多彩的校园生活作文

时间:2023-10-18 10:38:45 好文 我要投稿
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多彩的校园生活作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的多彩的校园生活作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

多彩的校园生活作文

多彩的校园生活作文1

  “叮,叮”,随着清脆的铃声,我们走出考场。期未考试结束了,这也意味着我的四年级生产即将结束。等到9月份回到校园时,我就要成为五年级的小学生了。回忆一下这学期发生的事,才发现本学期我参加了那么多项的活动,也正是这些活动,让我的生活充满了欢乐、情趣。

  活动一

  为迎接校运动会,我荣幸地被选为校鼓号队队员。每天下午放学后,我们要在学校练上差不多一个小时的鼓。当时天气热,再加上背着鼓,所以我们每次练完鼓都是汗流浃背、腰酸腿痛。功夫不负有心人,在运动会的开幕式上,我们穿着鲜艳的衣服,神气十足地站在操场上。当音乐响起,我们便昂首挺胸地向前走,鼓锤上下翻飞,发出美妙的乐曲。同学们向我们投来羡慕的目光,而我们心中,也充满了骄傲和自豪。

  活动二

  四年级,我们梦寐以求地踏上了去心品基地的路程。在那里,我们第一次离开父母,过集体生活。在那里,我和同学们完成了许多项体能训练:飞夺“泸定桥”、心心相印‘勇攀高峰,生平第一次动手做饭。但最令我难忘的还是玩玻璃迷宫。我和几个女生,还有班里最强壮的男生“黄胖胖”一起进去。本想着“黄胖胖”身高体壮,关键时候能给我们壮壮胆,谁料一进去,就他最胆小,不时地尖叫。没办法,最后还是我带几个女生把他围在中间,才勉强走了出去。从此以后,我再也不觉得“黄胖胖”是多么强大了!

  活动三

  又到一年的口算比赛。一直以来,我与口算比赛决赛无缘,最有希望的在去年比赛中,尽管我的准确性是全班最高的,但因为速度比别人慢了一点儿,又一次擦肩而过。今年的.口算比赛,我在家反复练习,在保证准确性的基础上提高了速度。终于,以全班第一名的成绩代表班级参赛。几年来的愿望得以实现。

  活动四

  一二年级时,我特羡慕当值周生的学长们,那派头、威严总让我梦想。如今,我也如愿以偿的当上了值周生。我和另外一名同学检查一年级。一年级的小家伙一下课就围着我们,把他们捡到的东西交给我们,什么水杯、红领巾……有的捡个皮筋也上交,真是太搞笑了,难倒曾经的我也是如此这般。

  打开脑海相册,回忆一下以前发生的趣事,感觉十分美好。校园生活不再单调,有很多项目等待着我去体验。

多彩的校园生活作文2

  今天早上,我背着书包,来到学校,唉,校园怎么变样了?到处张灯结彩,锣鼓喧天,原来今天是元肖节呀!

  一进教学大楼我就看到许多五颜六色的花灯。有可爱的兔灯,挂在头顶的粉色兔子正张着一双红色的眼睛微笑着看着我;有蝴蝶灯,蝴蝶灯有一双五彩缤纷的翅膀,漂亮极了;还有螃蟹灯,夹着它那大钳子,似乎要爬过来夹我的额头,花灯太多了,我看的眼花缭乱。我对着花灯做了个鬼脸,飞快地跑上楼。

  进入教室,我发现小朋友们有说有笑,议论纷纷。这时,老师走进来说:“同学们,猜灯迷游戏要开始啦,你们可以找自己的好朋友,一起到一楼大厅去猜灯迷。”“太棒了!”全班顿时沸腾起来,大家拉着自己的好朋友,冲下楼,到大厅去猜灯谜。

  我和小朱一起猜灯谜。我看到了兔子灯下面写着:嘴巴不多却能闹(打一汉字)。小朱说:“你看,你看这个简单,我们来猜猜吧!可是嘴巴不多是什么啊?难道还有长几个嘴巴的?不可能啊?”他想着想着自己哈哈大笑起来。我说:“这个不就是吵字吗?嘴巴不多,那不是少嘛,嘴巴就得有口呀。”这时候在一旁的,小陈跑过来,说:“你猜到了吗,这是什么?我绞尽脑汁想不到。”“我们猜到了,”我和小朱对视着笑一笑,不约而同的回答“吵”。我们一起把这个灯谜拿下来,等会到老师那里兑换奖品。走在螃蟹灯这里,我们看到一个更好玩的谜语:一起念道:“一口咬掉牛尾巴(打一字),”话音刚落,我们三个异口同声的说“告”,小陈迅速把灯谜纸条取下来,我们接着猜谜语,来到憨态可掬的熊猫灯下面,我看到:四通八达(打一成语)的灯谜,“难道是路吗?”小朱自言自语的说。我和小陈同时说道“头头是道”,小朱鼓起掌来,说“对了,”我们取下这个灯谜,正要接着往下猜,发现旁边的灯谜都被同学们取走了。大家都拿着灯谜,跑到老师那里兑换礼品,我们赶快写好答案,飞奔老师那里。老师看到答案说:“全部猜对了”,我们三个欢呼雀跃起来。

