我喜欢作文

时间:2023-10-21 18:02:44 好文 我要投稿

我喜欢作文[汇总15篇]

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的我喜欢作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我喜欢作文[汇总15篇]

我喜欢作文1

  我喜欢夜晚。喜欢阴天夜晚的乌云昏暗,喜欢晴天夜晚的满天繁星,喜欢雨天夜晚的雨丝清凉,喜欢雪天夜晚的风花雪月,喜欢雷雨之夜的雨暴风狂……

  我喜欢夜晚。把依窗斜倚的身体伸出半空的窗台,仰望着窗外深邃的天空,任夜风吹拂着我飘逸的思绪,在夜空中飞扬。工作了一天的劳累和伪装的满面笑容,此刻随风远去,眼里留下了静夜里他人看不见的冷冷的冰霜。

  我喜欢夜晚。这时我可以沉浸在心海深谷中静静流淌的溪水里,可以畅想在点燃烟火的袅袅烟雾中。任窗外雨声轻弹、风声狂啸、雷鸣震耳、车声如潮,我那颗静如清水的心流涟在早已消逝了的岁月里,任件件往事在我有些疲惫的心海里肆意沉浮。

  我喜欢夜晚。常常坐在宽软的沙发上,静听着流金岁月中美妙的歌声,呆滞的目光在空旷的房间里寻找着孤魂儿的去处。或者沏上一杯浓浓的咖啡,站到窗台边,看着窗外城市里那辉煌的灯火和霓虹灯的闪烁,一如在我心底里那寂寞的淡紫色的勿忘我花在频频盛放。

  我喜欢夜晚。可以不怕遇到工作中的熟人,独自匿身于深夜里的酒吧或是咖啡厅。在灯红酒绿和刺激的音乐声中,对着红酒或者咖啡诉说自己的心事,驱除心底的那些寂寞。豪华只是虚设,冷漠却依然,若即若离。

  我喜欢夜晚。可以用一夜没有人打扰的时间,写一个传奇故事,写一篇抒情散文,写一首吐露心事的'诗,写一篇让自己看后可以流泪的心情日记,自己便可以成为故事中的主人公。

  我喜欢夜晚。朦朦胧胧中可以看见你的那永远微笑着的容颜,温婉和善解人意点燃了我内心可以燎原的星星之火。你是我生命里凭空伸出的一根树枝,接住了我的疲惫和数度彷徨,也接住了我濒临死亡的心。

  我喜欢夜晚。那里有我的孤单,有我来自心灵深处的苍凉。它也可以圆我一个期盼已久的梦,同样也可以给我不平静的生活划上一个完整的句号。

  我喜欢夜晚。伴着这初春的绵绵细雨,转身回到了我内心深处最初的荒凉里,在我与菱花镜对视的双眸中,我看到了我那不再年轻的面颊,似乎又多了些许的沧桑。

  我喜欢夜晚。多少个夜晚告诉我,爱情需要滋养,生活需要经营。只有用心修筑的爱才能经历风雨,才能窥见彩虹,才能永恒,才能不会在最灿烂的瞬间毁灭。

  我喜欢夜晚。不只是在昨天、今天和明天,而是永远……

我喜欢作文2

  我喜欢读书,喜欢极了。

  午后,捧一杯清茗,静坐在阳光下,缕缕茶香之中,读上那么一两本古诗集,品味中国古文字字珠玑的美。雨落,倚窗而立,书页在指间翻动,文字在眼前流淌,而耳边雨声若私语若喧哗,或轻轻的落或重重地砸。此境之中,便自能领会“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”中的愁苦,那诗人融入巴山绵绵密密无尽头的秋雨中的羁旅之愁与思归之苦。

  合上诗卷,闭上眼睛,诗中一幕幕的情景渐渐浮现,我仿佛看见李白停杯投箸,拔剑四顾,发出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的感慨。仿佛看见李清照抚着菊花,把酒叹息“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”。仿佛看见刘禹锡与友相遇,把酒对诗时“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”的豁达。唯诗,能使人有如此感受。

  小时候,读不懂《红楼梦》中的悲欢离合,读不懂《钢铁是怎样炼成的》中保尔的坚强,读不懂《狂人日记》中的孤独悲愤。读多了,便渐渐懂了那淡淡的忧伤,懂了那斗争中的勇气,懂了那旧社会的腐朽。读书使人成长,书,乃师也。

