有趣的实验作文

时间：2023-10-03 16:54:48 好文我要投稿

有趣的实验作文[集合]

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的有趣的实验作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

有趣的实验作文[集合]

有趣的实验作文1

　　今天晚上吃好晚饭，我和爸爸做了一个小实验。

　　爸爸撕了一张纸条，把它折起来贴在下巴上，问我：“小雨，如果我往下吹口气，纸条会往哪里飘？”这时，我摸了摸小脑袋，心想：“是往上飘还是往下飘呢或者是......”爸爸看了看我，别想了，让我妈一起来试一试吧，看看究竟是往哪飘。”说完，爸爸和我都动起了手来，我按住纸条，使劲一吹，啊！小纸条抖动着平飘了起来，我心想：“风明明是往下吹的，可纸条为什么平着飘呢？”于是我迫不及待的问爸爸，爸爸说：“我妈吹出来的气使纸条表面的压力减少了，纸条就平飘起来？”我听了以后恍然大悟。

　　通过这个小实验是我懂得了无论做什么事情都不要光看表面，一定要用脑袋去思考，亲手去实践，这样才能了解其中的'奥妙。

有趣的实验作文2

　　这周，老师布置了一个回家做实验的任务，我和老爸相约星期天一起做个“火山喷发”的实验。

　　星期天下午爸爸带回来一大包材料，有小苏打、白醋、红墨水、洗洁精，还有一个仿真的火山模型。接着爸爸又让我拿来一个杯子和小勺。我已经有些迫不及待了。

　　实验正式开始，我们先用小勺把小苏打放入火山口，接着把白醋、红墨水和洗洁精放入杯中加水搅拌成一杯红色的溶液。见证奇迹的'时刻就要到了。老爸忽然叫住我：“天泽，慢点!要不我来吧，一定要注意安全哦!”但我决定还是自己亲自动手，可是不知为什么，此时我的心里忽然像闯进了一头小鹿“砰砰”直跳起来，拿杯子的手也有些微微颤抖。我故作镇定地把红色的液体倒入了火山口。刹那间一股红色的“岩浆”从火山里口喷了出来,越涨越高，“哇!”我被眼前的景象震撼了，忍不住惊唿起来。这一刻我仿佛真的看到了火山喷发时火红的岩浆一泻千里的情景……这真是太壮观了!

　　可是这一切究竟为什么会发生呢?带着疑惑，我和爸爸一起上网查询了资料：塬来小苏打是碱性的，醋是酸性的，酸碱混合发生化学反应，产生大量二氧化碳喷射出来，于是出现了这样壮观的景象。

有趣的实验作文3

　　今天，老师领着开心无比的我们，来到设备齐全的实验室，做了许多有趣的实验。其中，令我最感兴趣的还是有趣的沉浮子实验。

　　实验室里环境优雅，地面擦得干干净净，洁白的实验台上没有一丝灰尘，柜子里的实验用品摆放的整整齐齐，黑板上密密麻麻地写满了各种科学知识，令我有些目不暇接!

　　老师为了让我们弄明白潜水艇在水中沉浮的'道理，拿出一个小玩具——沉浮子。同学们都很好奇，你一言，我一语地讨论了起来。老师见大家这么好奇，便把沉浮子的制作方法传授给我们，老师一讲完，我们就迫不及待地做了起来。

　　做这个实验需要一瓶水，几只大小不一的铁钉，一只塑料滴管和一把剪刀。首先把滴管在气泡边缘处剪下，把气泡留下，然后，把铁钉塞进气泡里，然后把沉浮子放进水杯里，盖紧瓶盖，用双手挤压瓶身，沉浮子下沉就完成了。

　　可我的沉浮子沉不下去，这时老师说：“如果你们的沉浮子下沉困难，可以把铁钉上缠绕几圈钢丝。”我照着老师说的做，果然成功了。我心想：科学真奇妙啊!我以后一定要好好学习科学知识。

　　这次有趣的科学实验让我懂得了潜水艇的秘密，沉和浮的知识，还让我懂得了只有好好学习，才能做一个有用的人，这真是一次有趣的科学实验!

