难忘的一课作文

时间:2023-10-20 00:22:47 好文 我要投稿

难忘的一课作文[合集]

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的难忘的一课作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

难忘的一课作文[合集]

  难忘的一课作文 篇1

  语文课我已上过无数节了,然而,有一节特殊的语文课却让我很难忘。就是礼拜五老师给我们上的那节“画圈圈”的语文课。

  “叮铃铃、叮铃铃……”伴随着上课铃的打响,语文老师走进了教室。

  “上课了”老师说:“这天我们换一种讲课的方式,改成画圈圈的方式。”“画圈圈?”同学们惊讶了,瞬间都七嘴八舌的议论起来。“不错,就是画圈圈的方式。”老师得意洋洋地点点头说。老师在黑板上写上‘东东’又在‘东东’字的外面画了一个圈圈,老师之后说:“这篇主人公东东的特点是什么?”“是真诚”同学们异口同声的回答。“那从哪里看出来他真诚”老师边问边把“真诚"圈起来。“从他给老师指出错误里看出来的”。有一位同学继续说道。老师之后追问说:“他为什么给老师指错?”老师又把'指错"画了个圈“因为那个老师在东东眼里很有水平,东东很敬重他,但老师却把“酿”读错了,东东感到很惋惜,便给老师指出了错误。”

  一位同学骄傲的说。“好,请坐。”老师边说边又把“酿和敬重”画上了圈圈。“那么东东还有哪些特点呢”?“小主人公还有些冒失”我举手站起来说。“那怎样看出来他的冒失呢”老师边画圈边问。“他从不举手突然站起来给老师指错,导致了气氛被破坏,从那里看出来冒失的”有同学回答说。“那么气氛被破坏后,老师怎样样了呢?”“老师有点吃惊,皱了皱眉头,显得很不开心。”“对,那么我们就了解东东了。东东很诚实,因为他大胆的给老师指出错误,他很敬佩老师却又很冒失,不举手就站起来给老师挑毛病,闹的.同学们议论纷纷,老师也很尴尬。”老师边说边把“气氛破坏、冒失、老师吃惊皱眉、议论纷纷、不开心、”都画上了圈。这时下课铃响了,老师对我们说:“此刻明白画圈圈是什么意思了吗?画圈圈就是为了让你们更好的理解课文。”我们这才醒悟过来,明白了老师的用心良苦;才明白画圈圈是为了让我们更加的明白理解课文的资料,学到更多的知识。

  这次老师讲课的方法真的是即特殊又搞笑,不但让我们更好的了解到课文里面的所有,还能够提高我们对学习的兴趣,真是太好了,老师的这个办法真是妙!我太喜欢这节语文课了,这节课让我受益匪浅!这真是让我难忘的一节课阿!

  难忘的一课作文 篇2

  今天上课,作文班的孟老师拿了一堆小白纸过来,神秘地对我们说:“今天,我们要做一个亲情测试游戏---“爱的温度”。”我很奇怪,这次老师葫芦里卖的什么药呢?老师把那一叠白纸分发给我们,说:“现在,你们把桌子收拾干净,只留下这张白纸和笔。然后,在纸上写上五个最爱你或是你最爱的人名字。”

  “什么只能写五个?”大家议论纷纷。我也想:爱我的人有20多个呢!最后,我反复思考后,下定决心写上了爸爸、妈妈、姥爷、弟弟和老师。

  孟老师接着说:“第一轮游戏开始了,你们要划去一个人,代表你们再也见不到他了。”我的心很犹豫,有一种举棋不定的感觉。再看别人,有的一笔就划掉,毫不犹豫;有的跟我一样举棋不定,犹豫不决。最后我咬了咬牙,把老师划去了。老师虽然和蔼可亲,但比起从小到大陪伴我的.亲人们,老师不可能永远陪伴着我。

  第二轮,老师又让我们划掉一位亲人。我从心里开始怨恨老师,可这是游戏规则,必须划掉一个。我很难过,最后纠结地划掉了弟弟。因为弟弟平时总是很调皮,爱跟我作对,还总是打我,自从有了弟弟,我就不是家中的老大了。但我划去他后,忽然想起以前我和弟弟嬉戏时的情景,心里无比伤心。

  第三轮,可恶的老师又让划去一个人。天哪,剩余三个都是我最亲不过的亲人啊!怎么办?我觉得头一下子都大了……

  老师过来了,拿起了我的纸条,我连忙一把夺过去,心里非常地不舍。最终我只好狠心地划掉了妈妈。心里顿时非常愧疚,想起了妈妈爱我、鼓励我的一幕幕往事,心如刀割……

  最后,老师让我们把剩余两个人都划掉。我的心情沉重极了!心里翻江倒海,心在滴血,恨不得用自己的生命换他们的生命……

  这次残忍又难忘的一课,让我懂得了很多。从前觉得亲人们陪伴我是很稀松平常的事,但这节课让我感受到了,失去亲人是多么的残忍,多么不能承受的痛苦。没有亲人的每分每秒都让我孤独。我爱他们,我知道他们也爱我,我以后再也不任性淘气了,要珍惜和他们在一起的每分每秒!

