生命的作文

时间:2023-10-11 15:58:44 好文 我要投稿

关于生命的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的关于生命的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于生命的作文

关于生命的作文1

  如果你问什么是最宝贵的,我会毫不犹豫地回答——生命——一个或历经磨难或平凡自然的个体。他本是存在于无形,却又牵制着一切。他看不见摸不着,却拥有最美丽的姿态。

  生命的姿态怎用美丽来形容?

  小狗被关在冰冷的铁笼中。它不断地用爪子敲打着,发出震天动地的哭号,仿佛每一声都像一块坚硬的石头向我的心里砸。他不甘心,他要挣脱这可怕的监狱,他想要奔跑在绿荫之下,他想要躺在暖阳之中。他用尚未长齐的幼牙,像是撕咬食物一样,对铁笼一下一下地发起攻击,尽管在我看来,这是徒劳。

  你说,你只看到了小狗被囚禁的悲惨,看到了他的无助和人性的冷漠,何来美丽?我说,美丽隐藏在那充满着渴望的眼神中。

  老奶奶坐在轮椅上。她朝我笑——我们素不相识,她笑的很难看,她没有牙,她的表情扭曲。我不禁感叹岁月的匆匆和无情。他带走了人的一切,美貌,财富,感情。到最后只剩下了这唯一的.东西——生命。当一切都清零的时候,所拥有的,就只剩下生命自己的美了。她笑得很美。

  豆芽破土而出。黑暗,冰冷,是他蓬勃向上的基础,明亮,温暖,是他努力生长的硕果。他不是人,所以,他在拼死钻破土壤的时候毫不犹豫。当他享受到光明和温暖时,子叶落入土中。他是豆芽生长的初动力,却在最光鲜亮丽的时刻褪去华光。他,在生长,他,在凋落。请不要为这新陈代谢而感伤。因为所有的一切,都只是为了——让一个美丽的生命,毫无顾忌得蓬勃向上。他,很美,他,也很美。

  也许你说,为什么我总在黑暗中,找寻美丽。我只想说,每一分,每一秒,生命都在不停息的交替着。但是让我们用心去听,用心去看,当一个生命褪去色彩时,另一个新生命在啼哭中到来。他既然不能够被挽留,就只管去记住他的美吧!转瞬即逝而又铭记于心——生命有最美的姿态!

关于生命的作文2

  成长是人一生中必经的道路,可以走向成熟,通向成功;成长是一个五彩斑斓的梦,那么美丽、那么真实;成长像是桌上的各种菜式,甜、酸、苦、辣应有尽有;成长是痛苦中的泪水,也是初尝成功的甜蜜。

  初中时是在省重点中学度过的,又是在重点班,在骄傲与自信的背后更多的'是同学之间激烈的竞争,因为每个人都会有一个梦想,每个孩子都渴望成功。但是有时,竞争是残酷和无奈的。班上曾经有一个乖巧的女孩,刚进班时成绩还不错,可是几次失利后,她似乎忘却了自我,于是她不再努力,而选择了另外一条道路,上网,结交,甚至轻生。终于有一天,班上前排的一个座位永远空了出来,在那一刻起,她便不可能再有机会和我们在一起为曾经的梦想奋斗了。

  人的一生,是不可能有一帆风顺的旅途的,不经风雨,又怎见彩虹?梦想与现实的差距总是遥远的,没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧,因为生命只有一次,因为生命的可贵,因为生命所承载的希望。活着,不仅为自己而活,还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望,承载着他们的爱。

  人需要责任,需要对自己负责,更重要的是对你的父母对这个社会负责。我们从呱呱坠地,就不断接受给予,你是否还记得,是谁在风雨之乘的路上撑着雨伞送你上学:你是否还记得,是谁在深夜为你抄好被角;你是否还记得,生日时忙前忙后的父母额上又多了几道皱纹,是谁多年养育了你,是谁给你生命的权力?