有趣的实验作文4

　　今天，老师让同学们做一个有趣的实验，并且写出实验的经过。

　　放学一回家，我就“发疯”似的找蚂蚁，之所以我“发疯”似的找蚂蚁是因为老师让大家用樟脑球在一只蚂蚁的前面轻轻的`划一道“防线”，会发生什么现象？等蚂蚁跑累了，就在小蚂蚁周围画一个圈，这个要圈稍微大一点，你会发现什么现象？你将圈圈逐渐缩小，直到一角钱硬币还要小，这时你发现什么现象？

　　跟这这些问题我走进了实验。我在居住的院落里，找到了一只蚂蚁，他正在匆忙的走着，像一个大老板干急事。又像一个足球运动员健将一样。奔跑着，不防我用樟脑球再它前进了路上划了一道“防线”幸亏他不是笨蛋，竟然绕着弯子过去了。

　　开始第二个为问题！我又拿起樟脑球又划了一道“防线”但是这次突过去了。

　　这时蚂蚁跑累了，我又在他周围划了一圈，他绕着圈子走，像走迷宫似的，我将圈缩小到一枚硬币那么小，他竟然挂了。

　　这个真是实验太有趣了啊！

有趣的实验作文5

　　今天，杨老师在课堂上做了一次有趣的实验。

　　杨老师走进教室，带来了一瓶上面写着2，和一瓶浑水上面写着1，还有二个大小不同的土豆和一个板凳。老师先把板凳放在讲台上让大家都能看清楚，我们看着看着就开始七嘴八舌的议论起来，有的说要比赛吃生土豆和喝水，有的说把土豆扔进水里能不能浮上来，还有的说要用一架简单的'显微镜观察水和土豆。

　　老师让大家安静说：“大家想想哪个土豆会沉，哪个土豆会浮？”大家议论纷纷，很多人争先恐后的举手，最后还是分成了以下四类猜测：1、土豆会沉；2、土豆全浮；3、大土豆沉下，小土豆浮起；4、小土豆沉下，大土豆浮起。老师把四类结果写在黑板上，把大土豆放在清水里，土豆沉了下去。把小土豆放在浑水里，土豆浮了起来。对调，结果相反，大家的目光投向了水，我顿时明白了，于是我边举手边说：“水里放了盐，我上去尝。”老师让我上去后我一个箭步跑上讲台，拿起筷子，沾点水，就往嘴里塞：“哇！好咸啊！”

　　通过这次实验我知道了向水里加一定比例的盐能让一定重量的物品浮起。

有趣的实验作文6

　　一年一度的科技节来啦！这次，老师带我们同学做了一个实验——鸡蛋摔不坏。

　　那天，老师提了一袋鸡蛋来教室，我们感到很奇怪，难道老师要给我们吃鸡蛋？老师发话了：“这就是实验的材料——鸡蛋。我把你们分成13组，每组发一个鸡蛋，各小组成员，要动手动脑，利用自己身边的一切材料，在15分钟内，把鸡蛋处理好，使它从二楼摔下来，不破，成功的小组将会奖励奖品。

　　开始发鸡蛋了，组长廖翠林带着宝贝“蛋蛋”小心翼翼地走下来，小宝贝“蛋蛋”脸上还有编号——QQ03号，多好听的名字啊！

　　老师一发令，所有人都忙起来。我们抢到了许多毛巾，我们就用毛巾来包鸡蛋，包完了再用黑袋子包，包成了一个大黑球；“砰”，转头一看，哇，原来张深太兴奋了，，竟然把鸡蛋捏碎了，这下可好了，他们提前出局了。

　　时间到，老师把我们带到二楼餐厅，各组长举起鸡蛋，只听砰砰砰！不知QQ03有没有牺牲。

　　回到教室，第一个破甲而出的QQ01竟然没事，第二个勇士QQ02号，却流鼻涕了；我们组的'也完好无损，接下来有8个组胜利归来，另外三个组则光荣牺牲了。

　　老师还说：“我们成功的小组的人，个个都具有造飞船的能力。

　　听了老师的表扬，我更喜欢做实验了。

有趣的实验作文7

　　今天下午的作文课上，同学们看见王老师把试先准备好的实验材料放在讲台上，顿时都有点坐稳不安了。她故作神秘并笑眯眯地说；“我们来做一次小实验，相信大家定会收到意想不到的收获。”说罢，同学们都欢呼雀跃起来。她先在黑板上边画思维导图边讲解，是为了让我们头脑中留下初步的印象吧，之后宣布让刘恩凯同学帮忙来操作实验。

