众人拾柴火焰高作文

时间:2023-10-16 10:00:56 晓怡 好文 我要投稿

(优秀)众人拾柴火焰高作文27篇

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的众人拾柴火焰高作文,欢迎阅读与收藏。

(优秀)众人拾柴火焰高作文27篇

  众人拾柴火焰高作文 1

  荷兰的叔本华之前说过:独立的人是无力的,好似飘流的鲁滨孙一样,仅有同别人在一起,他才能够开展许多工作中。如同航行的大雁一样,假如他们不一起团结合作,又怎么会获得成功?

  众人拾柴火焰高是取得成功之本。曾有一位文学家在礼堂上完成了他的演讲,观众席传来了掌声,有俩位紳士一位断掉左臂,另一位缺了右臂,两个人用左右手合击,传出和睦洪亮的掌声。如果没有合作精神,就沒有春晚舞台上那美得令人窒息,炫得让人沉醉的影子舞;如果没有合作,就不容易有北京市申奥成功;如果没有合作,就不容易有神舟六号的取得成功升天。合作是取得成功之本,是惊喜之根。

  众人拾柴火焰高能够做到扬长补短的实际效果。以前有两个饥饿的.人获得了一位长者的赏赐:一篓鱼和一根鱼竿,她们分别获得自身的物件后,便各奔东西了,没多久后,她们就饿死了。有两个饥饿的人,她们一样获得了长者的恩赐,但她们并沒有各奔东西,只是团结合作,互相帮助,没多久就解决了窘境。合作有时候能做到互利共赢的結果。

  众人拾柴火焰高必须以信赖为前提条件。郭子仪与李光弼是唐朝朔方节度使的两员部将,她们由于成见太深,长期不和。但她们以便我国的权益,团结一心,相互之间信赖,造就了一番大工作。

  唯有具有明显的合作精神的人,才可以存活。造就文明行为。大家理应学习培训大雁的那类合作精神,相互造就光辉的人生。

  众人拾柴火焰高作文 2

  最近啊,我发现,绿色的植物越来越少了。园林部门花钱把小树,小草种植在公路旁,为公路增添一缕生机,也把公路装扮得漂亮了,可是,有些过路人却全然不顾这些,草地被践踏了,树皮被刮走了,护栏被折断了……多么狠心的人啊,竟然为了一已之利,去破坏公路边的小草、小树、小花、看着残破不堪的草坪,我的心碎了……我下定决心:一定要让草坪恢复原来的生机!我急忙召唤来小伙伴,让她们给我出出主意。于是她们便七嘴八舌地讨论开了:“我看干脆别管算了,省得麻烦!”“这个主意可不怎么样,要我看,就动员爸爸、妈妈去干。”“不行,不行,我们应该自己去完成‘自己的事情自己做’嘛!”……我眼前一亮,不由自主地说:“对,我们就去自己种草,种树,然后把院子里的.人都动员起来,不就可以了吗?”她们听了,一起拍着手,跳着,叫:“真好,这主意真不错!”说干就干,我们从自家拿来小铁锹、小树苗,按着顺序一步一步来:挖坑,栽树苗,浇水……院子里的大人看着了心疼我们,“这么小就栽树!”于是,纷纷帮着我们干。渐渐地,我们把全院的大都鼓动起来,公路旁、院子里也是绿茵一片。小孩子兴奋地躺在绿地上面打滚,老人们拿着扇子高兴地坐在树乘凉,这一切多好哇!我看着孩子,老人喜悦的脸庞,听着孩子们欢乐的笑声,开心地笑了。

  当初我并没有想到收获居然会这么大,或许这就是“众人拾柴火焰高”的力量吧!

  众人拾柴火焰高作文 3

  一个阳光和煦的下午,在学校操场上进行了一场激烈的拔河比赛。

  操场上,各班的同学都已经排好了队,拔河用的绳子也早已静静地躺在了地上,等待着比赛的开始。我们班的同学都摩拳擦掌,十足的做着赛前的准备,有的同学在压腿,有的`同学在活动脚腕,还有的同学在扩胸伸腰。我也一边做着准备一边目不转睛地盯着我们的对手,只见他们头挨着头,围成一团,好像在商量对策。这时,老师喊了一声:“各就各位!”我们立刻分别站在绳子两边,拿起绳子,我的手一前一后紧紧地抓住绳子,我的脚也是一前一后使劲地蹬着地,“嘟”的一声哨响,比赛开始了,我们赶紧把身子往后仰,使劲压住绳子用力向后拉,嘴里喊着“一二,一二”的口号,刚开始的时候,红绸子停在中线上僵持了一会儿,刹那间绳子忽左忽右地摆动起来,我的心也紧张得“怦怦”直跳。这时,站在最后的同学摔倒了,眼看绳子就要被对手拉过去了,摔倒的同学立刻爬了起来,又抓住绳子,“加油,加油”场外啦啦队的呐喊声一阵赛过一阵,我们齐心协力,屏住呼吸脸憋得通红,似乎把浑身的力气都凝聚在了双手上,两班争夺得难解难分,终于,绳子被我们拉过来了!

  经过了一场激烈的较量,我们胜利了!这次比赛我们不但取得了冠军,而且还让我深深地体会到集体的力量是多么的伟大,真是众人拾柴火焰高啊!

