那双手作文

时间:2023-08-26 14:59:43 好文 我要投稿
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(热)那双手作文

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的那双手作文,希望能够帮助到大家。

(热)那双手作文

那双手作文1

  一棵棵大树苍翠挺拔,好像一个个卫兵在站岗。五颜六色的小花争奇斗艳,小溪“哗哗"的流淌着,好似一幅幅美妙的画卷。在我的脑海中,有许多的事。它们就像天空中那颗繁星数不胜数。但是有一件事却让我无法自拔。一想起来我就会热泪盈眶。

  那是一个夏天的下午,天气阴沉沉的`,乌云像染了色似的,变得黑乎乎的。在空中自由飞翔的鸟儿也不知去向。风儿呼呼地刮了起来。我准备去上兴趣课,便打着伞去上课。路上又泥泞又滑,我十分紧张,生怕一不小心摔了个狗啃泥。走在我前面的是一位一瘸一拐的小女孩,她身穿一件红格子大衣,脖子上,戴着一条鲜艳的红领巾。咦?她不是那个绘画组的成员吗?据说她在班上的成绩非常的差。我巴不得离她远一点。免得给这么差的人拖了后腿。我加快脚步准备超过他。两米,一米,零点五米前面的她一瘸一拐,寸步难行。哎!真可怜!

  当我正准备扬长而去时,只听"啊"的一声,原来是那小女孩摔了下去。我十分纠结,心想我去不去扶她呢?算了,谁叫她成绩那么差呢。可是老师说要助人为乐呀。不管了,不扶吧。于是我连看也不看的从她身边走过。也许是出于心急我脚下一滑重重地摔在了泥水中。我想这一定是老天爷对我的惩罚。

  这时我的身边多了一只温柔的手。哇!这纤细的手,这滚烫的手,这友谊的手……我的脸一下子红了。不一会儿天晴了。太阳公公从乌云中探出了小脑袋,露出了笑容。风儿不再咆哮,大树上掉落了一些枯枝败叶。花儿不再比美,安静得像睡着了一样,而我的心却怎么也平静不下来。

  这件事虽然已经过去了很久,但那双温柔的的手却印在了脑海中,永不消失。

那双手作文2

  爱,是一缕阳光,温暖了大地。爱,是一泓清泉,让你在手足无措时,得到解放。爱,是一位最好的伙伴,让你在孤独寂寞中,得到最好最亲情的陪伴……

  在我很小的时候,那双手就开始抱着我,为我操劳了很多。每天照顾着我,还要照顾全家……虽然那天很累,但是,她还是不停的工作,这都是为了我在未来能好好的生活。

  记得有一次,上小学五年级的时候。

  “叮铃铃,叮铃铃”清脆悦耳的下课铃响了,我在门卫室等了好久都没有人来接我。于是,借了老师的手机给妈妈打了电话。唉?怎么没人接啊!我感到很奇怪,心里想着:这时候妈妈该带着手机啊!于是,我又打了几遍,还是没有人接。

  天空布满了乌云,一会儿下起了大雨。妈妈打着伞跑过来了,对我说:“对不起,我来晚了。今天那边堵车,我就把车停在路边来接你的。对不起呀,让你等那么长时间!”

  我看着妈妈说:“没事,我们回家吧!”在回家的路上,我猛然看见了妈妈的那双手很粗糙,岁月在她的手上无情的刻下了伤痕。我看着她的手心里有点不是滋味。

  到了家里的时候,我们的衣服都湿透了,妈妈顾不得身上的湿衣服,拿了件干净衣服给我换上。这时候我又说不出话来了,看着那忙碌的背影,心里总想哭。

  记得那双手,原来是双白皙嫩滑的手,可随着岁月的流逝和不停的工作,那双手渐渐的.粗糙了!那双手原本和同龄人一样的小公主手,可现在看起来却比同龄人的手老了好几岁,这都是照顾我而变化的呀!

  妈妈的手是温暖的,总是在困难的时候帮助我。在我的记忆深处,有一双手是忘不了的,那就是妈妈的手!