  我的.校园生活不但学到很多新知识,有趣味课堂,更有很多精彩的活动参与。多彩的校园生活让我难忘,让我快乐,我爱我的学校。

多彩的校园生活作文3

  校园的生活,丰富多彩,离不开“四味”,要说这四味是什么?当然就是生活中必不可缺的:酸,甜,苦,辣,这四位主角了。

  酸

  让我们先来聊一聊酸吧!那一次,是在我上四年级刚开学的时候,那天考试时我信心满满的,觉得自己一定能夺“冠”,下午,老师的'脸上“乌云密布”,全班同学都开始“未雨绸缪”果然,老师“龙颜大怒”,全班鸦雀无声,此刻,恐怕连一根针掉在地上都听得清清楚楚,终于,等到老师发卷子了,我的心情更激动了,如我所愿,试卷“飞”到了我手里,我兴高采烈一看,神情立刻720度转变,79分?怎么会呢?我怀着还有一丝希望的眼光瞟了一眼试卷,真是我的试卷,泪水禁不住涌上眼眶,我嘴里仿佛咬着一颗青橄榄,酸溜溜的,酸到了心里。

  甜

  再来说一说甜吧!五年级时,我和另外两名同学被老师选中参加作文竞赛,备赛期间,我一直在不断练习写作,大量阅读书籍,只为能在比赛中一举夺“魁”。时间过得真快呀,一眨眼就到了比赛日,那天我很紧张,生怕自己得不到奖,可在写作时,可以说是下笔如有神,之前的紧张和害怕全都抛到九霄云外了,交卷后,我和同学走出考场,老师开始问我们答题情况,不知为什么,此刻,我觉得老师格外的温柔,不像平时那么严厉了,话语犹如春风拂面,虽身在寒冬,却犹如身在春天里,暖暖的。

  过了几天,竞赛结果出来了,很遗憾,另外两名同学没有获奖,而我如心中期望的一样,金榜题名,我心里甜滋滋的。

  苦

  这种味道是谁都讨厌的,可它偏偏和生活中其他味道一样无处不在!随着年龄的增长,作业堆得如山高,负担也像一座山一样沉重的压着我,记得那一次,深更半夜,静悄悄的,只有偶尔传出的呼噜声,我刚做完作业,在检查作业时,由于上下眼皮“打架”了,背诵古诗这个作业就被我疏忽了,第二天,老师检查时,我才想起这个作业,开始临时抱佛脚,可老师已经开始检查了,我只好希望老师别叫我背诵古诗,可老师却偏偏检查我的背诵情况,我想老师说明了情况,老师了解后,不再追问,可我嘴里仿佛含着一颗苦胆。

  辣

  苦算什么,辣才叫厉害呢!那一次,要开班会,地点就在隔壁,老师把顺序等安排好后,选出四个人当小组长我也在其中,老师交给我们一张小纸条,让我们几个回家时背熟,我忘背了,偏偏小纸条又落在家里了,当老师问到我时,我无言以对,只好说明了原因,老师只好重新再给我一张纸条,让我背熟,我脸上火辣辣的。

多彩的校园生活作文4

  校园生活是丰富多彩的。而学校是学生生活和学习的主要场所。在学校这块纯洁的净土上,教师用他们辛助的汗水播种着希粱。学生用他们聪明的才智收获知识的硕果。校园生活为学生提供了丰富的素材。是学生创作的源泉。