  众人拾柴火焰高作文 4

  操场上人山人海,水泄不通。原来正在举行一年一度的拔河比赛。

  大个子袁斌在最后,他咬紧牙关,双手握紧绳子用力往后拉,他脸颊上挂满了一颗颗晶莹的.汗珠,气喘吁吁。四(2)班丁飞也不甘示弱,他脚抵着前方同学的脚跟,吃力地往后拉。我班大军和四(2)班你争我夺,中间的红旗一会儿向这儿,一会向那儿。我拉着麻绳往后退,虽然双手被拉得钻心的疼,可是,为了班级赢得荣誉,必须坚持!我高声呼喊:“同学们,我们一定要赢过四(2)班!坚持到底,就是胜利!”这对于四(1)、四(2)班来说,是一场“伊拉克战争”。我军是伊军,而四(2)班则是美国大军,我军实力不如他们,他们人高马大。我们渐渐不行了。这时,啦啦队可急了,高声呼喊:“加油!加油!四(1)班加油!”加油声惊天动地,回声激越。这使“伊军”激起斗志,用趁人之危计把“美军”消灭了。可是我们还来不及喘口气,紧张的第二局开始了,“美军”发起了疯狂进攻,我们逐渐后退,虽然我们尽了全力,但最后还是以失败告终。唉,输了!但是还有第三局,我们商量好计划就开始了最后的“生死之战”。我们用一半人力跟他们比,当然不如他们,后来我们齐心协力,他们体力不够,失败啦!

  我们胜利啦!我们胜利啦!”吹呼声从每个同学嘴里发出来。这件事虽然过去很久了,却使我懂得了一个道理:“众人拾柴火焰高,团结才能有力量!”

  众人拾柴火焰高作文 5

  放学了,小明、小刚、小亮,小梅和小越一起打扫教室。看,他们干劲儿还挺足的呢!

  看,小亮正在擦黑板。他抓着黑板刷,把黑板的全身仔仔细细地擦了个遍。可黑板刷毕竟沾过粉笔灰,擦出来的黑板还是不太干净。怎么办呢?小亮找来一块湿抹布,又认认真真地把黑板擦了个遍。黑板终于变得干干净净了。

  看,小梅和小越正在整理讲台。小梅负责擦讲台,小越负责整理讲台上的.物品,她按照顺序,把不同颜色的粉笔放进了不同的盒子里。她们分工合作,讲台一会儿就被整理得清清爽爽。

  看,小明和小刚正在扫地。小刚把垃圾都扫到一起,小明把垃圾扫进了簸箕里,教室的地板不一会儿就变得一尘不染了。

  静校铃打响了。同学们陆陆续续地走出校园。他们边走边聊着学校里的趣事:本来以为打扫教室需要很长时间,没想到这么一会儿就打扫好了,真是众人拾柴火焰高啊!

  众人拾柴火焰高作文 6

  有一句话说得好,众人拾柴火焰高。说明白点就是团结就是力量。

  很快就要到学期的期末考试了,这是同学们都很苦恼的事情,不是怕考不好,而是没有时间好好复习,因为在学校老师要抓成绩,无休无止的题目让你做完,好不容易写完了,就要一个一个老师的办公室跑,很是累。

  回到家后,就是堆的'像山一样高的作业,貌似每个老师都希望自己的课程能考的好点,互相力争上游,可是我们就倒霉啦!铺天盖地的小考大考,还有许许多多完成不了的家庭作业,各种科目的背书任务……

  我们几个小伙伴出了几个主意,就是互帮互助,虽然听上去好像不是那么靠谱,别说,还真蛮有用的呢!

  大家不仅可以搞懂自己薄弱的课程,再给别人复习的同时,还能把自己强项的课程巩固巩固,这样既帮助了别人也对自己没有坏处,同学们互相帮助的时候,还可以提升之间的友谊。对自己懂得题目还可以更加思维敏捷。

  这就是互相帮助的力量,生活中有许许多多的小事都是这样,当你有什么困难有什么烦恼的时候,朋友们总是会帮助你的,团结就是力量啊!

  众人拾柴火焰高作文 7

  “一根筷子轻轻被折断,十根筷子姥姥抱成团”,这首歌唱响大江南北,经久不衰。我想不单单是它的曲调轻快、悠扬,更是因为他的歌词表达的那种团结的力量是坚不可摧的。

  5·12地震中,四川人民面对重大的自然灾害,没有坐以待毙,没有慌不择路,没有各奔东西。相反,在面临房屋消失、自己伤残、亲人杳无踪迹的情况下,互相鼓励、互相安慰、积极自救,这种力量是源于团结一致。

  九月是收获的季节,操场上的'荒草也恣意了一个假期。放眼望去,满眼的深绿,荒草的茎大多都比手指粗了,有的地方人躲到里面会发现不了,根部也已牢牢扎进半土半沙的地下,试着拔起来,如果拽不住到会让拔者不自主的往后一腿坐在地上,拽住的话,会让拔者脸红脖粗也是不能全部连根拔起它。就这样的一大片一大片的“绿意”,全校师生在一两个小时左右也会让它销声匿迹。这种结果源于我们的齐心协力。

  一个会学习的学生,一个学习态度端正的学生,所有的学科他都会努力学习。其实学校开设的科目不分彼此,不分厚薄,确切的说互有往来、互有帮助。数学题的理解靠文字,语文的诗歌里有地理知识,英语中包含汉语语法。正如培根说的:读史使人明智,读书使人灵秀,数学使人思维缜密。我坚信:读书破万卷,下笔如有神;我相信:凡有所学,皆成性格,收获美好人生。学生成绩的优异取决于各学科的并驾齐驱。

  一花不成春,独木不成林;一根木柴燃不旺,众人拾柴火焰高!

