我们身边的科学作文

时间:2023-08-31 18:28:44 好文 我要投稿

[必备]我们身边的科学作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的我们身边的科学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[必备]我们身边的科学作文

我们身边的科学作文1

  今天上课的时候,李老师神秘的从包里拿出一个东西握在手里,让我们猜。我们顿时议论纷纷。有的说是乒乓球,有的说是橘子,也不知道是谁说是鸡蛋。

  李老师说:“你们先摸一摸。”我上去摸了摸,凉冰冰的,像手里握了一大块冰似的。我说:“刚从冰箱里拿出的鸡蛋。”我想,李老师到底葫芦里卖的什么药呀。接着,李老师说:“这个鸡蛋很特殊,你们怎么握它也碎不了。你们相信吗?”我们七嘴八舌,有的说信,有的说不信。李老师说“现在,开始实验。”

  李老师先叫我握鸡蛋,我很高兴,老师把那个冰凉的`鸡蛋放在我的手心里,我紧紧地握住鸡蛋,使出了吃奶的力气,可是鸡蛋还是完好无损。我用尽了全身的力气,眉头都拧成了一团,胳膊上的一根青筋和骨头都突了出来,手也开始发抖了。下面的同学在笑,我自己也情不自禁笑起来。这时我想起妈妈说的话,用力时笑就用不上劲了。我立刻止住笑,用了更大的劲,满脸通红,血都要冒出来了,鸡蛋都被我暖热了,可是鸡蛋还是毫发未损。我失败地走下讲台。

  接着,李老师说:“那位大力士愿意上了试一试。”王昊信心十足的走向讲台,不一会儿,他也失败了。

  李老师问大家:“为什么会这样?”周蔚然说:“握鸡蛋时,手全握住鸡蛋,鸡蛋的受力点就多,力量减弱,鸡蛋就不会碎了。”

  这个实验让我明白:我们的身边处处有科学,让我们用科学来解决我们身边的问题。

我们身边的科学作文2

  今天晚上妈妈给我煮鸡蛋吃,我看到妈妈把鸡蛋从锅里拿出来放在凉水里浸泡一会儿才开始剥皮,我问妈妈:“为什么要把鸡蛋放在凉水里泡了一会才拿出来吃啊,是要把它凉一凉吗?”妈妈说:“不是,是因为把热鸡蛋放在凉水里泡一会,就很好剥皮了。你可以上网查查为什么热鸡蛋在凉水里泡了再剥皮就好剥了。”

  于是我就上网搜找答案,我搜找的答案是这样的:蛋壳的主要成分是碳酸钙,在蛋内部还有气室(气泡)。越是新鲜的蛋,气室越小,放的时间久了,这个壳和蛋白之间,有一层很薄的蛋壳膜,这是蛋白质的明胶.在鸡蛋气室就渐渐变大.看上去蛋壳像是密封的玻璃球似的,但是实际上它是可以透少量的气的.在煮鸡蛋时,气室内的空气就膨胀,有一部分气要跑到蛋壳外面来.蛋煮好后立即浸入凉水里时,因气室内减压,水会进到蛋壳内.换句话说,空气跑出去之后,进来了水.因为水进到了蛋壳和蛋白之间,所以蛋壳就好剥.煮好后立即浸入凉水里的鸡蛋和煮好后稍过些时候才浸入凉水里的相比,蛋壳内进去的'水多少不同,进去的水越少,蛋壳就越不好剥.其中的原因也可以从气室内的气压原理得到答案。啊,原来是这个道理啊!

  我们身边的科学可真不少!

我们身边的科学作文3

  那天,天上下着鹅毛大雪,皑皑白雪给大地披上了雪白的大衣。屋檐上,一块块冰凌垂直而下,像是给房子挂上了精美的水晶帘。我像以往那样回家,只不过步履中多了几分谨慎——我可不想和大地母亲来一次亲密接触。

  回到家,随手打开灯。“咦?怎么不亮?”停电了吧,我嘟嚷着。稍作停留后,迎着大雪到附近商店里买了一支蜡烛。透过玻璃,依稀可见一片片晶莹剔透的雪花落在头发上,增添了一分唯美之意。

  天色已晚,周围的路灯散发出柔和的光,我一路小跑,在学校踩出一个个脚印。家里漆黑一片,伸手不见五指。我摸索着,拿着打火机将蜡烛点燃,小心翼翼的放在桌上。百般无聊的.望着蜡烛,心中不由得冒出一个想法:不知道隔纸加热会出现怎样的结果呢?