  面对生活中种种烦恼时,可以读读《假如生活欺骗了你》,面对选择而不知如何取舍时,可以读读《未选择的路》,为理想奋斗而遭遇挫折时,可以读读《在山的那边》。不论有怎样复杂的心境,读读书,自然豁然开朗。书,乃友也。

  每本书都是一个世界,风景甚美;每首诗都是一幅画卷,色彩纷呈。留不住天边那一抹如血残阳,自可在“夕阳西下,断肠人在天涯。”中领会。留不住缤纷四季,可在“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”中体会园中盎然春色;可在“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中欣赏夏日荷塘里亭亭玉立的荷花的`美;可在“落红不是无情物,化作春泥更护花”中叹息秋日枝头那一片嫣红;可在“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”中品味冬日晶莹无瑕的白与傲然伫立的红各自的美。世间处处有美,只是缺少一双发现美的眼睛;书中处处有美,只是缺少能够领悟美的心灵。

  白驹过隙,那些可以肆意挥霍的时光已经不复存在。每周仅有的半天,不忍心用去上网、逛街,只愿手执一卷书,捧一杯清茗,在袅袅茶香之中品味书中精魂。

  我喜欢读书,喜欢极了。

我喜欢作文3

  这几次我在辅导课英语班学习了一篇小说,名字叫《水猴子》。我非常喜欢这个故事。

  这个小说非常的有意思,讲的是很恐怖的一个故事。主人公叫start。她就是在学校里有很多同学,都会讲鬼故事,就她不会,所以她就和她的好朋友养一只水猴子,希望猴子身上能发生的很可怕的事情,来讲给同学们听。于是俩人就合资买了一个三块五美元的水猴子。

  这个故事就从水猴子刚开始。

  他们需要经常给水猴子喂食物,这样水猴子才可以长得越来越大,当猴子长到一定的程度,它就会长出长长的胳膊和腿。

  水猴子有各种各样的,有黑的,有白的,有花的'。还有其他颜色的,但是他们都大小不一,有的是很小很小的,很好玩。

  在养的过程中也发生了许多有趣的事情,有时还很恐怖他们讲给同学听,都认为非常好听。这样,start通过自身的努力就找回了信心了。

  在上课时,我认为老师把这个故事讲得绘声绘色。比如,她会把身边的一些东西当作道具,示范给我们看,我们也都听得津津有味儿的。老师提问我们的问题也很多,很好玩。有时候我们听的聚精会神,让我们都想不起来这是什么问题了。

  老师每次讲的时候我都是满脸笑容。所以我们也很喜欢听老师讲,有时候讲到精彩的时候,正听的津津有味呢,这一堂课却讲完了。所以我们下课要求老师继续讲,但是老师说下节课再讲。于是我们就要求老师给透露这个故事剧情。

  我们只能等到下一节课再让老师来讲了。要等两天呢。有时我们在复述作业时可以发挥想象,把故事接下去。这样可好玩呢。

  我认为这个水猴子的故事,是一个能让人开怀大笑的故事。每当老师讲到精彩和恐怖的地方,我们学生都会吓出了一身冷汗。所以我们认为这个小说还是很不错的,我今天要特意得推荐大家来读一读。

  老师上课用全英文给我们讲,每个情节都讲的清清楚楚,我喜欢上这种课,不仅仅是因为故事精彩,我也能学到好多的知识,还练了我的听力和口语,对其他学科的学习也有帮助。

  我期待下一次上课,老师给我们讲的水猴子这个小说没讲完的其他故事。也许在这节课里,还会有其他精彩的小说故事等着我们呢!

  这样的英语口语课,我喜欢。

我喜欢作文4

  幸福,或许很简单,更或许很复杂;生活,或许很简单,更或许很复杂;自己,或许很简单,更或许很复杂;喜欢,或许很简单,更或许很复杂。———题记

  我喜欢在课间十分钟一边哼哼曲调,一边沐浴漫无目的反射在我肩头上的太阳光,一边欣赏粉笔灰在空中肆意跳跃的舞步。听,窗外树枝上的鸟儿伴随我唱和;瞧,微风拂过,两鬓发丝妖娆可爱的舞动着;看,窗外的榕树在当伴舞,树叶在伴奏——“沙沙沙”。随着铃声,又进入了课堂。等待下一个十分钟。

  我喜欢音乐,一个人,静静地。我喜欢流行歌曲,吉他的狂野激情,小提琴的温柔婉转,钢琴的意味深长,都令我神往,我好似被带进了一个神奇的世界,在那小提琴也疯狂,吉他也轻悠,钢琴也变得雄伟,这是音乐奇侠世界,在这个世界里,找不到一丝杂念。不知何时,我也成为了音乐奇侠……

