与书同行作文

时间:2023-08-22 13:57:47 好文 我要投稿
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与书同行作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的与书同行作文,希望能够帮助到大家。

与书同行作文

与书同行作文1

  书,永远伴我同行。它,就是照亮人们前进的明灯;它,就是抚慰人们心灵的乐曲;它,无处不在。

  随着书的牵引,我的思绪不由得飞到了小时候。

  小时候,拿着一本小人书便可以打发一天的光阴,小时候的小人书给我带来了无限乐趣。那表情风趣的小人插画、那丰富多彩的故事情节,勾起了小时无限遐想。我有时想象那小红帽就是大灰狼,而大灰狼就是小红帽,不是大灰狼去捉小红帽,而是小红帽去捉大灰狼,尽管这么想象在大人眼里是那么无趣,我也时常讲给伙伴们听,每一次,他们都会说我的想象力太“丰富”了,而我则是傻傻的一笑。就这样,小时候的小人书给我带来了无限乐趣。

  读小学了,我开始拿着课本去尝试体会课本中的乐趣了。一年级时,书中没有太多的字,而是我们喜爱的拼音。每个拼音都代表每一个动物,在我幼稚的想象中,每一个拼音都有他们的生命、性格,由此,我酷爱上了作画。每次,我都用铅笔,认真的`把每一个拼音都写下来,然后轻轻地在下面画上小人儿,由此,做作业时总避免不了阵阵傻笑。每次把书上的画作临摹下来,我都会有一种小小的成就感。就这样,我懂得了从书中寻找乐趣。

  我渐渐地发现,书是那么伟大。在生活中,处处都有。工程师们拿着的是工程图,然而这时他们查阅无数资料的来的结晶;音乐家们从指缝里倾泻出来的乐曲也是从那优美的字符中得来的;新闻联播时,那些叔叔们也是看着下面的记录报导的;每一部电视都是要检阅过剧本才放映出来的……还有许多,我便不多说了,生活中无处不是书。

  书伴我同行!

与书同行作文2

  闲暇之时,总爱拿来一本著作,轻躺在靠椅上。在阳光的沐浴下,悠闲地读着;也爱在繁忙之时,忙里偷闲。泡一杯清茶,于书香中放松自己疲惫的身心;还爱到图书馆,选一本好书,轻轻地坐下,在书中进行一次心灵之旅。

  小时候,家长总会对我们说:“孩子,多读读经典的著作吧”,这句话本身就是经典。何为经典?古今中外,各个知识领域中那些典范性、权威性的著作,就是经典。我们现在还不必去拜读《易经》、《老子》这些“万世之作”,但可以去看老舍、冰心等近代作家的作品。这些词句简练、富有内涵的文章,才是适合我们的经典。

  在我家,随处都有书的身影。茶几上、书柜里、床头边,就连浴室里,也会摆放着一两本书。书的无处不在,也为我家增添了几分书香的气息。然而,一个人对读书的兴趣,也正是从身边浓郁的书香氛围中培养而来的。有了对读书的兴趣,才会真切地感受到读书是一种享受。

  这一次次的享受,其实是在与书进行着心灵的`沟通——你将心中的想法向它倾诉,它教导了你一个个精美的人生哲理。此时,书已成了你的知己,是生活中不可缺少的一部分。这是一位有思想的知己,当你孤独时,可以找它来作伴。因为与它的相处就是一次思想的交流,有了这样的交流,心中便觉得不再孤独。不仅如此,它还将永远地陪伴着我们。只要我们不抛弃它,它也不会抛弃我们,更能成为每一代人的知己。因为,它的精神已存与我们心中。

