那支笔作文【推荐】
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的那支笔作文，希望对大家有所帮助。
那支笔作文1
那首关于我们的歌，你把结局唱给了谁听？——题记
都说故事与酒最配，却不知这样更容易流泪。你是别人的风景，却看湿了我的眼，我像一个智者一样开导别人，却像傻子一样折磨自己。
这是首悲伤的歌，里面埋藏了一个悲伤的故事。一个人高不高兴，不是看脸上的笑容，而是听心里的涌动，你可以应付着所有人，却唯独骗不了自己的内心，你能够承受着很多压力，却不得承受着压抑。很多时候劝人的话都会说，轮到自己就看不破，也许不能流的泪才是最疼的；也许不能说的话，才是最真的！其实活得太清楚，注定劳心劳神，为情痴迷必定伤己伤人，与其挣扎难过，不如一笑而过，与其难以放下，不如掌握当下，人生的活法，不过就是随心，随性，随遇而安。那些曾经以为念念不忘的事情，就在我们念念不忘的过程中被我们遗忘了，有时候有些事过去一定的时间后，你会在不经意间发现曾经的.快乐或是难过都淡了，你会从当事人变成站在另一个高度的旁观者，一切的一切都不过如此。
我从不轻易流泪，因为觉得眼泪有时候真的无济于事，或许它仅仅能证明一个人的脆弱，但有时候觉得这种想法是不对的，坚持太久会很疲惫，哭掉所有的不快，哭过之后擦干眼泪，继续抬头，骄傲的前进……
那支笔作文2
那是一只普普通通的笔，普普通通的磨砂笔壳里包容着一根深蓝色的笔芯，再加上一个普普通通的笔盖，这种印有无印良品的笔在全世界有几十亿至，可是这一直在我心中格外珍贵……
现在回想起来那只是一个平平常常的夏日，我没有一丝对惊喜的期待。
我像往常一样，背着沉重的书包，无精打采的走入教室，无精打采地拿出早读的书，和昨天的'回家作业，开始了无精打采的早读。
这时，我们的数学老师——潘老师拿着红笔，大步流星地走了进来，我记得第一节不是数学课，哎，真麻烦！肯定是来检查我们早读的。
谁知！她竟走到了我的座位旁，我开始皱起了眉头。她又叫我去她的教师办公室，我倒吸了一口凉气，莫非又是我数学作业没订正，我的心一下子拧了起来。
路上我胆战心惊，努力回想着我做数学作业时的情景，不过，老师不应该这么快就批到了我的作业，我才刚刚交啊。
谁知！进了办公室后，她却神神秘秘地拿了一个纸袋，上面用赤红色的墨水大大地印着“MUJI”这几个英文字母，接着，又装作若无其事地对我说：“最近学习不错，送你一个神秘礼物，但是你不能在学校里打开。”然后便招呼我回去了。
这一天，我的心里只有那份礼物。会是什么呢？只能等着放学了。学校里的一切都变得无聊又无趣。
伴着放学的铃声，我冲出了教室，但是我没有去往常都要停留一会儿的小卖部，而是一个箭步冲回了家，兴奋极了，打开一看——竟是一只蓝笔。
当然，那只蓝笔的墨水早已被我用完，但我没有去买新的笔芯，因为它是不可替代的。
“无印良品”，永印吾心！
它对我来说是最珍贵的无价之宝。
那支笔作文3
记得那是一个黄昏，我走在回家的路上，往日我的那帮好“弟兄”们也离我远远的，我只能愁眉苦脸地孤独走着，我怎么也没想到我怎么会为了一支笔，坏我“一世英名”……
当时我们班上有一个同学，带来一支进口的隐形笔，这种笔后面带着可以发光的电筒。这种笔写的字，肉眼是看不见的，必须要先用后面的光来照才看见。对于那时候的我们来说，这种笔可像珍宝一般。
我多么想要那个笔啊！可听他说是从国外带来的，国内根本没有卖的。我怎么才能占为己有呢？一个可怕的念头在我心头开始酝酿……
真没想到，下午我便有了机会。因为上体育课，所有同学都出去了，只有我因为装病留了下来。我开始是坐在自己的座位上的，做着激烈的心理斗争。“我好想要啊！怎么办啊？”“那就去拿呗！”“可那是别人的东西”……一左一右两种想法充斥在我的大脑中，最终还是要的那方占领了我的大脑，我就像着了魔一样，走向那个同学的座位……
