(经典)老师我想对您说作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的老师我想对您说作文，欢迎阅读与收藏。
老师我想对您说作文1
老师，我想对您说，您辛苦了，谢谢您。
每天，您起得最早，走得最晚。在白天，您不浪费每一分钟的时间，只是为了让我们学到更多知识；在课上，您不辞辛苦地为我们讲解知识，只是想让我们懂得更多的道理。您是多么认真的为我们讲课，可有些同学在课上小动作不断，听课时一点儿也不认真，白白的浪费了您的一片心血。
晚上，大家都在睡觉，您却还在为我们批改作业。夜深了，星星都困得眨眼，您这才肯睡去。
您叮嘱我们一定要注意安全，下课不能奔跑，打闹，更不能在楼梯上玩耍，这都是为了我们好啊！但有人一点也不听，到处乱跑。于是，您浪费了您宝贵的.时间，给他讲道理，让他明白安全是多么的重要。
您让我们回家做好作业，认真检查，只是希望我们学习进步。可某些同学一而再，再而三的忘记。于是，您只好让他们进办公室补作业。他们的作业是完成了，但您还没有休息，就又去上下一节课了。您天天这样，希望同学们以后能够好好完成作业，这样，您就可以好好休息了。
在学校，您很爱我们，但同时又严格地要求我们，您只是希望让我们更加聪明。要知道，把知识都教给学生，这是一位教师最大的责任。
老师，我想对您说，谢谢您教给了我们这么多。假设生活是一间漆黑的房间，那么您就是一缕明媚的阳光，照亮了我们的人生！
老师，谢谢您！
老师我想对您说作文2
王老师，我想对您说：“您就像那和蔼可亲的妈妈，是您把我从无知中唤醒，给予我丰富的知识。您就像那勤劳的园丁，没有您精心的照料，我怎么可能变成那美丽而又芳香四溢的花朵呢？您是月亮，我是星星，星星是离不开月亮的呵护的.呀！您也像那勤恳的黄牛，在那黑板上默默无闻地耕耘着。
俗话说的好‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，您是多么崇高啊！” 记得读三年级的时候，我们在上课，您在认真地讲课，我却受到了同桌赵政涛的影响，和他一起讲话，一起说说笑笑。可是这也逃不过您那双敏锐的眼睛，您用那严厉的目光盯着我看，然后继续上课。
当时，我感到无比羞愧，仿佛有一千双小眼睛盯着我看似的。我心想：我怎么可以和赵政涛讲话呢？王老师让我和他坐同桌是让我用我的好行动来带好他的呀！唉！
王老师，您比妈妈的温柔更和蔼；您比勤恳的黄牛更朴实；您比春蚕的奉献更无私；您比蜡烛的光辉更明亮！在教师节来临之际，我衷心地祝愿您：王老师，教师节快乐！
老师我想对您说作文3
有人说，老师是蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人；有人说老师是一本字典，无论多难的题都能一一解答；还有的人说老师是那一望无际的大海，载着无知的学生在知识的海洋里遨游……而我却认为老师是辛勤的园丁，时刻都在培育着幼小的花朵，直到朵朵花儿散发出一股股浓郁、迷人的花香。
老师，我想对您说：因为有了您，世界的天空才会更加湛蓝，因为有了您，我们的梦想才更加美好，因为有了您，我得生活才会五彩缤纷。所有的成功人士都离不开您的培育。虽然您不是我们的父母，但您却用那母爱和父爱关心、呵护着我们。
老师，我想对您说：是您给了我们学习的自信，是您给了我生活的勇气，是您给了我发奋图强的动力，是您给了我奔向好前程的希望……
老师，我想对您说，您是开启智慧金门的钥匙，是奏响人生的指挥者，是人类灵魂的.工程师……
是您为我打开了文学的大门，是您让我树立了无比的自信，您是一位知识渊博、和蔼、善于与孩子交心的好老师！老师，谢谢您这一年来教给我知识和做人的道理。
谢谢您，我的吴老师！
老师我想对您说作文4
