老师,我想对您说作文

时间:2023-09-26 17:13:44 好文 我要投稿

【通用】老师,我想对您说作文

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的老师,我想对您说作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【通用】老师,我想对您说作文

老师,我想对您说作文1

  老师,我想对您说,说姐弟情,说师生谊,说一个弟弟对姐姐的依恋……

  还记得您夹着书,第一次站在我们51个人面前的情景吗?您太年轻了,活象我的大姐姐,这是您给我的第一次印象。接着,您用令人羡慕的普通话笑着对我们说:“我叫邓少兰,我相信我能成为一个称职的老师,不过,你们别欺负我年轻啦!”风趣而自信的开场白引来了我们的笑声和经久不息的掌声……

  从此,您成了我们的语文老师,也与此同时,我们成了好朋友。还记得,我在课堂开小差,您从不发怒,只是沉着脸,用眼睛提示我。而我平时问您问题,您总是认真的解答,然后用眼睛温和地盯着我。好像在问我听懂了没有?也正因为这样,我对您总是很敬佩,特别是您那双严厉、敏锐,却不失温和的眼睛,总让人难以忘怀。

  老师,您那双眼睛,时而深沉,时而明亮,为我的进步而欢乐,又为我的消沉而不安,我的一切,都在您的眼睛里得到反映,我的`一切疑问,无须开口都从您的眼神中得到满意的答复。我就在您这双眼睛注视下成长着。

  您的确是一位大姐姐,懂得弟弟的心思。记得我读三年级时遇到挫折,结果心烦意乱,整天丢魂落魄,学习一落千丈。唯有您明澈尖锐的双眸,窥透了我的内心。您拉着我来到无人的球场,对我晓之以理,说明厉害,要我把心思放在学习上。我心里的阴影虽然没有立即消逝,但随着您一次又一次的谈话,终于使我走出那阴影,坦荡地面对未来。

  日子一晃就过去了,过去的事也会烟消云散。然而,与您相处两年,期间难忘的事岂止一件两件。

  最难忘的是那个星期天,我跟妈妈闹翻了,一赌气就跑出了家门,想离家出走,不料差点被汽车撞倒,把妈妈气得全身发抖,妈妈连忙打电话给您。您马上赶来了,并拉着我的手,谈做人的道理,要我体谅母亲,我心里的怒气虽然没有立即消,但随着您的教导,终于让我平静下来,并且认识了自己的错误。

  老师,我一直都想对您说:您永远是我的好老师、好姐姐!

老师,我想对您说作文2

  师者,所以传道授业解惑也。——题记

  我依然运用了韩愈的名言,只因为我觉得这句话是对天下所有站在三尺讲台上的你们最好的诠释。作为老师,总会被人敬仰,而您却很快的和我们打成一片,您是我的良师,但您更是我至亲至信的'益友。

  我觉得,作为您的学生,我真的非常幸运。您信任我,理解我,尊重我,这是人与人之间最基本的交往方式。“怎么又是您?”不知您是否记得这句话,这是在高一竞选班委时,您对我说的。我很高兴您在那时相信了我、选择了我,您放心地把所有事都交给我去做。

  在您生气时,我也会特别埋怨同学,我不喜欢听到任何一个人说您的坏话,我更讨厌别人做对您不好的事。因为我们是朋友,记得您说家里出事时,我们总想去告诉您“老师,别急!”您好像瞬间老了许多,大家看在眼里,疼在心里。

  还记得高一下学期,我去找您商量事情,您说“好,行,您办事我很放心!”您知道吗?因为这句话,我到现在都高兴,只因为“我放心”这三个字的魔力是世间所有东西都无法比拟的。

  虽然我们常说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,但我不想用这些话来比喻您。我总觉得,现在老师肩上的担子要多的多,用这些话来形容总是过于肤浅。

  老班,总想对您说声“谢谢!”,我曾当了五年的团支书,您是最器重我的一位老师。您与其他老师不同,您能与学生成为朋友,这是我最钦佩的。是您让我变得大方,敢在大家面前表现自己,有了自信,更让我有了自己的想法,并果断作出决定。

  高一的时光匆匆而过,我们还没来得及告别,日子就这样从指间悄悄的逝去了。不过这样也好,让您记得青涩、懵懂的我们,让我们记得和蔼、可亲、可敬的您。

  花谢花开飞满天,有缘大家会相见。——后记

老师,我想对您说作文3

  时光流逝,高老师,您已经教了我们近一个半学期了。在您的谆谆教导下,使我改变了许多许多。在这里,我诚恳的对您说一声:“老师,谢谢您!”