  读着书,你就是世间亮丽的风景;读着书,你就是世上最富有的人。

与书同行作文3

  书是人类进步的阶梯,它可以使我们脱离庸俗,它可以引导我们走出无知。每当打开一本好书,心境豁然开朗。在阳光下品味着书香,这就是人生中一大美妙的事。

  我是很喜欢看书的,每当看完后再将它“精读”一遍,体会到了书中的奥妙。但是,刚开始我对读书是一点兴趣都没用的。至于爱读书,完全是出于一件事。

  三年级的时候,我纯粹是个下课只想这“疯”的人,除了看课本和老师要求的那些书,其它书对我来说“高高在上”,不是我能看懂的,当然,我也根本没想过去看那些书。

  一天,爸爸给我买了几本书回来,其中还夹这一本叫《雅戈尔非凡崛起》的书。我一看它的名字,再一看上面密密麻麻的小字,就认为它是“大作家的文学作品”,便扔到一边,再没看过。

  后来,我有一次在家十分无聊,就把它拿下来看,还是看不懂,却在序言中无意发现它是一本讲人物创业的故事书!我感到十分惭愧,自己竟连一本故事书也看不懂,我决定,自己要多看书,多获取知识,直到能看懂它为止。

  于是,我从简单的《青少年日记》到《十万个为什么》、《400字作文大全》慢慢发展到《昆虫记》、《三国演义》等,再次打开那本书,感觉它十分浅显。但我在意的不是它,而是所看过书中的'内容,书中的思想等。正是因为这股不服气的劲儿,使我从书中获得了许多知识,还爱上了读书,甚至达到了“手不离书”的境界。如果将来我获得了成就,那书一定是功臣。

  在一些人眼里,书是消遣的工具,但在爱读书的人眼里,书是必不可少的精神“食粮”。

  放下浮躁的心来品味书,你将会与书一起脱离庸俗与无知,进入到一个新的世界。

与书同行作文4

  书是人类的朋友,书可以给迷路的人们指明道路、书可以给在茫茫大海中航行的船只指引方向、书可以让我们懂得真理,所谓“读读读,书中之有黄金屋”。

  我是从小学三年级开始喜欢读书的,我看过了《十万个为什么》,他告诉我太阳离地球有多远,地球为什么围绕太阳转;还看过《小故事大道理》,这本书分别写了很多很多的`小故事,并且引出了一个个大道理,记得有一个故事讲了外国的一位小朋友用勇气赢得了一辆自己买不起的漂亮的脚踏车;还有《秦始皇》,书中讲了他通过出色的领导才能统治了中国,但由于他过于专政和暴政最后失去了民心,后来才有了西汉……

  这学期我们学过《孙权劝学》,孙权用自己比吕蒙军务繁忙仍然坚持读书来劝吕蒙读书,于是就有了“吴下阿蒙”、“士别三日,刮目相待”两个成语;《滥竽充数》中南郭处士冒充吹竽手,最终怕被拆穿落荒而逃就说明不学无术的后果;《忆读书》告诉人们冰心的一生都在与“书”打交道,冰心的晚年因腿脚不便,她说:“我不能行万里路,但能读万卷书;读书好,多读书,读好书。”;《为学》告诉人们一个道理:“人贵立志,事在人为”。而远大的志向来源于书本,只有和“书”交朋友,才能学会实现远大志向的方法。

  对我的一生来说,才刚开始读书。还有很多科技书能教给我知识,许多历史书能让我明白中华五千年的文明史,还有很多很多励志的书可以教会我如何做人……我要与书同行。

与书同行作文5

  蚕食桑吐者丝,蜂采花酿者蜜,读书如吃饭,越读越有力量。

  书在我的人生中占据了很重要的地位,它仿佛就是我的伙伴,一直与我同行。

  马上期末考试了,我比以往更加地浮躁,想着自己什么都没学好,心里如被揪住一般。期末模拟测试的前一天晚上,我失眠了。考试时我昏昏从睡,什么方法都不能使振作起来。卷纸发下来的那一刻,我的脸顿时青了。

  回家的路上,我迈着沉重的步伐,风似乎也在和我作对,沙子吹进我的眼睛,让我直流泪。突然我似乎想起了什么,飞奔到家。

  回到家,打开房间的门,拉开抽屉,翻开那一本已经泛黄的书——《老人与海》,里面有一句使我刻骨铭心:“生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的.地方都会变成我们最强的地方。”看完这句话,我落了泪,我这点困难算的了什么。我马上振作了起来,擦干眼泪,点开台灯,翻起一页页的书来。

