（推荐）我的生活作文
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的我的生活作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的生活作文1
两年前的一个夏天、我走进了我最璀璨时光的开始地、我的初中校园、我一生最宝贵的时光！
我的初中生活就像一本青春言情小说，欢乐、兴奋、喜悦、痛苦、悲伤、、、那一切的一切记忆好长。当我走进我的初中校园时、我面临的则是学习、交更多的朋友、熟悉那全新的环境！初一时的大家十分努力，每个人都在排名榜上来回窜动，而我，永远都是那么吊儿郎当，我的老师，我初中里的第一位教我课程的老师：心宇老师、我最佩服的老师也是我最喜欢的老师，她美丽、温柔、落落大方、为了我们她可以一宿宿不睡觉、她可以一星期跑一次医院、但绝对打着吊瓶来给我们上课、为了我们的成绩她可以忍泪教训我们、打完我们、他便转身默默流泪，即使这样依然让我们为看见了！
接下来我们九班的神话就更多了、我们九班的学生即使学习不如别的班，但我们有别的`班没有的东西，我们团结、我们讲义气、一人出事、我们一起上！！！这样的我们很傻、、很傻、、年级组里好多老师看不起我们、我们受了委屈无论什么时候只要跟我们九班的家人在一起什么事情都迎刃而解！
只要在九班、我们什么都不怕，本以为这样无忧无虑的生活会一直过到毕业、可没想到我们竟要合班、之后的我们变成了二班！不过这二班的生活也不错！无论怎样！这个后妈、很好！对我们跟亲妈一样！
二班的家人跟九班的家人们我谢谢你们给了我一个有一个美好的回忆！没有你们！就没有今天的晴！！！
我爱你们！！！！！
我的生活作文2
有几年没碰过羽毛球了，上了初中，一到体育课，老师就要求我们打羽毛球。恰好家里的羽毛球拍坏了，第一次，不敢打，但看到别人打时，自己也想上去试一试。
突然，有人不想打了，可能因为太累。于是，我便接过羽毛球拍和别人打了起来 ，别人的'球我接不着，我的球别人也接不着。因为我总是打偏了。我真希望有一副球拍，在家里练练。
在国庆节那天，我和妈妈一起逛街买东西，突然我看到有人在打乒乓球，我就想到羽毛球拍没买，不如就趁现在买东西时，把球拍也买了。
一会就买完了所需品，刚到家时，我突然想和妈妈一起打打，妈妈毫不优豫地放下东西，拿着球拍和我打了起来，这时仿拂整个世界都变成了红色。
因为我和妈妈缺少沟通，在平常我们只要一说话就能吵起来，左邻右舍很难得听到我们有一天能不吵架，更别谈在一起和作了，而此时，我心里暖暖的，我第一次愿和妈妈在一起。
现在只要我和妈妈一拿到球拍，两个人之间的怨气就消失得无影无踪，而且我与妈妈之间的话也多了，吵架少了。
是羽毛球使我和妈妈化干戈为玉帛的，它改变了我那枯燥无味的生活。
我的生活作文3
自从我考入江西省兴国县的将军中学之后，哎!那个日子啊，难过哦。你知道不，那个伙食你不知道有多差，还那么贵，有脏。就这个烂学校还是全市第三名，老天真是没眼光。他那不就是出了个北大的吗。晕死，我以前的还以为那个将军中学满好的。切!