  在我的脑海中,您与我已经有了太多美好的回忆:放学时,我总是拖拖拉拉,总是最后一个收拾东西,总是最后一个出班门,总是让同学们耐心的等待我……老师,您总是在这个时候笑称我为慢羊羊。“慢羊羊”这个称号让我很不好意思。于是,我为了摆脱这个称号,努力改变自己拖拖拉拉的'习惯,努力以最快的速度收拾书包。每当我拖拖拉拉时,耳边便回荡着“慢羊羊!慢羊羊!”的声音。您的警醒,让我下决心改变了拖拉,让我不再拖拉了,让我觉悟了!谢谢您,老师!

  “老师,您就像一支蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们。”老师,您为了让我不再胆小,用了许多的方法,也费了很大的劲:记得在课堂上,您用最独特的方法,给我们讲课。为的就是带动我们的思维,让我们除却胆小的心理,让我们踊跃发言。记得在演讲台上,老师用鼓励的目光望着我,给了我巨大的信心。让我甩开一切心理压力,甩开一切困难,用崭新的面貌去面对这一次演讲!最后终于获得了一等奖的好成绩!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”下课铃响了,我的回忆也回到了现在。但我,还有千言万语想对您说,最后,我只能凝聚成一句话:“谢谢您!老师!”

  老师的评语:孩子,从你的字里行间,老师觉得你是个有情有义的孩子!老师也谢谢你,因为你懂得感恩,同时老师也希望你继续努力,在学习上更加优秀!

老师,我想对您说作文4

  “师者,所以传道授业解惑也。“在我们的学生时代,有这么一群人:他们不求回报,默默地将自己的知识,毫无保留的传授给我们,他们就是我们敬爱的老师。

  老师,您知道么?我们崇拜您!您们每个人都有属于自己的独特性格和教学理念。有时候我们谈天说地,欢声笑语。有时您却大发雷霆。您们潜移默化着影响着我们。您不只是简单地传授我们知识,还教会了我们做人处事的道理和方法。您在我们心中俨然像一座大山,可以让我们信任,可以让我们依靠,可以让我们获取“东西“,可以助我们攀上那”顶峰“。

  老师,您知道么?我们爱您!可能我们充满着叛逆,经常与您对立,与您冲突。我们对付你的法宝就是更加的不听话。您对我们的法宝那就是请家长。我们经常会在您的法宝下乖乖的认输,听话,虽然我们叛逆,但我们也清楚明白您的用心良苦。老师,请原谅我们的“年少无知“。请您相信,您拥有这一群爱您的学生。

  老师,您知道么?我们感谢您。我们眼前经常浮现着您那忙碌的背影,在教室里上课,在办公室里备课,在宿舍中检查卫生,在会议室里开会。早晨,您早早的来到学校,晚上您拖着那疲惫的身躯回到家中。您牺牲了照顾自己孩子的时间,用来管教调皮捣蛋的.我们。我们经常惹您生气,您却俨然像一位慈父慈母。耐心的教育我们,关心我们,关心我们学习,更是无微不至的关心我们的生活。帮助我们生活上遇到的困难。

  非常感谢那些教育过我的老师。您们就像天使的翅膀带我飞向那遥远的理想。您们就像大海的航标,指引我梦的方向。有了你们,我有了迈向成功的勇气。有了你们,我的未来定会辉煌!

老师,我想对您说作文5

  自从五年级开始,我转到了小学二部,认识了一个新班主任,那就是谢老师。

  谢老师酷酷的,不管是穿着上,还是做事上,都有她独特的想法。因此不久,她便成了我们的偶像。我很愿意帮谢老师做事,她开心,我也高兴。

  直到有一次,我吃完晚饭准备回宿舍洗澡的时候,被谢老师叫住了。她让我和王晓晨洗完澡后去帮她收衣服。那时谢老师还没走,就拿了两颗糖给我们,然后说:“辛苦你们了,今天晚自习是我的,看你们能干点,叫你们来帮我收衣服。”得到了谢老师的表扬,我们心里甜滋滋的。

  我从心底里知道:谢老师很爱大家,她完全可以收完衣服再去上课,可她不。她要早早地去教室帮同学们补习功课。就在这时,我发现谢老师的水果盘后面放着一包药。我又想:谢老师病了,为什么还要给我们上课呢?就是因为这样,谢老师在我心中的印象更深了!

