看见的作文

看见的作文15篇[热门]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的看见的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

看见的作文1

　　看见仅仅是靠眼睛吗？当然不是。眼睛只能看到事物呈现出来的样子，只有用脑、用心，才能看到事物背后的景象。

　　有了眼光，方能看见未来。在乔布斯进入苹果公司时，手机市场一片萧条。有的手机公司将手机内存扩大到2G、3G、5G……可是，这真的有效吗？打电话1个G都用不到。于是，乔布斯用他那灯塔一般放射性的眼光环顾四周，看见了荒芜海礁上令人振奋的绿色。从此，他高举长矛，刺向了商家从不关注的用户体验。苹果手机便因为用户体验好而大卖。乔布斯用他那精辟独到的眼光，洞悉了手机的吸引力，看见了手机发展的'未来。

　　有了思想，才能看见希望。辛亥革命的解放，打倒了君主专制，却没有打倒人们迂腐的思想！拜神祭天，依旧浩浩荡荡；半仙算命，依旧沸沸扬扬。清帝退位后，甚至有人瞪大眼睛一脸惊讶：“没了皇帝怎么能行？”呜呼哀哉！号称“文化古国”的大国，本应“往来无白丁”，不想民智尚未开化！我们坐以待毙了吗？没有！有了思想，民族才有希望！一本《新青年》横空出世，普撒思想之种，有志之青年争相订阅。终于，先进思想扎根于中国，民众奋起，睡狮猛醒！没有思想，民族之船就无法起航，有了思想，才能看见希望。

　　有了陪伴，才能看见光明。金波笔下的盲孩子，看不见绚烂的星空，看不见无际的大海，一切美丽与他绝缘，没有任何人愿意陪他玩耍。这时，影子出现了。他们在阳光下、月光下，好像朋友似的说说笑笑；在没有月光的夜晚，盲孩子就点起一盏灯。后来，因为影子的陪伴，盲孩子重见光明，影子也变成了孩子。正是无数个日日夜夜的坚持与陪伴，让盲孩子摆脱了黑暗的包围，看见了光明。

　　有了眼光，方能看见未来；有了思想，方能看见希望；有了陪伴，方能看见光明。所谓愚者见愚，智者见智，你拥有什么，付出什么，眼里才能真正看见什么。

看见的作文2

　　目光在一个个名字中徘徊，“周雨婷，周雨婷”反复看了5遍都没有找到自己的名字，抬起头不让泪流下来，“哎，你看完就走啊，还有那么多人等着呢。”我后面的同学不耐烦的嚷嚷着“好，对不起！”

　　我低着头道完歉，漫无目的的走着，心中雨点滴滴答答的落下，我委屈，疑惑“怎么会没有我呢，准备了那么久，不应该，不应该呀”我走到了一个小角落蹲下，心里明明安慰自己说“不能哭，这次不行，下次努努力不就行了嘛！”但是眼泪就像自来水，直直地流，一会儿眼前就模糊起来。

　　我吸了吸鼻子，将眼泪擦掉，一只小东西撞入我的眼中一一“小青虫”，我一滴滴的泪水挡住了它的.去路，它慢慢地蠕动着软软的身体，一下一下又一下，弓起身子，奋力向前伸，终于它绕过了我造的“小湖泊”，我对它有了兴趣，开始想陪它玩玩，我在一旁捡了一片橡皮大的叶子挡在它面前，这次它没有选择绕过叶子，而是沿着细细的叶柄，爬到了叶面上，“弓伸”“弓伸”又爬过了叶子，我的兴趣越来越浓了，我抓了一把小石头，将它们均匀的排成一个圈，然后把向前爬了几厘米的小青虫抓到圆圈中。一开始它是慌张的，前后左右都撞了一下就马上缩回来，它柔软的身体和尖锐的石头就像纸火，一不小心就会受伤，它似乎发现自己已经无路可走了，在原地一动不动，我对着它哈哈一笑，说道“怎么，出不去了吧！”它也没理睬我，还是一动不动，就在我准备给它挪动石头之时，它动了，微微抬起上半身，然后用自己柔软无比的身体紧紧贴着满是棱角的石头，用劲缩，整个身体包住了碎石，然后缓缓地爬走了，我心中一震，我看见的不仅仅只是一只小青虫，而是个不放弃，不认输的拼搏者，我的心受到了鼓舞：连那微不足道的虫儿都能战胜自己，一步步的向目标前进，我又怎能被一个挫折压得萎靡不振呢！