  期末考后,我心情愉悦,觉得发挥不错,想想那本书,真的给予了我无限的动力。

  后来,我与同学发生了些许口角的摩擦,是一本书上的一段话,让我鼓起勇气主动向她道歉。

  再后来,当我一个闲下来时,不是与同学、朋友谈天说地,而是静下来看书。慢慢的,我发现我不能没有书,当寂寞难过时,当孤独愁闷时,我都会打开书,翻上几页。那样美好的时光真的太使我高兴了。

  读书,让我迷茫时找到方向;读书,在我难过时给予我坚强;读书,当我疲惫时让我舒坦,读书使我长大!

  谢谢你,书!是你让我勇敢面对困难,是你雪中送炭给予我温暖,也是你,在我最需要帮助的时候伸出援助之手。

  书是我的挚友,是我的“知心姐姐”,你最懂我,我在和你一起走过的这段路程中,感受更多的是你与我同行的力量。

  书,你永远与我同行!

与书同行作文6

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品”。是的,书使我们增长知识,提高修养,丰富情感。我爱读书,书让我进入了一个神奇的世界。

  我小学三年级的时候爱上了读书。那时候,我写作能力不好。有一次考试,我的作文没有写好而失了分,成绩惨不忍睹,为此我大哭了一场。当时的`语文老师很有责任心,为了帮助我提高写作文的水平,下课赠于我两本书:《苦儿流浪记》、《绿山墙的安妮》。那是我第一次接触到课外书,可以说是它们为我开启了文学之门,让我喜欢上了读书,也让我的作文写得有声有色。至今我都很感激那位语文老师。

  自从我爱上读书,便走进了一个神奇的世界。在这里我和哈利·波特一起体验飞天扫帚的刺激;和格列佛一起来到小人国作客;我还认识了双耳失鸣但仍不屈不挠,在音乐中奉献自我的贝多芬;献身于雕刻事业,自己贫苦潦倒但仍把钱给予穷人,永远不朽的米开朗琪罗。从他们的奋斗史中,我体会到了生命的可贵。但这里也有悲欢离合、喜怒哀乐,当我看到青铜和葵花最终分离,兄妹之间的深情厚谊被拆散,我会忧伤感叹;善良无私的哑牛被老婆子欺辱,由于不能说话,为她背上黑锅,我会不禁愤愤不平。

  书中有的远远不止这些,正是因为有这些扣人心弦、引人入胜的故事情节,才使我读书的愿望愈加强烈。看一本好书,往往会入了神,深深陶醉其中,无法自拔,所以现在会有挑灯夜读的习惯。书的魅力真是无穷无尽啊!

  书山有路勤为径,我们要多读书,丰富知识,增添智慧。让我们与书同行,奔向美好灿烂的未来!

与书同行作文7

  书是人类进步的阶梯。

  ——题记

  一路与书籍同行,在书籍中获取知识;一路与书籍同行,在书籍中提升品味;一路与书籍同行,在书籍中体会人生……

  与书籍同行,跟贾宝玉一起历经沉浮,体味“满纸荒唐言,一把辛酸泪”;与唐僧师徒,度过九九八十一难,求得真经;与诸葛亮在茅庐“隆中对”;与一百单八将一起揭竿起义,义结金兰;与骆驼祥子一起经历风雨人生,冷对事态万千。