我就来说一下我在那的.生活吧!那里呢，早上6点就起床，去做早操，做完早操之后呢就去上早读课。天啊，上完早读课饿都快饿死了，唉!并且吃饭才40分钟，你说哪里够啊，全校那么多的学生就两个食堂挤都挤死还吃饭，排下队来都上课了。是吧。
中午呢，就有两个小时的休息时间，2点打预备铃。不过这也够了，下午4点55下课。下午的时间也还充足的。就是晚上和早上的时间不够，气死人。晚自习也是最难过的，作业做完之后没事做。
我的话也就说的这里了。这就是我的高中生活。
我的生活作文4
有一次，我到我好友的家里去带我的`拉姆。发现他的拉姆在说话。他说：“我带了拉姆去拉姆教导处，在那学习的语言。”我带我的拉姆去学习3天语言。它会说：“你好……”还让它学了潜水、飞行、清理泥巴……
看见好友有一套很漂亮房子，可是，买了一只拉姆用了一千，还买了好多泡泡浴和运动的可乐。现在只有1036了。过了7个星期，我赚了51865，我选了一套快乐魔术帽的房子和沙滩外景，买了下来。还买了很多东西，有气球、旗子、栏杆……屋子里面也买了很多东西，有拉姆套装床、蛋糕床、拉姆食盘、小屋门牌……我还在游戏小屋里用1000元调了3个娃娃呢！！！
下次准备买一个红色的拉姆。
我的生活作文5
非常丰富，有骑单车、玩电脑、打羽毛球、看课外书和爬山......今天就让我来说说爬山吧！星期天，我们一家人去青松公园爬山，我来到山脚下，抬头一看，山顶离我们的距离这么远，而且山又那么陡峭，爬上去肯定很累，我着急的对妈妈说：“妈妈，我们回家吧！”妈妈说：“不行，好不容易星期天有空爬山，再说，爸爸还在山顶上等我们呢。”我又想:爸爸那么胖，都迅速地爬上了山顶。我二话不说，就像火箭一样冲上了山顶。我终于爬上了山顶，我低头一看，啊，山下的风景真美，郁郁葱葱的树林，大树上有可爱的小鸟在欢快地歌唱，茂密的'树林露出佛山寺棕色的屋顶，还有在下面登山的人那么小，像蚂蚁一样。我站在山顶上，感觉美极了！是我平时没见过的，我感觉累极了，但经过这次事，我真的很开心！
我的生活作文6
小学生活是美好的，初中生活是“更美好”的。刚上初中的我，感受到了初中生活的美和好。在没上初中时，我只觉得初中的生活丰富多采，对它很向往。但自从上初中后，我深深的体会到它的“好和不好”。
首先，好呢就是二中的操场特别大，和小学温馨的小操场比起来更宽阔。它有正规的四百米跑道，还有九个篮球场和两个排球场。最让我高兴的是在操场四周有很多健身器材，一下课我便可以在这里玩。再就是二中的厕所很有特色。地板都是瓷砖铺成，有自动水龙头，而且是两层还有几个入口，就像宾馆一样漂亮。还有我的新老师对我不错，人和蔼可亲，就像个大姐姐一样关心我们。在课间我与新同学互相认识玩到一起，这也使我很快乐。
其次，不好呢就是作业多，不过说白了，小学没有自习课而初中有，作业多可以在自习课上写。第二，上了初中课程多考试多了。使我感到“最不好”的是，几次考试都考的不好。但我又想考好，所以我觉得初中的考试“不好”。有句话说：“考考老师的法宝，分分是我们的`命根”。学生还是以学习为主，我一定找到适合自己的学习方法，早早适应初中的生活。我想，以后还有更多的“考”在热情的等着我呢，我只要努力学习，就一定会考好的。
想着，四年的初中生活有“好”有“坏”，有“苦”有“乐”，不经风雨不见彩虹，我一定要珍惜时间，努力学习，在这个充满爱与知识的二中校园，快乐成长！
我的生活作文7
生活老师是我校的宿舍管理员，他们总是一丝不苟。看到做的不好的地方，直接扣分，毫不留情。但是，就是她们的存在，才让我们能够学会生活自理。