  反映校园生活的作文,我们不仅可以写广大中学生丰富多彩的校园生活。也可以写浓厚的师生悄谊、紧张丰富的学生生活、平等互助团结友爱的同学友情。还可以写教育教学改革的新讯息。也就是说,从反映校园生活的作文中可以看出新时代中学生的特点。当代教师的形象,新型的师生关系,现代丰富多彩的课堂生活。那么,这些纷繁复杂的材料我们该如何选材呢?文学大师茅盾曾经说过:。园艺家常常把太多的落曹摘去,只留下二三个。这样就得到了特别大的花朵:这个比喻大致可以说明创作过程中剪裁的'必要。我们围绕中心选择材料后,还要根据表达中心的需要确定哪些材料是主要的,要详写,哪些材料是次要的,要略写,以突出文章的中心。详写。可以用详细的叙述再现事悄的过程,给读者留下探刻的印象。突出中心事件;也可以通过细致的描写,刻画人物的形象,突出主要人物。略写是为了使文章脉络清晰,叙述清楚。详略要相辅相成,怡到好处。不能有详无略。或有略无详,使文章如涟水赚或策冗拖沓,影响了文章的表达。

  写校园生活的文章多半是记叙文,相当多的是以记事为主的文章。那么,如何使自己的叙述有条理呢?最重要的一条就是安排好叙事的顺序。先叔述什么,后叙述什么。这样条理就会清楚了。如叙述一件事。无沦它是简单还是复杂,都要有起因、经过、结果这样一个完整的过程。在叙述一件事情时,必须先把这件事的来龙去脉弄清楚,然后按事情的起因、经过、结果的顺序来叙述。如果叙述几件事悄。就必须先理出这几件事情相互间的关系,这种联系成表现为性质上有同有异,或表现为时间上有先有后。要说清楚先后联系的几件事情,可以按照事情发生的先后顺序来写,即采用顺叙的方法;为了突出中心事件,也可以把叙事的高潮或结局放在文章的开头,整箱文章采用倒叙的方法;还可以在叙事的过程中适当地穿插其他有关内容。不管运用哪一种记叙的方法。都应当符合表现中心的需要。

  学生和老师是学校的主人。在反映校园生活题材的作文中,有相当一部分是写人的记叙文。这些作文的主人公当然就是学生和老师。

多彩的校园生活作文5

  这一周初中部开展的活动可谓丰富多彩:校园十佳歌手决赛,足球赛,情系西南灾区义卖活动。孩子们度过了难忘而有意义的一周。

  先来说说校园十佳歌手比赛吧,我们班的袁美兰和陈雨琪代表班级参加了决赛,两个小女孩是首次合作,演唱的歌曲是《娃哈哈》,当报幕员刚报出这两个选手的名字,台下的孩子们立刻为他们打气:“袁美兰、陈雨琪,你们最闪亮!”两个孩子在台上唱起了歌,我和孩子们为她们打着节拍。虽然最后孩子们没有入围总校的决赛,可是两个孩子是第一次上台表演,已经很出色了。

  再来看看今天上午在课间活动举行的足球大战吧,我们班和七(2)班对决,孩子们异常的兴奋,一声哨响,大战开始,孩子们在绿茵场上飞奔着,虽然六个球员中有五个孩子没有进行过足球的训练,但是他们每个人都尽力地在守卫着自家的大门,还努力地向对方的球门进攻。上半场,我们班的专业球员董昊佳首先把球射入大门,我和孩子们一阵欢呼,啦啦队员不停地喊着:“七(3)班加油!飞驰,飞驰,越踢越勇!”可是没多久,就被对方扳回一球。下半场,孩子们踢得更勇猛了,可最后还是不敌对方,以1:3落败。孩子们哭了,特别是守门的孩子,哭得非常伤心,我看着孩子们的样子心里也很难受,立马安慰孩子们:“输了没关系,我们明年还可以再来!”最后我和孩子们来了个大合照,在我的带领下喊了一句口号:“七(3)班,我们是最棒的!”

  最后走进情系西南灾区的义卖场吧!今天下午的义卖场非常热闹,义卖的物品也是各种各样,有小玩具、书籍、盆花、食品,还有孩子们自己画的画和做的陶艺作品等,好多家长也加入到了这次义卖活动中,和孩子们一起为西南旱灾的灾民们送去了一份爱心,一丝暖意。

  丰富多彩的校园生活不仅仅给孩子带来的是快乐,更重要的是让孩子们懂得任何的.比赛要有一种团体合作的精神,比赛的过程比比赛的结果更为重要;为他人献出自己的一份爱心,自己会感到更加的快乐,心里会更加的温暖。我也相信我的孩子们在这周的活动中一定学到了不少,懂得了不少。

多彩的校园生活作文6

  当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的树木时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地飘下来,再轻轻落地的时候,我们正幸福的享受着烂漫的校园生活。