  我喜欢看书,独自坐在家里的书桌前,翻动着手中的页码,任春风吹拂,任阳光灿烂,任时间匆匆从我身旁流去。独自得读着自己喜欢的书,徜徉在书的海洋里,闻着书香的气息,看着哲人的事迹,这是对心灵的浇灌。

  我喜欢在忙绿了一天后,贪婪的趴在桌上,拿起一支笔,在那夹着香气的淡蓝色本子上,记载这一天中的趣事和收获。不管是快乐的.还是不快乐,不管是否忧愁都毫无顾忌,毫无保留的倒叙在本子上,当窗外得灯红酒绿隐设于黑暗,我坐在转椅上,忘我的写下去,我写下的那一行行凌乱无序的文字,将会成为长大后的回忆。

  我喜欢雨后的彩虹,我喜欢看七色中最外层的那一色,淡淡的,很优雅。彩虹在天上呆腻了,便来到了地面上,调皮的我,在水面上跳跃,溅起一丝水花,捣乱了七色的顺序。我跑到桥头,站在顶端,我想抓住彩虹飞到那天上去,它却与我一起疯狂,跑到了湖面。周边河畔的金柳,是夕阳中的新娘,波光里的艳影,在我心头荡漾;……那柳阴下的一潭,不是清泉,是那雨后虹,揉碎在浮藻间,沉淀在彩虹的梦。

  我喜欢仰望夜空,寻找闪烁的群星;

  我喜欢侧耳倾听,欣赏温暖的话语;

  我喜欢憧憬未来,梦想自己的成长;

  我有许许多多的喜欢,描不出写不出,说不出绘不出,因为没有人能描绘出我对生活的向往与憧憬……

我喜欢作文5

  “困难,自信,坚持是三个好朋友,谁也不会分开,因为它们都是我们通向成功的道路。”这句话是我最喜欢的一句格言。它曾帮助我战胜生活中的一个又一个的困难。

  记得在四年级的时候,我担任了《小天使》报的小记者。一天,我们的组长任雨莹急急忙忙地跑来说:“告诉大家一个好消息,我们组有两个小记者的采访作文等上报纸了!”

  她的话刚一落,我们就七嘴八舌地讨论着,我想:“这位辛运儿到底是谁哪?会不会是我!我交了两篇作文,这两篇作文都是我花了很多心思完成的,应该会有我一份吧!

  正想着,任雨莹大声说:“他们都是管练章和李哗,大家为他们俩鼓掌!”在大家为她们俩鼓掌时,我的心,就像被石头压住了似的,透不过气来。我闷闷不乐地悄悄地回了家,躺在床上,脑袋里浮现了两个想法,一个是干脆以后都不好好写了,第两个是继续努力,再交一篇上去。我想了很久,最后决定重新写一篇。我把原稿找了出来,然后在原稿上加以修改,然后在把它工工整整地抄作文纸上,第二天早上交了上去。我交上了以后等了有等,可就是没有消息。

  终于,在一次准备采访时,队长说:“今天来通知了,我们组又有一个组员的采访作文登上了报纸,听完这个消息后,我心理暗暗的高兴,因为我想这一次一定是我了,可事实正与这相反,我的作文又没被选上,当时,我的眼泪就想的水一样不段地流下来,那位获奖的同学对我说:“这一次失败了没关系,还有下一次嘛。”

  听她这么一说,我更难过了,于是大声的说:“你当然体会不到我的心情,我已经失败了两次了!”

  说完,我就哭着跑回了家,回到家里,我就把门关上,在房间里哭,这是妈妈进来了,对我说:“我听你们同学说了你是不是两次交稿子都没被选上?”

  我点点头,妈妈对我说:“在人生的'道路上,没有一个人不经历挫折的,挫折是你人生中不可却少的东西,你只有在挫折面前不退缩,勇敢地向前,你就回一下子长大了很多。像你们书上的《顶碗少年》中的那个顶碗少年,他比你面临的困难大很多,但他都能从容应对,为什么你不能?我相信你一定回成功的,加油!”

