碰撞的作文

碰撞的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的碰撞的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

碰撞的作文1

　　不要抱怨生活给了你太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞就会失去壮丽，人生如果只去求得两点一线的一帆风顺，生命就会失去存在的'魅力！所以，人生需要碰撞。

　　在贫困中，她任劳任愿、乐观开朗，用青春朝气驱赶种种不幸。在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫。她就是恪守孝道的平凡女孩———孟配杰。那个带着母亲来上大学的女孩。

　　她的一生是不幸的，她五岁那年，爸爸车祸身亡。妈妈将孟配杰送给别人领养，不久也因病去世了。可还没能过上幸福的日子，养母又在三年后瘫痪在床了，养父不堪生活压力，一走了之，在绝望中，她的养母曾经自杀过，可被她发现了。从此，母女二人过着相依为命的日子。八岁的她已经学会了做饭，不知在学炒菜的过程中碰了多少次壁，可她却没有放弃过，更没有想过要放弃她的养母。她一边学习一边照顾养母，最终考上了山西师范大学临汾学院，她还决定带着养母去上大学。她的事迹感动着我！

　　从五岁到现在，艰难的命运就一次又一次地猛烈地撞击着她。而面对如此巨烈的碰撞，孟配杰始终乐观坚强，永不言弃，最终改写了命运！

碰撞的作文2

　　在人生中，友情是人类生命中的宝贵财富，也是决定一个人成功的关键。

　　我有几个要好的朋友，我们之间的关系可以跟亲兄弟的关系相比。我与他们也有六年的友情了，但是，我们之间的关系却变得冷淡。我与其中一位最要好的朋友产生了多次的矛盾。这一切，使我与他的关系几乎形同陌路。

　　记得我与他产生的一次最大的矛盾，是在六年级的下学期。我跟他由于一位朋友的过错而产生不同的意见，令我们的关系变得冷淡了，我们见面只是打一个招呼，就不说其他的话了。后来，他主动跟我说他用QQ号给我发送了一段文字。我回到了家中，打开了电脑看见了他给我发的那一段文字，这段文字是这样的`：如果有一天，我消失了，你会去满世界疯狂的找我吗？如果你看见一个跟我相似的背影，你会一直追寻他只到不是我吗……看了这一段文字我哭了，并向他回发了一个对不起。就这样，我与他和好了。

　　可现在他又一次伤害了我，我不明白我是不是还应该继续去维持我们这一段支离破碎的友情。现在我的脑海里浮现出了我小学班主任的话：友情是靠相互之间的宽容，理解与信任去维持的。想到这里，我决定再一次的原谅他，可我不知道下一次我跟他的友情还能维持吗？

碰撞的作文3

　　今天老师又给我们上了一节我们非常喜欢的课——心智课。

　　今天我们一起快快乐乐地学习《奇妙的碰撞》。老师用电脑播放绘本，我们边看好看的图画边听老师讲课。我看到一幅图上画着一只可爱的小猫，不远处还有一只大眼睛猫头鹰。小猫和猫头鹰跑啊跑，咣当！在一座房子的拐角处，小猫和猫头鹰撞在了一起，它们都被撞得眼冒金星。你猜怎么着？竟然撞出了一只猫头鹰！哈哈哈，这也太好玩了吧。

　　老师微笑着说：“这是多么奇妙的碰撞啊！哪个宝贝也想到了奇妙的碰撞呢？”我想，我也有这样的奇思妙想，于是我快速高高地举起手。老师提问了我，我大大方方地站起来，自信满满地说：“如果橘子和山楂卷碰一碰，就能碰出橘子山楂卷。如果彩笔和小桥碰一碰，就能碰出彩虹桥啦！”同学们都为我鼓掌，老师也向我竖起了大拇指，夸我是“想象公主”，我的心里别提多高兴啦！

　　同学们说的奇妙的碰撞也很有意思，我发现大家都很有想象力呢！老师还告诉我们，只要善于留心观察，乐于大胆想象，就会有很多奇思妙想，我们的`想象力和创造力也会越来越强呢！我在心里默默地想：我一定要多想象，多创造，让我的大脑越来越聪明。

　　今天的心智课可真有趣，我特别喜欢。我期待着下周的心智课快点儿到来。

碰撞的作文4

　　我有的时候，会因为学习上的问题与爸爸吵起来，而最凶的一次就在前几天。

　　当时，我和爸爸因为一个步骤而吵了起来，结果越吵越凶，双方谁也不让对方，就这样，书房中弥漫着一种浓烈的火药味。

　　“这一步根本就不需要写！”