那双手作文3

  在我的记忆中,有那么一双手。它是那么的粗糙,那么干燥,充满了褶皱。它是那么的不起眼,可是却充满力量。

  在我还小的时候,它抱着我,呵护我,给我温暖,保护我成长;在我刚懂事的时候,它开始打工挣钱,供我读书,让我别的孩子一样,快乐并且开心地成长。当我上初中的时候,那双手的负担又加重了,而我,却不懂感激它,反而把他辛辛苦苦挣来的`钱,用来和朋友攀比,用来上网,用来请客。可是那双手的负担在重,他也是默默的忍着。从来不在我面前抱怨,没有任何的不满。

  那本来是一双白皙嫩滑的手啊,可是,为了我们家里的生活,为了它可爱的孩子的成长,他不是艰辛,努力工作。那双本来在同龄手中的公主,一点一点的变了,年纪不大的它,比起同龄的手来说,起码老了十几岁。

  当那双手上慢慢地爬上皱纹,我也慢慢地长大了,虽然我开始分担它的工作,但是也无法使她回复以往的白皙和美丽了。可是每当她在我面前讲述以往的生活时,他总是非常快乐;每当他工作时,我总想去帮它分担,但是,每次它都拒绝我,每次它都说他还没老,还能坐这点工,说我不用担心它。

  现在的我,已经上初三,已经能为它分担很多事了,可是,他还是不让我做,它总是怕我没时间复习,它总是让我应该努力学习,家里的工作,有它就好,不用担心,每次回家时看到那双粗糙的手时,我都要嘱咐它,不要太辛苦,要爱护自己,他终是笑着答应我,向我保证;可是,每当我去到学校上课后,他又开始不知疲劳的工作了;也许,只有我真正张大了以后,它才会真正的停下来休息吧。

  那是一双粗糙的手,可是,在我的心中,他比那些白皙嫩滑的手更美丽,因为那是为了我,为了我们家付出了无数汗水,努力工作的我的母亲啊。

那双手作文4

  冬天里那双粗糙的双手人们都说母爱如灯,但是我觉得父爱也是伟大的,父爱如一把烈火温暖了我们冰凉的心。记得上四年级的时候,我有一次上文化宫的时候,听见了一阵琴声,于是我便要求父母给我买琴。父母欣然应允。经……

  冬天里那双粗糙的双手人们都说母爱如灯,但是我觉得父爱也是伟大的,父爱如一把烈火温暖了我们冰凉的心。记得上四年级的时候,我有一次上文化宫的.时候,听见了一阵琴声,于是我便要求父母给我买琴。父母欣然应允。经过几年的辛苦练习,我已经能熟练的演奏一首长曲子,那一天我终于要考十级了,我有点紧张,但是爸爸安慰我说:“俗话说的好,台上一分钟,台下十年功,今天就是你二年辛劳耕耘的见证。”

  我的心稍稍平静下来,然后爸爸和我披上了棉袄,骑上电动车,像箭一样飞奔着,在路上我的扣子一下子掉了,冷风直穿心骨,冻的我哆哆嗦嗦,到了考级现场爸爸才发现我的扣子掉了,而且我的手也冻僵,手对演员来说是非常重要,怎么办,爸你急中生智,就带我一起跑步,想让我暖和起来,可是事与愿违,我跑得上气不接下气,不但累的气喘吁吁,而且我的手也不见好转,怎么办呢?爸爸想了想,啊,我怎么给忘了,于是爸爸一把拉过我的手放在他肚子里,冻的爸爸忍不住连叫了几声,然后盖上衣服,拼命的用他那粗糙的双手搓我的手,我感觉到他的手像树皮一样粗糙,甚至有些割疼我了,但是我心里却十分温暖,“第八号!”

