风筝与线作文1000字

时间:2023-10-21 13:52:45 好文 我要投稿
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风筝与线作文1000字(优秀15篇)

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的风筝与线作文1000字,仅供参考,欢迎大家阅读。

风筝与线作文1000字(优秀15篇)

风筝与线作文1000字1

  拖着行李箱,迈入校园,憧憬着未来的住校生活,我在心底高唱自由的颂歌。

  父母权衡良久,才决心让我住校。我自幼便被当小皇帝养着,饭来张口、衣来伸手,一步都未曾离开过家。我的学习也从未偏离父母规划的锦绣蓝图。可正是这样的现状,让他们开始担忧我没有社会生存能力。在关怀与放手间,一番斗争后,他们作出了抉择。去学校时,父母唠叨了一路,我敷衍着,暗喜终于可以支配自己的时间了。我终于挣脱束缚,获得了我所向往的自由。

  学校的生活总是充满新奇,我简直乐不思蜀。我再也不事无巨细地汇报一天的情况了。父母打电话来,我就悄悄示意同学撒谎称我不在,万不得已时,我就应付几句,电话那头的声音总是充满焦灼与期盼,可我从未在意。

  我不再被题海所淹没,我学会了花整个晚自习看闲书,然后赶在最后几分钟赶作业;我学会了用被子遮住手电筒的光,在老师的眼皮底下违反纪律,偷看小说……一切迹象都表明,我在堕落,在沉沦,在挥霍年华,可我竟还沾沾自喜。

  妈妈越来越担心,可我不为所动。

  真是应了那句歌词,“总是要等到睡觉前,才知道功课只做了一点点;总是要等到考试后,才知道该念的书都没有念。”第一次月考卷发下来,面对着一堆符号,我竟无从下手。结果当然很糟糕,老师的.脸色当然很难看。

  面对倒数的成绩,我开始惴惴不安。的确,我满足了自己所谓的愿望,可我得不偿失。我几乎可以想象到妈妈火冒三丈地抄起拖鞋,痛打一顿后让我闭门思过的场景。我思忖是否要藏匿试卷或伪造签名,可我很快否定了这个想法,即使如此不堪,我依然选择面对,正所谓“知耻者近乎勇”。

  我破天荒地给父母打了电话,支支吾吾一阵后,妈妈听出了我的不安,她平静地问我是否没考好,我沉默了。自责与愧疚划过心头,瞬间,一幕幕场景掠过脑海。送我上学时他们哽咽的叮咛,听我不耐烦地接电话时的失落,还有看我狼吞虎咽吃点心时的喜悦……他们那么关心我,我却想把他们挤出我的世界。有生以来第一次,我对电话那头的他们说:对不起。

  “这不只是你的错,”妈妈的声音竟与我一样自责,“是我以前太约束你,却又突然放纵。这值得我们共同反思。过多的约束会限制你,但没有约束,你就不能认清自我……”

  也许错误更能给人以警醒。之后,我改变了很多。那些坏毛病,都在父母监督下一一改了。我也不再抵制他们的管教,因为我明白,没有约束,我走不远。

  正如风筝与线,线牵制了风筝,可没有线,风筝会坠落。线不能太放纵风筝,因为过度放纵会难以驾驭,风筝很容易摔得鼻青脸肿。风筝和线必须相互依赖,就像我和父母。他们得控制收放的程度,而我不能一味想脱离,我得跟着线的步伐,才能真正找到属于自己的蓝天。

风筝与线作文1000字2

  我飞翔于天空,观览大地。可我不满足,我想飞向更远的地方。

  风跟我说,南方很美,他可以带我去。我犹豫了,我知道我在渴望。我触动了,我和小鸟说,我想去南方。我和她说,南方的花很香,因为每次风来的时候都会抖落一身花粉,花香四溢。我和她说:南方到处是绿色,不像这里只有黄土。我把风告诉我的都告诉了她。她看着我说,你不能离开线,你应该安分守己,在这里飞翔就够了。我想了很久,心理的欲望不断地在膨胀。风又来了,她轻轻地和我说,春天来了,南方的花开了。她问我愿不愿意去南方。我捧着他给我的花粉,答应了他。

  我越来越厌恶我的线。到了我们约定好的日子,我奋力挣脱,我想摆脱她。线恐慌了,他问:你怎么了?为什么要挣脱我?我笑了,我对她说:你束缚了我那么久,我要走了,我要去南方,风会带我去!她跟我说,风是骗子,你不要跟他走。我冷笑道,我是不会相信你的!我用力挣脱,终于把线弄断了。风来了,他带我飞向南方。我回头看了一眼,线正在大声呼唤我。我转头看着地面,仿佛离梦中的绿洲越来越近。耳边传来风的大笑,我疑惑地看着他,他带着狰狞的笑容说,你太单纯了,我怎么可能带你去南方。哈哈哈……然后他把我丢下,转身离去。

  我落在了一棵树上,遍体鳞伤。我昏睡过去,醒来的时候,天空已经下起了细雨。我后悔了,我不应该不听线的话,不应该不听小鸟的忠告。我应该安分守己的,我不知道我在树上挂了多久,不知道我被雨淋了多少次,风刮了多少回。我昨天晚上又做了一个梦,梦到了线。我想起了一些事。我想起了我第一次睁开眼看见了线眼里的欣喜。想起了是他教会我飞翔,想起了是她教会了我掌控方向。我想起了上次我差点撞在树上,是她及时拉住了我。还有一次,一只老鹰朝我飞来,是她帮我劈开了老鹰。想起了是她一直在关心我,爱护我。是我被欲望和叛逆冲昏了头,把这些都忘了。

  曾经我翱翔天空,俯瞰大地。以为是线束缚了我的高度,束缚了我的自由。却不知没有了线,我飞都飞不起来。离开了线,我只能重重地摔在地上。我陷入了深深的懊悔,懊悔自己一时冲动离开了我,懊悔当时没有珍惜她的好,嫌弃她只是一根普通的.线,而不像他们的线,透明晶莹。

  “终于找到你了!”一双手把我从树上摘下来。我抬头看着,是我的主人!我看向她另一只手上的线,线看着我说,你终于回来了,我等你很久了。我感到脸上一片湿热,原来他还在等我,原来她一直没放弃我。

