【合集】下雨天作文15篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的下雨天作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
下雨天作文1
春风，轻轻拂过，给人留下无限温暖；薄雾，忽隐忽现，让人感觉无比梦幻；冬雪，轻盈飘落，使人感受精美灵动。这些都好美好美，可我觉得它们美不过那别样的下雨天。
以前就好喜欢下雨天，可我找不出原因，只是盲目地喜欢，莫名地喜欢，直到——
又下雨了，原本烦闷的心情一下子好了许多，好像被云彩遮住的那一缕阳光钻出云层照到了我的心里。我伸伸腰，起身走到窗前，看着路上的行人和他们五颜六色的伞组成的那一幅幅移动的'画面。昨晚天气预报说今天有雨，可依然有人没带伞。那边过来一个穿着时尚的女生，无遮挡地行走在雨中，眼看着她浑身就要被浇湿了，忽然一位动作不是很快的老奶奶走过来，把伞举到女孩头上，并随她走进一家店铺，她们之间的交谈不可知，然后见那女孩微笑着目送老奶奶反身走进雨中。这一切是那么地默契，那么地美好！哦，一个人走过来，匆匆忙忙中，掉落了一样东西，后面的人帮忙捡起，紧走几步还给他。这一个个温暖的小插曲，使人不由得感叹：下雨天，真好！
看着雨中人们的匆匆，我的眼睛模糊了，不禁想起也是一个雨天，我放学时没有带伞，爸妈有事不能来接我，我正急着想办法时，死党跑过来，我原以为她会与平时一样先幸灾乐祸一番，可她只是高举起那把不大的雨伞，与我紧紧相依，我们一路说笑着，尽享雨的清朗，雨也被我们的开怀吸引，钻进伞中与我们同行。那一刻，我真的感觉好温暖！下雨天，真好！
下雨天，洗去了大地的尘埃，让天地间焕然一新，更萌发出一种欣欣向荣的翠绿。雨也洗涤了人们的心灵，使人与人之间也流连着久违的情感——那就是爱！
下雨天让我感受到了一种别样的温馨；下雨天让我理解了真正的朋友之情；下雨天让我领略了心灵的纯净美好。
下雨天，真好！
下雨天作文2
雨，淅淅沥沥的下着，伴随着悠扬的笛声，那样欢快。
“啪！”笛声瞬间停止。父亲如同一头发怒的狮子，给了男孩一个巴掌。
“该高考了，还吹，你能吹出个好大学吗？赶快给我复习去！”边说边夺过儿子手中的口琴。儿子呆呆的站着，泪水流到脸上。透过窗户，迷茫的眼神望向树林，雨不算太大，可心中却有一场倾盆大雨。
“下雨天，好吗？”他默默的想男孩埋葬了梦，男孩一头扎进了书堆。
从此，树林里少了笛声，课堂上多了回答问题的声音；田野上少了一个身影，教室里却有人苦学读书。他只记得父母的期望，他的心中只有考上好大学的呼喊。亲戚都夸他勤奋，都夸他好学，都夸他懂事，却不知道他在下雨天到底流了多少泪。
期考前，父亲走进了儿子的书房。儿子正在静静地写字。父亲轻轻的说：“又下雨了。”儿子没有说话。
“出去走走吧。”父亲说。儿子不能相信这话出自他的父亲之口。疑惑的他望向父亲。眼神中，父亲是那么的.和蔼，又是那么的亲切。
“去树林吧！”他兴奋的跑出去。突然，他转身回来。对，他差点忘了那把竹笛，雨中，他的笛声传遍了树林的每一个角落，他的欢笑在树林里回荡。他尽情的欢笑，他终于从学习中释放。雨，淅淅沥沥的下着。
下雨天，难道不好吗？下雨天，真好！
下雨天作文3
下雨啦，下雨啦!人们纷纷跑回家躲雨，哎呀，雨下得多大呀!