　　在生活中一片枯叶，一只蜘蛛，一棵小草都能教会我们许多，能否将用眼看到的平凡物变为知识，则取决于自己是否拥有双能“思考”的眼睛。

看见的作文3

　　在学校时我总是盼望着放假，这样就不用学习可以睡懒觉了。可是放假后又想回到学校去学习，因为在家没事干实在太无聊了，我整天盼着结束假期。暑假对于我来说也是一样，没过几天我便想要开学了，终于等到了开学这一天。我非常兴奋，早早就起床迎接新学期的到来了。

　　我快速地起床吃完早餐便去学校了。我来到学校后首先映入眼帘的是那一面面在风中飞扬的彩旗，接着我看到一大群人围在升旗台前。

　　我想：“肯定又有什么新鲜事。”于是，我也好奇地挤进人群，看到一块喜报立在升旗台前。那大大的、金黄的“喜报”两个字十分显眼。在喜报上写着上届六年级同学取得的辉煌成绩。其中有六名同学获得培才初中招生一等奖、五名同学获得二等奖、六名同学获得三等奖。看着他们的成绩，许多家长都发出赞扬的声音，说：“这些孩子太争气了，为父母省了两万五千元。”是呀！他们取得的成绩的确了不起，但有谁看到他们辛苦的付出呢？

　　在获奖名单上，有一位同学是我的邻居。她每天早晨7：30分，已经到教室上课了；每天下午6：00，她才从教室出来；晚上，我已经睡觉了，可她的书房里仍亮着灯；周末的早晨，当我还躺在被窝里不想起来的时候，琅琅的读书声已从她家传了出来。小学六年中，她付出了很多努力，才有了今天的成绩。真可谓“一份耕耘，一份收获”呀！

　　想到这里，我也想到我自己，今年，我也上六年级了，我要以他们为榜样，坚持不懈，持之以恒，努力奋斗，攻克难关，抓紧时间，把课本里的知识全部记在脑海里，把老师的'每一句话铭刻在心中。学得不好的学科，要迎头赶上；学得好的科目，要争取更大的进步。这样，在明年自己六年级升初中的时候，才会取得好的成绩，为母校增光添彩，为父母争气，为自己的小学生涯留下光辉的足迹。

　　叮铃铃，上课铃响了，我从思绪中回过神来。我下定决心，从今天开始，一定要努力学习。于是，我飞快地朝教室跑去，开始了新的学习、新的历程、新的奋斗……

看见的作文4

　　世界上的表面和背后，不过是虚拟代词，作怪的是人类扭曲变态的心理。我不相信心理学因自我保护的解释。有些单纯才纯净舒适。

　　我看见的促成我弥足珍贵的回忆隽永，最好的朋友最熟的街道，放学路上每一条水泥路每一个淤井盖，总想到试弄路上茂盛的梧桐。我还是那个上小学的孩子，带着放学归来的同伴在深秋季节飞驰在盘旋坠落的枯黄的大叶中，带路两侧的树伸出如巨人手臂的枝干，在我头顶交错，盛大的密荫覆盖了街道。

　　我改变不了的我的幼稚，直到找到我深入灵魂的热爱。

　　第一次感受到是从新感念作文中，他是我一个偶像，才华横溢。我欣赏的是他略含伤感的小说散文，敢爱敢恨的构造人物。我开始关注他，后一段时间里我的作文中经常有自己都不太理解的词语出现，但奇迹般得都能插进文章里。渐渐让我感受到了他们在奋斗历程中所散发出的朝气与魅力。