　　开始做实验了，他首先把清澈见底的水倒在敞口玻璃容器中，再把鸡蛋缓慢地放入水中，这时同学们都全神贯注地盯着鸡蛋，发现它像潜水艇一样缓缓地沉下去，好像一个沉睡的娃娃。接着再加入一点盐，不搅拌，水开始有一点变白了，鸡蛋却始终一动不动，还是像个沉睡的公主一样。然后又继续加了一些盐，用筷子快速搅拌，鸡蛋还是纹丝不动，我猜测是不是盐放得太少了。最后加入大量的盐，再次用筷子快速搅拌，奇迹发生了，鸡蛋像煮熟的`汤圆一样从水中探出了头，同学们都惊叹不已，高呼着：实验成功啦！

　　王老师告诉我们，清水里加入了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。王老师还跟我们说了有关死海的奥秘。原来大自然到处都是学问呀，只要我们细心观察，就会有所发现。

有趣的实验作文8

　　大冬天到了，我们脱掉毛衣时都会发出“啪啪啪！”的声音。为什么呢？今天我们就在课上解决了这个问题。

　　叶老师拿出了一把尺子，一些纸片把它们撕碎，还有一条毛领，然后把尺子放到毛领上摩擦，摩了一会儿之后，老师又把尺子拿到纸片上吸，第一次，然没有成功，那些纸片像布娃娃一样调皮捣蛋，有些好像起来看了看外面的世界又倒下了，有些倒在那儿一动不动，还有些像跳舞似的站起来转了几圈又倒下……第二次老师不甘示弱，又把尺子放在毛领上摩擦了一下再拿到纸上面吸。不过，这一次摩了一分钟之后再放上去。结果纸片果真被老师吸了起来。这时，同学们惊讶不已！

　　接着，老师说让同学们也试一试。同学们兴奋不已，跃跃欲试。老师给同学们发了纸张和尺子。同学们撕好纸后，有的在上面做了记号，方法五花八门。有的用尺子在头发上摩擦在吸在纸上，有的把尺子放到毛衣上摩擦然后放到纸片上，还有的在围巾上摩擦……

　　我当然也要来做一做，在没做之前，我心里想：吸纸片这件事小菜一蝶，我一定能成功的。开始做了，我用尺子在头发上摩擦，放到撕碎的`纸片上，结果我成功了，我在心里暗暗庆幸着。

　　我想：“为什么纸可以吸在尺子上呢？”老师告诉我们这是一种静电现象。和头发的长短没有关系。为什么有些同学吸不起来呢？是因为他们的头发不干燥所以吸不起来。

　　大千世界无奇不有，只要我们一起去细心观察，就会有发现。

有趣的实验作文9

　　星期天，妈妈拿来了一个空碗，一个装满水的碗和一根吸管。妈妈问我：“你有什么办法用吸管把水抽到另一个空碗里呢？”

　　我想了想之前看的小实验视频，便动起手来。我先把两个碗并排放在一起，再捏着吸管，把一端倒扣在装满水的碗里，另一端倒扣在空碗里，现在我就等它流出水来了！可等了好一会儿，一点动静都没有，咦，水怎么还没流出来啊？

　　妈妈见我犯难了，笑眯眯地对我说：“宝贝，你在做实验的过程中落了一个最重要的步骤，就是吸管里一定要装满水的呀！”我明白过来了。

　　在妈妈的.指导下，我在吸管里灌满了水，然后用手指堵住两端出口，小心翼翼地将吸管一端倒扣在水里。哈，令我惊讶的一幕出现了：另一端在我松开手指的瞬间，水汩汩地流了出来！哈，别提我有多开心了。

　　空碗里的水越来越多，我发现当两边的碗里水量大致相等时，水就停止了流动。我的实验终于成功了！

　　妈妈告诉我这是虹吸原理：因为液体压强和大气压强而产生的，位置高的液体压强小于位置低的压强，吸管中又有大气压的作用，水就从吸管中流了出来，这可真神奇呀！

　　妈妈问我：“你知道在生活中有哪些也是利用了虹吸原理的吗？”我想了半天也没有想出来，最后妈妈告诉我：“我们家就有一个现成的，就是马桶。”我听了，哈哈，恍然大悟。

　　大家也要动手多做做小实验，相信你们也会和我一样，通过实验发现生活中的许多奥秘的。

有趣的实验作文10

　　今天，第二节课的语文课，是写有趣的实验这篇作文。邓老师拿来两杯水和一个鸡蛋，邓老师说：“都是白开水，它们有什么特别之处。”邓老师问道，同学们都说没有特别之处，然后，邓老师说：“一个鸡蛋放进水里，会不会沉下去？”有一位同学说：“会。”另一位同学又说：“鸡蛋尖的那里放下去，就不会沉，圆的放下去就会。”这为同学说完，邓老师就先把鸡蛋尖的`那里先放在水里。