  众人拾柴火焰高作文 8

  同学们,你们一定都玩过纸牌的游戏吧!有的人会用纸牌变魔术;有的人用纸牌玩拍飞的游戏;有的人会把纸牌当做“飞镖”一样去“丢”……而今天我和同学们在班里玩起了纸牌搭塔的.游戏。

  老师宣布了游戏规则:“每四个人一组,比赛搭塔,看谁搭的高。”大家很快分好了组,并热火朝天地搭了起来。我按着我的想法和组员们一起做了起来:把一张张纸牌横着对折成了一个小三角,再放在桌上,上面放一张平整的牌,这样搭下去。当我像军师一般地吩咐下去时,瞥了眼别人做的——天呀!不看不知道,一看吓一跳!她们都搭到第三层了。看看我们,唉!“地基”都没打好。我顿时像热锅上的蚂蚁一样急得团团转,只好十万火急地搭了起来。可我刚加入“团战”没多久,就听见隔壁的同学在欢呼了。不用说,她们肯定已经是大功告成了。这时,我听见梓恒像大祸临头一样地“尖叫”:“天呀!要倒了!要倒了!……”我看着那些与桌面亲密接触的纸牌兄弟们,顿时六神无主。有了!我灵光一闪,纸牌如果竖着折,那一定会搭得很高!我小心翼翼地拿起一张纸牌搭了起来……

  可时间也就那么多,即使我和组员们再怎么努力,在一次又一次的更改中,我们也就搭了差不多两个水壶那么高。我心里情不自禁地想出了一句话:唉,建筑师始终是建筑师,团队不合作,再聪明也是没用。

  从这次活动中我知道了一个道理:蚂蚁运食效率大,众人拾柴火焰高。

  众人拾柴火焰高作文 9

  中午吃完饭,我顺手拿起一本童话书津津有味地读起来,不经意间看到了一个故事,也从中深受启发,明白了一些道理。这个故事叫《天鹅、大虾和梭鱼》,主要讲了天鹅、大虾和梭鱼一起去拉车,由于他们各自都有自己的想法,一个往天上拉,一个往水里拉,一个往后靠,结果呢?

  大家都知道:车纹丝不动!我忍俊不禁,哑然失笑,这几个傻瓜,它们往不同的方向去拉车,到头来只能自寻烦恼,白费力气。想到他们,我脑海中不由得浮现出在班里我和同学合作绘画的'一件事。有一次老师让我和同学朱帆、王婧三人创造一幅画,朱帆先画了一座房子,我不同意,自作主张擦掉,取而代之画了几只小羊。王婧呢,也果断的把我那几只小羊擦了,画了几个玩耍的孩子,就这样反反复复,我们三人画了擦,擦了画。没过多久,老师就来收作业了,别的合作小组都交了,只有我们小组交了一张白纸,我们三个都很后悔。通过这件事情,使我明白了,大家一定要沟通,目标要一致,只有这样团结起来,齐心协力才能办好每一件事。

  而天鹅、大虾和梭鱼这三个动物的故事不也像我们三人合作时的情景吗?众人拾柴火焰高,我相信,如果还有机会让我与同学合作,我们一定改变以前的做法,一起朝一个目标前进,坚决不像天鹅、大虾和梭鱼那样只为自己,不为别人。

  众人拾柴火焰高作文 10

  虽然人的生命是短暂的,但是人生当中的每一分、每一秒都是宝贵的。

  应该笑着去面对人生,不管一切如何。这是名人伏契克说的一句话,它提醒着人们要笑对人生,快乐的生活。

  记得那次暑假里,我去同学家玩。路上,我遇到一位拉着垃圾车的老太太。当时正好在上坡,老太太已经累的气喘吁吁了,坡那么高、那么陡,如果稍微放松一下就会滑下来,后果很严重,可能会翻车,那老太太那么长时间岂不是白干的吗?更严重的是老太太会被摔伤的。可不能再等了,在十万火急之际,我一个箭步冲了上去,使出吃奶的劲,双手推着老太太的车子,艰难的迈着沉重的步伐,一点点向前前进。可是,车上的东西太重了,凭我和老奶奶两个人的力量,不可能把它推上去。而我一会就累得气喘吁吁,老奶奶的'力气也快用完了,稍有松懈,连人带车可能会翻下来。正在这危急关头,三四个跟我年龄相仿的人跑上来,和我们用力把车往上推。真是人多力量大,我感觉轻松了许多,车一下子就上坡了。老奶奶也松了一口气,连声感谢我们。我们几个人只是相视而笑,告别老奶奶,向不同方向走去。

  到了同学家,同学正在埋怨我不守时,迟到了。可我笑嘻嘻的告诉她刚才发生的一幕,她听后连忙对我连声说:对不起,对不起,刚刚误会你啦。随后她又对我说了一句:真是人多力量大啊!我也有感而发:众人拾柴火焰高。我们相视一笑:这就是我们新一代青少年的价值!

  众人拾柴火焰高作文 11

  一个现代化的城市,必须是环境优美、干净卫生、天朗气清的城市。我们居住的古城西安,正在朝着这个目标日趋前进。

  由于省、市各级领导的高度重视,由于环卫等部门的常抓不懈,由于放大市民的共同努力,我们城市的环卫工程成绩显著,环境面貌日新月异,这已经得到了国家有关部门和领导的认可和国际友人的称道。

  然而,说老实话,比起环卫先进的城市和上级的要求,我们仍然存在着很大的差距。例如:有个别工厂和单位,仍偷偷把有毒害的污水排放到河湖里;有的'拉土车深夜沿街沿路抛洒土石;有的人在建筑物上乱涂乱写,制造“牛皮廯”,破坏环卫设施;有的行人横穿马路;有的市民在公园或公路上遛狗,狗屎到处拉;有的人随地便溺、扔垃圾杂物¨¨¨如此等等,严惩地污染环境,影响人们的健康,影响城市形象。简直是“害群之马”。

  常言道:众人拾柴火焰高。要创建国家级的卫生城市,人人有责。领导和有关部门要真抓实干,制订严格的管理制度,经常严查重处。干部、职工、市民要积极配合参与,从我做起,从一点一滴做起,不干有损于创卫的事,对破坏的行为要制止和揭发。我作为一个学生,也要当一个创卫的小卫士。