  就在不久前,谢老师发了一次很大的火。因为金泽锋借张延作业抄。她告诉我们抄作业的人好比一个小偷,知识是偷来的,不是自己的,那又有什么用?我仿佛看到了谢老师的`手在颤抖,心在滴血!

  班队课上,我们唱《感恩的心》的时候谢老师哭了。在辅导员讲话的时候,谢老师用颤抖的声音说:“我很后悔!”我想:后悔什么呀!抄作业的人就该罚,她又说:“昨天我已经向他们道过歉了,并想想自己为什么忍心去推他们呢?因为这个吃不下饭,睡不着觉。”我想:那他们怎么忍心让您吃不下饭,睡不着觉啊。谢老师的眼睛湿润了,我知道,那是爱的泪水谢老师让我有了一种亲切的感觉。

  您不惜扯破喉咙帮我排练节目,不顾管自己的劳累,每天布置教室到很晚,不顾自己的生病的身体来上课

  谢老师,我想对您说:“现在我们以你为骄傲;将来,您会以我们为骄傲的!”

老师,我想对您说作文6

  时间过得真快,一转眼的功夫,我在我们文博分园已经工作了将近一个月的时间。而对于这帮孩子们,我也从陌生,开始变得慢慢的了解了。我记住了他们每个人的名字,记住了他们每个人的喜好,记住了他们每个人的优点。

  在和孩子们的相处之中,有一个孩子表现的特别吸引我的注意。她就是我们班的婷婷小朋友。这个小女孩平时不怎么爱说话,她和我一样,也是这学期新加入我们大一班大家庭的。第一次点她的名字時,她害羞的只是红着小脸,点了点头。每次上课和做游戏的时间她也总是安安静静的.,如果不是刻意留心,根本就注意不到她的存在。但是我觉得这样不行,孩子不是太适应这个新环境,我要想办法让她慢慢的和大家熟悉起来。

  我开始有意无意的和她交谈,但是她总是红着小脸一声不吭,于是我就利用晨间接待和晚上离园时间来和孩子家长交谈,在交谈的过程中,我得知孩子在家就有点内向,在以前幼儿园也是不爱说活。于是我就想办法先让班上能力强的孩子带着婷婷玩,我故意安排她们坐在一起,并且利用午休后梳头发的时间和婷婷交谈,因为我觉得孩子午休过后是警惕心最放松的时候。第一次,她没有理我,我又找到其他话题再次交谈,慢慢的,这孩子开始和我说话了,虽然声音很小,但是我特别的激动。放学,我当着孩子的面给孩子家长说着孩子点点滴滴的进步,我从孩子的眼睛里看到了自信的闪烁。

  一周,两周,三周过去了,我们班婷婷小朋友变得自信,变得大胆了。上课时还能看到她勇敢举起的小手,我心里也特别的骄傲和自豪。

老师,我想对您说作文7

  1000多个日子弹指一挥间,离别的钟声已经敲响,此时此刻,我终于鼓起勇气——老师,我要对您说……

  老师,我淘气,我顽皮,我是一名差生。在小学一直拖班级后腿。看到成绩好的同学备受老师青睐,我好羡慕。于是,我下定决心,升人初中,改头换面,重新做人。

  可是,坏习惯已经根深蒂固,一时之间,我还战胜不了它。而您,也很快“摸清”了我的底细。于是,您有神的眼睛在我脸上停留的时间越来越短了,提问的次数越来越少了……

  老师,还记得吗?那次王利骂我是“杀鸭博士”,看着他耀武扬威、趾高气扬的架势,血直冲脑门,于是我俩扭作一团。正当我把他摁在身下时,您来了,您二话没说,“啪啪”给了我两嘴巴,丢下一句“怎么可以随便打人!”然后领着王利走了,老师,我怎么是随便打人?望着您远去的背影,我只能咽下一肚子的委屈。在学生心目中,老师的光环在消退。