要是那个同学没发现该多好啊！可惜事与愿违，没过多久那个同学就带两个同学从第一组开始逐个搜查，我看到后，脑袋“嗡”的一下，但还是心存侥幸的'安慰自己“没关系，万一他在找其他丢的东西呢！”正想着，那个同学已经来到我的面前，他问：“你拿了我的笔吗？”
“我……”我紧张得话还没有说完，那两个同学手已经伸进了我的书包，一下子就掏出了那个让我魂牵梦萦的隐形笔。
结果可想而知，我被几个同学推到了老师门口，一想到就要面对自己平常最喜欢的班主任老师，悔恨而又羞愧的泪水充满了我的脸庞。老师先求证了事情的真伪，又苦口婆心地跟我讲了许多关于这方面的道理，最后对我说：“张子耀，你一定会改正的，老师相信你！”我只能羞愧的连连点头。
直到现在，这件事还成了我心头隐隐的痛，时刻提醒我不能辜负别人的信任，更应该时刻抵挡住心头的私贪恶魔……
那支笔作文4
我喜欢写作，喜欢用跳跃的文字去撷取生活中的点点滴滴。时而洋洋洒洒、激情豪迈，时而清新细腻，温柔妩媚的文字碰撞心灵，燃起清高的火花，这种感觉，只有在赋予灵魂的文字中才有得体会。
洁白美丽的天使，生活在美妙的天堂，一旦落入凡间，便法术尽失。我便是遗落人间的天使。
考场作文，我看到的每个话题都具有无穷的吸引力，使我情不自禁地写下去。由于时间及字数限制，我不得不草草收笔，使未成形的胎儿夭折。结果无情的低分便洪水一样向我涌来。
在朋友面前，我显得与他们格格不入。在我脑海中有千万幅图景，由于忘情会时不时脱口而出，朋友们会嘲笑我说：“又来了。”那时，我的心像针孔一样疼痛，孤独与无助一齐袭上心头。
我羡慕“写鬼写妖，高人一等；刺贪刺虐，入骨三分”的文豪蒲松龄，可以用他犀利的文笔，绝妙的语言，将世间善恶揭发的.淋漓尽致；我渴慕能诗能文，能想能写的作者冰心，用她那神奇的文笔，亲切的文字，炙热的真情抒发得真实可感；我佩服身残志坚的史铁生，面对残酷的现实，用一支笔支撑着站起来，他的思想与灵魂在地坛之上不断升华……我渴望与他们同行！
在我惆怅失落之时，一股清风从天而降，吹醒了沉睡的大地，吹绿了锦绣河山，吹开了紧掩的窗扉。这天风使我顿觉自由舒畅。在天风的沐浴下，我的文学必将得到展示的机会。
天风是知识的海洋，文学的宝库，情感的港湾，天风是一个窗口，从这里我看到屈原对江长叹，李白把酒话诗，冰心灯下漫笔，巴金深夜举读……在这片芳草地上，我找回了自信，找到了属于我的那支金笔。
那支笔作文5
记得还是在上个学期，我们在教室里上课。我同桌借了我一支笔。老师让我们做笔记的时候，突然我看到同桌居然把我的笔弄断了。顿时我火冒三丈，气不打一处来。当时他对我说了句：“对不起。”我不但没有听进去。反而狠狠地骂了他两句。由于声音太大，被正在上课的老师听到了。老师让我们下课去办公室。
不一会儿下课铃就响了。没等同桌说话，我就立马站起来拉着他就要去找老师评理。到了办公室，老师对我说：“他弄坏了你的笔是他的错，但是你也不能这样对他呀。”“可是我就两支笔，他弄坏了一支，我就剩一支了！”我委屈的回答道。老师又语重心长的跟我说：“那你也不能骂他啊。同学之间要好好相处，不对吗？”同桌又跟我说了一句：“对不起，我不该这么不小心。”我没有理他。过了一会儿，老师就让我们回去了。回到了家，我的心头上依旧冒着大火，感觉特别的烦躁。
第二天上学，刚到学校同桌就还给我了一支新的.笔，那支笔简直比我的还要好很多。他再次对我表达了歉意：“对不起，昨天的事情是我不对，请你原谅我吧。”顿时，我恍然大悟。赶紧跟他说：“没事的，这支笔我就不要了，是我该跟你道歉，不该用那样的态度和你说话。”同桌非要放在我的文具盒里。很快，我们又成为了很好的朋友。这支崭新的碳素笔时刻提醒我要做一个宽容的人，同时也见证了我们真挚的友谊。
