“借”书记作文

时间:2023-09-18 00:00:44 好文 我要投稿
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“借”书记作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的“借”书记作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

“借”书记作文

  “借”书记作文 篇1

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”我反复地琢磨这句话,明白了一个道理:只要爱读书,多读书,读好书。你就能从书中汲取其中的道理和乐趣。迷上书,就会让自己拥有无穷的智慧以及手不离书、百读不厌的好习惯。

  在每当在周六、周日的时候,我就会情不自禁的去图书馆,借雷欧幻像出版的的图书。星期六一大早,便来到了我经常光顾的一家图书馆,立即寻找着我上次看到一半的《查理九世》,可是怎么也找不到,几轮寻找下来,急得我已是满头大汗。我心里想:《查理九世》怎么没了,怎办办呀!

  在我慌急之时,一位图书管理员看见了我着急的样子,用较快的步伐走到我面前,和蔼地对我说:“小朋友,大部分图书的顺序已经被借阅的人打乱了,请原谅。我来帮你找吧。”“谢谢”我觉得有些希望,充满感激的'说。但是,我们又左顾右盼的找了好长时间,连书的影子也没见着,这又使我灰心了。这时,图书管理员也略带歉意地说:“小朋友……这本书可能……已经被借接走了,所以……”我听了阿姨的这句话,像是天空突然闪出一阵阵雷轰,又像是花儿凋谢了花瓣儿,伤透了心。

  这时,当我的眼泪正要夺眶而出的时候,一位文质彬彬的高中生站了起来,递给我想要的那本《查理九世》,并说:“小弟弟,我刚才听到了你和这位阿姨的对话,感觉到了你非常喜欢这本书,来!给你。:”“这怎么行呢。”我的眼睛湿润了,并犹豫地说。哥哥笑着说:“没事的,你就放心看吧。”话音未落,他立刻把书塞进了我的怀里,我分外感谢这位哥哥,从他文质彬彬的外表,不难看出这位哥哥是个饱读诗书的人。同时,从他身上,我更感受到了助人为乐带给我的温暖。这件事一直回映在我的脑海,使我难以忘怀。

  在这件事中我明白了一个深刻的道理:读书是一件快乐的事,乐于助人更是一件令人愉快的事。这次经历了这件事,我立志:我要像这位哥哥一样,用书籍滋养我的心灵,成为一个真正的读书人。

  “借”书记作文 篇2

  那天一早,吕小涛就有点得意洋洋,因为一大群人围着他,据说他买到了最新版的《淘气包马小跳》。作为他的好朋友,九岁的我也挤了过去,满脸微笑地对他说:能不能把这本书借我看看呢?谁知他一口回绝道:不行不行,我自己都还没看完呢!

  阅读课时,大家都在认真地看书,这时候,吕小涛最得意了。他故意摆出一幅成年人的样子,看完一页,特意慢慢地轻轻地翻过去,还似乎得意地瞟别人一眼。唉,我呢,总觉得自己从班级书柜里借来的书受到了他的鄙视。

  终于,某一天,他不再拿出那本新版的.《淘气包马小跳》显摆了。莫非已经看完了?下了课,我立马找到他,对他央求道:吕小涛,我用这本最新版《知音漫客》跟你换,可以吗?谁知他毫不犹豫地又一次拒绝了我:不!行!

  经过几次失败的我心有不甘,心想:一定要想方设法把书给借过来。

  有一回大课间活动,我们在跳大绳,原本我们都跳得好好的。轮到我跳了,吕小涛甩得越来越快,最后我一不小心摔倒了。有点痛,脚有点麻,周围的小伙伴急急忙忙要去找老师。他一听到老师就变了脸色,立马变成一个天使来安慰我:对不起,你想要什么东西我都给你,只要我能做到的。我在心里想:哈哈,这是一个大好的机会。我需要的非常简单,就是你的那本《淘气包马小跳》给不给?吕小涛终于明白了我的阴谋,他眼睛一瞪:你,你欺人太甚!听他这么一说,我马上装痛。你不给,我真要告老师了!吕小涛转怒为喜,立马求饶:别别别,算了,借你看吧。事后,他只得把这本对我来说无价之宝的书借给了我。

  这果然是新版的《淘气包马小跳》,马小跳又新的麻烦了。手不释卷地读着,不过两三天,这本书就被我解决了。

  这是三年级时的事情了。经过这几年,我看的书越来越多了。当我伤心时,书会来安慰我破碎的心灵;当我害怕时,书会来为我点亮一盏黑夜里的明灯;当我开心时,书也会来和我一起增添乐趣。

  我离不开书,就像鸟儿离不开蓝天;我离不开书,就像鱼儿离不开大海;我离不开书,就像花草离不开土地。书已成为我生命中的一部分,我爱阅读,永远爱阅读。

  “借”书记作文 篇3

  今天,我进行了一次“惊险的自行车之旅”,过程是这样的。

  每个学期考完试,我和爸爸都要去图书馆还书、借书。这次我突发奇想,对爸爸说他骑他的电动车,我骑我的自行车。我只是试探性地随便一说,没想到爸爸真的答应了。

  于是,我俩装好书,推着两辆车子,下了楼。第一个目的地——逸夫图书馆。爸爸让我先骑,可爸爸的电动车还是追了上来,而且超过了我好大一截!我的速度也不由得快了起来。路上车不是太多,而且选的这条路减速带也不怎么多,但我的技术不是很好,所以遇到边隙窄的减速带,我一般都是从上面过。师大这修新的旧的.不拆的“1+1”式减速带,可让我吃足了苦头。到了逸夫图书馆,我先锁好车子,然后才跟爸爸进去还书。爸爸说,在这儿先把书还了,然后带我到新校区知行学院图书馆看看。

  还完书,我和爸爸前往第二个目的地——新校区知行学院图书馆。同样,还是我先走,但不到一分钟,爸爸就追上我了,和我之间的距离也越来越大,我不得不骑快点儿,以免爸爸在视野里消失。前面有一群学生,我在这儿追上了爸爸。骑到师大正门,爸爸停在那里等我。这里要过马路,我下了车,跟随爸爸过了马路,又沿着路边骑。骑到一个转弯路口,我跟随爸爸骑在右边,但距离越来越大,我只好加快速度。幸亏爸爸穿的是红色棉衣,比较醒目。到了新校区图书馆,我想:借完书,应该轻松点儿了吧!

  借完书,结果是什么呢?结果就是:由于借的书太多,爸爸的车筐装了一包书,踏板处平台上还放了一包书,还没放完,所以我的车筐也装满了书。在回程上,我感觉比来时还吃力,还没出新校区大门呢,小腿已经有点酸了。但回家时走的是另外一条路,比较近,是从北门进的。

  不过,回到家,我望着借来的一堆书,暗自想:虽然骑自行车很累,但为了这些书,这点儿辛苦还是很值的。

  这就是我一个“嗜书如命”的故事。再说,此次骑车去借书,既收获了一堆“人类进步的阶梯”,又锻炼了我,这不是一举两得吗?今天真是收获颇丰呀!

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