  难忘的一课作文 篇3

  两年过去了,我坐在窗前眺望远方,回忆着三年级时那让我久久不能忘怀的一课,眼间那一片欢声笑语又充满了脑海。

  那是一个无比清爽的秋天。天空上偶尔吹来的几朵云也都散了,地面光秃秃的,像个没有头发的秃子。这样一个不好不坏的天气真的难以相信会迎来这难忘的一课。

  “同学们,我们玩一个游戏怎么样?”董荣华老师一改往日的严厉,轻柔的说。我惊得放下手中还没有看完的书用目光去迎接老师的目光。其实惊奇的不只是我,同学们也一阵骚动,弄不明白动不动就罚自己练字的语文老师搞的什么名堂。老师看着大家,一字一顿的说:“我,们,来,玩,画鼻子!”说完,快步走到黑板面前,画了一个人不像人鬼不像鬼的没有鼻子的脸,本来没有美术细胞的老师画的就够丑了,再加上没有鼻子就更丑了。我暗暗心里发笑。看看别人,也是一副哭笑不得的样子,老师才不管那么多呢,头发一甩,眼睛一瞪把我们全给震住了。那吹胡子瞪眼的姿态像是想把人给吃了,直到瞪得我们发怵了才罢休。老师慢慢的说:“听好了,这次的课,是要写作文的,主题就是这个游戏……请***同学上来画鼻子!”这下子我们不敢了,***同学胆怯的走上前去,在带着眼罩了N次圈后,晃晃悠悠地拿着粉笔出发了。

  全班沸腾了,加油的,鼓掌的,一次又一次的“狼嚎”的同学到处可见。只见那同学摇摆着身子向那张大头脸发起了攻击。“啪,啪”尘埃落定,再看那张大头脸,在眼睛上方长了一块三角形状的小鼻子。全班哄堂大笑,那同学也不由自主地笑了起来,回到位上滔滔不绝的讲授刚才的的“经验”。

  经过刚才那一翻,同学们举起了宝贵的手,抢那珍贵的'名额,老师叫了几位同学轮流上,结果众所周知,不是画嘴上就是画脸上。等把那张丑丑的大头脸“折腾”的够呛时,下课铃响了。大家恋恋不舍的摸摸笑疼了的肚子,看看那张已有着四个不同形状的小鼻子的脸下了这堂课。这节课我们玩得非常开心,老师也乐得眉开眼笑。

  “喂,喂喂,你傻乐什么?口水都流下来了!”回头一看,原来是老妈,等等,下巴怎么湿了,还粘糊糊的!

  “哇!口水呀!”我大叫一声冲到洗手间。只留下老妈百思不得其解的面孔。

  难忘的一课作文 篇4

  我又因为数学作业没有做被温老师叫到办公室,我记不清这是第几次进办公室,也记不清是第几次没做作业。

  我忐忑不安地走进办公室,只望见温老师用失望的目光看着我,我站在办公桌前面,老师问我:“这是第几次没交作业了?”我答不上来,因为我根本数不清。

  温老师和我说了很多,我却没记住一句。老师又说“你说句话呀。”我却一向傻傻地站着,没说一句话,看来老师是真的生气了,摇了摇头就坐下来批改其他同学的作业。

  我依旧不知所措地站着,因为我也不明白要说什么,只能站着看着办公室的人来人往。我瞅了一眼办公室的时钟,眼看着快要上课,我憋了一股劲,总算鼓起勇气说了一句话:“老师,作业我明天会交。”老师抬起头,瞟了我一眼,说:“会交?”说完又继续批改作业。看着老师失望的眼神,我欲言又止,我一而再再而三总不交作业有什么资格向老师保证呢。老师改了一会儿,就放下了笔,把我叫到窗前。

  他拉开窗帘,我望见窗外是几棵高大的树。温老师说:“你看那些树为什么能长得那么高大?是因为它的根长得又大又深,本来就有天赋,经过人们的培养,再加上自己的努力,就长成了一棵大树。”我又注意到大树的身旁,是一堆已经枯了的杂草。老师指着那些杂草,说:“这些杂草,是那么渺小,因为它们本来就不是做大树的料,自己又不把根须扎实吸取营养,而且没有人去理它们,它们只能够成了一堆枯草。”“我们人也是如此,努力就能够成为大树,置身更广阔的天空。我们所有人开始都是站在同一条起跑线上,有的人透过自身的努力,最后长成了一棵大树;可有的.人总是懒懒散散,无所事事,就成了一堆杂草。”说完后老师又问我:“你就应不会想做一堆杂草吧!”

