纸条风波作文

时间:2023-09-24 10:15:45 好文 我要投稿
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【热门】纸条风波作文

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的纸条风波作文,欢迎大家分享。

【热门】纸条风波作文

纸条风波作文1

  今天是一个阳光明媚的星期天,我同往常一样去快乐魔方作文培训班,来到教室,老师就宣布,今天要举行一个奇特的游戏,制造一场生活风波。

  这个游戏的规则是:把全班的同学分为四组,第一组写时间,第二组写地点,第三组写人物,第四组写干什么。

  游戏开始了,老师给同学们分发小纸条,拿到纸条后,同学们迅速埋头开始,并把写好的纸条交给老师,接着老师开始挑选抽纸条的同学,同学们个个都踊跃举手,希望自己上台去,可随着老师一声令下,第一个被选中的'人是贾宇鹏,只见他慢慢地从座位上站了起来,畏畏缩缩地向讲台走去,边走边想:我抽中的人会是谁呢?不会是我吧!如果是我的话,我今天就会成为同学们的笑点了。他呆呆地站在纸条前,迟迟不愿动手挑选,最后他眼一闭,随手抽了四张纸条,此时他微微睁开双眼,瞟了一眼纸条,瞬间眼睛放出了光芒,提到嗓子眼的心总算落地了,他用高亢的嗓子读着:“一个阳光明媚的早上,刘宇彤在厕所里吃饭。”话音未落,教室里就炸开了锅,有的同学笑得眼睛都眯成了一条缝,有的同学甚至捂着肚子,哈哈大笑,眼泪也快飞出来了……

  紧接着,第二个幸运儿刘轩源闪亮登场,他自信满满的走上讲台,在抽纸条的时候,他一边抽,嘴里还一边念叨着:“天灵灵,地灵灵,上帝保佑我,让我抽到宋老师吧!”哼!谁叫她天天唠叨我,今天我要让他颜面尽失!抽好纸条后,他一眼看到大大的三个字“马文博”,心里就有些失望,但他还是很高兴,毕竟是捉弄人啊,不管捉弄谁都很爽,然后幸灾乐祸的读道:“马文博在哥斯拉和穆托大战中在茅房里跳舞。”句子读完后,马文博的脸“刷”地一下子红了,头深深地埋在桌子里,恨不得找个地缝钻进去。

  后面还有几个同学也去玩抽纸条,笑声一次次地光顾这个教室,教室里的每个人都肆无忌禅的笑着。

  通过这个游戏,我懂得了一个道理:“词语不能乱搭配,不然会闯出大祸的。”

纸条风波作文2

  “沙沙沙”我的笔在纸条上回答着小杨的问题,因为老师在教室,所以我和小杨、小李之间的交流只好使用纸条这“武器”,可却没想到最终还是被老师发现了……

  今天的早读,我正在认真朗读课文,却被老师喊到了讲台。老师用严厉的眼神盯着我,我不禁打了个哆嗦,“小赵同学,今天我让同学捡纸,却发现你的课桌下有大量的纸条!”我不禁一惊,不好!老师发现了我们的“秘密”,我连忙暗作镇定,装得一脸茫然地看着老师。“不信?来,我给你看。”说完,她拿出手机,“这张是小李写得,这张是你的。”老师把纸条上的图片一张一张给我看。我站在一旁,心里打鼓,看着老师的手指在手机上按了几下,我知道,我的“光荣”事迹已经进了家长群,“下去吧,我对你很失望!”

  我想着刚拿的试卷分数,只有鲜红的“8”字头,一次次的上课和同桌“互动”,一次次被老师批评上课走神,却屡教不改,足以让老师对我失望,再想想今天的纸条,又被老师发现了!唉!这该怎么向妈妈解释呢?早知当初就不写了,真希望妈妈认不出我的.字呀。

  晚上,回到家,果不其然,妈妈指着那张小李的游戏纸条说:“都上家长群了!说这是谁写的?”我看着纸条,暗自窃喜,妈妈果然认不出我的字,也没在意我写的纸条,我脱口而出:“小李写的,你不认识我的字了吗?”“那你的名字怎么上了群?”“老师误会我了!”“好吧,上去写作业吧!”我心里暗暗高兴,成功躲过一劫!