  老师,还记得吗?那次——

  那是一个寒冷的早晨,天下着鹅毛大雪,我背着书包匆匆向学校赶去。突然,见路边蹲着一位小同学,他冻得双手通红,嘴唇发紫,脸色苍白,浑身打着寒战。他说他肚子疼得厉害,我急忙把他送到了医院。当我回到学校时,已经上课了。我来到教室门口,听见您正在讲课。怎么办?不进去吧,老师已经知道我没来,进去吧,定会挨老师的批评。徘徊许久,我终于轻轻地推开门,叫了声连自己都听不见的“报告”。同学们的目光刷地一下向我射过来。您只是漠然的看了我一眼,印象中,这么久的注视该是史无前例吧。我无地自容,脸上直发烫。下课了,我追您出教室,想和您解释,可是您先开口了:产别说了,找借口。”说完,就走了。我木然了,我哽咽了,泪水差点儿流了出来。老师,您知道吗?当时,我心中升腾起一种叫愤怒,哀怨的东西。

  时间的'流逝,让我慢慢理解了您,有哪个园丁不是对茁壮的树苗刮目相看,有哪个农夫不是对丰腴的土地情有独钟呢。但今天,当面对这样的话题,心灵深处的那份委屈,又蠢蠢欲动,极力怂恿我把这番话说出来。

  老师,恳请您能重新看待我——一个永远爱戴您的学生。

老师,我想对您说作文8

  时间老人从未停止前进的步伐。昨天,我才懵懵懂懂地跨进初中的大门,惊异地环视陌生的环境。今天,我就已经是初二的学生了。昨日的一切还历历在目,时光稍纵即逝。

  一年多的学习生活,使我感触最深的无疑是您对我们的关爱。初中生活的第一天,知道自己是七班的,班主任是郝勇,心中便一阵窃喜,郝老师的名声是响当当的,名副其实的“好老师”,无论教学还是班级管理都是一流的,有着如此好的学习环境怎能不令我欣喜?

  很多出类拔萃的学生都在我们班,每次考试成绩不斐,全校排名前100定会有我们班二十多个同学。但又不乏一些“淘气包”,让您伤透脑筋,您总是苦口婆心地对他们进行思想教育。其实每次的话题永远是那些,只是仍有同学“不知悔改”,这使您感到有些失落,但您却从不失望,您没有灰心,依旧想尽办法让他们“回心转意”。

  有很多时候您很幽默,经常博得我们开心一笑,让我们因学习而绷紧的神经得以放松,因为您的教学有道,我们的英语成绩都很好,所以历次考试英语最高分几乎都在我们班产生,但又有谁知道,您为了给我们找题型、总结语法,翻阅了多少参考资料,每次学生发问的疑难问题,您几乎都能牢记于心,然后,将易出错的题整理归纳,让我们解答,以巩固旧知,拓展新知。

  您也是一个循循善诱、善于洞察学生心理的老师,谁的学习态度不好、谁的情绪低落、谁的学习成绩下降,尽收您眼底,对于这些同学,您不对他们失去信心,经常给予鼓励,让他们恢复斗志。您经常单独找一些同学谈话,有一阶段,我的学态出现了小问题,您便把我叫到一旁,语重心长地与我谈论学习中的问题,谈话结束,我受益匪浅,心悦诚服,从此我端正了学习态度,确保名次没有下滑。

  作为老师,您也很关心学生的日常生活。前阶段,班级有三分之二的同学都感冒了,您很担心,特别关注我们生病的程度,主动劝一些病情较为严重的同学去输液。在一些方面,您和我们又有共同语言,每次都畅所欲言。您还经常教育我们听从父母的正确意见。您既是我们的良师,也是我们最真挚的`朋友。

  我们爱您,是因为您有一颗金子般闪闪发光的心。当我们失败的时候,您鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,您和我们分享成就和喜悦;当我们犯错误的时候,您耐心细致地拨正我们前进的航向;当我们因取得一点成绩而骄傲的时候,您是我们的清醒剂。

  老师,在您在谆谆教诲下,我们快乐地学习着,也一定会更快地进步!