  我连忙答应,于是我就跟着监考老师走进了监考场,那是一样高大的房子,四面都是白颜色的墙,像冰窘一样冰冷,但我全身都是暖和的。在坐下的时候我瞥了一眼,在窗户旁发现了爸爸,爸爸伸起了大拇指,我的心又一热,内心充满了自信,随着一阵琴声我进入了追梦的旅程,直到临考老师说停我才清醒起来。我的监考单上被老师打了一个大大的优,爸爸立刻鼓起了掌声。多少年过去了,我始终难以忘记冬天里父亲那双粗糙的双手,给我带来感动,给我带来信心……

那双手作文5

  许多家长口口声声地说爱自己的孩子。但是,要知道,真正的爱不是溺爱,而是在于对孩子放手。

  已往,我写完作业,妈妈总是帮我检查,看到错误的题再告诉我,让我订正。但我却一直想尝试着自己检查作业,可每次都是“白费口舌”。一天,我写完作业后,用恳求的口气对妈妈说:“妈妈,今天能让我自己检查作业吗?你说你爱我,那就要相信我嘛!难道我以后上大学,你也跟着我、帮我检查作业吗?”

  妈妈想了好长时间,答应了,并跟一句,“行,但你自己一定要用心啊!”于是,我认认真真把所有作业检查了一遍。哟,只有一个错题!我极其仔细地把这个错误改了过来,又反复看了好几遍,才把作业装进了书包。第二天作业发下来一看——嗬!没有一道错题!语数英三科全是优!我兴奋地把这个好消息告诉了妈妈,妈妈对我说:“女儿,你真厉害!会自己检查作业了!妈妈也可以省心喽!”

  爸爸总是口口声声地说锻炼孩子,可有时候还不敢对我放手。有一次,我和爸爸一起去超市。老爸当天兴致好,买了一大袋子好东东。可是,好倒是好,想把它拎回家可不简单。一路上,我看爸爸拎东西时那费劲样儿,有点不忍,于是对爸爸说:“爸,我帮你拎一点儿吧!我有劲儿,能拎动的!”没想到爸爸说:“不用了!小孩子,把心操在学习上就行了。再说,你老爸是谁呀,怎么会拎不动呢?”哼,一点小事都不敢对我放手!那长大了,你们还能一直惯养着我呀!我不服气地想到。

  每次去上学,我总是再三要求自己骑车。妈妈虽然嘴上答应,可每次都不放心,悄悄地跟在我后面。我暗想:妈妈也太不相信我了!一点也不敢对我放手!终于有一次,我找到了时机,趁妈妈心情好时,撒娇似地对她说:“妈妈,这一次你就别跟踪我了,好吗?难道你就那么不相信我的能力吗?”妈妈听了,低下头来思索了半天,终于用迟钝的声音答到:“那……好吧,这一次就让你自己去。”偶耶!我成功了!我满心欢喜地谢过妈妈,骑着自行车去上学了。

  路途中,我可谓是“眼观六路,耳听八方”,身边的每一个地方都得注意到,看看有没有什么危险。一路上,我虽然骑得很紧张,却没有发生丝毫隐患。这可是我第一次单独骑自行车上学呀!居然没有遇到一点儿危险。看来这说明,我并不是没有能力,而是妈妈不敢对我放手。我喜滋滋地想。在学校,我由于高兴,听课时眼睛睁得比谁都大。回到家以后,妈妈不用询问,从我那充满光彩的`脸上就知道成功了。我呢,也从她那淡淡的笑中,感觉到了信任……

  其实,家长对我们放手是最可贵的。溺爱,其实算不上真正的爱。它不会给我们带来什么益处,带来的坏处反而很多。如果我们长期生活在家长那溺爱的“保护膜”之中,时间长了,碰到一点坎坷就不知如何面对。如果这样下去,将来如何踏上社会呢?更况且,一旦踏上社会,不可能一帆风顺。长期生活在溺爱当中,没有一点挫折,面对社会突如其来的转变,是不会适应的。

  家长们,放开那双紧搂着我们的手吧!让孩子用翅膀冲上蓝天,找回一片属于自己的空间!