  众人拾柴火焰高作文 12

  最近,我读完了大仲马的长篇巨著《三个火枪手》,掩卷沉思,感慨万千。

  本书主要讲了主人公达达尼安与他的三个好朋友,他们效忠国王路易十三,最终粉碎了红衣主教的阴谋诡计。

  读完这本书,我明白了我们要多交朋友,团结的力量才是不可战胜的。俗话说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。所以,只有团结合作,才是成功的真谛,要不然孤掌难鸣,只能落得失败者的下场。如果达达尼安没有三个好朋友的鼎力相助,他是不会打败红衣主教的。

  就像《岳飞传》里的汤怀,他十分骁勇,独闯金营,杀死了不少敌人,但是最后被迫自杀。他的`武艺不够高超吗?不是的,而是金兵团团围住他,好汉架不住群狼,所以只能落了个兵败身亡的下场。

  《三英战吕布》里的吕布也是如此。吕布在三国无人能敌,如果吕布和刘备、关羽、张飞其中任何一个一对一的话,情况就截然不同。而刘、关、张齐心协力,所以共同打败了强敌,如果他们心不齐,也不会战胜吕布。

  还有韩赵魏三家分晋,如果各存私心,四分五裂,最后也不会成功。

  《三个火枪手》是一位良师益友,它使我明白了很多道理:众人拾柴火焰高,团结的力量才是不可战胜的。

  众人拾柴火焰高作文 13

  一个现代化的城市,必须是环境优美、干净卫生、天朗气清的城市。我们居住的古城西安,正在朝着这个目标日趋前进。

  由于省、市各级领导的高度重视,由于环卫等部门的常抓不懈,由于放大市民的共同努力,我们城市的环卫工程成绩显著,环境面貌日新月异,这已经得到了国家有关部门和领导的认可和国际友人的称道。

  然而,说老实话,比起环卫先进的.城市和上级的要求,我们仍然存在着很大的差距。例如:有个别工厂和单位,仍偷偷把有毒害的污水排放到河湖里;有的拉土车深夜沿街沿路抛洒土石;有的人在建筑物上乱涂乱写,制造“牛皮廯”,破坏环卫设施;有的行人横穿马路;有的市民在公园或公路上遛狗,狗屎到处拉;有的人随地便溺、扔垃圾杂物¨¨¨如此等等,严惩地污染环境,影响人们的健康,影响城市形象。简直是“害群之马”。

  常言道:众人拾柴火焰高。要创建国家级的卫生城市,人人有责。领导和有关部门要真抓实干,制订严格的管理制度,经常严查重处。干部、职工、市民要积极配合参与,从我做起,从一点一滴做起,不干有损于创卫的事,对破坏的行为要制止和揭发。我作为一个学生,也要当一个创卫的小卫士。

  众人拾柴火焰高作文 14

  俗话说:“人心齐,泰山移”。一个优秀的班集体要靠每一位同学的共同努力,集体的成败与同学们的努力息息相关,集体成败牵挂我们每一个人的心。

  去年,我们学校举办了“阳光下成长”艺术节活动。每个班级都要精心准备一个节目,我们班的节目是“大梦想家”舞曲。老师为同学们分配任务,耐心指导,流下了辛勤的汗水;家长们积极出主意、想办法,买服装、选道具。活动演出时,同学们载歌载舞,欢歌笑语,倾尽全力,发挥了最高水平。最后,我们班取得了优秀的成绩,每个同学都笑开了花。

  今年,我们驻马店市争创“全国文明城市”,为此,全市上下都积极行动,全民创建。作为一名小学生,我坚持认真学习,熟背创文知识。同时,讲文明,懂礼貌,自觉抵制不文明行为,让我们的'校园处处盛开文明之花。我还当了一次“小家长”,督促爸爸、妈妈背诵创文知识,做文明人,说文明话,办文明事。

  同学们,“众人拾柴火焰高,众人划桨开大船”,让我们行动起来,与老师一起,用自己的行动创造出一个我们为之自豪的优秀集体。

  众人拾柴火焰高作文 15

  有一句话说得好,众人拾柴火焰高。说明白点就是团结就是力量。

  很快就要到学期的期末考试了,这是同学们都很苦恼的事情,不是怕考不好,而是没有时间好好复习,因为在学校老师要抓成绩,无休无止的题目让你做完,好不容易写完了,就要一个一个老师的办公室跑,很是累。

  回到家后,就是堆的像山一样高的.作业,貌似每个老师都希望自己的课程能考的好点,互相力争上游,可是我们就倒霉啦!铺天盖地的小考大考,还有许许多多完成不了的家庭作业,各种科目的背书任务……

  我们几个小伙伴出了几个主意,就是互帮互助,虽然听上去好像不是那么靠谱,别说,还真蛮有用的呢!

  大家不仅可以搞懂自己薄弱的课程,再给别人复习的同时,还能把自己强项的课程巩固巩固,这样既帮助了别人也对自己没有坏处,同学们互相帮助的时候,还可以提升之间的友谊。对自己懂得题目还可以更加思维敏捷。

  这就是互相帮助的力量,生活中有许许多多的小事都是这样,当你有什么困难有什么烦恼的时候,朋友们总是会帮助你的,团结就是力量啊!