老师,我想对您说作文9

亲爱的杨老师:

  两个春秋的交替,赶忙着它日以继夜辛勤地劳作。又一次挥手作别闷热的盛夏,心也变得沉寂许多。当希望的春天还在绵绵细雨中交织着朦胧的憧憬,迎来的春风吟唱着过昔的回忆,一年复一年。夏天也开始迫不及待地催促着时间的脚步。日历也歪斜在墙角,倒数着最后一年,最后的点滴。

  那年夏天,穿上校服,便开始接触你点滴的关爱,认识你灿烂的微笑,一切鲜活的空气分子跳跃在课堂学习与课外语重心长地交谈里。一个崭新的初中生涯就此展开。记得初二下半学期,自己的成绩开始恶化,像病菌滋生在自己的大脑,一切坏习惯的左右开始不能自拔。期中考,数学成绩的一落千丈,神经开始麻痹,每一次都变得难安,每一次都变得忐忑。

  仿佛在一瞬间,天空电闪雷鸣,乌云把我的自信心压得越来越低,暴风雨践踏着新抽出嫩芽的.希望,恐吓着心灵的每一个角落。

  事情与时间总会并肩行驰,那天放学,你把我留了下来,坐在办公室里,明亮的灯光闪得耀眼,却不能顺着我的目光流进我的心田。一堆人抢着看成绩,众多的背影留下兴奋与激动,而遗留下了我。过了一会儿,你悄悄来到我的身旁,用餐巾纸帮我把眼角的泪花拭去,我低着头,听着一言一语。也许那时候还过于遥远地遐想着一年后的中考,现在,却手握简陋的笔空洞地写不出对中考的渴望与畏惧。悔恨的泪水一次次湿润眼眶,你用手抚摸着我的头,苦口地说尽殷切的希望。你说,你很看重我;你说,你看中的人是不会错的;你说,以后的一年必须努力。每一次都激荡在内心。你抚了抚眼镜我抬头望着那黑眸中迸发出的希望,眼泪在睫毛中折射着那一双眼睛,又拨开乌云的伪装。

  一字一句下笔,每一笔都承载着你的希望,我开始懂得了要主动索取知识,要正视每一个错误与成功,我更明白了要夺得一颗平静的心,去用你的渴望灌溉着去实现。

  也许,天晴得太快,在夏季多变的天气中又多了些闪电与雷声,期末,我又跪倒在了荆棘路上。我没有哭,我忍住了,却默默承受,承担着我应负的责任,这次,你站在背后,默默地看着我坚强地站起来。

  当春天来临之际,我早已埋下自己蒲公英的种子,风一吹,早已去远航,去跋涉高山,流淌波澜的大海。穿过夏天的无常。秋天,将要来临,你和我共同期待着有种子飘落的地方冒出来的果实,对吗?

  祝:教师节快乐!永远年轻与活力!

老师,我想对您说作文10

  高二(1)班的老师们,有幸成为您们学生中的一员,我是何等地幸运。能够成为1班的学生,我感到无比自豪。

  转眼间一年就过去了,这一年里,我们经历了初中到高中的过渡衔接期,也经历了一个很特别的寒假,也是最长的一个寒假。我们在家里上网课,老师们把陪伴孩子的一半时间都分给了我们。敬爱的老师们一直为我们无私奉献着,把他们的.知识毫无保留地教给我们,每天都在为我们付出,课前认真备课,课后还要答疑辅导,甚至有的老师晚饭都没时间吃。老师们还把陪伴家人的时间拿来为我们准备教学计划、周测试卷,为我们批改作业!

  教师节到来了,我向1班全体教师道一句:“谢谢您的谆谆教诲,祝老师节日快乐!”首先,我要感谢我们严厉的班主任——朱家宏老师,在我们离开家来到学校,你相当于我们的家长,您似乎无处不在,您对我们的教育与照顾无微不至致,润物无声、潜移默化。其次,我要感谢和蔼可亲的语文老师——赵立刚老师,思维敏捷的数学老师——陈源老师,耐心严格的物理老师——娄伟老师,温柔搞怪的化学老师——陈琼祥老师,谆谆教导的生物老师——陈海燕老师。当然,还要感谢幽默搞怪的政治老师——王元强老师,严肃认真的历史老师——陈树祥老师,活力四射的地理老师——郭阳丽老师。我很期望新学期跟随老师们把学习成绩提升,最终把985、211的通知书弄到手。

  感谢老师们的谆谆教诲,让我茁壮成长,知识面也更广。吾爱吾师,我不会忘记老师的教诲,在迎向高二之路前,我要向我最敬爱老师致敬,因为有您的殷殷叮嘱,我将毫不迟疑,挺起胸膛向属于我的青春、属于我的未来大步迈进。

