好成绩作文

时间:2023-10-05 08:30:44 好文 我要投稿

好成绩作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的好成绩作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

好成绩作文

好成绩作文1

  期末考试即将来临,它一过,我的初一生活将画上一个句号。我不知道它圆满与否,但我知道,3天后的考试,会作出一个诠释,现在,我想,同学们都在好好的复习吧,在这,我祝我和他们都能够考出一个好成绩,给全年级看,也给老师家长看,同时,也让自己的'假日好过些。

  其实,这场考试,我觉得格外轻松,虽然我不知道,这次考试题有多难,数学我要考得多差,但是,我觉得该面对的总得去面对,并不是我复习的有多好,如果真是那样,我反倒会觉得有压力。

  史地生四门课,我是最不怕的,因为,他们考的是记忆力,不是真功夫。而语数外才是真正的考验,它们考的不是记忆力,而是真功夫。现在,我唯一担心的,就是语文作文,数学几何了,英语得看我发挥了,如果发挥好,那万事大吉。

  好了,我不该再上网了,我得去复习了。

  祝我考出好成绩!

好成绩作文2

  别看我是个女孩子,可是我却是个粗心大意的人。不是丢三落四,就是作业缺字少字。父母也因此常常责骂道:“你看看你,那么粗心,这么简单的题目都能做错,再看看你的同学李思怡,人家怎么就那么细心呢?”可是我却把父母的话当做耳旁风,不以为然,终于又一次,我尝到了粗心的苦头。

  一天早上,像往常一般,我背着书包来到了学校。太阳高高的挂在天上,阳光透过树枝洒在大地上,花儿,小草在阳光的照耀下,显得格外美丽。看着这番景象,我的心情也十分开心。上课了,我走进教室,津津有味地读着课文。数学老师拿着试卷走了进来,班级瞬间炸开了锅,大家都在讨论着发试卷的事情。数学老师重重的拍了一下桌子,班级马上安静了下来。她拿着厚厚的试卷,生气地说道“你们这一次考的很不理想。”说着,他把试卷发了下来。我的心像十五个吊桶打水——七上八下。试卷发下来了,我只考了88分。望着那张布满红叉叉的试卷,那不争气的眼泪便刷刷的流了下来。我仔细地看着试卷,发现许多的题目,都是因为粗心看错,写错,缺字才做错了。我既伤心又后悔,伤心的.是,一张如此简单的试卷,我既然才考了88分;后悔的是,当初怎么没有听爸爸妈妈的话,把粗心这个毛病改掉呢?我擦干了眼泪,用笔在本子上写下了一行字字“告别粗心,迎接好成绩”,于是,我也决心将这个坏毛病改掉。

  下课了,我背上书包,缓缓地走在路上,微风吹着摇曳的花儿,小草也情不自禁地跳起舞来,景色十分美丽,可是我的心情却怎么也好不起来了。回到家,我把这件事情告诉了爸爸妈妈,我心里默默地想着:爸爸妈妈知道了肯定十分生气。可是当爸爸妈妈知道了这件事后,他们不但没有生气,反而抚摸着我的头,语重心长的说:“可欣啊,这张试卷很简单,你之所以只考了88分的原因,是因为你在考试的时候,没有专心致志,而是抱着为了应付考试的心态在做题目,当然,也是因为平时你养成粗心的坏习惯造成的,所以,你一定要把这个坏习惯改掉。”我点了点头,没有说什么。回到房间,我拿出早上在学校写着“告别粗心,迎接好成绩”的那张纸,用胶布贴在了墙上,自言自语道:“这样,我早上上学时能看到这行字,它在时时刻刻提醒我不能粗心。

  粗心啊,粗心,你虽然给我带来了不少的麻烦,可是也正因为你,我才明白了做什么事情都要专心致志。

好成绩作文3

  歌德曾说:“人不光是靠她生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”学习是一个不断完善自己,造就自己的过程,在学习过程中取得好的成绩是日积月累的过程,是一个拥有好的学习方法,好的学习习惯的体现。

  一个月前,有同学站在这里介绍了她的学习方法,每个人都拥有适合自己的不同的学习方法,但我认为对于中学生。我们的学习最终不能脱离课本,我认为学好课本上的知识有这样四个步骤:读书、整理、做题和复习。

  对于需要精读的书,尤其是课本,我们可以采用“三遍读书法”。第一遍应该以整体浏览为主,争取明白全书概要,不必强求理解每一个具体知识点;第二遍才细致的理清重点难点;第三遍就是重新梳理,记忆背诵知识点。