那支笔作文6
礼物是人与人之间表达情感的最好方法之一。所以人的一生中会收到许许多多的礼物，而我记忆中那支钢笔就是最好的礼物之一。
那一天是六一儿童节，又是我的生日，上完了一天的课后，我正准备回家，此时班主任李老师叫住了我说：“乐，记得今天是你的生日吧？”我说：“是的。”李老师接着就递给了我一个精美的盒子。
我不知道这里面装的是什么。一回到家后，我怀着好奇和激动的心情打开了盒子，此时一支精美的钢笔展现在我的眼前，墨绿色的笔盖与黑色的笔身，恰到好处的配合在一起，那黑的.发亮的笔身反射着我家的灯光，形成一种自然和谐的美。钢笔的旁边放着一个小瓶子，我猜这是墨水吧。我把它当作心肝宝贝似的，看着这支精美的钢笔，我仿佛感受到了老师对我的那份关爱
再看这个盒子，我又发现这个盒子竟然有二层，我又怀着好奇心打开了第二层，发现里面有着一封老师写给我的信。我又激动又紧张，郑重地打开了这封信，信中的内容更是让我感动：小乐，生日快乐！愿你做永远的快乐天使，老师送你这支钢笔是想让你在每一次考试写作业时都能：读书破万卷，下笔如有神。
此时我突然明白了老师送我这一支钢笔的真谛：老师想要我把字写漂亮，想让我学习上更认真努力，想要我学习上能更上一层楼。
李老师虽然有时候对我们这些学生十分严厉，但我们深深的知道，他每一次的批评中都渗透着太多的信息，是关爱，是指正，是期望。
师爱深如海，老师是我永远最敬佩的人。
那支笔作文7
如果，有人问：“你需要什么？”有同学说：“有一台电脑可以打电子游戏”。有点同学说：“天天不写作业的乐趣”。有的好同学说：需要一些资料书，让我成绩飞速提高”。而我却说：“如果可以的话，我想要神笔马良的那支笔”。同学们问：“你需要那支笔干什么呢？”。我把答案秘密藏在心底，我忍不住心中的秘密，就躲在墙角里偷偷地匿笑，却一声儿不响，就像孩童们玩躲猫猫时藏起来认为自己不被找出来的那种稚气——童真、和一颗纯洁的心。
如果，可以的话，我想用那支笔把人们浪费的资源再生；把人们污染的环境再变得干净、美丽；让那些濒临灭绝的动物重返家园。
如果，可以的话，我想用那支笔在宇宙中重新画一个球体，把这个球体称为地球“复制版”，这样就解决了人口问题，世界就没有战争、没有死亡。
如果，可以的话，我想用那支笔来建造与外星生物沟通的桥梁，让历史记下一个辉煌的时刻。
如果，可以的话，我想用这支笔揭开尼斯湖那层神秘的`面纱，让水怪露出“庐山真面目”，让这未解之谜立刻土崩瓦解。
如果，可以的话，我想用这支笔作为和外星生物沟通的“翻译器”，让人类了解外星派UFO来地球的目的，是侵略还是监视？总之，我想让人们心中的恐惧消失。
如果……但这是我的梦想人的希望，只是这一切的一切都只是幻想，还有待人们去开发、探索和追求。但我相信在不久的将来，一定会实现这些梦想的，因为我热爱自己的祖国，相信自己的祖国，相信全人类。
那支笔作文8
真情是一抹暖阳，温暖你心中的潮湿;真情是一盏明灯，照亮我们前进的旅途;真情是一场春雨，滋养我们的心灵……记得那是一个闷热的上午，我们班的气氛也非常凝重，因为我们迎来了一场意义重大的考试，就在这关键的时刻，突然，我发现我的.钢笔已经没有墨水了，我十分着急，因为时间有限，所以我不能浪费。
在安静的考场上，为了顺利完成考试，我四处窥视，悄悄找别人借钢笔，我一次次满怀期望的呼唤邻座同学的名字，可是得到的却是“我只有一支钢笔”、“我的笔也没有墨”……这样的回答让我很失落。
“你怎么了?”一个声音悄悄从身后传来，那一刻，我仿佛是一个落水者抓到了一棵救命稻草!