　　“不行，为了解题的规范，是要写的。”

　　“什么规范，这分明是多此一举啊！”

　　“你有和我吵的.时间早写好了。你这样做，就是偷懒！”

　　然后我们谁也不肯让步，结果两人就这样僵持住了。用妈妈的话说，就是“不学习时像好朋友，一到学习就像仇人”。

　　这时，我们的吵声被妈妈听到了，接着也赶到了书房。我本以为她会出面做“和事佬”，可她的做法大大出乎了我的意料。只见她快步走来，生气地指责我与爸爸的不是，气愤地离开了。我和爸爸先是愣了一会儿，然后也不知怎么办，只好各做各的事了。双方僵持的局面也被打破了。

　　后来，好一段时间，我都不理解妈妈的做法，直到妈妈告诉我真相后，我才明白她这样是别有用意的。原来，当我和爸爸僵持时，用平常的方法是很难化解的，于是乎，妈妈通过加入我们的争吵，让我们的注意转到她身上，自然地消除了我与爸爸之间的沟壑。

　　比起我与爸爸之间的学术上的碰撞，妈妈便是一种爱的碰撞。她用这种碰撞的力量，化解了我与爸爸之间的碰撞，这种爱的碰撞是睿智的，也是伟大的。

碰撞的作文5

　　你们体验过爱与爱的碰撞吗？我最近就体验了一下，这真是一个艰难的过程啊！

　　这还要从星期四说起，说起来，还是我挑三拣四的`惹的祸啊。

　　这天，奶奶准时为我送饭，一打开饭盒，就发现了我不喜欢的菜，我不解地问：“奶奶，你怎么又送我不喜欢的菜呀？烦死了。”奶奶的大宇宙爆发了，说：“一天就知道挑三拣四，我给你送饭已经够好了，还要这要那。”听了这话，我一生气就不吃了，奶奶也给我翻脸了，之后我们再也没说过话。

　　第二天，妈妈给我送饭，我高兴极了，但是我在吃饭时，妈妈对我说：“你昨天怎么能这样对奶奶呢？奶奶是长辈，你读过书，应该知道什么是尊老爱幼敬老吧？你知不知道你这样跟奶奶说话，奶奶心里又多么不好受？你不能只为自己想，也要为别人想想……”刚开始，妈妈说的一句话我也没有听进去。可是一连几天，妈妈的话一遍一遍在我耳边回荡着，每天我都会想想这些话是什么意思。三天后，我终于想通了，妈妈说的对，我应该按妈妈说的办。

　　放学后，我飞快地跑回家，奶奶正在做饭。我向奶奶承认了错误，我们又和好了。原来爱与爱的碰撞是这么的神奇，让人一分一合，相处得更好，感情更深了。

碰撞的作文6

　　最近，我在网络新闻上看到了一篇这样的文章：《百天小女孩恬恬成为全国年龄最小的眼角膜捐献者》，看完里面的内容，我的心灵被深深震撼了。

　　原来，小恬恬得了先天先天性的`巨肠结，因为当前医学水平有限，使得小恬恬不能接受治疗。当知道这个消息后，父母悲痛万分，因为恬恬毕竟是自己的骨肉啊，父母怎能看着自己的孩子不治而去呢？

　　当父母报着最后一丝希望去为孩子治病，医生明确的告诉他们，恬恬的病回天乏力。当这个无情的事实再一次粉碎了父母的希望之后，他的父亲，一位普通的打工着痛定思痛，艰难地签下了放弃治疗这四个字。可是，他更做出了一个惊人的决定：把小恬恬的眼角膜捐献出来......

