我的理想作文

时间:2023-09-27 22:20:45 好文 我要投稿

[热门]我的理想作文15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的我的理想作文,希望对大家有所帮助。

[热门]我的理想作文15篇

我的理想作文1

  开头:每个人心中都有自己五彩缤纷的梦,都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想吗?让我悄悄地告诉你:“我的理想是当一名优秀的律师”!

  开头:每个人都有理想,每个人都会为自己的理想奋斗,努力.每个人都有自己的理由,因为只要有目标,不管路途有多么陡多么峭,都会变成一条平坦的路.理想就是一盏灯,照亮了前方,我们便轻而易举地大步走向前.一旦没有理想,我们的路将凹凸不平.

  开头:理想是海中的风向标,理想是高山上的雪莲,理想是风浪中的小船,载着我驶向胜利的彼岸。

  开头:我是一个平凡的人,但我的理想却很伟大! 开头:每个人心中都有自己五彩缤纷的梦,都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想吗?让我悄悄地告诉你:“我的理想是当一名医术高超的医生”!

  理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠中的绿洲;理想,是吹响生命的号角……理想,如晨星一样,我们永远不能触到,但我们可以像海者一样,借星光的位置而航行—舒尔茨。结尾:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹”,所以当我成功时,我就会说:“谢谢你,我的理想。”

  结尾:这律师的路,还有很遥远.我必须一步一个脚印,慢慢地走向律师遥远的路.

  结尾:为了这些目标,我要努力,努力,再努力! 结尾:不管我以后对医生的认识会怎样变化,但我要成为一名医生的理想是不会再改变了!为了这个理想我要努力,努力,再努力!

  我将前行,握着梦想,继续我新的追求。我的理想啊! 可能你的'理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!

  我的理想 托尔斯泰说过:理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。我的理想是当一名画家,画出五彩缤纷的世界,画出一个属于自己的天地。当画家是我最大的理想。

  小时候我觉得画画非常好玩,拿起笔和纸时十分神气。现在我觉得绘画能让我静下心来,放眼看世界。每当我看到美丽的事物,就会情不自禁的拿起画笔把它描绘下来,然后放到收藏夹里,时不时地看一看。它就好像我追求理想过程中,在心灵收藏夹里收藏的美好的回忆。

  现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。为了给将来做好铺垫,我每天都会看著名画家绘画的秘诀,也常常在网上欣赏有名的画作。比如郑板桥画的《墨竹》,图中几竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚,三者巧妙地融为一体,给人坦荡与落拓之感。又如傅抱石和关山月为人民大会堂所画的《江山如此多娇》,图中包括长城内外、大河上下、西北高原、江南大地以及东海。整个画面突出了江山之“娇”,给人壮丽的感觉。我热爱画画,虽比不上郑板桥对画画如痴如醉;傅抱石和关山月爱画画到了

  废寝忘食的程度,但我会向这些名家学习。不过实现理想的过程中也总会有磕磕绊绊。有一次,少年宫要举行一次绘画比赛,我十分地激动,终于可以一展我的本领了。这次比赛我十分重视,所以画一幅不行画二幅、三幅……直到画到我满意为止。妈妈担心我不顾惜身体,叫我不要天天画了又改,改完又画。我每次嘴上答应,可根本就没有放在心上。由于喜欢画画,所以什么速写、素描、水彩画,我都各画了一幅,又一篇一篇地改。我满怀信心地交了画稿。盼着……终于,我等到了公布比赛结果的那一天。看着荣誉榜,几滴辛酸的雨滴在我心头,我竟失败了。不过这更激起我成功的欲望,我比以前更加倍努力练画了。这就是我热爱的艺术,能给我画的画赋予精神,就是我的理想。

  也许理想和现实是有一定差距的,但是这阻止不了我对绘画的热爱。托尔斯泰说:理想不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的,它所代表的不只是在事业上或生活上的成功,而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。仅仅只是在追求这个理想的过程中,我也受益了许多许多……

我的理想作文2

  万物都有一扇门,而且每扇门的钥匙都不同。但是,却有一把万能的钥匙可以打开任意一扇门,它就是“理想”,远大的理想就是开启万物的钥匙。

  在我很小的时候,经常看到电视上讲解宇宙的知识,虽然我看不懂,但它还是非常吸引我。那“浩瀚的宇宙,灿烂的恒星,美丽的银河……”,这些景象经常在我的梦中出现。不知从何时起,在我理想的土地上,有一颗种子正在萌生、发芽……,那就是,长大后,我要做一名出色的宇航员。

  记得当我从书籍中了解到世界上第一个登上月球的人是美国的阿姆斯特朗。他在1969年7月16日乘坐“阿波罗11号”太空飞船从美国肯尼迪航天中心的发射台上冲向蓝天,开始了人类到月球的探险之旅时,让我羡慕不已。而当我知道中国的杨利伟叔叔在20xx年10月15日成功的完成了中国首次的载人航天任务,20xx年翟志刚、刘伯明、景海鹏三位叔叔完成了中国首次太空行走的壮举时,我更加万分激动和自豪。他们的壮举让我敬佩,他们为人类探索宇宙奥秘的事业作出了巨大的贡献,也更激起了我对太空的向往:月球是什么样?远看地球是什么样?太阳是什么样的?银河系是怎样的壮观?有没有UFO……我想知道著名的“黑洞”是一副什么样子,它引人瞩目的地方在哪里;想去到每一个星球上,去银河系外有缘的别的星系,探索一望无际的宇宙的尽头在那里,是个什么样;我要登上月球,在月球上插上我的小旗子,以示我不朽的成绩;我要登上火星,看看火星上独特的环形山;我要登上金星,测量出它的温度;我还要观察流星长长的尾巴是些什么材料;最重要的,就是我要在太空中看地球是什么样,亲眼看到中国的奇迹——长城。我十分想体验一下在太空中是什么感觉。听说,太空中由于失去地心引力,人处于失重状态,可以“飞”起来呢?这些美好的向往,让我更加想做宇航员了。

  当地球、月亮、太阳它们三个连成一条线时,日食就发生了。我还了解到,日食有日全食、日环食、日偏食三种情况。太空是多么神奇呀!太空还有哪些奥秘呢?

  当宇航员不仅要有丰富的科学文化知识,还要有强健的体魄。人生的理想决定生活的态度。愿望就如一个靶子,而我们则是一支想射中靶心的箭,为了拉个满弓,我们就要全力以赴,无时无刻不在为之奋斗。因此,我决定上课认真听讲,掌握更多的科学知识,为飞上太空做准备。同时,我还要多参加体育锻炼,让自己变得更强壮,才能适应陌生的太空。

  我渴望快乐,但也接受忧愁。我高兴过、自豪过,但我不狂妄;我失败过、痛苦过,但我不悲观。我不怕困难,不畏挫折。我希望用我的执着,我的努力,我的拼搏,我的奋争,去创造我的价值,去实现我的理想。

  同学们,让我们一起为了实现理想而努力吧!扬起理想的风帆,驶向胜利的彼岸

  我深知,做一名出色的宇航员,光靠做梦、幻想是不行的。我从现在开始就要打好基础,孜孜不倦,多读书,开阔视野,了解更多的课外知识,这是我的目标。还有就是要加强体育锻炼,强健体魄。长大后,成为一名优秀的宇航员,要让中国的航天事业更上一层楼。那时,我不光要飞往月球,还有木星、土星、火星,说不定我还会到太阳上瞧一瞧呢!这是我梦想成为一位宇航员的重要原因之一。能在太空中看地球、在太空中遨游着,这是十三亿七千多万人的梦想,也包括我。我的理想是当上一名宇航员,坐上宇航员的位子,在太空中遨游着,发现许许多多的太空奥秘,成为万众瞩目的明星,下一个“杨利伟”。

  我知道,这样空想是不行的。只有付出了努力才能实现自己的理想。当宇航员也要拥有强健的体魄和能吃苦的'精神。当宇航员同时还要有永不言弃的耐心和坚定的意志力。而我现在不是想着怎么去完成这些目标,完成的是我现在最应该做的,那就是——好好学习。只有学好了知识才能实现我的理想。今后,我一定会更努力去锻炼出强壮的体魄的,同时不断探索新知识。带着丰富的知识和强健的体魄登上那既神秘又浩瀚无边的宇宙。同时,渊博的知识更是必备的条件,了解飞船的各个部位,了解在飞船上应注意的细节,记住没时间该做的事,以便在飞船上不出麻烦,顺利完成国家交给的任务。

  理想是灯,照亮漆黑的夜晚;理想是帆,带我们驶向成功的彼岸。人生因为有了理想而丰富多彩。理想是我们成长历程中不可缺少的,每个人无法不想到自己的理想,理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是月光,陪你走向黎明,在饥寒的年代里,理想是温饱;在温饱的年代里,理想是文明;在离乱的年代里,理想是安定;在安定的年代里,理想是繁荣。理想如珍珠,一颗缀联着一颗。远大的理想是开启万物的钥匙,让我们去拥有它吧。

我的理想作文3

  在我童年的梦里,蓝色象征着和平、纯朴与希望。我喜爱蓝色,更爱那蔚蓝的天空,湛蓝的大海。我的家住在海边,空闲的时候,我常常坐在柔软的沙滩上,双眼仰望着那蓝蓝的长天,任凭淘气的小浪花不停地挠着我那怕痒的小脚丫,享受着温暖的风儿轻轻拂过我脸颊的惬意。每当这时候,我便会不由自主地萌生出暇想,在我幼小的心灵中这种暇想渐渐地生根、发芽,而成为我坚定的信念。这种信念就是我伟大的蔚蓝色的理想——踏上“海上丝绸之路”。

  由于生在海边,长在海边,我对大海上的一切都有种莫名的爱。我的理想不仅仅是出海打渔,更期盼着有一天我也能站在大轮船的驾驶舱内,站在那威风凛凛的船长位置上,亲自驾驭着大船驶向希望的彼岸。啊!那该有多么美妙呀!

