【精】穿针引线作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的穿针引线作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
穿针引线作文1
今天，闽南书院的同学们进行了一场别开生面的“穿针引线”的游戏，游戏共分为三场，让我来给你讲解讲解吧。
这节课一开始，老师就拿出一盒针线。“咦！难道是老师的衣服破了，要在课上补补？”我们连忙把所有的目光都聚集在老师身上，看看她得衣服有没破洞，可是老师的衣服完好无损啊！“同学们，今天我们大家来玩一个好玩的“穿针引线”的游戏！”“在两分钟内，每人四根针，一条线，用针穿过线，谁穿得多谁就获胜，这就是游戏规则。”老师宣布说，哦，原来如此啊！
穿针引线的游戏共进行了三轮比赛，这三轮比赛，都非常有趣，前两轮比赛全都是男生，而第三轮比赛却全是女生，可以说，第三轮比赛最有趣。一起来看看我们的第三轮比赛吧。
第三轮比赛的还在试穿阶段，我瞄了一眼其他观众，他们全都站了起来，伸长了脖子（哈哈我也一样），“三，二，一，开始！”我又看了一眼其他的观众，这时，他们有的'在为她们加油，有的在提醒她们要把线头撮尖一点，还有的为她们祈祷......啊！天啊！思琪居然只用了五秒就穿了一根！打破了十秒的记录！在别人手中都非常不听话的针线在她手中居然那么听话，在我们还没反应过来的时候就已经用线穿过了针孔，我们全都惊得目瞪口呆，她是不是会法术呀！老师见状，又拿出了一根针放在她前面，不到一分钟，五根针全穿完了！我们惊呆了，可是她却镇定自若，不以为然。
通过这个游戏让我知道了一个道理：“做事要学会冷静，细心！”
穿针引线作文2
今天，我们几十个同学一起来给针穿线。同学们每人拿一根针和一条线，开始穿针了。我左手拿针，右手拿线，手在发抖。我小心地拿着针，怕它把我刺着了，又怕它掉在地上找不见了。拿好了针，我就开始穿了。
我屏住呼吸，眼睛紧紧地盯着线头。一不小心，我的线叉开了！唉，这可怎么办啊？我只好用手把它弄拢。可是，没想到它越弄越叉，没办法，只好穿针线的另一头了。我把线换了一头，更让我失望。这一头一穿，又叉开了！我可急了，那可怎么办啊？我已经听见有同学在喊“穿上了”！我更没有耐心了，真想把它给扔了！这时，别人告诉我，把线放进嘴里弄湿，它就会合拢了。
对啊！我怎么忘了？我一试，线头果然乖乖地靠拢了。好办法！可是，还是穿不进去啊！我又穿了穿，我瞪大眼睛，目不转睛地看着线头，生怕它“溜了”！呵，穿进了！我就像发现了新大陆一样，高兴极了！有一就有二，我换了一根针，又穿了起来。有了第一回的.经验，第二回我就穿得得心应手了。我先把线头靠在针眼上，再小心地把线往前送。这一次，很容易地就穿进了。一回生，二回熟，三回就成了朋友。第三回，我一穿，就穿进了。我正准备穿第四次，老师就叫停止了。
成功的喜悦，足以胜过所有喜悦。不是吗?穿完针后统计，我是唯一一个穿进了三次的！
穿针引线作文3
今天放学回家，我早早地做完了作业。我刚想看会儿课外书，妈妈就喊我帮他穿一下针眼。
我不屑一顾：“这个小玩意对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟”，我不管三七二十一，左手拿针，右手拿线，眼睛虎视眈眈盯着针眼，线猛往里面一扎，本以为能成功，可是针眼小的可怜，只有蚂蚁般大小，总不能把线绑蚂蚁身上穿针眼吧。我只好叫苦，平复下心情，线头在嘴巴里含了N次，可针眼一点也不领情，渐渐地，我失去了耐心，越来越烦躁
，最后我恼火地把针往地上一扔，心想：什么破针，不穿也罢。
