【精】距离
距离1
放飞梦想，展现自我。在那杜鹃盛开的时候，我有了许许多多的梦想。当我想把这些梦想一一实现的时候，总是好奇那些新事物，于是……
刚上一年级的我，梦想当一名优秀的教师。那时的我，白天学着老师的语气，去实现当一名优秀教师的理想。于是，到了晚上，我拿着自己心爱的毛绒玩具们，当自己的学生，而自己去当一名老师。然后，又拿起我的《十万个为什么》，给“学生”们讲一些科学知识。
二年级的我，梦想当一名医生。当看到二零零三年春天时，一场突如其来的传染病“非典”，向四面八方蔓延的时候，那些可亲可敬的白衣战士，用他们的'生命换取了千百个病的康复，谱写了一曲曲生命之歌……看到这里，我心中又产生了一个梦想，那就是做一名医生，用自己的劳动，去换取别人的健康。
三年级的我，梦想当一名优秀的宇航员。每当看到神八、神九登天的时候，我立下决心：一定要好好学习，当上宇航员，驾驶着宇宙飞船升天。我要探索月球的奥秘，我要研究在月球上种植有机蔬菜，我要研究人造卫星有什么用途，我要傲游太空，为人们揭开宇宙的奥秘。
梦想是信念、希望，每个人不能没有梦想，就像植物不能没有水，所以，我们要放飞梦想。
距离2
天下上最悠远的间隔是甚么?是天涯天涯，是蓝天大地;或许是你在天涯我在天涯，或许是你在平地我在水底。但我想，天下上最悠远的间隔，莫过于心与心的间隔。
我和你仓促而过，千万般思路涌上心头，我相对你说，而你却不睬解我。记得在《大话西游》中，周星驰说过：世上最悠远的间隔，莫过于我站在你面前，而你却不知我爱你。
心灵 的间隔将人们隔得很远很远。
有一对年青佳耦，新婚不久后生下一个小男孩，小男孩一天一六合长大，他好想把他的统统风趣的事都奉告他的父母，可父母每次都是一句话 爸爸 (妈妈 )没空!一次又一次的打击，让一次次翻开的心房跟着光阴的流逝渐渐地打开了。长大后，爸爸妈妈退休了，儿子也在繁忙的事情中度过，他的父母好想和儿子聊谈天，说说话。但儿子也说道：爸妈，我的`事情太多了，别烦我，好吗?砰的一声，心碎了。这句如此熟谙的话，在年青时不知说了多少。本来心碎的滋味是如此的痛。
就如许，落空交换的这对父母与他们的儿子，他们的心在一次次拉远，痛苦的折磨他们每一小我。
让我们翻开本身的心扉，用浅笑去传染感动 我们身边的每一小我。用交换去修建心灵的每一座桥梁，让我们拉近相互之间的间隔。因为心灵的悠远是对心的最大创伤
距离3
友谊，绝对不是可以用距离和时间来衡量的事物。
还记得去年，我和我最要好的朋友还是亲密无间地相互陪伴着，每次有什么事情，我们总是第一时间就和对方说。
有一天中午，她让我去她家吃午饭，我们和平常一样边吃边说笑，快活得像两个小神仙。没想到，吃晚饭，她却支支吾吾地告诉我：“琪琪，明年我就不在这儿读了，我妈让我回老家去读书。”这真是一个晴天霹雳。我的笑容凝固在脸上，我不敢相信地问她：“为什么?”她也不知道怎么跟我说，毕竟，她和我一样，只是个小孩子。
我知道事情已经无法挽回，只好流着眼泪送别了她。临走时，我们依依不舍地告别，我对她说：“你一定要记得我，我会给你发信息、打电话的。”她也伤心地说：“好，我们一样是好朋友。”
时间慢慢地过去了，一天，一周，一个月，半年……她没有给我发信息、打电话，我发的信息也总是如石沉大海，杳无音讯。我想，肯定是有别的原因，她一定也在思念着我，因为我们是好朋友!我们的友谊，像一个面团，随着时间的流逝，被越拉越细，我和她的.距离，也越来越远。但是，我们的这一段友情，我始终没有忘记;而且我坚信，她一定也没有忘记。因为，我们曾经说：“友谊，天长地久。”
