站岗的作文

站岗的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的站岗的作文，欢迎阅读与收藏。

站岗的作文1

　　今天，是暑假中的一天。老师让我们回学校参加“创建文明城市”的活动，也就是“站岗”。

　　我回到学校，校长给我们讲了有关活动的内容。然后，给我们每一个人都发了一条红绸带，让我们系在身上。这绸带前面写着“文明使者”，后面写着“江门创文行动”，挺漂亮的`。接着，我们带着它出发到白沙大道的十字路口，劝导行人和站岗。

　　在路上，我们总看到一些爷爷奶奶去喝早茶，他们望着我们笑着说：“文明使者!哈哈!真棒!”我们听了都很高兴!使我们更开心地走向目的地了。

　　一开始，我们都十分腼腆地站在路口，只望着行人们一个个的走着，都不敢出声，也不敢让他们下车行走。但后来，老师说：“其实你们不需要太过紧张，放松点，只要劝了他们就行了，不要太在意。大胆点!”于是，朱苗欣开始大胆起来，勇敢地向走来的一个阿姨说：“阿姨，请您下车，推车过马路。可以吗?”我们本来都不抱希望，以为那位阿姨不会理她，可谁知到，那位阿姨不但下车推着行走，还对她说：“唉，真是个好孩子。‘文明使者’，真棒!”我们都很兴奋，因为第一个行人就被劝成功了。

　　于是我们的热情都被激起了，都开始努力向路人劝导。

　　过了不一会儿，有好一些小学生也来加入我们的行列，但他们都只是“文明小使者”，不过他们都比我们厉害得多呢!

　　才来不了一会儿，他们就开始帮助过往的行人，就像过往的公公婆婆，他们总会主动上前扶他们过马路;或者，看见有环卫工人拉着垃圾车走过，他们也会上前去帮他们推……我们的同学都看得十分惊讶，我们也觉得，我们是中学生，怎么能输给小学生呢?于是，我们便更加努力的工作了。

　　文明就像一首交响曲，我们的一言一行就像是这首交响曲中的每一个音符。

　　因此，创建文明城市，从你我做起，从现在做起。

站岗的作文2

　　清晨，如果你来参观我们美丽的校园，首先迎接你的一定会是校门口那一张张可爱的笑脸。他们是值周班级的一些品学兼优的学生，自信而从容地和校领导们一起检查着每个学生的仪容仪表。他们让我羡慕，也燃起了我深深的自卑。每天走过他们身旁，自惭形秽的我总是会低着头悄悄而过，象一只过街的`小老鼠。

　　那天上午，调皮的我因为上课做小动作，被班主任狠狠地批评一番。唉，更可怕的是老师还说会好好地 “惩罚”我。下午，在老师满怀深意地宣布下周在校门口站岗的同学姓名时，我就象被电击中一样，浑身颤了颤，心里直打鼓：“我没听错吧？老师竟然是这么个惩罚啊？”随着老师的再一遍确认，终于让我缓过神来，激动和喜悦弥漫了我全身。接着，老师把站岗的纪律和责任跟我们几个同学简要说了一下，我们郑重地接受了这一任务。

　　那天晚上，我一改往日拖拉作业的老毛病，认真做完后早早入睡了。迷迷糊糊中一阵铃声将我惊醒，和往日刺耳的闹铃声相比，那天听起来是多么得婉转悠扬，我匆匆穿好衣服下楼准备吃早饭。呀……早饭还没煮好，米粒还在沸水中跳着它自以为是的舞蹈，我只能耐着性子等啊等，虽然只有十几分钟的时间，但我却觉得这一顿饭煮了几个小时似的漫长。吃完早饭催促着妈妈快快将我送到学校，还好，校门口的时钟刚指向七点二十。

　　我一溜小跑冲到四楼教室，同学们也正陆续到来，我们几个执勤的同学到齐后，去传达室领取了锦带和值日记录本，然后分站在校门两侧。此时，我突然发现一个高大而亲切的身影正从教学楼向我们走来，啊……那不是我们敬爱的狄校长吗？原来他已经早早到校，正要和我们一起执勤呢，我们一丝也不敢懈怠，微笑地敬着队礼，迎接着每一位老师和同学，心中充满了神圣和光荣，也似乎悟出了班主任的用意。

　　此刻，我仿佛是天安门前阅兵队伍中的一员，正昂首挺胸接受共和国的检阅，我又仿佛巡逻在祖国的边防线上，保卫着祖国的每寸领土不受侵犯。鲜艳的红领巾飘扬在我们胸前，太阳正在东方冉冉升起，照得每个同学的脸更加灿烂，美好的一天又开始了。