  多彩的校园生活是我们再熟悉不过的一个学习天地,有人说:学习是一件非常极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了。可我觉得学习是一件快乐的事情。

  校园生活是多姿多彩的,每天早上7点半,我们都会开始读书,为校园拉开序幕,听那朗读的一字一句,每个班似乎都会传来中文的或english的读书声,抑扬顿挫,有时还会发出一阵笑声,可能是哪个搞怪“精灵”又开始了他的捣蛋计划吧。这读书声掺杂的笑声,又为读书声色增色不少,为校园增添了不少乐趣。

  早自习结束后。迎接我们的是每节课去收取知识的的四十五分钟时间,每节课有着不一样的老师给我们讲课,每节课教的`内容都是新的,我们都认真的听着,记录着,思考着。整个课堂上,老师讲的生动,同学高兴,毕竟又收获了新的知识。下课的10分钟时间,是我们最快乐的时候,大家可以聚在一块分享自己快乐或者难过的事情。或者吃吃东西,看看窗外的风景,使自己的大脑一下放松,心态放平。

  最有趣的要数体锻炼课的时间,我们可以在操场上尽情地玩耍着,每个班的每个班主任带着同学们各做各的游戏,有的班同学是打篮球,那场篮球情景,太刺激了,大家小心翼翼的玩耍着,快快乐乐的“闹了”一场,有的班同学是打排球,你抛,我接,考验的是两个人的配合及默契,他们玩的可好了,还有的班同学一起做仰卧起坐,数数可以做多少下,你多,我少,不会生气,怨自己不争气,怨时间跑得快。整个操场上充满了幸福的欢笑,为校园增添了一个快乐的氛围。

  忙碌了一天即将过去,迎来了一节自习课,同学们都在忙碌着,小心翼翼,生怕打扰了别人。有的低头沉思思考问题,有的窃窃私语交流谈论,有的奋笔疾书写作业。有的……大家都为自己的学习目标而努力奋斗。

  一天的校园生活就这样结束了,每个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束鲜花,也可能是一句句暖暖的祝福,但是在我心中,它却是我的校园生活,它在我的苍白的人生路上渲染了一路的青天。

  校园的桃花总是灿烂的,校园的日子总是充实的,校园生活是纯真的。

多彩的校园生活作文7

  我们的学校是丰南第一实验小学东校区。清晨,太阳冉冉升起,我们迈着轻快的步伐,走进可爱的校园。校园里最引人注目的就是西墙角三棵大杨树,它们像草原的哨兵一样挺立着。树下的小草伸着懒腰,五颜六色的花儿竞相开放着,一阵风吹来,花儿翩翩起舞,散放出清淡的香气。大杨树左边是刻着古老的文字的椭圆形的石碑,被黑色的台阶衬托着,显得它是那么的的神气。大杨树前面精巧雅致的主席台,伫立在学校的中央。主席台两边的教学楼,像巨人一样向我们招手,等待着我们进入它的身体,去知识的海洋里学习。

  “叮铃铃,叮铃铃“,上课了,语文老师踏进我们三(6)班的教室,走到讲台上,对我们说:”同学们,今天咱们玩一个游戏,叫喜、怒、哀、乐。“同学们拍手称快,跃跃欲试。

  游戏开始了,只听老师“喜”字刚出嘴,李新颖立刻站起来,眼睛眯成了一条线,咧开嘴哈哈大笑,向上伸直手臂,双手摆出“YES”姿势,两腿夹紧跳了起来,嘴里还不时喊着:“好!好!太好了!今天,我语文考试得了100分!“逗得同学们哈哈大笑,有的拍桌子,有的跺腿,还有的拍手鼓掌。老师”怒“’字 一出,贺睿希也不示弱的瞪起眼睛,面无表情,手叉着腰,双腿叉开,像一只愤怒的豹子,随时准备冲上去咬人,还愤愤不平的`说:”气死我了,今天竟然被偷了一元钱。“逗得老师同学们前仰后合,几乎喘不过气来,都笑出了泪。老师”哀“字的命令一下达,我急切的手搓着眼,张着嘴嚎啕大哭,嘴里还不时挤出:”今天怎么这么倒霉啊!花了好几十买的铅笔盒,竟然丢失了。“老师刚说了个”乐“字,李明曦就迅速起身,咧开嘴微笑,她那可爱的动作,引得同学们一片掌声。老师说接下来的时间,让我们自由结组,自由发挥。每个同学都拿出了自己的看家本领,做出了各种各样的精彩表演,快乐充满整个课堂。

  “叮铃铃,叮铃铃“下课了,同学们恋恋不舍的下了课,都说:”这节课过得可真快啊!感觉只过了半节课似的。“

  我珍爱我们的校园,珍爱辛勤的老师,珍惜爱校园的一草一木,我更珍爱我们的友谊!