  在以后的日子里,我积极地写作文,读书最后,我的一篇采访日记终于在“小天使”报上发表了,我终于战胜了困难。

我喜欢作文6

  我喜欢春。春来临,树木总会笨拙地动动身子,欢快地抽出新芽。春风掠过世间万物。春风轻拂人们的脸颊,让他们感受春天的气息。我喜欢春天的气息。喜欢这清新又透过一丝妩媚。

  我喜欢夏。夏天的雨,总是来得快去得也快。夏天总像个孩子,大哭大闹,雨水砸到地面,弹出水花。当遇到糖时总是又笑了。也不错,能看到彩虹。我喜欢这天气变化莫测。喜欢夏天调皮又幼稚的性格。

  我喜欢秋。秋总是透着丰收的喜悦。麦子像浩瀚的海洋,一路愉悦地“流动”着,层层叠叠煞美丽。秋天的果实像一个个精致的`灯笼,欢欢喜喜地张结着。我喜欢秋中的叶,像一只折翼的蝴蝶,打几个旋,缓缓落入尘土。威风轻荡,落叶如万只彩蝶飞舞,在朝霞的映照下,红如玛瑙,黄如玉片,艳丽极了。透过阳光,落叶的叶脉清晰地呈现在我眼前,树上的枝丫沙沙作响,像在深情地为离去的叶子吟唱着一支送别的歌。落叶做完了它该走的路,该做的事。我总会拾起这些落叶,小心地夹在厚厚的书本里。这些日子,他们便成了很好很美丽的标本。我喜欢这生命奇妙的轮回!

  我喜欢冬。冬天的阳光丝丝缕缕穿透薄薄的云层,给天空镀上了耀眼的金黄。我站在阳光下,感受着它的抚慰,在寒冷的冬天里,不禁闭上了眼睛,张开双臂,想尽情拥抱着阳光。我喜欢它带给我的温暖。

  我喜欢花。我喜欢浓郁的玫瑰,妩媚地扭动着身姿。孤洁的百合,高傲地仰着头。我也喜欢不起眼的桂花,散发出阵阵幽香。

  我喜欢画。我喜欢故事里有趣的插画,我喜欢逼真的素描,也喜欢抽象的动漫。

  我喜欢书。当我阅读着这一本本书,就会想起一脉脉智慧的香火将永远传承下去。

  我喜欢光着脚丫走在田野上。嗅着田野的芬芳,看着劳作的人们,你会发现世界原来这么纯粹。

  我喜欢朋友。喜欢和她们讨论着话题;喜欢她们在我不高兴的时候来安慰我,原本阴郁的心情一下子变得晴朗起来;喜欢她们一本正经地策划着活动;喜欢她们小小的恶作剧;喜欢她们在我出其不意的时候来找我。

  我喜欢汉字。喜欢方正的笔画,每一笔都透着刚劲,每一个字都透着悠久的历史和文化。每个汉字都有着各式各样的表情。

  ……

  我喜欢所有,也深深地喜欢着我心里这么多的喜欢!

我喜欢作文7

  在我的老师当中,我的老师—杨老师是我最喜欢的老师。

  她上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真挚感人,她上的课具有磁铁一样的吸引力,我最喜欢上杨老师的语文课了。

  杨老师身材匀称,圆圆的脸,看起来很和蔼。有着一头乌黑的头发,炯炯有神的眼睛,极具东方之美。她给人留下的印象特别朴素。

  记得有一次,杨老师给我们上的是《日月潭》这一课。杨老师说,请同学们听我朗读一遍,我读的时候请同学们想象一下日月潭的景象。我们听着,想着,好像自己随着老师的'朗读声在畅游日月潭,在欣赏着那清澈秀丽的日月潭的水。杨老师的每一句形象生动的话,每一个准确有趣的手势,都在我们面前描画出了奇秀的日月潭。就连班上最调皮的几个同学,都在津津有味的听着,思考着,想象着…

  杨老师的语文课就是这样,她总以丰富的情感,创造出一种具体生动的情境,带领我们在知识的海洋中遨游,探索。我最喜欢上杨老师的语文课。

  她,是我们的数学老师,身高是我见过的老师中最小巧的,体型中等,一头靓丽的黑发,戴着一副眼镜,虽然她不是很温柔,但我还是很喜欢她。她就是我们班的钟广菊老师。

  一天,上课铃响了,我们在学小数点,老师让我们写小数的加法。我写完后交给老师,没想到老师却说:“还有一个小数点没打。”我看了看,果真还有一个小数点没打。我不以为然地说:“反正只有一个小数点没打,您就给我打一个钩吧。”没想到钟老师严厉说:“你太懒了,抄十遍再来!”我只好乖乖回到座位上,认真改正错误。

  还有一次考试,有一道题我苦思冥想硬是做不出来,老师鼓励我说:“别急,仔细想一下,动动脑筋,你一定能够做到的!”看着老师鼓励的目光,我静下心来,反复读题、分析,结果我真的做到了,得了100分。钟老师微笑着对我说:“我就知道你一定能够做到的!”

