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手捏捏作文
无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的手捏捏作文,欢迎大家分享。
手捏捏作文1
童年的光阴,充满了色彩,而给我加上彩色颜料的人是谁?——是爷爷!
我最痛恨的季节就是冬季,因为那件事就发生在冬季……
眼前一片白:白色的大褂,白色的被单,白色的墙壁,还有那苍白的脸!
“过去吧,爷爷要和你说话。”父亲干涩的'嗓音嗡嗡作响。
我恍惚地走到床边,脑子里一片空白,仿佛什么也记不清了;一刹那,好像又恢复了记忆:一幢灰色的二层楼房镶嵌在风雪中,清晰地呈现在眼前……
小时候,我是在农村爷爷家长大的,那儿的冬天可真冷,西北风总是可以从那细小的门缝里挤进来。我一个人坐在冰凉的小板凳上,鼻子冻得红红的,每当这个时候,我总会伸出红肿的小手喊着:“手捏捏!手捏捏!”
爷爷总会急忙向我跑来,用他那又大又暖的手,轻轻的揉捏着我的手。他把我搂在怀里,我就觉得自己是在春天的田野里奔跑,阳光正在暖融融地包围着我,自己是世界上最幸福的人了!
现在我倚在爷爷的病榻前,任他抚摩着我的脸。那手虽然干枯,却依旧那么温暖,他仿佛要把他所有的爱都倾注在我身上。泪水从他那凹陷的眼眶里流出,和着我的泪,一并流淌着。
爷爷的嘴唇动了一下,我贴近他的嘴:“手捏捏!手捏捏!”我再也控制不住,扑在爷爷怀里。
不!不要!我不要爷爷这么早就离开我!我心里拼命的喊,想与爷爷说几句安慰的话。渐渐地,他的手松开了,垂了下去。从此,爷爷就离开了我,带着他对孙女儿无尽的爱和思念走了,把孤独留给了我。
去年的深冬,依旧很冷,每当在大雪纷飞的日子,我总会想起爷爷的:“手捏捏!手捏捏!……”
手捏捏作文2
“哈哈!”小佳端详着用手揉纸捏成的头大身小的小猫,笑得合不拢嘴。
原来,这节实践课,老师让我们用手揉纸来创造“发明”。我抽了一张手揉纸试试手感,这色彩鲜艳的手揉纸,像是鳄鱼的皮,摸起来凹凸不平,像一个个形状不同的小疙瘩。这种纸揉成圆形拼凑在一起,真是会有美丽的图案吗?我怀疑地想。
现在是真相大白的时候了!我首先在白纸板上画下了小狗的轮廓:大大的眼睛,大大的耳朵,长长的尾巴。
接着就是揉纸了,这事儿说起简单,做起来难。一张拳头大小的彩纸,如何才能揉成一个指甲大小的纸团子呢?一张张彩纸似乎不想被我驯服,时不时凸起来一个尖锐的角,使我难以将它“美容。”不过,我按捺住性子,慢慢地揉着,一个个彩色的纸团还是被我揉成了。看来胜利不远了!
就在这时问题来了。糟糕,我计划用来做小狗衣服的棕色的纸不够了,没办法,我只好再揉了一些青色的`,给小狗做个围巾吧,也挺有特色的。
最后,我用白胶把纸团一个个粘在纸上,来到这一步不易,有些同学耐心不足,已经放弃了,但我坚持了下来。我拾起两个蓝色的团子点在头上,作为小狗的眼睛;又把一颗“巧克力”丢在下方,作为鼻子……不一会儿,一条具有立体感的小狗诞生了!我看着它,感觉它就在草原上奔跑,多么可爱呀!
我爱小狗,我爱这节意义非凡的实践课!
老师点评:文章紧扣活动过程,生动叙写了活动场景,文章语言通顺,结构完整,很棒哦!
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