  我又飞上了这片熟悉的天空。一阵风吹过,我感觉到了她的颤抖。我轻轻地跟她说,我回来了,再也不走了。

风筝与线作文1000字3

  “风大的时候,记得控制自己的方向!”梦里又传来线那头温馨的话语。

  不知何时,我们断了那根线的联系,再也感受不到线那头传来手掌的温暖。即使我飞走了,你还是在草原不停张望蔚蓝的天空,你常常想:“去哪儿寻找线的那头?”你手里的线柄还能否把我召唤回来?你焦急地等待,等待。你很害怕,你怕我被大风吹走,迷失了方向;怕我被大雨打落,无法飞翔。

  我,被大风一直吹一直吹,观览这个多彩的世界,而你,却在我远飞的地方,苦苦等待。你渴望,有阵风能把我吹回来,能再次在草原上看见我飞翔的影子。然而,我只是随着大风飞,飞!

  当我们还在一起时,你总是把我放得很高很高。你想看见,在蓝天下飞得最高的,是线的那头的我。你挥洒的汗水,是为了让我飞得更高!你逆着风,是为了让我飞得更远!让我以最高的姿态,俯视这片草原,飞出这片草原!可是,我到底做不到,飞不高。我厌倦了这样成天被你牵制的生活。我想去寻找彩虹,你却总是让我与他们一同飞翔,因为你觉得这才是一只风筝该做的事。

  当我找到与我一起飞翔的伙伴时,你总是硬生生地拽开我的线头,逼迫我离开。我不理解!我不明白!我在挣扎!我在反抗!我在怨恨:既然你已经抓住了我的线头,为什么还要控制我的方向?直到有一天,你滴在手上的泪告诉了我这个答案。这个答案浸湿了我身上那层薄薄的外衣。

  我从你的.泪里读懂了你,而你却没有从我的线头读懂我。我常常渴望线头那端光滑细腻的双手,那么干净、白皙,还镶嵌着钻石!那双手总是随着风筝跑,而不是牵着风筝跑。因此,我整日在天空做着那样一个又一个不切实际的梦,而从来不想如何更高地飞翔,从来不因你手中被线勒住的伤口努力。她原来也是一双美丽的手,却因为那根随时飞走的线,输送着自己殷红的血液,变得苍白又粗糙。

  其实,每个人手中都有一根线,线那头都有一只风筝,他们让那只小小的风筝,承载他们高飞的梦想飞向蓝天。他们无法飞翔,便让风筝替他们飞翔。可风筝终究飞不高,因为那根线牵制住了他们的速度,他们承载得太重太重。

  其实,我很幸运,我能飞翔,比那些挂在墙上的风筝多拥有一份自由。其实,我也很不幸,向着一个个不是我梦想的地方飞翔。也有一种风筝,不管他们飞得或高或低,线头那端永远不会有任何力量控制他们的方向。

  终于有一天,线断了,我飞走了。我自以为会过上自由的生活,可不知,却也只是顺着风的方向飞翔。往年秋天,你带着我在落叶下飞翔,如今断了线的我,犹如秋天的落叶。自由————不过南柯一梦!我似乎明白了:那根线不仅是牵制,也是一种保护!

  大风啊!如果你遇到一个等待着的人,请告诉她:我很怀念在她手中飞翔的时光!

风筝与线作文1000字4

  起风了,线慢慢地放出来,风筝开始起飞,线的束缚让风筝飞得很低,很低。随着时间的推移,风筝越飞越高,逐渐消失在天空中,即使这样,线也始终未断。

  小时候,我最爱和妈妈一起放风筝,妈妈总是牵着我的小手到县政府那边去放风筝。我记得自己笨拙的要命,无论学多少次我都学不会,可妈妈却总是不厌其烦的一遍又一遍的教我,她先把风筝提起来,左手拿着线轴,右手拿着风筝线,一边放线,一边跑着,风筝慢慢地飞起来了。接着她站在那里慢慢放线,拉线。我的“燕子”风筝渐渐地越飞越高,像鸟儿一样在空中自由自在。我记得妈妈说的最多的一句话就是:“舟舟,看!风筝飞得好高,总有一天,我们家舟舟也会像燕子风筝一样飞得很高很高的!”

  长大了些,我仍然喜欢放风筝,只不过我更多的是和朋友一起,妈妈和我一起放风筝的次数越来越少,小时候的燕子风筝也不知道被我丢在了了哪里。我开始嫌妈妈啰嗦,嫌妈妈唠叨,开始讨厌和妈妈一起出去逛街,一起出去旅行,有一段时间我几乎每天都会出去和朋友玩,回到家还时不时的要和妈妈顶撞一番,风筝飞得太高了,这时线知道,他管不住风筝了。

  直到一个暑假的一天,我想锻炼锻炼自己,就在人多的地方卖报纸,那天烈日炎炎,我顶着火红的太阳不停地期盼着路过的人能够买一份报纸,可惜叔叔阿姨们要么就是看都不看我一眼,要么就是委婉或者不礼貌的拒绝,我当时真正的领会到了什么叫做无助,那种没有一个人理睬的感觉就像整个世界都抛弃了你一样,突然,一个小女孩走过来,递给我一张纸条,我打开看,上面写着:

  “亲爱的女儿,妈妈支持你,加油!我的舟舟是可以飞得很高的哦!”

  一看完,我的心里就充满了一种前所未有的温暖,突然感觉自己很幸福,原来,世界上最爱我的人是妈妈,无论何时都能站出来支持我的人是妈妈,能够在我无助的时候给我温暖的是妈妈,我一回头,就看见了妈妈,她洋溢着好甜好甜的笑容,从那时起,我就认为,我妈是世界最美的女人!