  虽然我迫不及待地想当上船长,但是我毕竟还小,必须等上好多年才能实现愿望哩!于是,我便天天散步在海边,和大海越来越亲近了。

  每当浩瀚的大海与连绵的山脉仍沉浸在迷蒙的灰色之中,我总是暗自与太阳比赛,看谁先起床,好多次都是我赢了。我会一个人静悄悄地走出小房子,在海岸边等待着第一缕阳光的出现。果然不出半个小时,水天相接的地方开始泛出一丝微红,朦朦胧胧的,看不大清楚。可是紧接着,那红色渐渐扩大,并越来越亮。我本以为喜欢“赖床”的太阳一定是懒洋洋地慢慢升起来的,可我错了,太阳似乎很是兴奋,很快地就将自己那火红的脑袋儿露出了地平线。在红云的包围下,太阳越升越高,越来越红。它绝不吝啬它那灿烂的光茫,毫不保留地将自己所有的光辉洒向了大地。海面上顿时变得金灿灿的,犹如镀上了一层黄金。我像是吃到了世界上最最好吃的糖似的,在沙滩上快乐地蹦呀、跳呀,激动地喊:“大海,我爱你!”

  相比之下,夕阳西下时的大海虽然没有日出时的妩媚动人,耐人寻味,但它却充满着无限的温馨与渔民们满载而归的喜悦。每当这时候,我便会高兴地放下手中的事儿,蹦蹦跳跳地来到海岸边,等待着爸爸与叔叔们满载着那些活蹦乱跳的小鱼儿回家。在夕阳的辉映下,他们个个精神抖擞、春风满面,从那略显黝黑的脸上看不出有丝毫的劳作归来的倦意。瞧啊!有的收网,有的捡鱼,有的正一大筐一大筐地往码头上扛,他们正忙得不亦乐乎呢!我奔到爸爸身边,朝着他问这问那的,可忙得不可开交的他哪有空搭理我。于是我只好走开,但我一想,反正闲着也是闲着,要不帮爸爸做点什么?我看到了一小篓筐刚上岸的鱼,正试着将它挪一挪,可不争气的我怎么使劲也不行,最后还失去平衡,一屁股摔在了沙地上,正好被海水冲了个正着,惹得大家大笑不止。

  随着时间的`流逝,年龄的增大,我渐渐发现自己小时候对大海的暇想,对航行的期盼,变得越来越清晰,越来越强烈。也许当初想当船长仅仅是为了好玩、刺激,而现在却成了我的一种追求,一个理想。我相信,终有一天我会亲自驾驶着远洋巨轮,把中国木偶娃娃、树脂工艺品、陶瓷小玩偶、电动机器猫……,通过“海上丝绸之路”,把中国的历史文化,民族文化、现代文化推出亚州,走向世界!实现我的蔚蓝色的理想,为祖国做出贡献!

  蓝色的天,蓝色的海,塑成了我蔚蓝色的理想。一天,爸爸带着我乘船要到另一个地方去,一个与大海疏远了的城市。我不知道为什么要去;更不知道自己什么时候还能再见到家乡的蓝天与大海;我不知道自己的眼眶为什么突然湿润了……

  坐在船上,望着那浪花儿依旧不停地翻滚着,只是它们冲打的不再是我那怕痒的小脚丫,而是那些不怕痒的坚硬的礁石。我只知道自己会想念故乡的海与蓝天,我只知道自己的欢笑、爸爸和渔民叔叔们几年来在沙滩上留下的脚印,都会深深地刻在我的脑海里,永远不能忘却。我更知道,这次出行坐的船,载着的不只是其他旅客与我和爸爸,更载着我的心我的怀念我的希望,载着我那伟大的蔚蓝色的理想!

我的理想作文4

  【教学目标】

  1、提高学生的口语交际能力。在口语交际中要讲真话、吐真情、表达有条理、语气语调适当,态度自然大方,还要耐心倾听、进行评价,确定人生理想。

  2、使学生认识到树立理想的重要性并树立良好的理想观。激发学生在学习和生活中为理想而努力奋斗的情感。

  【教学重点】

  在口语交际中继续提高学生的口语交际水平,并使学生理解“理想”的含义与树立良好的理想观,从而确定人生理想。

  【教学难点】

  使学生明确并树立崇高的理想,激发学生在学习和生活中为理想而努力奋斗的情感。

  【课前准备】

  1、收集一些名人从小就树立起崇高理想的事例。

  2、收集有关理想方面的名人名言

  【教具准备】多媒体课件

  【教学过程】

  课前谈话:

  1、交流名人名言。(课前我布置大家收集有关理想的名人名言,我们来分享一下彼此的所获吧。)

  2、什么是理想呢?(你们善于收集、乐于表达、专于倾听,真棒!高老师还让同学们创编一句自己的名言,回答什么是理想这个问题。谁来发布自己的名言!)

  师:说得真好!老师坚信十几二十年后,你们所说的一定会有被收入名人名言录里的。是啊,理想是人们对未来的美好向往和追求,是人生奋斗的目标、导航的灯塔!每个人都有自己美好的理想,接下来让我们走进今天的口语交际课一起来畅谈自己的理想。

  一、创设情境,导入新课。

  1、板书课题。(板书课题)

  2、课件出示:《怀揣梦想启航》片段,你的理想和他们一样吗?如果不同,你的理想又是什么呢?

  3、闭目静思,畅想理想。请闭上眼睛,静思“长大后,我要成为一名……”,请睁开你明亮的双眸,坚定的把你的的理想喊出来吧!

  指名说、同桌再说、大声对自己说。

  二、畅谈理想,明确目标

  1、谈名人的理想。

  (1) “赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”(课件)

  这是郝副营长的的理想。正是这样美好的憧憬,这样朴实无华的理想火种,点燃着郝副营长勇往直前的心。我们没有理由不说,郝副营长的理想是崇高的。

  (2)为中华之崛起而读书。(课件出示)

  88年前13岁的周恩来,—语惊人,掌声四起。我们不会忘记周恩来为实现他的理想而刻苦读书的历历往事:

  图书馆,他专心致志,如饥似渴;旅行途中,他争分夺秒,不知疲倦;

  “大江歌罢掉头东”,他东渡日本,为的.是寻求救国救民的真理;

  他远涉重洋,赴法勤工俭学,为的正是中华之崛起……

  读书,他不满足于学校,他投身社会,深入群众,向工人学习;

  读书,他不满足于国内,他放眼世界,投身巴黎公社,洋为中用……

  读书,周恩来不仅掌握了丰富的知识,为以后的革命工作打下了竖实的基础,也让他找到了救国救民的真理,更坚定了他的共产主义信念。

  “志当存高远。”有了远大的理想就有了恒久的精神动力。名人的理想是那么的崇高,那种奋斗精神永远激励着我们。

  2、小组交流:每个人都有自己心慕已久的理想,你为什么会有这样的理想?理想的种子在你心中生根了,你准备怎样做,让它发芽、长叶、开花、结果呢?赶快把你的想法告诉你的学习伙伴吧,温馨提醒:尽量把意思表达清楚,做到有中心、有条理。【1】自己的理想是什么?【2】为什么会有这样的理想?【3】为实现这一理想,我现在该怎么做同时,倾听的同学要专注,及时提出问题,让你的伙伴说好他的理想。

  3、你们滔滔不绝,畅谈理想,感染了老师,我也想谈谈我的理想,可以吗?

  “师者,传道授业解惑也。”作为教师,我最大的理想就是事业有成,桃李满天下。我国古代教育家孔子有弟子三千,其中得意门生七十二人,是事业有成的典范。近代、现代也有不少赫赫有名的教育家,像蔡培元、李大钊、陶行知、叶圣陶、吕叔湘等。当代的自然也不少,像我们的武校长就是其中的一位。作为一个普通教师的我,我热爱自己从事的教育职业,热爱我的学生,并全身心地投入到其中!我付出,我充实,我工作,我快乐。就这样一干就是22个春秋,我教出了一批批优秀的学生,得到了学生、家长和社会的认可,如今,我教过的学生早已遍布大江南北,长城内外,我也因此独享桃李满天的喜悦。这就是我为之奋斗了二十二年的理想,它不伟大也讳言崇高,但这却是我这个普通的人民教师朴实的理想,它陪伴我走过了二十几年风风雨雨,还必将陪伴我继续走下去,直到我离开三尺讲台的那一天!