尊敬的黄老师，一转眼您教了我们四年了。在这漫长而愉快的四年里，我们经历了许多的风雨和快乐的事情，我们共同渡过这美好的时光。这段时光里我们也深深地敬爱着您，我们之间也产生了深厚的感情。
黄老师，您是一位教学经验丰富的老师，每天您辛苦地给我们上课，合理地安排各项作业。您对我们像对待自己的亲生子女一般严格、负责。您让我们要多读课外书，就是为了让我们以后增强我们的.写作能力和阅读能力。您也让我们写微博本和练字贴，写作能力和书法提高，以后小考时也对我们有很大的帮助。
黄老师您不仅教给我们许多知识，还教会我们怎样做人。
有时我们做错了事，如果我们主动说，做一个诚实的人，您就不会让我们抄课文。如果是被查出来了就要罚抄一篇课文。您一直教育我们做一个诚实守信的人，因为只有这样才有朋友，才会有更美好的前途。如果一个人失去了诚信他就会失去做人的原则，别人也不再去相信他了。因为他不讲诚认，这样就等于失去了一切。
黄老师您是我们的好老师，也是我们的好朋友。感谢您为我们付的一切，我们会永远敬爱您！
老师我想对您说作文5
亲爱的英语老师──黄老师，您是一盏明灯，指引我们前进的方向；您是一位园丁，培育我们茁壮成长，可是您有一个不好的习惯──随便冤枉人。
那一次，您正在津津有味地给我们讲课，忽然停下来，用严肃的目光瞪着李明同学，喊道：“李明，你怎么能讲话呢？”我们的目光全部转向李明那里，朗朗的英语读书声顿时没有了。而李明不解地对您说：“老师，我没有讲话呀！”而您原本生气的脸顿时更加低沉，严厉地对李明说：“犯了错还不承认，你怎么能这样。李明，你以前可不是这样的。”李明还是不解地看着您，您像一只饿狼盯着小羊似的咆哮起来：“我明明听到你在讲话，你还不承认错误，你难道不知道这样的做法是不尊重老师吗？”并且拿出戒尺打了李明的手心，我们被吓得不敢吱声。
最后，您把李明赶到教室角落里，罚他站着面壁思过，此事才得以暂时平息。
后来我们还听到小道消息，说您放学后带着李明去见了班主任……直到现在，我们全班都很惊讶当天发生的事情，也很好奇您有没有了解到当时的噪音是李明坐的.破损的椅子产生的。
我们特别喜欢您微笑上课的样子，欣赏您严谨治学的态度，但是更希望您能改正冤枉人这个不好的习惯。
老师我想对您说作文6
敬爱的彭老师：
从我读二年级起就担任我的班主任了，三年级朝夕相处，让我对您有了深深的了解。您是一位工作认真，兢兢业业，勤勤恳恳的好老师。自从您来到我们班以后，我们的成绩明显提高了不少，可是面对您那锐利而又严肃的眼睛，我会不由自主的害怕，胆怯，怕答错题，或做错了，就会受到各种各样的惩罚。可我又好喜欢你，感激您。
记得，有一次，我骨气勇气高高的`举起手回答一个造句问题，您觉得可以加一些好词，使句子变得更加优美，更加更加动听，还做了一些动作，来加深我的理解和印象。还有一次，您帮我修改作文，在后面给了我一则批语：“我相信你一定会好好学习，天天向上的，期待你成功的时刻。”这话激励了我，让我学习的火花，又开始熊熊燃烧。
还记得那次，我在您上课时，开了小差，思想都不知道梦游到哪一国去了，没有认真听您绘声绘色的讲课，您走到我身旁，用手指轻轻地敲了一下桌子，用锐利的眼光向我发起提醒，我立马坐的笔挺笔挺的，还有，还有……
彭老师，如果我们是小花，您就是栽培我们的辛勤园丁；如果我们是一间漆黑的房屋，您就是那一只明亮的蜡烛；如果我们是一个朴素的娃娃，您就是点缀我们的姐姐；如果……
彭老师，谢谢您对我们的照顾，我们永远是您手中的花骨朵儿。
老师我想对您说作文7
老师，您像大树，像天使，像海洋，给别人的甚多，留给自己的甚少，今天，我有许多话想对您说。