  钟老师,你真是一位严格的老师啊!

我喜欢作文8

  我不仅喜欢明媚的阳光,甘甜的雨露,鲜艳的花朵,飞翔的小鸟,清澈的流水……还喜欢许多不起眼的东西。

  你猜,我到小溪边玩耍回来,两个裤兜为什么变得沉甸甸的?原来,兜里装满了我从溪水中捞来的小石头。“你捡这些小石头干什么?”我的伙伴周善杭不解地问。“我喜欢它们……”我说。虽然它们不是精美的贝壳,不是名贵的珍珠、玛瑙,但是我能茌石头上画虹猫、蓝兔的卡通画,把这些小石头放在书桌上,作为书房的'摆设。

  我还喜欢田野的泥巴,把它当面粉揉,捏出泥娃娃,揉出泥火箭,捏出各种各样的小动物;我喜欢秋天的落叶,把它们过塑后制成书签,夹在童话故事书里;我喜欢被遗弃茌田间地头的稻秆,用它们编绳子,编草帽……

  妈妈对我说:“对待一个人也一样,你要善于发现别人身上的优点。你身为班长,对同学不能有偏见,特别是学习有困难的同学,他们更需要得到尊重与赞赏。”妈妈的话让我想起了那次出黑板报的事来。记得那天放学后,我和几个班干部正负责出植树节的黑板报。黄潘达扫完地后,笑嘻嘻地对我说:“培涵,让我帮你画插图吧!”林丽明挖苦他:“就你那点水平,也来凑什么热闹,真是墙上挂门帘”“挂什么门帘?”潘达丈二和尚摸不着头脑。潘达看上去傻乎乎的,学习成绩不好,很多同学瞧不起他。我觉得他挺可爱,做事很认真。就说扫地这件事吧,其他值日生连垃圾也懒得倒,就溜了,只有潘达一直坚持到最后。我答应让他试一试。他经过一番努力,终于画好了一棵树和三只小鹿,而且画得很棒。我太高兴了!

  在我们的身边是不是还有许多不起眼的“小石头”,有许多像潘达同学这样的人呢?让我们多些“我喜欢”,少些“我付厌”吧!这样,我们的生活才会充满阳光,充满乐趣,甚至会得到更多的“惊喜”.

我喜欢作文9

  每个人都会犯错。只是有些人做错事不只不听别人的劝告,反而觉得没什么好像是理所当然的一样;但也有人犯了一点小错误就谨慎的停下脚步自我检讨。于是每个人在人际关系、团体互动及社交群体上等等的人生路上就走出了不同的路线!

  在西游记里面,孙悟空被如来佛点化之前也是以“只要我喜欢,有什么不可以?”的态度把天庭闹的一团乱。而我自己也有过这样的想法,也觉得做错事没什么大不了的,但是随着年龄的增长及师长的教诲下才发现,其实“只要我喜欢,有什么不可以?”是一种超级自我又放肆的感觉,既任性又固执的表现,会说这句话的人大多是自以为是或固执不知随和变通的人,现在回想起来我也觉得自己以前实在是太无知了,完全没有顾虑到别人的安危及感受,还不时的把自己的坏心情传给别人,让别人的心情和举止的自由受到限制。

  在现今的社会上犯罪的年龄层越来越低,越来越多的年轻人无心或是有亿的误触法网,只为了“好玩”或在家“无聊”没事做。有好奇心是好的,但前提是不危害到他人的.自由与安全。我看了许多的新闻报导,发现那些事件显示触法的年轻人有一个通病,就是都有“只要我喜欢,有什么不可以?”的观念深植在他们的心中,让他们觉得没什么大不了,更觉得是理所当然的。孰不知这些偏差行为造成社会成本的付出和大众的困扰;若因此使他人受伤害的话,不只自己会一辈子感到良心不安,也必须为了触犯法律而负起法律的责任,真是得不偿失啊!

  综合以上之总总,我认为身为社会上的一份子,尤其是国家未来的主人翁,更要学会自我掌控自己的情绪,不让自己的情绪失控而影响到别人,更不要因为自己心情不好而触犯了法律,使自己和家人蒙羞。要当一个大家都喜欢的人就是要学孔夫子说的精神:“己所不欲,勿施于人”喔!

我喜欢作文10

  我喜欢的动物有很多比如说:小狗,小猫,小鸟等等.可是我最喜欢的小动物非兔子不可了!