那双手作文6

  香山之旅,一路上的所见所闻,都给这次旅行抹上了色彩。有欢快的一抹红,有深沉的一抹黑。红黑相间,让我在北京找到了自我。

  那是要攀往香山的路上,一个残疾人,倚在护栏边—卖唱。是的,这种街头“风景”并不少见。但我的心灵颤动了一下,我感觉到了。首都,神圣繁华的城市,古老历史与现代科技融为一体,与这个不和谐的音符是那么的不协调。可是,我错了。因为她是一个生命,一个自力更生的生命。她的一只衣袖空空,被凉爽的秋风吹得晃荡着。另一只略显粗糙的手有力地握着话筒,半倚着栏杆支撑身体平衡。很显然,她只有一只手!她的另一条胳膊已经被残酷的夺去了。那是残缺的手啊! 她唱的曲目是《天路》。雄厚有力的歌声,自然朴实,激情迸发,一点也不比那些歌手差。她忘我的陶醉在歌声之中深情引吭高歌。她用她的一只手,将歌声传播。她的生活并不低下,尽管钱盒中的钱少的可怜。但她是生活中的强者!她比那些健全的乞讨者勇敢的多。自己身残志坚,在困难面前不低头,昂起高傲的头颅,勇敢的唱出来……因为她没有把手变成乞讨者们乞讨钱的工具。上天给你关上一扇门,必然也会打开另一扇。她是地位上卑微的人,但她用歌声唱出自己的心声,用一只手撑起一片天。所以,我又错了,她的手并不残缺,而是完美的。 那只古铜色粗糙的手,永远让我忘不了。另一只失去了的'手,却仍“牢固”地长在她身上。那是只无形的手。因为她没有对生活失去信心,坚信自己还是一个健全的人,用歌声唤醒心灵,用歌声换取明天。即使卖唱,也很高尚。她用一只手诠释着生活。她是轻生者,乞食者的榜样。她的一首《天路》,也正为自己明天的那条路矢志不移地奋斗……

  这是心灵的震撼,我们的双手就是撑起明天的希望。纵使残缺,我们也应该面对……

那双手作文7

  在我的记忆中,有那么一双手。

  那双手上有一丝丝皱纹,手心有些粗糙,皲裂的皮肤似斑驳的石墙,那双手好像只有皮,没有血肉。当手抬起时,微微颤抖,往日的生机早已消散,那已是一双苍老的手了。然而,曾经,那双手也有力过,曾牵着我走过了我的幼年时期那就是老太太的手!

  每当我小时候吵着嚷着要出去玩时,那双手牵着我稚嫩的小手,走在乡间的小路上;每当我哭泣时,那双手抹去了我的泪水,牵着我的'手,去田野里放风筝;每当我做成功一件事时,那双手会不由自主地为我鼓起掌来在我小的时候,那双手总是无微不至地呵护牵着我的小手。

  小学一二年级的时候,我还会经常到乡下住。还记得,我一年级寒假,带着我的成绩单,满心欢喜地回到了乡下,第一个就给老太太看,我看着老太太的手接过成绩单,笑着说:囡囡考得真好啊!一边说,手一边翘起了大拇指。

  渐渐地,太太老了,走路也慢了,我回乡下的次数也越来越少了,那双手也越来越少地牵着我的手。

  回忆有点模糊了。

  偶尔,当老太太知道我要回乡下了,都会高兴的在门口望着,盼着。然而,我却只是匆匆忙忙地打一声招呼,就上楼去了。我和老太太渐渐地好像隔了一个世界,往日开心温馨的场面早已不见了。

  就在这个寒假,老太太生病了。一天,我经过老太太房间,老太太叫住我说:太太人老了,走不动了,能不能扶太太出去走走?我无奈,便搀扶着老太太出去走走,那双手早已失去了往日的风采,它颤抖地搭在我的手上。我扶着老太太走在乡村的小路上,田野里。这场景似曾相识,是的!那时候是老太太拉着我的手。老太太走到一个地方停了下来,指着不远处的另一条泥路,说那时的你啊!总爱到那边和我放风筝。我和老太太就站在那边,太阳把我们的影子拉长了老太太的手搭在我的手上,仿佛时间凝固了一样。

  看着那双手,不知为何,我鼻头一酸。虽然那双手已变了样子,但是我永远也不会忘记那双陪伴我童年的手!