　　这种奇怪的气息在冥冥之中给予了自己某种力量，深入灵魂，洗礼过灵魂的。

　　我只是知道他的笔名叫时兮，只知道他的写作性格，也渐渐靠近了他的性格，我虽看不见他，但我可以看见一个灵魂学习着一个灵魂并飞快地进步。

　　我知道我是应该有热爱，一个人所热爱的，往往出自于心灵所需要的一个寄宿。我需要看见与他人不同的文字，否则我心里的软处就会不停地发痒，是，我承认我就是需要这样优美不朽的文化捕食浇灌。

　　这只是单纯的热爱，这样的'砖瓦堆积，和感受或清新或淡雅或唯美的纯净。

　　我见到过无数的人恨骂过文艺范，他们不热爱，用他们自己的话心灵狭窄只看见片面。是的，世界要求不单纯，要求背后的碎语，那么我接受。

　　我希望和渴求看清复杂，我承认要认真对待看见的一切可行或不情愿的虚拟代词。也希望明理的世界保留最原始的纯净舒适。

看见的作文5

　　在我的生活中有多姿多彩的事情，但生活中也有很多挫折，如果生活中没有挫折几乎是不可能的，因为成功伴随的就是挫折，挫折可以让人失去信心，同时也可以让人增加信心，正所谓失败是成功之母。

　　在我们国内又出现了一次地震，4月14日青海出现了一次7、1级的大地震，不过这挫折并没有难倒青海人，正所谓灾难面前显真情，战士们不怕困难，英勇献身的救援出了许多人。在挫折面前不低头，表现出人们的团结，团结就是力量。晚上你们可以看电视，看到有很多人在捐款，正所谓一方有难八方支援，正是表现这种精神。

　　有一位音乐巨人贝多芬，他是一位有音乐天赋的作家，他一身中写了无数音乐作品，成为人们心目中的音乐偶像。但他晚年耳朵听不见了，他是一位音乐作家，创造音乐最不能缺少的就是耳朵了，一位音乐家失去耳朵就等于废人，可是这一挫折并没有难住他，他还是继续写着自己的音乐，就算听不见了，但可以用心去听，只要坚持不懈，就会有美好的明天，哪怕听不见了，还是可以继续奋斗的。

　　你知道我们祖国有一条河流叫什么名字吗？我想你们应该知道，因为它就是我们的母亲河黄河。它用它甘甜的乳汁哺育着我们，哺育了一代又一代的华夏儿女，我们的祖先就是在黄河上游生存的，我们的.祖先不断的适应自然的能力，把黄河发展成为政治文化中心。我们的祖先通过艰辛的努力，才发展成为今天的文明的。

　　在人的一生中，没有困难几乎是不可能的，成功总是伴随着失败，只有不断的从失败中吸取教训才会成功。

　　失败是成功之母！

看见的作文6

　　“这学期的化学老师是这位——”班主任指指身旁笑得不知所措的人，“要好好学习新科目。”

　　“大……大家好……”带着颤音，“我刚做老师不久，有不足之处也……也请多指教！”她很用力地鞠了个躬。

　　此刻我只看见她的紧张。

　　台下有不满的声音。“都初三了还配新老师”“不太可靠啊……”老师似乎也听到了，满脸通红。起初，我也对这位老师没什么信心，直到那次看见。

　　一日自习。“这题没讲清楚啊……“我站起身去找化学老师。开学一个多月，化学课已经渐渐上得更好了，但还是有很多题不明不白。我的.内心也很焦急，只怕自己在化学上吃亏。

　　夜晚的校园寂静得可怕，只有化学老师还在办公室。“报告。”我潜入办公室，听到另一人的呼吸声。慢慢地走进，却发现是化学老师趴在桌上！东西乱七八糟，电脑开着正在修改的课件，老师手里甚至还握着笔。

　　这场景让我十分惊讶。“是太累了吗？”回想起来，最近上课时总听见她在咳嗽，也带着鼻音。“化学老师好像是住在学校的吧，真是努力啊……”