  与书籍同行,与鲁滨逊孤岛求生,拯救野人“星期五”;与福克先生八十天环游地球;与汤姆索亚一起历险;和阿廖沙一起了解俄国下层人民的生活,发现人性的光辉和社会的黑暗。

  与书籍同行,和天文学家,研究宇宙黑洞;在比萨斜塔上与权威对抗,见证真理;了解阿Q的'“精神胜利法”;与鲁迅一起抨击人吃人的封建礼教。

  与书籍同行,体味人生百态,世态炎凉,人情冷暖;与书中人物一起经历起起浮浮,悲欢离合。

  与书籍同行,充实自我、武装自我、战胜自我。

  一路与书籍同行,人生不再空虚;一路与书籍同行,心灵得到净化,一路与书籍同行,精神得以升华。

  一路与书籍同行,书香与我为伴,一路伴我成长……

与书同行作文8

  古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”而我认为“书中自有修身术,书中自有励志石。”书是一把钥匙,打开知识的大门;书是一粒种子,染绿荒漠的心灵;书是远航的指南,引我们驶向理想的彼岸。

  从呱呱坠地开始,我们便同语言打交道,这也为读书奠定了良好的基础。两三岁时,父母便教我识字,教我写自己的名字。四五岁时,我便能背一百多首古诗。从那时起,书就像影子一样,时刻与我相伴。

  到了六七岁,大部分字我已认识。于是,我迷上了童话,读起来就很难放下,就连吃饭,也要一边读一边由爸爸或妈妈喂才行,晚上更是听不到童话就不睡觉。这样,就经常有童话中的人物进入我的梦乡:我和白雪公主一起唱歌,七个小矮人为我们伴舞;我和灰姑娘一起参加舞会,一起面对她恶毒的后母;我还和丑小鸭一起在冰冷的河面上游泳,看着它一天天变成美丽的白天鹅……童话的世界里有幸福,也有辛酸,但结局都是美好圆满的,它带给了我乐观的人生态度。

  三四年级时,我爱上了寓言故事,起初只是觉得有趣,但并不能真正理解其中的含义。还好有妈妈耐心地讲解,渐渐的.我不但能读懂,还能从中悟出一些道理:《亡羊补牢》让我懂得犯错误不要紧,重要的是及时改正。《守株待兔》让我懂得不要等着天上掉“馅饼”,而要踏实肯干,用劳动换取果实。《拔苗助长》让我懂得做事不要急于求成,而是要尊重事物发展的客观规律……

  从小到大,我曾离开过很多东西,但从未离开过的就是书。书带给我快乐,书教会我道理,书使我变得足够的坚强。

  书,是良师,更是益友,是我们一生都离不开的滋养品。它使无味的生活充满乐趣,使无知的我们变得智慧,它是生命的润滑油,是生活的调味剂。

  此生的我注定与书为伴,此世的我注定与书同行。

与书同行作文9

  我家可真算是个“书香门第”了。爷爷是一个文人,琴棋书画,样样精通。爸爸也是文人,还是(初中语文)老师呢!所以,家里的书就数不胜数了。

  每个人家里都有藏书,但也没我家这么“过分”吧!餐桌上,茶几上,沙发上,甚至卫生间里也到处是书。书柜中,更不用说了,更是塞满了书。可以说,我,是于书海中出生的。

  爸爸经常捧着书,如《论语》,《穷爸爸富爸爸》之类的教育书。有时,从书上读到什么好内容,他会把我叫来一起探讨,研究。富(腹)有诗书气自华,所以,我从小就沉浸在书中,甚至不能自拔。期中考试前一周,有一天晚上我背书背不出来,忽然感到自己很没用,眼泪就下来了。也许是压力吧!也许是自己懦弱吧!泪水止也止不住了。爸爸打电话来,说:“想想你看的书吧!哪一本不是精雕细琢的?哪一本不追寻着完美主义,抗住压力吧!”听了这话,我坐下来看看闲书,减减压。用指尖摩擦书页,心情平静下来了。我放下书,继续攻读课本。

  虽然现在电子版的书已经普及了,但纸质书籍还是一本本地填入书柜。我想这不仅是因为有些人念旧,有些人不适应电子书,更多的在于纸质书籍才真正有灵魂,灵魂的接触在于指尖与书页的接触上。而电子书即使有灵魂,也是被禁锢于冷冰冰的'机器当中,不得解脱。看书,要明白书的真谛,读懂书的灵魂,而不是只读懂字。要明白,读懂字是看字,读懂灵魂才叫看书。