下雨的时候，灰蒙蒙的一片，什么也看不清楚。要是有个人在你的面前走，那你只能是看到一个小灰影在你的面前来回晃动。
有雨伞的人在路上走来走去，想避开水坑。没雨伞的人纷纷跑回家躲雨，生怕自己被淋成了落汤鸡。小孩们穿着雨衣和雨鞋，在水坑上玩耍，把雨滴弄到别人的身上。
对一些小树苗来说，下雨不是他们想要的。雨水打在刚生长出来的嫩绿的小叶子上，这不是很疼吗?你仔细听一听，可能还能听到路边的小树苗在哭呢!
不过路灯可洋洋得意，在这样的'下雨天里，怎么能缺少路灯呢?在灰蒙蒙的天气里，路灯帮行人照路，提醒他们不要走到水坑里去。看，这样路灯不是就可以拿更多的工资了吗?
但下雨天对我来说还是很不好的。下着暴风雨，本来是可以和典典一起看露天电影的，好了，暴风雨一下，典典就不能来了。而且暴风雨还会打湿行人们的衣服。并且安排好的颁奖仪式又取消了，暴风雨真是太可恶了。
在不同人的眼里，下雨的景色都是不一样了，就看你了。你喜欢下雨吗?
下雨天作文4
天空布满了乌云，像极了一个可怕的恶魔。不一会儿，天空就开始降下滂沱大雨。“淅沥！哗啦”的声音，格外清脆，窗外不知名的花儿被突如其来的大雷雨打得东倒西歪，小草儿更是被狂风暴雨无情地任意摧残。
这时，我突然灵机一动，约好几个邻居的小朋友，拿着爸爸桌上的便条纸，做起了纸船。当做好了纸船，便随手将几只正在逛街的蚂蚁放在纸船上充当旅客，接着把纸船放在积水的地方，任它任处飘荡，有如一群渔夫正在和汹涌的大海搏斗。
雨后，藏在山后的太阳再度露出美丽的笑容；山的`另一边，更出现许久不见的七色彩虹，在晴朗的天空和太阳的相互辉映下，彩虹显得更是鲜艳、美丽。街道两旁好似穿着一件可爱外衣的小花们，慢慢地抬起头来，大地变得更可爱且充满生机了。
经由这次的经验，我喜欢上了下雨的感觉。雨滴为我带来一曲最好听的大自然交响乐，雨后的美景就像是一幅美丽的画；在动人的旋律和美景下，我彷彿进入了崭新的音乐厅，让我深深陶醉在其中无法自拔。
下雨天作文5
又是一个上学的日子，天阴沉沉，我的心似乎很重，拖泥带水的走进学校。慢吞吞地走进教室。一进门就与书声撞了个满怀，便走向冰凉凉的座椅。过了一会儿开始上课了。
正当读到季羡林所写的《怀念母亲》的时候，就听见雨敲击着透明的玻璃窗强有力的声音，我的心似乎随着雨声飘到了窗外。“嘀嗒嘀嗒”十分轻脆。整篇课文读完了，朦朦细雨也似乎已经停了。我的心被一阵铃声给拉了回来，咦？平时的下课铃就如同是一只小白兔，怎么今天这么沉闷。
放学了，天空中又飘浮着几朵灰色的.云。不久之后！下了一场暴雨。我撑起一把粉红颜色的雨伞。雨落在了我的雨伞上，这次的雨似乎跟我一样心情不好。估计是因为他们离家出走的原因吧！雨伞上开始开出了几朵小花，只一瞬间，整个雨伞都开出了小花，真美丽，又过不了多久，在雨的滋润下整条大街都种出了各种各样的雨伞。有透明的斯文，有淡紫的典雅，有粉红的优雅……五彩缤纷。
五点过后，雨似乎找到了回家的路，渐渐的变成了毛毛雨。如果仔细观察，会发现天空中这片云朵与那片云朵用七彩的桥连接着，在说悄悄话。
雨停了，眼前焕然一新。我站立之处似乎成了看风景的地方。谁能说这不是天地给我的恩泽？
下雨天作文6
