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你让我陶醉作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的你让我陶醉作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
你让我陶醉作文1
陶醉的不是你的外表，而是你的内心，是你的品质，是你的行为，是你的思想。
做事井井有条，说话津津有味儿，说理让人信服，说话伴有节奏，懂得哄人开心，懂得礼仪之重，懂得尊敬大人尊敬小孩儿，懂得与人为善。这便是我的同学小丽。
小丽在咱们班里面没有特殊的职位，老师曾经给她介绍过纪律委员，但是自己并没有当这个纪律委员，而是选择当一个普普通通的学生。我知道她这么想一定有她的道理，像她这种品质高雅、思想独特的人一定有与众不同的地方。辛运的是，我和她也比较合得来，经常在一起说话，她说的话都好有哲理，让我非常的信服。感觉她真的让我陶醉。
首先，她说话的韵律让我感觉很清楚，很有味道，她说话的声音是抑扬顿挫的。在平时看来，我们学校是没有举行过大型的'演讲比赛，但是她这种标准的发音，带有感情的语调，我感觉上应该可以得到一等奖。这也就是我为什么喜欢和她交流，因为她说话特别让我陶醉。通过与她交流，我能够沉迷于她的说话当中，我能够听懂他想表达什么意思，我也能够明白她能够通过这个话语说清楚自己内心的想法，不像我想要表达自己的想法，表达含糊不清，说不清楚，让别人听也听不懂。
其次，她尊重别人。他不仅对大人有礼貌，对小孩有礼貌，在同学之间也是有礼仪的。因为她的文质彬彬，所以很多学生都非常信任她，就是因为她尊重别人，让别人体会到她的亲切感。就是因为她对我比较尊重，而且说话各个方面都比较有礼仪，因此她每次要求我做一些事情，我都会尽力的帮他做好，因为这样的同学实在是少之又少。
最后，我感觉她比较善良。之所以说她善良，是因为她喜欢捐款，虽然捐的不多，每一次是一块两块的，但是日积月累也捐了几百块钱了。对于学生来说这是一种承担社会责任、体现爱心的做法，我们很多学生都没有做到这一点，而她做到了这一点，让我非常羡慕。而且她在班级
里面表现的也是特别善良，帮助别人不求回报，这是她的现实写照。
小丽让我陶醉，陶醉的并不是她的外表，而是她的内心，她的品质，她的行为，她的思想。之所以我会被她所陶醉，是因为这些优秀品质我没有，我希望通过将她作为自己的榜样来使自己变得更好。
你让我陶醉作文2
我经常陶醉于世上的万物，哪怕是一块石头，一片落叶。尤其是大自然，更让我情有独钟。
我最喜爱的是红上加上一点红，正如那火一般的红花上点缀着夕阳的余辉。
我最喜爱的是绿上加上一片绿，正是那青翠欲滴的小草上镶满了芽头的乳绿。
我最喜爱的是白上加上一点白，正像那洁白如玉的雪地里铺上一层新雪。
从这些颜色里，我看到了斑斓的大自然，也看到了他的万千风采。
我之所以如此的陶醉于大自然，是因他的风采，他的.斑斓，而更多的是因为他的深沉。
我更喜欢的是蓝上抹了一道蓝 ，似瓦蓝的天空中透出的一丝宁静。
我更喜欢的是黑上描了一点黑，如墨香中隐含的一丝忧郁。
我更喜欢的是紫色飘上一抹紫，像郁金香里流露出薰衣草的一缕幽香。
从中，我看懂、闻懂、感受懂了大自然的忧郁、幽香以及幽静。
但是，若只说大自然的斑斓和神秘，仍远远不足与使我深深陶醉于其中。
我更加喜欢的颜色是白中透出一丝红，如那莲花出淤泥而不染的形态。
我更加喜欢的颜色是绿中亮出一抹粉，像那草丛之中绽开的一朵蔷薇，美妙而清新。
我深深陶醉于大自然之中，只因他的五彩斑斓，只因他的忧郁神秘，只因他的清新典雅。
大自然，你令我深深地陶醉。
你让我陶醉作文3
那是一个晴朗的午后，教室里，同学们都在奋笔疾书。我却因为一道数学题怎么也理不清头绪而烦恼不已，索性放弃它，放眼向窗外望去。哇！怎么会有这么漂亮的花！粗心的我从没留意过，教学楼前的花坛里却早已姹紫嫣红了。看！那娇艳而又脆弱的“公主花”，可爱的像邻家小妹的'“阿粉”；以及爆发着蓬勃生命力的“树小弟”，它们是多么美丽，多么招人喜爱啊！
我干脆放下笔，趴在窗台上欣赏起这一池子的“花红草绿”来。看着看着，我也竟然悟出了些什么，我问自己：难道只有我有困难，花儿就没有困难吗？难道说花儿就是在温室的呵护下长大的吗？是有人精心照料它们不让它们受到风雨的打击吗？是老天看它们可怜放过他们，不给它们磨难吗？答案当然是否定的。它们是在经历过狂风暴雨的摧残的长大的！它们是在经历了一次次被摘花掐枝的苦痛后长大的！正是因为它们的持之以恒，不放弃一点希望才能开出这么美丽的花朵。花朵尚可克服困难，那我呢？