  众人拾柴火焰高作文 16

  群魔乱舞。天地之间惨白的只剩风和雨。风已不是那一缕亲吻柳枝的风,他性情大变,将厦门紧攥在手心里,肆意玩弄。雨砸向窗,撞到树干,掀落花枝,然后狰狞地狂笑不止,在黑夜当空高歌他的名字——莫兰蒂。当白昼终于降临,只留下奄奄一息的厦门城。

  孤掌难鸣

  已经停水停电,黑夜总是没有止境。妈妈一手压着窗,用嘴撕下胶布贴上窗缝,总也贴不上。窗叶在风的搧动下挣脱扭动着。我举着拖把拧水,阳台的积水一直漫到客厅,总也拖不干净。我和妈妈对望着各自空洞的眼睛,好无助。

  三人成众

  拖干的一方小角落,雨又慷慨将水双倍奉还。两个人的力量被风雨踢得支离破碎。桌上的烛台忽明忽暗。

  “叮咚!”我打开门,门外站着三条大汉——我的.心一下纠紧。直到他们开口,才放下心来——他们一众人,是素不相识的邻居,来帮忙扫水。

  一人合窗,一人贴缝;一人扫水,一点拖地;一个将一桶桶积水倒进下水道。看着干净的地板和结实的床,我不禁感慨众人的力量之大。

  还是夜,还是风雨。月光在阴云之中笑的惨白。只是我看到月光之外,那些星星点点的炙热的光芒。三颗星成队,五颗星成群,众星的力量,使风的愿望落空了。烛坚定地燃烧着,火光温暖宜人。

  众志成城

  天边泛起鱼肚白,翻身起床,小区的花园已被风雨碾作尘土。枯枝百叶,零落的瓣是花的鲜血,残落的枝是树的遗躯。

  在花草的遗体中有橙色的人在爬,在枝干的残骸中有众多橙色的人儿在爬。

  他们是志愿者!

  “叩叩”的敲门声,打开门,妈妈站在门外,手拿工具,身着橙色的志愿者服务。我坚定地随妈妈而去。因为,众人拾柴火焰高,那段众人的火,定能战胜风雨,温暖人心。

  众人拾柴火焰高作文 17

  一个人的力量是渺小的,众人的力量是无穷的,光凭自己个人的力量,想要搬动一座大山,对于自己来说,简直是异想天开,如果把众人的力量聚集在一起,齐心协力,这个异想天开就能变成现实,而且是万人瞩目的。

  中午放学,我匆匆忙忙的`跑回家,快走到十字路口看见一群人围在那里,怎么啦,怎么那么多人围在这干嘛,我挤去一看,原来是一位收废品的大爷,被自己的三轮车压在底下了,“天哪,好危险啊,”我尖叫起来,听周围的人七嘴八舌的议论着,原来这位大爷收废品的车装的太高了,在十字路口拐弯是为了躲车猛打方向,车子一甩,把自己甩出去了,车子一歪,刚好压在自己身上,看到这位大爷痛苦的表情,围观中一位身材高大的叔叔大声说“大家都别愣着,都搭把手把人救出来,”叔叔那么一说,大伙儿都上前帮忙,几个人用绳拽着三轮车朝相反的方向拉,几个人在这边往上抬,直到有一点缝隙时,剩下的人就赶紧把这位大爷拉出来,可能是摔的不轻,这位大爷一直处于昏迷状态,大家赶紧拨打120,有的帮忙在大爷身上找手机联系家人,不一会儿救护车来了把大爷送去了医院,大伙儿又帮忙把大爷的车装好,放在不妨碍交通的地方等大爷的家属来领。

  如果这位大爷出事的时候,就一个人看到他会如何,转身离开吗,一人怎能将压在车下的老大爷救出送到医院,可时当时不同一二十人齐心协力,这是看似很艰难的问题,变得如此简单。

  众人拾柴火焰高,它使漫无边际的梦想成为现实,众人拾柴火焰高,它使不可攀的山峰变得渺小;众人拾柴火焰高,它使众人的力量聚集在一块儿。只要从只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。

  众人拾柴火焰高作文 18

  今天,老师给我们下了一道“命令”——全班自由组合办手抄报。

  “啊~……手抄报!那肯定需要画画,我又没有画画的天赋……哎呀,怎么办呀……”接到任务的我不禁为办手抄报而发愁。“哎,我们四个一块办吧?”几个同学征求我的意见。在没有想出更好的办法之下,我便应了声“好”!

  “开工!”我宣布。经过一番商量后,我们决定:我负责写文章、拍板、编辑;另一个同学画画,剩下的两个同学也不闲着:一个涂色,一个抄写。

  说干就干。画画和涂色的两个同学已开始了工作:正在一丝不苟的给手抄报“化妆”……而我呢?正在为文章而构思,为排版而设计……抄写的同学,因我的文章没写好,也只能在一边“干着急”。时间一分一秒的过去,我的文章终于写好了。等了半天的“抄写员”一把抢了过去,认认真真的从两个同学精心设计的文字框里抄写……不一会儿,我们的.齐心协力终于换来了成果——手抄报“出炉”了。我们松了一口气,个个都拍手叫好“噢,噢~……”

  真没想到,我一个没有画画天赋的孩子,也能办出一份理想的手抄报。在这同时,我想起了一个故事:愚公移山。正是因为寓公和家人的齐心协力,一条心的相信能把山移开,才会出现奇迹——山“搬家”了。在这件事上也同样:如果让我一个人办,我可能办不了那么理想。可人多了,会画画的把画画美;写字的把字写端正;涂色的把色涂鲜艳;拍板、编辑的把工作“做到家”,和起来,不就绘成了一副漂亮的手抄报了吗?从中我明白了,我发现了:只有大家一条心,齐心协力的冲着目标一起努力,就会“万事大吉”。