  它机警敏捷,聪明可爱.不但如此它还有一身雪白的绒毛,跑起来和毛绒球一样,好不有趣哦。

  还曾记得-好象是10岁吧.那年我经过花鸟市场时不经意的一望,看见了一个卖兔子的老爷爷高声喊道:“卖兔子喽,又白又胖.看了包你喜欢噢……!”不用说,已早有几个小朋友在周围看了起来逗小白兔玩。我也在一旁看着好不悠哉快乐哦。

  小白兔真是太可爱了!你看你看,它那憨厚嚼食的的'傻样,嚼起来还吧唧吧唧响了!红红的眼睛,短短的尾巴,雪白的绒毛,看着心里都发痒!我真是越看越喜欢爱不释手啊!突然我心中闪过一念:竟然如此喜欢何不买一只算了。于是我便怀着一副讨好的样子走向妈妈的她说:“妈妈,妈妈,好妈妈!我最最慈祥最最可敬的妈妈,慷慨大方的妈妈,您帮我买只兔子吧。您那样慷慨那样大方我想您一定不会拒绝的。对不?”妈妈被我这番花言巧语,甜言蜜语说的还真有一些心动啦了‘再说她也不好拒绝我吗。’于是说:好吧好吧,买就买!”于是便掏钱买下了。这下可把我给乐坏了。大喊:“妈妈万岁!妈妈万岁!”

  回家后我把小白兔放在厨房,(我可不是要煮了它用来吃的哦)拿出几根新鲜的菜叶子喂它,小白兔还真不是什么省油的灯吧唧吧唧三下五除二就吃完了.我看的入神了,愈来愈想摸一摸它那毛茸茸的躯体,冲过去就要抱住它谁知它机敏警觉早就跳开了而且直蹦阳台,我马上冲上去追,但跑快了又怕踩伤了兔子只好放慢速度.哎!真是“大象逮老鼠,有劲使不上啊!”只好眼睁睁的让它在眼皮子底下溜走,哎,惨啦!

  小白兔啊小白兔你真是让人快乐让人忧啊。但你知道吗?我更多的当然是对你无与伦比的爱。

  快回来吧,小白兔。

我喜欢作文11

  老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师,因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的老师是李老师。

  他有短短的头发,一双眼睛炯炯有神。李老师教我们语文,他教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海中游畅。

  我喜欢李老师的教学方法,喜欢他独特的见解,喜欢他严中有爱的态度和对工作的认真。他每天都是笑容满面的跟同学们讲话,虽然他批评同学十分严格,但他脾气非常得好。

  对于作业,他很认真,对质量和书写严格要求。在质量上,他不许我们有错别字,在书写上,他要求我们字迹工整,卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字,卷面干净,以免扣分。

  李老师还教我们怎样概括段意,教我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词。当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。李老师是多么的负责。有时候他还给我们讲古代的故事,大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐,一点一点的成为我们健康成长的营养。

  老师您是黑暗中的一点光,照亮我们的心灵,驱走阴暗,带给我们希望和力量;老师您是大海中的一艘大船,带我们畅游知识的海洋,教给我们生存的本领;老师您是大路上的一颗石子,默默铺筑历史的跑道……老师,您的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。

  记得那时的我,没有自信。虽然在写作发面有很大的优势,但也没曾想过要参加学校里的作文比赛。是李老师给了我极大的`鼓舞,耐心的开导我。渐渐的,我有了必胜的信心,想回报老师的这份付出。最终,我成功了,我站在了那象征光荣的领奖台上。我看见了,老师欣慰的、开心的笑。是老师给了我这份信心,我更爱我的老师了。

  花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。

  我爱你,李老师!

我喜欢作文12

  今天是农历的腊月初八,是传统的腊八节,这一天我最喜欢了,因为我可以吃的我最喜欢喝的腊八粥。

  腊八粥是一道简简单单的粥,叫做腊八粥,不要看粥简单,其实腊八粥做起来是很讲究的。

  腊八粥是一种很讲究的食品。我国喝腊八粥的历史,已有一千多年。最早开始于宋代。家家户户都要制作。传说有的寺院于腊月初八以前由僧人手持钵盂,沿街化缘,将收集来的米、栗、枣、果仁等材料煮成腊八粥散发给穷人。传说吃了以后可以得到佛祖的`保佑, 所以也有穷人把它叫做“佛粥”。怪不得这种粥材料五花八门,十分好吃了! 前一天,奶奶就为这顿粥忙活起来。用凉水泡起了黄米、黑豆、红枣、花生等谷物。光看着就让人联想到了美味。