  妈妈就这样信任了我好几天,可最终还是被无情揭穿了。下午,妈妈送我去上学遇到了老师,妈妈和老师说:“这些不是她写的,她说的。”老师脸带笑意,解释:“这张是小李写的,这是她写的,传纸条时写得快,所以写得丑呀!”妈妈一听,如同拨开云雾见到青天,对我使了个眼神,我知道我今晚回家……

纸条风波作文3

  “嚓嚓……嘣!”正在板书的英语老师听到了背后传来的窸窸窣窣的声音,猛地将粉笔在黑板上一顿,飞快地转过身来,将已经断成两截的粉笔扔在讲桌上,怒视着我们火冒三丈地问:“谁又在搞小动作?”早就将纸条藏好的我们正襟危坐,装出一副无辜的样子看着老师,心中窃笑不已。

  最近几天班里刮起了一股“纸条风”,全班同学通过传阅纸条的'方式计划着一件大事,为此同学们顾不得上课下课传个不停。这不,“丁零零——”上课铃响了!我从操场飞奔回教室,刚刚坐定,前座的朱柄晨便扭头传给我一张纸条。我打开刚要看,冷不防被在教室中巡视的英语老师手疾眼快地一把夺了过去。他打开看了一眼一愣,说了句:“下课来我办公室一趟。”便匆匆走上讲台开始上课。

  下课后,我在同学们同情的眼光目送下,忐忑不安地去办公室“报道”。心中已经做好了挨批评写检查的准备,不料英语老师见我进来竟冲我笑了笑。他瞥见我们班主任张老师也在,连忙拉着我来到办公室门外,小声对我说:“我说你们这群小家伙最近忙活什么呢,原来是在计划这么件事。看在你们传纸条的出发点是好的,我就不批评你了。不过,以后上课还是要认真听讲,知道吗?”一直低着脑袋等着挨批的我闻言一愣,猛地抬起头,发现英语老师脸上满是戏谑的笑意。“那……那您不生气?”我结结巴巴地问。“我说了,仅此一次,下不为例。”一贯严肃的英语老师调皮地眨眨眼,笑着说。“那您可一定要给我们保密啊,这件事我们计划很久了!”“当然……”

  世上没有不透风的墙,班主任张老师还是知道了我在课上传纸条的事情。快要放学的时候,她推门而入:“杨子敬,你怎么不遵守纪律……”映入眼帘的一切,让张老师愣住了—一讲桌上摆着一只蛋糕,旁边还放着一张写满全班同学祝福的贺卡。“张老师,祝您生日快乐!”同学们在班长的带领下齐声说道。

  这就是我们一直计划的事情——为我们的班主任,我们敬爱的张老师过一个生日,送上一份祝福。感谢她这三年来对我们的悉心呵护、谆谆教诲。烛光中,张老师的眼中闪动着晶莹的泪光,在大家的注视下轻轻吹熄了蜡烛……一场纸条风波就在欢声笑语中平息了。

纸条风波作文4

  “该死的纸条!”孙满抱怨地嘟囔着,他刚写了一张纸条,结果被风吹走了,还不偏不倚地落到了在批改桌旁看书的姜老师手边。“完了,这可怎么解释?算了算了,一会儿见机行事!”孙满心想。

  “谁写的这张纸条?”姜老师厉声喝道,并随即放下书本,拍案而起,手里还扬着那张揉得皱巴巴的纸条“是谁写的'?姜老师!你可得当心点儿!”全班同学都吃了一惊,随即在私底下窃窃私语:

  “谁呀,胆子够大的,还敢招惹老师!”

  “不是我写的,可别看着我!”

  “真好玩,真好玩,又有新花样了!”

  孙满脸色苍白,想承认,但一看老师正在气头上,便悻悻地将手缩回袖筒里。

  “不承认是吧,不承认我可要点名了!陈小刚,起立!是不是你?”陈小刚是个调皮的胖男孩,他很紧张,扭动着胖胖的身躯,又是摇头又是招手:“姜老师,我发誓,真不是我干的!”他说着,眼角还泛起了一两滴委屈的泪花。

  “好吧,坐下!”姜老师又一次厉声说道“李万,起立!”李万活脱象个小猴精,上串下跳的,恶作剧有一半都是他想出来的,也难怪老师点他名。“老师,冤枉啊,您要硬说是我干的,那我还真是比窦娥还要冤啊!”“好吧好吧,坐下!”姜老师说。

  “同学们,一定要诚实,我不管你们当中任何一位在写这张纸条的时候是怎么想的,老师只想知道,是谁?是出于什么样的原因写的?如果是老师的原因,老师向你们道歉,但如果问题不在老师这里,请你当面来解释,为什么要写这张纸条。”

  姜老师话音未落,孙满“腾”地一下站起来:“老师,纸条是我写的,但您可能理解错了,我写‘姜老师,你可得当心点’是因为现在新冠状病毒来势汹汹,而您上课为了让我们听的清楚而不戴口罩,我只是想提醒您,一定要戴口罩,为了您的身体健康!”

  短短几句话,姜老师的眼眶湿了:“谢谢你,孙满!”

  一场“纸条”风波就这样暖心的平息了。