争吵的作文15篇【推荐】
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的争吵的作文，欢迎大家分享。
争吵的作文1
今天我和父亲吵架了。为什么呢？这还要从头说起。
下午放学父亲接我很早就到家了，我想先打羽毛球然后在写作业，父亲说：现在有风，球会不听话的，过会儿没风了再打吧。在父亲的劝说下，我决定先上楼写完作业在打球。数学很快就写完了，接着写语文，父亲看语文作业多就主动要求帮我读，这样可以写得快一点，眼看3课的词语马上就要写完了，父亲把“一转眼”读成了“一眨眼”，我很生气就哭了起来，因为我不想在作业上留下该的痕迹，还有，我非常想打羽毛球，可语文还有很多没写，就有点着急了，像热锅上的蚂蚁。父亲马上道歉，尽可能地安慰我，我根本听不进父亲说的话，一边哭一边说：我恨世界上的一切东西，尤其最恨您。父亲说：对不起，下次父亲一定认真。可我却说：对不起也没用。父亲坐在我的旁边仍然耐心的说：错了可以改一下，这又不是什么致命的错误，而且，你以前不是也经常改错吗，既然父亲已经道歉了，就应该原谅，男子汉要学会包容。可我还是不依不饶，就像一只红了眼的小狮子一样乱叫。父亲看我这样终于忍不住了，像一头发怒的大狮子，阴沉着脸，瞪着眼，狠狠地熊了我一顿，我一看大狮子急了，也不敢再说话了，接着写作业，父亲也不再理我了。写完作业我坐在那很内疚，知道今天说的话太过分了，本来是父亲帮我，我却伤了父亲的心。
我很快就和父亲和好了，主动找父亲道歉，父亲抱着我，我愧疚的'趴在父亲身上哭了。父亲没再说什么但我知道了，父亲永远是最爱我的人，还有不是什么事情都以自己的意志为转移，要知道感恩、包容别人。
争吵的作文2
感动往往发生在一瞬间，像翻滚的海浪，每一朵激起的浪花都直涌我们的心头。
下午，收起笔的我慵懒地躺在了沙发上。还没开始“冥想”，耳边就传来熟悉的声音：“昊伽，把昨天数学报纸上的几道错题订正一下。”“我这刚完成今天的作业，先休息一下再说吧！”我朝里翻了个身。
“等你订正完后有的是时间休息，先苦才能后甜！”妈妈还在穷追不舍，我拿起靠枕捂着露在外面的那只耳朵。
感觉到身后有脚步声，紧接着妈妈一手拿走了我的“金钟罩铁布衫”——靠垫，一手拎起我的耳朵，把我“押解”到台桌前，把那份数学报纸放到我面前。耳朵的疼痛让我烦躁，索性不说话。
这下可真的`把老妈激怒了：“你偷懒还有理了？”说着便拿起那份数学报纸一下子撕成了碎片，往上一甩，片片带字的雪花漫天飞舞，看得我懵了，好不容易才反应过来，心像被针扎了一样难受，喘着粗气，站起来朝她吼：“你凭什么撕掉别人的劳动成果！”眼泪奔涌而出，模糊了视线。
“谁叫你不订正，那就别做了！”妈妈的话就像魔法攻击，直穿我的脑袋和小心脏！
我忍无可忍，直接跑了出去，骑着自行车冲出家门。
妈妈竟然也跟了出来，她在自行车后面奔跑着，好多路人都侧过身来看着我们。
“回家吧。”妈妈的声音从后面传来，沙哑中透着疲惫，无力中透着哀求。
我的心一动，脚停了下来，转身推着车走去，我看到晚风吹乱了她的头发，汗水花了她精致的妆容，脚上还穿着家里的拖鞋。我低下头，不想让她看到我的眼泪。
我们俩一路无言。
回到家后，我们俩蹲下身捡起那一张张碎片，把它们放到桌子上，再一张张拼回来。我小心地拼着，妈妈找出胶布，再把我拼好的部分贴回来，不错眼地盯着每一张。夕阳透过窗户映在她的脸庞，眼角的皱纹已经悄悄爬出了一点，刘海上的一根雪线刺痛了我的眼。