  4、你受到什么启发了?有什么建议送给老师吗?

  (1)讲真话、表真情。

  (2)有中心、有条理。

  (3)态度自然、大方。

  (4)语气、语调适当。

  三、分组交流,推选代表

  1、接下来我们搞个演讲赛,评选“小小演讲家”。有信心当选吗?那就先在小组里交流,对照以上目标评选出组内“小小演讲家”参加全班竞选。温馨提醒:说者(1)讲真话、表真情。(2)有中心、有条理。(3)态度自然、大方。(4)语气、语调适当。听者:(1)认真倾听给予回应。(2)积极思考提出建议。

  2、小组交流评议推荐选手。

  四、多层互动,抒发激情

  1、看到了我们每个小组都在紧张的备战,为自己的选手出谋划策,比赛马上开始,注意:本组其他同学为拉拉队员,用自己喜欢的方式为选手加油助威,其他小组分别推选一名评委参加评议。哪个小组的“小小演讲家”愿意参赛。

我的理想作文5

  教学目标:

  1、创设宽松自由的口语交际环境,通过相互倾诉自己的理想以及理想背后的故事,继续培养学生倾听、应对和表达的能力,帮助学生树立良好的理想观。

  2、在轻松愉悦的氛围中让学生畅谈理想,并在此基础上进行习作,学会运用所学的表达方法。

  3、理想有大有小,树立正确人生观、价值观,并为理想而努力。

  教学重点、难点:

  1、具体、生动地畅谈理想,有层次、有条理地进行表达。

  2、让学生明白理想有大有小,并且确定理想合乎现实。

  3、引导学生对写作,进行赏评、修改,让学生在活动中悟得习作之法、修改之法,提高习作能力。

  课前准备:

  学生思考自己的未来,观察身边的平凡岗位,体会他们的艰辛;收集相关的故事及名言警句。

  课时:

  1课时

  教学过程:

  一、创设情境,感染学生,提出要求

  1、运用多媒体手段,导入歌曲,感染激发

  播放《阳光总在风雨后》,让学生知道:人生路上甜苦和喜忧,难免曾经跌倒和等候,阳光总在风雨后,请相信有彩虹。

  由此引出———《我的理想》。

  2、明确要求:

  (1)自己的理想是什么?

  (2)为什么有这样理想?

  (3)准备怎样去实现自己的理想?

  3、谈谈自己的理想是什么?并区分理想与梦想的区别,由此引申出理想有大有小。

  师:同学们,不管你们的理想是什么,合不合乎现实。我想,每一个理想背后,也应该有一定的原因或者一个小小的故事。让我们来用心聆听,你为什么要树立这样的理想?

  板书——科学家、工程师、教师、医生、警察、作家、导演、演员……

  4、小练笔:

  ⑴要求学生以最快的速度,以准确的语言描写自己的理想,可以写文章开头。(简洁明了)

  ⑵挑选几位学生的文章赏评,分析

  (设计意图:每个理想背后都有一段动人的故事,或在不经意间受到一个小小启示,就能迸发出无限光芒。这是本次习作必须挖掘的`重要内容,教师通过引导学生讨论分析和举例子,帮助学生树立正确的理想观。让学生明白理想要合乎现实,不能大而空。)

  二、理想不应空而大——从身边的普通人物身上发现不平凡之处

  1、理想又大有小,只要服务于社会,它们都是高尚的。

  2、任何职业都具有共性:吃苦耐劳、经受挫折、爱岗敬业。

  (设计意图:由回顾到畅谈,给学生留下了思考的空间,做了情感的铺垫。学生会思考:我的理想是什么?我真正想要的是什么?这一环节正好给学生提供了一个聆听自己心声的机会,让学生明白:理想有大有小,树立正确人生观、价值观,并为理想而努力。这也是本次习作必须交代清楚的第一个问题。)

  3、出示范文———《我的理想———清洁工》

  提出要求:

  ⑴分析文章结构

  ⑵分析文章运用了哪些修辞手法

  ⑶分析文章的动人之处:以小见大,以情动人。

  (设计意图:通过一个普通的理想,让学生认识到理想有大有小,职业不分贵贱,只要服务于社会,都是高尚的。同时,让学生学会关注身边的事物,从普通的事物身上发现闪光点。)

  三、掌握方法,妙笔生花写华章

  1、讨论:好的文章开头有哪几种?

  ⑴以修辞开

  ⑵以对话形式开头

  ⑶以名人名言开头:

  生活好比旅行,理想是旅行的路线。失去了路线,只能停止前进。生活既然没有目的,精力也就枯竭了。——雨果

  “毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理”,每个人都要有理想,这才有奋斗的目标、前进的方向,一旦梦想成真,回首以前的奋斗历程,该是何等的欣慰呀!——培根说

  (设计意图:激发兴趣,唤起学生对理想的美好向往,形成表达理想的欲望。并通过名人名言明白什么是理想及理想对人生的意义。同时,明确本次习作的要求,为习作作好准备。)

  2、思考:为什么有这个理想?

  出示图片(以医生为例子)

  ⑴、你是怎样理解医生这个职业的?

  (可以名言做定义:“一个医生,一个护士,一个护理员的责任是什么?只有一个责任。那责任是什么?那责任就是使我们的病人快乐,帮助他们恢复健康,恢复力量。你必须把每一个病人看作是你的兄弟,你的父亲,因为,实在说,他们比父兄还亲——他是你的同志。在一切的事情当中,要把他放在最前头。” ————白求恩)

  ⑵、你产生当医生这个想法的原因(可以从一件小事,一个启示作为切入点)

  3、怎样写好理想,如何实现?(详写)

  师:有了一个理想,人生就有了导航,有了一份追求,不至于让你迷失方向!

  一位名人曾说过:理想是用来追的,不是用来想的。为了实现理想,很多人为之付出了艰辛的努力,最后能不能成功其实已经不重要了,重要的是曾经努力过,追求过!

  可以从以下几个方面去谈:

  ⑴、你所写的职业需要哪些要求?

  ⑵、为实现这个理想,你准备怎样做?(提示:一定要有针对性,一定要注意段落之间的过渡。)

  (设计意图:激发兴趣,唤起学生对理想的美好向往,形成倾诉理想的欲望。通过名人名言明白什么是理想及理想对人生的意义。同时,明确本次习作的要求,为习作作好准备。)

  4、回顾课程,总结方法,书写理想

  师:同学们,此刻,你的心中一定涌动着关于理想的种种激情,那就请拿起你手中的笔,以《我的理想》为题,写下你的理想以及理想背后的故事,当然,还有你准备为之付出怎样的努力。(设计意图:用相关的故事,尤其是身边的普通而不平凡的事物来提升学生对理想的理解,也体现从感性入手再上升到理性的过程,使学生明白要实现理想需要付出努力,经受挫折。记住:阳光总在风雨后!)

我的理想作文6

  每个人都有他自己的人生理想,当一名老师,军人,医生,警察……而我的理想普通的不能再普通,那就是当一名作家。希望我们的作文能让你喜欢。

  每个人的生命都有它独特的价值,可是每个人的人生都与众不同。有的人是人生最后的胜利者,有的人却是失败者。

  记得那时,我很不自信,上课不敢举手,又不会的问题也不敢问老师同学,成绩一直下滑,爸爸妈妈很担心,却又不知怎么办?爸爸提议说:“让她去少年宫补课!”妈妈想了一下说好,星期六,爸爸送我到少年宫门口,我走了进去,来到了我补课的那个班,第一堂课是个年轻的老师在上语文课,那个老师讲得头头是道,一节课下来同学们都很认真。

  讲完后老师给了我们一个小时写作文,题目是《我的理想》因为作文基础没打好,所以刚写完第一段就不知道怎么下笔了,我烦躁的想把那张作文纸撕下来,刚想撕下来老师走到了我的身边拿起我的作文纸细读了一下,弯下腰轻声说:“你的开头很好,给人一种悬念感,让人迫不及待的想知道会发生什么事,但是你为什么要撕了他?”“我不知道该怎么写下去?”我小声回答道。后面的文段就是把你思维结合起来,写出你的梦想,该怎么去实现你的'梦想,懂么?”我听完后是懂非懂的点点头。老师走后,我把我的梦想等等一系列的全写了,竟破天荒的写了600字。我小心翼翼的交给老师。老师改完后对着全班说,你们的文章都很不错,我最喜欢的就是小红的了。

  纪伯伦曾经说过:“我宁可做人类中有梦想和有完成愿望的、最渺小的人,而不愿意做一个最伟大、无梦想、无愿望的人。”人人都有自己的梦想,都会有自己渴望的东西。

  小朋友的梦想也许是想拥有许多玩具;大学生的梦想也许是想考上理想的大学;成人的梦想也许是想找份很好的工作……我,也有梦想,我希望我能考上传说中的瑞中。这个梦想对我来说可能是遥不可及,但我正在努力。瑞中是个很好的学校,考上瑞中是每个学生的梦想,是每个老师的骄傲,是每个家长的期望。但要求实在是很高,必须门门功课都满分才能考进去。唉,我真希望时间能够倒流,这样我就能早点把我生活上的的一些坏毛病,学习上的不足统统的改正过来。

  考上瑞中这个梦想在我的脑海里扎下了根,并且越扎越深,终于,通过我不断的努力,我考上了!看着老师和家长脸上的笑容,我心里别提多高兴了,我恨不得把这个消息告诉所有的人!带着兴奋,带着一点点的骄傲我走进了瑞中,这里的花开的是那么的艳,这里的树长的是那么高,还有那么多的“风云”人物。看到那些很厉害的同学,我既开心又苦恼。开心是因为我终于可以跟这些厉害的人物比比看;苦恼是因为我的水平可能只是中等。我喜欢竞争,竞争是对一个人的考验,有了竞争我才能更充满信心努力往前冲,决不退缩!