“我的笔没有墨水了”我弱弱的说到“我借你!”后排的同学微笑着回答听到这句话，我眼前一亮，万分感激的我决定用优异的成绩来报答他。终于，在他的帮助下，我用这支钢笔顺利的完成了这次重要的考试，而当我将这支钢笔归还给他的时候，无意见发现了他的另一支笔，那支笔已经破旧不堪，上墨也很不均匀了，看到这里，我不禁泪流满面……这个人就是——丁英睿。
那支笔作文9
一看到那支笔，我就会想起我的一个好朋友。她和这支笔勾起了我的一段很长的回忆。
三年前，我和她上学被分到了不同的班级。我们上学，放学都一起走，是形影不离的'好朋友。直到有一天，我和她在商店里看到了一只十分精致的笔，我们都很想买它，可是老板娘却对我们说：这支笔只有一支了，如果你们都想要，那就等一个月以后再来买吧。于是，我们便约定好，一个月以后一起来买，谁也不许早买。
可是一个月对我来说太漫长了，我仿佛度日如年。有一天，我终于控制不住我自己了我骗她说我放学还有补习班，自己却偷偷跑到商店把那支笔买了下来。在回家的路上，我碰到了迎面走来的她，她盯着我手中的笔，吃惊地问我：你不是去上课了吗？我顿时面红耳赤，低下头小声地说：对不起，我骗了你，我实在忍不住了，你要罚我就罚吧。她生气地对我说：我这是交了一个什么朋友呀！我先是愣了愣，然后眼泪便不争气地流了下来。我大喊：不就是一支笔吗！随后，那只笔就被我扔在了地上，她也朝着另一个方向扭头就走。就这样，我们的友谊就像一块玻璃，破碎了。
那天以后，我俩的关系也渐渐疏远了。
直到有一天，她低着头，从背后拿出一个东西，我定睛一看，那不是我那一天丢掉的笔吗？她对我说：其实在我那天和你说完话时，我就后悔了，我们和好吧！我没有说话，去抱了抱她，在她耳边说：好。
就这样，我们和好了，而那支笔，也留下了我们许多回忆。
那支笔作文10
刚上初中的时候，我对每个老师的印象都非常好，唯独对我的英语老师。
英语老师有着一双大眼睛，靓丽的短发，他平时非常的严肃，我看她唯一的嗜好也就是扔粉笔头了。
记得有一节课英语课，老师正在黑板上写字，也不知是谁的说话声让老师听到了，一回头，紧接着就是一颗子弹班的粉笔头飞了过来，扔到了后黑板上，还留下了一个白点，班上顿时鸦雀无声，如时间静止了一般，当时吓了我一跳。从那一刻起，我就非常的害怕他。
这次期中考试，是我有生以来靠得最烂的一次，我看着这张如流星雨般的`考卷，心想，这次完了，英语只考了41分。我原来一直没有不及格过。这会完了，我心想：“英语老师不得吃了我啊！”上课了，英语老师缓慢的走了进来，板着个脸。我原以为我一听会受到老师的严厉批评，可是结果却大大出乎我的意料，老师说：“这次考试的题都出圈了，对你们来说确实很难。”听完完了老师的话，我输了一口气，逃过了一节。老师一边讲题，一边在黑板上写，那是剩下的奋笔头被扔到了地上，也不知怎么了，我的眼神被那个粉笔头所吸引住了，我看看它很久，看到了它所包含着老师恨铁不成钢的心情。我顿时内心有种说不出的感觉，我记得老师说过，他在判提的时候，有个老师对她说：“你的学生怎么考成这样啊！”老师讲，她当时自己的脸都发烧！
我原本是老师心中，学习还比较不错的学生，可这次，我竟然送给了她41分，我认为我这次让老师失望了，他平日里那么细心的教导我们，而我却……
我辜负了老师的期望，更辜负了她手里的粉笔头，那可奋笔头时时刻刻的提醒我要专心听讲。以后，我一听要让奋笔头在英语课上消失！
那支笔作文11
在我的家里有一只漂亮的小猫，一提起小猫，你一定会想到它那顽皮淘气的样子。可是，我这只“小猫”不能动，也不会叫。你一定会猜想，它到底是什么呢？其实，它是一支钢笔。
这支“小猫”圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神直闪绿光的大眼睛，好像在注视着猎物似的。它身穿着黑衣裳，脖子上还系着金光闪闪的'项链。虽然它不是真的，可比真的还漂亮呢。