  生命是父母赐予的最高权力,不要让自己到人间白走一遭,请相信自己,一定要珍爱生命。

关于生命的作文3

  世界上最宝贵的莫过于生命。植物有生命,它们春荣秋枯;家里的物件有生命,它们有使用寿命;动物和人有生命,所以会有生老病死和悲欢离合。所有的生物都有生命,有自己的生长历程,有属于自己的一片天任意翱翔。生命的精彩,往往发生在短暂的一瞬,让我们无法抗拒,也让我们为之喝彩。

  人们常说昙花一现太过短暂,而且昙花只在夜间开放,只有爱花如命的古人才会去关注它们。昙花一现,常用来形容短暂的美好,太过伤感,我却不这样认为。昙花在开花前,经过了多少日日夜夜,才凝结成这精彩美丽的一瞬。多少个夜晚,晚霞渲染着她,月光照耀着她,星光抚摸着她。她同樱花一样,生命只在于短暂的一瞬,转眼即逝。她同蝴蝶一样,在未羽化前,蝶身躯笨重,那么丑,那么让人讨厌。当她人瘦了巨大的痛苦破茧而出的时候,多少双眼睛关注着她,哦,美丽的仙子!谁又会想到这天使竟是那丑陋的毛毛虫变的。昙花的生命就在于,在生命的最后一刻,用火热的青春和激情绽放花朵。她的开放,也许无人问津,可星光知道,月光知道,花朵知道。

  “待到山花烂漫时,她在丛中笑。”毛泽东在《咏梅》中对梅花给予了高度评价。说她“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,她的坚毅是所有花们无可比拟的。在陆游笔下的`梅花“寂寞开无主”,孤芳自赏,她又“零落成泥碾作尘,只有香如故”,令人怜惜,是何等凄楚!但她绽放过美丽,她的花香就是见证。而毛泽东笔下的梅花则是另一种形象,她经历过“百丈冰”的寒苦,和群花一起绽放,她的色彩是生命最美的。她无悔,因为冰雪的寒苦锻造了她的秉性。

  鹰的寿命是70年,40岁的应为了在以后的30年里过得好,就得做出一个最不愿意做但必须得做出的决定,选择两种活法:一是被别的鸟欺负死,二是浴血重生。鹰必须找一个隐蔽且无人打扰的山崖,开始他的重生过程。鹰得先敲开自己老化的喙,另一双坚硬的喙在同时在鹰的嘴上生成,再撕掉自己的趾甲,老化的指甲脱落的同时,新的趾甲又长出来,然后撕掉自己全身的羽毛,鹰变成了一个血球。重生的鹰拥有了尖锐的喙、锋利的趾甲和蓬松油亮的羽毛,他翱翔在蔚蓝的天空,有很多鹰为此付出了生命的代价,永远的留在了山崖上。浴血重生的鹰又一次拥有了无比珍贵的生命!

  其实,人生不过一场戏,生命的精彩在于你否领悟了生命的真谛,生活也因此而精彩。

关于生命的作文4

  风为何能吹走一张白纸,却吹不走一只小小的蝴蝶。——题记

  叔本华曾说过:“要尊重每一个人,不论他何等卑微可笑。”要记住,活在每个人身上的,是与你相同的性灵。那么,同样是生命,动物又何尝不需要尊重呢?

  曾有这样一则新闻:在武汉某动物园中,一位游客将石子掷向大象。大象出于自我保护的本能,将石子弹回却砸伤了游客。

  仅仅是一个小小的弯腰,拾起的.是石子,掷出的是尊严---作为一个不尊重生命的人,他同样不需要被人尊重。而大象掷回的是同样一颗石子,却饱含了对人类的控诉,捍卫了自己的尊严。

  生物课上,老师曾不仅一次强调,人作为自然界中最高等的生物,是拥有最健全的智慧的生物。

  然而,我们却常常做不到作为高等生物对其他生命的尊重。我们似乎早已丧失作为高等生命的尊严,还分明亵渎了这世上最伟大的事物---生命。

  对于大多数人来说,比自己弱小的生命是那样微不足道。

  但在国外,一次十分重要的网球公开赛上,一只鸟被球意外且偶然的被球砸中身亡。发球的不过是一位名不见经传的运动员,而从发球到击死小鸟,再到举手示意停止,快速奔向小鸟,接着下跪,动作真诚,自然,毫无迟疑,涩滞的感记。

  全场为之动客,喧哗的场内肃然静默。他给予了一只小鸟尊重,也获取在场所有人的尊重。

  也许人们早已忘却胜者是谁,那个尊重了弱小生命的运动员却被所有人所铭记。

  风能吹起白纸,却无法吹灭一只小小的蝴蝶。

  因为生命的力量在于尊重,即使再弱小的生命,也值得被世上所有事物尊重。

关于生命的作文5

  生命是什么?生命是大海中一粒粒金黄的细沙,一点儿也不起眼;生命又是像一颗颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此,我们要热爱生命。

