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这就是我作文集锦（15篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的这就是我作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
这就是我作文1
东郊学校三年级二班，有这样一个男孩：他的个子高高的，比大多数同龄人要高出一大截，有一些个子较小的同学，必须使劲抬头，才能看到他的脸。
他爱读书，家里有许多书《三国演义》、《上下五千年》、《成语大全》……还经常去书店买书，有几回，家里的书柜干脆装不下了，妈妈不得不把一些看过的书送人，才可以把又买了的新书放进去。
一次，姥姥叫他去睡午觉，他却拿起了一本《格林童话》津津有味地看了起来，一边看一边想：就看一小会儿，马上睡。但没过多久，就被曲折动情的故事情节深深地吸引住了，越看越入迷，感觉自己就是故事中的`主人公，在童话空间中任意穿梭，站在床上情不自禁地大声喊到：“太棒了！”吵醒了已睡着的姥姥，结果被狠狠批评了一顿，并把书也没收了。
这个男孩还热爱围棋，盼望着每个星期六两小时的围棋课，每当学到新的知识，都会像吃了蜜一样甜，就算感冒、生病，他也会坚持去学，他的妈妈本想让他放弃围棋腾出更多玩的时间，但是看到他那认真的样子，只好作罢。
别看他块头大，其实他的胆子小极了，就连一只蜜蜂飞来，都会吓个半死，还经常装胆大。上星期天，他和爸爸、妈妈一起去看5D电影《疯狂过山车》，5D电影中，下雨、下雪都能感觉到，而且，椅子会动，说实话，他本不想去，但在妈妈的软磨硬泡下，硬着头皮答应了，刚开始的时候，一切正常，他还向爸爸妈妈炫耀：“你看我多胆大，都这么长时间了，一声未吭！”正说着，影片中一只海鸥飞过来并向大家吐口水，他开始害怕了，虚汗流了一身，当恐怖的蜘蛛和面目可憎的蜈蚣出现的时侯，他更是吓地捂住了眼睛，动都不敢动一下，影片结束后，爸爸调侃地说：“你胆子真‘大’，后半部分干脆没看呀！”他被爸爸妈妈取笑了半天。
别看他平时穿着整洁，其实他在生活中有些邋遢，回到家就随手把衣服乱扔，害得姥姥到处帮他收拾，而且他的书经常就找不见了，可能在床上，或许在被子里，有一次尽然在洗脸盆里……他还不爱洗澡，妈妈说他是一个典型的“旱鸭子”。不过，这些缺点，他已经下决心要改了。
这就是我——一个爱读书、爱围棋、胆子又小的男孩刘晟翔。
这就是我作文2
我，一个渺小却蕴含着伟大的字眼，我有些无法捕捉和猜透，直率。冒失。马虎，这就是我。
直率是我的性格，我喜欢当着别人的面，把一切心里想说的说出来，不管别人是否高兴接受，只有我才觉得痛快。背后对别人指指点点，说话只说半截，这是我最厌恶的。我认为，人生在世，需得光明磊落，黑是黑，白是白，何必在中间加个灰呢？当着老师，我能与老师不对之处抗衡，同学之间，我也毫不隐讳自己的看法。有一次，一个同学对我说：“真希望出一本书，把所有世界名著的内容都简介一下，这样既不费时间，又能了解这些世界名著。”我听了，几乎脱口而出：“那你只是为了自己的虚荣心，并不是真的要了解那些书。”说完之后，心里暗想她会不会不高兴，但同时又为自己说出该说的话而感到自豪。妈妈常说我是感情用事，我却认为这两者毫无关系。直率也是一种美德。内心阴暗，心存鬼胎的人能够直率吗？
不过直率过了头或者用错了地方便成了冒失。冒失是我生活中的小插曲。冒失的我常常等别人问完了问题，便抢着说，说完才发现别人问的并不是我。冒失的我有时刚和别人推心置腹地谈完，就忙着拍着脑袋大叫后悔，因为我们才刚刚认识；冒失的我不等别人把话说完便忙着和别人辩论，最后自己弄个满脸通红。冒失的.我就像一只无头苍蝇，到处乱撞。
与冒失相伴的常常是马，这是我最大的缺点。我对他简直防不胜防，发誓改过1000遍，而它却是对我恋恋不舍。
化学马虎可使不得，否则错把有毒气体记成无毒的，这条小命岂不呜呼在马虎上了？