老师,我想对您说作文11

  岁月匆匆忙忙,花开花谢。一眨眼,六年的小学生活将要画上一个极致的句点。这时,应对无话不说的同学,应对平易近人的老师,一股倦恋之情禁不住涌来的心中,青丝万语得话要想述说,永无止尽的爱要想表述。

  六年来,我们在我的母校的一点一滴都离不了老师的视野。一日从师,终生为父同学是数无举不胜举的,而老师对我的思念确是独一无二的。它即具备母亲一样的溫柔,又具备爸爸一样的严苛。在这里六年里,老师不为人知的为大家无私奉献,不辞辛劳的为大家批作业。当我们在学习上碰到难点时,她又变成了一位锦上添花的人,及时让我们解释。每日她都会普普通通的课堂教学职位上做着非凡的奉献,不求回报的将自身的聪慧一点一滴地教授给大家,教大家人生道理,遵守纪律、严苛守律的好工作作风。大家都说父母是大家的第一任老师,那麼老师便是第二任父母。大家每日都会她的怀里中吸吮专业知识,在她的指责下纠正不良习惯,在她的'引导下迈向灿烂的人生

  王老师,您是一片阳光,是黑云抵挡不住的太阳;您的小雨滴,滋养着大家健康成长。你不是一个著名的演员,但它吸引了每个人的目光。你不是一个歌手,但是让专业知识的山泉直接响起,唱出美丽动人的音乐。你不是雕刻家,而是创造了一批灵魂。你的心很深。它包含了清洁工人的心,也包含了一点污垢和垃圾。它包含了商船掌舵人的心,总是关心风频和航线。它包含了母亲的最爱新萌的职责,老孩子的纯真,一切都是为学生无私奉献的心。

  王老师,你的观念,你的话,充满诗情画意,有生活哲理,看起来很奇怪,在我的脑海里,他们曾经激发过多少美丽的涟漪!大家的考试成绩中凝固着您的不辞辛劳汗液,在成长的过程中也是您在为大家导航栏,严格的责怪是烂泥扶不上墙的关心,诲诲教育也是望形成龙的愿望,大家怎会不懂您呢?课堂教学上走神的大家,操场乱串乱窜的大家,一些坏习惯的我们在一天天长大了,大家已不总是确保,只是要用行動证实自身将是您的优秀生。有些人说,师恩如山,由于大山巍峨,让人尊崇。你在学员心中,是真的种子,好的太阳龙宝宝,美丽的旗子。

  王老师,你是寒冬的碳火,是炎热的阴凉渗流中的垫脚石,是雾海中的航空障碍灯你用火一般的感情温暖了每一位同学的心房,无数颗心被你牵扯得波澜壮阔,连你孤独的背影也凝聚着滚热的目光。

  ――老师啊,您以身作则,教书育人有策,甘为人梯,肩负职责所在。祝你们:万事大吉,每天都是有好心态!

老师,我想对您说作文12

  所有的老师都很棒。我们是一棵一棵的小庄稼,所以老师是辛勤的园丁,用汗水浇灌我们。我们是天空中随风飘荡的云,所以老师就是天空,我们依偎在老师的怀里。老师和我们的母亲一样,总是关注我们每个人的成长和生活习惯。老师无处不在,一直关心着我们……再次,我想对老师说:“谢谢你,老师!你工作很努力!”

  那是很久以前的故事.

  我仍然记得我在二年级的时候,那天,我们换了班主任和另一位老师。新老师很好看:长长的黑发披在背上,就像黑色的.丝绸,而且她说得很漂亮。而且,这位老师也很可爱,有一个小鼻子和小嘴,还带着迷人的微笑。老师有一双大眼睛。每次我看着老师的眼睛,我都能看到隐藏在老师眼睛里的无数巨大的星星。当然,这位老师似乎很可爱,包括我记得的第一节语文课。老师在评论我写的作文的同时称赞了这篇作文的优点。我看到学生们高昂着头,挺直着背。老师生动活泼地讲述着,把我们带入了一个不同的世界。下课后,我们仍然在思考这个世界……”老师不仅关心我们的学习状态,也关心我们的日常生活。我记得有一天,我发烧了。但是我不想缺席或错过老师的课,所以我很拘谨地去了学校。我一路上感到头晕目眩,眼睛模糊不清.

  当我到达学校时,我的头变得越来越模糊,我继续僵硬的上唇。直到老师的课来了.