  那天晚上,我跑到仓库里面,翻出了那个布满灰尘的燕子风筝,把风筝仔仔细细的擦干净,又把乱成一堆了的线用心的.整理开来,那些结在一起了的线都被我剪掉了,我重新把线接在线轴上,因为我知道:风筝离不开线。

  这段时间,我闹着减肥不吃晚饭,妈妈就每天变着戏法似的从桌上变出好多好多的菜,一会儿是“舟舟,快来吃蒸螃蟹。”一会儿是“舟舟,妈妈做了肉丸哦!你确定不吃吗?”弄得我减肥计划完全泡汤,这几天反而胖了许多,什么煲汤的,擀面的,什么发酵粉,煎饼锅,什么豆浆机,果汁机我妈都搬回了家,最近他还准备买一个烤箱给我做蛋糕,虽然看上去我妈傻傻的,但我好爱这样的他。谢谢她那么爱我。妈妈是个懒虫,可愿意为了我很早很早起来煮我最爱的黑米粥,他愿意为了我在我放学回来之前打好一杯豆浆,他还每天劝我:“舟舟啊,现在不要减肥,多吃点说不定还能长高呢!”而我总会回答他:“妈妈呀,我都这么高了还长干嘛,我身材不好又当不了模特。”其实,我觉得只要能永远的吃妈妈做的饭,再胖我也愿意。

  我找不到第二个这么爱我的人了,有句话说的很对:爸爸妈妈永远是世界上仅有的知道你所有缺点却依然爱你的人。好好爱他们,毕竟我高中就寄宿了,珍惜这些短短的陪伴在他们身边的时光。我妈妈很爱美,岁月你别伤害她。

  风筝在蓝蓝的天空中飞得很高,他始终被线牵着,指引着。咦?为什么线不断呢?原因很简单,线爱风筝,风筝爱线。

风筝与线作文1000字5

  人总是这样,当你将某样东西握在手中时,你并不会想到去珍惜它,直到它偷偷从你身边溜走,你才会开始有一丝后悔。同样,我也不例外,总是在失去时才感到懊悔,就像那断了线的风筝……

  刚进入青春期的我们,逆反心理往往会加重,不仅对生我们养我们的父母产生抱怨,对将我们同样视为自己儿女的老师也同样会有不满之处,怨他们布置作业太多;恨他们要求太严格……有可能正是由于他们对我们太好了吧,我们渐渐的将他们的关怀当成了理所应当,尽情的在他们面前放肆。可——谁又明白他们心中的苦楚呢?将自己的儿女忍痛放在家里,全身心投入教育我们,传授我们知识。也许是我已经开始讨厌当好学生的日子吧,慢慢的想要成为一个坏孩子。于是,我开始讨厌我的班主任,对于她的课,我表现得毫不在乎,似可听可不听,有可能使这个原因吧,近期的考试,我表现得不是很好,我的英语成绩也直线下降,从前的达优不在话下,演变成今天的90分难于登天,不管她宣布什么事,都跟她唱反调,她说这个好,我非说那个好;她让我做这个,我偏做那个。总之,就是让她不开心、不顺心。经过长时间的相处,她对我有了一定的了解吧——让平时表现内向但其实内心却特别渴望被重视的我的妥协方法就是——“置之不理”,因此,在这之后的一段时间内,她对我故作不理不问,我似乎意识到了什么,可又总是保存着那份自认为十分珍贵的所谓的“自尊”,迟迟不肯“低头”,而此时,我的.心里似乎有两股劲风,对着我的心怒号般相对,一股朝左喊着“认错吧,这样可以重新找回老师对你的关爱。”而另一股则喊着“坚决不能认输,要让她知道你没有她的指引,仍然能够成功。”它们俩互不相让,垂死挣扎。终于,那股朝左的劲风似乎被偷袭了,败给了另一股劲风。就这样,我和她的关系变得疏远,将与她唱反调当成立一种习惯,她或许是累了,也将我当成“不法分子”中的一个,开始真的不管我、不理我,对我的话也假装没听见,对我也没有那么看重了。我想,我已经失去了她那份对我来说至关重要的引领与指导。此时,我感觉自己就像那断了线的风筝……

  人总是这样,只有失去了,才会想到要去珍惜,就如同风筝与线一般。回想起我们在一起的点点滴滴,那些她帮助我的画面仍历历在目:想起她送我们的那句“失败并不可怕,可怕的是没有一颗愈挫愈勇的心。”想起她送我们的那首“我的未来不是梦”;想起她送我们的那本《我们为什么要读书》……曾经的点点一一呈现,当初的关怀涌上心头,而我却以骄傲、冷漠、叛逆来回应。回头想想,她是那么的辛苦,而我,又是多么的傻呀!竟愚蠢的想要成为那……

  风筝飞得高,是靠线的牵引。断了线的风筝,虽然无拘无束,但定会很快的栽下地来。而如今,我就是那只全心想要摆脱线的风筝,老师则是那一直牵引着我、不想我失去方向的线。有了线的牵引,风筝才能越飞越高;有了老师的指引,我才能越走越远。然而,如此渴望被重视的我,又怎会甘心做那断了线的风筝呢?

风筝与线作文1000字6

  风筝总是埋怨,是线束缚了它的自由,它的未来。而终于有一天,线松开了它,它也就随之破灭了。

  ——题记

  我就是那一个风筝,而父母却是那条保护我的线。

  “今天天很冷,要记着穿长袖。”妈妈总是叮嘱到。“知道了,我又不是小孩子了。我自己冷热,我自己懂得”。我很不耐烦的回答到,“整天说,整天讲,也不嫌烦!”我一边向车站跑去,一边心里念叨着。“唉呀车又走了,真是的。今天怎么那么倒霉呀!”正在烦气着时,只见妈妈骑这电动车向这边骑来,我像见了大救星一样,飞奔过去。

  妈妈说:“快上来,要不迟到了!”我也顾不上那么多了,上去就走了。我穿着长袖,却那风像穿透衣服一样向皮肤袭来,凉嗖嗖的。随意抬头,发现妈妈只是穿了一件短袖就出来了。瞬间,我体会到了线对风筝的关爱和奉献。

  我心疼地说:“妈你要不先上楼穿件长袖吧!”结果妈妈说:“别了,你在不上学就要迟到了!再说也不是很冷!”我的脸上不知不觉中挂上了几颗晶莹剔透的水晶珠,它在脸上慢慢地往下滑动着,一直滑到了我的嘴唇上,轻轻张嘴,咸咸的`,我知道那是爱的泪。是饱含着风筝对线的感激。