  “叮叮叮”闹钟不耐烦的响了起来,我揉揉眼睛,不情愿的结束了梦境,友有些生气的关掉了闹钟。我有我的梦想,我要为我的梦想加油了!人类的幸福和快乐在于奋斗,而最有价值的莫过于为梦想而奋斗了!加油,为了我的梦!

  小鸟的理想是飞向天空,种子的理想是顶破土壤,小龟的理想是破壳而出,猪的理想是吃好睡好……自然,我也有自己的理想,那就是当一名语文老师。

  曾有一句话说到:“老师的心最长。”语文老师的心就更是那样长了。我从没有奢望过要在多么好的环境下去执教,只希望在一个偏僻的小山村,一个非常简陋的房子里,去教一群活泼可爱的孩子。每当从电视中看到小山村中那一群群渴望读书的眼睛,我的愿望就愈加想实现。终于,在二十年后,我实现了自己的梦想。

  我坐上火车,来到一座小镇,又找了好几辆车,他们都不愿意载我去那个小山村,原因是山路太陡,去一趟回来,车费都不够修车。好不容易找到一辆车愿意载我去,前提是我加一倍车费。这也不错,我坐上他的车,翻了一座又一座山,才到了一个小山村。当地的村民听说有人来教书,个个眉开眼笑,到村口来迎接我,还给我送上了一束鲜花,看起来并没有玫瑰那样美丽,也没有百合那样娇艳,但对于一个小山村,那已经是他们最贵重的礼物了。

  在小山村里,每天总是过得充实而有意义。早晨,我与孩子们相交在知识的海洋;下午,我与孩子们沉醉于书的王国;晚上,我与孩子们互相谈心。可好景总是不长,上级要把我调到城里,面临这件事,我充满愤怒而又无奈。当同学们得知这个消息,都簇拥起来纷纷抱住我,舍不得我离开。该散的总是要散,同学们也无可奈何,为我举办了欢送会,就在这时,我发现小红怎么没来。不久,一位小孩急忙跑来说:“小红在崖上,怎么也下不来。”

  大家赶忙跑过去,把她救了上来。我严厉地批评她:“你知不知道这样很危险,万一掉下去后果不堪设想啊!”她听完后,擦擦脸上的灰,从口袋取出一堆苹果。原来她是为了我才冒险去摘苹果的,这时我的泪不禁落了下来。

  在回去的路上,我一直回想着在这个小山村里发生的一切一切,手中还握着小红冒着生命危险而取来的果子。顿时,我被这胜过亲情的师生情感动得泪流满面……

  经过再三申请,我终于可以继续留在小山村了。我高兴得与我那帮孩子唱呀、跳呀……

我的理想作文7

  一阵阵清风,载着一个个绚丽的梦,吹到蓝蓝的天空中,架着悠悠的浮云往前飞,飞到落霞里,为嫣红的天衣绣上了一道道绚丽的缤纷……

  ——题记

  每个人都有自己的理想,有了理想,才有为理想奋斗的力量。雪里茫茫的小草,寒冷孤寂中拥抱着理想取暖,;征途迢迢的大雁,因为有了理想才不停地往前飞翔。一个雄浑瑰丽乐章的序曲。我们的生日是生命的起点,小溪流是大海的起点,种子是希望的起点,沙砾是高塔的起点,一日是一年的起点,生命的原野和人生的旅途中的起点无处不在,一个人找好了起点就等于找准了成功的方向。

  现实又仿佛总是残酷、无情的,理想与现实的差距,有时使我们倍感到失落。一年级时,当有人问我的理想是什么的时候,我总是豪气冲天的回答:我长大要当一名科学家,一位明星。时隔6年,如果再有人问我的理想,我会很平静地说:做一名作家。

  是的,我的理想就是成为一名像老舍那样的作家,因为在我的眼中,作家是知识和才思的象征。我非常羡慕作家,他能用一支神奇的笔把万物复苏的春描成一位美丽的姑娘,恬静而柔美;把烈日炎炎的夏绘成一幅和谐的夕阳画,柔和而自然;把清风徐徐的秋涂成一片金色的海洋,高贵而典雅;把冰雪交融的冬的日月星辰和人们的喜怒哀乐描绘的栩栩如生,淋漓尽致。假如我能够成为一位作家,我要描写出一篇篇优美华丽的文章来回报养育我的社会,国家。我的这个理想也并非遥不可及,我锲而不舍地学习,写作,为了迎接这最大的挑战——自己。我挑战自己,在学习上多找问号,懂得不耻下问,因为积累是打开理想大门的钥匙。我奋斗,挣扎,超越,就是为跨越无知的道路,走向理想的殿堂。

  我树立自己的理想,坚信只要孜孜不倦地学习就一定能实现。理想是黑夜里引领你前进的一盏路灯;是泥泞中一双搀扶你的双手;是一个漫长的旅程,这个旅程的尽头,就有成功在等候着,来庆祝努力的结果。为了实现我的理想,我毫不懈怠,因为我知道:没有理想就等于没有灵魂。我不质疑自己的能力,我要超越自我,实现理想。

  太阳总在有理想的的地方夺目灿烂,月亮也总在有理想的地方洒下皎洁月光;理想是永恒的微笑,我的理想不尽,我要我的理想之花永不凋零。为了那遥远而真实的梦,我会努力前行!

  我愿这个理想,不被平庸的现实所淹没,带着我的心灵召唤走,我相信,这一个美丽的理想,一定能成为现实。让那只栖息在你心中的鹰,展翅高飞,掠过市井的硝烟,超越你我曾有过的脆弱与迷茫,向着理想升腾的高地;向着火红的太阳;向着皎洁的月光;向着盛开的'鲜花;向着我们主宰的明日无悔翱翔。

  啊!理想,生命的港湾。

  为梦,我一定会奋力把握住生命的小船,载着它驶向理想的彼岸……

  ——后记

  我的理想

  每个人的内心深处都有一个理想,一个梦。梦和理想牵引着我们前进的动力,如果我们没有了理想,就没有了奋斗的目标,所以,理想是成功的开始。而我的理想是什么呢?在我心中,我认为教师是一个伟大的职业。因为教师有一颗大度的心,好像教师就是一支点燃的蜡烛,照亮着我们,却唯独没有照亮自己。了老师常常为我们批作业到凌晨一至二点才睡觉,早上又要六点起床,原来老师这么辛苦呀!不得不让我震惊。可我假如是老师,只要我看见自己教出的一批批学生,非常能干,那我一定会感到无比光荣幸福的!

  虽然,我并没有体验过老师的辛苦,也不知道以后能不能做教师这个职业,但我会把这个理想放在心中,会努力去实现我的这个梦。理想不是空想,而是要为自己的理想去奋斗努力,为了实现我这个理想,所以我一定要好好学习,为我的理想而努力奋斗!

  我的理想

  有人说:没有理想的人生是灰色的人生。于是,在我美好的人生中,悄悄地种下了理想的种子。

  古有“嫦娥奔月”,今有“嫦娥探月”。探索着这美丽的广寒宫,着实令人着迷。从电视上看到“探月工程”的科技人员,令我想成为一名航天科技人员。

  曾记得20xx年,中国第一艘载人飞船胜利发射成功,全国上下无一不激动落泪,说明我国航天工业又进了一大小,又上了一个台阶。其中,无数焦点都关注着这一群中国人—航天科技人员。他们为了国家的强大繁荣,贡献出自己的力量,无数个日日夜夜工作着。他们有的甚至一年都没有几天在家,陪自己的妻子、孩子谈话、玩耍,甚至连一起吃顿饭的时间也没有。直到他们把工作胜利完成,看着火箭胜利升空,才露出难得的微笑。是的,他们很辛苦,但是我也想为国家的航天航空事业做出自己的力量,成为一位航天方面的科技工作者。为此,我得努力。努力再努力。像钱学森一样,努力学习知识,汲取知识的养份,像邓稼先一样,为祖国的航天带来竭尽余力。

  中国航天,从无到有,激励着所有中国人为此而奋斗。

  我将会设计一艘太空飞船,载着国人去翱游太空,看牛郎和织女相会,去太空深处探索生命,去火星度假……

  为此,我什么苦、什么难都能挺。理想,不是空话,是一个人奋斗成果的结晶。航天科技工作者是我的理想,我将努力奋斗实现我的理想,为祖国的航天事业奋斗,为祖国的繁荣昌盛而奋斗。