那双手作文8

  当我再次走到那个熟悉的十字路口时,我便会回想起那双温暖的手。

  那件事已经过去一年,可当时的情景深深地烙在了我的心头,一想起就感动万分。

  那是四年级的时候,我第一次自己回家的那一刻,令我终身难忘.四点钟左右,我们放学了。当沈毅喊出解散时,考验向我袭来.我向家的方向走去,鸟儿在枝头唱歌,蜜蜂在空中舞蹈,风儿拂过我的面颊,夕陽照在我的身上。我悠闲迈着大步走,当我看见有些孩子坐进爸爸的车子里;看见有些孩子还 坐上妈妈的电瓶车;还 看见有些孩子跟在爷爷的后面,我感觉很自豪,甚至有一丝丝的骄傲。暗想着自己回家有什么难的,简直轻而易举。

  我来到了十字路口面前,看到路上车子川流不息,车来车往。我不禁退缩了心想确实是父母来接比较安全,我就这样等着。不知什么时候,在我身边突然出现了一位阿姨,她亲切地说:“小朋友,你是第一次自己回家吧!”我被吓了一跳急忙支支吾吾地说:“是......是的`。”我想那位阿姨不会是坏人吧。那位阿姨看出了我心中的忐忑不安说:“别害怕,我不是坏人,来我陪你一起过去吧!”我稍微打量了一下这位阿姨,她稍稍有些胖,她一直微笑着。看着她那慈祥的微笑,我稍微消除了点恐惧,算了吧,死马当活马医吧。她牵起我得手,乘一辆车与第二辆车之间的距离带我到马路中心。我感觉阿姨手中有几颗老茧。阿姨成功地把我送到了马路的另一头。我对阿姨说:“谢谢您阿姨。阿姨招了招手说:”不用谢。”我刚想问这位阿姨的姓名,哪位阿姨被转身子走了。望着这位阿姨远去的背影,我的心久久不能平静,犹如排山倒海一般。

  我永远忘不了这双温暖的手,永远忘不了那位阿姨!

那双手作文9

  她是一个小镇里的一名普通教师,大家都很尊重她。这位老师和蔼可亲,学生们都爱围在她身边。老师经常会伸出双手拍拍学生们的肩,有时甚至抱一抱,但这大部分是对病号的特许。于是,只要是老师的学生,都很想被那双手拍一拍,抱一抱。

  她,也是老师的一名学生,和其他同学一样,她也希望能被老师拍一拍,抱一抱,可她只是一个不引人注目的小不点儿,成绩虽还好,可也达不到前三名。于是她发奋,她不想以一个病号的身份得到自己渴望的东西。

  那一天,来了。那天,她感冒发起了烧,她父亲认为只是烧了一点,没问题,硬是让她去上课。碰巧,那天测试,她头疼,不愿说出来,硬是撑着,但毕竟生病是撑不住的,在第二节课时,她睡着了,老师有事出去了。那次测试卷的一大半,都是空白的,也包括她最拿手的作文。

  第二天,老师把她叫上了讲台,狠狠地把测试卷往她脸上一扔,发了有生以来最大的一次火:“你到底怎么回事?不想学了是吧?全班就你50分以下,你给我找个理由!”泪,无声无息地从她眼角落下。她发誓,下一次一定要考95分以上。下午,她的`体温一下升了上去,连她爸爸都让她别去上课了,她依然咬着牙说:“没事!我能行!”可她支撑不住了。就在上老师的课时,她趴在课桌上又睡了起来。老师对她失望透了,正要去把她推醒,却无意间碰到了她的额头――是那样烫。老师慌了,连忙把她抱起来,直奔医院。老师轻轻拍了拍她打着点滴的手,问:“告诉老师,昨天也是这样吗?”她微微点了点头。“老师错怪你了,老师向你道歉。”泪,再一次从她眼中涌出,不过,不同的是,这是感动的泪。

  后来,老师当这着全班同学的面把她抱了起来,并郑重地向她道歉。那双手终于不再以病号的条件抱起了她。她笑了,开心地笑了。

  那个女孩就是我,那位老师就是我的启蒙老师。

  现在,我多么渴望那双手,那双温暖的手,再次把我抱起啊!

