我想对你说作文

时间:2023-10-30 08:47:44 好文 我要投稿

我想对你说作文(精华15篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的我想对你说作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我想对你说作文(精华15篇)

我想对你说作文1

  亲爱的吴老师,我想对你说,在您精心教导下,我学会了很多。谢谢您!

  是您,让我对学习饶有兴趣。是您辛勤的培育,才使我取得今天优秀的表现;是您精心地照料,让我体会到爱的温暖。可是,我多么想知道您的年龄和生日呀。不过,每次想去问您的时候,看到您那严肃的面孔,我又一次次把话咽了下去,我只能把这种感情埋藏在心里。

  记得我刚上五年级的时候,听哥哥姐姐说您很严厉,所以上课连说话也不敢说一句。可半学期地接触,使我感到您是一位和蔼可亲的老师。您不喜欢把自己打扮得漂漂亮亮,而总是穿着朴素的衣服。您把心思全放在了我们的学习上,甚至连休息的'时候都想着怎么帮助后进的同学。

  吴老师,在我的记忆中,您经常是快乐的,虽然我知道你也为同学们的学习烦恼过、伤心过,但我劝您把烦恼放在脑后,开心才是最重要的。老师,请您相信,我们会尊重您、更会认真学习,用优异的成绩来回报您。

我想对你说作文2

  老师您教育我两年了,我有很多心里话想对您说。

  有一次,在听您听写词盘时,我有好多字没有写对,您训斥了我一顿。从那以后,我每天都刻苦学习,听写再也没有错过,考试成绩也立刻提高。

  还有一次:以前,我的字从来都是龙飞凤舞那次您把我叫到办公室,鼓励我说我的字形很好,但是写的不够规范,只要再认真写一下,一定会写好的。我听了您的话,立刻改了这个坏毛病。

  我总是丢三落四,有一次考试写反义词,我只写了左半边,右半边根本就没写,白白失了四分。您看了我的.卷子后当场就打了我。从此,我再也没有犯过那种错。

  老师,我要对您说:谢谢您,您让我更优秀,虽然您有时对我很严厉,但我知道您也是让我做的更好!

我想对你说作文3

  小时候,我总认为您是一位风烛残年的老人,走得那般慢,那般慢……,我渴望长大,渴望得到糖果,所以永远有双眼睛关注着你的脚步,“走快点,走快点,再走快点啊!”我总这样盼着!

  而您,似乎听见了我的催促,满足了我的愿望。只是您用尽全力,加快步伐,却也只能时快时慢,而成为小学生的我,却不再只关注你。我喜欢聆听,聆听雨时,那是最美的声音:您的脚步声和“雨娃娃”落地声混合在一起,交织成一谱悠扬动听的曲子。那时,我恋上了万物,恋上一切生灵,却从未忘记,催促你的脚步。

  您依然自顾自走着步,转眼,你已走得那么远,从一个风烛残年的老者蜕变成一个健硕的中年人了。

  在你的帮助下,我收获了许多:友谊、快乐与笑容!可这时,你却走得越来越急,把我远远抛在后面,望尘莫及,再听不见我的祈祷声了。你的'快节奏,给我增添了几丝烦恼;你的快节奏,让我即将迎来人生第一场离别;你的快节奏,使忧伤渲染了我的世界!

  我是多么希望你走得像原来那么慢呀!可你却再也不愿停下脚步听我祈祷了。

  所以,时间你听好,从下一刻起,我要做你的主人,我要你征服你。我会珍惜每一分每一秒,用自己孱弱的力量与你抗争!

  记着,我会超越你的!

我想对你说作文4

  妈妈,我亲爱的妈妈。我有一肚子的话想对你说。可中没时间,现在机会来了,我借这次写作文的机会,把我相对您说的全都写在了作文本上。

  妈妈我想对你说:“平时,全家的家务都给您包了,我和爸爸想来帮忙,可您中说:“这些家务我一个人就行了,你梦就不用操心了。”还让我们去看书或者看报纸。您都是做家务做的.腰酸背疼,满身是汗您才甘心,您还天天帮我辅导作业和课文。妈妈,您休息一会儿吧,身体要紧啊!家里的活就交给我吧,如果我忙不过来,不是还有爸爸了吗。妈妈,您对我的惩罚太轻了,我希望您能对我像一只公老虎一样凶猛的对待我。我每次考试考得不好,您只说:“以后要考好一点啊。”说完,就算了。我每次做错了事,您总说以后不能再这样做了。”说完就自己干活去了。我每次看电视您总说:“快,吃饭了。”然后就下楼去了。妈妈,您对我真是太温柔了。我希望您能狠一点,越狠,我的成绩就有可能越好妈妈,谢谢您