  我想,这大概就叫“众人拾柴火焰高”吧……

  众人拾柴火焰高作文 19

  人们都说“以小见大”,意思是:一个人的品行端不端正,从小事就可以看出来。而今天,通过这件事,我看出了我们班同学的品行。

  今天下午的第四节课是历史课,在课堂末尾时,我突然想起一件十分重要的是:今晚的数学作业有基础训练,而我却忘抱到班里去了,基训还在数学老师桌子上。可是,一下课,我们班的同学就会收拾书包走人,怎么办呢?我如热锅上的蚂蚁——急得团团转!甚至都没有心思去听课了!我大概算了一下,我们班的同学快的,收拾加走人,少的十几秒,多的也就2、3分钟,而我们抱基训一个来回,最少也得2分钟,这个时候,我们班的同学也都走的差不多了,怎么办啊?这时,我急中生智,想到了一个办法。

  一下课,几个数学委员就冲上了讲台,几乎是吼了:“先别走!先把数学作业发了再走!”趁着这个空档,我和另外几个数学课代表已经飞奔下楼了!我心想:我们一秒钟也不能耽误,可能就这一秒钟,就有一个同学走掉!终于,在那几个数学委员还在维持纪律时,我们火速冲进教室。

  我将数学基础训练放到桌上,本以为还像往常一样,把书抢来抢去。但是,他们今天的表现却令我十分的吃惊,他们不再像往常一样乱糟糟的围在一起,而是有序的寻找自己的作业;有的同学还帮忙发作业。看到了这一幕,我心里不由得十分暖暖的.:我感受到这时的八班是团结的,热情的!果然,不一会儿作业便发完了,真是“众人拾柴火焰高”啊!

  这件事情,使我看到,以及感受到了我们班的同学有着“助人为乐,急公好义”的好品质!

  众人拾柴火焰高作文 20

  今天,老师给我们下了一道“命令”——全班自由组合办手抄报。

  “啊!手抄报!那肯定需要画画,我又没有画画的天赋。哎呀,怎么办呀。”接到任务的我不禁为办手抄报而发愁。“哎,我们四个一块办吧?”几个同学征求我的意见。在没有想出更好的办法之下,我便应了声“好”!

  “开工!”我宣布。经过一番商量后,我们决定:我负责写文章、拍板、编辑;另一个同学画画,剩下的两个同学也不闲着:一个涂色,一个抄写。

  说干就干。画画和涂色的两个同学已开始了工作:正在一丝不苟的给手抄报“化妆”。而我呢?正在为文章而构思,为排版而设计。抄写的同学,因我的文章没写好,也只能在一边“干着急”。时间一分一秒的过去,我的文章终于写好了。等了半天的`“抄写员”一把抢了过去,认认真真的从两个同学精心设计的文字框里抄写。不一会儿,我们的齐心协力终于换来了成果——手抄报“出炉”了。我们松了一口气,个个都拍手叫好“噢,噢。”

  真没想到,我一个没有画画天赋的孩子,也能办出一份理想的手抄报。在这同时,我想起了一个故事:愚公移山。正是因为寓公和家人的齐心协力,一条心的相信能把山移开,才会出现奇迹——山“搬家”了。在这件事上也同样:如果让我一个人办,我可能办不了那么理想。可人多了,会画画的把画画美;写字的把字写端正;涂色的把色涂鲜艳;拍板、编辑的把工作“做到家”,和起来,不就绘成了一副漂亮的手抄报了吗?从中我明白了,我发现了:只有大家一条心,齐心协力的冲着目标一起努力,就会“万事大吉”。

  我想,这大概就叫“众人拾柴火焰高”吧......

  众人拾柴火焰高作文 21

  坐在高大的榕树下仰望头顶的茫茫晴天,云朵柔软地浮在那,像几群洋白的精灵挥动的魔法棒落下几绒白色的光辉,阳光洒下金丝,金色的丝边镀在这被摧残后的枝干上萌生光辉。

  那日。

  在饱受偌大台风的摧残后,家园早已经变得无比疏松,老树被连根拔起,金黄的沙粒吹上柏油路,草皮被卷翻,新生的嫩苗被拦腰折断,大风像巨大的剪刀释意的摧毁着曾经美丽的一切。

  仿佛又回到了原始,盘古还未开辟天地的混沌。

  风声夹杂着人们的哀叹,街道上也因被风撕扯碎的白色泡沫盒变得白茫一片。

  悉索的风仍在吹着,像一个自大的`孩子为自己做的“好事”嗤笑。并在每一块击倒的铁板上敲击出嘲讽的旋律。

  “这算不了什么,一定会没问题的!”

  一群身着红衣的自愿者腆着腰板站了出来,拿起扫帚开始打理这片杂乱的街道。

  旁边的居民们也纷纷进了家中拿出了扫帚和手套,一同打理自己的家园。

  他们额头冒着细密的汗珠,它们从眉头一直滑向后背,但居民和志愿者们也毫不在意,他们的嘴角扬起笑容,阳光暖暖地照耀着土地,仿佛也希望来帮上一把,一缕缕阳光照在人们的笑容上。啊,那是多么美丽的笑容啊。带着欢乐和汗水。

  在汗水与人们的嬉笑互助中他们走上了村外那条柏油马路,三两结对,把一棵棵树重新挽救把一块块草皮重新翻过去,把一株株三角梅重新种回去。

  也种回了人们的心里。

  众人拾柴火焰高这正是我们的精神,这正是这片土地上土生土长的精神!