时间一分一秒过去，地上的针仿佛在嘲笑我的无能，我平下心来，捡起针线，下定决心要征服它。我剪掉发毛的线头，穿了一次又一次，虽然穿的脖子发酸，眼睛发涨，手发抖，终于功夫不负有心人，穿好了。那一刻，我的心湖里仿佛投入了千万小石头，一圈圈激动地荡漾开来。
我们遇到任何事都要勇敢的去面对，用正确的'方法来解决它，顽强的毅力，可以穿过任何一个针眼。
穿针引线作文4
今天，我们班进行了一个有意思的活动：穿针引线，它分为两个步骤：穿针 、引线。
穿针同桌为一组，两两配合。把右手背在身后，一人拿针，一人拿线进行穿针，但只能用眼神交流，这就要看同桌之间的默契度了！
三分钟倒计时开始！我左手拿线，连子洋左手拿针。我集中注意力瞪着那个小针孔，像是瞪它就能变成车轮般大似的。小线头淘气地在针孔左右跳舞，就是不钻进去。同桌急得挤眉弄眼，好像在说：“没对齐，时间快到了！”我抿了抿线头，拿住线头往针孔里一推，功夫不负有心人，它被我制服了。
引线四人一组，我们分工明确，两人拿纸，一人按住纽扣，我则负责把纽扣缝在A4纸上。当然，是左手背在身后。三、二、一，开始！我们首先采取的方法是把两个桌子拖开，中间留一点小缝隙，虽然针从上面向下穿非常容易，但是想要再跳上来何等容易？我们另谋高策，选择把纸抬上去。我先把针向下穿，再从下往上推。我把头都低到了桌子底下，穿了几次也见不到针的小脑袋。我大力一戳，把纸弄破了一个大洞。经过几般尝试，虽然把纸穿痛了好几次，但总算是成功了！我拿着小纽扣的新“床”跑到了讲台前，调皮的`纽扣好像不接受似的，“当啷”，就掉到了地下。看起来简单做起来难。
我这次的失败，是因为我不常做手活吧。以后，我也要做一个心灵手巧的人。
穿针引线作文5
俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。这句话告诉我们：一个人的力量是有限的，但是众人拾柴火焰高；一个人的能力是单薄的，但是如果有大家的帮忙就能办得更好。
穿针引线就是这个道理，规则是，两个人的合作，一个人拿线，另一个人拿针，要把线穿过针孔才算成功。要求：两个人在穿针的时候身体不能有接触，拿线的那个人不能用双手。
今天，我和妈妈就玩了这个游戏。首先，我先拿针，妈妈拿线，只见妈妈不慌不忙，仔细地观察了针孔之后，小心翼翼地拿着线往针孔里穿，我的心悬到了嗓子眼儿，一下跳得比一下高，真怕突然跳出我的嗓子。不一会儿，线便穿过了针孔。线和针像离别多年的兄弟一样。接下来，角色互换，我拿线，妈妈拿针。我拿着线向针孔猛戳过去，成功！唉，失败了，线没拿直，偏了一点。成功！唉，我手抖了一下，又失败了。针和线像翻了脸的家人一样。随着一次次的`失败，我也愈来愈焦急，最后，干脆扔了线，不做了。妈妈弯下腰，拾起线，重新递给我说：注意力要集中，线不要拿太长，直直的穿过去，我相信你，你一定能行！我听了妈妈的话，平复了一下心情，接过线，专心致志地盯着针孔，把线慢慢地穿过去，霎时间，线穿过了针孔，我的心几乎停止了跳动，然后一蹦三尺高！我成功了！
通过这次的游戏，我明白了：做任何事情都不要半途而废，团队合作，认真努力，终会成功！
穿针引线作文6
今天我们玩了一个叫穿针引线的小游戏。
游戏开始了，我们都迫不及待地准备尝试，可是老师给我们讲了一下游戏规则以后，大部分人都没信心了，因为穿针引线时，肢体不能相碰，而且只能用一只手来穿。这就大大增加了游戏的难度，大家都望而却步，老师只好在人员匮乏的情况下，点名挑了我们八名同学，分成四组，我和熊亿帆一组。