  生命固然是脆弱的,有的只要一撞,就会一命呜呼,就如我们生活中所见的车祸。这天我和妈妈在回家的路上,公路上车水马龙,一辆辆汽车在路上奔驰,红灯亮了,车都停了,而我旁边的那辆车好像等不及似的,驾驶员朝四周望望,然后脚踩油门,“噌”的一声驶向对面,就在这时,一个让我们不想看到的一幕发生了,就当那辆汽车行驶的十字路口中央的时候,另一辆黑汽车飞速向它驶去,紧接着是一声急刹车,然后是“嘭——”

  两辆汽车相撞了,黑汽车撞在了那辆闯红灯的车的驾驶座旁,车的玻璃都碎了,闯红灯的驾驶员满头都是鲜血,围观的人马上打电话把他送去医院,最后得知那名驾驶员死了,就是那么一撞,一个生命结束了。生命就是那样的脆弱不堪。应给要珍惜生命,如果他不闯红灯,就不会发生车祸。

  小草也是有生命的,小草给人们的来美化,装扮着我们的城市,在草坪前,你一定会发现像“请您绕绕道,小草微微笑。”“别踩我,我怕痛!”这一类的语句,小草也有生命,而我们人总是为了走捷径总是横穿草坪,把小草踩死了。

  生活中也有不少不珍惜生命的人,比如吸毒者,你们有没有想过吸毒会死亡的,吸毒的伤害有多大,生命是可贵的。一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的.生命之河。

  自强不息的海轮·凯勒终身残疾,残而不废的刘侠,双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

  我们应该珍惜生命,世间万物的生命都只有一次,我们应该好好地把握,珍惜生命,热爱生活。珍惜每个细微的生命,因为懂得珍爱生命的人才会有更加完美的人生。

关于生命的作文6

  有人牵挂的漂泊不叫流浪;有人陪伴的哭泣不叫悲伤;有人分担的忧愁不叫痛苦……

  ——题目

  我,可以看见你努力的身影,我,可以看见你倔强的表情,我,可以听见,你撕心肺裂的哭泣,我,同样可以看见你疲惫的面容与鬓边新生的白发……无时无刻刺激着我心灵最柔软的地方,我无言以对,只是泪流满面。

  你,双膝跪地,双手弯曲,用生命的最后一刻铸就出了一个普通却又伟大的动作,用生命的最后一刻将你后生的爱倾注于一条短信中……你,走了,看到你怀下不涉尘事的婴儿,天啊,他还那么小,我从未想到,一个母亲竟会在生命的最后一刻将母爱演义的如此完美,视网模有些模糊了,以分一清是鱼,还是泪。

  你,如雄鹰一般,双手展开,紧紧拥住了4个年轻的生命,她们安然无事,而你却以血肉模糊,,一次,两次,三次,你的手竟还是劳劳抱住子,怎么,也拌不开,……,做为一为老师,你鞠躬尽瘁,真正的把一名的精神发扬光大,你没有选择逃避,也不选择躲开,你的

  意志将是我们每一个中国人所要学习的,而你,像雄鹰一般的动作也将成为永恒的镁!

  你,匍匐在废墟中,双脚被巨石紧紧埋住,一位很朴实的老太太,但意料不到的是你竟能有这般勇气!6个小时,你看见了他们的焦急,6个小时,你看见了他们的无奈,6个小时,您小、脚上的大石头还是一动不动,您又看了看他们,对记者说,叫他们去救其他人吧,别管我一个老太婆,说罢,您用旁边的碎玻璃狠狠的刺向了您布满皱纹的双手,鲜血就向了一朵鲜红的玫瑰花,越绽越大,直到鲜血凝固,呼吸停止,全场流泪。

  太多的.泪水,留下了太多的感动,太多的感动,留下了太多的故事,太多的故事,酝酿出了太多的温暖……

  那些动作,是爱的诠释,是生命的伟大坚强!

关于生命的作文7

  暗淡的街灯拉长的是恍惚的影子,来去的人们追赶的是生活的琐屑。西去的落日挥洒它最后一抹余晖,生命的光阴就这样在瞬时的宁静中悄然逝去,我们是否会留意它瞬间的美丽,那属于生命中的感动呢?