  说做就做,我将防水纸折成盒状,放在架子上加入少许清水,再在架下放上一支正在燃烧的蜡烛。我趴在桌子上,静静的看着。

  时间一分一秒的流逝,水渐渐变热,我诧异的挑了挑眉。不一会,水上冒出了几个小水泡,水热了,纸却没有燃烧。我对这个实验结果充满了不解。打开电脑百度后,得知:可燃物的燃烧必须与氧气接触,温度要达到可燃物的燃烧点。这两个条件必须同时具备,可燃物方能燃烧。隔纸加热,水能传热,使纸的温度没有达到纸的着火点,所以纸不能燃烧。

  其实身边处处都有科学,只要你用心去发现,用心去做,就会获得你意想不到的收获。

我们身边的科学作文4

  在我们身边常常会有许多让人意想不到的科学,而这些科学往往给我们带来无限的遐想。

  记得在我10岁的那一年,有一天,爸爸妈妈都去上夜班了,让我一个人待在家里。爸爸妈妈走后,我熟练的打开电视机,猛地跳到床上,津津有味的`看了起来。

  看了一会儿电视,我觉得很无聊,就到厨房看看有什么水果可以吃的。刚刚走进厨房我就看见一对已经燃烧的火宅我面前飘来飘去,我吓了一大跳:“难道这就是传说中的鬼火?”我突然之间跑回房间,好像明白了什么似的。可鬼火在后面紧追不舍,突然,是我害怕的鬼火消失的无影无踪。我带着疑惑打开了电脑……

  电脑上说,。“鬼火”就是“磷火”,。因为人的骨头里含着磷,磷与水或者碱作用时会产生磷化氢,是可以自燃的气体,重量轻,风一吹就会移动,不过还没有得到证实。走路的时候会带动它在后面移动,回头一看,很吓人的,所以被那些胆量小或者迷信的人称作“鬼火”。总的来说鬼火仍然是一个未解之谜。鬼火是很快就会灭掉的……

  “哦,原来如此!”我恍然大悟的叫了起来。可是,我家怎么会有鬼火呢?走进厨房仔细一看我才了解了事情的真相:原来我家有一条放了好一天的鱼,他都已经腐烂了。

  哈哈,我觉得自己太大惊小怪了!

  其实,我们身边的科学无处不在,它们都等着我们去发现,去证实。

我们身边的科学作文5

  大家知道么?我们身边处处都有科学。如果你不知道,我就举几个例子吧!

  有一次,我在吹气球时,一不小心没有捏紧,气球中的气“溜”了出来。我心想:为什么气球不扎口,气球会变小呢?我百思不得其解。到了后来,我从书上查过资料才知道,松开手后气球变小,是因为气球的橡皮膜收缩,气球里的气从口里“溜”了出来。所以气球会变小。我又发现,气球吹起来跑气时,气球可不老实了,会到处乱飞。多次实验后,我发现了一个有趣的'现象,气球飞起来的方向跟气球口所对的方向正好相反,也就是说,气球往上跑气,气球就往下掉,气球往左跑气,气球就往右窜,这可真有意思!

  我一抬头,正好发现桌子上的玩具小车,一个想法就冒出来了:气球漏气时窜得那么快,看来“威力”不小,能不能带动小车呢?我就先把气球吹成梨子大,卡在小车上,等我一松手,奇迹出现了:伴随气球的出气声,小车竟然往后倒退了两三寸。我大声喊起来:“妈妈,妈妈,气球带着小车跑了!”我又照着刚才的方法演示了一遍,只不过气球吹的更大了点,小车也就多跑了一点。妈妈笑着说:“孩子,你的实验很成功,这是一种作用力与反作用力,是一种物理现象,到你上初中的时候你就会学到这方面的知识。运载火箭能够飞上天,靠的也是这种力量。”

  这是真的吗?一个小小的气球,竟然给我带来了这么有趣的知识。我要细心观察,了解到更多的科学知识。

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