真正的友谊，时间无法冲淡，距离无法阻隔。而懂得珍惜友谊的人，一定能够战胜时间和距离。
距离4
看似亲密无间，谁又知道挨紧的身躯间存留着的距离，谁又知道我们的想法之间的距离。我们渐渐地走远，一步之遥的距离已变成一亿颗星星的距离。半年时间的消逝，让我们形成陌路。我不知昔日的情谊流逝在何方，更不知如何找回。任由着绚烂多彩的友情逐渐淡化，直至消失得无影无踪。
回想着离别额的场景，更多的是茫然。我一直把我们我们之间的友谊称为最纯粹的情，没有任何杂质。
我们存在着很多的分歧，存在着想法间的距离。我很倔强地坚持着自己的想法，为此，我们不曾少吵过架。看着你气嘟嘟的秀脸，我只能“放下屠刀，立地成佛”地哄着你。你就笑颜逐开了，灿烂的笑容背后洋溢的阳光是我的守候。我想，待我们的棱角渐渐磨平的时候，也许我们就不存在着距离。可是，磨平棱角之后的自己，还是我吗？
你转学了。我们的交流只停留在网络上。我们只能靠一条网线维持了。几次看着你登陆的`头像，我还是没有打开聊天话框的冲动。似乎，你也是。即使，我迈出了第一步，寥寥数语就结束了我们的交流。因为，我不知想说什么。因为，我们接触的东西不同了；因为，我跟不上你的步伐了。你也没停留在我站的地方。
我们之间存在的距离越来越远了。
距离，让我们渐行渐远。希望我会在遥遥无期的距离间找回我们丢失已久的友谊。
距离5
站在你身后，却始终说不出话。也许你在看前方的路，也许你在看天空。而我凝视着空气，希望记忆浮现，相信你会突然想起什么，然后转过身，看到在你身后的我。步履依旧，你停不下。我跟着，步履依旧，我停不下。你迟迟不转身，在我面前。雨纷飞。你打着伞，旋转的雨水落在我身上。听见身后有人踩过积水的声音么。那是我。我想打伞，然后在大雨里等彩虹。若是从前，你会笑我笨。而如今，你只是安静着向前走。雨滴顺着沾上的物体滑了下来，积水中泛起涟漪。屋檐下躲雨的人慢慢多了。你依旧走着，踏过积水的声音那么淡，淡到我听不见。泥水沾不上你的衣裳，溅在我的裤角。空气中弥漫着透明的微笑。你怎么不停下，你怎么看不见回忆。我想着，天却晴了。你停住了，那几秒钟。也许你在想，彩虹怎么还不出来。也许你在想，什么时候会再下雨。风微微地有些凉。旋转低鸣的'鸟，你看见了么。雨后的彩虹怎么还不出来。我抬着头，仰视着天空，停了下来。天空很蓝，温暖的云飘着，阳光淡淡的，冰凉的空气。透过那些微小的分子，风在你身侧，你步履依旧，停不下。多少花飞落。而我站在你身后，那么想记下这些，你不在的时间。我步履依旧，停不下。即使知道那个你是幻影。我知道，你要去很远很远的地方。
距离6
在我刚上小学的时候，我从来都不觉得自己孤单，只觉得看着别人形影不离，挽着手一起回家，路上说说笑笑的时候。我的心里总会有一种说不出的`滋味，让我很讨厌。
曾经，我也有很多朋友，但最后总会回到我一个人的时光。大概是我特别不合群，几乎没有什么话题是和别人相同的。总是她们说东，我聊西，每次都尬聊。后来，班级里的女孩子都不怎么和我说话。课间，她们一起聊天、去洗水果，我只能坐在位置上远远地看着她们。那一刻，我真的很想和她们一起，我想融入她们！
这个愿望一直到四年级上册的时候，一个女孩出现在我的生活里。她很外向，常常拉着我同大家一起说笑，我也慢慢走近了她们的群体。最初，她们还是不怎么理会我，时常排挤我，不愿和我交流。正因为这样，我才想多帮帮她们，多做一些贡献。
于是，每次午间管理的铃声一响：
“谁要苹果？”我问道。
“我要。”
“我。”
“帮我拿一个！”
……
每次我都会抱着一堆沉沉的苹果，慢吞吞地走在路上，有时候被一两个跑得快的人撞得头昏眼花，路都找不到了，可我一直坚持着。慢慢的，班里的活动她们都会来找我，每个活动我都会参加。特别是那个外向的女孩，我从此与她形影不离。