  清晨一早,奶奶就用木材点起火炉,架起大祸,加好了水,轻轻放进了准备好的谷物,锅中马上变成了五彩世界,花花绿绿的,散发着微微的清香。奶奶用大勺柔柔的搅和了一下,锅中马上就翻腾了起来。奶奶满意的盖上锅盖,去看电视去了,可是我依旧对这十分感兴趣,细细的等待着,我现在终于懂了奶奶用木炭的道理,木炭染出的火柔柔的,轻轻的烘托着锅底,如此做出的粥才会更加香甜可口。木炭一点点向下延伸,我便把它往前推一下,那条坚实的木头为了我们的一顿美味,变成了灰烬。

  过了一个多小时,锅盖沿冒出了白气,锅中也发出了咕咚咕咚的声音,我兴奋的大喊,奶奶走来拍拍我的脑袋,“等等,就来了,你这个小馋猫!” 她揭开锅盖,里面的水几乎消失待尽了,缠和在一起的米粒间不时有一个个小气泡,仿佛一个个喷发的火山。膨大的红枣们漂浮在上面,像一群可爱的胖娃娃。我和奶奶的脸上都露出了笑容,“好了!”话音未落,我就捧出了碗筷,叫唤起了家人们。

  一家人围坐在一桌,每个人前面都是一碗火红的腊八粥,我迫不及待的吃了一口,哇!这粥米糯糯的,十分可口!还透着一丝滑爽,仿佛吃亲亲果冻时的浅唱。诱人的红枣更是香甜美味…… 一碗粥下肚,整个人都暖融融了,冬日的寒冷一扫而光。神话故事说:“腊八粥既可口有营养,还能增福增寿。”

  真希望天天都是腊八节该多好,就可以天天都能吃到我喜欢喝的腊八粥了!

  同学们,你们喜欢喝腊八粥吗?

我喜欢作文13

  我最喜欢的格言是:在天才和勤奋之间,我毫不迟疑的选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆。

  这句格言给我很大的启发,天才固然重要,但勤奋做好任何事情的根本,是知识和智慧的基础;做什么事情都没有捷径,只有靠自身的努力才能取得成功;勤奋是我们做想成功的重要基石,他会帮助我们再前进中获得更多的经验知识,在不断总结和吸取中获得进步。

  在日常学习中我经常用这句话鞭策自己、要求自己,我要求自己勤奋做好每一件事。平时我要把每天的时间充分利用起来,勤勤恳恳地做好每一件事。原来我的`英语很差,英语单词总记不牢,后来,我想起爱因斯坦的这句话:在天才和勤奋之间,我毫不迟疑的选择勤奋……

  于是每天早起30分钟背英语单词,天天坚持,用了半个学期的时间练习,掌握了近千个单词,背单词的兴趣也越来越浓,背起来也越来越有方法了,这还多亏了“勤奋”这个好老师呀!

  现在我们出去玩时,可以给爸爸妈妈讲马路上许多英文路牌的意思,害了一告诉爸爸妈妈电视上所出现过的英文单词都是什么意思,甚至还可以听英语广播呢。因为勤奋攻克了英语难关,我深深尝到了勤奋的甜头,从此,在学习上更加勤奋。 由于勤奋,还成就了我学圆号。

  我是学校的管乐团的首席圆号手,开始老师留的去既简单又好吹。随着年级的增高,曲子愈来愈难,20xx年11月练的《莫扎特第四圆号协奏曲》我一下子感到好难啊!节奏难、音太高、谱子太长。

  开始我非常努力的吹,可是提高的并不快,怎么练不好,于是起了放弃的念头,这句格言又在我的耳畔响起,于是我就比别人多下功夫练习,别人吹以便我吹十遍,一段一段地吹,把节奏、音符不准的地方分开来吹,直到练习吹熟练为止。

  经过不懈地努力,终于达到了老师的要求,并且还出色地完成了演出任务,收到了各级领导的好评。 勤奋让我的学习更优秀,勤奋使我的生活更充实!勤奋把我变得更加自信更加踏实……我都要选择勤奋,勤奋带来的收获就像春天播下的种子一样,秋天一定会有丰硕的果实。让我再一次说,我的一生都要选择勤奋!