  课开始了,老师在讲台前讲新课,我不情愿地听着。上了半节课后,我终于坚持不住“砰”的一声。我晕倒了,我的同学和老师们争先恐后地帮我爬起来。此时此刻,我再也受不了了!同学和老师一起带我去了医院。这时,我发高烧.

  一周后,我的发烧消失了。我在家休息。

  下一周来了。老师每天下班后来我家补课。每天,他都坚持为我补课。他不想让我落后于每个知识点。每天,老师都这样做。在这样的循环中,我可以看到老师的眼睛里充满了红色的血丝,我感动得哭了……

  当我恢复健康回到学校继续上课时,老师对我说,在这一周的发烧中,老师甚至没有睡一个好觉。他很担心我现在的身体状况…我又感动得哭了…

  老师,我想对你说:“老师,谢谢你的关心和爱护。”

老师,我想对您说作文13

  袁老师,我想对您说的第一句:“袁老师,您辛苦了,感谢您多年来对我的关心和指导。”似乎也只有这句话才能表达学生发自内心的感触,俗话说,树根离不开土,鲜花离不开绿叶,儿女离不开娘;那么我们一代代少年儿童,同样也离不开辛勤耕耘的老师们!

  袁老师您对我的学习非常关注,记得我背书十分困难,您教我怎么背,您就教我:“熟读成诵。”还亲自给我背书,我每次背书没背完时,您总把我留下来,一直陪我把书背出来为止,没时间区照顾您的孩子和家人,对我要求十分严格,我知道老师是对我好才这样做的。有时候,我写的作文写的不好,总是离题或者废话很多,您就教我怎样才能把作文写好,在您的指导下,我的写作有所进步。袁老师您不仅学习上对我严格要求,还对我的生活十分关心。

  记得又一次,夏天的`一个早上,黑云密布像打翻的墨水,狂风怒吼像一只刚睡醒的雄狮。我穿着雨衣,背着书包,奶奶骑电动车送我去上学。从地下室到出口,有一个既很陡、又旋转的一段路,这个坡度很大,奶奶的车子力量不足,只能让奶奶先一人骑着车爬上去,我跟着车子后面跑。我快速地奋力地跑向前去,由于心里着急,书包又重,一不小心脚一滑重重地摔倒在地上。

  奶奶听到我倒地的声音,立马把车停了下来,把我从地上扶起。这时,我的眼镜碰到地上裂了几道裂痕,鼻子搓在水泥地上,皮都搓破了,还流着血。手掌心硬撑着地,手像没了知觉似的,疼得我哇哇大哭。奶奶不停地安慰我,我们冒雨赶到学校。当我来到教室时,您已坐在讲台上,看到我狼狈的样子,便问道:“怎么了?”我听了您的问话,眼泪又流了出来。“谁有湿纸巾?”我的好朋友葛安琪吧湿纸巾拿给您,您拿出湿纸巾轻轻地替我擦去脸上、手上、鼻子上的血迹和脏物。您的手很柔软,我的心感到暖暖的,脸上、手上的疼痛减轻了许多。您关切地说:“你还疼不疼了?下次走路要多加小心。”您还让同学陪我去医务室涂了药水。

  老师,您是一首歌,一首唱不够的美妙的歌;老师,您默默无闻地奉献着自己的爱心和精力,不图名,不图利,培养褚一代代新人,谁能说您的品质是平凡的呢?

  老师,我对您的赞美和崇敬,是用千言万语也表达不出来的。

  老师,我只能在深情地说一句:“老师,谢谢您的关心,您辛苦了!”

老师,我想对您说作文14

  老师,您是知识的传播者,是教育事业的继承人,是我们忠实可信的朋友。但是,师生之间,毕竟会由于种种的原由导致隔阂,下面就让我和您敞开心扉,说说心里话。

  在空气清新,鸟语花香的清晨,或许很多人都还在吃饭之际,而您,却早已来到了教室。您的身上还带着几丝清凉之意,您的脚步已经在教室里面留下足迹,您的双手已在黑板上刻画了传奇。伴随着第一抹朝阳,您静静地来到学校里,您不顾丝毫疲倦与繁忙,为我们书写下一个又一个启迪。当我们来到教室,您却早已在那里恭候多时,您的手上沾满了粉笔沫,头上充满着颗颗晶莹剔透的宝石般的汗珠,脸上却露出了灿烂的笑容。看到这里,怎不让我们感动万分,定要发奋努力学习,但是,您也不要太辛苦,您也要充分地养精蓄锐,才能带领我们一起打一场漂亮仗,感谢您的付出,学生绝对不会辜负您对我们的期望。