多彩的校园生活作文8

  在领到“入学通知书”到现在已经差不多有一个月了,在这一个月中,我有期待、有兴奋、有开心,也有压力,又有些许害怕。

  我在害怕什么呢?是在害怕“掉队”吗?我想也许是。

  步入初中后;果真,我的成绩如同坐滑梯一般从云层滑入泥中。每次周测发下来时,那鲜红的分数与醒目的“叉叉”都会让我失望。我不禁又添了丝丝迷茫,这成绩为何会如此“不堪入目”?

  我仿佛被一张网缠住,我努力挣脱。清晨,当我从睡梦中醒来,还没有来得急重温一下美梦,就急忙下床,开始了一天紧张的学习生活。朗朗的读书声还未绝于耳,数学老师就抱着教学资料来到了教室,正被计算题搞得头昏脑涨的时候,英语老师又熟练的英语说:“Good,children”。……一天的学习终于结束了进入梦乡,睡梦却还浮现出作业的影子!

  但是,初中的生活当真有趣呀!语文老师总用他那时不时有趣的“跑题”的课堂都教学风格带领我们步入语言圣地。数学老师用他那平静的没有一丝波澜的语调将我们带入数学黑洞。英语老师用她那精美华丽的课件与她那口吐流利英语的双唇,让我们进入属于英语的世界。

  生物课上,一台台显微镜下一个个神奇的细胞,让我领略到生物的奇妙;历史课上,悠久的历史让我犹如回到了远古的时代,仿佛在与古代人一起生活,过着日出而作、日落而息的生活;政治课上,一个个道理宛如音符一样刻入我的.脑中,不曾忘怀。

  地理课上,老师用他那根长长的教棒,让我将有关我们共同家园的知识铭记于心;电脑课上,老师用有些“流行”的词语让我们心脑开窍;心理课上,年轻漂亮的女老师用游戏将我们引诱;科技课上,科技老师用一个个有趣的科学游戏让我们更加聪慧。

  哦!还有体育课,800米的跑操单脚跳、鸭子步也让我难以忘怀,累并快乐着。

  初中,一个既让我害怕又让我向往的学习阶段,它不仅让我获得了知识,还让我学会了独立,让我学会了如何跟同学相处、跟老师相处;我相信,我以后的学习会更加努力,德智体的发展会更加成熟。

多彩的校园生活作文9

  如果颜色来代表心情的话,我们的校园生活就像是一副多彩的图画,上面涂满了色彩,有高兴、有悲伤、有忧愁……

  红:打架招批评

  周五早上,战争拉开了序幕,起因是一块大橡皮檫,双方因此而展开争斗。开始只是打口水仗,双方势均力敌,不分上下,骂着骂着,暴躁的一方急了,直接一拳头打在另一方的小肚子上,这下好了。另一方立刻火了,抬起脚往他的小肚子一踹,活生生地给踹到了地上。被踹到地上的一方正想起来复仇,老师来了。结果就不用多说了,两个同学挨了一顿骂,还被罚了一个星期的地。

  蓝:考试考高分

  发试卷是最紧张的时刻,拿到试卷的,有的'愁眉苦脸,有的兴高采烈。我真不知道自己的命运会怎么样,考得好有奖励,有赞扬;考得差只有处罚加批评,这是两种截然不同的待遇。激动人心的时刻到了,老师叫我上去拿试卷,我缓缓地走上去,拿到试卷的那一刹那,我神情飞扬,“98+10”!全班第一名!我欣喜若狂,手舞足蹈地跑回座位。

  黑:扫地的劳累

  地大概是每个人都扫过的,扫过的辛苦肯定很多人都感受过。但是我这个周五的经历,相信你们一定没有体验过。下午放学后,我要扫地,我先是在教室里扫,但是又因人手不够,我被分配去扫整洁区。我们的整洁区很大,我好不容易才完成了任务,已经累得气喘吁吁。刚扫好,奥数老师又找上来了,让我去清洁奥数教室。没办法,我只能够去苦干了。足足工作了半个钟头,还没有休息呢!我又接到了一个任务——倒垃圾,我又没办法,只好照做了。当天晚上,我躺在床上动弹不得,真累啊!