有一次，我被生活老师发现了，是因为没按时上床，去关门了。我本以为不会被生活老师看到，但是我依然没能逃过生活老师法眼，被生活老师逮了个正着。于是班主任让我写了一千字检查。这样的事连续发生过两回。我不知是我的不幸，还是生活老师的神力。
在中午和下午的内务方面，生活老师更是严加检查，不得有一点疏漏。例如被子不成方块；床面不平展。我也曾在床单方面很烦恼，因为我的床单有一阵子总是扣分，一扣就是两分。后来我给生活老师反映，老师也很无奈，学校就是这样要求的，她也没办法。
不过，在大多数时间，生活老师十分和蔼，我们都有些认不出她了。在我们生病时，是生活老师及时的观察我们的'情况，和我们一起去医务室；在我们有困难时，是生活老师帮我们解决困难。
一句“生活老师来了！”包含着多少感情。是一种在荒漠里看到水源的激动，是一种老友相聚的喜悦，更是一种至高无上的赞美！
我的生活作文8
“棋”生活是我全新的体验，但我能不能完成这次“棋”生活呢？
6：45起床，刷牙洗脸准备上学，前进一格，来到学校后拿出作业，又前进四格，“呀，我的数学书没带”，只好站一节课，退后两格，但数学课我认真听讲，举手发言，前进四格。下课时，我与同学疯赶打闹，被干部点名，停骰一次。
“叮铃铃”上课铃响了，语文课上老师点我背书，我背得非常流畅，没有打结，前进两格，语文练习册上的作业打了100分，前进五格。
下午，英语试卷发了下来，92分，前进两格，英语课上，老师开始讲卷子，我没听，下课时没背书，退后三格。
音乐课上，女生们都去跳舞了，我们留下来看了两节课的电影，开心！前进三格，放学后，我的水瓶没拿，后退一格，再前进两格，离大本营只有一点距离了，加油！
晚上，我把作业写完后，出去打球，前进两格，晚上奶奶散完步后，查看我的作业，全对！前进一格，“欧耶！我到了，我到了，我到达终点了，今天的.大本营游戏结束了，我好开心！”
今天我完成了我的“棋”生活，还尝到了玩中学习的快乐。同时，“棋”生活，也规范了我的日常行为习惯，让我受益匪浅。
我的生活作文9
我的课余生活因为经常和小伙伴们一起玩游戏而精彩。我们最喜欢的游戏就是“动物闯关”了，这个游戏真的很有趣，怎么玩呢？听我慢慢道来。
这个游戏的规则是：有六个人做“机器”，两个人做“闯关者”。当“机器”的人要左右摇摆，阻止“闯关者”通行，而“闯关者”要想办法通过。“闯关者”通过为赢，没通过则“机器”赢。说好游戏规则，我们开始分配角色，我和小惠做“闯关者”，其他六个人做“机器”。
开始玩了，我顺利通过前面几个“机器”，而小惠则是卡卡壳壳，都要在每个“机器”前停一下，思考一下才过。我在过第四个“机器”时，差一点就被卡住了，我心想：好险啊，要不是我反应快，我早就输了。想到这儿，我回过头来，提醒小惠：“你要小心一点过，千万不要被卡住了，不然我们就输了！”小惠答道：“我知道了，我一定很小心的！”
游戏结束了，我和小惠这两个“闯关者”赢了，“机器”们输了。我紧张的心情顿时轻松下来。我高兴地和小惠拍了下手掌，拥抱了一下，说：“小惠，我们赢了！”“是啊。团结就是力量！”宿惠贻笑眯眯地说：“我们下一次还要玩！”我、小惠和“机器”们齐声说。
这就是“动物闯关”游戏，其实就是这么简单又好玩。也就是这个好玩的`游戏给我的课余生活增添了更多的快乐和轻松。
我的生活作文10
月光下，我进入了甜甜的梦乡，一个奇异的景象出现在我的眼前：我驾驶着自己设计的汽车来到了五彩缤纷的世界。这种汽车功能可多了，既能像鸟儿一样飞起来，成为天车，还能像鱼儿一样在水里自由自在的游来游去呢！功能奇特吧？