老师，您像我们的亲人不顾一切的照顾我们。上语文课的时候，您总是不厌其烦地，把问题一遍又一遍的'讲给我们听。每天凌晨我起来上卫生间的时候，总能看到您还在为我们批改作业和卷子，准备第二天的课件。老师，这个神圣的名称，您拥有了。不仅如此，老师这份辛苦的工作，您完成了，而且所做的事情，还远远的超出了这个范围。您的每一言每一行，都让我们这些离开了妈妈怀抱的小鸟，再次感受到了家的温暖。
老师，您爱生如子。记得有一次，上语文课的时候，有一位同学写字时，不小心用钢笔把自己的手划破了，鲜血直流。您奋不顾身的扔下语文书，飞快的把那位同学背到医务室，当时您累得满头大汗，当医生说伤不重，过几天就没事了的时候，您才把那颗焦急的心放了下来。
在这一年又一年的时间里，您的关怀、您的慈祥、您的无私以及您为我们所做的一切，我们永远都不会忘记。今天借助写作的机会，我在这里想对您说：“老师，谢谢您，您辛苦了！”
老师我想对您说作文8
老师，感谢您！是您在我迷惘时让我找到方向；老师，感谢您！是您在我坠入气馁的深谷时扶了我一把，鼓励我向上；老师，感谢您！是您在我受尽嘲笑后，安抚了我这颗滴血的心。
老师您还记得吗？胆小而内向的我， 是在您一次又一次的期待，鼓励的眼神中鼓足勇气，在众目睽睽之下站起来磕磕碰碰地回答问题后才逐渐变得勇敢。老师，您还记得吗？也同样是您的“好，说下去！”“不错，有见地”、“你又进步了！再加一把劲”一遍遍的鼓励声中，自卑的我才渐渐地变得自信起来，乐观起来，当我沾沾自喜地侃侃而谈丰收的成绩时，又是您及时提醒我，前方有更美丽的风景等着你，你怎么能贪恋于路边的小风景呢？ 老师，可以说，我是在您一次次的鼓励、提醒，一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。老师，多少个像我一样缺乏自控力的学生，也是在您一路精心呵护、一路悉心关照，一路鼓励、一路提醒中一步步前行的，在您满含期望的眼神中步入尖子生的行列的。可以说：老师，正是有了您的赏识，有了您的鼓励，有了您的期待，“差生”中才出了“瓦特”，“朽木”中才成长出了“爱迪生”。
感谢您一路的'呵护，一路的鼓励。您用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵，你用心灵的清泉，孕育我们情操的美果。
老师我想对您说作文9
老师，您教我们快一个学期了，我们有很多话想对您说，借这次机会，我把埋藏在心里的话说出来。
您是我见过最和蔼的老师，在我们学习枯燥时，您总是带领我们做游戏，您布置的作业不多，也不少，这样不让我们太轻松，也不让我们有压力，自从我升入五年级，处处鼓励我，让我的学习得以提高，如果我不懂的题，您总会给我细细的讲。
记得有一次，我早早的来到了学校，你让同学们读书，我也听到了，我先上了讲台。交给您我办的手抄报，然后我下来了，并没有直接读书，而是在那儿一直收拾我的东西，因为我的东西非常乱。这时，检查读书的`老师来了，我没有发现，我没有发现，还在收拾，这时，老师走到我旁，轻轻对我说：“你蹲在那干什么？下次来了就要先读书，下课也可以收拾东西。”我回答老师说：“知道了。”从您的教育中，我养成了好的习惯，以后我的东西都是在下课收拾的。在这里，我想对老师说：“谢谢您！老师，您真是我们的好老师。”
老师，您教给我们知识，还负责班级里各种事物，为了我们，您从来都是匆匆的忙来忙去，没有好好休息，每天都在教室忙碌，您就像一位辛勤的园丁，用心血浇灌着我们，从不知道付出了多少汗水，却不需要求回报，我们的各项作业都是认认真真的批改，不放过一点错误。
我真心的对您说一声：“谢谢您，范老师！谢谢您对我们的教育和付出，谢谢您对我们妈妈般的关心和爱护，您辛苦了。”
老师我想对您说作文10
“春蚕到死丝方尽，蜡柜成灰泪始干。”老师像一根蜡烛，默默无闻地贡献着，牺牲了自己的一切。老师，有些话我已经埋在心里很久了，却一直没有说出来，今天我就借此机会，向您一吐为快。