　　看到这里，我的眼泪夺眶而出，为小恬恬，还有她朴实而又善良的父母。在这个充满爱而又需要爱的世界里，他们给我上了一堂精彩而又生动的德育课。

　　我想对小恬恬说：小妹妹，虽然你已离我们而去，但你仍活在我们的记忆之中，因为你像一盏灯，照亮了别人，也照亮了自己，你把光明永远留在了世上。我相信，你在天堂不会寂寞的，你还会看到大地上的红花绿草，还能听到小鸽子的歌唱！

碰撞的作文7

　　今天是10月1日，是国庆节。

　　节日嘛，自然要有节日的气氛。于是，我和爷爷决定去游乐场闯荡一番。呯──啪──咚──哐！什么声音?我和爷爷一路东眺西望…噼！"什么东西呀?走路不长眼睛?！"我一边咒骂着一边抬起头，"碰──碰──车──嗯！"我像离弦的箭一样"射"到门前。很快，我的屁股坐在了碰碰车的座位上，好戏就要开演啦！"嘀！"随着这一声响，我踏下油门，嗖！车子如脱缰的野马发疯似地朝前"奔"去。只见我忽然一个大幅度飘移，来到一辆"碰碰车"旁边。就在这时，我出其不意驾起车，以百米冲刺的速度朝前驶去…"啊！"对方立刻人仰马翻。我调皮地眨眨眼睛，瞬间便来到一根柱子边。不过，一场"噩运"降临了。就在我旋转大180度的时候，旁边车突然一个急刹车，我顷刻感到自己的心一蹦三尺高，已经提到嗓子眼了。不一会儿，短短的碰碰车游戏结束了。在此之后，我又体验了考验人们耐心的`钓鱼，有趣好玩儿的旋转木马…

　　今天，我过得充足！

碰撞的作文8

　　周六，在聆听了飓风大姐的新教育讲座后，自己也有些感悟，周一上课，我就实实在在的把所学知识运用到课堂中去。

　　例题一：

　　填一填。

　　（）＞（）＞（）＞（）＞（）

　　学生一：9＞8＞7＞6＞5

　　学生二:6＞5＞4＞3＞2

　　学生三：5＞4＞3＞2＞1

　　师：你们说的都对，但还有不同的填法么？孩子们都摇了摇头，当我看到孩子们的思维固定到一个格式里的时候，我知道因为在幼儿园里孩子们都已经被这种按着顺序填，比较大小固定了。我马上说了一句：老师也会做这样的题，你看老师做的对吗？

　　（9）＞（6）＞（3）＞（1）＞（0）

　　马上就有同学说：老师你做的.不对，你没有按顺序填写？这时，有不少的同学点点头。看来大都同意这名学生的看法。这时，又有人站起来说：我认为老师写的是对的？你看这道题，上面又没有让我们按照顺序写，并且老师写的难道9不比6大吗？对呀！这位同学说出了老师的心声。还有人想反对吗?

　　都没有，那看来没有人反对，那就说明老师写的也是对的。

　　一节数学课，一道小例题，让学生说出不同的看法，敢于表达自己的理解，这节课不是我们一直提倡的新课标中的过程与方法吗？

碰撞的作文9

　　青春如沙漠中的一股泓泉，充满着甘甜；青春如冰雪中的一杯热茶，充满着馨香；青春如烈日下的一片绿荫，充满着清凉。

　　青春是朝气蓬勃，灿烂无邪的代名词，青春是人生旅途中最精彩的一页，青春是充满幻想与快乐的梦。

　　青春，拥有自信，昂首挺胸，阔步向前，把挫折踩在脚下；青春，执着努力，面对人生的墙，用智慧将它洞穿；青春，勇于挑战，抓住一个个稍纵即逝的机会，向他人也向自己宣战。

　　青春的魅力，可以使沙粒变成闪烁的钻石，石头化作发光的黄金；青春的热情，可以使枯枝绽放绚丽的花朵，沙漠变成茂密的森林。青春充满奇迹！

　　青春如茫茫宇宙中的一颗流星，最闪亮，最美丽，最令人神往，却也最短暂，最容易留下遗憾。那偶尔划过天空的一条弧线，我们希望抓住也有能力抓住，那就不要让自己过后叹息。我们拥有青春，那我们就应该珍惜。

　　努力吧，向前吧，哪怕面对料峭的春寒，炎炎的夏日，瑟瑟的秋风，皑皑的.白雪。只要拼搏，青春的活力都会使我们冲破困难，笑对人生。

　　青春是一年的春天，只有勤于播种，才会有丰硕的收获。青春是生命的春天，只有珍惜分分秒秒，才会让自己的以后的人生没有遗憾。不要让拥有青春的日子在空虚、茫然与无知中逝去，用心去体味我们的青春，用心去珍视我们的青春，用我们的青春去努力追求理想，让我们在五彩的青春中飞扬！