站岗的作文3

　　一名警察在列烈日炎炎的天气下，还挺直了腰，在指挥自行车的通过，他们是多么的令人尊敬啊！要知道，我只要在太阳下站三十分钟，就会又热又累，可他们要整整站一天呢！比起我们一天到晚在空调房里呆着他们只能喝一点的矿泉水，真是天壤之别啊！

　　三伏天热得发了狂，毒辣辣的太阳直射下来，谁也受不了。在社区的组织下，我们在7点准时到了笕桥镇的一个十字路口，一大清早，交警就笔直地站在了那儿，像一棵高大挺拔的松树站在那儿，往往在这个时候我还在床上睡大觉呢。马路上车来车往，川流不息，我们早已带好了小红帽，准备冲往“战场”来指挥这些“士兵”，可是，光芒万丈的太阳不愿意放过我们，一会儿就把我们热得直叫唤，这时我才知道了交警叔叔的辛苦，他们为人民服务，不惜在太阳底下暴晒，是多么令人敬畏啊！

　　在“充电”完后，我们又踏进了“战场”，我拿着一面红旗，上面写着“遵守交通规则”骑自行车或电动车的人就不敢动了，旗子一放下，他们就像脱缰的野马一样冲了过去，那速度实在惊人。在太阳底下站了一个多小时的我四肢发软，两眼发黑，头上的汗像断了线的珍珠似的不停往下掉，我早就喝了一大瓶的水，可是，交警叔叔却连一口也没有喝，实在是太厉害了！而更让人惊讶的是：在太阳底下暴晒一个多小时的交警叔叔竟然不收妈妈买来的矿泉水，要知道，他从刚才到现在，可是滴水未进啊！在一个多小时的站岗后，我们终于回到了社区里，瞬间的.清凉带给我了无数个问号：为什么人们不能自觉遵守交通规则？如果这样交警叔叔就不用这么热的天还在站岗了，更加不会发生一些惨不忍睹的交通事故了，如果你是交警，能忍受在太阳下站几个小时吗？不能，谁都不能，我们要行动起来，为减少交通事故而努力！努力！

　　让我们从小事做起，从自我做起，养成良好的安全意识，为自己的安全着想，为他人的安全着想！

站岗的作文4

　　中午，校园恢复了短暂的平静。我在学校吃完午餐后，突然想起作文忘记交给蒋老师了，我想趁这个时候老师不在办公室交上去，免得老师的一顿批评。于是我拿着本子哼着小曲向老师办公室走去，做贼似的推开门，轻轻的走进办公室。啊，我被眼前的一幕惊呆了！ 在这间拥挤的办公室里，蒋老师、朱老师和李老师三人正躺在椅子上睡觉呢！他们一人睡三把椅子，这三把椅子明显不够他们的身高，他们的身子是架空着睡的，上面风扇开着微风，他们竟然也睡得很香。蒋老师睡得很正规，仰卧着；李老师则侧卧；朱老师双手抱头，翘起二郎腿。他们的样子组成一副滑稽的午睡图。我想笑，却不敢笑出声。中午休息时间只有一个小时，老师们只能作短暂的养神。我不忍打搅老师们的午睡，又轻轻地退了出来，小心翼翼地关上门，正准备离开，这时从走廊另一端一个一年级的男生，吹着口哨，手舞足蹈地向老师办公室走来。我赶忙向他打了个手势，左手放在嘴边向他做了个禁声的.动作，他瞪大眼睛，做了个奇怪的鬼脸，凑拢来对着我的耳朵小声说：“怎么啦？”我赶紧封着他的嘴巴，故做神秘地对他说：“老师——在睡觉呢！”他“哦”了一声，踏着“太空步”走了。他的样子让我差点笑出声来。我本想也就此离开，但我想肯定还会有人来打扰的，我就在这里为老师站一回岗吧。

　　我伏在走廊的栏杆上，拿着本子装着学习的样子，眼睛却瞟向走廊的那头。过了一会儿，几个五年级的女生，手拉着手嘻嘻笑笑地向她们的教室走来了，我迎了上去，对她们晃了晃手，“嘘”了一声，她们像刚才那个男生一样，眼睛鼓着像个铃铛，问我“怎么啦”？我说：“老师在午睡呢，你们这么吵闹会影响老师休息的。”她们听了马上闭紧了嘴，默无声息地往教室里走去了。 平静大概只持续了五分钟。楼梯口就传来“咚咚咚”的篮球声，声音由低而高，我估计是有调皮的男生边上楼梯边打篮球。我赶忙走到楼梯口，对着那个肩上斜披着校服只穿了一件背心、只顾低头打球的男生“哎”了一声，提醒他说：“请你不要打球行吗，你的声音太大，老师们正在午休，你那样会影响老师们的休息。”他很懂礼貌，他把球抱在怀里，很有风度地对我一笑：“谢谢你的提醒！”我也对他友好地一笑，说：“我也谢谢你！” 我为老师站了半个多小时的“岗”，我感觉校园出奇的安静。校园里有时是需要喧闹的，但有时也需要安静。喧闹和安静都是校园里的一种美。我为老师站岗，我就为老师守住了一份安静。