妈妈，容我对你说声对不起，我会懂事的，不会再让这样的事再上演。
争吵的作文3
一天晚上，小主人正准备睡觉，突然客厅里咣当一声，接着他听到一阵叽里呱啦的说话声。小主人悄悄地下床去看发生了什么事。原来他的字母玩具们从抽屉里跑了出来，正在吵架呢！
只见字母A唰一下站了出来，神气地说：我字母A是二十六个字母的首领，我最厉害，有谁不服气啊？
字母H很不服气，它咣一跺脚，震得字母A差点摔个狗啃泥。他生气地喊道：我是一个大力士，手撑天，脚踩地，我可是盘古的儿子。
急性子字母P哇啦哇啦地喊着冲到了大家面前，着急地喊道：我既能当P，还能变成b。我是一个魔法师，谁能比得过我？
字母V咚咚跑了出来，他涨得满脸通红，不服气地喊道：我最厉害，我是胜利的标志，哪个人不喜欢我？
字母X刷刷几下把自己变得通红，嚷道：小朋友们都怕我出现在他们的.作业和试卷上，大人们也怕遭到我的否定，我最威风！
字母I不紧不慢、嗒嗒地走了过来，拍拍胸脯自豪地说：“你们什么时候说自己不要用到我字母I呢？”
正当大家争得不可开交时，字母O咕噜咕噜滚到了字母K的旁边，大声地说道：“OK！好了！你们不要再吵啦！”突然，大家一下子安静了下来，安静地连一根绣花针掉到地上都能听清楚。
它接着说道：“你们看，我和K可以组成一个美词。平时我们不都是经常相互组合，一起建文字大厦的吗？我们每个字母就像一粒粒沙子，可以组合成一个个单词，每个单词就像用来建造文字大厦的砖头；单词可以组成句子，这些句子犹如文字大厦的框架；句子又可以组成一篇篇文章，唰唰唰，在印刷机的帮助下，一篇篇文章就组成了一本本书，它们就像一栋栋通往‘知识海’的字母大厦。我们一定要团结起来，千万不要再争吵了。
它们把字母O像气球一样抛到了空中，又用抬花轿的方式把它抬到了抽屉里。其他字母玩具也跟着回到了抽屉里，小主人的客厅里立刻安静地好像从没有发生过什么事情一样。
争吵的作文4
话说有一支漂亮的铅笔和一块橡皮，他们共同生活在一个五颜六色的文具盒里，但它们从来都是谁也不理谁。
有一天，漂亮的铅笔傲慢的对橡皮说：“你一块小小的橡皮，除了擦擦，其他什么用处都没有，真不配与我同居一室。”小橡皮听了，也不甘示弱地说：“我有什么用?你不知道吗?”铅笔不 屑的说：“说啊?再说用处也没我多，我不仅可以写字，还能画画，还容易修改，方便的很，你呢?”“我啊，最主要的作用就是，在你写错的时候，只有用我，你才能把错字改正过来，在考试时，如 果没有我，你只会乱抹乱画，也只有我，才会保持试卷的整洁，为主人加分。”小橡皮神气十足的说，“那有什么可神气的，如果没有我，你擦什么，改什么，还不是一点用处也没有?”铅笔不服气的 说，“你，你……”小橡皮快要气晕了，他俩你一言我一语，吵得不可开交，争得面红耳赤……
这时，文具盒大娘来了，和颜悦色的`对他们说：“孩子们，你们别争了，你们各有各的用处，俗话说的好：人无完人，金无足赤，每个人都有自己的优点与缺点，不能光盯着别人的缺点，不看 别人的优点，也不能光看自己的优点，认为自己就是十全十美，做为文具中的一员，你们只有和睦相处，才能各显其能。” 听了文具盒大娘的话，他们惭愧的低下了头，铅笔不好意思的对小橡皮说： “对不起，我不该太傲慢。”
小橡皮坦然的说：“没关系，你我共同携手服务主人吧!”说完伸出了友谊之手。
从此以后，它们一块快乐的生活，友好的合作，每个小朋友只要一打文具盒，一定会看见这对患难之交!
