我的发现作文

时间：2023-10-20 13:22:44 好文我要投稿

我的发现作文15篇[必备]

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的我的发现作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的发现作文15篇[必备]

我的发现作文1

　　春天到了，柳树吐芽了，万物复苏了，小河的冰解冻了，天气也暖和了许多，走在宽敞明亮的小路上，会有一种舒畅的感觉扑面而来。

　　我在花圃边玩耍，无意中看见翩翩起舞的蝴蝶正围着花儿们转圈圈。咦？四叶草上闪闪发亮的东西是什么？我急忙走近看，哦，原来是清早下起了蒙蒙细雨，露珠落在了四叶草上，难怪空气中弥漫着一股清新的气息呢。嗡嗡嗡……一只看起来十分悠闲的.小蜜蜂快活地飞来了，它瘦小的身材非常灵活，轻轻一“蹿”就“蹿”到了一朵月季花上，原来它是有任务在身的啊，它开始“上班”啦！看着它认认真真的样子，还蛮有趣的。不一会儿，它就停止了工作，开开心心地回家了。

　　啊！春天真是个丰富多彩的季节，我喜欢春天！

我的发现作文2

　　外婆家在农村，门前空地上种有果树和蔬菜，再往前还有一条小河，这儿景色优美，空气清新。

　　一次，我和妈妈饭后散步，刚走到河边，就发现迎面飞来了一群蜻蜓，它们个个都是飞行能手，就像是驾驶技术非常高超的飞行员。蜻蜓的头上长着一双圆鼓鼓的大眼睛，身体的.两侧还有一对透明的翅膀，它们扇动着翅膀，在空中自由飞翔，仿佛那一只只舞动的精灵，这景象别提有多美了。

　　可是有一点很奇怪，它们飞得很低，从来都没有觉得飞行会如此艰难，于是我就问妈妈，是什么原因让蜻蜓飞得这么低。妈妈回答说：“因为它们的翅膀变重了。”我还是不明白，继续追问。最后发现，原来是因为空气中的湿度很大，有许多小水珠附着在蜻蜓的翅膀上，这才使它们越飞越低，而且妈妈还说了一句谚语：“蜻蜓低飞要下雨。”果然，没过一会儿天空中就落下了雨点。

　　这次我发现了大自然的奥秘。相信，只要我们留心观察生活，一定会有更多发现。

我的发现作文3

　　有一天我抓到一只蝗虫以为是蚱蜢，就把它放在一个盒子里，看见它有一对银色的翅膀，圆圆的眼睛，嘴巴只有几毫米，一共有三对足，最后面的两只脚很长，是用来跳跃的，一般的时候都不用，缩在一个又细又小的壳里。当时我不知道蝗虫喜欢吃什么，于是我就在盒子里放了很多冬青草。

　　有一天，我在观察蝗虫，我看见蝗虫用最前面的'脚捧起一根冬青草，当时我想：蝗虫会不会要吃东西了？刚想完，我看见蝗虫正在津津有味地啃着冬青草，我兴奋地叫起来：“蝗虫吃东西了！”我目不转睛地盯着盒子，想看看蝗虫是怎么吃东西的。不一会儿，我发现蝗虫啃过的动情也的边缘凹下去了，象两个小小的火山口。不过几分钟，这根冬青草已经被它吃得很短了，就连枯黄的地方它也不放过，吃得一干二净。原来蝗虫喜欢吃冬青草。因为他会跳，我一开始还以为它是蚱蜢呢！我觉得发现蝗虫是怎么吃东西的也是一种快乐。

我的发现作文4

　　蚂蚁是一种小昆虫。它有6条腿，爬起来很快，头上长着一对触角。

　　蚂蚁的集体观念性很强。有一次，我斗胆地捉来了一只虫子，把它放在蚂蚁洞旁。一只蚂蚁发现了这只小虫，以最快的速度爬了过去。它先咬住虫子的尾巴。因为这只小虫子比蚂蚁大好几倍，所以虫子用力一甩，就把蚂蚁甩到了一旁。蚂蚁急得连蹦带跳，又攻了几次还是不行。它匆匆忙忙地爬回了自己的家。