我想对你说作文5

  平日里是你在黑板前默默地工作着,深夜时是你在讲桌上劳累地批阅着,受伤时是你在我身边慢慢地抚摸着,骄傲时是你在我耳边轻轻地告诫着,下雨时是你在我身边……

  老师我想对你说:谢谢!还记得吗?那次我的手受伤了,是您无微不至地照顾我。还记得吗?那次,是一个在夏天的考试,谁知天公不作美,下起了大雨,我正愁着没有雨伞,是你抓住了我的手说:一起吧!还记得吗?当我坚持不了想要放弃时,有又是你给我鼓励让我有展开翅膀的勇气,让我在风雨中坚信,有梦就有希望!有梦定能成功!

  老师我想对您说:您是园丁,用汗水换来我们的一丝成绩;您是雨水,用露珠换来了我们的生机勃勃;您是大树,用臂膀换来了我们的片片绿荫。

  老师我想对您说:正值教师节来临之际我要代表全体学生唱出我们的歌:老师—教师节快乐!

  老师我还想对您说:蓦然回首,两年春秋轻笑间化成一片没有轮廓的.云,只是这一路上都因有您的辛勤奔走,我留下的脚印才那么从容、坚定、有力!

  老师我还想对您说:我爱你们而且一直很爱!希望一直都要快乐,希望全天下的老师都幸福快乐!

我想对你说作文6

  时光飞逝,老师你还好吗?老师,我想对你说:你的音容笑貌,您的举手投足,时常展现在我的眼前;您的关心,爱护,一直环绕在我的脑海里;您的循循善诱,您的淳淳教导,至今铭记在我的心中;您和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

  老师,我想对你说:是您给了我学习的自信;是您给了我发奋发图强的动力,是您给了我奔向好前程的.希望。

  老师,我想对你说:您是我开启智慧的敲门砖;您是我打开幸福之门的金钥匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏响人生乐章的指挥者。老师,我想对你说:如果没有你,或许我会自暴自弃;如果没有你,或许我就会沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。老师,我想对你说:感谢您风雨之中为我的遮挡;感谢您冰天雪地之时给予我温暖;感谢您对我的培育之恩;感谢您对我的知遇之情。

我想对你说作文7

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们就要离开母校了。我怕以后没机会了,就趁现在对你说说我的心里话吧!

  这六年里,我都是在你的怀抱里成长的,在成长的道路上难免会有些坎坷,是您一直在我的身旁鼓励我,照顾我。

  ,老师你就像那春雨,染绿了世界,而您却落入了泥土之中,有一句诗来赞美你最合适不过了:‘随风潜入夜,润物细无声。’在夜里,我们都进入了梦乡,可您呢?还在为我们批作业,备课,您不仅不辞辛苦,夜以继日的工作,还不求回报。只希望我们长大后能出人头地。

  但是又有多少人人能够知道每个成功人的`背后都有一位伟大的老师呢?

  您不仅像场春雨,还像一本书。

  在我们有不会的问题时,您总会耐心的教我们,我们终于在你的耐心教导下做了出来,可谓是:‘山重水复疑无路柳暗花明又一村’啊!你看到我们在把题解出来之后的兴奋的表情时,您也会露出久违的笑。

  最后我想对老师说:“谢谢您!您辛苦了!我们一定不会辜负您的期望的!”

我想对你说作文8

  奶奶的爱像大海,我就是大海中的一条小鱼;奶奶的爱像天空,我就是天空中的一颗星星。可有时候,奶奶的一片苦心,常常会被我误解。

  比如上了一天的课,回到家中感到非常的疲惫,心情也不是太好,奶奶问我吃什么,我就会应付一句:“什么都行,你随便做吧。”可等奶奶做好了饭,叫我去吃饭的时候,我不耐烦地说一句:“我不吃了,你们吃吧!”奶奶便会和我讲一堆道理,有时还会说一两句难听的话,可这些都没有打动我的心,我还是依旧在那里,不去吃饭。