争吵的作文5
周四的早晨，窗前的鸟儿叽叽喳喳地叫个不停。不知是微风把它们吹痒了，还是对自己的窝巢不满。我想到自己还要上学，便不再去胡思乱想，拿起牙刷就开始刷牙。咦!居然没有牙膏了，真倒霉!
再抬头一看表，哎呀，七点十一了，快迟到了!我随手从餐桌上取了个馒头就往外跑。骑上车，我胡乱地把馒头咬上几口，那感觉：真香啊!
我边吃馒头边骑车，我忽然听到老铁的喊声：“快!快!你还有闲心吃馒头，都快上课了!”他甩下一句话，便飞奔而走。
我如梦初醒，迅疾跟了上去。太阳照射着那闪烁地绿灯，微风吹拂着疲惫的眼角，然后只有一前一后两个身影在飞奔着……
终于到了校门口，居然没有迟到，我大口大口地喘着气……
下课后，一位同学拿着他最新的科学社团的作品，他说：“你看，你看，这是我最新的`作品，功能可多了!”我不知道是怎么了，以为他来找我玩的，就说：“我给你讲进，今天早上的事，我差点就迟到了……”
“哼!连别人的话都不听完，就去插嘴!还，还不正视我的作品一眼，太可恶了!”
“哼，明明什么都没有的东西都能被你说成有，真是可笑至极!你那作品在哪儿呀，我怎么没看到呀。”
“你!”
“你什么你呀!”
“走了，啍，不理你了!”
“哼，哪儿远待哪儿去!”
事后，同学告诉我：“他给你介绍他的作品，你怎么跟他吵起架来了，他都给我们看过了。”
听到了这件事的前因后果后，我惭愧地低下了头。“该怎么办呢?”我琢磨着，“可以先写封道歉信。”说罢，便提笔开写……
第三节课下课，我托人将信交给他。看他没什么反应，我便向他说明原因，以后不会了。
可他说：“省点儿事吧，不可能原谅你了!”话音刚落，人便不见了，怎么办呀!我正差急的时候，背后却传来一阵憋了很久的笑声，我也不自觉地跟着笑了起来……
“可以啊，这么快!”同桌说道。
放学后，我们坐在一处山丘上谈着各种有趣的事情，彼此都笑了。
那晚，月亮平静地抚视一地面，该回家了……
争吵的作文6
周末的一天，妈妈带我去吃饭，没想到饭店里竟然发生了一件大事。
刚到达饭店，我扫视了一下饭店，嗯！都挺好的，豪华装修呢。就在这时，莫名其妙出现了一个乞丐，只见乞丐穿着一件又破又黑的衣服，还不时发出阵阵臭味，从旁边过的人都避之不及。
过了一会儿，一个穿着高跟鞋和小礼服的漂亮妇女走到那个乞丐前用力地拍了一下桌子，高声说：“这是你该来的地方？臭死了，弄得我都没心情吃饭了！”乞丐点着头，结结巴巴地说：“我……很快的，求……你了，就吃完……这碗，真的求你了。”“那你快点，吃完赶紧滚。”那个妇女愤怒地说道。我听完这句话，我感觉心情很沉重，这个妇女竟然是这样子！
我本以为会风平浪静了，谁知那个妇女竟然得寸进尺。
她又走到乞丐前面，指着他说：“你怎么还不走？臭死了！”乞丐低下头轻声地对着她说：“很快了，只剩一点了……很快了！”这时与乞丐相隔一张桌子的一位男士走了过来，“他来这吃饭关你什么事啊？”男士握紧拳头，声如洪钟地说。
“就关我事儿，他坐在我前面，你说我吃的`下吗？还有你跟他什么关系？你是他亲戚啊？”那妇女跺着脚，双手叉腰愤怒地说。
这时另一位男士走了过来，推了一下那妇女，“我就是他亲戚，怎么了？关你啥事啊？”男士挥动着手臂，急匆匆地说。
“你是他什么啊？你凭什么管我，我在吃饭，他打扰到我了！”妇女咬牙切齿地说道。