　　余光撇到桌上的一份卷子，上面的每一道题旁边都写着几个人的名字。“难道是错了这题的人？”还有一份“每日课堂反思”，好奇心驱使我翻开来。每一页都详细地写着化学课的细节。“第十七题结合课件讲比较好”“声音太小后面听不见”，清清楚楚地写着不足之处。

　　“没想到老师竟如此尽职尽责……”除了惊讶，还有感动。不忍心叫她起来，我又轻轻地离开办公室。

　　第二天化学课。“昨天的这道题很多同学还有疑问……”正是我想问的题。这一个月不知不觉间，化学老师一定有所成长。尽管她仍难掩内心的紧张，我看见的更多的是作为一位老师的激情与责任心，还有她不为人知的在背后的努力。

　　如果没有那次看见，我对这位“新手”老师或许少了一分了解。

　　又一次走进办公室，轻轻地在老师桌上放下润喉糖，正如老师轻轻地在我们心里撒下知识的种子。

看见的作文7

　　纵使擦肩而过，眼前的你只停留几秒——转瞬即逝间，你我不曾相识。

　　无心在意你的价值——总之，一个陌生人又有什么交集可言？只是把你当作一个陌生人，即使认识还是不认识，都当作一切与自己曾未相识。

　　常说：“今世的相遇是前世五百次的回眸造就。”可是，相遇了又有什么意义可言？前世的五百次回眸还记得吗？又为何五百次回眸呢？

　　看见你，对上眼睛的刹那，又各自想了什么？或者只是我看到你而你却不屑一顾又是为何？那死气的眼神犹如走在路上的僵尸，你去哪了？

　　一个问候，没有回应。心稍稍失落了一下，却发现你那一成不变，依旧是冷俊的`脸，犹如陌生人一般对待我而我却傻傻地向你招手问好。

　　耻辱？

　　不是的。我懂——你不认识我，我却认识你而已，仅此而已。我和你曾几何时见过面，我已忘，我想你也忘了吧。岁月饶人的话，那些皱纹又怎么会无情地出现呢？你说是吧？正因如此，有时我也忘了，你也忘了。

　　看见你，心犹如平静的谁轻轻泛起一层涟漪，然后紧接着却是风平浪静，什么也没有发生。

　　擦肩而过，连回头也省去了。

　　一生中，遇到的人，太多;记住的人，太少。时间消磨着一切，同时在雕刻着一颗冰冷孤立的心，让一切随时间而带走余温。

　　从另一头看见你走来，我，不知道要不要一个问候，也不知道要不要一个转身，更不知道要不要一个离去！我愣在原地，你只是附着一个笑容从我身边走过——仿佛你我不曾相识一般。

　　过多的话，只是多余，终究最亲密的孤独陪伴一生。看见你，孤独也还在，因为一直都是独自一人。

　　看见你，犹如一潭死水，多希望对面的你能扔个石头惹出一片涟漪。只可惜，这种奢侈，不属于我。

　　看见又怎么样？你我只是陌路。

看见的作文8

　　5月29日的下午，放学的学长学姐们，看见了操场上700多张布满汗水的面孔，那是我们。

　　烈日炎炎，汗流浃背——大团圆，最后一个游戏。已经筋疲力尽的我们，用双手拉起了一个圈，让同学在上面走过，这对在太阳下站了一个下午的我们来说无疑是巨大的考验，但看着所有人苦笑而又坚定的样子，又咬咬牙坚持。

　　“十二班，加油!”“十二班，加油!”一声又一声的口号从我们嘴里发出，已经僵硬通红的手掌刺激着我们的神经，谁也不敢松手，生怕自己的一个不小心就让平日里朝夕暮处的同学摔倒。

　　谁也不知道站上绳子的同学们心中有多忐忑，谁也不知道他们怎么会有勇气站上去，谁也不知道拉着绳子的大家有多害怕，但是这个时候，我们看见的是四十多双手支撑着重量。游戏结束了，大家似乎还并不相信自己真的做到了。当围圈坐下时还有些迷糊。教练的'声音在操场上回荡着：“没有人是生来就为他人鼓掌的!你辛辛苦苦考到这个学校来，不是为了来鼓掌的!……从军训的辛苦到今天，是谁陪你走过这些困难?不是老师，不是教练!看着你面前的同学!是他们!他们陪你走过，未来的三年他们还会陪你继续走下去!”