  在那次巨大灾难后,在人们的互助下这个土地上的人们再次以自己的双手,缔造出了自己的家园。

  我从树下站起,看着埋在土地中的老树根,风吹打着我的脸庞,但我也毫不畏惧。

  众人拾柴火焰高作文 22

  一个人的力量是渺小的,众人的力量是无穷的。——题记

  自己凭借个人的力量想要搬动大山,对于他来说是异想天开,如果有更多的人一起去努力,齐心协力这个异想天开就一定能成为现实,是万人瞩目。

  公园门口怎么了?怎么围了那么多人?我加快了脚步围了过去,这位老奶奶怎么躺在地上了……这一个又一个的问题不知从哪跑了出来。旁边的一位叔叔告诉我:“这位老奶奶不知道怎么就晕倒了,旁边也没有他的家人,这该怎么办啊。”众人纷纷的说:“咱们先把老人送到最近的医院吧,之后在想办法练习他的家人。”

  我们一同把老人送到了医院,医院的医生将老人抢救了过来,医生高兴地说:“你们真是太伟大了,如果在晚来一会儿的话,这位老人估计就不行了。”大家也为老人的转危为安笑了。

  我们在老人的'身上找到了她女儿的电话,拨通电话后,电话中传来了哭泣声:“我马上就到……请你们等一下。”几分钟后,那位电话中的阿姨焦急的跑了过来。“我妈妈没事了吧!”阿姨眼角的泪水涌出了眼眶。“没事了,就在里面。如果没别的事情我们就先走了。”“谢谢你们救了我的妈妈,太感谢你们了。”我们接受了谢意,离开了医院。

  如果当时公园外就有一个人的时候,他将会如何?转身离开?还是上前救助?一个人就能将老人送到医院么,只是仅仅的一个人,而当时不同,十几个人一同帮助,齐心协力这个在一个人开来艰难的问题,变得如此简单。

  众人拾柴火焰高,它使漫无边际的梦想成为现实;众人拾柴火焰高,它使高不可攀的上峰变得矮小;众人拾柴火焰高,它使众人的力量汇聚在一起。众人的力量将火把点的更加旺盛。

  众人拾柴火焰高作文 23

  看,地上的蚂蚁是不是很弱?是的,它并不强大。但是当一大群蚂蚁聚集在一起的时候,它们就非常顽强,长生不老。这是因为他们几百个甚至几千个团结成一个集体,集体力量是巨大的。我们阳光校园也是这样。

  记得有一次,学校举办拔河比赛,我们班男生斗志昂扬,信心十足。贝贝一个劲地说:“会议一开始,我们是一个节奏,喊着‘一,二’的口号……”听了他没完没了的话,我固执地想:我是个好运动员,我有最大的实力,只要我尽力了,我还打不过他们吗?为什么喊口号?真的是多余的.。"

  比赛开始了,哨声一响,我就拼尽全力,牙齿咬得咯咯响,手臂炸成青筋。但是一股无比强大的力量向我扑来,想把我拉过来,但是我没有办法发力,也无法和他抗衡。我拼命挣扎,抓着绳子,仿佛一块石头会被我碾碎,但我的心力所不及,一切都是徒劳。随着时间的推移,我们的绳子移动了一点。

  看着我们这样输?我不甘心。我看到绳子离失败越来越近。就在这个紧要关头,贝贝力挽狂澜,拉着绳子喊着口号:“一、二、一、二……”其他人的力量仿佛被唤醒,他们的潜能爆发,所有的力量聚集在一起,他们可以拔山。突然之间,干坤逆转了,局面逆转了。

  “赢了!我们会赢的!大家都在努力。”啦啦队员大声喊着。

  我们斗志昂扬,心中默默流泪。齐心协力,胜利的天平终于向我们倾斜,投入我们的怀抱,向我们走来。

  “我们赢了!”我躺在柔软的地面上大喊,感到无比的开心和自豪。微风徐徐吹来,吹在我的脸颊上,吹进我的心里,很舒服。这场看似平凡的比赛告诉我一个深刻的道理:无论你做什么,集体力量都远超一个人,无论谁想取得非凡的成就,都离不开别人的帮助。《阳光校园我们是好伙伴》中的一句话一点也不差,“你自己做的事情没有什么值得注意的”。任何时候,集体的力量都远远大于一个人独自战斗的力量。

  “人人拾柴火焰高”。只要我们团结一致,共同努力,一切问题都会迎刃而解。

  众人拾柴火焰高作文 24

  “加油!加油!”“快点!快点!要不我们就输了。”一大早我们班人声鼎沸,像炸开了锅,因为我们在进行吹乒乓球比赛。

  我正大声喊着:“不要着急,稍安勿躁。”只见彭腾半蹲身子,嘴巴和水杯口保持平行,撮起嘴一吹。球腾空而起,冲出杯子的束缚铆足了劲朝前奔去,一下子球就到了第四个杯子上,一个自由落体跌进杯子里。队员们喜上眉梢,兴奋地大叫起来。如果彭腾成功了,我们就比对方多两个人过关,占了很大的优势。大家安静下来,屏息凝视,全部注意力都在最后一个球上。彭腾轻轻一吹,球欢快地跳了出来。我们离成功又近了一步,队员们又欢呼起来了,仿佛我们已经是冠军了。

  我们把所有的希望都寄托在王可涵的'身上。她不紧不慢地走到桌子前,稍稍低下头俯视着球,用力一吹水翻腾起来,球在水面上像跳舞一样沙沙沙地晃动起来了,然后飞了出去。王可涵捡起球放回杯子里又继续吹,球像和她对着干似的,一连几次都从杯子里掉了出来。王可涵变得急躁起来,只知道猛吹。她的脸蛋涨红了,像一个熟透的西瓜。最后王可涵垂头丧气地说:“我不来了!我不来了!”我心急如焚地说:“你别放弃,你再坚持一下,我们就赢了。他们还有三个人,我们还有机会赢。”其他队员也不断安慰她,王可涵无动于衷,翘起嘴巴双手抱在胸前。她不耐烦地捡起球扔在杯子里,然后有气无力地吹着。这时,“敌方”只剩下一个人了,他们围着最后那位同学,加油声此起彼伏。而我们这边士气低落,胜利的希望正在一点点被消磨,有几个同学悄悄地回到了座位。我连忙上战场,正在这时,我听见对方欢呼“我们赢了”,结果对方赢了我们输了。