“他也在吃饭啊！你也打扰到他了！”男士气冲冲地说道。
……
最后女士被这两位男士说服走人了，两位男士也给乞丐点了点菜，乞丐结结巴巴地说：“你……你们……你们对我太好了！谢谢你们！”“没事，你先吃，钱我们付了，你慢慢吃吧！”男士说。
也许这就是爱吧，爱是无限的，如果大家对谁都可以释放出你的爱去帮助他，这样世界会更美好的！
争吵的作文7
劳累了一天的小主人安然的进入了梦乡。眼睛、耳朵、鼻子、舌头、嘴这“五官”便出来自由活动了。可是，没高兴多久，它们就争吵起来了。
眼睛骄傲地说：“我是小主人心灵的窗户，你们都不能这样，要是没有我，主人早就成了一个盲人了。”“还说呢!你的窗户外面，安了一个明亮的玻璃，而且你有时还看了不该看的东西，使主人被挨骂。”鼻子不服地说。眼睛反驳说：“那你呢!你有没有我这么多的用处，我还可以让小主人看书、看电视呢!你们一个也比不上我。”“哼，就你?还想当我们的老大，别想了。”四官一起说道。眼睛翻了翻白眼，知趣地走开了。
耳朵站出来振振有词地说道：“要说谁的功劳最大，就非我莫属了。我每天能听清楚小主人妈妈对小主人的提醒，能听清楚老师对小主人的表扬，能听清楚浪漫的音乐，让小主人心旷神怡，也能让小主人听清老师讲的.课。看我的功劳多么大呀!”舌头说：“还说自己功劳大呢!虽然你能听清人们说的话，但是有的时候，你左耳朵进去右耳朵出来。”大家都同意舌头的意见。耳朵竖了起来，灰溜溜地走开了。
鼻子哼了一声说：“我能给小主人呼吸，还可以闻气味，如果我不在了，主人早就死了。”“但是你流鼻血的时候，流鼻涕的时候，怎么办呢?会带给小主人更多的麻烦。”大家说。鼻子不好意思地走了。
舌头舔了舔自己的身体说：“我可以尝味道，小主人生病时医生看我的舌头才知道小主人得了什么病，看我的作用比其他人更大吧!”“可是你要舔我，让我变成红色，好难受呀!”嘴唇不屑地说。舌头没办法，只好躲到嘴里面去了。
最后，嘴一张一合地说：“我们是个团体，要是分散了对小主人都不好，每个人都有自己的优点和缺点。只有我们团结起来，一直努力才能更好地为小主人作出更大的贡献。大家连连点头。
从此以后，五官们团结努力，让小主人更好的生活在快乐的童年中。
争吵的作文8
在一个铅笔盒里有一些文具分别是铅笔、自动铅笔、钢笔、尺子、铅和橡皮。
一天，文具们感到无聊了，因为每天都重复着一样的事。主人放学回家，先打开铅笔盒，用钢笔写语文作业，后来用尺子、自动铅笔写数学作业，偶尔用一下橡皮。而铅笔只有画素描时才会用到它，整天无事可干，所以更感到无聊。它们以前也想过怎样生活得更美好，比如逃出书包到外面的世界闯一闯，可是都没有实现这愿望。日子就这样一天天过去，铅笔终于忍不住了：“不如我们选一个头领，让它带我们出去看看！”，“好！”文具们齐声回答。
“每天是我把你们带到学校和家里的，这个头领应该让我当！”铅笔盒得意地说。众文具们反抗了：“其实是书包带我们到学校和家里的，再说了，你有什么优势呢？”铅笔盒显然被它们的气势打败了，结结巴巴地说“这……”，“这什么这！”自动铅笔生气了“这个头领让我来当最合适，每次主人用我的时间最长，你们说呢”。“不行”钢笔说：“每次主人用我的时间最长，骄傲的`家伙！”。“而且如果没有我，你自动铅笔根本没法用”铅说：“你还不是我改造过来的，小子！”。铅笔连看也不看自动铅笔说：“应该让我当！”。“不，我当”…“应该我当才对啊”，它们吵了起来，吵着吵着，竟然打了起来！