  生命需要感动,我从不掩饰有时从内心深处溢出的泪水,透过泪水看到的是人生与世界,湿漉漉是绽放真情与希望之花。爱是感动的源头,泪水是真情的流淌,生命因感动而细腻,胸襟因感动而柔然宽厚。大千世界,茫茫苦旅。脚步匆匆的人生,谁没有仓皇无助的困境,谁没有撕心裂肺的疼痛呢?胸腔那一块火热与柔软因感动而清晰地发现,人间还有许多阳光未能照耀到的地方,我们会更真切地感受到痛苦和磨难中争扎着的希望。

  我感动,感动于《钢铁是怎样炼成的》中保尔对生活的乐观和坚强;我感动,感动于《绿山墙的安尼》安尼的微笑,那是出自于孩子的童真与开朗;我感动,感动于《悲惨世界》中让瓦让崇高的任性和对生命的信仰;我感动,感动于《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊执着的信念和对活着的希望……我感动,感动于这些悲惨的生活与不幸的'命运!

  平凡的生活,忙碌的日子,面对着一碧如洗清澈得令人心疼的湛蓝天空;面对在滔滔海浪永远撞击下伤痕累累又始终不渝的礁石;在黄昏夕阳里那随风飘来的忧郁的笛声,和那最后一抹余晖……有那么多的东西牵动着我们已不敏感的神经,有许多毫不在意的细微之处,瞬间会让我们怦然心动,产生一种莫名的感动!

  一个人静静地伫立,静静地体会生命的宁静,轻轻地拨开心灵之门,与心底的声音对话。注视着一道道光追逐着燃亮了的整个星空,闭上双眸——

  原来,生命里都是感动!

关于生命的作文8

  时间在流逝,生命在消失,在与死神搏斗的过程中,他们用行动诠释了生命的永恒。

  他是一位癌症患者,用生命为无数的孩子搭起教育的桥梁,改变了他们一生的命运——丛飞,一个光辉的名字,一个令天地为之失色的男子。那一颗博爱的心,不会因他的离去而失去颜色,不会因他的离去而停止跳动,更不会因他的离去而被遗弃。那颗心,早已深深地住进每个人的心中。病床上的丛飞,因病早已没有了头发,眼窝深陷,嘴唇干裂,瘦得早已不成人形。但那双眼睛,依旧充满神采,依旧满含希望,依旧震慑人心。他本可以用优美的歌喉去换取美好的生活,但是他没有,他将毕生的精力献给了教育,献给了社会。一生资助了无数的莘莘学子。在生命的最后时刻,他并没有尽力去延续自己的生命,而是把生命最后的光芒献给了教育。

  在生命的到计时,丛飞告诉世界:“生命在于奉献,人生在于给予。”

  他是一位教师,是人类灵魂的工程师。在生命的最后时刻,他用坚强的身躯为孩子搭起了生命的通道——谭千秋。一个令中国崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中,他用身躯顶住石板,保护了他的学生,这是一位教师伟大精神的体现,更是对教师责任的诠释。千秋老师,在面对生死的`抉择时,他没有退缩,用责任赢得了世人的尊敬。在生命的到计时,他选择的是责任,是爱。这样的老师,值得我们铭记,值得我们尊敬。

  在生命的倒计时,谭千秋告诉世界:“生命在于奉献,人生在于给予。”

  虽然他们早已离去,但那一个个闪光的名字早已融入我们的血液。在生命的倒计时,他们告诉我们:“生命在于奉献,人生在于给予。”

关于生命的作文9

  在这个星期日的中午,我吃完晚饭,爸爸带我去表龙山公园玩儿。那儿有很多人在放风筝,弥漫着泥土的清香,散发着花草的气味,一朵朵白紫色的小花还在争相开放。

  我走着走着,忽然发现树杈之间有个黑乎乎的东西我定睛一看原来是一只肚大腰圆的蜘蛛他正在全神贯注地织网呢!从它那张小小的网可以看出,它是刚搬到这里来的新居民。这真是一个大家伙,有二分硬币左右那么大,黑褐色的皮,八只爪子相对的抱着圆圆的大肚子。它正吊在空中,我惊奇地差点叫出声来,难道蜘蛛也是飞将军?走进仔细一瞧,原来它被一个柔长的细丝吊在空中,丝的.上头系在那张小网上,下头连着蜘蛛肚子下面的一个小孔,随着八只瓜子不停地滑动,那丝也还断延长着。哦!原来蜘蛛丛小孔里分泌出粘液,遇到空气就变成细长的丝。我不禁想到 ,蜘蛛落到下面的树枝上,把细丝固定好,顺着树干又很快爬到网上,这时第二根丝正丛小孔里吐出, 它往下跳,也不会摔着。它又稳稳地落在树枝上。接着第三根,第四根,第五根、、、、