黎明时分，我开着汽车腾云驾雾，来到云雾飘渺的庐山，过了一会儿，太阳出来了，庐山的景色又变了，围绕在山腰间的'白练没有了，山顶上的白色绒帽变成了一泻千里的瀑布。我忽然听到美妙的泉水声，赶紧打了一瓶雪花泉水，呀，真是太美了！
中午，我驾驶着汽车，来到在金色的海滩上，欣赏着无边无际的大海。我躺在松软的沙滩上，喝着甘甜的泉水，品味到了各色海鲜，好有口福呀。
第二天，我又来到了日思夜想的日月潭，走进了大尖山和水社山，看到了美丽而清洁的湖泊，真是心旷神怡！
“灵灵！灵灵！灵灵！快醒醒！”
我睁开眼一看，原来是哥哥在叫我呢！
哎呀，有这种汽车，生活真舒适啊！
我的生活作文11
我是一片落叶，我在人类的眼里也许不算得了什么，但我知道，我有自己的好处。
第一点是，我为动物们带来的好处，我是小动物最喜欢的食物，虽然小虫子爬到了我的身上，把我的身体咬得坑坑洼洼，但是我知道，他们饿了，就把我当粮食吃了。
第二点，我觉得，我也可以像衣服一样，夏天为人们带来清爽。艺术家可以把我穿成一条条的，再把全部连起来，做成一件衣服，用我做的衣服一定很凉爽，当你穿在身上的时候，就会觉得一阵阵秋风扑面之感，含有秋天的情景。我既可以做成一件美丽、凉爽的衣服，那包也能做了！包都要放东西，有时候要放很重的东西，那就需要别的东西的帮助，比如皮毛，橡胶……东西。把它放在里面撑住就可以了，最后把我固定在外面就好了，虽然有点丑陋，但也很好哦。
我可以做任何东西，帮助人们，配合他们工作，默默奉献。
在冬天的'时候，坐在电瓶车上，会受冻，这个时候我也可以帮助人们，我可以做成一个帽子，一层的帽子一定含量不够，可以都做几层，做成一个密不可分的帽子，那一点冷空气也不能进去，既温暖又轻松。
其实，在生活中，虽然不起眼，是丑陋的东西，也会有他们有用的时候，为人类带来幸福而美好，那就是我落叶。
我的生活作文12
我的初中生活感觉特别有意思，特别的充实，从来没有感觉到时间的无畏，时间在我的脑海里就是永远的在紧张的环境下，让我觉得丰富。
时间只有被很好的利用，才能觉得时间的充实，只有拥有更多的利用率才能看到希望，看到一种为了目标而努力奋斗的忙碌场面。
我的.初中生活是在住校中度过的，初中的生活充满了紧张，充满了一种忙碌。让我没有心思想别的，只是一心一意的去学习，更多的是在向着一种目标而奋斗终生。这样的一种感觉让更多的热心在心中沸腾。使得有一种力量，就是能不断的进步在学习的道路上。学习带给我一种丰富。我的心里想的就是能好好的学习，好好的能在自己的学习的道路上创出一片天地。初中的生活安排的很紧。每天早上自习。之后就是一天的课，到了晚上是自习课，住校生吗，就要在学校写作业，学习的一切时间都将在学校中度过，这样的学习其实是更多的让自己能掌握的更多，我很喜欢学习，学习让我感觉时间充实。学习让我感觉到时间被很好的利用了。学习了就能拥有的更多的财富，拥有更多的财富就会在我的人生道路上能更多的学习到更多，这样也是做基础，这样也是能让自己能拥有更多的财富，以备步入社会能更好的拥有平台。
我的初中生活在忙碌中度过，忙碌中让我成长，忙碌中让我的知识丰富，学习到了好多。
我的生活作文13
初中生活让我好忙碌，弄得我手忙脚乱的……
当我进入红寺堡二中的中学时，我带着紧张的心情迎来新的学期，当我看着一张张陌生的面孔时，顿时，我惊呆了，当我看着脸上带着严厉的表情时，我的心情是特别的害怕，在这三年的学习中，我的初中生活到底是怎么样的？？？初中生活意味着什么？