  还记得那次期中考试。回到家,我正想好好休息一下,没想到爸爸突然来问:“这次期中考试考的怎么样?”我本不想回答,可看爸爸那不屈不挠的阵势,知道无法逃避了。无奈之下,我只得说:”这次英语考的很烂,考试时又犯胃病了,疼了半个小时呢!”我故意在“半个小时”加重了语气,正幻想着爸爸如何安慰我的时候,他却没好气的大声说:‘你就不能忍忍呀!”这句话让我十分生气,怎么会有这样的爸爸?于是我没好气地说:“生病也可以忍啊!”说完就跑进房间去了。

  晚上看完病,回到家中,妈妈在厨房里为我熬药,爸爸拿着比不知道在写什么,好像很忙。我坐在沙发上,回想起刚刚看病的那一幕。医生在分析我的病情,讲一些注意事项时,无意间看到爸爸正在全神贯注地看着医生。他怎么这么认真,他不是不关心我的病情吗!怎么突然间像变了个人似的?我心中充满了不解。难道……

  这时,妈妈端过一碗药过来说,把这药喝了吧。我看了一下,怎么会这么黑,这不等于要了我的命吗!我紧闭着嘴,誓死要与这黑里咕咚的药抗战到底。爸爸随手递过来一张纸和一包糖平静的说:“这上面写着注意事项,这糖你和着药一起吃吧!”瞬间,我怔住了。就这一句普普通通的话为什么在此时就让我这么感动?我猜,这也许就是爱力量的伟大之处吧,平静朴素的言语中丝丝毫毫的透露着爱的关心。

  这药不在苦,即使没有糖。

  我是风筝,父母用爱的丝线时刻牵挂着我。他们虽然在分分秒秒的变老,却永远把我放在他们心中的第一位。

  风筝对线总是埋怨,但线对风筝却保持着永久不变的爱。这便是线对风筝的意义。

风筝与线作文1000字7

  某甲与某乙相约放风筝,风起得越来越大,两人手中的风筝也越飞越高,正放得开心时,某甲却见某乙愁容满色,不禁问道:“这风筝放得这么好,为何你却不高兴啊?”某乙答道:“正是因为这风筝飞得这么高我才如此忧愁。你想,风筝纵然飞得如此之高,终究是被线束缚着,若是想要得到自由,就只有断了线,可那时它不也就失去飞的能力了吗?我刚才想到这跟人生也是相同的。我们的人生,终究不是掌握在自己手里啊!”某甲听了这话,沉思许久,却与某乙说了一番,这两人最终是相视而笑,释然了。

  且不论某甲说了什么话,只看这个故事里的风筝与线便是颇值得令人深思的。但凡放过风筝的人,便会知道要放好风筝得掌控好线,线的长短决定风筝的高低,线断了,风筝便折了,从故事中某乙的角度看来,这风筝不过是一生被线牵制着,失了自由,人生亦如此,线好似牵制我们的生活的俗世事物和条条框框,若想要得到自由,就得断了这些线,但我们的生活同样也就结束了,某乙所感叹的,确实是事实。

  固然,我们的一生,被束缚着,的确就像风筝与线的关系一般。但让我们从另一个角度来想想看——风筝到底想要什么?依我看来,风筝想要的仅仅是飞翔,飞翔于蓝天中。某乙只想到了风筝所失去的,却没有想到风筝所得到的。试问,风筝在被束缚着的同时,不也享受到了在蓝天翱翔的愉悦吗?从它的起飞到滑翔,再到最后的降落,本就像一场人生之旅,假若风筝重视的只是结果,那么它为何还要起飞?假若人这一生重视的只是结果,那么我们为何还要到这人世间来走一遭?风筝想要的并不是结果,是那飞翔的过程,那它为何还要有遗憾呢?

  线对于风筝来说,不仅仅是束缚,更是一种支撑它的力量。倘若没有了线,风筝又如何起飞呢?假若没有线,风筝又如何迎着风翱翔呢?风筝本不能飞翔,为了实现它的执念于梦想,我想这线的束缚是它应该承受的。我反倒觉得风筝的`每一刻飞翔,都是痛并快乐着的,它触摸到了蓝天,这就足够了不是吗?这就像人生一般,你想要实现什么,你就得放弃什么,或者说承受什么,但我们不必因为我们承受的而痛苦,因为我们已经体验到了我们所向往着的。

  一个对生活绝望的人想到庙里去出家,老和尚便问这个人:“你为何要出家?”这个人回答:“我承受不了生活带给我的压力了,我想远离世俗,不再考虑那些事。”老和尚却说:“你若是真的想远离世俗,为何还来这里?人固然有许多不得已,但你想要活得有灵魂,不就应该去接受这磨难吗?”这人听了,如梦初醒,便不再绝望于生活。

  老和尚说的很对,人生有着许多不得已,但若只是逃避,那么我们永远都没法飞起来。风筝与线的关系,就是人生必知的哲理。我们原本就在俗世事物间,一生都被无穷尽的烦恼困惑着。但又因我们的心里从来不缺执念,所以才一直坚持,这便是人生,你所困惑着的,终会成为你穷极一生都用不尽的前进力量。

  最后还是回到了开头的故事,某甲对某乙说:“风筝想要飞,那么还会怕束缚吗?”

风筝与线作文1000字8

  蔚蓝的天空中飘荡着几朵白云,微风徐徐,白云也伴着风儿轻轻跳跃。

  一望无际的草原上,几个孩子正在嬉戏玩耍,一只风筝被丢在草丛中,显得些许寂寥。风筝望了望四周,心想,自己本该在天空中自由的飞翔,怎么可以被丢弃在这杂草丛生的荒凉之地呢,它愤愤不平道:“我这华丽的身躯被丢在这里简直就是侮辱了我,我说,线老哥要是有朝一日我们能飞起来该多好,到时候我一定要带你去飞翔,去看一下广阔的世界。线沉默无语。

  孩子们玩累了,看到了那只被遗忘的风筝,便把它放了起来。

  刹那,风筝成了天空中的主角,风筝抬起头往前看是湛蓝的天空,脚下是一望无垠的草原。风筝的心情也不由得舒畅起来了。风筝展开翅膀,竹条支起它柔软轻盈的身躯。风筝看着天空,它顿时充满了力量。

  风筝很高兴,自己终于能在天空中展翅飞翔了。它幻想着自己就是那体操健将,刚想翻个身舒展一下身躯,却被一只手拉住了。风筝很生气,刚要开口。线说话了:“风筝老弟,你难道不知道这外面的天空虽然美丽,却是很危险的吗?”风筝没好气的说:“要你管!我好不容易飞上来了,却要受你束缚,我上来不就是为了自由吗?整天被你拉着,这不是我想要的生活!况且,只有这广阔的天空才符合我尊贵的身份,你瞧,那天空的颜色与我衣服的颜色多相称啊!”线听了伤心地说道:“这是我的使命,我要保护你!而且也是你说要带我飞翔的,你现在怎么出尔反尔,不管你怎样说,我都不会放手!”