  通过这件事告诉了我们一个道理,无论做什么事情,仅仅靠一个人的力量是不够的。众人拾柴火焰高,只有每个人都团结起来才能取得胜利,把梦想变成现实。

  众人拾柴火焰高作文 25

  经过3天系统的学习,终于进入了自主创新阶段。早在第一天,我们小组就开始谋划了:“我们先雕一个亭子,另外刻上几朵梅花,名称就取‘来往亭前踏落花’。”“不行不行,没深度。”“那就做一颗爱心,取名‘让世界充满爱’。”“这怎么可以?题材也太老旧了!”“哎,咱连有什么材料,怎么搭配颜色都不知道呢!还是到了周四再说吧。”我们终于停止了讨论,恋恋不舍的,每位成员依然在心中悄悄勾勒着“最美的图画”——色彩与画面相配,诗情与寓意并存。

  到了周四下午,老师一声令下,我们便积极的讨论起来:我们采用对称布局,要有比例、有角度,但却在具体内容上发生了小小的分歧:有同学说:“用心里美萝卜雕刻一个红色的小家,旁边以土豆为栅栏,再加上星星点点的香菜作为篱笆四周绿色的生物,颜色多鲜艳,感觉多温馨,创意多新颖!”,也有同学说:“我们用白萝卜雕刻宏伟的教堂,四周用黄瓜做成的月牙花瓣当路边的绿化,再用胡萝卜、土豆、心里美萝卜雕刻5瓣小花,带给大家圣洁而美好的,对爱的憧憬,不是更好?”直到最后,我们投票决定也没分出个谁胜谁负。我与另一位同学不谋而合地想到:将两种想法融合在一起,不是一幅完美的、充满爱的画面吗?定能带给大家温暖、和谐与爱的感受。

  我们一致通过了这个绝妙的`想法,接着便行动起来:早在学习基本技能的时候就已经分工好了的——两位削正方体光滑平整的同学做房子与教堂;一位男生勇于尝试新鲜事物,他自告奋勇学做自己从没学过的房子栅栏;而我擅长于月牙花瓣与梅花的制作,负责教堂边的绿化。

  由于我们小组几位成员的共同努力,最终完成的作品极其漂亮,在本期食品雕刻班中脱颖而出——取得了总分第二的好成绩,带教的老师甚至宣布可以放到互联网上去展示。我们一个个心里美滋滋的,甭提有多高兴呢!

  众人拾柴火焰高作文 26

  转眼间,就到了我们第五组泼洒辛劳汗水的时候了——值日一周。可是我们并不气馁,一定要为班集体取得灿烂的荣耀。

  值日的第一天下午放学,同学们迅速都往教室门口冲去,但我们值日生还得打扫卫生。组长吩咐:陈子毅,你扫一二排,杨兆峰扫三四排,薛诏元······。我拿起沉重的扫帚,走向一二排,看见许多琳琅满目的垃圾:有脏兮兮的废纸,有黑乎乎的橡皮,有扁扁的塑料瓶······像应有尽有的商店似的.什么都有。看着这些垃圾堆,我的心立刻像皮球一样泄了气,心里想:哎,同学们什么时候才会把垃圾自觉扔到垃圾桶里呢?如果每人都不随便扔垃圾,辛苦的清洁工也不用起那么早每天扫大街;如果每人都随心所欲的把垃圾扔到地上,单单我们学校就几千名学生,那校园内不狼藉一片吗?

  再看看此时的值日生们,真是奇特,杨兆峰在认认真真的扫地,但薛诏元拿着扫帚在地上挥舞着,灰尘像在漫天飞舞的游览天空。经过被我们的劝告,他终于开始认真地扫地。我不停的扫着,原来琳琅满目的垃圾现在已变得一干二净,我的心顿时舒畅了许多。看着杨兆峰在热火朝天的扫地,我的心立刻软了下来,心里想:我不能袖手旁观,俗话说得好“众人拾柴火焰高,团结起来力量大”。可转念又想:我扫的多了,他们不就欣喜若狂了吗?虽说如此想,但我还是二话没说的去帮他扫起来,杨兆峰看见我的做法楞了一下,便又开始沉入扫地中,扫地时,他平和的说:“谢谢你。”我连忙说:“不用谢”。此时我的心里像吃了蜜一样甜。同学们有的扫完了,都来帮他。经过大家的齐心协力,教室已被我们打扫的干干净净了。

  通过值日扫地,我从中悟出了点令人看不见的“秘密”:做什么事情,光靠一个人的力量是微不足道的,只有大家团结一致,共同努力,才能把事情做得又快又好!

  众人拾柴火焰高作文 27

  寒假,我回到老家,我和弟弟、妹妹去笼火。

  弟弟一下子在硬土里挖了一个坑,我说:“弟弟,你可真行!”弟弟说:“没什么,我们村里人笼火、挖洞、拾柴火都是家常便饭。”

  我们开始拾柴火了。我拉出来一棵枯枝,又拉出来一棵枯枝,拿了满满一手。可弟弟妹妹却弄了一大堆。弟弟说:“我们去玉米地捡吧。”我看见玉米地地土墙上有许多柴火,可弟弟妹妹却在地上捡。我飞跑到土墙,一跳抓住土墙上的一棵树,把土墙上的.柴火弄下来,然后再捡。我想:“这次他们可没有我捡得多,我大“大丰收”了!哈哈哈!”

  我拿出打火机,把柴火点着,火一下着了起,越着越大,我和妹妹往火里添柴,弟弟去捡柴火,哥哥们都来烤火了。愉快活泼的火焰,好像是在游戏,是在互相拥抱,红色的火舌向上卷起,迸出一个个火星。

  我们笼火,不是为了暖身子,而是为了暖我们快乐的心。

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