铅笔盒闭着嘴不让他们出来，文具们打了它的觜，把他打烂了，可铅笔盒还是不肯罢休，铅笔打断了钢笔的头，钢笔生气把墨吐了一地，自动铅笔打断了铅笔，铅笔钻透了橡皮……
主人拿出铅笔盒一看，是一副狼狈的样子，文具全都坏了不能用了，于是把它们扔到了垃圾桶里，垃圾桶里的蟑螂看到刚来的文具，以为文具们是食物，说：“弟兄们，今天又有新伙食了！”，“唉，倒霉”文具们异口同声地说……
争吵的作文9
星期五，在我们的秘密小队里，发生了一起大争吵。
放学了，我们秘密小组成员来到秘密基地的一片大草地上，玩起技能撕名牌。大家都选好自己的技能后，便开始玩了起来。
我选的技能是幻影，它是逃跑技能。它可以让对方定住十秒钟，自己快速逃跑，不可攻击。该技能可用无限次。
由于我选的技能是逃跑技能，不便于攻击，所以，我飞快地躲进一个浓密的小花丛后，让他们撕不到我的名牌。
突然，我听见了一阵争吵声，原来，是小毅和小然吵了起来，他们的名牌都被对方给撕了，正在为谁先被撕而争吵。他们谁也说服不了对方，越吵越大声，越吵越激烈，小毅一气之下，背着书包往家里飞奔而去。
我正在和小然了解事情经过的时候，小华突然从我背后偷偷地把我名牌撕了，然后兴奋地说：“谢雨辰，OUT!谢雨辰，OUT!”这时，我才发现身后的名牌已经在小华手上。于是，我说：“你犯规!我正在与小然谈话，撕了不算!”“谁说不算?”小华说。“我说不算。”我理直气壮地说，“在电视上就不算，我们的规则和电视上一模一样!”“管你!”小华回答道。我生气了，说道：“那我起死回生。”说着，我冲到小华前面，将他用力地转过身，用迅雷不及掩耳的速度，狠狠地将小华的名牌给撕了。小华见自己的名牌被撕了，发火了。于是，他冲到我面前，向我又踢又打，过了一会儿，我被打得哇哇直叫，于是，我拿起自己的“铁拳”，想向小华打去，可是生怕自己的“铁拳”会把小华打得青一块，紫一块，就只和小华争吵起来。小华生气地说：“以后不加你了，你退出我们秘密基地小组!”“你又不是组长，小毅才是，你没有资格把我退出，小毅才有这个资格!”我怒气冲冲地答道。顿时，小华被我说得哑口无言，只好背上书包，十分生气地回家了。
每星期五原是一星期里最高兴的一天，因为我们几个最要好的同学、朋友要一起开心地玩耍，可是这星期五却被大家一时没控制好自己的.情绪而毁了。嗨!原本多么美好的一天啊，可却被我们的消极情绪给毁了，回到家里，我回想起这件事来，想想自己真不应该跟小华吵架啊!于是，我拿起手机向小华道了歉，心里的那块大石头才算落在地上。
争吵的作文10
今天我和前面的同学郭齐吵架了。以前我们是好朋友，天天在一块玩。但这次不知道郭齐的心里是怎么想的，为了一点小事，和我争吵得如此厉害。事情是这样的：