我拥有了这些好朋友。
从不熟悉到慢慢融入，从不相识到亲密无间。我和她们的距离，越来越近了。
距离7
偶尔，追思前尘，诸日云烟已慢慢消散，好些都已经忘了。何时何地，拈花一笑，已不得而知。眼前青山碧水，竟也看痴了。只是依稀记得……
斜阳悬空，金秋的黄叶翩翩起舞，仿佛要跟上西风的节拍，拨动秋的琴弦。你说秋是霜做的，于是大雁耐不住清秋的冷意，人字成行，向南飞去。有谁知晓霜林痴了，醉了；我的心儿，泣了，碎了。
想当日，我俩花前月下，吟诗作对，以为如此就可白头偕老，天长地久。可如今因为母亲大人的横加阻拦，让你我人各一方，天涯阻隔。生命里的雾霭让我难以看清远方的行路，凄冷的黄昏，让我感受到离别的'伤痛。
长亭送别，以泪洗面。那堆积的黄花，那凄冷的西风，那如血的残阳，让我两行清泪潸然而下。
寂寞的我行走在林间。小溪倒映着蓝天白云，溪边的杨柳已叶落萧条。驻足溪边，掬起溪水，微微泛凉。看水中倒影，既熟悉又陌生。
秋水无痕，聆听着落叶的倾诉。当初，盎然的绿色把彼此的思念串起，成为一挂风铃，叮当着幸福时光，如今萧瑟的黄色，使彼此的甜蜜消失，留下了不尽的黄连。命运啊，你为何变幻无常，捉摸不定？
静立林间，天高云淡，溪水澄净。但高远的天空总溢满了我心灵的阴霾，洁白的云朵也承载着我的离情，澄净的溪水流淌着我内心的伤痛。
离别形成了距离，距离产生了离情。离情因距离之远而日益浓郁，距离因离情而关山重重。
从此后，月朦胧，鸟朦胧，你我相逢在梦中！
距离8
幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。——题记
我时常问自己，什么是幸福？或者说，在一天天紧张的学习生活中，自己是否得到了幸福？
面对一天天迫近的中考，我们的`作业堆积如山，试卷多如牛毛，老师和父母无休无止的唠叨整天萦绕在耳旁。这一切，都似乎让我们远离了幸福。
幸福真的离我们很远吗？其实幸福并不难寻找，它就在我们身边。
每天在阳光下读书，有自己的爱好，充实而快乐的日子平静的流逝---这，算不算幸福？
许多人苦苦地追求着幸福，这没有错。但幸福离我们究竟有多远？我们认真思考过吗？我想，幸福是看得见，也可以摸得到的。它离我们并不遥远，很近、很近，只是，更多的时候，平日里的习以为常，淡化了我们对幸福的感受。
平日里，父母呵护的眼神，老师关切的话语，同学和朋友微笑的面庞，在我们看来是那么平淡无奇，可有谁知道那其实就是幸福的源泉，在我们心中缓缓地流淌，清澈见底。
还记得那是在七年级，大雨从中午一直持续到下午还没有减弱，但到了放学的时候，妈妈淋着雨去了学校接我，雨淋湿了她的全身。当她把我搂进怀里的那一刻，我的泪水伴着雨水慢慢地滑落。这也许是一个平凡的场景，平凡得让我在当时不能马上想到“幸福”二字，但那一刻我确实是幸福的。
只要我们怀有一颗感恩的心，用它来容纳幸福、体会幸福、享受幸福。你会发现，幸福就在我们身边。
当众人还在因学习和工作的劳累而发出哀叹：“幸福离我们太远。”时，我想说的是，“我与幸福零距离”。
距离9
母亲啊，你的干枯的双手不经意间竟触碰了我的手心，犹如树皮般粗糙的手刮过我的手，却给我带来阵阵暖意。然而似有觉察的你却快速缩回了你的双手，继而尴尬的对着我笑。我的心犹如细针突扎一般的刺痛，刺痛的感觉又随中枢神经传到全身，使我不禁哆嗦。
母亲啊，你可知道，我有多么地想要逃离地远远的，远到不再瞧见你这般对我小心翼翼的模样。母亲啊，你可知道，我有多么的想到达遥远的从前吗?