再看看里面到底是什么样子的吧。拧开它的腰，肚子就出来了。使用“小猫”写字，我可高兴了。这“小猫”从来不吃鱼、不吃虾，只喝墨水就行了。有时我写着写着，怎么也写不出字来，拧开一看，哦，原来它肚子里没“食儿”了！
再让我告诉你一个“秘密”，这支“小猫”钢笔还有一个灯呢，这个灯就在笔盖上。说到灯，我想你一定会想到开关在哪里？那就让我来告诉你吧。这个开关非常神奇！只要你把手放在灯前，灯就会亮，原来它是感应式的。
“小猫”是爸爸在刚开学时买给我的，现在它已经陪伴我一年了。它整天不辞劳苦地为我服务，可从没发过脾气，每当我用它写字的时候，都会很开心。
这支“小猫”钢笔让我学到了很多知识，我想就是有了新钢笔，我也不会丢掉它的，因为我跟它之间已经产生浓厚的感情了，我真心喜爱这支“小猫”钢笔。
那支笔作文12
笔上的铃铛响了，“叮叮叮，叮叮叮……”，这勾起了我的回忆，是我错了，但好像无法弥补了。
在我上三年级的时候，我有一位非常要好的朋友，她的名字叫做杨江可儿，是我们班里很受欢迎的一位女生，有许许多多我那个时候没有见过的东西。
还记得那是一个晴天的上午，我来到学校，走进教室就听到杨江可儿说：“你们看这是我爸爸妈妈新给我买的一支笔，它还有一个小铃铛。”
出于好奇，我也往杨江可儿那边看了一眼，那只笔真的很好看，真的好想要。整个上午，我都浑浑噩噩的，脑子里心里想得全是那只带着铃铛的笔。
那天中午，不知道我有什么东西没拿，反正我是又往学校跑了一趟。在教室里拿了东西之后，我鬼使神差地往杨江可儿桌上的文具盒看去。我对自己说：我就是去看看杨江可儿那支新买的那只带铃铛的笔，不做别的事情。随后我就往杨江可儿的座位走去，打开了她的文具盒，三两下就翻到了那只带铃铛的笔。好想要，真的好想要，这是我内心的独白。
然后，我竟然真的拿走来那支笔。
一路上我都匆匆忙忙的'，感觉所有人的目光都往我这边看。任何风吹草动，我都认为他们知道了我拿走了杨江可儿那只带着铃铛的笔，那一刻我的内心是忐忑不安的。
好不容易熬到了下午，这次我走进班级的时候，没有看见那个笑脸盈盈的杨江可儿，只看见了一位趴在桌子上哭的小女孩。我怀着一丝侥幸的心理，问了一位同学：“杨江可儿怎么了？”
那位同学叹了一口气，说道：“她的笔被偷了！”
我顿时像被雷劈了一样，心里满是内疚的身影。但我也只是口头上安慰杨江可儿几句，没有把笔还回去。因为我怕她知道是我拿她的笔之后，不再和我玩了。
后来我转学了，那只带铃铛的笔，也不知道放哪里去了。最近，我又有了一支新的带铃铛的笔，我打算把它送给一位和杨江可儿长得很像的人，来弥补一下对杨江可儿的愧疚。
那支笔作文13
同学们，你们做事固执吗？其实，适当的固执便是执着，执着往往能给我们带来成功的喜悦。
一天下午，我从文具店买了五支铅笔和一块橡皮，把它放进我的兜里。我又在学校的保安室用那买文具剩下的钱买校徽。在掏钱的那刻，放在同一口袋的铅笔掉了出来，在空中优美地旋转了一圈，便悲哀地掉进了旁边的阴沟中。我连忙在阴沟中寻找着那只铅笔，幸好阴沟不深，里面没有流着肮脏的污水，而是积着厚厚的尘土和落叶，更重要的是，我那鲜红的铅笔与深黑的.泥土在漆黑的阴沟里形成强烈的对比，让我一眼就看到了就看见了它。我高兴极了，正要用手伸进去，把它取出来，但阴沟盖子的缝隙太窄了，无论我多么辛苦，多么努力，这缝隙如同一名守卫，把我拦在阴沟这个监狱之外，不让我进去救出我那铅笔朋友。我的心情像铅笔一样，跌入了永无天日的阴沟中，那
没有阳光，只是一片无尽的黑暗深渊。哎！刚买来的铅笔，就这样丢啦了……