  多么深刻的道理呀,老师的教诲刺痛了我的心窝。是呀,我并不是什么很笨的人,以前我也是老师和父母眼中的好孩子,和同学们是在同一条起跑线上,我有过成功的喜悦,可如今却因为自己的懒惰作业一拖再拖,成绩一落千丈,父母的期盼老师的教导我一概置之不理。这一刻我觉得自己错了,错了……我要让父母、老师看我的眼神不就应只是失望。我要努力,我要让他们对我刮目相看,因为我不想做一堆杂草,从今往后我必须要用自身的努力证明自己是一棵大树。

  难忘的一课作文 篇5

  从小到大,上过许多课,语文数学英语科学,钢琴素描拉丁围棋。

  但心中有最难忘的一课,给我上课的“老师”,是一株爬山虎。

  学校的外墙在两年前整修了,原本墙上覆盖着的密密匝匝的爬山虎被整片扒下。虽然最终外墙被涂上了一层鲜亮的油漆,不过墙角的缝隙依旧没有被填上。说是缝隙,似乎小瞧了它,因为它已经宽到足以穿过手指。我总喜欢在里面塞上一些碎纸和硬币,享受着这种“藏宝”的乐趣。

  一次上课,被老师罚站。默默地走到了那个有缝的墙角,面壁思过。背后是依然热闹的课堂,我一个人站在那里,十分难过,不过是向邻桌借了块橡皮,就被老师赶到了外边来。我越想越懊恼,生气地抠挖着墙角,抠到指缝里全是白色的粉末。啪嗒,一滴水滴落在了手指上,下雨了吗?抬头却只见明媚阳光,原来是自己在哭。被冤枉的滋味真不好受。我百无聊赖地抽出了墙缝里小纸条,取出了墙缝里的几个一元硬币,正在此时,眼前突然闪现出了一抹绿色。

  爬山虎!

  这本该在那年学校整修时就“灭绝”的东西,怎么会出现在这小小的墙缝里?这株爬山虎和我以往见到的都不一样,确切的说是,更加纤细了。虽然茎仍是红绿色的,却又微微发白,叶子很小,显得异常瘦弱。它小心翼翼地把头探出了墙缝,似乎想要多吸收些阳光。油嫩嫩的绿色让终日只顾着看粉笔黑板的我觉得一阵舒畅。我不由得伸手摸了摸那可爱的小叶子,便看到了藏在叶子底下的小小吸盘,它们有的是绿油油的,有的是红彤彤的,朱碧相交,显得分外好看。看到它们,心情不由得好了许些。

  可是,它们是怎么长出来的呢?难不成是整修时的.漏网之鱼?我的视线随着茎的脉络向下望去,忽然看见它的根钻入到地里不过两指宽,有些根还裸露了出来,细细的末梢,被一阵大风吹倒了,伏在地面上颤抖着。

  莫名的有点感动,墙角的这株小小爬山虎尚能在那场“浩劫”中存活,扒着那厚不盈寸的贫瘠土地慢慢地成长,我又有什么理由不坚强呢?

  “余澹雅,回来吧,以后要好好上课!”我点点头,走回了座位上,回头想再看一眼那爬山虎,可惜它们太过娇小,我已经望不到了。但是,我知道,它一定还会在风中坚持着,不断成长!

  这是我,最难忘的一课!

  难忘的一课作文 篇6

  那天下午,天阴沉沉的,冷飕飕的风,将树叶吹得簌簌作响。平日里在树上叽叽喳喳的鸟儿此时踪影全无,不知躲到何处去了。

  我漫无目的地在公园池塘边的小路上徘徊。那一刻的我,好像走到了人生的最低谷,心情沮丧到了极点。

  几天前,作为班级数学课代表和数学老师刻意栽培的我,代表班级参加全校数学竞赛,却因大意失荆州,不仅与竞赛冠军失之交臂,而且连全校前十名的圈子都未闯进。这样凄惨的成绩,让一贯以数学成绩傲视群雄的我,有何面目去面对江东父老,

  又何以对得起全班同学给我冠名的数学王子的称号?