待我们八人站定，老师给四个人发了针，四个人发了线，老师一声令下开始，我们个个紧张起来，只听耳边传来别组同学的叫声：别动，别动，要穿上了。我的心也情不自禁地着急起来。我一手拿着针，一手握着拳头，不一会我两手都冒出汗来，可是线就像调皮的小猴子似的东躲西藏，就是不听使唤。
“成功了！”伴随着一声喜悦的叫喊，我们的'目光都不约而同地聚焦到那一组去，只见一位同学拿着穿好的针线，兴高采烈地跳着。我看了很是羡慕，也坚定了穿针的信心。
我和熊亿帆商定，调整好身体的姿势，仔细一穿。调皮的针和线终于碰到一起了，我兴奋极了，禁不住抖动了一下，呀！好不容易穿上的针又掉了下来，我心里很不高兴。只得重来。
我吸取了上次的教训，又穿上了。不过这次我没有像先前那样激动，强忍着心中那团喜悦之火。我们组也成功了。
穿针引线作文7
送走了酷暑，迎来了新一轮开学季。开学第一天，让人最最期待的体育课铃声敲响了，这回上课铃声也显得特别兴奋。率直的体育老师一走进教室就宣布：“今天我们做一个游戏。”我们欢呼雀跃，一蹦三尺高，大喊：“耶！”
要介绍游戏规则了，每个同学的耳朵就像装了扩音器，听得格外认真。本次游戏的名字叫作“穿针引线”，游戏规则是将我们班56位同学分成两排队伍，每排最后两个同学手拉手当做“线”，穿过这根“针”，回到原来的位置。再轮到前两个同学做“针”，继续做游戏，比一比哪一排速度快。
游戏开始了！当老师吹响了口哨，同学们立刻牵起了手，“针”和“线”马上各就各位，当老师再次吹响口哨，领头的.小朋友带着我们以最快的速度穿过了“针”，迅速回到自己的位置。终于轮到我和周一民当“针”了，老师吹响了口哨，我们把手高高地举起来，我踮起了脚尖，好让他们顺利地冲过来。此刻我心里不由得紧张了起来，手举得更高了，看着“线”飞速地从我面前穿过，紧张到小心脏“扑通扑通”的我，终于松了一口气，幸好大家顺利穿过，在一阵欢呼声中，我们队赢了。
转眼下课的铃声响起，这节团结合作的体育课让我们回味无穷，我都舍不得下课啦！
穿针引线作文8
今天，我打算自己缝一个沙包来玩，急匆匆地从妈妈的房间里拿出了针线盒。
我用右手的大拇指和食指，把线拿到眼前，仔细地看了看，它一端的哪一段细线已经分叉了，那该怎么办呢？于是，我苦思冥想，终于想到了以前阿婆看见一些分叉的线，都会把线放进嘴巴里抿一抿，线就合拢了，线头就会变得更尖、更细。我回忆着阿婆的`动作，把线放进嘴巴里抿了抿，从嘴里拿出来时还是分叉的。那个分叉好像在嘲笑我：“真没用，连我们都制服不了，真笨！”“你真是敬酒不吃吃罚酒，看我怎么收拾你！”
我重又拿起那段“顽固”的细线，对他说：“哼，你这段‘顽固’的线，我一定要把你‘征服’！”我又放进嘴巴里抿了抿，这次，我终于成功了！
开始穿针引线了。我先用右手拿起那段被我“征服”的细线，再用右手拿起针，针前线后，我眯起一只眼睛，望着针的孔，以为可以把它穿进去，没想到，我的左手动了一下，线就歪了。我心想，我一定可以穿过的。我又试了一次，这一次，我准确无误地穿进了针孔里，把一端和另一端的头上对齐、打个结就好了。
于是，我就开始缝沙包了。
看来，看似简单的一件事，要想做好，必须要有耐心，还要细心，这样才能做好每一件事。
穿针引线作文9
暑假的一天，因乱发起脾气，我把爸爸把裤子的扣子弄丢了。妈妈要我为自己的过错负责任——给爸爸的'裤子补上扣子。
我只好回到房间里拿针和线。我拿着线往针孔穿，可怎么也穿不上，我就对妈妈说：“线大过针孔，根本穿不过。”妈妈笑着说：“孩子，针孔是为线而设，哪有大过的道理？你用水沾一下，再拉直就容易多了。”我就按妈妈的方法去做，可是第二次、第三次……还是不行，弄得满头大汗，我没耐心了，心想：这么麻烦，还是叫妈妈来，何况我还要做暑假作业呢！于是我连声喊：“妈妈！妈妈……”妈妈从厨房跑出来，看见我满头大汗，连忙帮我打开风扇，语重心长地说：“‘世上无难事，只怕有心人’你耐心点就行了。”我听了妈妈的话后，一次又一次地穿，终于穿过了，我高兴的劲儿无法用语言形容。最后妈妈教我如何补扣子，我按照妈妈教的方法把扣子补上。