  风筝更生气了,心想:你不让我走我还偏要走,我管你愿不愿意!想着,风筝借着风使劲的往上挣,可是无论它怎样挣扎都无济于事。

  这时,一只小鸟飞过来了,风筝看到他很高兴,连忙打招呼让鸟儿帮忙。在小鸟的帮助下,风筝与线分离了。线就像他的'心情一样,绝望的一落千丈。摆脱了束缚的风筝很高兴,自由的飞着,想像鸟儿一样翱翔于天空。它才张开翅膀,风儿就把它吹的翻来覆去,它怎么也不能控制自己,只能随风摆动。他丝毫不能左右自己,一会儿被风吹向这边,一会儿被气流吹向那边,吹得她晕头转向,不多时,他的衣服也被吹破了。这时,它没有丝毫盛气凌人的气势。他着急的想着,要是有线在就好了,那样我就不用受这些痛苦了。

  这时,她看到了帮助过它的鸟儿,生气的说道:“都怪你,都是你惹的祸。”鸟儿说:“明明是你求我帮你的,你怎么能出尔反尔呢?你如果早知道线的好处,又怎么会有这些痛苦呢?”风筝伤心地说:“原来都是我的错,我伤害了我最好的朋友。我的身体全靠它来固定、控制。可是我知道的太晚了!”

  风筝最终被风儿吹落了下来。他四分五裂的躺在草原上,它用惨痛的教训告诉我们:只有团结才能成功,自由需要约束,只有如此才能飞的高,飞的稳。以前是这样,现在也是这样,未来亦是如此。

风筝与线作文1000字9

  “我真的希望我能永远的紧紧握住这根线,这样不管风筝飞到哪儿,它也不会离开我的手了。”——题记

  风开始紧了,一阵又一阵。

  我望着窗外,夏天悄然逝去,秋天已到来,一片浅灰黄色的槐树叶坠到窗台上,心儿也随之有些暗淡。我伸手去捉它,却见它一个转身,飞了出去,又在风的怂恿下,飘到远处。我慢慢地站起来,走出门外,望着被风吹得呼呼作响的树叶,“看来今天是个放风筝的好日子。”

  走到人来人往的街道,穿过车水马龙的集市,拨开小道上丛生的杂草,望着远方的水坝,我的心跳得越来越快,不由自主的跑了起来。到了水坝上面,我环顾四周,没有变,一切都没有变,一样的青草,一样的野花,一样的一抬头就能拥抱到的蓝天。但却少了一个人,爸爸,你还记得我们一起放风筝吗?

  坐在高高的石头堆上,一切都是那么熟悉,可您……为了这个家,你也加入了南下打工潮的行列。我慢慢地闭上了眼睛,微微的风把我的思绪带到了那年夏天。

  在我七岁生日时,我收到了一份生日礼物——一只纯手工的老鹰风筝,全身被涂成蓝色。虽说画得不怎么样,可骨架非常的牢靠,看上面的属名,应该是爸爸亲自做的。

  “让我们去放风筝吧!”我欢呼雀跃。

  可爸爸指了指窗外,我望了望,雨在淅淅沥沥的.下个不停。“今天不行,我们下次去吧。”

  “哪次嘛?”

  “嗯……等到天晴多风的日子去吧。”

  几天后,我兴奋地对爸爸说:“您看。”我指了指窗外被风吹得呼呼作响的树叶,又指了指发着金色光芒的太阳,翘起了我的小嘴,向爸爸挑眉。

  “你这小鬼,好啦,好啦,我们今天就去吧。”爸爸冲着我笑了笑。

  我们来到了那个水坝,我在草地上蹦蹦跳跳。蓝天、白云,身边的每样东西都好像在欢迎我们。风筝在天空中缓缓升起,还真就像是一只真正的老鹰。我和爸爸躺在草地上,仰望天空,风筝在随风摆动,慢慢地在无边的天际越来越小。

  “你喜欢像老鹰一样飞翔吗?”爸爸问我,“我真希望你有一天会成为真正的男子汉,就像老鹰一样在蓝天翱翔。”

  “我会的。”虽然还不能完全理解爸爸的意思,(但听到像老鹰一样飞,我坚定的回答)“你为什么要紧紧地握住这根线呢?”我扑闪着眼睛问爸爸。

  “因为……因为我害怕风筝从我手里飞走啊。”爸爸看着我,眼睛里似乎出现了一种我从未看到的东西。他的眼神忽然变得深邃,转过头,看看蓝天,又看看风筝,对我说:“我真的希望我能永远紧紧握住这根线,这样不管风筝飞向哪,它也不会离开我的手了。”

  一天一天,我开始长大,我开始明白父亲所说的话:无论我在哪,无论我未来是否成功,亘古不变的,我永远是父亲心中一只风筝,线的那头,是父亲的手。

  我的心中渐渐亮了起来,慢慢地站起来,向家走去。

风筝与线作文1000字10

  风筝与线是一对好朋友,每天都在一起快快乐乐地玩耍。风筝在蓝天中自由地飞翔,而线则牵伴着风筝,陪它一起度过美好的时光。

  可是有一天,风筝突然想要摆脱线的束缚,它觉得讨厌的线令它失去了自由,限制了它的行动,也困住了它的理想。风筝一直有一个远大的理想,就是能飞得更高更远,像飞机一样俯视天下。可是这根小小的线却拴住了他的理想,使它只能任听线的摆布。它在心里呐喊:我要恢复自己的自由权!