在遥远的从前，你纤细的手总是霸道的牵着我去上学，我们手心相贴，虽然我总是像个跟屁虫一样跟在你后面，但我感觉很满足、很开心。
在那个时候，我依赖于你、喜欢黏着你，你常把我抱在身上，贴近我，然后任我搔、抓、挠等各种“胡作非为”。我们对彼此都心无芥蒂，你从不会对我顾忌什么，我也从来都对你畅所欲言。
后来，步入初中的`我因学校离家远的缘故不得不开始了学校的住宿生活。矛盾如你，你害怕我一个人不习惯，希望我能习惯一个人，尽可能不再依赖你;又害怕我会习惯一个人，不再像从前一样黏着你，然后疏远你。事实上，只有双休日才回来的我变得更少与你交流，你想要拉起我的双手时常抬起又放下。初中叛逆和不懂事的我也越来越喜欢和你作对。
记得有一次晚饭，我像往常一样拿着手机边吃边玩。从来没有过的你竟在旁边啰嗦，啰嗦我一天到晚只晓得玩手机等等。火爆脾气的我忍不住第一次对你大吼了一声，愤怒的摔掉了碗，伴随着瓷碗“哐当”的落地声，我跑了出去。跑到堂哥家，我违着良心的对他们数落着你的不好，脾气发过后又继续安逸的玩手机。过了差不多一个小时，你来了，我听到了你的声音，却也没有抬头看你一眼，你叫我赶紧回家，我没应。你欲举起的手最终放下，无可奈何地走了。
我回家后一睡睡到了第二天中午，全家人都以为我在与你置气。其实我只是不知道该怎么面对你。嫂子看不下去，就过来告诉我，大晚上的，你有多害怕我一个人在外面遭到意外。在我跑出去后，你立即到村里去到处找我。那时候是冬天，老家的冬天特别冷，而你顾不上穿厚的衣服，就只身着一件简单的披风。怪不得在堂哥家的时候，即使我没有抬头，却也感受到了你寒冷的气息，抖动的身体。我在被子里忍不住哭泣起来，对你的愧疚让我更无颜去见你。同时，我觉得，我们之间似乎有一层隔膜。
老师说，父母与孩子之间总会有代沟。十多年来，你用你的双手为我洗衣做饭，为我遮风挡雨，但我们之间的距离仿佛越来越远。你常常不理解我，我也常常不懂你。我们的共同话题越来越少，放假回家我也越来越沉默。
我越来越高，你也越来越小心翼翼。
明明我们之间只有一步是我伸长了手臂却再也握不住你的手。但我不会放弃，有一天，我会再一次拉起你的手，再也不会手心相离。
又是一个深夜。母亲，你在呢喃着什么，你是否梦见了我们手牵手。在桥上，我们不断地走着，直到消失在了桥头，消失在人们的视野中……
距离10
小时侯，我很喜欢玩，常常放假时就要爷爷带我去越秀公园玩，而且玩地很晚才肯回家。
有一次，爷爷又带我去越秀公园玩，玩着玩着，突然发现一种奇怪的现象：如果公园椅子上一端坐了人，那么另一个人想休息的话一定会坐到椅子的另一端；如果有人坐到椅子的中间，那么就很少人会坐到那张椅子上了。我也问过爷爷为什么会这么奇怪，爷爷说他不知道。回家后，我一直在想：这是什么道理？那些人的心里到底在想什么呢？
不仅是这样，我看到人们排队买票时，他们相隔地也有一定的距离。
长大后，我在学校的图书馆里借了一本有关心理的书，里面有一篇就进了我小时候的一个疑问。原来那种自然的.现象被称作“人的心理距离。”
上面写了：每个人都有心理距离，通过分析，心理学家猜测那些人在想什么；坐在长椅一端的人本来只想休息，当另一个人也想在椅子上休息时，他就会迅速观察到在长椅另一端的人，这时他会对这个人起疑心，怀疑这个人不怀好意，为了安全起见，他会选择坐在椅子的另一端；如果一个人想到长椅上休息时，但那张长椅中间却坐着人，他也不会再去坐那张椅子，他当时会想：这个人装成大王一样坐在椅子的中间，肯定是“非善类“。
这就是我小时侯发现的东西；就是人类千奇百怪的心理，这个发现启发我，要有好奇心，要关心生活中一些奇怪的事情，这样才能令你知识更广。