我喜欢作文14

  每当我看到妈妈拖着疲惫的身子做完一天的事、晚上还要给我们折叠衣服做这做那时,我就心有不忍。

  我跟妈妈说:“我来帮你做点家务吧。”妈妈生气地对我说:“你只要把成绩搞好我就心满意足了。”我只好不再说什么。可是这次我没有考好,差别人差得太多了,但转念一想:这次还是比上次要好。

  有一年夏天,爸爸妈妈从夏门打工回来玩。那一天,爸爸出去打牌,妈妈到外婆家,问我去不去,我跟妈妈说:“我不去。”妈妈就要我中午到奶奶家去吃饭。我说:“你放心好了,你晚上要快点回来哦。”她说:“好。”

  等妈妈下楼,直到没听到高跟鞋的声音了,我才拿起桶子,做起家务来。天啊!这是我第一次做家务,我真的不知道从哪里抹起。我想了想妈妈以前做家务的样子。我把所有的东西都抹了一遍,再把地扫干净,就把衣服放在洗衣机里,把干的衣服叠起。我把所有的事都做完了,就拿起电话叫妈妈和爸爸早点回来。他们说起码要30分钟后才能回来。我可急了。

  过一会后,我听见了他们的脚步声。我打开门,去迎接他们。妈妈问我今天乖不乖,我说我很乖。看,我把家里的事都包了。妈妈一看柜子没抹干净,地没拖好,连衣服也没叠好。我想,妈一定会骂我的`。可妈妈没有骂我,还说:“你既然这么喜欢做家务,那我就教你做。”妈妈教我许多做家务的方法,我觉得妈妈天天做这么多的事,该有多累呀。我要学会做家务,每天帮妈妈减轻负担。我很认真地向妈妈学,当妈妈的小助手。

  吃饭之前,我和妈妈把所有的家务做完了。吃饭的时候,妈妈问我有没有学会,我说学会了。妈妈就说:“不要只顾帮我做家务,要把学习成绩搞好哦。”

  我对妈妈说:“我喜欢做家务,以后家务都由我来做吧。你就当检查员吧。”妈妈说:“好啊,这么大了,该做做家务了。”妈妈还在爷爷奶奶的面前夸我,说我懂事了。爷爷奶奶高兴地笑了。我一天天的长大,学习的东西多了。妈妈对我说:“你这么喜欢做家务,可以放假的时候做啊。”

  做家务虽然很累,但我帮助妈妈做点事,我也很开心,觉得很幸福!

我喜欢作文15

  所有事物都有色彩、我喜欢色彩,更喜欢有色彩的生命。

  我喜欢彩铅,它们一个个都是铅笔的兄弟姐妹,每个都有不同的色彩,在一片空白的纸上,淡淡地写着属于自己的故事。如果你仔细看,你也许会发现很多不为人知的秘密。当然你肯定会跟它们其中的一个交朋友的!

  我喜欢看动漫,动漫里的'人物个个身怀绝技,他们魔法的威力超出我的想象,让我看得入神,如身临其境,甚至有时觉得会伤害到我。每次它们比赛时,通常都是主角获胜,没有一次失败,我觉得不公平,但谁让他是主角呢。尽管这样,我还是很喜欢他,希望有一天能真正地让我也当一次令人闻风丧胆的大侠!

  我喜欢拉布拉多犬。这个名字虽然有点奇怪,但却非常可爱,它们小时候的模样更是让人着迷。我看过这样一张照片,三只小拉布拉多犬坐在草坪上,用疑惑的眼神盯着你看,你要是见了,绝对会脱口而出:“太可爱了!我也想养一个”。

  我也同样喜欢我哥哥的宠物——垂耳兔,像小公主一样,总是不让人摸。说实话,我被哥哥的搞笑征服了,你们猜这只兔子的名字是什么?说出来会让你们笑喷的,竟然叫“花椒”。

  我喜欢我的小黄人笔筒。它戴着一副圆型眼镜,像哈利波特的眼镜一样。它穿着似蓝又似绿的背带裤,给人一种轻松的感觉。它全身黄色,视觉上给人强烈的色彩反差。

  金黄色是活力的象征,现实中小黄人也是如此,它爱搞恶作剧,活力太过了!就像马小跳的表妹杜真子一样。幸亏我的小黄人笔筒是静止的,不然,我可接受不了恶作剧的后果。

  我喜欢音乐。每当我劳累时,只要听一首歌,就会立刻充满活力。激情的音乐在我心田荡漾,放纵的心情就要飞起;悲伤的音乐在我心田轻轻地摇晃,酸楚的心情时起时伏;欢快的音乐在我心田游戏,使我的心田沐浴在灿烂的阳光里!

  在这世界上,我还有许多未见到的事物,我真希望我会喜欢上所有事物,让他们都成为我的朋友!

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