　　睁开眼，看见的是47张熟悉的面孔，是啊，是他们将会陪我走过三年。

　　闭上眼，我看见了许多……过去一年里我们打打闹闹，未来两年我们互相扶持，走过困难，闯过难关，一幅幅画面就像电影一般放映……

　　最后，我还看见了今天的团结和坚持，努力和拼搏。

　　我还看见了渐行渐远的48个身影，以及，1412……

看见的作文9

　　顾城说：黑夜给了我一双黑色的眼睛，而我却用它寻找光明。而我说：上天给了我们一双明眸，我们要用它看清这个美丽纷繁又复杂混沌的世界。

　　当山水以襁褓之态面对众生，唯有以迎接之态回答他们。脱下鞋袜，溪水里鱼的亲吻和泥土上石头的磨砺，我感受到了山水迎客的热情；一鞠清泉饮下，水中野果的甘甜和青草的微涩，我饮到了山水的清凉；微风袭过，松树微绿的呼吸和野花淡淡的脂粉味，我嗅见了山水的欢送。看见，需以热情的体肤来迎接山水的襁褓，感悟山水的灵性与真谛。

　　当你渐渐步入社会，你不得不经过无情的筛选。《嫌疑人×的.献身》中，数学老师石神以敏锐的观察力，仅凭匆匆一瞥便得知邻居家的暖桌下藏着一个人；《福尔摩斯全集》中，福尔摩斯以蛛丝马迹推理出事情真相，破解了又一个悬案；《教父》中，迈克尔以铁腕手段和隐秘的计谋平息家族内乱并震慑其他家族。一个清醒的头脑，可以看透假象的迷雾，撒下诱饵，引人前入。泰戈尔说造物主很狡猾它编织了虚伪信仰的罗网，用自己内涵的光，在洗涤干净的心里找到了真理。

　　当生活这个大舞台越来越复杂，于是每个人都带上了面具。《红楼梦》里，王熙凤戴着强势与柔弱两种面具，摆弄权势；薛宝钗戴着和善大方的面具，暗暗挣着贾宝玉正房的位置；秦可卿戴着温柔能干的面具，心强累死于宁国府。其实，我又何尝不是带着面具看他们呢？王熙凤作为贾府的管理者，背负着家父沉重的命运，便只能成为一个精明能干的坚强女人；薛宝钗的爸爸忽然有一天走了，她只有一夕之间成熟起来，才能撑起整个大家族，她不能随便动情，她有多冷，就有多大的心酸；秦可卿出身于平民家族，她只有在别人面前表现得很完美，才不会让人耻笑了去。每个人都是一只蚌，因为内心太柔软，才有坚硬的外壳，看见他们的内心，只有变成一粒被宠爱的沙粒。

　　若你看清了所有事物背后的东西，你才是在黑夜里，看见了光明。

看见的作文10

　　你看见过星星舞动的身影吗？星星们在蓝紫色而又神秘的夜空中欢乐地跳着舞，它们闪烁着金色、银色的光芒，如同一个个小精灵不停地跳着优美的舞蹈，织出一片梦幻般的闪耀星空。

　　你看见过一枝玫瑰的笑容吗？温暖的春天里，一粒玫瑰的.种子，掉落在肥沃的土壤里。慢慢地，它长出了密密麻麻的根须，伸出了嫩绿的芽，展开了一片片绿得发亮的叶子。终于它长出了一个小小的花苞，并逐渐绽开了红宝石般美丽的玫瑰，幸福而又骄傲地笑着。