那双手作文10

  世界上有许多值得我去感谢的东西。感谢太阳,因为它无私地播撒着阳光,赐予大地上生物温暖与希望。感谢雨水,因为它慷慨地奉献着自己的生命,使得世间万物都受到滋润与凉爽。但我最想感谢的是那双温暖我童年的手——姥爷的手。

  童年是美好又自由的。我两岁起就住在姥姥家,和姥姥姥爷一起生活。那时还小,不懂事,总是哭闹。这时,姥爷就会用他饱经风霜的大手包住我稚嫩的小手,带我去村里的小卖部买糖。走在路上,姥爷还给我讲他年轻时当兵的事,姥爷讲的绘声绘色,而我听的津津有味,也不哭闹了。

  再大一点,姥爷就不带我买糖了,而是带我去小公园里荡秋千。姥爷每次带我去,我都兴奋得不得了,在路上不停的说着,笑着。而姥爷则拉着我的'手,安静的听着,还时不时点点头,表示赞同。到了公园,我立马跑的秋千上,坐下,并招呼着姥爷:“快点,快点,我都等不及了!”姥爷没有任何回应,只是边笑边加快了脚步。每次荡秋千,我都喜欢让姥爷在我身后推着我。这次也不例外。姥爷在我身后,把他那虽然长着茧,但又很温暖的大掌放在我后背,轻轻一推。但我还不满足,对姥爷喊着:“高点,再高点!”姥爷就会适当地加重手上的力量。每次荡到最高点,我总是感觉自己像一只小鸟,在天空上翱翔,而姥爷的手透过衣服传过来的温暖,就是长翅膀的地方。

  在冬天,我总是冻得脸发白,姥爷就会把我冰凉的小手拉过去,用他温暖又有着厚茧的大掌包住我的手取暖,还时不时低下头,用嘴呼出一些热气。每次姥爷帮我呼气,我总会亲一下姥爷长着胡渣的脸颊,并说一句:“我最喜欢姥爷了。”姥爷总会呵呵的笑着。

  虽然时隔多年,但姥爷那饱经风霜的笑脸和那双温暖的大手。都深深映在我的脑海中,无法抹去。

那双手作文11

  那是我上四年级发生的事了。在我人生的路途中,我遇到了一双美丽的手,是她,呵护我到毕业,陪我度过了愉快的童年,她就是我的小学老师,吕老师。吕老师的手—白皙,圆润,饱满。从那双手中我看到了美。

  她的手,沁人心脾,五彩斑斓。

  记得有一次,在操场跑操,我被石头绊倒,膝盖被碰的流血了,我痛得呲牙咧嘴,用无助的眼光看着周围的人,事物,没有人注意到我,连那石头都没注意到我,正当最无助的时候,一双白的大手把我扶起来,把我带到他的办公室里,用消毒水清理我的伤口,然后用创可贴给我贴上,这时我看到了吕老师白皙的大手中包含了无数的美。

  还有一次是在上课的时候,我后面的同学把油笔涂在了我的衣服上了,这是我妈妈给我的生日礼物,我非常的珍惜,我瞬间爬在桌子上大哭,还是那双大手轻轻的抚摸着我,我抬起头来看吕老师把我拉出教师,去了她的办公室,她让我脱下外套,用她的洗衣液给我洗干净,虽然还有一点污迹,不过已经很干净了,但是老师仍不放弃,她用那白皙的大手给我洗衣服,直到污迹全无,她才舒了一口气,脸上露出满意的'笑容,看到老师因用力搓洗而发红的双手,我不禁湿了眼眶,那双手,让我今生难忘,我真的很喜欢这双白皙的大手,我甚至永远都不想离开她,可是我已毕业了,必须得离开,毕业时是她给我们全班女生系的红领巾,发的证书,是由那双白皙的手拥有无数美的手颁发的。

  啊,老师的手,有多美,是那双手给我温暖没伴我成长,赐予我力量,我永远忘不了那双手,那双美丽的手。

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