　　结果，还是沉了下去，然后，邓老师就把鸡蛋圆的那里放在另一杯水里，没想到，居然浮了起来，我们都很惊讶，然后，邓老师吧尖的圆的都放在另一杯水里，都沉了起来，有一些同学说：“鸡蛋肯定是有问题，我们都没检查过。”然后关睿同学忍不住就用手指沾了一滴水，再舔一舔，她说：“咸的。“这是唐家伟同学说的，邓老师说：“知道为什么鸡蛋会浮起来吗？因为半杯盐的重量比一杯水重，所以，放在盐水里的东西就浮起来。”

　　我们终于知道为什么鸡蛋放在水里会浮起来了，所以，我们要好好学习，发现更多的知识，为祖国献出贡献。

有趣的实验作文11

　　空气真的无处不在吗？对于这个问题，许老师给我们做了一个有趣的实验。那到底要该怎么去做这个实验呢？接下来就听我讲讲吧！

　　那天上课，许老师带了一个气球进教室。大家看到了议论纷纷，不知道许老师葫芦里卖的`到底是什么药？只见许老师先请上了小陆同学，让她先把气球吹大，再把手松松开，观察她的表现。说完，小陆同学拿起一个紫色的气球，鼓起腮帮子，使劲把气儿往里吹。我发现那个气球越来越大，越来越圆。小陆同学也吹得面红耳赤，上气不接下气。直到气球颜色非常淡时，许老师要求她松手。只见她把手一松，只听“噗”的一声，气球像一只无头苍蝇似的，满屋子乱窜。在旁边的小应同学可吓坏了，身体往后一缩，生怕和气球“撞车”了，结果还真撞上了，教室里一阵大笑。

　　接下来，许老师又请第二位同学小卢上了台。他拿起一个黄色的气球，深吸一口气，一直往里吹气。他吹了一会儿，结果不小心又把气收回了嘴里，把同学都逗乐了。后来他继续吹，不一会就吹好了，气球又是鼓鼓囊囊的。可是许老师让他松手，只见他手一松，气球像火箭升空一般，直接向黑板后面飞过去了，教室里又是一顿哄堂大笑。

　　原来空气就躲在这个实验的气球里呀！怪不得许老师要请两位同学上台演示呢，这实在太有意思了！这可真是一个有趣的实验，它让我知道了空气真的是无处不在啊！

有趣的实验作文12

　　今天老师让我们回家做一个实验---把鸡蛋从楼上往下扔，鸡蛋不能碎。话音刚落，班级像炸开了锅似的，一片欢腾。怎样才能让鸡蛋不碎呢？有的同学说：“把鸡蛋煮熟往下扔”；有的同学说：“把鸡蛋系在降落伞上”；还有的说：“这怎么可能呢？简直是天方夜谭”等。正当大家疑惑不解时，老师却笑眯眯地说：“既然让你们做就一定能做，至于能不能做成就看你们自己了。要在父母的协助下，注意自己和楼下行人的安全。”

　　回到家，我先准备好材料——气球、绳子、鸡蛋、毛巾等。接着把鸡蛋放在毛巾里系上，然后再在绳子的另一端系上四个气球。一切准备就绪就等放了，此时我的小心脏砰砰乱跳犹如十五个吊桶打水——七上八下。我小心翼翼的'拿起鸡蛋来到二楼，轻轻地一放，而后飞快地跑下楼一看，傻眼了，鸡蛋碎了，蛋清蛋黄淌了一地，看着破碎的鸡蛋我一边难过，一边不停的念叨：“小宝贝呀小宝贝，实在对不起，为了实验让你光荣牺牲了。”“哎，为了实验，你还得再委屈一次。”于是我又给自己打气：怕什么，失败乃成功之母。

　　我改进了一下我的做法：先在毛巾里面方面放满了草，再把鸡蛋包在毛巾里，又系了十个气球。我又一次把鸡蛋扔下了楼，来到楼下一看，鸡蛋完好无损地躺在地上。“我成功了！成功了！。”我冲着妈妈大声喊叫。