  至今思项羽,不肯过江东。此刻的心境,令我想起了西楚霸王项羽。项羽昔年兵败垓下,遭受一系列沉重打击后的心情,或许同此刻的我没有两样吧。冥冥之中,我突然心生怜惜,同情起项羽来。项羽不肯过江东,自刎乌江,哪我又该如何呢?

  胡思乱想之际,小腿上隐隐地又麻又痒。低头一看,原来是一只讨厌的蚂蚁把我的小腿当作它的田径场,放肆地纵横驰骋。可恶的蚂蚁,居然也敢趁火打劫,对本姑娘落井下石。愤怒的我不仅一把将这丑陋的家伙抓在手里,使劲扔到旁边的池塘里,而且拿起旁边的一根树枝,将它推向池塘深处。

  那蚂蚁在水里挣扎着。可要爬出这诺大的池塘,对它来说,那是遥不可及的目标。

  谁让你来扰乱本姑娘的思绪?去死吧!我幸灾乐祸地看着挣扎的蚂蚁

  令我没想到的是,不一会儿,那只蚂蚁鼓动着身子,慢慢地爬到了池塘岸边。我心有不甘,又一次用树枝将它推入池塘中。然而,那蚂蚁似乎不甘心接受命运的摆布,奋力地挣扎着,爬到距离它不远处的一片枯叶上。一阵风儿掠过水面,将那片枯叶和蚂蚁吹到了池塘岸边。看到这一幕,我顿时对这只蚂蚁产生了一股钦佩之情:在死亡面前,它不放过任何求生的机会,竭尽全力,靠自己不停地挣扎走出了煎熬的苦痛和折磨,而我,作为一个四肢健全、智商正常的.高级动物,却居然面对一次小小的失败竟然愁眉苦脸,束手无策,和这只蚂蚁相比,我是多么的懦弱和渺小!

  渐渐地,渐渐地,那只蚂蚁脱离了我的视野,已不知去向,但它却用无声的语言,给我上了一节难以忘怀的人生课:面对人生的种种失败和挫折,除了不自暴自弃外,我需要做到的就是迎难而上。

  豁然开朗的我,像被灌注了强心剂似的,快步行进在通往学校的小路上。

  以后的岁月里,每逢想起那个阴沉沉的下午,我很庆幸,庆幸在公园那个池塘边,我上了难忘的一课。

  难忘的一课作文 篇7

  语文课我已上过无数节了,然而,有一节特殊的语文课却让我很难忘。就是礼拜五老师给我们上的那节“画圈圈”的语文课。

  “叮铃铃、叮铃铃……”伴随着上课铃的打响,语文老师走进了教室。

  “上课了”老师说:“今天我们换一种讲课的方式,改成画圈圈的方式。”“画圈圈?”同学们惊讶了,瞬间都七嘴八舌的议论起来。“不错,就是画圈圈的方式。”老师得意洋洋地点点头说。老师在黑板上写上‘东东’又在‘东东’字的外面画了一个圈圈,老师接着说:“这篇主人公东东的特点是什么?”“是真诚”同学们异口同声的回答。“那从哪里看出来他真诚”老师边问边把“真诚"圈起来。“从他给老师指出错误里看出来的`”。有一位同学继续说道。老师接着追问说:“他为什么给老师指错?”老师又把指错"画了个圈“因为那个老师在东东眼里很有水平,东东很敬重他,但老师却把“酿”读错了,东东感到很惋惜,便给老师指出了错误。”一位同学骄傲的说。“好,请坐。”老师边说边又把“酿和敬重”画上了圈圈。“那么东东还有哪些特点呢”?“小主人公还有些冒失”我举手站起来说。“那怎样看出来他的冒失呢”老师边画圈边问。“他从不举手突然站起来给老师指错,导致了气氛被破坏,从这里看出来冒失的”有同学回答说。“那么气氛被破坏后,老师怎么样了呢?”“老师有点吃惊,皱了皱眉头,显得很不开心。”“对,那么我们就了解东东了。东东很诚实,因为他大胆的给老师指出错误,他很敬佩老师却又很冒失,不举手就站起来给老师挑毛病,闹的同学们议论纷纷,老师也很尴尬。”老师边说边把“气氛破坏、冒失、老师吃惊皱眉、议论纷纷、不开心、”都画上了圈。这时下课铃响了,老师对我们说:“现在明白画圈圈是什么意思了吗?画圈圈就是为了让你们更好的理解课文。”我们这才醒悟过来,明白了老师的用心良苦;才知道画圈圈是为了让我们更加的明白理解课文的内容,学到更多的知识。

  这次老师讲课的方法真的是即特殊又有趣,不但让我们更好的了解到课文里面的所有,还可以提高我们对学习的兴趣,真是太好了,老师的这个办法真是妙!我太喜欢这节语文课了,这节课让我受益匪浅!这真是让我难忘的一节课啊!