我，直率冒失马虎，这三个词虽有着不同的含义，但却有内在的联系，少一个便不成为我。如果我不想失去直率，那冒失马虎便会一直跟随我；如果我想摆脱冒失和马虎，那直率就会无从说起。我，本来就是一个矛盾的组合体。
这就是我作文3
这就是我，一个快乐阳光，热爱生活的男孩；这就是我，一个真诚善良，乐于助人的98后；这就是我，一个憨厚质朴，天真率直的”傻“小子；这就是我，充满爱心，喜交朋友的小初中生；这就是我，一个你会逐渐熟悉，越来越来酷的”gentleman“。
公元一千九百九十八年五月十九的一个清晨，我出生在一个空气清新，环境优美的'小镇上。我降临到这个世上，让父母确实激动欣喜了一阵儿。然而，我一出生就是个脑子不太灵光的愚笨小男孩，没有那些聪颖敏捷的迹象。可是，我的天资拙劣反倒助长了父母望子成龙的信心。十二年来，我受到的是父母严格的教育，他们对我的雕琢打磨才使我幸运地进入高新一中。回想起来，今天我的一切，以不也离不开他们的教导和鼓励。
在高新一中A8班，我对自己产生了巨大信心，因为在这里我遇到了：思路清晰的赵老师，知识渊博的李老师，还有热情、友善、好学的同学们……所有这些，都使我的前途豁然明朗起来。
提到我性格乐观、开朗，其实有时脾气有点暴躁。平日里，我心里十分阳光，喜欢朋友。我和A8班的同学一样，对待朋友都有一颗真诚的心。但是，有时候我也会耍点小性子。小学时，有一次老师让我们在课堂上写作文，我在课堂上没写完。下课后，我正写到关键处，一位好朋友便走近我，关心地问：”快完了吗？“”别烦我，玩你的去！“我随口而出。话语刚一出口，我就马上后悔了我的做法。看到朋友呆在那里，便马上停下手中的笔，”对不起，真是抱歉，我言语过分了。“朋友的脸上更为惊诧。过了一会儿，我们又成了好朋友。这便是我，时而性格暴躁，但却能及时承认错误。在以后的学习生活中，还望大家多多包涵我的不到之处。
别忘了，我还有一些优点：我好、好问、好想。尤其是率直，喜欢直来直往，说话毫不遮掩。有一次，我们小学老师上公开课。他把幻灯片的一句话漏掉了，我便举手直接说出了老师在幻灯片上的问题，于是全场哗然。老师连忙给大家道歉：”很抱歉，打字的时候漏掉了一句，真的对不起啊！“说着，脸上挤出了笑容。这是，教导主任起身说：”刘老师刚才出了点小问题，不足为奇，请大家谅解。“就这样，这节课又进行下去。
步入中学后，我将会更加成熟、懂事。希望以后的生活里，我与老师、同学和睦相处，互帮互爱，共同进步。也希望通过这篇文章，大家更多的了解我，我愿和大家成为朋友。
这就是我作文4
我的爸爸个子不高，跟小巧玲珑的妈妈是绝配。他皮肤白皙，鼻梁上架着一副“宝岛”眼镜，看上去文质彬彬。和爸爸相处九年了，我认为他是个“三星级”爸爸。他有哪三颗星呢？让我一一告诉你吧！
第一颗星：孝顺星。爷爷有三个儿子：大伯、二伯、爸爸。可爷爷逢人都夸爸爸是个最孝顺的儿子。这话一点不假。开朗的爷爷喜欢单个人住一个地方。平时，爸爸一有空就带妈妈和我去看爷爷，还要买上吃的、穿的和用的给爷爷，爷爷自然是喜上眉梢。每次爸爸出差回来，第一件事就是去看爷爷。去年，爷爷生病了。爸爸亲自下厨，一边熬鲍鱼排骨汤，一边炖冰糖燕窝。医院里的室友都说爷爷好神气，有这么一个孝顺的儿子。你说，这颗“孝顺星”是不是非我爸爸莫属？
第二颗星：舐犊星。听妈妈说，每天晚上爸爸多晚回来，总要到我房间里看看熟睡的我，亲亲我的小脸，摸摸我的小脚丫，才回房休息。我和爸爸常常把对方当成“高级玩具”，又是打，又是闹，疯疯颠颠的。每当这个时候，妈妈总在旁边看着我们笑。前几天，爸爸到外地出差，他刚走一天，我就想他了。正好爸爸打了电话回家，听到爸爸关切的声音，我的'眼泪情不自禁地流了下来。爸爸答应我早点回来。没过几天，爸爸半夜赶回家，给我带了一个水晶写字板，这下我练毛笔字时，它就派上用场了。爸爸再忙也没忘记关心我呀！