  书,给人以无限灵感;书,是知识的载体;书,是一块乐土。人类若无书,我若无书,渴望知识的灵魂就无寄托,无依靠了。

与书同行作文10

  我走在洒满阳光的成长之路上,而书,一路陪伴在我左右。我爱看的书很多,有科幻故事、童话、历史故事、小说、科学杂志等等。书使我受益良多,有的告诉我人生的哲理;有的教给我丰富的知识;有的使我的心灵更加美好。

  书是我的好老师。记得有一天,我津津有味地读着一本《第二课堂》。翻看到有一页的内容是“抓住不变量”的解题方法。我一看,那道题是比我高一个年级的奥数题,我想自己的数学比较好,可以去挑战一下。结果,老半天都没有思路,最后只好去翻看解析,原来关键是要抓住不变的量。我直拍自个儿脑门,怎么就没想到呢。转念又想,收获了一种解题方法,还不错噢。期中考试到了,数学试卷发下来,我奋笔疾书,不一会儿,发现了一道应用题跟上次在《第二课堂》上看到的差不多,就用抓不变量的方法试试,没想到真做了出来。我把结果代入进题目,太好了!是对的!后来,老师分析试卷时,说这道题难度大,做对的没有几个。尝到了甜头,从此我更爱看书了。

  我特别喜欢看《图说中国历史》和《国学知识》这两本书。从书中,我了解到许多有趣的历史故事,所以课堂上老师提到一个历史故事时,我总能口若悬河地把它讲出来。上学期的一节语文课上,胡老师教我们一些鲁迅的名言,当她问我们知不知道“横眉冷对千夫指”中“千夫指”的'来源时,我就回答道,这是起源于汉哀帝断袖的故事……老师的赞许,让我又一次觉得读书是一件快乐的事情。

  书是我们的良师,更是一位益友,它总给我们带来愉悦。我每次犯了错的时候都会把自己关到房间里看书,不管曾经看过多少遍,我都能读得津津有味,因为它们能安慰我,让我的心绪平静下来,反省自己的不足。

  与书同行,其乐无穷。好读书,读好书,一定能让我们终生受益。

与书同行作文11

  古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”而我认为“书中自有修身术,书中自有励志石。”书是一把钥匙,打开知识的大门;书是一粒种子,染绿荒漠的心灵;书是远航的指南,引我们驶向理想的彼岸。

  从呱呱坠地开始,我们便同语言打交道,这也为读书奠定了良好的基础。两三岁时,父母便教我识字,教我写自己的名字,四五岁时,我便能背一百多首古诗。从那时起,书就像影子一样,时刻与我相伴。

  到了六七岁,大部分字我已认识。于是,我迷上了童话,读起来就很难放下,就连吃饭,也要一边读一边由爸爸或妈妈喂才行,晚上更是听不到童话就不睡觉。这样,就经常有童话中的人物进入我的梦乡:我和白雪公主一起唱歌,七个小矮人为我们伴舞;我和灰姑娘一起参加舞会,一起面对她恶毒的后母;我还和丑小鸭一起在冰冷的河面上游泳,看着它一天天变成美丽的白天鹅……童话的世界里有幸福,也有辛酸,但结局都是美好圆满的,它带给了我乐观的人生态度。

  三四年级时,我爱上了寓言故事,起初只是觉得有趣,但并不能真正理解其中的含义。还好有妈妈耐心的讲解,渐渐地我不但能读懂,还能从中悟出一些道理:《亡羊补牢》让我懂得犯错误不要紧,重要的是及时改正。《守株待兔》让我懂得不要等着天下掉“馅饼”,而要踏实肯干,用劳动换取果实。《拔苗助长》让我懂得做事不要急于求成,而是要尊重事物发展的.客观规律……