碰撞的作文10

　　一天，富有的父亲带着儿子从城里去乡下旅行，想让他见识一下穷人是怎样生活的。

　　在农场一户最穷的人家里，他们度过了一天一夜。旅行结束后，父亲问儿子:"旅行怎样?""好极了!""这回你应该知道穷人是什么样了吧?"儿子回答:"是的，我知道了"。

　　"你能描述一下富人和穷人的区别吗?"儿子想了想说:"我们家里只有一条狗，可是他们家里却有4条狗；咱家仅有一个水池通向花坛中央，可他们竟有一条望不到边的小河。

　　夜里我们的花园里只能看见几盏灯，可他们的花园上面却有千万颗星星；还有，我们院子里只能停几辆小汽车，可他们院子里却能容得下几百头奶牛。"儿子说完，父亲哑口无言。

　　接着儿子又说:"等我长大了，一定过上和他们一样富裕的生活。"孩子心中富有和成人心中的.富有是不同的，正像孩子心中的快乐和成人心中的快乐不同一样。

碰撞的作文11

　　“哈哈哈……”哪来的笑声？原来是我和小伙伴们在一起玩“欢乐大碰撞”的游戏呢！怎么玩？很简单，我们分成三组，一组写时间，一组写地点，还有一组写干什么，然后随意在各组选一个人，将三个人写的`连着读出来，就会构成一句有趣的话。

　　你们听：“八月三日下午，在家里踢足球。”“哈哈哈……”“午夜十二点，在床上吃东西。”引来的又是一阵哄笑。“凌晨一点，在北极玩虫子。”“呵呵呵，真有趣！”“北极哪来的虫子？咯咯！”大家忍不住一边大笑，一边议论纷纷。我们的情绪高涨。“午夜十二点，在游乐场——”没等第三个人开口，大家就开始大笑了，“吃零食。”“哈哈哈……”屋子里哄堂大笑。最后一句，会不会最有趣呢？那请听：“一个世纪后，在月球上——”我卖了个关子，大家都盼着我的最后一个词，“坐热气球。”“啊哈哈哈……哈哈哈……”“在月球上能坐热气球吗？火都点不着！”大家笑得前仰后合，眼泪都笑出来了。

　　“欢乐大碰撞”的确很欢乐吧？我们都还没玩过瘾呢！快乐的同时，我们又明白了我们中国的语言文字是多么神奇、有趣，我们可不能不加思考就写句子，不然就这么几个简单的词语，搭出来的句子也会闹出大笑话的。

　　如果你们有很多人，还可以增加一组写名字，那么，“欢乐大碰撞”会更加欢乐哦！

碰撞的作文12

　　“砰——”一声，我头往前一冲，整辆车子都震动了起来。你知道发生了什么吗？原来是妈妈又“惹事生非”了！

　　今天早上，温暖的阳光照进了温馨的车子，春风温柔地吹拂着我的脸庞。我和妈妈听着收音机里传出的美妙音乐，行驶在上学的路上。

　　在转弯时，妈妈正在和我聊天。(.)妈妈叫我利用早晨的美好时光，多看课外书，可我不愿意。我们俩便争论了起来，妈妈越说越激动，就回过头来，河东狮吼：“

　　赶快！”正在这时，事故发生了！只见一辆红色的小轿车突然停在了我们的面前，妈妈来不及回头，没有反应过来，就和那辆小红车来了个“亲吻”。我的身体随着车子的震动而剧烈地摇晃，被撞得头昏脑胀。妈妈也被吓得目瞪口呆，探出车窗，东张西望，想看个究竟。原来，小红车的'“屁股”被我们撞了一个“大窟窿”。“唉，这辆车也太不经撞了！”妈妈自言自语道。小红车主也下了车，查看情况。她们“叽里呱啦”地商量了一番，我在一旁干着急，因为上学要迟到了。妈妈看着我一脸的焦急，便对小红车主说：“我们互相留个电话号码吧，我先送儿子上学，等我们有空再联系！”接着，我们又手忙脚乱地赶路去了……