  其次便是整理,只有成体系的东西才能真正记得牢。整理知识体系不仅有助于记忆,而且有利于解题。我举一个例子:673498572685317这串数字,谁能在五秒钟之内把它记住,即使强行记住了www。,又能记多长时间?另外一串数字:123123123123,又有谁在五秒钟之内记不住呢?而且记住了之后,是不是过了十天半个月都不会忘记。之所以会有这种差别,是因为后一串数字是有规律的。同样,我们在学习知识时也一定要注意把知识整理成体系,只有这样才能理解深刻,记忆牢固。

  我们还要大量的.做题,通过看书听课得来的知识,印象不会很深刻,只有动笔做了题,经过自己的思考才能记得牢。

  最后一点是复习。课堂上记下的笔记不能记下来后就扔到一边,需要经常拿出来看。当天学的东西当天复习,每个周末把每周学的东西再复习,每个月底又把本月学的东西拿出来复习,这样知识就得到了巩固。

  在拥有好的学习方法的同时,拥有好的学习习惯也是至关最重要的。

  我们不是要抓紧每一分钟学习,而是抓紧学习的每一分种。沉下心来是我们须具备的学习习惯。我们在平时做题时也应该限制时间提高效率。你有没有做一道题便跑去吃个苹果喝杯水之类的?有没有眼睛盯着书本却还想着昨天吃的火锅?我有过。这样一来,学习的效率就大大降低了。

  另一个好的学习习惯便是拥有错题本,并且坚持,错题本能让我们更清楚地认识到自己知识上的薄弱环节,并及时加以改进。

  这就是我向大家介绍的学习方法与习惯,让我们坚持好的学习方法和好的学习习惯,下一个站在这里的人也许就是你。

好成绩作文4

  小学时,我各科成绩都常常名列前茅,总是高过班上大多数同学。这当然不是坏事,每次考试后,我的分数都会令人羡慕,可是那些佩服我的同学们都不知道,这好成绩,常常带给我的,除了欢喜,还有忧愁。

  某次语文考试的试卷,终于在同学们的忐忑不安中发下来了。这次考试的题目很难,同学们的成绩不太理想。我的成绩,虽说不是特别优异,但已经是大家望尘莫及的高分了。由于超出了班上每个同学,我还在讲评试卷时得到了老师的表扬,同学们都不约而同地鼓掌。

  但我还是注意到,在掌声中,我最好的几个朋友虽然也拍着手,可他们的表情似乎并未真的开心,激动,相反,他们的笑容都很勉强,他们的目光也没有直视着我。

  我立刻有了某种不祥的预感。

  下课后,她们聚集一起讨论这次的题目,我轻轻走过去,她们都是背对着我,没有注意到我已经站在她们后面。我正要开口加入她们的讨论,却瞥见其中一个人手里的试卷右上角那鲜红的数字。“68!”我心里一阵不安,看来她们的成绩都不太好啊。这时,那个拿着68分卷子的同学回过头,当她看见我时,她的'脸上愁容满面,眼中充满的只有伤心。她难过地转过头,其他同学搂着她,走出教室了。

  没有人回头看我,没有人对我说话。

  我愣在原地说不出一个字。

  原本我认为考取高分便是一件最完美的事情,我怎能想到好成绩会带来这么多复杂的困扰。这是一件多么可怕的事!好成绩竟会使我失去珍贵的友谊,对我来说,这简直是一场灾难。现在,我要如何去弥补,如何使我和朋友们重归于好?

  到放学时,我终于有了机会。我的朋友们准备一起离开学校回家,她们的谈话飘入了我耳中。

  “我的作业本呢?怎么不见了?”

  “掉在地上了吗?”

  “找不到吗?”

  而这本作业本正躺在教室后面的地上,大概是发作业时掉落的。

  我拾起本子,快步向她们走去。这是一个来之不易的机会,可不能放弃。

  “这是你的吗?”我问。

  “哦……是的。”那个丢失作业本的同学似乎如释重负,“好吧…那么,谢谢你。”

  她们笑了起来,而我也顿时轻松不少。

  好成绩,不再只是一件单纯的喜事,它可能带来忧伤,也可能带来烦恼。化解这些烦恼或许并不容易,恢复曾经受到挫折的友谊也不太简单,但这些忧与喜,都是成长中、生活中不可或缺的一部分,经历过它们,我们的生活便会更为多彩。

好成绩作文5

  成绩是用来检验学习结果。怎样才能使分数考高呢?