星期天是下雨天，我超级讨厌下雨天，因为一下雨，就不能出去玩儿，而且妈妈还会让我在家里写作业，我就更讨厌了。我答应妈妈我们会努力学习，争取考一百分，就让我们玩一天嘛！妈妈答应了，我和妹妹高兴地跳了起来，爸爸补充道：“记得一定要穿着雨衣和雨鞋”，我说：“好的”，然后我们一家人装备齐全的出发了。
到了花园，我和妹妹下了车，看见地上有许多水坑，我看准一个大水坑，双脚并起，用力一跳，溅出了许多晶莹的水花，妹妹也踩出了一个大大的水花，逗得我们哈哈大笑。
爸爸妈妈和妹妹在一起玩踩水花的游戏，我跑到花坛边，花坛里的花竞相开放，五彩缤纷。有紫丁香，它的花瓣是紫色的，花蕊是黄色的，还有翠绿的花杆，像一位亭亭玉立的小女孩，美丽极了。还有一片玫瑰丛，红红的花朵，深绿色叶子，花瓣上的露珠像水晶一样晶莹剔透。
我穿着雨衣雨鞋，在花园里东走走，西看看，整个花园笼罩在水雾中，和晴天时的花园可真不一样啊。我渐渐发现了下雨天的'好处，雨水滋润了大地，花草树木们都喝的饱饱的。我还可以自由自在的踩水，下雨天也是很有乐趣的。
下雨天作文7
在星期天的晚上，突然下了一阵倾盆大雨，我吓得魂飞魄散，那一天的雨量，让我十分惊讶，因为早上还晴空万里，原来还以为一整天都是好天气，结果我是大错特错，让我突然回想到有一天返回中坜途中的经验。
有一天，我们开着车子上高速公路，刚穿过中和隧道，刚下起了滂沱大雨，好像有人要把一个超大水桶里面的水倾倒出来一样，哗啦哗啦的`声音像瀑布一样，车顶也咚咚作响，好像一堆弹珠要把车顶给撞破，幸好车子很坚固，不怕它的突袭，这一波豪雨，彷彿千军万马，气势磅礡，视线被猛烈的雨势干扰，四周白茫茫的，彷彿套上一件薄纱，我的情绪也随着他们的节奏起伏不定；幸好！雨来得急去得也快，不一会儿乌云散尽，眼前一片光明，我的心情也豁然开朗。
下雨就像上帝在帮大地洗澡一样，万物因为雨水滋润而充满生机；我每次淋浴之后，就顿觉神清气爽，所以，每次两天来临时，我会联想到地球需要清洗一番！除了清洁的功能之外，雨水还能提供万物水资源的补充，所以，我们要珍惜水资源，不可浪费，因为不是每天都会下雨，我们要将雨水储存起来，以备不时之需、
大家都认为下雨常常会造成生活作息的不方便，但换个角度想：其实下雨也不错，因为天有变化，才会让生活更丰富，如果每天都晴空万里，大地上的作物就会因干旱而枯萎，所以，，每次下雨天，我都会想到老天爷送水给我们享用，洗涤我们的环境，而且，拿着雨伞在雨中漫步也挺诗情画意的。
下雨天作文8
淅沥淅沥、哗啦哗啦，巨大吵杂的雨声在屋外响起，水珠溅打在玻璃上，从窗户看出去一片模糊，对味道特别敏感的我，马上就闻到一阵浓浓的泥土味，下的久了，还会闻到阵阵的发霉味，下雨天真是令人闷闷不乐。
下雨天时，我觉得很不方便，要拿着一把笨重的雨伞、穿着雨鞋走路，所以我非常讨厌下雨天。但是，妈妈说要多多发现事物的一体两面、有善就有恶、有好就有坏、有晴就有雨，所以我试着在雨中寻找有趣的事，我发现下雨天会有许多可爱的小动物跑出来，蚯蚓、蟋蟀、成群的蚂蚁，都会到地面上做客，看的我目不暇给，所以说下雨天真的.有好也有坏。
老师说：“下雨是因为水气上升，堆积成云，然后再从云降落下来的。雨可以让万物滋长，让世界万物生机盎然。”但有时雨下得太多太久，却会造成土石流，会埋没许多人的家园，让他们流离失所，还会造成许多人的伤亡，所以万事万物过与不及都是不好的！