　　你看见过石头伤痕累累的脸吗？巨浪一次次扑打着海岸，也冲击着石头那饱经沧桑的脸。石头无法反抗，只得任由海浪不停地侵蚀着自己的面孔。

　　有人问，这些都是凭空捏造，想象出来的场景，为什么而我从未见过？那么朋友，请你认真地听我娓娓道来。

　　你曾经看见过闪亮的光芒吧？当家中停电而点起蜡烛，当你拿着手电筒一个人走夜路，当你看着萤火虫翩翩起舞，你总看见了什么吧？

　　你曾经看见过花儿绽放吧？当樱花随风飘舞，当月季含笑点头，当桂花香飘十里，你总看见什么了吧？

　　可是随着时间的推移，有些人开始明白，有的东西该看的东西却不该看。久而久之，他们开始刻意回避自己不该看的东西。就这样，人类在看的过程当中学会了选择和思考。

　　可是，那些不愿看又不用心去看的人呢？当别人哭泣的时候，他跟着一起哭泣，当别人愤怒时，他也盲目地跟着涨红了脸。他不去思考此时的具体状况愚蠢地跟着人们瞎闹。冰天雪地，繁花盛开，仅仅是一种景象而已。这么一来，他不就只会随着他人的改变而改变，成了一个不会接受世界景色的所谓的没有主见的人了吗？

　　朋友，好好看看你身边的美丽吧！你会知道拥有一双明亮的、会发现美好，有主见的眼睛是多么的重要。

看见的作文11

　　我看着他那双纯净的眼睛。

　　他是我的弟弟。我看着他从一个六斤重的“小不点”长到现在一个幼儿园的学生。他那双纯净、水灵的眼睛始终没有变——但我并不喜欢他，相反，我对他的到来十分痛恨，我眼睁睁的看着他夺走了父母无微不至的关怀，我眼睁睁的.看着自己逐渐走向孤独。我仿佛透过他的眸子，看见一个丑恶的嘴脸。

　　这天，家人打算出门，交代我在家照顾弟弟，我很不情愿的同意了。正当我沉浸在作业中时，突然，他高声使唤我：“哥哥，给我开一下电视。”我看见他那只胖嘟嘟的手在空中比划着。又看了看还没离开的父母，也就只好代劳。他满足的笑了，看起来笑得那么可爱，但在我眼里却像一个诡计得逞的小丑。

　　“你坐在沙发上别动哦！”我恶狠狠的瞪了他一眼。“嗯！”他好像什么都没看见一样，乐呵呵的同意了。我有点火了，但还是忍了下来，走进书房，继续写作业去。

　　没想到等我再出来时，竟看到了这一幕：弟弟踩在一个小凳子上，手里不知拿着什么，嘴里还咿呀咿呀的叫着，整个场面看起来乱糟糟的，危险极了！我又急又气，三步并作两步箭步上前，看看他在干什么。

　　原来，他在洗苹果。他的袖子都湿了，样子十分滑稽。“哥哥，哥哥！我要把苹果洗的干干净净！”牙牙学语的他，不清不楚地说着，嘴角还残留着一些巧克力渣。“我要给哥哥一个大大的惊喜！”他继续说着，手上还做这浮夸又稚嫩的动作，语气中充满了快乐。说着他还从一边拿出来一根棒棒糖，在我面前晃了晃。

　　我愣住了。

　　我又看见了他那双纯净又天真的眼睛，脸上火辣辣的。鼻子一酸，真觉得自己不配当一个哥哥。透过他的眸子，我清楚地看见了自己那张丑恶的嘴脸和邪恶的内心。

　　“给！”他伸出手，捧着一个晶莹的，尚在滴水的苹果。

　　我再一次看着他那双纯净的眼睛。

看见的作文12

　　时光的指针“嘀嘀嗒嗒”地走着，十几年的春秋岁月，我看见了那个你。

　　曾记否，别人休息时你的努力。

　　20xx注定是不平凡的一年，一个超长的寒假来得有些措手不及。这时很多不学习的同学似乎是一件好事，而你，恰恰是抓住了这个机会更加努力学习，面对一次又一次“充值”的假期，你将作息时间调整为与学校一致，早上七点读书，晚上七点结束一天的学习，两个多月过去了，你虽“宅”在家，但知识却学习了不少，语文让你博览群书，数学让你智慧聪颖，英语让你了解西方各国文化……