  一天刮大风,风筝心想这是一个摆脱线的好机会,于是风筝借着大风的力量用力挣脱,反复挣扎,终于,只听得“啪”的一声,线断了!线在那一刻才知道风筝的想法,它想要摆脱自己的牵伴……而线也明白,风筝脱离自己,随时会堕落下来粉身碎骨……线惶惑地对风筝大喊:“喂,你不要飞走啊,你会有危险的!”风筝得意洋洋、不屑一顾:“我会有危险?现在的我比以前飞得更高了,更远了,再也不用任你摆布喽!”说完便随着大风飞走了。线很担心风筝的安危,他很清楚,风一旦停下来,风筝没有了动力没有了方向,很快就会掉落下来的,后果不堪设想……可是风筝已经开心地飞走了,它被暂时的自由惬意冲昏了头脑,任线怎么呼喊都无济于事。线只能默默地祈祷风筝平安无事了。

  风筝这时正在享受获得自由的无限快意和终于实现理想的成就感。可它不知道一场灾难即将来临。风愈来愈小,风筝在慢慢下坠,它想要重新高飞,可是却感到那般的无力。而风似乎故意和他作对,没过多久风竟然停了!风筝摇摇晃晃、跌跌撞撞地往下掉,就像一片没有方向的枯树叶。风筝惊恐地大呼救命,可任它怎么叫也无济于事……

  也许风筝命不该绝,它掉落在一棵树冠上。挂在树枝上,它不由得想起了自己的`老朋友—线。它想起了和线在一起的美好时光,它也明白了自己的好朋友就是它的生命“线”,没有了朋友,自己就随时有危险。风筝很后悔自己当初幼稚的行为,可是事实已经发生,不能再扭转时空回到从前了,世间没有后悔药啊!正当他绝望时,不远处传来一阵熟悉温馨的叫喊声。“线来找我了!”风筝的复杂心情顿时飙升到了极点,真是无比开心又超级惭愧。没想到自己这样对它,它却能不计前嫌来找自己。线看到风筝在树上挂着无精打采的样子心里很不是滋味。这时恰好有个少年路过,他看到风筝和线,就把它们都拿下来接合在了一起。风筝感慨万分,动情地对线说:“我以后再也不会离开你的保护了,谢谢你来找我!”从此以后,他们又成了一对好兄弟,而那个英俊的少年也成了他们的新主人。

风筝与线作文1000字11

  如果你是一只风筝,当你自由翱翔时,你是否注意到始终牵着你的线?—题记

  我的家境并不富裕。小时候,爸借钱修建了新房,还买了车子。于是,自那时起,庞大的债务就一直压在我家头上。

  也许是债务一直压在心中,也许是生活上有太多的不顺,也许是有些事独自承受太久了,爸和妈经常吵架。幼小的我,每当他们吵架时,都会哭得伤心欲绝。但也许正是爸妈吵架吵得太多了,也许是习惯了,也许是本能,晚上,我只要听到一点点动静,立马就会从床上弹起来,十分警惕地观察着周围的一切,就算是爸妈翻身的声音,即使隔了一道门,一堵墙,我都听得一清二楚。

  过了几年,妈凭着坚持不懈地努力,和一点点机遇,正式成为了一名人民教师。当时,新教师要去偏远山村支教三年。为了我,为了家,为了生活,妈不得不带着我,背上行李,背井离乡。

  也许正是爸妈吵架,所以我小时候十分乖巧听话而且早熟。有些事,我和其他孩子不一样。小时候我跟妈说:“妈,我一定会好好读书,让你和爸爸过上好日子的。”妈当时听到这话时,惊讶的一时没反应过来,等过了两、三秒后,妈擦掉脸上的泪,说:“嗯,我家儿子真懂事。”

  我随着时间一点点成长,逐渐有自己的思想,有自己的顾虑,有自己的心事……而在妈的眼中,我还是个孩子,并不能真正分辨是非,怕我受伤害,所以事事都要管着我,恨不得做我肚子里的蛔虫。但我却很反感,总希望妈不在身边。

  那几天,妈真的走了。我大声喊道:“我自由了!”于是,我开始放肆疯,大吃妈不让我吃的零食,玩妈不让我玩的游戏,甚至看起了暴力动作片。即使我觉得它们都很无聊。一天过去了,两天过去了……闭上眼睛,突然感到自己累了,有点想她了。这样自由的日子竟如此的空虚,使我感到十分不安,总觉得少了些什么,心里才明白失去后才懂得珍惜这句话,竟有些想哭的冲动。渐渐地,我开始怀念妈的唠叨;怀念妈在我身后说多穿件衣服;怀念妈让我做会儿作业;怀念妈趴在窗户上和老师打电话沟通的身影……妈回来了,突然感受到她身上散发出的那种久违的温暖。

  就像牵着风筝的线,风筝虽不喜欢被束缚,但是当它挣脱之后又被拴上时,才知道飞不出去的安全。

  风筝很需要线,我也真的'很需要她。如果没了她的操心,我又怎么会平安的长大;如果没了她的唠叨,我又怎么会缓和一下多病的身体;如果没了她的严厉,我又怎么会取得如此优异的成绩……因为有了她,所以才有了我;因为有了她,所以我才有了一切。是她,给了我全部。我不能没有她,就像,风筝不能没有线。

风筝与线作文1000字12

  儿时,每每看到别人的风筝能在线的牵引下,高高地遨游于蓝天,而自己的风筝却病恹恹地躺在地上,心头免不了有丝失落和埋怨。这时,便会有两双温暖的大手搭我稚嫩的小手,使我的风筝也遨游于蓝天中。

  然而,有一天,那双小手再也不稚嫩了,我长大了,认为再也不需要父母的牵引也能飞翔。风筝想挣脱线的束缚了。学校组织为期一周的夏令营,我毫不犹豫地报名了。而回家却遭到父母的反对,我一言不发的走进房间,把满腹的怒气牵扯到了门上,带着一丝的失落无力地在了书桌前……当第一缕阳光透过窗帘的缝隙洒在我的脸上,才猛然发觉,我趴在桌子上睡着了。微微抬头,肩上不知哪来的被子顺势而落,桌上摆着几张红毛爷爷,下面压着纸是再也熟悉不过的字迹:去吧,我们支持你。我心中毫无感激地收起钱,毫无留情地将纸扔进了垃圾箱。