雨的世界很奇妙，有时倾盆大雨、有时毛毛细雨，大自然真是令人惊叹不已，我比较喜欢倾盆大雨，因为来的及、去的也快！我觉得下雨天最大的好处是——妈妈可以待在家里讲故事给我听，下雨天全家都懒得出门，全家都团聚在一起，奶奶也会做热呼呼的点心给大家吃，下雨天真是全家人情感交流的好时机呢！
下雨天作文9
雨，滴滴答答的下了起来，学校操场的树叶啪啦啪啦的吵个不停。空气湿淋淋、黏答答的令我感到十分烦躁，又是一个下雨天。老师台上枯燥无味的课程，窗外单调的景象，意兴阑珊的我却做起了白日梦。
雨是最佳的钢琴演奏家，在屋顶上弹了一首小夜曲，庭院中的叶子是合唱团，随着乐曲歌声高低起伏。他们在歌颂春天的来临，唤醒沉睡中的大自然。在歌声中，朦胧的景象更有一番别致的风味，远远的有一把把的雨伞在移动着，像缤纷的热汽球带领人们飘到下个停驻的地方。远处的山脉也披上了一层轻纱，像极了中古时期枯坐家中的忧郁夫人，眼泪扑簌簌地滑落在脸庞。雨天我喜欢淋点小雨，彷彿一颗颗的豆子打到身上旋即弹开，微湿的头发，半透明的上衣，不知为何却有种莫名的兴奋。眼前的景象，令我想起了一位女做家琦君，她童年极喜爱下雨天，母亲搂着她说故事，长工剥豆子喂她，摺纸船陪她玩，那是一颗单纯的`心在看下雨天。原来，烦闷的下雨天限制了我的自由，却也可以开启天马行空的机会。
雨过天晴，釉绿的叶子亮得逼人，心情也跟着好转，外面一片清新的空气，反而嫌雨下得不够久，白日梦就被云后那一束日光所打断，下一个下雨天或许我会溜出教室，看看灰濛濛的操场和淋成落汤鸡的同学吧！
下雨天作文10
干净的天空上有着一朵朵翻腾的白云，在太阳高照的天气下，蝉声源源响起，微风掠过大地，植物款款摆动，充满了夏天的气息！
微风走远了，阳光消失了，云朵进化成一团又一团的“黑色会”，嚣张的霸占天空，狂风无情的吹毁，夏天的美好气氛，此时豪雨也和它们一搭一唱的下起！大树在雨中顽强的抵抗，动物纷纷躲进家里。雨低不停的撞击地面，雨水不断的冲击池塘，铁皮不时传来“叮叮咚咚”吵杂的声音，这时眼前一片蒙眬！
下与限制我不能雨中嬉戏，不过任信的我绝不认输！拿起花花绿绿的雨伞，走在路上，村庄并不死寂，仍然有人出来收衣。玩水！放眼望去深山。院子里，无论是大人。小孩，手中都紧握住着带子，要做什么是呢？走进一瞧，原来大家在捡蜗牛，有些人为了蜗牛争的天翻地覆，有些人为了抓更大蜗牛，差点从山顶，落山脚下，真是命大啊！在池塘边，一群又一群的的'小孩，争先恐后的想跑到水里，抓青蛙，那些小孩真夸张，不顾自己的性命，奋不顾身的扑向青蛙！路上，不只有我一个人，也有情侣共撑一把伞，在雨中假浪漫，我看了觉得自己是“电灯泡”所以就跑走了！
在回家的路途，雨势小了，可是地面还是有很多水，车子一来往，路人就被水溅的心情不愉快！可是我很快乐，总觉得满载而归，因为在雨中漫步，犹如在看三D立体电影，看的心中充满快乐，所以下雨天并不是坏事！
下雨天作文11
清晨，我刚从睡梦中醒来，往窗外望去，看见天空笼罩着一层层的浓雾和一片雾和一片片的乌云，好像就要下雨了。