  从小到大,我曾离开过很多东西,但从未离开过的就是书,书带给我快乐,书教会我道理,书使我变得足够的坚强。

  书,是良师,更是益友,是我们一生都离不开的滋养品。它使无味的生活充满乐趣,使无知的我们变得充实,它是生命的润滑油,是生活的调味剂。

  此生的我注定与书为伴,此世的我注定与书同行。

与书同行作文12

  是我贪恋你的怀抱,是我贪恋你的呼吸,是我贪恋你身上让人安心的味道……我在这里,把你叫做老师,然后把你放进我的心里。

  书,是你最熟为人知的名字,是大家都爱你的原因,是你千百年来哺育一代代人的身份。

  你很早地来到我生命里,我看着你的时候你对我笑,你咧着大大的嘴说:“你好!”你从不生气,你只是在我犯错的时候静静地不说话。我想,这个老师人真好。

  你很漂亮,初次见面的时候干净的一尘不染,有挺拔的背脊,有含蓄的笑意,然后毫不保留地把你的所有都给我。

  我不懂你你为什么愿意教我,而且耐心的一遍一遍都不说累,那时候只有你说我是个聪明地孩子。你会在床上给我讲故事,讲别人的故事,讲过去的故事,讲美丽的故事,讲善与恶的故事……你用你的故事织成一个大大的怀抱,散发着奶油冰淇淋的味道。我常想,小时候的我是不是曾经睡在过月亮上。

  有一天,你不让我再生活在童话的世界里,我爱的城堡,砖石崩塌,就像睡美人的`故事里,仙女的魔法,公主睡着了,时间停滞了,公主停在那一年,走不出时间了。第一次知道你的严肃,小时候以为没有童话的话我会窒息,但是神奇的你是不是另有高见?科学的世界里,我也会变成一条自在的鱼。你以焕然一新的姿态陪在我身边,亮着,发着光,照亮了我眼前所有未知的黑暗。

  七月的知了烦躁地叫着,我的叛逆,是不是像雷雨那么猛烈?在我小小的世界里,我拒绝了所有人,忍受着太阳的炙烤,寒风的侵袭,暴雨的冲刷,黑暗的腐蚀,但幸运的是,你在我一转身就能看见的地方陪我,我不怕,你告诉我这一切只是个梦,你告诉我困难只是一阵风。

  如今,我再也不想转头,因为,你就在我眼前。你是我专属的最好的老师!

与书同行作文13

  自古以来,书就是人类的益友,是人类进步的阶梯。书,在我们的生活中是不可缺少的一部分。书可以给我们带来快乐,带来知识,带来很多人生的道理。在我的成长过程中,书一直与我同行,教会我怎样去面对生活,面对困难。

  记得小时候就很喜欢看书,只不过那时候还不认得几个字,所以读的都是很幼稚的书。如今长大了,懂得也越来越多了,读的书也越来越多。有时生活中遇到了一些小问题,在书中或许可以找到答案。在我们遇到困难和挫折时,书是最好的安慰,它可能比不上朋友那么贴心,但也可以给你足够的安慰。

  在假期的时候看过一本书,给我触动还蛮大的。书中讲的是一个性格很好,很阳光活泼的女孩,但是因为一场突如其来的车祸被撞掉了一只胳膊。可是她依旧能阳光的面对,她知道自己的路还很长很长,她觉的自己还没有享受完这世间的美好,她一定要坚强!她感动了身边的.好多人,别人亲切地称她为“折翼的天使”,她每次都用微笑来面对所有人,因为她知道。必须坚强,只有坚强。

  通过这篇文章我知道了许多道理,不论发生了什么事情,都不要放弃,因为我们还有更长的路要走,不能半途而废,因为阳光总在风雨后,虽然人生中会有许多的挫折,但我们都不能放弃。因为人总是向前走的。

  书让我懂得了如此多的道理,让我相信只要坚持努力,没有什么过不去的坎,更何况,我们如今生活在这样美好的社会中,又有什么不可以呢?