  随着时间的流逝,夏令营也将到来,我也不由得兴奋起来风筝马上可以挣脱线的束缚。“明天就是夏令营了,快点把东西准备好。”父母催促说。我却依旧按着遥控器,嘴里还嘟囔着:“还有没有电视看哪?”父母无奈地摇了摇头,帮我整理了起来。“我自己会整理!”我一把抢过,心不在焉地整理了起来。

  风筝终于挣脱了线的束缚,自由自在地飞翔在了广阔无垠的'蓝天中。到了旅馆,我才发现,我有用的东西我都没拿,我仿佛看见接下来的几天我陷入了一片黑暗,变得一筹莫展。难道风筝离开了线的牵引真的就不行了吗?不,不可能!就算没有那些东西,我还能过得好好的!

  可事实总没料想的那么美好——第一天,在“驴友”的陪伴下,我玩得十分快活;第二天,虽然有些小波折,但依旧很好。哈,没有线风筝仍然能飞;可第三天,我被蚊子叮得半死半活,却可恨怎么也没弄到花露水,接下来的几天就更不要说,变得杂乱无章,第一次感受到战争时那种动荡不安的生活。这时,我才明白,平时在父母的关照下,过得无忧无虑自认为可以离开了。而一旦离开呢,只有“自掘坟墓”。风筝想线了,可线去哪了?被甩了,何时才能找到线,再一次受到牵引呢?

  回家那天,我拖着疲惫地身子打开了门,再次看到父母时,眼前不禁一片模糊。“这几天玩得很开心吧,吃个苹果。”我接过苹果,强忍住即将夺眶而出的泪水,回以一个灿烂的微笑。父母也欣慰地笑了。太好了,风筝找到了线,又受到了线的牵引,回归到了正确的轨道。

  风筝,需要线的牵引,一旦离开了线的牵引,风筝又能飞多久呢?也许被风吹跑,会被雨刮痛。风筝需要线的牵引,唯有在线的牵引下,才能学会生活,才能经得起风吹雨打,才能飞向属于自己的一片蓝天。

风筝与线作文1000字13

  他的梦境里时常会出现的画面:那是家乡的春日,草长莺飞,碧空白云。有嬉戏的孩童拽着长长的风筝线在旷野里奔跑。天空是一块湛蓝的幕布,飞翔着孩子们的梦想,远远望去千姿百态的风筝整装旗鼓的冲向天穹,像一群群振翅远空的苍鹰。

  他不喜欢风筝,只总爱枕着头躺在挂着露珠的草地上。他凝望天空,目光迷离,好像那是一群扑火的飞蛾。脱离不开线的束缚,又何谈去探索高空,既已注定结局的游戏,何必浪费光阴。不屑的啧叹一声,他扭过头转向村庄的方向。

  绿草新生,在风的掌中抖动着青涩的芽儿,似有若无的蔓延上眼前的荒坡,抹上春天般勃勃生机。而在坡的那一端,男女耕织,穿梭田埂,水田被茂密的野蔓勾勒出框架,阡陌交通,鸡犬相闻,恍如桃花源境的美好,可事实真如这样吗?

  有人坐在了他的旁边,望着这个离群的忧郁少年。

  “怎么不和他们一起去放风筝?”

  “风筝飞得再高,只要线轻轻一用力,就又得跌回原点。”

  他透过这身蓝色卡其布的衣裳,看到了自己的村庄。扫过模糊间一所所黄土茅草堆砌的屋舍,偶然隐现的炊烟,只有在看见一面褪色国旗的地方,他的眼亮了——那是他的学校,远近唯一的学校。

  那人幽幽叹了一声,自言自语般开口:“从前有一只风筝,他很努力很努力的向上,只为能看见天空最高处的景色。他克服了风中的乱流,克服了自身材质的卑微,他成功了,他扶摇直上,攀升上了顶空,流云飞絮掠过他的身侧,这一刻,风筝内心十分满足,仿佛已经实现了毕生的理想。他几乎忘了有一根线拴在他的身后。忽然,他向下一望?你猜他看见了什么?”

  “是什么?”他坐了起来,望着这个人,双眼射出奇异的光芒。他感到有一阵春风从身前溜过,裹挟着泥土混合青草的芳香。

  “那下面,是他的家乡,美丽却贫穷的家乡。”这人笑了笑,继续说“风筝回头,发现身后空荡荡的,早已没有了线的约束,在天空与大地的抉择中,他却心甘情愿的落了下来,无怨无悔。”

  “每一只风筝身后都有一根线,每一只飞上顶空的风筝,身后都有一根看不见的线。”他记住了那个人最后的.话,接过了那个人递给他的他手绘的风筝——上面有这个村庄罕见的栩栩如生的色彩。

  那日的风不知怎么地那么大,吹得他的双眼酸涩异常。

  孩子们收了风筝,又急匆匆回到田里帮着农忙,那一双双泥乎乎的手里小心翼翼的握着纸糊的竹架风筝。

  他走上旷野,迈开脚步,任风刮过耳畔,风筝在他的手里升腾起前所未有的高度,化作一个红点,像是逐渐起升的希望之火,在湛蓝的天空里璀璨。他虔诚的祈望着,任由风掀起了他的衣衫,在料峭的春寒中如一只鼓动双翅的雄鹰。

  追逐,天空……

  多年之后,他大学毕业,又像曾经的那个人一样,回到家乡做了一名乡村教师。

风筝与线作文1000字14

  看,那里有一只美丽的风筝。

  我第一次看到风筝,是那早已无声逝去的金色童年。“不!我不回去。”我叫道,“除非给我买玩具。” “你有许多玩具了,等都坏了,再给你买个大的。”妈妈反驳道。夜色悄然布满天窗,不舍的露出晚霞,只有天脚下的一抹红颜。晚风吹乱了母亲的秀发,也吹乱了我的心。

