我也想要作文

时间:2023-08-26 11:13:43 好文 我要投稿
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我也想要作文

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的我也想要作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我也想要作文

我也想要作文1

  记得韩寒写过一篇文章,大意是说即使再纯洁的人一旦沾染了社会这潭污水,便也会变得狡诈圆滑。先不讨论文章的好坏,作者的观念,我还是很认同的。于是——有时,我也想成为一株草。

  草的生命是简单的,它只要水、阳光、空气,没有更多的奢求。有时,我很向往这种简单的生活,这种不需过多思考的生活。草是单纯的,换句话说是没头脑的,可这样的`生活是人所不能有的。你得小心街上的骗子、小偷及一切坏人,也得小心你的上司下属是否会让自己下岗。于是,你要逢年过节请上司吃吃饭,和下属喝喝酒,掏两句真心话。还要保持“八颗牙齿”的笑容,不能说脏话土话真话等一切非假话的语种。每个人都得为自己买一张面具,我只担心是否会带久了取不下来。

  草从来不用这样。它唯一担心的是会不会有旱灾,明天有没有大风之类的。它永远是真切的,似乎是生活在繁华之外的植物,它不愿像各种花一样来吸引人的眼球,而过娇生惯养的生活。它只做自己,一个真实的自己,不用伪装什么,终日只会傻傻地对着太阳和旁边的植物乐。

  它又是执着的近乎固执的小家伙。它的根笔直地往下扎,不论遇到怎样的阻碍,从不会讲软话,只是往下扎根。这让我想到了又臭又硬的于谦,我无法与他相比,但他的“竹石”与我的“小草”也有着某种相似吧!

  我真的很爱这种一根筋的植物,它让我感到了远离社会的轻松与真诚。而它也正像是“城市人的反面”,一切都与“城市人”相背离,它的傻,它的真和它的固执。

  我知道我会长大,也会步入社会,成为“城市人”,戴上虚伪的面具。那么,就让草永远成为最可爱和最美好的一个梦吧!

  说真的,有时,我也想成为一株草,无忧无虑,快乐向上!

我也想要作文2

  “没有什么能够阻挡,我对自由的向往,天马行空的生涯,我的心了无牵挂……”阿杰唱着许巍的这首歌,歌声里充满对自由的渴望,我知道他是想离开了……

  “阿杰,没事多看些书,别老想那些没用的,只有……”我劝说他。

  “你不会理解的,你不懂的。”他打断了我的话。

  此时,我感到教室里弥漫着一种紧张的空气。其实我是理解的,我明白阿杰的心事,他打小就在父母对他的严厉要求下成长,学习对他来说是一种煎熬,但他却必须靠这种艰熬过下去,因为这是他父母对他的要求,如果做不到,或是成绩不好,他就会遭受父母的严打,他害怕了,他撑不住了,他要跑掉了,他要去追求属于他的自由。

  期中考试的成绩单下来了,这对于阿来来说是个特殊的日子,我知道他考得不错,所以他会很高兴的,然而在公布成绩的这一天,他的.座位始终都是空的。我明白了,他是打算离开了,打算去寻找他的自由。

  次日,阿杰脸色黯淡地回来了,他向我讲述着他打工的经历与所谓的“自由”。阿杰问我“难道你真的想在这个‘牢笼’呆下去吗?”

  “或许我是在投资……”

  “读好初中是为了考好高中,上好高中是为了考上好大学,上好大学是为了找好工作,找好工作是为了赚更多的钱……”他打断我的话,接着说:“或许,你说的是对的。”

  为了追求他的自由,他走了,走得既轻松又潇洒。

  其实,有时我也想自由,但我知道,阿杰所追求的自由并不是我想要的。不记得自己曾在什么地方看到这样一句话:教室里是一个大围城,外面的人想进来;里面的人想冲出去。我不知道阿杰会为当初的决定付出多大的代价。但是,我肯定他冲出去之后又将会成为那个想要进来的人。

  我想自由,但我更希望得到永恒的自由!

我也想要作文3

  没有人喜欢痛苦,但没有人能拒绝痛苦。对于现在来说,90后的我们大多数是在温室中成长的,很少会遇到挫折。因为父母对我们太多的呵护,不舍得子女们吃苦。但只有经历过痛苦与挫折,我们才能成就未来。

  痛苦对于人来说是一种折磨,因而没有人喜欢被痛苦包围、束缚,但是面对痛苦也无法逃避。可父母对我们的爱太深了,无法舍得让自己的孩子痛苦,往往遇到苦难,父母总会挡在我们的面前。

  如今的父母,宁愿自己吃苦,饱受痛苦,也不愿让子女们饿着累着。父母赚再多的钱,都是为了让我们生活得更好。但是,太过于保护我们,最后也只会让我们丧失独立自主的能力。

  痛苦对我们来说未必就是一种厄运,换一个角度看,也许它是磨炼我们的一块难得的砾石呢!