  再比如冬天到了,衣服肯定要穿的厚一些,要不然就会感冒。早上我穿了一个羽绒服,里面套了毛衣,奶奶说:“你穿那么薄,不冻着你才怪呢。”我心里想的是,谁想冬天穿的和北极熊一样臃肿,走起路来非常不便,行动缓慢。我还是没有听奶奶的'话,去上课了。其实我都知道奶奶对我很好,也很关心我,很爱我。可是有时她刀子嘴豆腐心,我常常会和她置气,我心里也明白,奶奶都是对我好的,可是我就是说不出。

  今天借这个机会我要对奶奶说,奶奶对不起,都是我的错。我以后会听你的话,做个懂事的好孩子。

我想对你说作文9

  九月十日,是老师您的节日,您像辛勤的园丁,我们像娇艳的花朵,您一直为我们孕育蓬勃的.童年。

  有一次,我们在上作文课,班里静静的,只有“哗哗”写字的声音。同学们都在认真,仔细的写作文。唯有我-----在绞尽脑汁地想。 想想又想想,就是不能从这笔中流出一个文字。我想难题时用笔敲脑门,直把脑门都敲疼了,我还是没想出来。

  就在这时,是您走来对我小声地,温柔地说,如何如何写。我听了之后,脑子把所有的文字都爆了出来,顿时,我象插上了翅膀,让我从笔中流出一大张作文。我读一遍,不好的,不通顺的,再写,再改,直到我满意为止。老师看了看,打了一个高分,回到家,爸爸妈妈也欢喜得不得了。俗话说“大海深,不比老师的恩情深,大山高,不比老师的责任高。”

  老师,我想对您说,您不仅教我们知识,还教给我们做人的道理,您辛苦啦!

我想对你说作文10

  “看我佛山无影脚!”啊,我的屁服!我们班长又开始在走廊上“大杀四方”,我们班长可是以暴力闻名四方。

  “嘿!赖子熙帮我抄一下作业,另外留下来帮我扫下地。”班长霸气地说,丝毫不考虑别人感受。“为什么……”我有点害怕。“没为什么,这是命令。”她用凶狠的目光看着我说。我想试着反抗,可怜兮兮地看着她,希望她的怜悯之心能够让她大发慈悲:“我不会。”我突然觉得我做这事很傻,她可是铁面无情的啊。这下是吃一脚“佛山无影脚”,再抄作业后扫地。我背着书包想尝试着偷偷走掉。可是,如我想的一样,她又给了我几脚,我觉得腿都被它打折了,书包都飞起了好几米说:“去!去!班长大人。”我不想死得太惨,只好答应了他,真是一个女汉子呀!

  有一次我在走廊上玩的时候,看见有一位同学不小心撞到了班长,我心想,班上又有一个人被“终结了”。果真,班长二话不说直接一脚踢那个同学飞出去一米。“哼!敢撞我,不想活了吧!”

  班长呀我想对你说:“以后你不要那么暴力的`,我也就知足了。况且你也长得也不差,要是你在温柔一点一定会人见人爱的。”

我想对你说作文11

  时光,时光,你慢点走吧!

  时光,如果你走慢一点,那些伟大的科学家也许会提出更多的奇思妙想,比如说爱因斯坦如果还没去世的话,很可能我们的科学会比现在更加进步;那些才高八斗的文学家也许会写出更多流芳百世的著作,比如说王勃如果没有英年早逝,他会有更多类似《滕王阁序》的佳作;不单单是那些伟大的人,对于我们普通人来说,如果时光能够走慢一点,那么我们就有足够的.时间完成自己想做的事,而不会遗憾终身。

  时光,时光,你快些走吧!

  时光,如果你快些走,那么我就能更快地去做一些事:早点放学,早点完成作业,早点儿过生日,早点儿过年,早点儿长大……总之可以早些做任何事。时光走得快一些,我们的科学技术也会更加先进,就能早日研发出太空飞船,可以在星际间往来穿梭,到那时,外星人是否存在不再是一个未知的谜,宇宙中是否还有适宜人类居住的星球也能够探索清楚。

  时光啊,时光,你若是能够按照我的心意来流逝,那该有多好呀!