过了一会儿，就听到滴答滴答的雨声，我看着从天空慢慢飘下细细的雨丝，有些掉落在屋顶上，在屋顶也些在掉落大树上、草地上，敲打出清快的节奏。
街道上的行人纷纷撑起了花花绿绿的雨伞，骑士们也穿起了五颜六色的雨衣，把接到点缀的像一座五彩缤纷的花园，真是漂亮极了！
我最喜欢午后下的雨了，因为它彷佛是专程来帮口渴的大地和干枯花草们解渴，只要它一来，所有的花草、树木就会充满生气、散发光彩，淡淡的青草香更是令人陶醉不已。
记得有一次我很幸运的看见了“双彩虹”，当时，我真是感到既兴奋又惊讶，因为它真的好美，好美！我希望大家都能和我一样幸运，可以见到美丽的“双彩虹”，享受到它想要带给人们的幸福感受。
雨天的时候，小孩子总是爱伸出小手去碰一下冰冰凉凉的雨水，淘气的用小脚踢一下路面的积水，然后就会听到一连串的.可爱的笑声，那天真的笑容和快乐的童年，真是令人回亿无穷。
怎么美妙又有趣的下雨天，真是天神厉害的创作，对我而言，每一场雨都是无比的惊喜。
下雨天作文12
今天，下午。我们下了音乐课。我一抬头，哎！呀！整个天都阴森森的，只见北方有几多白色的云彩，但是，其他的云彩，大部分都被乌云遮盖了，这是，有一滴水，瞬间滴到了我的脸上，咦？怎么会有雨点？我觉得很奇怪，不久，别的同学也感受到了，莫非是要下雨了？我心里起了疑问。
不久，该上特色班了，我到了特色班，一进去就很热，很闷。我先做到自己的座位上，他们班的班主任就把窗户打开了，我们上着上着，才过了没多久。只听见外面的声音变大了，下雨了，真的下雨了，我的谣言成真了！
外面的雨，越下越大。首先是小小的毛毛细雨，再由毛毛细雨，变成了倾盆大雨。与里面还含有沙土，在高空看，就像雨，下的颜色是棕色的，跟以前就是不一样。
才过了一会儿，外面又传来了“啪！啪！啪！嗒！嗒！嗒！”的声音。只见，他们班的班主任，马上摘下眼镜，去看看窗户外面的景色，一看，是下冰雹了。我一听，什么？下冰雹了？我还是第一次见的'下冰雹，我既高兴又伤心，高兴自己第一次遇到冰雹，伤心又怕自己回不去了。那个班主任又叫来了别的老师，我听不见他们“哇！哩！哇！啦！”到底在说什么。但是，其中的一名老师就用手比划了一下，我就知道冰雹的打下了。
通过这次下大雨加冰雹的事例，我很高兴。
下雨天作文13
雨是那么可爱，他默默无闻，落在花瓣上，下雨天。雨是天使纯洁心，一个喜欢雨人，看到不仅是雨纯洁，更听懂了雨善良。
这几天都在淅淅沥沥下雨，使我心情舒畅了许多。
放学回家时候，在车站等车，看那人来人往，观察着身边每一个人。
有人可能没带伞，在雨中飞奔，想找个地方避雨；有人，喜欢聆听雨声音，站在那里，闭着眼睛，细细地听雨奏出来乐章；有人，可能喜欢雨滴在他身上那种感觉，傻傻站在雨中，任凭雨滴“拍打”；有人，在避雨时候，不时地望望天空，可能在想：老天爷啊！求你不要再把水往下倒行不？……
老天爷可能听到了那个人心声，渐渐，雨停了，大街上人又多了起来，他们朝着自己目标去争取，去努力……
这雨，滋润了我心，打湿了我眼睛，一种不知名感觉笼罩着我，下雨天。我清楚地感到我被它震撼了。我突然由雨联想到一个人生命历程。当他还是孩子时候是那样弱小，但充满了幻想，接着他逐渐长大成人干出了一番轰轰烈烈大事业，随后，他老了，伴着心律机器上“嘟——”一声响，他生命、他灵魂悄然地离开了他身体。他静静地结束了自己短暂一生。 雨也是一样，当他落到地上、人身上、雨伞上时，他也静静地结束了自己一生，换来是给人们清爽感觉。