今天早上，我的桌位空太窄了，我就把桌子往前挪了一点，前排的郭齐不愿意了，回头大声对我说道：“你看看，你和北面的对齐了吗？你太往前了吧？”我也并不示弱地对他说：“我不就往前挪了一点点吗，让他们也挪一点不就行了吗？干嘛着急？”郭齐一听，没了理由。不一会儿，他眼珠子一转，想起一个鬼点子，大声对我说：“你往前挪就挪吧，也不说一声，碰到我了，把字都写歪了。”我举起他的本子，上面干干净净，空无一字。“你也太不讲道理了吧，没有理由，也不能乱编？”我气愤地说。这时，同学们听到了我们的争吵，纷纷围了过来。同学们都争着看郭齐的.本子，有人说：“这就是证据？这能证明什么？我看这只能证明你在撒谎？”同学们都笑了。郭齐一听，气得脸通红，大声说：“你，你…你行！”。
“叮铃铃”上课铃响了，我们都回到自己的座位上上课。科学老师在前面讲，我们在下面用课本挡着，继续争吵。自以为很有能耐，老师没有发现。“雪萌，你起来说一下这节课的重点.”我根本就没有听课，说什么呀？我怯怯地站起来。幸好同桌在一旁提醒我，勉强回答完。否则，我一定会挨批评。真后悔呀，为了这么小的一点事情而争吵，没有好好听课，值吗？我决定下了课给郭齐道歉。
下课了，郭齐递给我一张小纸条，笑着出去玩了。我打开一看：“萌萌，对不起，都是我不对，请你原谅我。”可是一想，我也有错呀，我就站起来，到外面去给郭齐道歉。
我们又在一起玩了，还是好朋友。同学们也应该向我们这样，有了矛盾，不能老是争吵，要先检讨自己，主动给同学道歉，我们才能快乐地学习，成为真正的好朋友。
争吵的作文11
一天晚上，人们像往常一样熄了灯，爬到了床上。夜深了以后，文具们从笔袋里跳了出来了，要举行一次声势浩荡的谁最厉害竞选活动，各种文具都跃跃欲试，纷纷报名参加。
首先上场的是铅笔，它挺直了腰杆，轻轻咳嗽几声，生怕人们不会注意它似的，然后不紧不慢地说：大家知道，我一直是最厉害的，我可以帮助小主人写漂亮的字，上次小主人考试考了一百分，喏，那可都是我的功劳呢。不像你们这些小笨蛋，难道你们能得第一
我才是最厉害的，每次你写错了字还不是我来擦？弄得我缺胳膊少腿的，现在我的肩膀还疼的不行，黑乎乎的'把我的衣服都弄脏了！橡皮没等铅笔说完，就一脸委屈的流下了泪水。
尺子很生气，它强行忍住心中的怒火，极其不满地说你们把我放眼里了吗？小主人画线，哪次不是我来？有谁比我画的更直更快？上次的美术比赛，如果没有我，小主人怎么会画的那么好！这个第一肯定是我的，你们想得到第一名？哼哼，想得美！。
大家越吵越烈，叽叽喳喳的叫声吵醒了床上的小主人。他听到了文具们的话后，便对文具们认真的说道：你们都有各自的长处，但是也有自己的短处。就算有很大的本领又为什么去自夸呢，大家都是平等的，每个人都有自己的不同之处。你们只有努力发挥自己的优势，才能让自己变得更优秀！
听完小主人的话后，大家都自惭形秽的低下了头，是啊，为什么用自己的长处去比较别人的不足呢？从此以后，文具袋里再也没有了谁最厉害"这个不协调的声音了，大家都和谐共处，深深认识到了自己的不足，学会去赞美别人的长处。文具家园又恢复了往日的宁静。
争吵的作文12
在记忆里中，有一件与同学争吵的事儿，帮我留有了刻骨铭心的印像。