　　努力，我看见知识的种子在你心中萌芽。

　　仍记否，徜徉书海时你的静心。

　　小时候，你听着童话长大，上小学时，四大名著走进了你的世界，进入初中，你又开始接触诗词。“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”，旷世风华，散发着空谷幽兰的香气；“明月出天山，苍茫云海间”，诗人的寒气挟豪气而来，使人为之一颤；“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”，蕴藏着泥土的芳香，自然的气息；“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的扑鼻酒气中，分明也有诗人的傲气逼人……

　　静心，我看见知识的萌芽在你心中成长。

　　再记否，遇到挫折时你的坚持。

　　上个学期，一次又一次的数学周练使你本就受伤的心再次遇挫，那鲜红的“118”深深地刻在你的伤疤上，你怎么也不会想到，难度系数为0颗星的计算竟然能被扣十几分，你该怎么办？你要放弃吗？不，你不能，你身边有多少疼你，爱你的人，你不可以辜负他们的期望。最终，你坚持下来了，只有坚毅地迈出脚步，无畏一切磨难，相信你会看见成功的光辉。

　　坚持，我看见知识的果树在你心中长成参天大树。

　　你，就是我。

　　无论前路多么的未知，迎面是怎样的艰难险阻，可以适时回头，但一定不要停下前进的脚步，毕竟生活是那条漫长而崎岖的路，而年轻的`我们看不见这路的尽头。

　　我看见你的努力，你的静心，你的坚持；我看见那个别样的自己，那个奔跑的自己，那个在路上的自己。

看见的作文13

　　世界上的种种景色多姿多彩，然而如果心情变得灰白，那么一切都会变得死气沉沉。在我的记忆深处，也曾经有过如灰暗的时光。

　　热情洋溢的十月天里，我和朋友坐在学校的树荫下休息，榕叶是青葱的绿色，阳光是耀眼的金色，跑道是奔放的红色，这一切都让我内心舒坦，这是一年一度的校运会，一百米的决赛名单即将播报，我胜券在握，禁不住沾沾自喜，仿佛看见的一切都是胜利的象征。

　　一百米的.决赛名单公布——第一道，第二道。第六道。广播结束了许久，耳畔还带着滋滋的杂音，我呆呆地站在原地，居然没有我。为什么，为什么，朋友有些担忧地看着我，轻轻拉了我的手，我却觉得周围的一切都暗了下来，什么都听不进去。没进。决赛。这完全是在意料之外的，哪怕决赛拿了最后一名也没有关系，但是，我曾经是在小学取得六个第一名的人啊，怎么会？

　　我不知道我是怎么样度过运动会余下的时光的，虽然在那之后树叶照例是绿的，阳光照例是金的，但在其中穿梭的我却黯然神伤，还没有到绵绵雨季，我的头顶却仿佛是灰色，我无法接受这种突然的失败，教室里一片欢腾，身前是香气扑鼻的美味，但一切都变得索然无味。回到家，衣柜牵挂着六块小学的金牌此刻，是那样的刺眼，在灯光的照耀下，他反射着光亮让人有些透不过气，弟弟突然冲了进来，姐，你怎么不开窗户，多闷那，刷地一下拉开窗帘，砰地一下打开了窗户，新鲜的风从窗口飘入，让沉重的金牌变得轻快，也拂走了眼中的尘埃，心中的浮尘，午后的阳光给平凡的一切渡上了一层玫瑰色，那一刻，轻轻把金牌取下，放入盒子里，长吁了一口气，我想我释然了，山外有山，人外有人，今后我需要付出更多的努力才能让自己更优秀。想到这里我的心也如同一个调色盘一样，慢慢变成了蓝色，看着如水的月亮，突然觉得失败了，也是好事，至少让我看到了不足，失败也是一种收获。罗曼罗兰曾经说过：世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。是啊，看见的东西是美丽，还是灰暗，真的取决于我自己。