  我看着蜘蛛,瞧着它不停织网,不禁想到,蜘蛛织一张网可真不容易,登上、爬下、悬空,真像是一位高超的杂技演员。突然,丛空中落下只老鹰风筝,一过子把网给压破了,但蜘蛛并没有灰心,而是更快、更有劲儿地织起来。才刚刚织了三四根,又有一个灾难向它走来,一根捉知了的网向它扑去,原来是想捉知了,没想到知了早已飞,那网就重重地砸向了蜘蛛。一切又该前功尽弃了,但是蜘蛛还是坚持着,又不慌还忙地织起了那张破网。

  蜘蛛虽小,伸它那种不怕困难,百折还挠的精神,使我终身难忘!

关于生命的作文10

  时刻在流逝,生命在消失,在与死神搏斗的过程中,他们用行动诠释了生命的永恒。

  他是一位癌症患者,用生命为无数的孩子搭起教育的桥梁,改变了他们一生的命运――丛飞,一个光辉的名字,一个令天地为之失色的男子。那一颗博爱的心,不会因他的离去而失去颜色,不会因他的离去而停止跳动,更不会因他的离去而被遗弃。那颗心,早已深深地住进每个人的心中。病床上的丛飞,因病早已没有了头发,眼窝深陷,嘴唇干裂,瘦得早已不成人形。但那双眼睛,依旧充满神采,依旧满含期望,依旧震慑人心。他本能够用优美的歌喉去换取完美的生活,但是他没有,他将毕生的精力献给了教育,献给了社会。一生资助了无数的莘莘学子。在生命的最后时刻,他并没有尽力去延续自己的生命,而是把生命最后的光芒献给了教育。

  在生命的到计时,丛飞告诉世界:生命在于奉献,人生在于给予。

  他是一位教师,是人类灵魂的工程师。在生命的.最后时刻,他用坚强的身躯为孩子搭起了生命的通道――谭千秋。一个令中国崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中,他用身躯顶住石板,保护了他的学生,这是一位教师伟大精神的体现,更是对教师职责的诠释。千秋老师,在应对生死的抉择时,他没有退缩,用职责赢得了世人的尊敬。在生命的到计时,他选取的是职责,是爱。这样的老师,值得我们铭记,值得我们尊敬。

  在生命的倒计时,谭千秋告诉世界:生命在于奉献,人生在于给予。

  虽然他们早已离去,但那一个个闪光的名字早已融入我们的血液。在生命的倒计时,他们告诉我们:生命在于奉献,人生在于给予。

关于生命的作文11

  生命在于追求,我们没有理由在我们的生命中留下太多的遗憾,所以我们都应该更加努力的去追求我们要的结果。

  同样是人,为何会有差别,会有高低不等呢?主要是看人的本身努力、进修等如何。人,从娘肚子里生出来,基本上没有什么区别。

  但越长大区别就会越明显,为什么呢?因为后天的进修、学业、追求等情况不同。为什么有的人成为了贤人、伟人,而有的人却止步于凡夫俗子、芸芸众生呢?都是后天学不学习,努不努力,追不追求,进不进取使然。

  常常想想自己没有什么,自然就会促使自己去不断地追求,不断地努力,不断地进取。曾子曰:“吾日三省吾身。”也可以说是多想想自己的短处,自己的不足方面。反省,才会进步;自满,永远是止步。

  曹操说:“老骥伏枥,志在千里;烈士晚年,壮心不已。”高尔基说:“一个人追求的目的越高,他的才力开展得越快。”雪莱说:“过去属于死神,将来属于你自己。”贝利一生共踢进了一千多个球,记者问他哪一个最精彩,他说:“下一个……”

  我平常最喜欢《周易》中的一句话:“天行健,君子以自强不息。”通俗地说就是,作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,