我真希望每天都是下雨天……
下雨天作文14
要下雨啦!乌云聚集在房子上空，雨滴很沉闷地躲在乌云里，然后一个一个落了下来。豆大的雨滴滴在阳台上发出悦耳的滴滴嗒嗒声。狂风、闪电都来凑热闹了，搅得天空乱糟糟的，小花、小草被雨水打得低下了头。连大树也抵挡不住狂风的吹袭，摇摇摆摆，像是快要倒下来似的。风呜呜地吹打着窗户，像是被窗户撞了个大包，呜呜大哭了起来。轰隆隆，轰隆隆，一道闪电划过天空。
路上的行人撑着伞，顶着风，奋力向前移动，呜呜，还在哭的风顽皮地跑过来，抓住行人的伞，用力的拉，而行人呢，则拼命地拉住伞，不让它落入风的手上。这样的状况维持了很久，最后风终于败下阵来，悲伤地叫了声呜呜，然后愤愤地走开去拿其它行人的伞。噢，这次风可开心啦——它抢到了一个行人的伞。风蹦蹦跳跳地拿着伞，在天空上跳起了华尔兹。行人则是在努力地奔跑着，一会儿又跳起来，想抓住伞。风跳累了，在大树底下休息。行人趁机抓住了伞，一溜烟跑开了。风不肯罢休，又抢其它行人的伞去了。行在马路上的汽车不停地用雨刷刷着玻璃，离开云朵的水滴顺着车玻璃落在了周围的草地、树叶上。水滴兴奋地将自己的'经历讲给新朋友听，可惜，轰隆隆的雷电声掩盖了水滴的声音，水滴只好等这场雨过去了在讲给它的新朋友听。
雨过去了，风也走了，雷电已经消失的无影无踪，一道美丽的彩虹架在空中。小花、小草都慢慢地抬起了它们的头。行人收起了伞，迈开大步走着。水滴又重新给它的新朋友讲故事。
雨后天晴真美呀!
下雨天作文15
“滴滴答答！”天上忽下起一阵毛毛细雨，我一拉开身旁的窗廉，就看到天上落下一滴滴透明的珠，仔细一看，原来下雨了！看到窗外雨滴连绵不断，彷彿是老天爷正为什么事，激动的流下滴滴清澈的水，令人不由得难过起来。
雨声一下“滴滴答答”一会儿“淅沥华啦”，吵得正在写专心功课的我‘不由得静下来仔细聆听雨滴在歌诵什么。原来雨水是个音乐家，带着他的钢琴，四处表演，彷彿是个音乐大师，用美妙的歌声来演奏出令人赏心悦目的曲调，有时弹得微弱、缓慢，有时强烈快速，令我听得津津有味，有时还觉得意犹未尽。
下雨时，有时雨滴想要找一个安全的'地方休息一会，而流到凹陷下去的坑洞休息，形成小水坑，小水坑彷彿是一面透明的小镜子，在小水坑里出现了另一个世界，让我一脚用力踏下去。当水花喷溅的时候，像喷水池一般，往外洒出，又像烟火一样向外发射，让人不由得像慌乱的老鼠，四处逃窜。
天上乌云密布，风雨交加，雨大到可以把人淋得像落汤鸡，为了不让自己淋得全身湿透，由高处俯看，好像一朵朵五颜六色的花朵，这种雨天才看到的花儿，在雨天时欣欣向荣，随着大风摇摆，好像跳舞一般，随着人们的走动，花儿好像会走动，因为雨快停止，因此花儿就渐渐凋谢。
下雨天带给我的感觉有好有坏，虽然雨天使得我的行动受限，但是换个角度想，我可以聆听雨天的美妙音乐；可以玩踏水坑；还可以欣赏雨天时开的花儿。雨天是个心情的制造，可以带给大家不同的感觉。
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