记得我读一年级的一天，第三节课放学后，手机铃声一响，学生们像马蜂一样一下冒出了课室。忽然不知什么事儿，但见沈燚安康和潘昶文在打架。我原本不愿打架，但沈燚安康是你很好的盆友，盆友有难的'情况下，我也应当冲锋在前去协助他，我无法控制心态，二话不说就猛然冲上来，就把潘昶文推了一下，并很气恼地告诉他：“你为何要打沈燚安康？”潘昶文就想报仇雪恨，趁我没留意时，将我重重地推翻在地面上，还高声吼道：“打沈燚安康关你屁事！”我火冒三丈，勃然大怒！内心暗自费尽心思：哼！你胆敢将我推倒在地面上，看我不会亲自将你揍成“油酥烧饼”！我马上站立起来，还了他一拳，他爆火，又一边打我一边骂我，要我觉得很生气，就猛然踢了他一脚，我们在不断地打架不断地争吵……谢星汉看到了，就把这个噩耗告知了教师，因此我与潘昶文都老师打手心指责了一顿，在办公室里，我时常用双眼瞟他。教师意味深长地对大家说：“朋友之间要团结互助，互帮互助才可以共同奋斗！”听了教师这种话，我深深不高了头，觉得自身不对，尽管沈燚安康是我最好的朋友，我觉得协助他，可是我协助盆友的方式不对。争吵只有毁坏朋友之间的友情，是一个愚昧的、很不可取的方式。
我动手能力打人，动手能力打人是不能处理一切难题的。下课后，潘昶文一脸笑容地为我踏过而言：“之后大家再也不打架了，好么？”我讲；“好！再也不打架了。”最终我俩搭肩重归于好了。
我回到家，把这件事情告知了妈妈，妈妈一听，就把脸一沉说：“即然是你错了，就应当积极向他致歉，而不是他先向你到致歉！”我又不高了头，对妈妈说：“之后我一定与同学友好相处、团结互助，不容易再争吵了！”妈妈听了会内心笑了。
争吵的作文13
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组辛辛苦苦做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠的摔在地上。
陈明很生气，对我骂道：“我又不是故意的，你还把我的摔坏！真是小肚鸡肠。”我们便扭打在一起，同学们都吓得去告诉老师。老师先让两个高个子同学把我们拉开，然后了解了事情的来龙去脉。“叮铃铃”，上课铃声响了，老师让大家都回到座位上，认真上课。上课时，我满脑子都是愤怒，根本不能认真听课。好不容易熬到了下课，老师把我们叫到办公室，进行劝解，陈明竟然哇哇大哭起来，我当时觉得，他真脆弱。从那以后，我们就再也没有说过话，也互相不搭理，原来我以为没什么，可后来发生了一件出乎我意料的`事情，有半个多月，陈明都没有来上课，老师告诉我们，他的脚扭伤了。我想，哼，他当时那么嚣张，现在有好果子吃了吧。后来，我从别的同学口中得知，他早上来上学，去小卖部买了一只小木船，可快要迟到了，就加快了脚步，快到校门口时，他一脚踩空，把脚扭伤了，听到小木船三个字，我心里不由地咯噔了一下，可随后又想，他肯定又想来学校显摆了。
陈明回复了健康后，又重新回到了校园。第二天早上，我在抽屉里看到一只精致的小木船，还有一张纸条，上面写着：子涵，对不起，我不是故意要弄坏你的小木船的，我们重新做朋友吧！看了以后，我心里非常的愧疚，我太喜欢计较了，可陈明却这么大度，我拿着纸条向陈明走去……
我和陈明又成为了形影不离的好朋友，感情更加深厚了！
争吵的作文14
“起床，快起床”妈妈怒冲冲地说道。对了，我忘记我昨天答应妈妈我要包饺子的事了。于是我快速地穿好衣服来到了厨房，这其实是我第一次包饺子，有点不知所措。