  紫:操场捡到钱

  昨天的体育课,老师让我们自由活动,我们便在操场上玩起了警察抓小偷的游戏。我当的是小偷,“警察”看离我最近,便跑过来抓我。我跑得太急,结果被一块石头绊倒了。我重新站起来,发现身上不仅有杂草,泥土上还藏着四枚硬币。我正准备把钱放兜里时,那“警察”跑来了,说:“捡到钱,充公。”我在无奈之下只好放了两枚在讲台上,自己偷偷留下两元。神不知、鬼不觉,我的心里美滋滋的。

  你看,这就是我们的校园生活。多姿多彩、融洽的校园生活让我留恋。

多彩的校园生活作文10

  这一周小学部开展的活动可谓丰富多彩:校园十佳歌手决赛,足球赛,情系西南灾区义卖活动。孩子们度过了难忘而有意义的一周。

  先来说说校园十佳歌手比赛吧,我们班的袁美兰和陈雨琪代表班级参加了决赛,两个小女孩是首次合作,演唱的歌曲是《娃哈哈》,当报幕员刚报出这两个选手的名字,台下的孩子们立刻为他们 打气:“袁美兰、陈雨琪,你们最闪亮!”两个孩子在台上唱起了歌,我和孩子们为她们打着节拍。虽然最后孩子们没有入围总校的决赛,可是两个孩子是第一次上台表演,已经很出色了。

  再来看看今天上午在课间活动举行的足球大战吧,我们班和二(2)班对决,孩子们异常的兴奋,一声哨响,大战开始,孩子们在绿茵场上飞奔着,虽然六个球员中有五个孩子没有进行过足球的 训练,但是他们每个人都尽力地在守卫着自家的大门,还努力地向对方的球门进攻。上半场,我们班的专业球员董昊佳首先把球射入大门,我和孩子们一阵欢呼,啦啦队员不停地喊着:“二(3)班加油 !飞驰,飞驰,越踢越勇!”可是没多久,就被对方扳回一球。下半场,孩子们踢得更勇猛了,可最后还是不敌对方,以1:3落败。孩子们哭了,特别是守门的孩子,哭得非常伤心,我看着孩子们的样 子心里也很难受,立马安慰孩子们:“输了没关系,我们明年还可以再来!”最后我和孩子们来了个大合照,在我的带领下喊了一句口号:“二(3)班,我们是最棒的`!”

  最后走进情系西南灾区的义卖场吧!今天下午的义卖场非常热闹,义卖的物品也是各种各样,有小玩具、书籍、盆花、食品,还有孩子们自己画的画和做的陶艺作品等,好多家长也加入到了这次 义卖活动中,和孩子们一起为西南旱灾的灾民们送去了一份爱心,一丝暖意。

  丰富多彩的校园生活不仅仅给孩子带来的是快乐,更重要的是让孩子们懂得任何的比赛要有一种团体合作的精神,比赛的过程比比赛的结果更为重要;为他人献出自己的一份爱心,自己会感到更 加的快乐,心里会更加的温暖。我也相信我的孩子们在这周的活动中一定学到了不少,懂得了不少。

多彩的校园生活作文11

  我们的学校是一个五彩的乐园,是一个同学们向往的地方!

  鲜嫩的绿色

  绿色,是叶的颜色,它寄托着希望。在我的心中,绿色又是代表着一棵又一棵的小草与大树。走进校园,一棵棵挺拔的大树站立在校道的两旁,如一位位可敬的战士,忠诚地保卫着校园。在小花园的周围,一棵棵翠绿的小草在微风中摇摆着身子。瞧,一棵碧绿的柳树下,一位温柔可亲的女老师正带着一群低年级的小朋友学观察写作文呢!老师讲得手舞足蹈、神采飞扬,那些小不点都听入迷了,有的歪着脑袋想在什么,有的拿着笔“沙沙”记着,他们在老师精心的指导下,遨游在知识的海洋里。我仿佛看到,绿色的小竹笋,在春雨的滋润下,悄悄长高、长大……

  沉默的蓝色

  蓝色,一直是大海的象征,它象征着忠诚与宁静。在我们的教室里,一幅幅蓝色的窗帘,多像无边无际的大海呀!它们是普通的.,是平凡的,只不过是为了遮挡太阳光而已。可是,校园里没有了这普通的“窗帘”却不行,是它,默默无闻地为了我们服务着。