  难忘的一课作文 篇8

  交通事故实施有现在又一个悲剧呈现在我们面前,家长违反交通规则,在非斑马线处横穿马路,家长以身作则让6岁的女儿跟随着父亲一起横穿马路,然后女童突然折返,事故就发生了,被超速行驶的汽车撞飞身亡,对于这起意外事故,我们在感到悲伤的同时,更应该探究其背后的种种原因。

  细细的分析,这起事故是因为横穿马路而起,这便是中国式过马路的现象。相似等到一群人就可以横穿马路,这便是中国式过马路,作为一名中国人,我以这种行为为耻辱。中国式过马路不应该成为中国人形象的代言词。或许中国式过马路并未警醒国人,今天类似的事件又发生了,这一次不再是一群人过马路,而是家长带领着孩子横穿马路,同样是道德的缺失,中国是一个人口大国,中国人的素质被外国人总是说三道四的,我们应该好好反省并采取相应的措施。

  追究其中事件的原因,除了违反交通规则以外,家长利益行为也发挥着作用,家长以身作则,公然在非斑马线处横穿马路,以身作则固然没有什么坏处,但是用在不好的方面,那就是引领孩子们走向深渊,走向错误的方向,6岁女童的例子便给我们借鉴。

  公民应该坚持权利与义务的统一,共建文明国家,几年前,小悦悦的事件令人嘘叹不已,今天又是一个意外事件,其背后的原因还是公民道德意识的问题,众所周知,无规矩不成方圆,有规矩必然是需要守住的,古人云,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。6岁女童的事件,值得我们陷入深深的反思中,我们不能去追究什么,但是家长的责任必须追究,作为合法的公民必然守法遵法,或许认为横穿马路是小事,所以并不在乎,而这小的疏忽带来的后果却是巨大的,因此,勿以恶小而为之,在当今社会学会遵纪守法,爱国敬业,诚信友善来共建文明社会,进而形成有素质更加文明的国家。

  国家应该制定法律法规并加以完善,建设法治国家,在社会主义社会,人民当家作主,依法治国是社会主义民主政治的重要内容,6岁女童意外事故的'发生,背后反映的事件就是法律体系的不健全,为了防止类似事情发生,国家应该建立起法律法规并加以完善,做到有法可依,另外国家应当做好相应的后勤工作,使法律畅通无阻,悲剧过后我们需要避免更多的悲剧发生,因此需要建设完善的法律体系,维护国家的安全。

  任何事情都有起因,我们都应该采取措施,反省过后倡导公民与国家共同建设文明和谐的社会。

  难忘的一课作文 篇9

  我上过好多有趣的课,但段考前语文老师领我们上的一节游戏课最让我难以忘记。你们想不到吧,我们居然还有游戏课?那是我们老师体贴我们,她看我们段考前复习紧张,就让我们每周四上一节游戏课。那节课上课时,语文老师只讲了两道题,就告诉我们,进行游戏,“噢……做游戏了--”同学们高兴得一蹦三尺高。语文老师先告诉我们游戏规则:游戏分四组进行,每组八人,第一个同学到前面黑板上写一个字,后面的同学依次写一个字,接成一句话,比一比哪个组接得最快,接得最好;比赛中前面的同学不能跟后面的同学说,谁要说了就犯规,要扣分的。第一轮,老师让我们靠走道坐的小组同学先做准备,激烈的比赛就要开始了。“开始!”老师一声令下,第一个同学赶紧上去写,然后把粉笔传给下一个人,教室里顿时热闹起来。这一轮没有我们参加,我看那些比赛的同学,哇!都像热锅上的蚂蚁,急得直叫,有人想对后面的`说,哼!瞒得过语文老师的“火眼金睛”吗?老师一瞪眼,他们马上不敢说了。第一组接得很搞笑,前面写了“我在一个人玩”之后,梦梦又写一个“玩”,同学们一看,“我一个人玩玩”,都笑得前俯后仰,哇,肚子都要笑爆了!甜甜急得满脸通红,终于,补了一个“具”字。结束后,老师评出名次,还特地表扬了第一组汤甜甜补得好,补得妙!第二轮该开始了,小宇坐我前面,他对我说要写什么,却被老师看见了,老师说:“不许作弊,要不游戏就不好玩了!”老师真是“诡计多端”,她让上来的第一个同学都重新改了个字,再让下面的同学接。哼!这也别想难倒我们,小宇重新写的是“书”字,我赶紧上去接一个“读”字,这下后面的同学全明白了,迅速接完“书读百遍,其义自现”八个字,可小宇自作聪明,以为“义”写错了,跑上去把“义”给改了,这下反倒写错了,结果把我们组到手的第一给改跑了。我气的直接就不理他了,后面的几个同学气的要把他给吃了,没想到他还居然生气了,切!男子汉大丈夫,如此小气,怎能成大器?老师说,这个游戏就是让大家团结的,可不能闹矛盾!我们赶紧又给小宇道歉。游戏课结束了,通过这节课,我们不但放松了心情,还培养了团结感、责任感、友谊感,使我们小组和班级更加团结,每个人更具责任感。我永远也忘不了那节课!