站岗的作文5

　　又是一年春绿如洗了，这样的日子常有一种微喜微嗔的情绪，思念伴着新绿滋生，让人无话可说。这几年的冬天很是不逻辑，似乎秋天与春天的距离特别近，刚刚飘落的枯叶下便又冒出了新绿。即使数九寒天回到北国家乡，也未曾见到冰封雪飘分外妖娆的红装素裹。倒是老家屋后的那座山……极富灵性的站岗山……像它的名字一样，一如既往的伫立，心平气和的.融入了我久别的欢畅和久违的热情。远不像我这般行色匆匆。

　　当我面对这山，双手合十，祈求父母健康平安，祈求爱心永存时，冥冥之中，我体会到了山的力量。站岗山赐于我的力量。

　　很少有人会像我独恋这山了，在我成长的岁月里，它最懂我，我在山隅间诉说少年不知愁的愁，虔诚的聆听山的回音；我在山顶高歌，让世界听我壮怀激烈的呐喊；坐在山脊上，我这个山娃甚至诗兴大发，抒发一下自己懵懂的情感；亦或静静地坐在山顶，想我的青春年少，勾勒我的未来，满足我对未知世界最美好的憧憬，豪迈人生。

　　这个时节，羊群也很少来过，原本山脚下那成片的榆树林，早已了无痕迹，连同树根，也被“勤劳”的村民刨了当柴烧，山脊上那几块颇有造形的石头依旧棱角分明地感受着陽光风雨，静静地注目着村庄的一举一动。

　　时间太瘦，指缝太宽，弹指间，我己过了而立之年，到了一日不刮胡子当刮目相看的年龄，“近乡情更怯，不敢问来人”。这是我回到小山村的第一感受，凸兀的山唤起了我有记忆的最早童年，景物不依旧，少时伙伴依稀可辩，寒喧之余，竞无太多言语，原有的迫切和生动荡然无存，一种疏离陌态状油然而生，原本积攒已久的喜悦竞无法释怀。

　　但我依然相信家乡52度的“草原白”会烧出我骨子里的那点色彩来。

　　隔着人群，我看见了你，瞬间竞让我不忍呼吸，那一份静静的清丽，含首中幽芳自怜的容颜，让时光只暂停一秒，用恪守已久的思念换来相对两无言……

　　唱着爬山调，赶着羊群的二环媳妇，手挥着鞭条，慢调斯理的从我身边走过。扬起的沙土模糊了我的双眼。化为绕指揉，直揉的……淚流满面。

站岗的作文6

　　在丹桂飘香的日子里，我们班迎来了值周工作。我在班长蔡佳琪的安排下进入了周四、五的“礼仪岗”。

　　一到星期四的早上，我很是高兴和激动——因为终于可以轮到我站岗了！一大早我就兴冲冲地来到学校，放下书包，用了早餐，在7：25回到了教室，和七个一起站岗的同学一起戴上了有学校名字的红绶带，精神抖擞地站在校门口，迎接老师、同学们的到来。

　　一到校门口，我们就开始“制定脚本”：我们见到老师后，我就喊：“salute（敬礼）！”，然后大家一起喊：“good morning teacher！”

　　“来了，来了……”我一见班主任陈建敏老师从校门口走来就急切地对同伴们说，并暗示他们准备好问候的礼仪。随着我的`一声：“salute！”“Good morning teacher！”应声而起。陈老师微笑地点点头，似乎在示意：“干得好！”我们有了陈老师的鼓励，干得更起劲了。

　　过了一会儿，来了一群大学生，由于我不认识，不知道是老师还是家长，也不知道如何称呼，就没喊salute。结果被苏佩瑶、蔡佳琪狠狠地批了一通，我很是委屈，只觉得心口怦怦乱跳，但是我依然直直地站着，等待下一位老师……

　　时间过得真快啊，转眼间上课了，我们就依依不舍地回到教室。同学们用羡慕的眼光看着我们，我感到无比的骄傲。

　　下午放学了，我们又来到校门口站岗，挺直了腰板，微笑着迎送同学放学回家。

　　有了一天的“工作经历”，星期五的站岗礼仪就显得更有秩序和经验，干得也更起劲了；尤其是我，早饭都来不及吃就迫不及待地上岗，可我一点儿也不觉得饿，依然精神抖擞地频频向老师们问好！

　　两天的站岗，虽然有点累，但我觉得很自豪，而且觉得当一回礼仪生是件非常非常光荣的事情！

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