  梦幻中的天空,童话般的世界,一只风筝顺着那一抹晚霞悠然而起。“看,那里有只美丽的风筝。”妈妈指着那纸风筝说。风筝,它勾住了我的目光,也勾住了我稚嫩的童心。

  风筝在这样奇幻的天空自由的翱翔,那不也是我的梦想吗?它在这广阔而又令人向往的天空下,跳着,舞着。“我要,我要。”这样新鲜的东西怎能不吸引我?我蹦了起来。妈妈看透了我的内心,嘴角微微向上翘起:“好!你只要乖乖回家,明天咱买个大的,好不好?”我几乎是脱口而出:“好!但是我要等到风筝飞走了,我才回家。”妈妈犹豫了几分,在我的恳求之下,才勉强答应了。

  风筝像熟练的舞者一般,轻雅的走上了这奇幻的舞台,用优美的舞姿吸引着我,拉着我。他在这无遮拦天空下自由自在的飞翔,时高时低,时而翻转,像波涛汹涌的大海,时而平静,像巍峨挺拔的高山,微风抚摸着我的脸颊,也托着风筝在蔚蓝的天空下翱翔。风愈来愈小,忽然停了,舞蹈也嘎然而止,然后缓缓的走下舞台,一段优美令人陶醉的舞蹈完美的谢幕。

  我离开了这令我眷恋的的地方,但我心里有对明天的美好憧憬,心中那一丝眷恋不知何时被抹去,换上了我对明天、对未来热切地盼望。

  我是风筝母亲是线,正如我渴望自由,在蔚蓝色无遮无拦天空下自由翱翔。但线不准,,,当我越飞越高,越飞越远时,便将我扯回来。我无论如何也挣脱不了线的控制,因此只能乖乖服从。

  我曾想过挣开线的控制,但我打消了这个念头。我曾看见一只风筝,它和我一样,渴望蓝天、自由。有一天,它借着大风挣断了那根日日夜夜抓着它不放陈旧的线绳。它非常兴奋,飞向了那热切盼望的'蓝天,但它迷失了方向,它开始后悔,后悔挣断那根线,它想再回头,但已经晚了,大风把它带离了原来的位置,他飘忽不定,渐渐地坠向地面。我惊讶的发现,那是我。

  风筝在蔚蓝的天空下,总能惹人注目吸引人们的眼球,大家都喜欢它身上绚丽多彩的条纹,但却总忽略了那一团有些粘尘的线。风筝不能没有线的支撑,线不能没有风筝的英姿,不论失去了谁,谁都不能发挥自己的作用。但线总是会断的,也许是在未来的某一天吧,风筝不能总在线的支撑下飞翔,风筝需要在未来的天空下振翅高飞。风筝没有方向的时候,线给它打方向,飞不稳了,线给它找平衡,不伦在什么时候,线总是在默默的付出。

  我们都是风筝,父母都是线,我们都是在线的引导下学会了振翅高飞。

  我们都是风筝,父母都是线,因为有线,所以在蓝天白云下,我们能自由欢快地飞翔。或许我飞不高,或许我的英姿不够美,但我会在属于我的那一片天空,和线一起,舞动我的英姿,努力飞行,尽我所力。

风筝与线作文1000字15

  我从来没有想过,断线的风筝也能够如此美丽。

  ——题记

  我是一个寂寞的孩子,童年,对我来说只是一个纸风筝,因为,父母只让我放风筝。我的父母让我放风筝的理由似乎有些荒诞,他们认为,放风筝有利于身体健康,那样我才可以全力以赴学海战场。

  这就是我,一个寂寞的孩子,一个令人悲哀的孩子。我只是像木偶一样机械般地运动,我没有梦想,而在幕后操控我的人却可笑般的有着无比贪婪的欲望,用一个褒义的短语来形容这种行为,那就是——寄托希望。

  在没遇到那件事前,我放风筝时的眼神空洞乏味。将风筝送上蓝天,然后静坐在那儿,看着那只没有生命的“动物”和鸟儿一起“飞翔”,似真,似假。可是,风筝又岂能和真正的鸟儿相比?

  终于,有一天,一切都变了。

  那一天,我依旧放风筝,依旧将风筝慢慢地送上蓝天。风筝悠悠地飞上了天。这时,我听到了一句我今生都难以忘怀的话:“孩子,风筝是用心放的。”我扭头一看,是一个老者,他神态安详地坐在我旁边。

  我苦笑,心?什么东西?我连梦想都没有,岂能拥有那富有情感色彩的心?“孩子,你懂得放风筝的最高境界吗?”我困惑地看着这个老人,他笑了笑:“我想,你是不懂的。”我不能在他面前输掉面子:“谁说的,我懂!”他依旧微笑,高深莫测地说:“哦?说来听听。”“放风筝的最高境界,最高境界是……”我顿时语塞。“孩子,你不懂。”说完,他走了,留下一把剪刀。我大喊:“喂,你的剪刀!”“那是给你的`,我想你会用到。”我怔怔地看着他渐行渐远的背影,心里涌出一种说不出的滋味。

  我依旧端坐在那里放风筝,不过,心情与往日不同。我手里拿着那把剪刀,不明白它到底有什么用途。我抬头仰望蓝天,鸟飞来飞去,而我的风筝,却只固定在那一个地方。我忽然想和鸟儿较起劲来,使劲拉风筝线,然而最后以失败告终。

  “可恶的风筝线!”我咒骂道。忽然,我愣住了。剪刀?风筝线?我顿时恍然大悟!对!剪断那根风筝线!我激动万分,缓缓地拿起剪刀,手居然在颤抖。我明白,这不仅仅是剪断一根风筝线,而是一个心灵的自由解放。“咔嚓”一声线被我剪断了,风筝终于可以和鸟儿一样自由飞翔。我舒了一口气,头上竟还有虚汗,我自嘲地笑了笑。

  我站了起来,仰望蓝天,我的风筝在飞翔,我也在飞翔。我的心终于解放了,我一手拿着剪刀,一手拿着断了的风筝线,双手举起,仰天大喊。

  从那以后,我爱上了放风筝。

  朋友,记住,剪断那根风筝线,你就会收获心的自由和解脱;剪断那根风筝线,你就会不再寂寞。记住,放风筝的最高境界就是亲手剪断那根风筝线。

  那一年,我十二岁。

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