  父母的爱护,使我们逐渐丧失独立自主的能力。各位,不要总躲在父母的身后了,让我们重拾独立自主的.能力,为自己为父母奉献一下吧!天下伟大的父母们,不要再用这种认为是对的方式来爱我们,不要再为我们挡风遮雨了,而是让我们自己克服一切困难。

  也许痛苦只是因摔倒而擦伤皮肤时的那种火辣辣的痛;也许是因学习不好而感到的痛苦;也许是被批评被责备的痛苦……但再大的痛苦,也会有克服的一天,也会有过去的一天。

  有时,我也想痛苦。因为,痛苦是一所学校,是雕刻你形象的一把独特别致的刻刀。痛苦是生命最基本的滋味,害怕痛苦的人是软弱的,接受痛苦的人则是坚强的。

  有时,我真的挺想痛苦的,痛苦过后是阳光是快乐,这种感觉只有真正战胜痛苦的人才有真实的体会……

我也想要作文4

  鸟儿在天上自由飞翔,而我只能眼睁睁地看着,幻想自己变成一只自由的鸟。但是,我被关在笼子里。

  作业,又是作业,它就好像鬼一般阴魂不散。连周末的一点点时间都在它手中,只有在梦里才能够彻底摆脱,心情放松。英语过后数学来找我,语文刚背完地理来陪我……悲哉!

  人生苦短,又要花大部分时间听唠叨。“老师家长你听我说,春天只有一种颜色太单调……”每当想起这首歌,我就有同感,字字泪啊!

  “放学回家要先写作业,写完要复习。”

  “老师讲的知识都懂了吗?”

  “我们那么辛苦不都是为了你的未来吗?”

  “……”

  各种各样的唠叨,导致了现在的.小学生叛逆心极强。不得不说,自由太奢侈了!中学生更是啊!

  放假后,我以为自由了,不禁欢呼:“自由万岁!”然而,事实不是我想得那么简单。素描兴趣班能常去,我是很高兴,但是每天都要去小升初辅导班,提前学开学后的知识,每一天被安排得满满当当,呜呼哀哉!

  “老师家长你听我说,春天只有一种颜色太单调,折翅的小鹰飞不高……”这熟悉的旋律仿佛萦绕在耳畔。

  对于我来说,这样被关在笼子里的感觉已成为家常便饭,真的不能再普通了,但有时,我也想要自由。

  鸟儿在天上自由飞翔,我也想像它们一样自由自在……

我也想要作文5

  快乐并不稀有,稀有的是永远快乐。我渴望快乐,像小鸟那样拥有享受蓝天白云的权利;像鱼儿那样欢脱的在深海遨游。我渴望见到人们真诚的笑脸。我渴望听到欢快的歌声和热情的掌声。我想摆脱一切束缚,勇敢地奔向那个美丽世界。随着岁月流逝,我们也慢慢长大,童年时的天真也渐渐离我们远去。上了初中这种体会更是深刻,同学之间明争暗斗,真正纯真的友情都是奢侈。我不明白为什么要这样,有人说:“人都是自私的,为了达到目的可以做些自己都不敢想的'事情出来。都想自己过的舒服,自己比别人强,都想要面子,人的本性就是这样”我们听说的世外桃源真的存在过吗。人大概也是受到人的影响,是人类自己在竞争,才使这个世间汹涌澎湃。

  我讨厌他们对老师的各种殷勤讨好;我讨厌他们看不起比他们差的同学;我讨厌他们暗地里勾心斗角;在老师面前又装作感情多好。我不想被卷入这场漩涡,我只想努力学习完成自己的梦想,勾心斗角毫无益处。

  我想要快乐,我想越过高山,穿过丛林,感受大海的壮阔,小溪的清澈,蓝天的深邃,白云的飘逸,鲜花的芬芳……看一看世间的美好。我不想在乎那么多,我只想快乐。

  青春时光转眼即逝,摘下虚伪的面具,又何尝不是解脱。不要使心灵受到蒙蔽,不要看谁都很冷漠,不要让世界变得冷。

我也想要作文6

  有时,厌倦了烦恼的平淡生活,我也想效仿古人,游历祖国大好河山,对诵吟唱歌词诗赋,疾驰沙场品味豪情……

  有时,我也想效仿古人,在青山绿水间流连忘返。西斜的夕阳微微映着朵朵紧簇的野菊,像朦胧中的萤火虫,忽隐忽现,星星点点的微光点缀了悠然的南山;青苔泛着青绿,将弯曲绵延的小路与新鲜的竹林融合在一起,花木笼罩中的禅房显得格外禅意飘香,是幽静的竹林映衬闪光的愉悦;黄河岸边,叹大江东去,奔流到海的天上之水惊骇地拍着岸边的礁石,激起千层巨浪,直到九天之上。山光水色映入眼帘,是奇妙,是愉悦。

  有时,我也想效仿古人,为坚定的理想执着追求。豪迈的'少年,一口豪酒,吐尽世间炎凉,不甘的是“安能摧眉折腰事权贵”,大步跨出金屋玉阁,踏上一叶扁舟,随意挥洒着豪壮的诗情;破草庐屋中的长啸,一传千里,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的壮志,毫不为贫困潦倒的环境所动,时刻关注着,企盼着,“漫卷诗书喜欲狂”的兴奋中倾注的是一片爱国之情。高声呐喊声声入耳,是坚定,是付出。

  有时,我也想效仿古人,在悲欢离合中体会欢喜与辛伤。“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”的缺憾,在月圆之际“把酒问青天”,离家远行盼尽了巴山夜雨,黄梅时节坠落了棋子灯花,一边是望月,思归,另一边则是“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的思念。情感忧伤令人思念神伤,是渴望,是思念。

  有时,我也想效仿古人,品战争的豪迈与豪情。是怒发冲冠、食肉、饮血,是青龙偃月、赤兔追风……

  有时,我总想效仿古人,但现代的世俗,是约束,是阻碍。我想放飞自己的梦想,如一苍穹划过璀璨的星空。只好,点着晕黄的灯,在书中品读古人,效仿古人。

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