  难忘的一课作文 篇10

  我又因为数学作业没有做被温老师叫到办公室,我记不清这是第几次进办公室,也记不清是第几次没做作业。

  我忐忑不安地走进办公室,只看见温老师用失望的目光看着我,我站在办公桌前面,老师问我:“这是第几次没交作业了?”我答不上来,因为我根本数不清。

  温老师和我说了很多,我却没记住一句。老师又说“你说句话呀。”我却一直傻傻地站着,没说一句话,看来老师是真的生气了,摇了摇头就坐下来批改其他同学的作业。

  我依旧不知所措地站着,因为我也不知道要说什么,只能站着看着办公室的人来人往。我瞅了一眼办公室的时钟,眼看着快要上课,我憋了一股劲,总算鼓起勇气说了一句话:“老师,作业我明天会交。”老师抬起头,瞟了我一眼,说:“会交?”说完又继续批改作业。看着老师失望的眼神,我欲言又止,我一而再再而三总不交作业有什么资格向老师保证呢。老师改了一会儿,就放下了笔,把我叫到窗前。

  他拉开窗帘,我看见窗外是几棵高大的树。温老师说:“你看那些树为什么能长得那么高大?是因为它的根长得又大又深,本来就有天赋,经过人们的培养,再加上自己的努力,就长成了一棵大树。”我又注意到大树的旁边,是一堆已经枯了的`杂草。老师指着那些杂草,说:“这些杂草,是那么渺小,因为它们本来就不是做大树的料,自己又不把根须扎实吸取营养,而且没有人去理它们,它们只能够成了一堆枯草。”“我们人也是如此,努力就可以成为大树,置身更广阔的天空。我们所有人开始都是站在同一条起跑线上,有的人通过自身的努力,终于长成了一棵大树;可有的人总是懒懒散散,无所事事,就成了一堆杂草。”说完后老师又问我:“你应该不会想做一堆杂草吧!”

  多么深刻的道理呀,老师的教诲刺痛了我的心窝。是呀,我并不是什么很笨的人,以前我也是老师和父母眼中的好孩子,和同学们是在同一条起跑线上,我有过成功的喜悦,可如今却因为自己的懒惰作业一拖再拖,成绩一落千丈,父母的期待老师的教导我一概置之不理。这一刻我觉得自己错了,错了……我要让父母、老师看我的眼神不应该只是失望。我要努力,我要让他们对我刮目相看,因为我不想做一堆杂草,从今往后我一定要用自身的努力证明自己是一棵大树。

  难忘的一课作文 篇11

  今天晚上,学校组织让我们看了一个励志视频,名叫《开学第一课》。

  其中功夫明星成龙的经历使我感动。成龙今年已六十多岁了,可他最近还在演一个电影。他从一个不显眼的替身演员变成万众瞩目的功夫明星,那是拿命拼出来的。他身体的每一个部位都有伤,但他从来就没有退缩。电影中每一个精彩的镜头,都是他用无数伤痛换来的,这背后得有多大的毅力啊。成龙从一个小演员成为巨星,都少不了他的努力与坚持。我相信,只要我们为自己的梦想去拼搏、努力,终有实现的一天!