通过这件事，不但使我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理，还使我懂得：每个人都要为自己的过错负责任。
穿针引线作文10
俗话说：一根筷子容易折，一把筷子难折断这句话蕴含着一个道理一个人的力量太小，只有团结合作，才能取得成功。
今天的穿针引线是一个双人合作的比拼，每一组两个人，一个人捏住针，另一个人拿线穿针口，共同完成穿针引线。要求双方身体不可以有接触，拿线穿针的人要用一只手拿，不许用两只手，在2分钟内，哪组先穿好线并举手则获胜。这样的合作需要两人互相配合，各司其职，共同完成。
我和小明分在了一组，只见他用手晃晃悠悠地拿起线，线放在嘴里抿湿了一下，便穿起来。奇怪，线怎么钻不进钻孔呢？看他那笨拙，不熟练的动作，我变得急躁起来，恨不得用另一只手把线抢过来一把穿进去。这一急可不得了，我的'针也开始晃动突然我想到了老师说的合作源于信任，如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也不可能成功。于是，我平复 一下心情说：加油，我们一定会成功的！小明的手在我的加油下不抖了，我们一起完成了这个穿针引线的任务。
这个任务让我明白了：合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃饭，它连块肉都夹不起来，而一双筷子，结果就会截然相反，任务中互相鼓励给对方力量，合作就会成功！
穿针引线作文11
有一天，我看见妈妈在缝补衣服。我好奇地拿起针线，也学着妈妈的样子穿针引线。我仔细地打量针，针细细的，针头尖利无比，针尾的`小洞小小的，我觉得要用放大镜，才能看清楚那个小洞。针像一根牙签，又像我们的头发那么细小。
我轻轻地把线朝针口穿去，当线从针口快要穿进去的时候，我心里乐开花，正要得意洋洋时，握针的手指不小心抖了一下，线无奈地从旁边穿过。我沮丧叹息道，不能小瞧针线，接着又一次次地穿，但是一次也没成功，我开始烦躁了起来。
我去找来一个吸铁石，它把针紧紧地吸住，我想手再不会抖了吧！我将线慢慢地向针口移动，针在吸铁石上一动不动。这下，我才放心大胆地穿。我瞪大眼睛，睁得比牛眼还要大，屏住呼吸，没有丝毫放松，线笔直地冲向洞口，精准地穿了过去。
功夫不负有心人，终于成功了，我激动地跳了起来。从这天开始，我每天都会练习穿线，力争快速地穿过去。
穿针引线作文12
今天的课上，覃老师问我们：“同学们，你们会穿针吗？”有的同学大声喊：“我会！我会穿针！”有的同学摇了摇头，表示不会穿针。而我，也是不会的。唉，缝衣服、钉纽扣、绣花都需要会穿针，我怎么就不会呢？今天，我给我自己定了个小目标——要学会穿针，这次的行动只许成功不许失败！
开始穿针了！我学着老师的样子，左手拿着针，右手捏住线头，小心翼翼地把线头往针眼里插。可是，那针总和我过不去，我急得直冒汗，有时候那线仿佛穿过去了，但一看，原来线头穿偏了；有时候，线明明穿进去了，但是又有线漏出来了。
正在穿针的时候，小史同学的.针掉到地上，找不到了！小秦老师赶快检查他的衣服，结果一根针的影子都没有。最后，小郑同学找到了他的针，真是虚惊一场。我又继续开始穿，这次，我信心十足，慢慢地，慢慢地，我把线头穿到针眼里，吁，我终于穿上了！我心里欣喜若狂，赶忙把我穿好的针和线交上去。虽然是最后几个，但我依然很开心。