第三颗星：工作星。爸爸不光爱我，还是个“工作狂”呢！他是个大忙人，手机整天响个不停。我家住在六楼。爸爸每次回家时，他打电话的声音从一楼就传上来，我在六楼都能听见，真是“未见其人，先闻其声。”今天，爸爸难得回来吃一顿饭。这不，电话又响了。爸爸匆匆地扒了几口饭，又急急忙忙地走了。我真想发明一种控制器，把爸爸控制住，让他在家多呆一些时间。
这就是我的爸爸，一个有孝心、爱心、上进心的爸爸。其实他又何止这三颗星呢？我为有这样的爸爸而感到骄傲和自豪。
这就是我作文5
说起我，爸爸的头都大了：进入初中才一学期，老师请家长已不下10次。“我真是无地自容。”他说，“你究竟知不知道羞耻！”
的确，我是一个很调皮的学生，我甚至连自己的日常行为都无法管住。我就象得了好动症，坐在自己的位置上总是动个不停，老师提醒了，只管得了一会儿，过一会儿，我又动起来了。我也许就是个神经病患者，有时竟在课堂上无缘无故地与张程同学相视而笑。更让人不可理解的是，我因为作业不认真完成才受到老师的批评，老师才花了一节课的时间给我们讲做人的道理，可一下课，我就去把同学自行车的气放了。都是初中生了，还犯这样简单的错误，真是让人笑掉大牙。
可笑的事远不止这些。有天音乐课下课，我和几个同学在操场上疯打，不小心撞着秦齐同学了，他就来劝我，我不但不听，反而一拳向他脸打去，打得他鼻血直流。他哭着去老师那儿告状，我不承认自己有错，死口咬定他先动手，气得老师没法了，只好把家长请来。最后，问题虽然解决了，但我是口服心不服。爸爸问我，同学的鼻子会不会有事，我说不会，他本来就是个痧鼻子，碰了一下就出血了。你瞧，这个时候还有心情讲笑话，真是恬不知耻。
我还是一个固执己见的人。对的坚持，错的也坚持。一个星期天，我和张程都没完成政治作业，晚自习时，我开始补，但我觉得翻书太慢，就趁黄俣其转过头去说话的.时间，把他的作业本拿来抄，结果还未抄，就被张程一把夺过去。“明天我拿去交，你不能说。”他说。黄俣其说完话转过头来，见本子不见了，就去告诉老师，并怀疑是我们拿的，老师就说：“哪个同学不小心拿错了黄俣其的本子，请还回来。”我们不懂老师是在给我们台阶下，没有吭声。于是，老师就叫黄俣其来搜我们的桌子，结果在张程的桌子里找着了。证据确凿，可我们还是不承认。“难道他会长脚。”老师说，于是就把家长请来协助教育。经过政治老师、班主任和家长一个多小时的攻心战和事实分析，我觉得再坚持也是无用的了，于是就承认了。真是不见棺材不掉泪，不见鬼子不挂线。
这就是我，一个让老师和家长头疼的家伙。
这就是我作文6
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”每每念起大诗人屈原的《离骚》，我总会骄傲地挺起胸，因为我的名字，就是取自这里。
我叫施索，是一个活泼开朗的女孩。由于爸爸从小崇拜屈原，喜欢他的诗，希望我不断地去探索、求索，所以便为我取名“索”。我爱这个名字，因为这个名字非常与众不同，而我的性格，也是一样与众不同。
我从不像其他女孩那样斯斯文文，碰到陌生人，便没了胆量。而我，却是非常热情，大大方方地问好，从不退缩、胆怯，所以父母的朋友没有一个不夸我有礼貌的。我的性格十分直爽，该哭时就大哭，该笑时就大笑。因此，同学们为我取了一个外号：耿直四眼妹。
记得在小学时，我担任过许多职位：组长，值日班长，图书管理员，红领巾督导岗……每一件事我都会尽我所能去完成，事情越做越好，因为这是我的光荣，这是我的骄傲。哦，对了，我在音乐方面也有不少的天赋。我喜欢弹琴，唱歌。如今，我的电子琴已过十级，还曾多次获得过各种奖项，家中摆的全是我大大小小的奖状、奖杯。当然，学校每次举办大型活动，次次都能看见我那活跃的身影。我的胆子很大，站在台上完全就像是站在自家客厅一样，不管最后有没有名次，“重在参与，勇于探索”就是最好的。
上了初中后，我就意识到这说短不短、说长不长的三年是一次非同寻常的`考验，对此，我认真思考了自己的三年规划：我要更加刻苦、认真地学习，为的就是能在中考中发挥出超乎寻常的水平，考上理想的高中；我希望可以成为班干部，为学校、班级多尽一份力，也希望老师可以给我这次表现自己的机会。