  其实,想要把分数考高,并不是一件特别难的事。,首先具备的条件是要勤奋,刻苦。有人会问:怎样才能算是勤奋,刻苦呢?很简单,你只要在休息的时间做一次复习,把大概知识集中在一起,做一下回复,这样你的知识就会记得更牢。除了掌握课堂知识以外,还要多看书,多背一些谚语,唐诗……只要你认真努力过了,就一定会有收获的。

  再一点就是要上课听讲,认真听老师讲的'每一句话,还要多发言,弄懂当天所学的知识就行了,一定要记住:上课认真听讲,这将带你迈进了成功的一步,很好掌握了所学的知识!

  所谓:不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。只要你肯努力,学习一定会大大提高,这样你就会取得好的成绩。

好成绩作文6

  这次的期末考试,如同多年前的一只绊脚石,将我狠狠的绊倒,心中少了一份自满,多了一份踏实。

  本学期期末语文考试结束了,感觉考得还不错。想着怎么样让妈妈奖励我。当我看到语文试卷的时候,心情便沉重起来。基础的东西错的太多,对课文没能记熟,所以有一个课文填空不能准确填写出来很可惜。然后是字迹不工整,写对的字好像错字,白白丢了分。再就是作文审题不认真,缺少感受。以后学习语文需要再用功一些,把课文牢牢记熟,把应该掌握的.知识牢牢记住。保持清醒的头脑,认真分析题意。作文要好好地理清楚思路,把要求看清楚。把要写得东西尽量写详细。好成绩是靠勤奋换来的。

好成绩作文7

  我也想有一个好成绩,亲爱的妈妈!

  可是这个学期已经过半,我的成绩却一直处于水平线,几乎看不到任何的进步,但似乎也没有退步……

  上个月考数学,原以为很有把握会得a,结果得了个b+,我发现有几道选择题是我会的,由于粗心大意,理解错了题目。等我知道是什么回事时,我悔恨交加,眼泪直在框里打转。我多么的希望时间可以倒流,让我改了答案!

  语文我最怕的.是,因为我的字很潦草,每次都是只得一半的分。妈妈我知道你买了字帖给我,我也练习了一个星期了。老师说只要我的字好看点,分数就会得多很多。

  下个学期是六年级了,很紧张的一年。现在很多同学都请家教,老师上课讲的题目,他们早已会了,我不想和你讲,妈妈,是因为我知道家里没有钱,我不想增加您的负担!

  如果我真的考不上大学,妈妈,您不要生气!条条大路通罗马,我可以做服务员,摆摊子,反正我会养您的,放心!

好成绩作文8

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  我是来自高一七班的黄小维,今天我演讲的题目是好氛围带来好成绩。

  氛围,是指一种感染力、影响力和控制力的环境因素。如果营造一个好的学习氛围,就会产生人心思学的巨大吸引力、不学下行的高压力和好学有为的驱动力。

  《学记》认为:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”这说明,学习过程中环境对学习的结果有很大的影响。在科学技术迅猛发展的今天,学校环境条件正变得日趋复杂多样,手机、游戏机、MP4等电子产品都在或多或少的影响着我们的学习,学习氛围对学习过程的影响也更加重要突出。

  古有孟母三迁的典故,孟子的母亲为防止孟子沾染恶习,不惜三次举家搬迁,最终落户学宫之院。而孟子也正是由于被学院里传来的琅琅读书声所吸引,继而对学习产生浓厚的兴趣并从此发奋读书,终成大儒。由此可见,一个良好的.学习氛围对于我们学业上的发展的确起着不容忽视的作用。

  如果你在一个守纪律的班集体中,你也会成为一位守纪的学生;如果你在一个爱好读书的班集体中,你也会成为一位爱读书的学生;如果你的班级中的同学都勤奋学习,你也将成为一个勤奋好学的学生。不难发现,凡是拥有着良好氛围的班级体,它所培养出的都会是优秀的学生。这也正是因为良好的学习氛围是同学之间产生了竞争意识。竞争的压力转变为了同学们拼搏的动力,从而使大家都努力学习。事实上,他们在被别人影响时也影响了别人。

  可见,一个良好的班集体对于每一个学生思想形态的形成,对于良好学习习惯与行为习惯的养成有着巨大的教育作用。

  我认为,我们班这次考试成绩的进步便是因为有良好的学习氛围。同学们在平时你追我赶,互相学习,共同进步。在学习委员吴深等一批同学的带领下学习氛围愈加浓厚。班级的整体进步,同学们都有不小的收获,懂得了“一分耕耘,一分收获”,明白了只要用心、认真的学,就一定会有进步。