我的理想作文8

  大概每个人都有自己的理想,或许是一个,或许是好几个。用老师的话来说,就是“有理想才会有人生奋斗的方向。”只能从目前来说,我的理想是进入军校,毕业后成为一个军人。

  至于我的理由,是因为对军事感兴趣。我现在第一喜欢看文学巨作,第二喜欢看军事类的作品,特别是作家刘猛的作品,我更是爱不释手。这一段时间电视上还播出了由《最后一颗子弹留给我》改编的《我是特种兵》,使我更加热爱读军事类的作品,更加热爱当兵的人。

  或许还有一个理由,那就是我的大堂哥是中国海军的老兵,他和他们连的战士在西沙群岛驻守着一座名为“金银岛”的小岛。十年来,堂哥只回来了几次,更多的时间花在小岛上,建设小岛,为中国的边防工作做自己的贡献。当堂哥和我谈起他的兄弟的时候,是充满自豪的,没有因为苦而抱怨。说实在的,我为他们的这种献身国防的精神感动。

  小时候我动过当一名兵的念头,不过是没有原因的,只是觉得电视上的那些军人很威风,很帅气,很挺拔,很伟岸。

  现在,我又重新提起了这个念头,是因为作家刘猛,也是因为我的堂哥。刘猛作品《狼牙》里的好兵刘晓飞、张雷、林锐,宁愿牺牲自己的田大牛、乌云,干部陈勇、耿辉、何志军、雷克明,还有女兵何小雨、刘芳芳、方子君……这些人物形象刻画在我的心里,一直感动着我。哥哥呢,和他的弟兄们驻守在西沙的一个小岛,常年不回家,为了上级的一个命令,宁愿献出自己的生命。

  我想成为一名中国的军人,因为我想和他们一样,成为祖国第一道防线和最后一道防线,为祖国而奋斗,必要的时候还要为祖国献身。我想,我要抓紧时间锻炼身体,把身体素质搞好;学习也是很重要的,我还要保持好的学习成绩;最后就是应该稳定住视力,尽量防止视力下降,到一定时候如果可能的话利用一些仪器把自己的眼睛给治好。到高中毕业,我就考军校的侦查指挥专业。

  为了自己的理想,我们都应当努力奋斗,直至达到这个目标。为了自己的目标,加油吧!

  我开始了自己的`创作,写随笔,有时一两句,有时数百字,虽缺乏文采,但每每翻看自己记录下的点点滴滴,真情实感就仿佛重新走过四季,走过岁月,看着一个懵懵单纯的女孩如何一路走来,一步步向理想迈进。

  我喜欢在旅行中收获灵感,我喜欢坐在宽敞明亮的旅行车中看阳光一方方洒进来,随着车行流走;我喜欢在夜晚,透过飞机的小窗看城市的闪烁灯光如生命的律动;我喜欢独自坐在沙滩上看淡远的海与天交于一线,听记忆深处的海浪拍打礁石,那些都是我创作的源泉,我努力营造一个属于我自己的世界,一个静谧祥和、清新自由的地方。

  我想烟花三月下扬州,我想漫步水墨江南,我想孤山踏雨,听庙宇钟声,我想去敦煌感受纯粹自然,我想在冬季踏雪寻访樽运河,我想在夏天躺在芳香馥郁的薰衣草田间,然后在每一个花之夕,月之夜,雪之晨,用笔写下这世间带给我的温馨和莫名的感动,依恋如许,思绪漫延。

  活过,爱过,写过,这便是我的理想。

  落拓不羁的那些年,生命渴望被梦想指引。我茫然过,徘徊过,甚至害怕过,我的理想是什么?我未来的路又在何处?

  儿时的我很爱看书,那时吸引我的是一个个构思独具匠心的故事,可渐渐长大了我开始喜欢散文,张晓风“笔如太阳之热,霜雪之贞,篇篇有寒梅之香,字字若璎珞敲冰”,她的世界是一条清澈澄碧,纤尘不杂的潺潺溪流。席幕容的文章则呈现舒缓的音乐风格而充满了田园式的牧歌情调,她的回忆里是槭树下的爱情故事。

  再后来,我又沉醉于唐诗宋词里,那里有高岑二人落日孤烟的苍凉悲壮,有千树万树雪如梨花;有李白的情如黄河滔滔,志如星河灿烂,美如清水芙蓉;有杜甫以笔底波澜,写天下疾苦;有词香满袖的李清照,一抒清新淡雅女儿心;更有潇潇洒洒,安然自足的苏轼,静听他笔下江逝水音,自有一种豪迈气概在心间萦绕……

  于是,那文学天地里的美妙意境一如皎洁的月光漫溢我生命中的那四季风景里,令我沉醉不知归路。

  人们常说:失去金钱的人失去不多,而失去勇气和健康的人失去很多。如果一个人失去了勇气,有什么事也不敢去面对,那有什么用呢。如果失去健康的体魄,又怎能去实现自己的理想呢。因此,我要树立好勇气,锻炼好身体,积累好知识本领,我才可以健康而又大胆地去实现自己的理想,难道不是吗?

我的理想作文9

  理想,是江河中的航标,是波涛起伏大海中的一艘小船所想到达的彼岸,是每个人一辈子追求的目标。有了理想,生活才有方向,学习才有动力,人生才有价值。

  世界上不乏名人志士,每个人心中也都有各自崇拜的人。我最欣赏崇拜的是比尔盖茨伟大的比尔,比尔是编程师的出身。当然,我的理想,也就是狂妄地要成为第二个“比尔盖茨”。

  志向就像罗盘,兴趣就像风帆,两者相辅相成、缺一不可,它们可以让你驶向理想的港湾。之所以我会选择这一条路,那是因为我迷上了电脑。那是几年前的一件事情。

  那时候,我还是一个一年级的“小可怜”,什么都懵懵懂懂。但是,在我房间却有一台动都不能动的电脑。那是舅舅的“淘汰”品,爸爸妈妈说是辐射大,不给玩。可是我却怀着一种好奇,手痒痒,想去摸一下,敲一下,操作一下。于是我便跟妈妈打了赌,我要是赢了就给我玩,输了则以后都不提。不用说,还是我厉害,“青出于蓝而胜于蓝”啊!到了晚上的时候,我开始做妈妈习题,习题非常多,妈妈对我的学习抓得很紧,每天不是要求做数学题,就是做语文练习册。我可是“身在曹营心在汉”呀,虽然我正做着题,却目不转睛地望着电脑,不一会儿便发起呆来。直到妈妈推门进来。“怎么才写了豆丁点的题呢?你怎么回事啊?嗯?”妈妈严厉地审问着我。但是,我终究瞒不过明察秋毫的妈妈,她问我:“你是不是想玩电脑?”我点了点头,哀求道:“老妈,你答应过要给我玩的',更何况我连这电脑里面卖的什么药都不知道,给我玩玩吧!”,妈妈不知所措,她愕然想起了对我的承诺,但死要面子的她,为了给自己个台阶,便说:“玩是可以,但作业做完了再说。也不要玩那么长时间,看电脑影响视力,辐射太大,记得早点睡!”我高兴得一蹦三尺高,因为我的作业早就为了这个时刻而准备完毕了。打开电脑后,那奇异多彩的虚拟世界令我眼花缭乱,惊羡不已。但好动的我,总压抑不住自己的兴奋,左点点,右点点,点到这台电脑“打结”了,我在慌乱之下更加急,急的就像热锅上的蚂蚁。因为我对电脑系统管理这方面来说简直就是一个大菜鸟。所以手忙脚乱之下,只好狂按键盘,疯砸鼠标,嘴里骂着那不争气的东西电脑。弄着弄着,他自己又恢复了,真是令我一团雾水!他真得是太神奇了,任我宰剥,都可以自动修复错误,真有趣!于是我和电脑就展开了这样一个奇妙之旅,也就萌发了当一个编程师的念头。

  为了实现这个理想,首先的工作就是要把学习弄好。我们在上课时,就应当专心地听老师讲,记录重点知识;用心听取其他同学的意见,从中汲取“营养”;下课后,不懂的要向老师或同学虚心地“取经”,从而弄明白。总的来说,要当好一个编程师,第一点就是在学习当中专心、用心、虚心。

  学以致用,这才是学习的最终目的。要是学了,不懂得运用在恰当的地方,那岂不是“在飞机上谈话空谈。”吗?我们编写程序,必须得知道并且认识计算机的基本操作和历史,以及网络的各种操作、维护。而且还要懂得利用好这些所学到的。若不去利用,那和一个小孩在玩弄他手上的“玩具”有什么分别呢?所谓“知己知彼,百战百胜。”只有去摸清他的底细,利用自己仅有的微不足道的知识,才能创造出大的奇迹。否则只是“竹篮打水一场空。” 同样的,和我们人类所居住的世界一样,我们所创造的虚拟世界也是有法律的。若我们在熟悉操作之后为所欲为,触犯法律,那就实在不应该了。所以,在学好知识的同时,我们也应该要遵守法律,做一个遵纪守法的“比尔盖茨”。