距离11
太阳炙烤着大地，刺眼的阳光折射进屋内，机器的轰鸣声，汽车的鸣笛声，喧哗的杂谈声……一种压抑在屋内蔓延。
妈妈端坐在桌前，看着我的卷子，不住地叹息：“数学退步这么多名，要不要还上原来的那个数学班？或者，明天你赵数学老师，让他给你补补……”妈妈手中的卷子，呼啦啦地响着，我低着头，掩饰住脸上流露的无奈。为什么妈妈总是这样？她似乎只注意到分数，没有看到卷子的难度。
屋内，室温降到了冰点……
鸟儿在树上蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地叫个不停，风吹河面，荡起一圈圈细小的涟漪，一只小野鸭在自由自在地划行。
“我觉得你可以报个体育，星期天下午去训练，你看是练足球，还是练篮球，我觉得练篮球吧……”“妈，我这么多课呢。”“没事，时间挤挤肯定有。我皱起眉头，目光落到书桌旁各种资料、习题，心中瞬间像压了一块大石头。
我坐在沙发上，无奈地看着妈妈与对方沟通，一股烦躁从心底悄然升起。
风呼啸着，一下一下击打着玻璃，屋内阴沉沉的'，妈妈气得满脸通红，我在一旁抽泣着。
“菲菲成绩多好啊，可人家还是这么勤奋好学，你呢？整天都不上进，人家退步一点就被收拾，我对你够宽容了！”“行了，菲菲她什么都比我好，行了吗？”我朝妈妈吼叫一通，跑回屋子，痛哭起来。
窗外，风仍不住地吼叫着，一点点击破我与妈妈的关系。
妈妈，我们能互相体谅吗？妈妈，但愿我们不会再有如此多的代沟。
距离12
时间如流水般淌过，转眼间考试也结束了，试卷也发下来了，望着试卷上的分数，我惊呆了，因为这并不是我理想中的那个分数，为什么不能考得再高一点呢？
这是门开了，随着一股凉风，现出了杨老师那冷峻而严肃的面孔，她什么也没有说，伫立在门口，热闹喧哗的教室一下子变得鸦雀无声了。杨老师大踏步的走了进来，那慈祥的目光不见了，而现在正注视着我们是双愤怒的眼睛，里面的“火龙”快要飞出来了，我躲开这剑一般的.眼睛，麻木的坐在那里，等待我们的是什么，我很清楚，可我却不愿去想。
随后，杨老师开始统计成绩了，我的怀里像抱了一只兔子似的，“砰砰”乱跳。我又望了望同学们，他们有的双眉舒展，正得意洋洋呢，有的愁眉紧锁，一定是错的太多没能达到自己的目标，还有的正敲着自己的脑袋，可能是能做对的题给做错了，正自责呢…
杨老师开始讲试卷了。我望着试卷，触目惊心！那一个个鲜红的叉叉映入眼帘，好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了
现实与理想的距离，只差几步之遥。失败一次，没关系，哪里跌倒了就要从哪里爬起来。别在树下徘回，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪，我们要往前看。
距离13
我和成功的距离，不能说远，可也不能说是轻而易举就能捉住的。它，就像一个细细的丝线，只要稍不注意，它就会从你手中划过，留下一点遗憾或悲痛。做什么事，最终能笑到最后的只有一人，而努力的人又有千千万万之多。其中一部分人会失望，丧失斗志，一些则自暴自弃。剩下的少部分人就是从中提取经验，做好充分的准备，在下一次，可以大展身手，与成功来一次亲密接触。
人的成功是从小事开始的，没有人是生下来，不经过努力就成功的，我和成功就是这种距离，不愿意尝试，怕的`就是失败，承受不了打击。小时侯，什么事都勇于尝试，敢做，敢承受，敢接受。长大了，不同了，胆子小了，怕人说闲话了。自己有把握，想做的事都不敢做了。