　　通过这次实验我懂得了：无论做什么事都不要轻言放弃，都要坚持，坚持，再坚持，最后一定会取得成功。

有趣的实验作文13

　　“怎么回事？”“居然没有被烧焦！”“太奇怪了！”今天，教室里同学们七嘴八舌地议论着正在进行中的实验。

　　实验马上要开始了，首先老师拿出一个支架，一盏酒精灯，再拿出一个纸锅，加上几个鹌鹑蛋。这时同学们都一个个丈二和尚摸不着头脑，老师拿出这些东西干嘛？当老师宣布要用纸锅煮蛋时，同学们把眼睛睁得像个核桃，嘴巴变成了“0”字型，我自己也很纳闷：纸锅不会烧焦吗？

　　老师先点燃酒精灯，把水倒入纸锅里，把纸锅放到支架上，最后把鹌鹑蛋放入纸锅里，鹌鹑蛋像跳水运动员一样，一个接着一个地跳进水里。突然，我闻到了一丝丝烧焦的味道。心想到：完了，要着火了。结果，火没有着起来，水却已经沸腾了，锅里的水冒出了“浓烟”，水里的'泡泡咕咕作响，好像有许多小朋友在快乐的玩耍。而鹌鹑蛋却一动也不动，像什么也跟它无关一样。

　　过了一会儿，鹌鹑蛋熟了，几个同学吃得津津有味。虽然纸锅底被烧焦了，但居然没有烧穿。我们问老师为什么会这样，老师告诉我们：纸的最低燃点是130度，而水的沸点是100度，水沸腾后蒸发吸收热量，所以短时间内纸不会燃烧，鸡蛋会煮熟。

　　这节课让我学会了一个物理知识，真有意义！

有趣的实验作文14

　　我知道盐有很多种作用及用途。今天，我做了关于盐和其他物品的实验，我发现盐真的很有趣。

　　我先准备了一个大盆，放入一盆水，把盐放入水中，盐迅速沉底，然后就有白蒙蒙的像雾一样的散开了的感觉，我想那一定是盐化了，随后小小盐粒就越来越小，慢慢地就看不见啦！再把糖放进水里，也溶得不见了踪影。我赶紧放了一把黄豆，小豆豆也快速沉了底，但是每一颗黄豆上都有一个甚至几个晶莹剔透的小气泡，圆圆的、亮亮的，我用手一搅合，小气泡就都晃晃悠悠地漂浮上来，一个个破灭了。

　　再接下来我放了一个鸡蛋，和一些长短不一、大大小小的铁钉子，他们下降的速度不一样，有的很快，有的比较慢，还有一些沙子，稀稀落落地沉入水底。这些都不溶于水，再怎么搅合，他们也只是随着水波转动，没有任何变化。

　　今天的实验非常有趣，我通过这个实验，得到了一个结论：盐和糖再经过搅拌的'情况下，完全可以溶解；铁钉、沙子、种子和鸡蛋放在水里不会溶解，但是如果加温呢？会是什么结果？下回再做吧！

　　今天的实验让我很开心，我发现了更多有趣的实验，在等着我去做呢！

有趣的实验作文15

　　一提到科学小实验，我就兴奋不已，因为通过科学小实验不仅让人快乐，而且还使自己学到了不少的知识。

　　这个实验很简单，准备的东西也很少，而且随时随地都可以做，你是不是很期待？话不多说，准备几张薄薄的纸，一把塑料尺子。虽然准备的东西很少，但是这个实验很有趣。

　　第一步，拿一张纸撕成纸片，再把纸片撕碎，撒落在桌子上的.纸屑像雪花一样。第二步，把尺子放在头上摩擦一会儿，然后轻轻地把尺子放在碎片上仿，这些碎片就像被施了魔法一样飞了起来。爸爸告诉我：“尺子在头发上摩擦产生了静电，是静电把纸屑吸起来的。不仅如此，报纸和铅笔也可以做类似的实验。”先找一个人配合，一个人把报纸按到墙上，另一个人拿铅笔在报纸的周边摩擦一会儿，接着松开手，神奇的一幕发生了，报纸粘上墙了。轻轻揭开报纸的一角，报纸又紧贴在墙上，就像墙面有吸力一般，这是因为铅笔和报纸的摩擦也产生了静电，因此墙面有了吸力。

　　看完这个小实验，你也觉得很有趣吧？那你也来试试看吧！

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