老师，我想对您说。您辛苦了！平日里您为我们的学习和成长操碎了心，在学校里常常可以看到您忙碌的身影，同学们生病了，离不开您无微不至的照顾与关心，成绩不好的同学离不开您的辅导，总之，您就像我们的妈妈一样，关心照顾着我们。
二年级时，我写的`作文被您当做范文读了出来，同学们像我投来赞赏的目光。后来，我就喜欢上了写作文，在您的指导和自己的努力下，我写的作文越来越好，还在“繁星诗社”中发表了一篇文章，老师，这可都离不开您的功劳啊！
老师，您对待每一个同学都不偏心，哪怕是对成绩不理想的同学，您仍然十分用心的教，你为我们讲课时讲的清楚明白，让人一听就懂，上课时，您在上面滔滔不绝，我们在下面听的如痴如醉。
有人说，老师就像春蚕，那吐出的丝就是丈量生命的价值；有人说，老师就像园丁，那盛开的桃李，就是对您最高的评价。老师，我一定不会辜负您对我的期望，我一定会好好学习，早日报效祖国，做祖国的栋梁之才！作者：李梦霏
老师我想对您说作文11
于老师，您教了我这么久，有些事我真的很想对您说，今天我终于鼓起勇气，对您说。
于老师，您是那么朴实，为了我们学习，您操碎了心。有时上课，您不顾声音嘶哑还给我们讲课，可想象到昨夜您在灯下工作的影子。下课，您并没有休息，把一些难点给我们解释清楚。我多么希望，您能歇歇，别把精力都放在我们学习上而累坏身体，每次看见您下课还在改作业，我真想对您说∶“老师您辛苦了，歇歇吧！”
随着年级的增长，我们的学习任务越来越重，下课那短暂的十分钟对我们来说，是那么宝贵，可惜我们经常无法真正得到这本属于自己的十分钟，都被试卷、练习、背诵、默写……霸占了。周末——这个难得的假期，我多么想放松一下，可是迎来的.不是玩耍的欢声笑语，而是一大堆作业。老师，我真想对您说∶“少布置些作吧！春天的风光是美好的。我想寻回自己的自由，蹐着春风去迎春天的脚步步，张开双手去拥抱春天的温暖！”
于老师，您使无知的我逐渐获得了知识和文化，为我们放弃了假期，谢谢您，于老师，您辛苦了！
老师我想对您说作文12
尊敬的虞老师，您为了把我们培育得更加优秀，而操碎了心。
您那繁忙的课程，几乎没有时间来教我们写字。
可您还是抽出时间，利用课余、休息，那几小时的时间，来教我们练字。
为了让我们得到荣誉，每一个字，她都细心地教导我们。
她都一个笔画一个笔画地写给我们看，横细竖粗、俯仰轻重、长短高低，，并让我们懂得如何观察。
时间一天天过去，我们的字也随着老师的努力越写越好。
直到有一天，学校宣布举行写字比赛，老师忙得更是不可开交。
可是，近期老师说我的字退步了。
可能是因为我当了大队长公务繁忙了吧？可能是因为我的笔坏了······老师猜疑着。
记得以前老师说写字要有力，要懂得观察和分析，但我好像失去了这种能力，仿佛一个没了武功的`习武者。
老师常说我的字轻重没分出来，还有那笔画也要写得圆润，不能硬邦邦的。
可我已经使尽了全力，努力来改正这些坏习惯，虽然已经改正了许多，但虞老师还是不满意，揪这儿，揪那儿的……我知道老师是为了我好，可经常用些理由来批评我，是我觉得很丢脸，有时甚至把我骂得热泪盈眶。
虞老师，我一定会把字写得越来越好，直到您满意。
我也不会忘记您教我们写字时的所付出的艰辛。
老师我想对您说作文13
人生是一条漫长的、有进无退的成长之路。这条路上，对我们影响最大的，肯定是我们的老师。人们常说，老师是蜡烛、是园丁、是雨露，他们无私的奉献出自己人生的精华，去成就、去呵护、去伴随无数的`学生健康长大。刚刚过去的小学四年，我的语文老师蔡老师是我心中最尊敬的。