成功与我的距离，从以前的伸手可及变成了我只是一个在陆地上抬头观看的过路人。而那颗闪亮的星星，身旁有着这么多的攀登者，想要获取它。为什么我不试试呢？是害怕失败，还是……
后来，在老师的一次演讲中，他说：“人的价值不是只有生命与贡献，还有你付出的努力与辛苦。不论成功与否，都是有价值，有意义的。重在你敢不敢走上这条道路，是愿意成功还是当一个过路人。”从中我悟出了我和成功的距离。我们身旁的闪耀者很多，不努力怎么成为其中的一个？没有人是天资聪慧的，也没有人是天生愚笨的。这在于你愿不愿意奋斗，成为她们口中的“成功者”。这成功的距离，只是在你举手投足之间。只要你的头脑随时保持高度警惕，在那一念之间作出选择，就是距离。
距离14
“世上只有妈妈好……”“啪”！我抬手打在收音机的开关上，泪水喷涌而出：为什么别人的妈妈那么好，我的.妈妈却这么凶？
“天天只知道玩游戏、看动画片，连作业也不写，反了你！”妈妈像头狮子对我咆哮，我再也压抑不住内心的愤怒与委屈，把平板往床上一摔，回吼道；“行！你说什么都对！不看就不看！”发泄一通，我冲回自己的房间，“咔”地把门锁上。窗外有几只喜鹊在叫，叽叽喳喳。“烦死了，快滚！”我挥手赶走喜鹊，此刻在我眼中，它们和乌鸦一样讨厌。
几天来，我和妈妈一直在赌气。心灵的距离，越来越大。
妈妈带我去游乐场玩，一路上，我俩无言，车里的空气凝重如冰。
游乐园，妈妈带我玩了很多项目，我看出，她想和我言和。
其实，我也有这种想法。我们这几天的冷战，闹得家里鸡飞狗跳的。我们谁都没理谁，就是面子。谁先理谁，就相当于举白旗，向对方示弱。试想，谁甘心呢？
回家路上，我和妈妈依然无言，只是空气没那么凝重了。
第二天，我发现床头有张纸条：对不起，那一次我不该骂你骂得那么凶。我思索片刻，也写了张纸条，放在妈妈的床头；是我不好，我不应该因为游戏和动画片不写作业。
“世上只有妈妈好……”收音机又响起了音乐。
这次，我没有关掉它……
距离15
最近，我学习了一篇《呼风唤雨的世纪》的课文，里面讲述了人类在短短一百年的时间里，利用现代科学技术，使我们的生活发生了翻天覆地的变化。远在千里之外的朋友，只需要用电话和视频就能联系到对方，这些通话技术使人与人之间的关系更加亲密。
可是，我的一个同学好像并不是这样认为的。记得那节音乐课，当同学们都在认真学唱歌曲《采一束鲜花送给妈妈》时，他却偷偷地抹眼泪，我想，他一定是想起自己的妈妈了。因为他的妈妈远在江苏工作，一年中只有几天时间可以见到妈妈，尽管妈妈会给他打电话，但他还是感到很孤独。他说别的'小朋友可以拥抱妈妈，他却不能。所以我的脑海里不禁出现一个问号，通话技术到底是缩短还是拉长了人与人之间的距离。
通过不断观察，我有了不同的发现。
公园里，人们不是坐在一起聊天，而是低着头，各自玩着手机，人和人之间没有了交流。我曾在新闻中看到，一位妇女由于低头玩手机，没有照顾好自己的孩子，孩子不幸被汽车撞击身亡。过年，本该是一家团团圆圆的时候，但是现在很多人却用一个电话、一则语音、一个视频来代替见面。
李白送别孟浩然时写过“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，王维送别元二时也写过“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。虽然那时交通不便，通信时间缓慢，但是人和人之间的那份真挚的友情却将两个人的心拉得很近很近……
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