  作为一个成功的编程师,不仅要知识丰富、高度理解电脑、遵守网络法律,还要掌握在此领域中的专门术语,并对其充分地了解。这些都应该要去做好它,前提是,你实在是想当一个编程师。

  为了实现我自己的理想,必须努力、努力,再努力……“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”

  这,便是我的理想做一个伟大的编程师,做第二个“比尔盖茨”。

我的理想作文10

  理想就是对未来事物的美好想像和希望,理想犹如明灯,给我们指引方向,树立目标去奋斗去追求。所以,每个人都要有自己的理想。常言道:无志者不立。没有理想的人一定会感到迷茫。而我的理想是当一名数学家,一名能够造福人类的数学家,一名使人敬仰的数学家。

  我想当数学家的念头在我小学时就有了。因为在小学时,我在数学方面非常感兴趣,老师讲一遍我就会,成绩也名列前茅,这给我带来很大的自信,让我喜欢上了数学。有一次,我在做题时,偶然发现了下学期才会学的“减法的性质”和“加法结合律”,还有一次,我在仅知道分数的定义下,想啊想,十几分钟后,我便会算分数的加减法了。这些更增加了我要成为数学家的信心。到了初中,我非但没有被初中数学难趴下,反而越战越勇,成为了同学眼中仰视的对象,让我更喜欢数学了。数学就这样给我带来奇妙的感受,在我幼小的心中生根、发芽。

  后来,我了解到了世界数学史,里面有许多数学家,比如阿基米德、欧几里德、高斯……但有一个问题,那就是中国数学家非常少。横看中国古代历史,能叫出名字的也就刘徽和祖冲之,与古希腊相比数量不多。而中的现代数学虽然计算顶尖,但重要的定律几乎都是凭国外数学家推动发展的。像“数学王子”高斯的正十七边形,牛顿的万有引力,爱因斯坦的相对论,都震惊世界又被世人所熟知。而反观我们中国的数学,我相信现在仍有同学不知道华罗庚、陈景润是谁。尤其使人痛心的就是中兴和华为受到芯片制裁的事,归根结底是我国科学基础理论薄弱。大家都知道华为5G领先世界,就是离不开10年前土耳其科学家阿勒坎教授一篇数学论文,目前我国智能手机最先掌握了AI算法的月亮排照技术也离不开数学。而数学这一大科目前又渗透到了各个领域当中,像军事、机械、建筑都有数学的应用,所以我想让中国数学发挥自己的光辉,展现在世人眼中。

  现在,一说到中国科学技术落后,大家总会抨击当前教学模式,有“重教轻学,缺乏应用”的倾向。因为应试,我们采用的都是题海战术和反复记忆。这样的弊端也很明显,不能调动学生学习数学的兴趣和主动性,束缚了想像力和创造力。所以我们就要培养并保持好奇心。那么怎样培养好奇心呢?我认为:1.要多问多想,当遇见新事物时要问一下为什么,原理是什么。2.可以多去观察生活中平常的事和物,就像原来爱迪生小时候缠着大人们问问题一样。3.要多读书,并保持一颗火热的心,对任何事物都用热情饱满的态度去对待。

  学习数学的方法也很重要,如果理想是灯塔,那方法就是灯塔上的灯。我的方法只有两个词:理解,提问。我一直不觉得背公式很重要,因为数学千变万化,如果只背公式而不去理解,稍微变通一下,那么有关这个知识点的问题就很容易不会做,时间长了甚至会忘掉原来背的公式,只记得刚背的,如此形成一个恶性循环,到头来在数学知识的掌握方面还是没有长足进步。所以我们要把每一个知识理解透了,能自行推算出来才可以。孔子说:“敏至好学,不耻下问。”学习数学的另一点就是提问,见到什么都要问一下自己,问一下父母老师,问一下书本或网络,不能遇到自己不懂的便索性放在那不管了。所以我们要提问那些自己不懂的,就算有一点不懂也要问一下,说不定还能发现新问题。就这样不断问下去,既能扫清知识盲区,扩展知识面,还能发现原来自己有那么多不懂的,不会成为一只“井底之蛙”。这种方法非常实用,是我认为最好的也是最适合我的'方法。

  各科知识都是融会贯通的,而不只局限于课本里的内容。像那些名人传记,阿基米德、毕达哥拉斯、芝诺等等这些古代的数学巨擎,开创了众多数学分支,关于他们的一个个故事也充满色彩。比如阿基米德让几百人站在墙头,用镜子反射太阳光烧毁了敌人的木船,显示出了他的智慧和伟大。而现代科学家提出的相对论和量子理论,包含物理、数学和天文知识。相对论提出的宇宙的起点,这个点是怎么知道的?这个点里都有什么?像量子理论中提出的不确定性和熵是怎么回事?这么多知识在等着我们去探索,而我们绝不能说“这些也太难了!”“没事,我们还小,以后再学也不迟”这样的话。我们要为以后打下基础,我们要迎难而上。而想要了解这些知识,只有一个办法,那就是多读书,读些专门讲解这些人和物的书。

  凡事不能一蹴而就,我们还要有不服输的精神,不能在某个地方跌倒就爬不起来,不能只躺在理想的摇篮里做白日梦。而要先把基础打好,直到等到一个契机,或者自己创造一个契机,寻找灵感,就有可能发现新的或重要的东西,这是一个水到渠成的过程。像竹子一样,用三年扎根,几乎不长,接下来疯狂生长,一天一个样。

  理想是灯,照亮你前行的路;理想是路,引导你走向黎明。有了理想,还要脚踏实地的去实现,不骄傲、不自满、不放弃,向困难发起挑战,为理想而奋斗到底。

我的理想作文11

  教完《大同與小康》之後,我感觸良多,因為我本來就是一個完美主義追求者,閱過孔子這一篇有關理想世界的文章後,我對理想世界的觀念似乎有所改變──其實現今的社會也頗完美的,我的理想世界。

  為甚麼這樣說呢?縱然很多人都推崇孔子所說的大同世界,但堯舜時代的科技難度比我们先進嗎?況且社會以人為主,人又以腦的智力為主,我可以作個肯定,或者我们沒有很多人有孔子般的「慧根」,但我们的平均智商卻絕對比他们那個時代的人高〔從生物學來說,人的知商可以以腦的體積來量度,愈大則愈聰明,堯舜時代人腦的平均體積不過2100立方厘米,但現今社會平均的人腦體積則是2250立方厘米〕。

  你可能會認為,我们之所以較前人優勝,是由於我们累積了前人的寶貴經驗,但經驗根本就是世界的一個部份,因此我並不排除將來會有另一個愛迪生,理論上我们下一代的世界應該比這一代更完美。

  好了,有人證,有物證──現今的世界是人類有歷史以來最理想的,一切人類眼中的理想世界也應該由這處作出發展,我也不例外。要達成「我的理想世界」就一定要推行一個重要的改革︰就是加強個人主義。

  一個世紀前的愛國人士可能嗚呼「打到洋鬼子,趕走蘿葡頭」的口號,但不知他有沒有想過,假若外星人入侵地球,他们也要好像國民黨般「聯共抗日」,目前中美都在建立友好關係啦﹗所以就現在人類有限度和知識來看,地球上的人類應該是最大的聯盟,但他朝可能又要和其他外星人去聯合起來──這是個永無休止的組合。

  既然如此,我们就應該以一個社會的最基本元素──「人」作為一個主流︰家庭裏的哥哥可以打打弟弟;但人類的左手就不會打右手。古人說「有民才有國;有國才有民」,這也不全對,國家不可以沒有人民,但人民可以組織村落、團體,但不一定是國家。

  以上的例子,都說明了個人主義的重要性,哪麼如何才可以把理想世界辦好呢?就是要抱著「私中帶公又帶私」的宗旨,看來似乎很複雜,但實際上可從教育、家庭及政府三方面著手︰

  以目前我们所認為的,全世界就即是地球,縱然有聯合國,但作用不大,原因是民族意識太強烈。作個簡單的比喻,假若你只可以救一個中國人或美國人,你會救誰?準是自己同胞啦﹗但省與省、市與市之間的競爭就良性得多,我想大家總沒有聽過北京像美國對付南斯拉夫一樣炮轟天津吧﹗

  所以,我们應該組成一個聯合政府,在這類就稱它做「兀」吧﹗然後我们去教育下一代,告訴他们人可以為「兀」捐軀,但卻不會為國捐軀,如此一來,他们就會以「兀」作為最大的母體,再不會有人說「中國人不打中國人」,因為民族性已經消失得無影無縱 。當然,就如前面所說,「兀」的定義是可變的。

  有了良好的教育,人民就有公德心,但個人主義的培訓則需要靠制度來維系,記得孔子在《大同與小康》一文中說過「故人不獨親其親,不獨子其子」,但人類畢竟是有私心的,一對父母含辛茹苦把其子女栽培數十年,怎可以不親其子呢?所以可以採取領養制,即是有子女的夫婦在產後要遞交中央,再以隨機抽樣的方法來選取一個自己不認識的孩子來領養,每隔定期的'一段時間(如一年)就調包,這樣父母不會有固定的子女;子女也不會有固定的父母,沒有生子女的父母則沒有領養權。表面上看起來似乎很瘋狂,但假若每一個人都是這樣子的話,根本就沒有殘忍可言,而且這個制度能達到「天下一家;相親相愛」的理想局面。