看见的作文14

　　他蹲在地上，用木棍画着几何的基础图形，口中讲解着什么。一个年青小伙子蹲在一旁看着，一边提出问题。他们便在这吵闹的市场中上了三个小时课。结束时，老师从口袋中掏出三个硬币给学生，说：“今天学得不错，这是给你的报酬，三个便士。”

　　他是毕达哥拉斯，此时，我看见了一个学生给报酬的“怪”老师，看到一个不惜钱财传授真理的`数学家。

　　他面对着导师，犹豫着。导师开出了丰厚的条件——留在美国，将名利双收。他额头上冒出一层细密的汗，眼睛紧盯着桌面，仿佛下定决心似的，最后仍用既委婉但坚毅的语气说：“不，谢谢！我要回到祖国，与我的国家同甘共苦！”

　　他是邓稼先。此时我看见了一个放弃美好前途的“傻”博士，看到一个不慕名利的爱国青年。

　　他嘴里咬着木棍，木棍另一端插在钢琴上。他那修长的手指在钢琴上演奏着。忽然，他停了下来，木棍落在地上。他在琴谱上画着什么，忽然又觉得不对，于是又在钢琴上敲着琴键，他什么也没听到。他愣住了，赶忙从地上拾起木棍，也不嫌脏，直接插在嘴中，另一端连上钢琴，重新演奏。

　　他是贝多芬。此时，我看见了一个巨人，他虽身体残疾，但他对音乐的追求从未停止。

　　他站在冷酷的教皇面前，毫无惧色。他们争论，教皇始终未能辩赢他。“烧死他！”教皇最后说。在被绑上十字架的那一刻，他并没哀求，而是高呼：“火，不能征服我，未来会了解我，会知道我的价值！”

　　他是布鲁诺。此时，我看见了一名坚强的战士，他捍卫真理，奋不顾身，他将永垂青史！

　　纵观历史，我看见了不爱钱财的人，看见了放弃名利的人，看见了身残志不残的人，看见为了真理不顾生死的人。我看见了他们为我指出的未来之路，看见了他们的人性品质。

　　我用心去看，因为我将用心去学！

看见的作文15

　　故宫博物院雕塑馆藏着这样一件文物——北齐白石佛。这是一个高两米多的雕像，人们只能去仰视他，看到的是一个慈眉善目的佛。而当年被故宫博物院收藏时，工作人员与之平视，发现他的嘴是撇着的，样子很不开心。

　　原来，当时的工匠考虑到人们会从下而上的观赏。而从下边往上看嘴巴越是撇就越是慈祥，这故事不仅体现了我国古代工匠的聪明才智，也告诉了我们一个不可争辩的事实：我们用眼睛看到这世界有太多虚假的.表象。

　　尽管我们看到了太多的假象，但也看到了很多积极向上的现象，一次又一次的让我们感动，让我们震撼。

　　班里一c姓学生，总是成绩排在后三之列，贪玩，课堂上有时也很放肆，且爱打闹，很多人给他贴标签：“坏学生”，可他也有与之相反的一方面。每次打扫卫生，都有他的身影，做很苦、很累的活；需要到学校后勤处领什么东西或买水、卖瓶子都由他出面；有时学校里的一些活动，班长们管的力不从心，他也不去捣乱，甚至制止他人不正确的行为，他比一些班长更能“服众”，这时他不像一个坏学生，更像一个男子汉。

　　看着他，经常觉得自己看到了许多假象，到底这两个不同的他，哪个真，哪个假？

　　W打头的女生，是我校的大boss，常居光荣榜第一位，我和其他同学，总想超越，却也从未成功。自己安慰自己，这都是假象，她没有看见的那么神。一次因有事与老班商讨，到七点多才离校。走时校园一片漆黑，没有什么人了。刚到校门口，发现一熟悉身影，是她，顿时感到此人之“恐怖”。放学已经一个多小时了，她才刚结束学习。莫名的尊重之情涌来，一切都不是假象，因为我看到她的努力与付出。

　　就像那尊佛，尽管是假象，但它那种包容天下、慈悲为怀的神情深深的烙在我的心中。我们也许看到了不少虚伪，但人们心中的善良与奋进是永不泯灭的。

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