  同学们,作为学生,我们首先应该培养自己的责任感,既要对自己负责也要对他人负责。我们既要用踏实认真地态度对待学习,一步一个脚印,努力掌握所学知识;同时,又要互相帮助、互相监督,在班级里学会尊重,学会合作,养成良好的学习习惯,形成严谨求实的学风。

  谢谢大家。

好成绩作文9

  世界上的孩子比以前更聪明,知识更丰富。这些人大多是压迫和控制我们的父母。

  父母只知道让我们每天学习、学习、再学习。他们经常买一堆课后练习和一大堆试卷。他们还规定了每天要做多少次、几十次或数百次测试。我们知道父母让我们学习,让我们为了自己的利益做练习。如果你想让我们做得更好,让我们再得100分。

  但是家长们,你们想过我们的感受吗?你知道我们每天都生活在“问题的海洋”中吗?我们充满了烦恼和担忧。我们想和你交流。我们想把这些话告诉你的父母,但是我们害怕你不理解。

  虽然我们以这种方式取得了好成绩(所谓的'100分),但我们并不十分高兴。每天当我们从学校回来的时候,我们都很累,不得不回家做各种锻炼。

  我想对父母说:我们需要的是一个快乐的童年,一个自由的童年,而不是一个烦恼的童年。我们想成为一只快乐的小鸟,一只自由的小鸟...我们希望快乐地得到好结果!

好成绩作文10

  父母总是关心我们的学习成绩,成绩好便可拿做一大可炫耀的点,成绩不好的,只能,望其项背,其父母却总是不甘心,有着强烈的攀比欲望,总想让他成绩好起来。

  家家户户都有孩子,走亲访友时的唠嗑,难免就会扯到孩子身上,大家都在明面上夸着对方的孩子,在暗地里希望自己的孩子好,一见面就说,你家孩子成绩好啊!不!不!你家孩子成绩才好嘛!你家孩子比我家孩子要好啊!你家孩子也不赖嘛!最后说成绩实在没词说了,竟说你家孩子又胖了几斤,又长了几公分,比我家的要好。

  我有一个表哥,他的成绩稳居年级前十。父母总总拿他和我比,将他夸赞的无所不知,将我贬的一钱不值。甚至有一次,他去二中参加活动,妈妈竟说他保送二中了!可当我说:那你们的意思就是他比我厉害的多了?时,父母却又说:你其实不比他差,只要努力努力。

  此表哥的爷爷,总拿他孙子的成绩当成一大可吹之点,吹嘘他孙子的成绩多么多么优秀。按我妈的话说,他翘着大拇指指着自己,唾沫横飞到溅到别人的脸上,在那里大声说话,又大声笑着。每次来我家,都得要问问我成绩怎么样?我不能如实告知,只得嘿嘿赔笑。

  只要有了好成绩,看似谁都了不起,虽说成绩不是一切的根本,可没有好成绩,就不能上好高中,好大学,不能有好工作,不能拿好的一份工资,这是一个极其实际的问题。

  在这个社会竞争激烈年代里,父母拿着孩子去攀比。

  还记得看过一个up,V橘君的视频中说,一个男孩和同学打架,父亲批评是他的错,一听到他进步考了班级前十之后,立马就要找那同学去理论。而听到那同学考了年级前十之后,却让他的儿子带些营养品,到学校去给他赔不是。按他儿子的.话说:爸,你什么时候学的川剧变脸?现实就是这么的可悲,成绩迷惑了家长的双眼。

  我曾见过在选各类比赛选手时,有这样的优先级:成绩好的>成绩中等的>成绩差的。忽视了那些真正会这些比赛的人。难道成绩好就代表了一切吗?成绩不好就什么都没有资格吗?

  倘若我有了好成绩,我的父母想必也会像我表哥的爷爷那样吧!

好成绩作文11

  姐姐今天又考试了,听说试卷下午发。

  傍晚姐姐一回家,我就问:“姐姐你们今天考什么,试卷发下来了吗,你考多少分?”姐姐开心地告诉我:“今天考了英语,这次考得应该还算好吧。”姐姐笑嘻嘻的继续说:“卷子发下来了,150分的卷子,你猜我考了多少分?”“135分、137分、138分。”我得意地又说:“猜对了吧?”姐姐摇摇头说:“143分。”哇!我真为姐姐高兴,因为前几次她英语考试,对她来说都考少了。这次算是成功逆转了。

  姐姐太棒了!我也要加油!

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