　　不一会儿，蚂蚁从家里爬出来，它的后面竟然多了一大群蚂蚁。我想这应该是蚂蚁请来的“帮手”吧！蚂蚁带着一大群蚂蚁们发起了对虫子的'猛攻。第一批、第二批、第三批……蚂蚁们连续攻击，但虫子也不甘示弱，还连连还击。虫子用它有力的大钳子夹死了一些比自己小的蚂蚁。经过了一场搏斗，虫子累得气喘吁吁，最终被蚂蚁们咬死了。

　　从这件事上我发现了人多力量大的道理。

我的发现作文5

　　上周，连续下了几天的蒙蒙细雨，湿漉漉的小路上，一只只傻蜗牛爬来爬去。只见它们慢悠悠地爬着，一有点风吹草动就像乌龟似的把触角连头一起缩进壳里，那样子真可笑。

　　笑归笑，我脑子里不由浮起一个问号:书上说蜗牛是有眼睛的，它不只是靠触角识别方向的。但蜗牛的`眼睛在那?我怎么看不见它呢?

　　于是我捉了几只蜗牛，放进玻璃缸里，扔下几片白菜叶，想看清蜗牛眼睛长在哪儿。探索目标是蜗牛的上身，我想蜗牛的眼睛应该和其它动物一样在嘴巴周围，我躲在柜子边偷偷观察在玻璃缸中"熟睡"的蜗牛。不久，一只大蜗牛从"门口"探出了头，头上的两只触角也伸了出来，我使用放大镜对着它的触角看。只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛--跟其它动物一样，眼白中间又有一点黑圆点。

　　我又反复对其它蜗牛做了观察，结果一样。

　　真高兴，我发现了蜗牛的眼睛，在触角的顶端。

我的发现作文6

　　有一次，在校园里的一棵老山楂下发现了两群蚂蚁，一群是红的，一群是黑的。它们虽然颜色不同，但是都有长长的`触角和圆圆的肚皮，还有一张小小的嘴巴。

　　突然，蚂蚁们的一个动作引起了我的注意。

　　两只黑蚂蚁头撞头，这是怎么回事，老师不是说蚂蚁没有眼睛的吗？

　　于是我回家查了下电脑，哦！是怎么回事呀！原来蚂蚁是靠鼻子来闻气味来分辨同伴的呀，如果气味相同就是同伴，如果气味不相同就是敌人。我自己发现了对于我来说的大秘密哦！

我的发现作文7

　　我发现了，我发现了，我发现我们的姚江变美了。你瞧，以前姚江两岸堆满了垃圾，还时时发出臭味，河水混浊，见不到河底，更不用说小生命会在这里长久生存了。

　　现在河两岸那婀娜多姿的柳枝娃娃的长发被梳理得干干净净，整整齐齐，桃树上那一个个粉红的“笑脸”就像那小朋友的脸蛋，白天，金光闪闪的太阳照射在水面上，使河水显得更清澈了。

　　夜晚，城市的灯光灯火通明，光线反射到河面上，波光粼粼，五颜六色。河面上的垃圾不见了，到处能看到小鱼儿在水中嬉戏。河两岸的绿化带就像一个小花园，人们常在这里锻炼和乘凉。

　　姚江变美了，我们的.城市也变美了，有很多变化等待我们去发现，有很多知识等待我们去研究。所以，我们要留心观察，细细品味，了解自然界中的更多变化。

我的发现作文8

　　暑假的一天爸爸让我去喂乌龟，我只好乖乖的去喂那个可爱的`小乌龟。

　　我一边去喂它，一边去逗它，一不小心被它咬到了，手指还流了血，妈妈看见了又气又心疼，赶紧带我去看医生，不过幸好只是些皮外伤，要不然乌龟就该倒霉了。

　　等我手好了以后，我就一直在思考着一个问题：“难道乌龟也有牙齿？”，要不然怎么咬人那么疼。我去看了一下书，书上说乌龟有牙齿，我不信。于是，我决定冒险做实验：首先准备好两根小棍子，拿一根去逗它，它果然上当了，咬住棍子，然后再拿另一根棍子把它的嘴弄开，发现了里面有许多细小的牙齿，看来书上说的没错。我终于揭开了这个谜底。