　　看来，做任何事情都不能“分心”。一旦注意力不集中，后果就不堪设想，更可能会危及生命安全。

　　让我们珍爱生命，注意安全，无忧无虑地生活！

碰撞的作文13

　　“某高速公路发生追尾事件……”我在手机上看到了这则报道。这使我突发奇想：两辆小车相撞，一辆小车不动，另一辆小车撞过去，那方受损严重呢？我立即展开了实验：我用妈妈的手机撞了爸爸的烟，爸爸的烟飞出去了老远。我还是不死心于是问了坐在车上的妈妈：“两辆车子相撞，那辆车子受损严重些呢？”“当然是撞别人的车。”妈妈答道。“我不这么觉得。”我说。“为什么呢”妈妈问。“假如我用拳头打你的'背，那是谁疼呢？”我反问道。“那也是哦。”妈妈说。我又问爸爸。爸爸说：“那要看双方的承受能力，就好比用一坨铁去砸一根稻草，受伤的是草一样。”我点点头。

　　回到家后，我拿了两瓶一样的旺仔做实验。我将旺仔放到地上，用一瓶旺仔去撞另一瓶旺仔，结果显示被撞旺仔受损严重一些。

　　接着我又让实验升级了，我找了两辆玩具小车，一辆衡着放，一辆竖着冲，那个被撞的小车翻了好几个滚，现场惨不忍睹。我心想：这要是换成真的汽车，真的人物，那该多惨啊！在此我也希望各位开车人士在开车时一定要注意安全，小心驾驶！

　　后来我把实验经过告诉爸爸妈妈，她们都夸我聪明呢，我听后，心里像灌了蜜一样甜。

碰撞的作文14

　　有一种沟通会造成心灵的震撼，有一种理解是万物的语言，那就是交流——

　　题记

　　“理解和沟通从交流开始”，这就话一语道破了交流是沟通和理解基础。是人生中不可缺少的——

　　亲情增加剂

　　在家庭中交流是必不可少的，衣食住行这四大方面也离不开交流：“妈妈，我明天穿那件衣服？”这是关于“衣”的交流；"爸爸，我们今天吃什么？”这是关于“食”的交流……这些都是我们最基础的交流。还有的交流能增进亲情，例如：给父母讲笑话可以在笑声中增进亲情；给父母将感人的故事能在泪光中增进亲情……在“交流”中，还有无声的精神交流，例如：考试考了好成绩，回家让父母看了考卷，父母激动的说不出话，在这沉默中，亲情大大增加……此外交流还是——

　　友情的防腐剂

　　在我们与朋友的交往中，难免会产生一些误会阻碍我们与朋友友谊的正常发展，这时就我们与朋友间的交流来解决问题。如果交流的'好，还会使我们与朋友间友谊进一步加深呢！

　　师生间的黏合剂

　　我们如果多与老师进行交流，会松弛我们与老师之间的关系，使我们和老师的关系更是一层楼！

　　交流是人与人之间沟通的桥梁，是敲开心锁的一把重锤，是朋友间相互帮助的绳索，是攀上人生顶峰必不可少的阶梯！

碰撞的作文15

　　雨，继续落下，似乎是永无止境一般从天而降。我因某些原因不得不在雨天疯狂的驱车前行。

　　前方的路越来越模糊，因为雨不住的粘在了我的镜片上，我迫不及待的要躲过这场雨却始终不能找到我的避难所。

　　车轮在不停的奔跑着，我也不住的喘着气。看见了前面的小巷，是时候转弯了，可我却依然没有丝毫减速，照旧一往直前。

　　一个措手不及，我已是人仰马翻，身上的`衣服早已粘满了泥，嘴里不住的嘀咕着，抱怨着自己，看着那与我相撞的也骑着自行车。但他比我先爬了起来，当他走向我时，第一反应便是要被这位受害者说上几句。

　　他走到了我的身边，伸出了他大大的手，扶我起来之后意想不到的是他的那句“你没伤着吧？”正是这句平凡普通的话语使得我怦然心动。“雨天路滑，都怨我骑太快了，抱歉啊！”我看着这样使我怦然心动的人，心中顿生一种不知名的感慨。

　　那是温暖的感慨，那是极为特别的感慨，那也是如此平凡，如此普通的感慨……

　　我再次骑了车，面面相觑了一会，之后便消失在了雨中。

　　虽然此刻雨依旧没停，可心中的太阳早已油然而生。我想我已经找到了我的避难所，我亦找到了我前进的目标，我前进的方向。雨继续下，太阳却将阳光洒遍了我的内心，使人感慨万千。

　　若这个地方再多一点令人怦然心动，多给人一点感慨，雨天，还会存在吗？

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