  书与我同行,它一直陪伴着我,不会离开,我相信,在这位良师益友的帮助下,我会懂得的越来越多,加油!有一句话叫做,一切皆有可能!

  I think I can!

与书同行作文14

  高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”没错,一日无书,百事荒芜呀!在读书中,我们学到了许多的知识,开拓了我们的视野,丰富了我们的知识,带领我们畅游知识的海洋,书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔,它给我们指出了一条光明的知识大道,使我们直通远方。

  在书中,每一个平凡的故事都折射出智慧的光芒。每一段平淡的生活都浓缩了成长的片段,每一位朴实的人物都展示了存在的真谛,在醉人的书香中感悟吧,感悟人生百态,点亮生命的希望。

  在书中,我们感受到了鲁滨孙那种乐观的生活态度,他虽然流浪在荒无人烟的岛屿上,但是他不放弃,因为他要活出希望,他对生活的那种乐观态度,使他学会了如何在野外生存,几十年后,他返回了自己的国家,经营起了商业,我从他的身上学到了多少知识啊,他那种坚定的信念以及他的那种精神值得我们学习,这使我们真的受益匪浅啊,是啊,书不仅是生活,而且是现在,过去和未来文化生活的源泉。

  在书中我们与那些梁山好汉相识,他们那种劫富济贫,为人民着想的精神,值得我们学习。在书中,我们与陶渊明相遇,他那种不慕荣利的良好品质和他那种不为求官做文章的精神,实在让人敬佩,他洁身自好,不戚戚于贫贱,不汲汲与富贵,他的.这种优质,值得我们当今人去学习,以他为榜样。

  我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上,我贪婪的读着,与主人公感同身受,人离开了书,如同离开了空气一样不能生活。书是我们生活当中不可缺少的一部分。

  正如歌德所说:读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。读好书,就像沐浴在温暖的春分里,使我们心旷神怡;读好书,就想找到了快乐的源泉,使我们领悟到快乐的真谛;读好书,就像结交了良师益友,使我们受益匪浅;

  读一本好书,正如进入仙境,芳草鲜美,落英缤纷啊。

与书同行作文15

  “书籍是人类进步的阶梯。”书是人一生最宝贵的财富,鲁迅先生一生都没有离开书,所以我们青少年更不能离开书。

  读一本好书,就像和一位名人对话。如果你与朋友们闲谈,那为什么不和名人一起谈论呢?书是我们最好的朋友,我早在二、三岁读儿童绘本;三、四岁读儿童故事;五、六岁便开始读文言文《围炉夜话》等书籍;七、八岁开始读名著。我早在上初中之前大约读了许多名著、小说等类型的书籍。所以可以看出,人的一生都离不开书籍。

  书中记录了许多文章。读的书越来越多,会让自己更加渊博,在每一本书中,我们都会得到新的`感受和意义或体会。

  书中不仅记录了许多文章也还记录了有才华人的一生:如鬼谷子。孔子等人的言行也被记录在书中被后人铭记。“四书五经”在古代是儿童的必备书目之一,作为现代青少年,也不能落后。我们要把“四书五经”每一本都透彻理解。尤其是《诗经》中的大约三百首诗。无论是现在还是将来,用处都很大。

  读书还可以体现出人的内涵和修养。读的书越多、越好,我们就会发现自己做事总独出新裁,与众不同,自己比别人多了一种气质。书中的内涵中包括许多内在的意义,如果真的领悟了,那么无论在你以后的生活还是学习中,你都会仔细考虑每一个细节,每一个点都不会放过。一般喜欢读书的人语文成绩都很好,所以读书还可以提高我们的理解能力,让我们语文成绩提高。

  书像一块面包,给予饥饿的心灵上心灵的满足。书像一口清泉,给干渴的人们送去滋润心灵的甘泉。书像一个指明灯,让脱离生活轨迹的人们重新步入正轨。总而言之,书是我们的一部分。我们都要让书伴同我们的成长。“书中自有黄金屋”我们都要多读书,读好书,争做书的主人。

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