　　真让人开心，我揭开了这个谜底。同时也让人明白了一个道理，做什么事都要先自己做一下实验，然后再下结论，不能光依靠书。

我的发现作文9

　　今天，我发现了蜗牛的秘密。

　　雨后，我看见几只蜗牛在院坝的的墙上爬着，心里不禁生起了疑问，它是益虫呢还是害虫呢？为什么还会留下一条白线呢？好奇心驱使着我做了一个小实验。

　　我抓来了一片青菜叶放在蜗牛的旁边，它看到了菜叶并慢慢地爬了过来，围绕菜叶边缘转来转去的，不过一会功夫，整片菜叶就没有了，无疑就证实了它是害虫。

　　我又用一颗小石子，撬开了蜗牛的背壳，用树枝把它敲起来一看，发现肉上有许多吸盘大小的孔，在那些孔周围有恶心的粘液。哦！原来蜗牛是靠吸盘吐出粘液的呀！这些粘液也就是它的.排泄物，它就是靠这些排泄物来爬行的。

　　想不到，小小蜗牛也有学问，看来我们随时就要留心观察身边的事物，才能有所发现。

我的发现作文10

　　今天，我放学回到家里，家里居然没人，我饿极了，突然发现家里有一个鸡蛋，而且是今天早上刚煮的。

　　我在准备弄了吃的时候，一个念头产生了：如果我自己能煮几个鸡蛋该多好啊！于是，我拿出几个生鸡蛋放在桌上，可是当我不小心的时候，一个熟鸡蛋和那几个生鸡蛋居然混到了一起，我见鸡蛋混到一起了非常焦急，心想：总不能把鸡蛋一个个打破吧！就在这时，我无意中转起了鸡蛋，只见鸡蛋慢慢地转着，于是，我将每一个鸡蛋都转了一次，我发现唯有一个鸡蛋转的时间比较长，我估计，这个可能就是那个熟鸡蛋，再剥开一看，果然是的。

　　可是这究竟是为什么？我也顾不上吃蛋，就找来《十万个为什么》，原来书上说：“鸡蛋煮熟后，里面的蛋黄和蛋青就会凝固起来，而生鸡蛋的`蛋黄和蛋青却还是液体，液体在鸡蛋里会到处乱动而固体却不会，所以熟鸡蛋比生鸡蛋转得时间长。

　　在我们生活中，有许多事只要你仔细观察就会发现许多奥妙。

我的发现作文11

　　我喜欢龙爪槐，是因为那鲜红的颜色吸引了我，我还知道了它的名字的来历呢！

　　一天中午，我在学校里不知不觉地走到了“龙爪槐”树下，我看见那鲜红的叶子，心里总觉得美滋滋的。到教室之后，我突然产生了一种疑问：“龙爪槐”为什么叫“龙爪槐”呢？这个问题另我百思不得其解。到了家，我马上问爸爸妈妈：“‘龙爪槐’ 为什么叫‘龙爪槐’呢？”他们一听，只说“看见”，却不说“不知道”，唉，只能靠我自己了、、、、、、

　　经过我对“龙爪槐”的仔细观察，和阅读植物篇的.文章，终于得出了一个结论：“龙爪槐”的“龙”代表传说中的“龙”，因为这棵树十分粗壮；“爪”就代表爪子；“槐”就是“树”！

　　没想到，这一棵树竟有这么“复杂”的名字！有些人想观察，却失败了；有些人不想观察，却无意中发现了！真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。