我一下子觉得自己浑身有了力量，拿起笔，又看起了刚才的那道题，它好像也没那么可怕了……
这几朵花说小了是一片美丽的风景，说大了却是我前进路上的一块垫脚石，感谢这一池花朵，让我获取了奋进的力量。
花有开有败，人有高峰和低谷。只要我们坚持不懈努力奋斗就终会跨过人生的低谷，迎来高峰！让我在花一样的美丽时光里不懈奋斗努力学习，争取在中招中取得好成绩考上理想的高中，愿花和您一起来见证我的努力！
你让我陶醉作文4
家乡的夏夜素雅，幽静，夏夜。我对家乡的夏夜有一种眷恋之情，每每到夏天，特别是到了晚上，我的思绪也飘上了那片星空
夜，好静谧；夜，好深沉；夜，好浩瀚家乡的夏夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野像碧绿的'翡翠。小草的叶子挑起一粒粒秋露远远望去，就像珍珠洒在翡翠上，绿得逗眼，亮得闪目。
月光渐渐从竹林里一丝一缕地透出来，洒在细密的竹叶上，洒在亭亭玉立的竹茎上，洒在浓黑的小草上。叶的碎影，枝的碎影，茎的碎影，重叠错落，漏下斑斑点点细碎的月影，把竹林映得深浅明暗。
家乡的夏夜像一首美妙的交响曲。夜幕降临，田野里的“小艺术家们”终于按捺不住了，青蛙用洪亮的蛙鸣为交响曲拉开了序幕。蛐蛐们欢快地拉响小提琴，蛤蟆敲起了大鼓，青蛙似男高音唱着那粗狂嘹亮的歌曲构成了一首美妙绝伦的交响曲。这声音在田野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰，山间的泉水在流淌
家乡的夏夜是美好的，更是令人难以忘怀的！
你让我陶醉作文5
一首动听的歌可以让我陶醉，一本蕴含哲理的书也可以让我陶醉；景色宜人的秋天也可以让我流连忘返；但让我深深地陶醉在其中的，不是一首歌，也不是一本书，更不是秋天，而是农村。
看！那是几棵垂柳，垂在水面上，风一吹，河水轻轻荡漾，垂柳随着河水，轻轻舞动，犹如一位仙子在水上跳舞。
听！那是鸟儿歌唱的声音几只鸟儿成群结队的排在树枝上，两只脚抓住细细的枝桠，用他们那洪亮的声音唱着，像一首动听的合唱乐。鸟儿不时地转过脖子，梳理着背后的羽毛。呵，它们也在留恋这农村的美丽，不愿回家吧！
听！那是小孩子玩笑嬉戏地声音，几个小朋友在草地上玩起了“老鹰抓小鸡”的'游戏！当“老鹰”的孩子左看看，右看看好像在看哪边更好抓。而当“母鸡”的孩子却顾着擦汗，后面的孩子高兴的笑着。
看！那是农民伯伯在田埂上辛苦劳作的身影，那熟练得动作，在烈日当空下，汗流浃背，可他们却不擦汗，等到夕阳西下时，他们欣慰地笑了……
看着那婀娜地舞姿；看着鸟儿在树枝上歌唱；看着小孩子在玩笑嬉戏；看着农民伯伯在辛勤劳作的身影；我想，我真的醉了，醉了……
你让我陶醉作文6
那个让我陶醉的人是带我遨游知识海洋的人;那个让我陶醉的人是带我打开智慧宝库的人;那个让我陶醉的人是会在我犯错的时给我竖起黄牌警告的人。那个人就是我的小学老师--宋老师。
宋老师是一个短头发，戴着眼镜，脸上肉嘟嘟的老师，她个子中等大概和我妈妈差不多，但她的性格和我妈妈的性格完全不同，她是一个刀子嘴豆腐心的人，上课一丝不苟，对工作、同学极端负责的人，就算自己跑折腿只为给学生买学习资料，那她也心甘情愿，只要我们能够好好学习。
宋老师是一个领导能力特别强的人，她是我们学校的副校长，每当我们学校进行大扫除的时候，她就会让我们坐在教室里听她的`安排，她会准确的告诉我们谁和谁一组干什么，谁和谁一组干什么，这样我们就会专心的干一件事情，还可以把这件事情做到完美的不可挑剔。等我们班的人已经打扫完后，别的班还没有打扫完，因为他们班的老师没有宋老师这样的领导能力，而且他们的工作效率也没有我们高。
宋老师是一个全能的人，她既是我们的语文老师，又是我们的英语老师，她教我们语文的时候把我们班讨厌语文的人变成了喜欢语文的人，教英语的时候让我们班英语期末成绩的平均分成为正三。
宋老师是一个惜时如金的人，记得小学我站岗的时候看见别的老师都是快上课才来，而宋老师只要一开门就会来。然后放下包就坐进教室里看着我们打扫卫生、学习，她几乎一天都坐在教室里，因为这件事，宋老师还被其他老师起了个外号为‘工作狂’。因为宋老师实在是太关心我们了，别的老师一下课就走进办公室吹吹空调、喝喝水、聊聊天、玩玩手机，我们的宋老师就会一直坐在教室里。
宋老师还是一个见不得学生有一点儿毛病的人，只要你的坏毛病让她看见了，就会立即提醒你，并帮助你把坏毛病改掉，并且让你不再犯。
宋老师——你让我陶醉。
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