  瞧,我们学校的修理工卓师傅正在501班的教室里忙碌地修理风扇呢。不管是在炎热的夏天,还是在寒冷的冬天,不管是在节假日,还是晚上,只要是学校哪个教室的窗帘掉落了,还是厕所的水龙头坏了,走廊的小灯泡不亮了,他都是在第一时间为我们修理好;保安室的三位保安叔叔,每天在学校门口轮值站岗,维持学校门口秩序。他们不怕苦,不怕累,为维护好校园的秩序默默地做奉献,他们多像这些蓝色的窗帘,他们的胸怀就像蓝色的大海。

  忙碌的白色

  白色,象征着纯洁和真理。白色让我想到了“到死丝方尽”的春蚕,想到了在黑板上默默奉献的粉笔,更让我想到了我们学校里最可爱的人——她们身穿白底紫条纹校服,深蓝的裙子,像一群美丽的天使。瞧,办公室里,那位笑起来就有两个小酒窝的老师正在教育班里的“小淘气”呢,那亲切的话语,就像清澈的泉水,滋润着孩子的心田;教室里,一位戴着眼镜的老教师正在讲课,她讲的课是那样丰富多彩,每一章节都仿佛在孩子面前打开一扇窗户,让孩子们看到了一个斑斓的新世界。每当学校里响起了放学的音乐声时,我们都回家了,可是老师办公室里的灯却还在闪闪发亮,是她们还在给我们批改作业。啊,老师,粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼,您对我们的情和爱深似大海,高如蓝天!

  绿色、蓝色、白色……这么多的颜色构成了我们美丽的校园,构成了我们多姿多彩的校园生活。

多彩的校园生活作文12

  在的我们正值十六岁,花一般的年龄。我们已经成为了一个高中生,开始了梦幻般的高中生活。

  校园中的一片树林,秋风一阵吹过后,片片树叶纷纷落下,像蝴蝶起舞,如黄莺般展翅,又犹如舞蹈演员在轻盈地旋转。迎着起舞的落叶,我伸手接住了一片,它轻轻的,薄薄的,穿着彩色的花衣,在夕阳的辉映下还发着金光呢!落叶为了大地的母亲休养生息,毅然地牺牲自己去换取美好春光的精神是多么令人敬佩啊!我们就是在这样一片美景之下的校园开始了丰富多彩的校园生活。

  每天,我们都会迎着朝阳的升起,而按时上操。最有趣的是,我们由做操而站着在那儿一动不动而改变的吧!跑操不仅使不爱锻炼的人得到了运动,而且也使得运动细胞活跃的同学得到了运动。最重要的.是,使我们的身体素质得到了进一步的提升与保障。

  最精彩的还在后面。高中的生活节奏不仅比初中的生活节奏快,而且其生活形式比初中的丰富多了。

  高中部成立了许多文学社,许多学长学姐们都来征集许多学员报名参加文学社。而被录取的人则有机会进文学社进行写作。这不仅激发了许多文学安好者的写作兴趣,而且也使我们增长了见识,扩大了视野,使我们懂得了什么才是高中生活,也使我们充分认识到高中与初中的区别。我们每天都在不停地忙碌与奔波着,虽然很辛苦,但也为以后步入社会生活打下了坚实的基础。

  除了文学社,还成立了如蓝球、排球、足球等各类球赛。这不仅丰富了学生的业余生活,也为某些球类爱好着提供了一个平台,让他们有了展示才能的机会。许多爱好者一放学,就开始在球场上尽情地挥洒汗水,甚至不吃饭,他们也在打篮球。可见他们对篮球是多么地热爱。尽管不吃饭,他们也要在球场上尽情地挥洒汗水,无拘无束。他们就是如此潇洒。

  除了以上提到的,学校还开展了“读书节”、演讲稿比赛等各式各样的活动。目的都是为了丰富同学们的业余生活,使同学们有一个良好的学习状态,达到精力充沛、精神饱满的状态。

  这就是高中生活。一个生活节奏快,业余生活丰富多彩的高中生活。你满意吗?

多彩的校园生活作文13

  在这学期,我们学校开展了一些新社团,例如:机器人、舞蹈、剪纸等社团。丰富多彩的校园活动,干净整洁的校园环境,欢声笑语的校园生活,让同学们更加热爱我们的校园。现在我来介绍一下,我所在的社团。

  我们的社团是纸浆画社团。有人可能不明白什么叫纸浆画,因为从未接触过,下面由我给你们讲讲纸浆画吧!