  在現今社會,子女是無從挑選自己父母的,相反亦然,但採取了領養制之後,就再不會有「含住金鎖匙出世」的說法。不過在婚姻方面,則不可以「盲婚啞嫁」,因為每一個人都有追求愛和追求自由的意向和權利,既然是自己選擇的配偶,當然可以自己負責任啦﹗

  在一個理想世界中,自由當然重要,但「一分耕耘;一分收獲」也是個無可指責的真理。要達到權利與義務相同,人民所工作的途徑就必須要與政府有直接聯繫,所以老板只得一個,就是政府,但它不是任何人,只是一個非牟利機構,人民只有上司和下屬之分,這些都是視乎個人能夠而定,絕對公平。

  在我的理想世界中,人民團結一致,沒有私心,但有上進心,再加上擁有差不多完全平等的機會和高度自由。不﹗這還不夠完美,我為甚麼一出世就要隨波逐流?這和現今的社會有甚麼分別,我不想讀書﹗我不想接受九年免費教育﹗我不享受高質素的生活,但願與大自然融合……

  這個世界上還有很多個這類型的人,或許很多知識份子也曾經有過這個想法,為了使我的理想世界力臻完美,我们應該為這類人添置一個角落,那裏無拘無束,他们愛幹甚麼就幹甚麼,但一點資源也不會提供給他们,他们也許要像數十萬年前的祖先般重新建立起他们的王國……

  看他们的世界好還是我的理想世界好﹗

我的理想作文12

  我的理想是在每个人的内心深处,都会有那美丽的理想。理想——是推动人类进步的动力,是人一生奋斗的目标。没有理想的人就好似一副没有灵魂的躯壳在这个世界上徘徊,来的匆匆,去也匆匆。

  我的理想是在每个人的内心深处,都会有那美丽的理想。理想——是推动人类进步的动力,是人一生奋斗的目标。没有理想的人就好似一副没有灵魂的躯壳在这个世界上徘徊,来的匆匆,去也匆匆。

  虽然现在老师的地位不算高,经济在日益腾飞的今天,老师的薪水那么薄,但老师那无怨无悔兢兢业业为人类为社会培育出一代又一代的科技人才,带动了世界科学的飞跃进步,老师的贡献应该说是功不可没的。

  我的老师经常用朴实的话语教导我们,勉励我们做正直、诚实的人.在她的影响下我幼小的心灵对老师充满了感激.在我儿童世界,老汉司如一块磁铁紧紧的把我吸引;在我遇到难题时,老师用她的智慧”化腐朽为神气”点燃了我通向光明的火把;在我茫然时,老师用她温暖如春春风化雨般的为我排除心灵世界里的纷杂;在我取得成就时,又是老师用她那赞许的目光鼓励我百尺竿头更进一步,胜不骄,百不馁……

  是我的老师点燃我的思想火花,照亮了我前进的方向!教师这个职业是我的理想,为了这个理想,我在努力着,我在拼搏着!

  张海迪阿姨说过:”每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆.”我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。 妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,教师言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。 我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于教师教导大道理,而且由于教师在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的`痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。 可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。 如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去教师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。 教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去,老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了,老师总是关心的问寒问暖,搀扶着教师回家。每天晚上睡得最晚的是老师,早上起得最早的是

  老师,老师又为我们批改作业,有为我们备课,那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。

  教师是神圣的职业。教师的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。 我敬佩老师,也衷心得感谢老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助,对我的培育之恩。所以,我也想作一位老师,作一位贫困山区的老师,给予那里的孩子知识,让教师同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育,成为祖国的栋梁,祖国的骄傲

我的理想作文13

  【我的理想作文一】

  理想,是美妙的,充满希望的。我的理想是成为一名歌手。

  之所以我想成为一名歌手,是因为音乐能带给我快乐,在我伤心的时候陪伴着我;在我快乐的时候陪我一起笑。我现在上着六年级,马上就要升初中了。压力在无形中慢慢增多、变大,让我喘不过气来。在这时候,听听音乐,压力、痛苦也许会减轻许些。

  不同的音乐有不同的.曲调、性格:有悲伤的;有开朗的;有乐观的;有激情的……但歌曲大部分都是悲伤的、诉痛的。所以在听歌时,要去根据自己的喜好去听。

  我想成为歌手还有一个原因。可能是我自己性格的问题:我总和同学们搞的关系都不太好。后来我发现,音乐能带给人快乐,能让悲伤的面容转露出幸福的笑脸。于是,我这才真正决定,我要当歌手!

  但是当我下定决心,却有一个问题困惑着我:我可不敢在那么多人面前唱歌啊!我有些胆怯了。有一次,学校要开六一活动,要表演唱歌。我顿时心中一阵兴奋,有些跃跃欲试,可是心中的问题让我犹犹豫豫,最后,为了大家幸福的笑容和我的梦想,我咬紧牙关地去报了名。到了“面试”时,我的心“咯噔”个不停,心想:别紧张,没关系,要加油!到我了,我低着头,要不是拿着话筒,声音小得恐怕我自己都听不见。唱着唱着,我唱串词了,顿时脸一红,认为自己肯定选不上了,果然,我被“刷”下来了。

  现在想起来觉得有些可笑。曾经为了战胜害怕而报了各种各样的社团;曾经为了进步在家拼命练声的我。如今,我不再那么迷茫的去寻找办法了。也许以前的挫折是对我的磨练,现在我长大了,也知道什么是理想。即使它是那么遥远,我也一定而且必须去实现它。

  “为了大家幸福的笑容,我要成为歌手!”我会为了理想去努力,即使结果不如心愿,但我也要尽量做到最好!

  【我的理想作文二】

  理想是每个人对未来的憧憬与向往,理想就好似天边的条条彩虹,丰富多彩。我的理想源于我的爱好,我从小就喜欢各种各样的动物,因此我很想成为一名像达尔文一样的生物学家。

  记得在我很小的时候,我就对中央电视台播出的《动物世界》特别着迷,那时不管我在干啥,只要妈妈说《动物世界》开始了,我立马会飞奔到电视机前,观看我最喜欢的节目。当我看到树獭用它尖尖的牙齿锯倒一棵棵参天大树时,我就会乐得直拍巴掌;沼泽地中鳄鱼那惊心动魄的“死亡翻滚”,看得我心惊肉跳……我越看越着迷,越看越好奇,从此我对生物的喜爱就一发不可收拾。

  每当看到这些,我心里就多么渴望能够去研究它们,开发它们,保护他们,所以我立志要当一名生物学家。我要走遍世界,到大洋海底揭开“恶魔听鱼”的秘密;去找出旅鼠投河自杀的原因,去发现恐龙灭绝的真正原因等等。我还要研究如何保护世界上珍禽异兽和森林资源,解决自然界生态不平衡的许多问题,让大自然更好地为人类造福。

  除此以外,我还要研究一种动物雌激素,给味道鲜美的黄河鲤鱼注射后,使它能长得比鲨鱼还大,赶上鲸鱼的个头,那样人们就可以买到许多物美价廉的鲜鱼。如果给海参、金丝燕等注射后,它们比现在要大十倍,那时它们就可以成为老百姓饭桌上的顶级美食了。

  为了成为生物学家,我没少努力。每天一有时间,我就看那些写生物的.书籍,像《动物未解之谜》《关于动物的20xx个知识》《十万个为什么》……书里介绍了许多我不知道的小知识,让我大开眼界。

  俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。为了实现理想,我应该刻苦学习,多积累知识,要仔细观察事物,随时保持着好奇心。只要我能坚持自己的理想,刻苦学习,就一定能实现自己的理想。

  【我的理想作文三】

  每个人都有自己的理想,有的人想当救死扶伤的医生,有的人想当勇敢机智的警察,有的人想当地位显赫的市长......而我,却想当一位普普通通的语文老师。

  如果我当了语文老师,我会对所有的同学一视同仁,我不会把学习好的,优秀的同学当掌上明珠,一有好的资料就给他们,把学习差的同学当“垃圾”一样丢在墙角不管,我会把知识的雨露洒在每个同学的心中。从他们的眼光中我看到了他们对知识的渴望,就像一株株小苗,渴望得到知识的灌溉,我也就会毫无保留的把知识传授给他们。让他们快快长大,为祖国的未来出一份力。

  如果我当了语文老师,我不会再让网络上所说的那样“考考考”老师的法宝,“分分分”学生的命根,“打打打”家长的王法这种现象出现在我们班,我不会以学生的分数来作为评价的唯一标准,也不会用拳打脚踢的方法来制服学生,我会适当的'安排学生的学习和休息时间。真正的做到劳逸结合,让学生在玩中学到知识,在学习中体会到快乐。

  如果我当了语文老师,我不会不知太多作业,把他们的娱乐时间都挤掉,我不会像别的老师那样给学生下令不许看电视,我要让学生看九点钟以前的知识性电视,如:《我爱发明》、《人与自然》、《动物世界》......让学生们增加课外知识,做到学习、娱乐两不误。