  接下来一位是摄影师的故事。他曾经是一名军人,在解放后拿了一台照相机,决定拍下身边一切美好的事物。因为一些学生的行为打动他,于是他要拍下学生对知识的渴望。几十年中,他一共访问了一百多所学校、上万个学生,徒步行走了几万公里。其中有几位学生,因为他的帮助得到了自己的幸福。有两位学生为了报答他来到了现场,如果不是当年摄影师拍下的几张黑白照,他们也不会坚持读书,也不会像今天这样幸福。摄影师看到二十多年前的他们现在都长大了,甚是高兴与激动。最后,摄影师又给他们拍了一张照片。在我们的世界里,有些人可能因为一些微不足道的事从而改变自己的人生。所以,我们要关注那些细小的事,因为细节能成就一个人的人生。

  在这次节目中,王源哥哥也来到了现场。随着科技的'发展,时代的变迁,无壳孵化小鸡也诞生了。王源哥哥此次前来就是让我们见证科学与生命。材料准备完毕,接下来就要让蛋黄不受损伤并及其迅速地落在保护膜上,所以这不是一个简单的实验。第一次,王源哥哥小心拨开蛋壳,但失败了;第二次,王源哥哥更加谨慎的拨开蛋壳,但还是失败了;第三次、第四次……虽然王源哥哥脸上有些沮丧,但他并没有放弃,继续试验,蛋黄没有受损,成功了!现场一片欢呼声。是啊,科学的力量要持之以恒,即使失败了,只要坚持,终将会成功!

  一个人弱项活得有意义,那必须要有个梦想。有了梦想就会有方向,努力向着你的梦想走去,你才会实现梦想!

  难忘的一课作文 篇12

  整齐的队列,响亮的口号,严厉的训斥,酸痛的腿脚,以及那身最帅气的迷彩服……虽然疲惫,但军训不为人知的美好与带给我们的收获,定会使它成为我们心中不可磨灭的珍贵回忆。

  高中生活即将开始,摆在我们面前的第一关就是军训。由于在三年前刚上初中时领教了封闭式军训的艰辛与痛苦,我便一直对这次军训充满抵触与抗拒。到了基地后,训练如期开始,站军姿、齐步、跑步……一天下来,各种各样的.队列练习与长时间的站立总使我腰酸背痛,而条件不算优越甚至有些拥挤的宿舍更令人无比沮丧,想家的情绪也开始在心中蔓延开来。第二天清晨,又要早早地起床、训练,在去往操场和食堂的路上,因为教官的厉声催促不得不尽力奔跑,也经常因此在训练之前就变得气喘吁吁。部队有严明的纪律要求,和同学之间的交谈在各个场合都被禁止。不久,我就因军营里的严肃气氛和苦累艰辛的训练而变得烦躁不已,只是怀着应付的心面对训练,每天都算着可以离开的那一天还有多远。

  这样过了几天后,班级的女生开始为汇报表演训练匕首操。这时,我终于开始慢慢体会到军训的快乐。尽管训练时很苦很累,但当凭借整齐划一的动作得到教官的表扬时,所有的疲惫似乎都在一瞬间被一扫而光,剩下的只有欣慰和收获的满足。在宿舍短短的相处与共同的生活让不善言辞的我结交了很多新的朋友,我也为收获珍贵的友情而欣喜。漫长而又短暂的一周飞快地流逝,曾在几天前还恨不得早点逃离的地方却在此时让每个人的心中生出了一丝名为不舍的情绪。看着教官们疲惫的脸庞,我既为自己之前对教官的埋怨而悔恨、羞愧,也为他们的辛勤付出和对我们的严格要求而感激不已。

  短短七天的军训令我收获了很多。站军姿时的坚持令我的意志更加坚强,在生活中,我也开始摒弃之前脆弱的自我,不对任何事轻言放弃。方队表演与拓展训练让我深切地体会到团队合作的重要性,也让我更加迅速地融入了班集体,并下定决心在以后的生活中要尽自己所能为班级做出贡献。看着这些变化,我不仅欣喜,而且庆幸:还好当时我选择了坚持。