  其实很简单,从字面意思上,纸浆画就是用纸做成纸浆,再用它来作画。我们需要用的工具还真不少,有盘子、纸、水、盐、染料、白肢、镊子、牙签。第一步,需要将纸撕成一条一条的,放在水中,一定要完全浸没,第二步将泡在水中的纸涝干,放在另一个空盆里,第三步,倒一种染料在盆中,放入少许白肢,使其变得粘稠,然后搅拌,就可以开始作画了

  一开始,我提起笔不知要画什么,它不能太大,不能太小,不能太简单,也不能太难,很多人都陷入了沉思的状态。我看到前面高一的.大哥哥大姐姐们都已经下笔开始画了,我也开始着急了,我开始翻书寻找有没有什么合适的图案,终于我找到了一个比较好的,默默念到就画这个节约用水吧!

  我一笔一笔,画了又画,擦了又擦,经历了一次次失败,一次次涂改,我终于完成我人生之中第一幅纸浆画(的构图)啦!额只是有些不满意罢了,我心想:上了色会不会好看些?我拿起牙签,一点一点的放置纸浆颜料,放了一块大的,可是有点太大了,还是先用小块的吧,虽然麻烦一点。

  到最后,我完全沉浸在作画当中先放这,再抹下去,再试试,哎呀过头了。我默念着,只看见每个人手里都拿着两只牙签,像一块宝贝一样拿着纸浆,仔细设计布局,使画面更美观。

  我终于上完颜色了,通过两节课的绘画和最后的修改,这不争气的画好似更差了。晾干了,这下好多了,这才将我的纸浆画完成。虽然我完成了这幅画,但总体来说,这次算是失败了,但我不会气馁,希望下次能有所长进。

  社团生活中,我们学会了很多,以后我做什么事都要全神贯注、一丝不苟,要在做事前动脑思考,就算失败也要坚持不懈,有时也需要受到其他同学的刺激让我们进步

  的更快,竞争越激烈我们进步越快。

  这就是我丰富的校园生活!

多彩的校园生活作文14

  楼道中不时地传出叫喊声,打闹声,大笑声,那就是我们十一班制造出来的,每但我们说的兴起时,一个令人熟悉而又害怕的声音飘了过来:“你看看某某某,每次看到你都在说话,我可真幸运,来,把垃圾倒了,以后它就是你的了。”这就是我们的“老大”,刘老师,一位幽默,严厉,机智的老师,说完一篇《班主任演讲稿》后,倚在门上,等着那几位经常迟到的特困生,待到放听力时,就挎着包,往办公室走去。

  再说这听力,简直就是清晨的“催眠曲”,两三个半中半外的人用一个调不停的说来说去,说起来,还真佩服他们,半个钟头对着白纸黑字念,竟没有劳累之感,(我的耳朵都听累了).这就是早自习。

  数学课

  同学们像被施了魔咒似的,一个个成了灯泡炎(水乳这是班主任的课呢,唉)刘老师在黑板上飞快地写着数字,同学们跟着那速度记着,(后来,我终于明白了狂草是怎样炼成的.了) ,就这样不停的记,不住地点头,数学课熬过去了。

  语文课

  “A君,起来回答问题。"完蛋了,同志们,团结的力量就要展现出来了,全靠你们了,一个身影无畏的站了起来,一番智力问答后,老师以一句很好终了,A君露出诡异的笑,并向同甘共苦的战友们致谢。

  英语课

  从上课的第一天起,所有人就发现了他的与众不同:手里拿着个小喇叭,不断地重复着一个词:Next。就是如此简单的一个词,总让我们大惊失色,无奈的面对“小喇叭老师”一堆的问号,这也让我感叹道: “原来白天也可以看见星星啊”

  历史课

  马老师昂首挺胸,刚迈进教师半步就喊:“上课!打开《基训》**页,于毅,检查这两行,这两行的同学打开我检查,没写得抄两边给我”如此经典的一句话,我已经铭记在心。

  政治课

  “我就是这么善良”正所谓,“一石激起千层浪,一言掀起万人喧”一句话使得被马克思催入梦乡的人振作起来了。马克思不仅让我看见了星辰,还让我看见了整个宇宙!

  校园的生活就是如此有趣,如此的多姿多彩,诗意的生活、诗意的校园生活。

多彩的校园生活作文15

  当你迈着轻盈的脚步跨进城西小学学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活。

  我爱校园的朝霞,我爱校园的夕阳。

  当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

  夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?

  从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的'惬意!

  还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?

  谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多

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