  1努力加强自我修养,完成并开展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。我还喜欢另外一句“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《论语》)见到有人在某一方面有超过自己的.长处和优点,就虚心请教,认真学习,想规定赶上他,和他到达同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。

  不管你有怎样的追求,不管你的追求是多么的渺茫,我们都应该鼓起勇气朝好的方面看,只有这样我们才能离我们生命中的追求越来越近。

关于生命的作文12

  有人说热烈奔放的人生最精彩,有人说脱俗隐逸的生命最豪迈,而我以为,是沉静的格调,赋予我们的生命以深邃的内涵。

  曼德拉的沉静,是毅然放弃仇恨,让和平之花绽放。早年,他因肤色黝黑遭遇冷眼和嘲笑;青年,他因领导黑人运动遭受二十七年的囚禁;中年,他要以日渐衰老之躯承受狱守的百般刁难。似乎他最好的年华已消失殆尽,命运才批准他重见天日。“当我走出监狱,迈过那个通往自由的大门时,我已然明白,如果我不能放下仇恨,那么我其实仍然在狱中。”他沉静地放弃仇恨。当他高举双臂为白人球队的胜利欢呼,当他与白人国民亲切拥抱,我看到沉静的光辉将他轻轻笼罩。

  他像一条沉静的河,流过南非的每一寸热土,流进世界上每一位热爱和平的人的心中。

  三毛的沉静,是面对荒凉的大漠,谱写出绚丽的生命赞歌,“白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河。”因为沉静,她的生命自由执着得如同大漠上一往无前的'风,坚定地将万水千山走遍,《白手起家》,让鲜花开遍《撒哈拉的故事》。大漠、冰沙、冷月,她沉静之心面对无边的寂寞与荒凉。风也飘飘,雨也萧萧,她不觉苦,只去发掘美丽。从此,大漠上永远有她沉静的灵魂在舞蹈。她用沉静的格调将人生铭刻进历史。

  沉静是跨越文明与时空的不朽丰碑。犹记得,美国开国元勋华盛顿以沉静之心抛弃功利与权势,功成名就身退的他赢得“国父”的称谓;犹记得“北大脊梁、学界泰斗”蔡元培不累家产,以沉静之心潜心教育事业,指引着北大精神支撑起中华民族;犹记得“职业生病、业余写作”的史铁生,在沉静之中将一切苦难化为对生命意义的思索。

  非“沉”无以明智,非“静”无以致远。以沉静之格调,让生命之舟扬帆远航。

关于生命的作文13

  生命对于每个人来说只有一次,虽然我经历的事情没有大人多,但是也从电视、报纸、杂志上看到了许多关于生命的故事。今天我要说的是发生在我身边的一件真实的事情。

  那是一个晴朗的周末,早上十点多,爸爸带我出去玩耍,走到中原区东门口时,一场惨不忍睹的车祸在我们前面发生了。一辆高速行驶的别克车,偏离机动车道,撞倒了两名骑自行车的行人,导致两人当场死亡,并把路边正在行走的一名行人给撞成了重伤。后来听大人说,这场悲剧是这样发生的。那辆别克车刚开始只是把一个骑自行车的行人给挂住了,只要马上刹车,这个人的性命就可以保住,可是别克车司机当时惊慌失措,手忙脚乱,慌忙中把刹车踩成了油门,车一下子冲了出去,反而造成了更大的伤亡。车祸发生后,尽管大家都在积极抢救伤员,但最终还是造成了两死一伤的'悲惨后果。两条活生生的生命一瞬间被断送了。在这两个家庭沉浸在失去亲人的痛苦之中的同时,司机也受到了法律的惩罚,他的家人一辈子都要背负良心的折磨。这个事故告诉我们,人一定要珍惜生命、爱护生命,而不是糟蹋生命。

  事后我上网查过一组数据:20xx年,全国共发生道路交通事故327209起,造成81649人死亡、380442人受伤,直接财产损失12亿元人民币。这些数据深深的震撼了我。我要呼吁大家,珍惜生命、热爱生命。生命对于我们每个人来说只有一次,失去了就不能再来。我们每个人都要善待生命,把握生命。要从小养成“认真”的好习惯,认真学习,认真做事,认真学习国家的各项法规,少犯错误,少出差错,做一个有理想、有文化、守纪律的人、只有这样,才能让有限的生命发挥出无限的价值。

关于生命的作文14

  在炎热的夏季,你会想到什么?在萧瑟的秋季,你会想到什么?在肃杀的冬季,你会想到什么?