我的发现作文12

　　我发现了橡皮泥的另一个作用。

　　看到这个题目，你可能会想，橡皮泥能有什么作用，不就是给小孩捏着玩吗？哈哈，你不知道吧，我可发现了。

　　在一天上午，我拿橡皮泥来捏一幅风景画。我先在报纸上画好，再用橡皮泥一点一点地往上贴，过了一阵子，我终于完成了我那幅美丽的杰作，蓝蓝的天空，白白的`云朵……

　　正当我把杰作往墙上贴时，却发现胶水不翼而飞了，胶水没了，胶布也行嘛，可出乎意料的是胶布也没了，这怎么办？心急如焚的我脑子一动，想出了这么一个办法，橡皮泥都能贴在纸上，难道就贴不到墙上去吗？于是我决定切一小块橡皮泥往墙上一贴，再把画往上一按，大功告成，果然没有掉下来。小小的一块橡皮泥居然贴在墙上整整一个多月。哇，神了！我忍不住揭下来看看有什么奥秘，可揭下来一看，橡皮泥硬的成了一个小块块，一抠，墙上一点痕迹都没有，真好，比胶水还管用呢！

　　这就是我的发现。

我的发现作文13

　　星期天，我去动物园玩。在动物园里，我最想看见的就是大象了，于是，我闹着爷爷带我去看大象，到了大象馆门口，我远远就看见大象在卷鼻子，一会儿放开，一会儿收起，很好玩，过了好一会儿，它大概也渴了，就去水池边用鼻子吸水，咦，为什么大象用鼻子喝水不会被呛着呢？我转头问爷爷，爷爷笑着说：“大象的气管虽然与食道相通，但鼻腔后面的食道上方生有一块软骨，当大象用鼻子吸水进入鼻腔时，软骨就将气管口盖起来，水不会进入肺，所以不会呛着。”

　　我又仔细观察了好一会儿，果然像爷爷说的那样：大象的.鼻子可以嗅、吸、喷、卷、打，几乎无所不能。大象真是太厉害了!大象外形虽然粗壮，但是我发现它的动作竟然如此灵敏！

我的发现作文14

　　在生活中我们每一个人都有自己的秘密，而我的秘密和别人是不一样的。为什么不一样呢？是因为是我身边老师的“秘密”！

　　我的语文老师田老师，是个既温柔又严厉的老师。我们听话的时候，田老师会笑盈盈，我觉得田老师笑起来很好看；但是，我们不听话时，田老师就会竖起眉毛、瞪起眼睛，十分严厉的批评我们，那副样子特别让人害怕。

　　黄老师是我们的数学老师，她特别爱笑，一笑就露出两个美丽的'大酒窝；我们班的男生不听话时，她就会把他们额头前的头发轻轻地揪一下，表示对他们的惩罚。

　　向老师是我们的音乐老师，她特别喜欢画眉毛，她每次画的眉毛都是弯弯的，漂亮极了！我们的体育老师是冉老师，她十分喜欢涂腮红，所以她的脸上有一些小豆豆。我们的邓老师是教美术的，他走起路来都是大步流星的，每次来给我们上课，他都会迈着大步子走进教室。

　　这就是我的小秘密，我喜欢我的这五位老师！

我的发现作文15

　　秋天的一个晚上，我家突然停电了。借着手机的亮光，爸爸找到了半枝蜡烛，点燃后，放在桌子上。一会儿，来电了。我试着用嘴把蜡烛吹灭。可一连试了几次，顽皮的.蜡烛火炬好像故意气我似的，偏偏不灭。怎么办呢？这时，我看到了桌子上的纸杯，便顺手拿起纸杯罩了下去。霎时，纸杯的底就黑了。我慌了，心想：这可闯祸了。可令我意想不到的是，蜡烛很快就熄灭了。“这是为什么呢？”我百思不得其解。没办法，我只好去请教老爸。爸爸一边摸着我的头，一边认真地解释道：“燃烧是需要氧气的。纸杯盖上去以后，纸杯里的氧气一会儿就被用完了，蜡烛因此也就灭了。”我点了点头，高兴地笑了。看来，只要做生活的有心人，认真观察、善于思考、勤于请教，就会学到许多课本上没有的知识。真是学无止境呀！

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