  在那生动有趣、团结一致的课堂上,老师讲课的声音时而高,时而低,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田,同学们的回答像一支和谐的乐章,同学们的面孔好像花儿一样美丽。是由于老师您的带领与指导,我们迅速地进入了学习状态,好像一只随时准备翩翩起舞的蝴蝶,等待您如清风般的吹拂。您,在课堂上用眼神传递关心,用微笑传递鼓励,用粉笔传递语言。有时,您还会坚持带病上课,丝毫不关心自己的身体,但是,学生希望您可以细心照顾自己,因为,您是我们坚强的后盾,您若倒下了,我们也无心学习,请您放心,只要您好,我们都会好好的。

  在安静自如、干净整洁的办公室里,在窗外的璀璨星空与窗内的闪烁灯光的'陪伴下,您在仔细地为我们的作业进行批改,您显得那么疲惫,但仍就不愿意离开自己的工作岗位,您应该美美地睡上一觉,卸下一天的劳累,进入甜蜜的梦乡。

  岁月无情,已经在您的脸上刻下了深深的皱纹,所以,老师,请您不要过度劳累,学生不在身边,应学会好好地照顾自己。感谢您对我们学习上及生活上的帮助与鼓励,我们一定会永远向前看,向着胜利,前进。感谢,我敬爱的老师。

老师,我想对您说作文15

  我们的老师真伟大!

  上课前,他带着一副和蔼可亲的笑容,炯炯有神的眼睛,红润的嘴巴,直挺的鼻子,服装整洁,说话声音抑扬顿挫……这就是您。

  以前,我读一年级的时候,一切都听您的,从不违背您的教诲,很乖。读二年级的时候,我不知道怎么了,有时候还会做小动作,不认真听讲。读三年级的时候,我就像变了一个人似的,有时在您的面前撒娇,甚至还会跟您顶嘴。记得有一次,您在全班同学面前批评我,当时我觉得很没面子,怕同学会嘲笑我,说我像大小姐一样……等您说第二句批评语时,我就在心里骂您、恨您,还在心里嘀咕着:“对我骂骂骂,就一点也没有同情心。我恨你,我恨你……”直到我上了四年级,才明白您对我的培育,明白了一切。

  我知道,您就像我们的父母,为我们遮风挡雨。我们生病时,您细心地照顾我们,关心我们。我们遇到有困难时,是您给了我勇气,跟我们说:“无论遇到什么事,都要努力地去克服它,战胜它。你要充满信心,‘世上无难事,只怕有心人’嘛……”

  老师,您是一个无私的公仆。做什么事,您从不会只想到自己,而是先想到别人,从没有一点儿自私的想法。记得有好多次,您生病了,嘴里干咳,只是喝了点开水,继续给我们讲课。我知道,您这样咳是班上的几个“草包”害的,加重您的病情。我们听课不专心,做小动作、看漫画书,您生气地管教,喉咙才变得这么嘶哑。

  老师,您是一个无私奉献的园丁。为了我们的学习,您珍惜课内每一分钟,从不浪费。您认真备课,钻研教材,耐心辅导,细心批改。您真是个勤劳的园丁,为了我们这群无知的孩子,日夜地耕耘着。

  老师,您是一个有耐心的大夫。每次作业错了,您会给我们耐心地辅导、分析、讲解。特别是对学习有困难的学生,您毫不厌烦地给他们讲。在课上,您会重复多遍,直到我们懂了才讲另一个内容。

  老师,您是我们的.榜样。您的一举一动都深深地影响着我们,您无声的眼神提醒着我们,让我们专心听讲,不去做小动作。您正确、工整、优美的板书是我们模仿的机会。

  老师,您是我们的朋友。在我没有人帮助时候,是您帮助了我;在我最孤独的时候,是您陪伴着我;在我被别人欺侮时,是您给我评理,帮我走出困境。

  “老师,您辛苦了!我会永远记住您的教诲。您是个有责任心、很敬业,无私奉献的好老师,值得我们学习!”等我长大了,也当老师,将来我要对我的学生说:‘您是我心中最敬佩的老师’。”

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