当我走出校门时，已经很迟了，校门口已经空无一人。我在附近找了俩根废吸管，用它们去夹我的那支铅笔。“你在干嘛？”一位骑电动车的阿姨问。“我的铅笔掉进去了，我正要把它取出来呢！”我头也不抬起来地回答。我们又交谈了几句，她说：“这笔明天再取也不迟。”我却说：“不，我不想前功尽弃，我就快要成功了。”很快，阿姨已经接走了自己的女儿，我却一点进展也没有，夹出来，又掉了，夹出来，又掉了……我一直不断地重复着，几乎要放弃了。正在发愁时，一个熟悉的声音传来：“你在干吗呢？”我知道是妈来了，连忙说：“快！帮我一下，把这支铅笔取出来。”有了妈妈的帮助，这支铅笔终于重见光明。
望着失而复得的铅笔，我开心极了。如果我不坚持下去的话，可能就没有我妈的帮助，也不可能取出铅笔吧！
有时，固执不一定是坏事。
那支笔作文14
友情就像是深邃的天空，无边无际；友情就像美丽的鲜花，芳香怡人；友情就像浩瀚的大海，深不见底。
下课了，“啊！”突然一声尖叫把我吓了一大跳，原来是黄心新买的笔不见了。黄心又嘟囔道：“一定是黄娜偷的`，因为黄娜一直想要这种笔，再加上她以前也偷过东西，一定没错！我可真笨，把她当朋友！哼！”
我一听这话就非常生气：“黄心，我真的看错你了。人是会改变的，不能因为她犯过一次错误就断定是她偷的，没有证据就是污蔑！”当然我们说的这些话黄娜都听得到，黄娜没有办法就只好和黄心绝交了。我对黄心说：“黄心，你这样真的好吗？还是我来帮你再找找吧。”“好吧！”黄心说。我来到黄心家找了起来，“真的在这！”我说。“真的什么？”“你的笔没有不见，只是你把它放在家里了，我就说黄娜没偷你的笔吧。”黄心听了，不好意思地挠了挠头，说：“都是那支笔惹的祸！”
第二天，黄心对黄娜说了对不起后，两人又成了好朋友。
人是会改变的，不能因为他犯过错误就认为他永远都会犯错。另外，友情非常重要，我们要好好地爱护它，不能因为一点小事就绝交。
那支笔作文15
每当我看见那支钢笔，思绪又不由得回到了那一天。
那一天，天气晴朗，花儿绽开了笑脸，小草活力满满，披上了绿袍；太阳公公将温暖的阳光扫向每个角落。可我的心情沉重无比，为啥？刚才，我正在整理书包，这时同桌路青杰问我：“陈佳慧，你有没有多余的钢笔啊？”“没有。”我冷冰冰地回答她。但我的文具盒里有多余的钢笔，可路青杰是个“大力士”，写字时，一不小心太用力了就把她的钢笔的笔头弄“分叉”了。常常问我借钢笔，这种事我已经司空见惯了，可她上次却把我心爱的.钢笔弄坏了，我发誓以后再也不借她钢笔。可我想，她也常常借给丢三落四的我，帮我解决难题，心里总觉得过意不去，我的心才沉重无比。
不料，第二天，老师来了个“突袭”，这下我可慌了，连忙把“宝贵”的语文书复习一下。可老师却说：“把语文书收起来，要发卷子了！”我只好不情愿地把语文收了下去。
“开始考试了！”我拿到卷子一看，耶！太简单了！真是天助我也！可好景不长，作文写了一半，我拿胶带去粘掉错字时，钢笔就“自作主张”地在桌上乱滚，“呀！不好，钢笔掉下去了。”我捡起来一看，啊！笔头都断了。我像热锅上的蚂蚁——团团转。没办法，我只能向同桌“求救”了。我想起了昨天对她的不友好的行为，就想打退堂鼓了。但她乐于助人，于是我鼓起勇气，小声地对路青杰说：“路青杰，我的钢笔坏了，能借我一支吗？”可是她依旧低头答题。于是我大声地把刚才的话重复了一遍。她抬起头，看了看我手中的坏钢笔，便连忙从文具盒里拿出一支崭新的钢笔递给了我。我用钢笔顺利地写完了作文。
考完试了，我连忙向她去道谢，她对我说：“没关系，同桌就要互相帮忙啊！”接着，我也把昨天不友好的行为说了一下，可她却说：“没关系的，谁让我是‘大力士’了！对了，上次我弄坏了你的一支钢笔，这支钢笔送给你吧！”
回到家后，我把那支钢笔永久地放进了我的记忆中。
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