肉馅、饺子皮都在这，这可谓是万事俱备了，只欠妈妈来教我包了。过了一会儿，我心想：“要是我提前把饺子包好，妈妈肯定会夸我。”说干就干，我照着电视里的样子操作了起来。一开始我拿起皮在周围摸上水，然后我再放入肉馅沿直径一按，呀！肉跑到了另一边，结果就不断地按，没有想到按破皮了，最后决定扔了。就这样我一直不服气地包着，不一会，饺子皮和肉馅便没了许多。这时，妈妈不紧不慢地向厨房走了过来。我看情况不妙马上藏了起来，妈妈走进厨房看肉馅与饺子皮少了好多，便四处寻找，不一会妈妈就看见了垃圾桶，又知道我在厨房，马上联想到了我。
只听妈妈怒气冲冲地说：“你快出来。”不但如此，弟弟还找到我藏的地方并和我说：“你在干什么？”很快，妈妈便将我找了出来。妈妈跺着脚一手叉腰，一手指着我大声说：“你为什么要扔了它们？”我理直气壮地说：“有什么嘛，就只扔了一点皮和肉嘛！”说完我还摆出一副死不承认是我的错的样子。妈妈非常激动，咬牙切齿大声地说：“这不是食物的问题，而是做人的基本品质，要知道以前想吃饱都难。”不过妈妈说了这句话让我深感愧疚了起来，而又是这种愧疚感让我明白了我做了很离谱的`事。之后我向妈妈认了错，而且妈妈还教会我包饺子了呢！
通过了这次争吵，我深深地认识到了我的错误，我不应该去浪费粮食。同时我也明白了：做任何事情我们都应该先静下心来考虑周到，不能冲动行事，不然会产生意想不到的后果。
争吵的作文15
今天小主人不在家，家里空空荡荡的，只能听见卧室里一阵争吵声，到底是什么呢？啊！原来是文具们正在争吵着谁最有用呢！
只听见铅笔大声的说：“我最有用！我最有用！没有了我小主人怎么写作业啊！没有了我小主人怎么学习啊！没有了我……！”“停！停！停！”，只听见橡皮大喊，“还是我最有用，小主人写错了需要用我擦掉错误的地方，没有了我那小主人的作业上不就都是错误了吗，没有了我怎么改正错误啊！”这时，格尺说道：“得了吧你！我看呀！咱么这里还是我最有用啊！”铅笔不服气地说：“那你说说你的用处在哪里！？”“我呀！没有了我那小主人连线的时候能直吗？没有了我小主人怎么连线啊？没有了我小主人的作业不就会很乱了吗！”“我最有用！”“我最有用！”“我最有用！”“哼！”
铅笔、橡皮、格尺，互不相让，都争着说自己最有用。
这时，小主人回来了，听见了文具们的争吵，便走进了卧室，这时，铅笔看到了，连忙说：“小主人，你给我们评评理，你说说我们这里谁最有用？”小主人心平气和的说：“你们都各有各的用处！”这时文具们停下了争吵，小主人说：“铅笔可以帮我写字，而铅笔写错了呢需要橡皮帮助改正，当需要画直线的时候，格尺需要辅助铅笔来时直线画的更直！”
听了小主人的一番话，文具们羞愧的`低下了头，小主人又说：“其实你们都应该互相帮助，而你们都各有各的用处，以后你们都要互相帮助！”
在这世上，没有什么比友谊更珍贵的了，所以让我们从现在开始，从这一刻开始，珍惜着来之不易的友谊吧！
【争吵的作文】相关文章：
争吵的作文03-07
争吵的作文07-17
鞋子的争吵作文09-05
尺子的争吵作文12-14
激烈的争吵作文08-16
饮料的争吵作文08-19
难忘的争吵作文03-23
衣服的争吵作文08-10
特殊争吵作文07-28
争吵优秀作文04-09