我今天学会了穿针，回家后，我还想帮妈妈穿，毕竟，刚学会穿针，谁不想回家后再试一次呢？
穿针引线作文13
星期四上午，打了预备铃。只见我们的语文老师廖老师大步流星地走到讲台上，默不作声地写下了穿针引线大比拼”这七个大字。并转身宣布：这节课只玩游戏。”顿时，我们欢呼雀跃。
老师宣布游戏规则：把男生和女生分成两组，我们男生队叫面粉队”，女生队叫辣椒队”。双方每一轮各派三名选手出赛，穿针多者则赢得比赛胜利。选手各就各位，我们场下的观众就已经兴奋不已。有的站起来大叫，有的拍着桌子为队友加油打气，有的双手撑着桌子紧盯着队友的动作。随着老师一声令下，比赛开始了。只见我方面粉队”的选手柯妟东同学身子微微前倾、左手叉着腰、右手拿着线、挤眉弄眼地盯着针孔。而另一组辣椒队”的`陈雨馨同学凝神屏气地看着针眼，喃喃自语：我一定要穿进去；我一定会成功”。仿佛她就是雕刻家罗丹。谁知呼的一声，线真的穿进去了。女生队兴高采烈的欢叫，而我们男生却一个个垂头丧气，直到老师说：再来一次！”我们立马打起精神，重新投入比赛。
经过几番比赛，男女同学们成绩都不分上下。这真是一场精彩绝伦的比赛，赛出了成绩、赛出了水平、增进了友谊。同学们都意犹未尽，期待下一次的比赛赶紧到来，相信下一次的比赛更加精彩！
穿针引线作文14
“加油！加油！”是哪里如此热闹？噢，原来是从我们五年级2班教室里传来的。此刻，我们正举行“穿针引线大比拼”这个游戏呢。
老师让我们读清规则后，选出了四名参赛选手，梁思源，陈雨馨当辣椒队的选手，邓哲宇和艾昌成为面粉队选手。
当老师喊“三，二，一”的时候，比赛正式开始了。只见面粉队的选手邓哲宇身体微微前倾，左手拿针，右手拿着线，看他那仔细的双眼盯着线头，好像在说：我一定可以赢的`。而另一方的辣椒队也毫不示弱，梁思源也拿着针和线头，瞪着一双大大的眼睛，她凝神屏气，你看她那神态，仿佛在说：“还差一点，还差一点”，可是，线头还是没能钻进针眼，还掉在桌子上，可梁思源没有灰心丧气，又拿起了线头。
台下的同学更是激动了，有的双手举起，为自己的队伍加油，有的得意洋洋地向另一方粉丝队让他们放弃，有的开心地扭起身子来。喊声仿佛要掀开屋顶，传遍整个校园。
台上的选手们开始紧张起来，手脚发抖，手心出汗，身子支撑不住。
终于，经过了整整二十分钟的大比拼，辣椒队胜利了。
虽然我队输了，但他们也尽了全力。这场比赛令我们难忘。我希望下次比赛我队可以得第一。
穿针引线作文15
星期天下午的作文课上，老师突然变出了一卷粉红色的线团和银光闪闪的针。她大声宣布：“同学们，我们来穿针吧！”大家眼睛一亮，纷纷欢呼道：“太棒了！”我心里暗叹：可恶，又要写作文了。
有的同学用兰花指拈着针灵巧地穿了过去，有的同学用力地握住针尾怎么穿也穿不过去，还有的同学手指捏在针中间，折腾了好久才成功。我是第四个拿到针的，瞥了瞥一旁的他们，暗想：看我不把你们比下去！
我左手拿着针，右手捏着线，小心翼翼地往针孔戳。唉呀，线竟然扭着身子，与针孔擦肩而过。我着急了，手上的'力度又大了些。可线调皮地和我做对，就是不愿意钻进那个小小的针孔。这时大家开始交头接耳，嗡嗡地讨论起来了。他们是不是在笑话我呀？我更着急了，心儿怦怦跳。定了定神想：我不能就这么服输。我再次捋了捋线头，慢慢地眼睛一眨不眨地把线插了进去。顿时，我的心里像有一只欢乐的小鸟再为我欢呼。老师的嘴角也微微上扬。
这穿针虽然不容易，不过可比写作文容易多了。而且因为这次穿针，我又完成了一篇周记，真开心！
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