蔡老师是我人生真正的启蒙老师。她是第一个教我做人的道理，教我知识的老师，在无穷的语文知识海洋中，我成长的翅膀越来越有力，眼界越来越宽，思想越来越成熟。每次做作业，只要有不会的题目，蔡老师都会耐心地给我讲解。老师啊，是您教会我遇到问题一定要心静，才能思考得出来，记得有一次，做一张语文试卷，有一道题我做错了。试卷发下来的时候，您在讲台上讲了一下，但我还是有点不懂，绞尽脑汁也想不出怎么做，就在我准备放弃的时候，想起您说过的话做题要心静，如果心不静而且还很暴躁，那样肯定思考不出来。遇到困难不要轻易放弃，只要用心一定会成功。受到您的启发，我静下心来细细思考，最后终于找到了这道题的正确答案。
蔡老师，我相对您说：您的声音，常在我耳畔响起，提示我不能松懈；您的身影，常在我眼前浮现，平复我贪玩的心；您语重心长的教诲，常驻在我的心田，警示我不断努力进取我知道，三四年级我有点贪玩，学习时心不在焉，成绩下降很多，现在我已经深刻认识到了自己的过错，相信在您的教导和我的努力下，我的成长一定会是日新月异的。饮其流者怀其源，学其成时念吾师。衷心的感谢您。
老师我想对您说作文14
人们说你是春雨，润物无声，落地无痕；人们说你是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；人们说你是园丁，播撒汗水，收获希望…。。。老师啊！人们赞美你，因为你是那么的平凡。
你不像科学家能创造奇迹，不像军人能保家卫国，不像医生能救死扶伤，你只是每天站在平凡的讲台上，把一个个四十分钟站成了几年、十几年、几十年，任粉笔在你的双鬓染上白霜，任岁月在你的容颜刻满沧桑。年年岁岁，岁岁年年，黑板上你勾画出万千精彩，三寸讲台你放飞了无数希望，你洒下一路汗水，浇灌出春色满园，收获了桃李芬芳。你就是一片绿叶，你没有缤纷的色彩，却孕育出灿烂的花朵，你汲取清凉的露水，却滋养出果实的.甜蜜，你把精心酿造的营养给了花朵、给了果实，然后默默地落下，化为春泥。
我们应当为你歌唱，因为你又是那么不平凡。你像那无边无际的蓝天，让我们在你温暖的怀抱中自由自在地翱翔；你像那一望无际的大海，让我们在你知识的海洋中无忧无虑地遨游；你像那辽阔的草原，让我们在你宽广的胸怀里尽情快乐地奔跑；你像那温暖无比的太阳，让我们在你无私的照耀下茁壮快乐地成长。大家都说你培养着祖国未来的栋梁之才，我却要说，你就是祖国的栋梁，正是你支撑起了我们这一代孩童的脊梁。
老师，我想对你说，有你今天一番辛劳的耕耘、一片爱心的灌浇，明天定会有桃李的绚丽，稻麦的金黄，我们的谢意将化成一束不凋的鲜花，给你的生活带来芬芳。
老师我想对您说作文15
老师，您是一盏明灯，为我们指明道路；老师，您是一棵大树，为我们遮风挡雨；老师，您是一把钥匙，为我们开启智慧的大门。
老师，我想对您说，谢谢您传授给我丰富的知识。课堂上，老师用抑扬顿挫的语调，把课本知识讲得栩栩如生。利用PPT课件、情景表演等方式帮我们加深对课文的理解，使深奥的知识浅显易懂、深入浅出。课后，您认真批改每一份作业，对于疑点、难点，您总是反复讲解，不厌其烦，把您的学问毫无保留地传授给我们。
老师，我想对您说，谢谢您教会我做人的道理。您非常重视我们的德行培养，教育我们做事先做人，做人先立德。教导我们做一个有气度、有底气的“仁爱”的人，做一个有理想、有智慧的“求真”的人。一堂堂生动的班队课，选题新颖，参与度广，寓教于乐，让我们受益良多。
老师，我想对您说，谢谢您给予我温暖的关怀。您把我们每一个学生都当成自己的孩子，像妈妈一样照顾着我们的生活。记得有一次，我身体不舒服，没能忍住，在教室里吐了一地。是老师不嫌脏、不嫌臭，帮我清理了呕吐物，还安慰我：“没事儿，一会儿让妈妈带你去医院看一下就好了。”老师也有自己的.儿女，但老师在学生身上花的时间和精力，远远超过自己的孩子。
老师，您说过：“被老师欣赏的学生是最快乐的，会欣赏学生的老师是最幸福的。”所以，我们是最快乐的，您是最幸福的。
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