开学已经有两周了，在这两周的`学习中和进入新的环境中，我深有感触；政治老师给我们布置了一样作业，认识全班的同学必须记住他的名字，这可让我们班难住了，全班呀，仅仅六十三名同学，这么多，让我们一两天能记得住么？不过，这也没什么不好，听起来也没有多么的困难，老师只是为了让我们熟悉新的环境，认识新的同学与老师！！！我第一次进入初中，原来，初中没有我原来想得那么好，想得那么自由啊！“初中”这个词语，真是让人难以置信啊！作业多，功课多！一天回来，作业就要做到半夜的十二点多，十二点后才能正式休息，好累好困啊！！！一点儿自由的空间都没有，不过，习惯就好！还有三年的时间就中考了，在这三年的时间里，我一定要坚持下去，不被困难吓倒……
我的生活作文14
初中生活是难忘的时候，初中生活是让我留恋的时候，初中这个时刻学习不紧，所以能更多的体会和品味这段时光。
初中时怀揣梦想不断的进步，初中生活让人觉得充实中透出了欢乐，充实中透出了依然决然的不同，是一个阶段，是一个让自己锻炼的一个阶段。
我的初中生活是这样过的，本来就不怎么愿意学习的我在初中的学习中更是不对学习感兴趣。初中生活虽然漫长，但是还是在慢与快之间变化。我喜欢体育，我喜欢运动。但是初中的生活还是应该以学习为主，就这样的，我被同学们给落下了，我本以为我不会有希望了。但生活就是这样的。越是不愿意做的事情就越是又人要帮助你。调来了班主任王老师。在王老师的细心说服下，细心的教育下我有了转变。本来没什么兴趣，觉得学习就是这样的枯燥的时候居然有了新的看法，有了新的学习热情。初中生活在改变，我从一个爱玩耍孩子慢慢的转变成了学习的尖子生。初中生活就是在学习中这样的'慢慢的逐步的转变了过来，学习占据了我主要的时间，初中生活让我感受到了挑战，让我看到了依然决然的拼搏能注定会把自己带到一个领域，带到一个生活中学习中的一个高的台阶上，这样是我想要的，也是初中生活的锻炼。
我的初中生活，在学习的忙碌中度过，我的初中生活锻炼了我，让我体会到了只有拼搏才能不断进取。
我的生活作文15
初中是人生的又一枚金币，它决定了一个人以后的命运。同时，它又是一个精彩无比而朝气蓬勃的跨年演唱会。而且，它还是一个人生的阶梯，事业的成就，就在于这关键的一步，只有成功的跨越，才会有成功的明天。
我的初中生活平淡面异常，欢喜而悲伤。对我来说，在人的生活中，本来就要有喜忧，有笑有泪，生老病死乃是人之常情，我们不必挂念，只要有快乐，便是人生之大幸，俗话说：人生最大的痛苦，莫过于失去亲人和朋友。这种生离死别之苦，谁不会经受呢？经受了还是照样快乐，这才算是充实的人生。
要我来说，我的初中生活是快乐的。虽然有很多悲伤之事，比如失去了亲人，来到学校，朋友们一拥而上，把你团团围住，给予无穷的'安慰，不亦乐乎？比如做了坏事，本认为倒霉之极，一顿批评不可避免，但有一个温柔的老师，给你讲解，给你教育，找你谈论，不亦乐乎？这样的事多不胜数，因此，我便从中悟出：无忧乃无喜，忧乃喜之基础。
有的人认为初中写作太难，我也不这么认为。其实写作也是人生的一种乐趣，忧喜之事，有的人藏于心中，不肯倾吐，但只有写在纸上，也算是一种排忧分乐之法，悲伤之事，别人给你承担了，欢喜之事，别人与你分享了，这样岂不乐乎？
生活也算是一种修行，能悟出其中奥妙之人，便不枉一生白活，愿朋友们学会生活并快乐的生活。
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