  如果我当了语文老师,我的教学方法肯定不会和其他老师的教学方法一样,我会让同学能够轻轻松松的上完一节英语课,而且也都能认真的听我讲课。

  理想是人生前进的方向和目标,只有肯学习刻苦钻研,不畏艰险的人才能到达光辉的目标。而正因为我想当语文老师这个理想,我才更要努力学习,努力上进而且我的理想也成了我努力学习的动力。

我的理想作文14

  人类就因为有了理想,有了奋斗的目标,才走出了茹毛饮血低级动物的圈子,才一步步从野蛮走向文明,成为统治这个星球的霸主,关于理想的初中作文。作为人类中的一员,从来到这个世界的一天起到长大成人,由于受人文思想的熏陶,谁没有理想呢?其实,一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。

  虽然每个人都有自己的理想,但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同,所受的文化教育不同,因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活,其理想是钱财的不断占有,成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势,其理想是成为高官显贵;有的人为了幸福他人快乐他人而活着,为了人类社会的不断发展进步而活着,其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人,有不同的理想,就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。

  比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等,这其中有很大的成分是幻想;青年时期的理想是报效祖国,轰轰烈烈地干一番事业,能在社会上争得一席地位;中年时期,由于生活的磨砺和现实的残酷,再加上肩负着养老扶幼等重担,这时的理想便是安居乐业,能有一个和谐的家庭环境和社会环境;进入老年后,由于对生活、对人生的洞视,这时的理想便是寻找生命的最终归宿,永恒的精神乐园。

  理想,它是一个人生活的希望,追求的目标,灵魂的家园。现实生活中的人,谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园?不过是大小不同,高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想,灵魂没有了归宿,也就失去了追求的目标,失去了对生活的希望,就会变成一具行尸走肉。

  活着的人,是不可能没有理想的。

  理想,它在一个人的生活中有如航标灯,有如黑夜中的星光一样重要,它带给了人生活的.希望,照亮了一个人前进的路途一个人只有有了理想,才会有奋斗的目标,生活也才会充满情趣和多姿多彩。 

  每个人都有一个理想,每个人生阶段的理想也许会是不同的.但是有一个理想,一个信念对人生的重要性是不言而喻的。

  在我还是很年幼的时候,我的人生理想就是每天都能够睡懒觉,然后做自己喜欢做的事情

  这个想法一直持续到小学时,那段时间无疑是比之前轻松的时间苦闷的多,而且又有为数众多的测验及相应的考试,所以当时所最为期待的无非是周末那闲憩的一段时间。

  知道上了中学,适应了规律的学习生活,这时才不致太过无聊了.在经常看望过医院里的奶奶之后,看到医院里医生的尽职尽责.救死扶伤,那在病人痊愈后的惊喜与自豪,深深的吸引着我。

  所以,现在我的理想,就是一名为人民服务的医生。

  我想起了医院里新来的实习医护人员,他们的眼中总是有着近乎虔诚的期待而又愉悦的光芒。我想,也许在某一天后,我也会像他们一样,以着那样一个身份进入到哪个神圣的领地,我的眼中也会有着和她们一样的神采,期待能让世间多一个鲜活的生命。

  古人云:“志当存高远”。这里所谓的志也就是人生理想。每个人都有自己的理想,都为自己的理想去追求、去奋斗。而我的理想是什么呢?小的时候,听爸爸妈妈讲了许多英雄的故事,那时我的理想便是长大以后要当一名匡扶正义的英雄。随着年龄的增长,对理想也越来越现实了,当我看到许多贫困的地区因教师的缺少使许多小朋友无学可上,从而萌生了当一名教师的念头,这也算是我的理想吧。

  是啊!教师的职业是神圣的,他被誉为人类灵魂的工程师。教师不仅传授学生知识,还教给学生做人和做事的道理,让学生逐渐由一个不懂事的顽童转变为一个对国家有用的人,这是多么的伟大啊!“教师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐磨损着自己;又像是一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。”(罗国杰语)

  教师是如此的伟大,教师的工作是如此的高尚,所以更坚定了我当老师的决心。“九层之塔始于垒土”,我一定从现在开始,多学习知识,多掌握本领,为将来实现我的人生理想打下坚实的基础,当一名合格的人民教师。

我的理想作文15

  走过萧索,走过繁华,走过失意,走过愉悦。

  时间总是肆意流淌,不管你是否注意,是否愿意,时光飞逝。

  现在的我,早已经不是那个充满稚气的少年,渐渐失去了过去的稚嫩与天真,多了一份淡定与成熟。

  现在的我,坐在南开的校园里,静静地耕耘,静静的等待,期待着人生中又一次绽放。

  大学,大学,曾经对此充满无限憧憬,现在却早已在我的身旁。

  走过高三,获得的是一种坚持,一种学习的激情,一种坚强,一种自信,一种分析问题更加完全的能力,一种更强的抗挫能力。但是三个月的暑假似乎把我们的这些东西全部消磨殆尽,我们突然变成一无所有,有的只是一张大学的录取通知书,对于未来,似乎没有任何的打算,抱着走一步算一步的念头踏上了远行的旅途。

  直到开学,六人的小集体,我真实的感受到我的大学生活正在扬帆起航。同室友在一起的感觉 是那么的温暖。我想,这就是大学给我们最宝贵的财富。和一群有着共同理想的朋友在一起奋斗,和一群有着不同文化背景的朋友在一起交流,和一群互相依靠互相扶持的朋友在一起工作,这是一种情感上的寄托。我们的小家很温暖,经常,为了一个大型的活动,我们一起通宵;为了一个细节的落实,我们一起奔波;当我伤心时,除了亲人旧友,还有一群人也会来主动地关心、安慰我;当我兴奋时,还有一群人会来分享我的快乐和幸福。我们的性格都是不一样的,但是大家都能融合到一起,这就是我大学生活最温暖人的地方。

  大学生活是成熟独立的,走进大学,我们都要独立起来,因为每个人都有每个人自己的事要做。我要学着自己整理自己的床铺,每天打理自己的一切,自己洗衣服,再没有爸妈在耳旁的叮嘱,好多事都要靠自己的自觉。再不能够受了委屈就找爸爸妈妈诉苦,我学会的坚强的自己去面对一些事情,身体难受的时候会自己到医院去看病,学会了对家里报喜不报忧,懂事起来,不想让爸爸妈妈再为自己操心。遇到事情的.时候也会自己去想解决的办法,学着争取自己想要的东西,学着处理问题。

  但是,为什么现在我找不回那种感觉,为什么每天都觉得似乎在混日子一样,难道我的那些宝贵的品质全已消磨殆尽,我曾经以为是,曾经以为或许这就是大学生活。但是我真的错了。其实那些品质一直在我的身上从未消失,一直在我的骨子深处等待着被我学习的激情调动出来,帮助我在大学里继续意气风发,只是一时的浮躁迷蒙了我的眼睛,一时的惰性把他们埋没,一是让我迷失,一是让我无法发现。其实,我依然可以在大学里过自己想要的生活,那种每天都充满激情,沉着淡定的生活。

  大学生活或许真的没有理想,但是我们可以给自己设定一个理想,比如毕业之后要进入什么样的公司,在那个职位,也可以是考哪个大学的研究生,保送哪个大学的研究生。作为当代的大学生,我们应该做到德、智、体、美、劳全面均衡发展,在大学里不断提高个人的思想道德修养,增强法制意识,学会知法、守法、用法。在现实的基础上不断地迎接挑战,在不断地挑战中实现自己的理想,

  并有信心有能力在新时代的起点上继往开来。我要好好的努力,抓住各种锻炼自己的机会,好好的发挥自己的才能,我坚信我会努力在金融工程领域有所建树,为中国的发展做出自己的贡献。

  但是,当我定下了这个目标,就不要想更多,只管踏实走好每一步,也就是那一句话,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

  说实话,我不是那种有远大抱负要普济众生的人,我只是希望自己以后可以在自己所从事的领域做一个小小的成功者,工作有效率,有业绩,并且可以尽力为社会做贡献,可以帮助一些有困难的人,成为一名也许平凡但绝对并不平庸的人。或许有人会嘲笑我目光短浅,说我应该如何胸怀世界胸怀天下,但是我真的只希望自己可以成为一个踏实有用的人,做事严谨,认真负责。

  我真真的希望自己可以通过在大学几年的生活中,可以学习好自己的专业知识,让自己在毕业之后可以找到一个好的工作,并且能够有一席用武之地,希望可以在大学里多读一些书,提高自己的综合能力与举止修养,成为一个高素质的人,希望可以多结交一些朋友,这样以后的路可以好走很多。

  或许,现在的我翅膀还过于稚嫩,羽翼还尚未丰满,但我想,一个人,无论在哪个位置上,只要有着不想虚度人生的态度,有着对社会做出一些贡献的抱负,那么他的存在就是有价值的,我也要如此,不虚度人生,做一个对自己负责任,对社会有贡献的人,从充实的大学生活开始,实现理想,绽放光芒。

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