  军训虽已结束,但磨炼自己的征途还很漫长。我会以部队的严格从各方面要求自己,谨记这次经历带给我的收获并时时践行,让军训真正成为记忆画卷上最美好、最有意义的那一笔。

  难忘的一课作文 篇13

  难忘的一课不知这是我人生中的第几场雪,但绝对是所经历的最大一场。雪花漫天飞舞狂风将它们变成各种姿态在天地之间。我望着窗外的狂风暴雪,使人想起,“天山飞雪打入七”的诗句。上午最后一节课的上课铃声一响过了许久,但也许是这节课只能在室内上了。也许是因为前面语,数,外三节课进行了一次高难度的考试,大家已经筋疲力尽了。所以谁也没想上体育课的样了……党参落满雪花的体育*老师走进教室,见到眼前情景也不禁一怔,见到有的同学趴在桌上酣然入睡,梦遇周公,口中还喃喃讲着梦话:考考考,我都“考糊了……×××老师看着我们这样疲兵败将,突然大声叫到:“起立,我们这节课仍在室外上,大家站队在操场上集合……”全班同学一下子都把眼睛瞪得溜圆,耳朵竖了起来,生怕自己听错了,一位在后排的男生问道:“×××老师,今天这么大的雪,是不是组织大家打雪仗?”可以呀!“×××老是笑眯眯地说。当大家极不甘愿地来到白雪皑皑的操场站成四列纵队,个个冻得像缩头缩脑的`老鼠。收腹挺胸,站好。“刘老师说。“冻死我了!”站在我身旁的×××说,“老天爷今天发疯,XXX老师今天也发神经。”我也心想。浑身都似乎要冻僵的我抬头一看,只见X老师更像一名仪仗队员,昂首挺立在风雪之中,雪花纷纷落在他身上,他却一动不动。也许是受到他的感染吧,我们自觉将身子挺直。……在风雪中不知过了多长时间,好像很漫长,又好像很短暂……终于听老师说道:“行,可以了。“这名话仿佛特赦权,大家开始拼命地搓手,跺脚。“同学们,你们知道我为什么要这么做吗?我知道大家在毕业一年学业艰辛,困难重重,但你们不要怕。再大的困难也像这场风雪一样不过如此,世上无难事,只要登攀,在某种角度上讲:信心是最重要的。好了,大家自由活动吧!”“大志有了绿色,便迎来了春天,心中有了信念便能走出困境……”当我脑海下闪现出这首抒情诗之时,一个雪球打在我的头上。抬头一看原来是××,见他一边拿着雪团与别人互掷,边高喊到:“让暴风雪来的更猛烈一些吧!”此时间同学们在×××老师的带领下,从风雪中变成一群生龙活虎的健儿。

  难忘的一课作文 篇14

  春节临近,我和家人回到故乡去拜访“包孝肃公祠”。清正廉洁,公私分明的包公!他给上了难忘的一课……院子里摆放着香炉,跳动的黄色火焰燃起一种古色古香的味道。我阅读了包公简历及所任职务年历表,了解到包拯以断狱英明刚直而著称于世,后世把他当作清官的化身——包青天。我心中暗暗地赞叹道:“真是一个了不起的包拯!”

  大殿内的包公铜像引人注目,我走近他,他蟒袍冠带,正襟端坐着,一手扶持,一手握拳,仿佛要拍案而起,一身凛然不可予夺的浩然正气。

  跨过门栏,几把精致的大刀被安放在古老的红木桌上,显得庄重而严肃。仔细看看,这些刀的成色和造型都有不同的地方。狗头的铜色刀放在最前面,虎头的银色刀排在第二位,最后是一把金色的'龙头刀。爸爸告诉我这些分别叫做狗头铡、虎头铡、龙头铡,是包拯专门用来砍杀那些不守法的百姓、官员或皇亲国戚的。我听后,渐渐地对包公的事迹充满了浓厚的兴趣……我迫不及待地向包公人物蜡像馆赶去。一尊尊栩栩如生的蜡像与我隔着一层厚厚的玻璃。我从外面饶有兴致地欣赏它,它们好像在另一个空间好奇地打量我。馆里的蜡像正讲述着各种故事……像“包公怒斩陈世美”:穷书生陈世美离家苦读,赶考,家里老弱父母和儿女都由贤妻秦香莲照料。考上状元后皇帝要将公主许配他,在权色利诱下陈世美隐瞒了家中的实情当上驸马爷。秦香莲带孩子千里奔波,到京城寻夫。陈世美不见,且派人刺杀母子三人。秦香莲保存性命后忍无可忍,告到开封府包公前。包拯不畏权贵,大义凛然,把忘恩负义的陈世美判刑斩首。

  我为秦香莲的恪守妇道,孝敬公婆,善待子女,以及携子千里寻夫的精神而感动,也为陈世美的绝情,嫌贫爱富,阴险狡诈,抛妻弃子而不齿。包拯铁面无私,刚正不阿,不为权势所趋的正义精神让我油然而生钦佩之情。

  “包拯升任端州知州”:以往在端州任职的知州,总要在上贡朝廷的端砚数目之外再多加几倍作为贿赂京官的本钱。包拯上任后决不多收一块。离任时连他平时用过的端砚,也上交了。当包拯升任离开端州时,船在峡口遇到风雨,他亲自下舱检查,发现船舱里私藏了一块当地百姓悄悄送给他的端砚。包拯一言不发,将那块名贵的端砚丢入江心。听罢这些故事的介绍,我为他的清廉而赞叹不已。

  “龙图包公,生平若何?肺肝冰雪,胸次山河。报国尽忠,临政无阿。杲杲清名,万古不磨。”包公他教会我做人的良好品格,他令我难忘。

  我带着满满的收获,踏上归途。品味这难忘的一课……

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