  春天?春天!清爽的春,生机的春,温和的春。心灵最深处的渴望,便是春。

  春天,你在哪里?

  当夏日艳阳高照时,万物一片死气。小草搭拉着脑袋,花儿紧闭着双眼,连柏树也无精打采。蝉儿热得发慌,不停地鸣叫。啊,亲爱的春天,你在哪里?

  当秋天大雁南飞时,枫叶红了,飘落了,柚叶黄了,飞离枝头落入土层。瑟瑟秋风卷来一阵悲凉。“卷帘西风,人比黄花瘦”秋季还是易安那个黯然伤神的秋季。啊,亲爱的春天,你在哪里?

  当冬日凛冽寒风刮起时,天冷了,厚厚棉衣装饰着来来往往的人群。天空暗了,阴云重重,看不见太阳俊俏的脸庞。啊,亲爱的春天,你究竟在哪里?

  我在寻找,我在叹息;我在寻找,悄悄哭泣;我在寻找,坚持继续……

  当我睁开双眼的一刹那,当太阳跳出云层的一刹那,当清风送来芳香的'一刹那,我开始欢呼,开始跳跃,开始高兴得流泪。春天,我亲爱的春天,你终于被我找到了!

  虽然初见的你有些憔悴,但你迷人的脸庞依旧让人痴迷。亲爱的,今生遇见你,是我最美丽的遇见。心中有隐隐的难受。因为我知道,拥有你后,便会再次失去你,重复昨日的故事,继续痴痴地寻找。失去后,拥有;拥有后,失去……我明白这是你和我的命运。

  我依旧在寻找,依旧在欢笑,依旧在落泪。

  我想寻找属于我的春天,

  在我生命中的春天。

  人生中,究竟有几个春天?我不知道。春天中,究竟有什么美好?我深知。春天中有希望,有快乐,有耕耘。但是,又在几个春天中,有这样的美好,有这样的价值?

  我在继续,继续寻找春天的足迹,我在接受,接受夏秋冬的砺练……

关于生命的作文15

  早晨,鸟儿在树枝上唱到:“又是新的一天,又是一个早晨?”许多事物都被那美妙的歌声牵引出了梦乡,看到了早晨的美丽,也看到那世界的主宰——太阳。

  同时,露珠也与其他事物打着招呼,渐渐地,他们身上映射着太阳光,似乎在与太阳说:“早上好,世界的主宰。我即将消失了,但我要尽力把一切奉献出来,希望您能教导我的.孩子们,教会他们无私奉献,教会他们如何体现出自己生命的美丽。主宰,我去了。”露珠不见了化作一缕白烟,谁也不知道他们去了哪里,也许太阳会知道。

  一天太阳没有出来,他躲在云端里与那些露珠的后代对话。

  “你们知道吗?活着的一生,就是要让自己展现出美丽,要去无私奉献,不然生命绝对会没有意义。”一颗小露珠问到:“但如果失败了呢?”太阳说:“很难失败,只要你努力了。就算你尽最大的力量也失败了,那也不要紧,因为,你曾经拼搏过。孩子们,无论生命有多么短暂,你们都要活得精彩!”

  又是一个美丽的清晨,鸟儿又来唱歌,太阳又来了,但这些都不重要,因为太阳已经习惯了这些事物,每天都来老一套,而太阳的目光却只是被几颗露珠吸引了。而那些露珠,也在微笑着看着太阳。

  那是教育他们如何让生命发出光彩的一位老师,一位亲如父亲的太阳伯伯啊!这些露珠懂得感恩,懂得回报,这怎能不使太阳伯伯高兴?这位严厉的世界主宰竟然勾起了嘴角,露出了微笑,没错,就是微笑!

  “咝——,咝——”这是露珠蒸发了,他那美丽而短暂的一生结束了,但他用心去滋润了花草树木,滋润利润万物的心。

  太阳道:“如果世界上的万物都像露珠一样,是得有多好啊!”

  又是一个清晨,树木们长高了,长成了参天大树,花儿们竞争着谁漂亮,露珠们开心的笑了起来,看着那些花,带着花儿般的笑容,化作水雾,飘向了天空。

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