我想对你说作文12

  敬爱的老师,你好!敬爱的老师,你们传播,启迪智慧,使人类长期积累下来的精神财富得以世世相传。你们像一枝枝蜡烛,默默的燃烧自己,照亮别人,用真善美的光芒驱散了愚味的落后。你们用知识的甘露滋润了桃李,你们用纯洁的心灵照亮了我们,我们每前一进步,都倾注着你们辛勤劳动的汗水;每一点微小的进步,都有你们哺育的心血。你们用满腔的热情,为培养我们操尽了心。

  敬爱的老师,你们的`岗位普通而神圣,你们的称号平凡却光荣。你们用生命的泉水浇灌着我们,为祖国培育一代新人。是你们,搭起了通向科学圣殿的阶梯;是你们,架起了通向艺术之门的桥梁,栋栋高楼下,都有你们铺设的基石;是你们,帮助我们步入知识的殿堂,在知识的宝库中探索。在我们前进的航程中,你们就是伫立在海面上的航标灯,在夜幕降临时,义不容吃辞地担负起自己的责任。老师,最后对你说一句:谢谢你!

我想对你说作文13

  妈妈,我是您辛辛苦苦培育出来的一棵小树苗,您给我浇水,给我施肥,就是想让我茁壮成长,让我健健康康,您对我那数之不尽的爱,我怎么都忘不了。

  记得有一次,那是一个极其热的'一个晚上,而且又停电。那嗡嗡的蚊子声和热烘烘被窝让我在床上一会盖被子,一会又掀被子,怎么也睡不着觉。就在我烦恼的时候,一阵凉风不停地吹来,带着一丝丝凉意。我看了看,咦,不对啊,要是风从窗户外吹进来的话,那么窗帘也应该会被风吹起来的呀,可窗帘连动都没有动过,我想:是谁在给我扇风呢?不会是妈妈吧?我不停的猜测着,决定要看个究竟。我假装热,转了一下身子,眯起眼睛仔细地看了看,黑头发,不高不矮的个子,瘦瘦的脸,啊,是妈妈,是妈妈啊!我差点叫出声来。啊,妈妈为了我,半夜三更起来,拿着扇子为我扇风,此时的我,是多么的幸福,我顿时热泪盈眶,可又没哭出声来。我下定决心要把所有恶习改掉,发愤苦读,做一个聪明的孩子。

  啊,妈妈,我爱你,你对我的爱,我永远也还不清啊!

我想对你说作文14

  老师您为了我们每天都起早贪黑的备课,我永远爱您!

  我们班的语文老师王老师是最最辛苦的了,您每天早晨起得那么得早备课,晚上您又睡得那么晚备课,一栋房子里只有您房间的灯是亮的。

  记得有一次,我去办公室送作业,寂静的办公室里只有王老师一个人在认真地备课,我的眼睛不知不觉地湿润了。老师在上课的时候还有很多同学不听课,还在做小动作,我看到她们的一举一动就特别恨他们,因为那些都是老师一点一点的.写出来的。

  老师,加减乘除算不尽,你所做的贡献,诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!你用知识的甘露,浇开我们理想的花朵,你用心灵的清泉,润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下,教育事业更上一层楼!

我想对你说作文15

  六年级,对于别人来说,要面临人生第一次的重大离别,或许,我们不会。但就是在这个没有离别的惆怅的六年级,我遇见了您。

  您的个子不算高,及耳的短发,看上去柔弱的身子,却曾带病为我们上课。

  还记得六年级上课,刚见您时,我有些闷闷不乐,“老师为什么要走啊?也不知道这个老师凶不凶。”

  看着您在讲台上介绍自己,我并没有听进去多少,至少,知道了我们叫您黄老师。

  当您开始授课时,我无心听讲,渐渐的,我被您所述的知识所吸引,您并不是像别的老师那样照本宣科,您的课内容丰富,让我乐在其中。

  后来,我发现我的疑虑是多余的,您很温柔,会轻声细语的'询问同学的病情,会动作轻柔的为因为顽皮受伤的同学上药,也会语气带着责怪,和深深的担心质问有些同学,为什么昨天很晚回家,这些一点一滴,我们都看在眼里,记在心里。

  熟识您后,我有时会不禁想,您的手上是不是有厚厚的一层字茧?您那双写过无数粉笔字的手,又送走了多少求学的学子?

  现在,还有三年的时间,或许过了这三年,我们也会和别人一样,带着毕业的欢笑和离别的惆怅离开这个校园,老师,我会用这三年的时间来表达我想对您说的,“老师,您辛苦了,我不会让您的辛苦白费!”

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