所谓“施索”，谐音“思索”，说的就是这个意思。我喜欢思考，因为我觉得思考是一件特别有趣的事，你可以从中看得更广，记得更深，获得更多，对自己的成长也很有益。
这就是我。走自己的路，让别人说去吧！
这就是我作文7
我叫蒲邓安，今年10岁了，是一个聪明、活泼的小男。我的名字怎么来的，你们一定很想知道吧？哈哈，告诉你吧：我姓蒲，是因为我爸爸姓蒲。邓呢？是因为我妈妈姓邓。安是有几个原因：一、爸爸妈妈希望我平平安安。二、我妈妈是广安人；三、因为我是 12月23日出生，平安夜；四、希望蒲邓两家人都平安、顺利、健康、幸福；五、长大后有安邦定国的志向。我也有两大特点:一、右眼下有痣。二、耳垂很大，爸爸总说我像活佛祖。我皮肤白白的，乌黑的头发短短的，两边的眉毛都被划伤过，所以很多叔叔阿姨看见我都说：“这个小朋友的眉毛，伤得怎么那么对称啊！”不过我的眉毛下有一双亮晶晶的眼睛，惹人喜爱，一张小小的嘴巴。
我有一个坏习惯——粗心，我可真讨厌这个习惯呀！语文、数学考试的时候，题目很简单，对我来说就是小菜一碟。做试卷的.时候，我很快就做完了，满以为能得100分，可谁知道100分不翼而飞，却掉下来可98分，看着别人兴高采烈地拿着100分的卷子，我心里失落极了。我暗暗下决心：改正这个习惯。即使改正不了这个坏习惯，我也要尽最大努力去克制它。
用“纸老虎”来形容我是最合适不过了！要是爸爸不在家，家里就成了我的天下了，妈妈和哥哥成了我的“奴隶”，我活像“真老虎”。可只要爸爸出现在我面前时，我就变成“纸老虎”，就像泄了气的皮球一样——焉耷耷的。
有一个星期六，妈妈出去了，爸爸说：“儿子我出去办点事就回来了。”我心里暗暗高兴：哈哈！我可以肆无忌惮地大看一场电视了。爸爸刚走，我就打开电视，找到我最爱看的动画片，看到兴奋的时候，我还学动画片里的动作，和哥哥两个人乱动乱舞。时间在不知不觉中飞逝。一会儿......爸爸给我打电话说，他马上回来。当时心里就紧张了一下，小心脏“呼呼呼”地加速跳动。但我还是又继续看了一会，结果当我看的正酣畅时，爸爸像坐飞机似的从天而降。我顿时傻了眼，也不知道关电视了。爸爸生气地说:“关了！去学习！”我就像一只绵羊一样，尽管不情愿但还是关了电视。
这就是我想你介绍的一个人——我
这就是我作文8
我叫苏畅，今年七月刚满九岁。
我长得虎头虎脑的，有着一付壮实的身板，活像一座黑铁塔。我可有运动天赋了，特别是当我在碧波荡漾的泳池里发力冲刺时，简直就是一艘小轮船在劈波斩浪，勇往直前。
正因为我喜欢运动，所以我的一双大脚上总少不了运动鞋：雪白的、银灰的、棕绿的、迷彩的……真皮的、网格的、帆布的……各种各样，应有尽有，也不知让我的"铁蹄"穿坏了多少双，正因为我喜欢运动，也造就了我乐观自信的性格，经常挂在我嘴边的一句口头禅就是那句非著名的广告语"so easy!”是的，只要我认真努力，一切事情都"so easy!”——太容易了，没什么大不了的'!
你如果对我仔细地端祥一番，你会发现有一双小巧而略带粉红色的小耳朵，就像一对调皮的小贝壳爬在我滚圆的，充满智慧的脑袋上。并不浓密的卧蚕眉下，是一双炯炯有神的眼睛，居中的鼻子配着扁扁的鼻梁和圆润的鼻尖，其下就是那张能说会道的嘴：唇红齿白舌如簧，优美的唇线恰似海鸥在飞翔……
不得不提的就是我那双迷死人的小酒窝，每当我对鉴自赏：只要嘴角微微上翘，这小哥俩就出现了，我特享受这"酒"不醉人人自醉的妙趣。下颌稍稍上抬，你就能发现我下巴上趴着一条"小蚯蚓"那是我在练习跳水时不小心磕到泳池壁所留下的光荣印记――整整缝了七针!
每提及此，妈妈总是不无遗憾地说："唉，我的小苏畅当不了空军，做不了飞行员了。"我现在要骄傲地对妈妈说："做不了飞行员，我还可以做设计师!我要设计出最最先进的战机巡航在我国的东海、南海，保卫我们的钓鱼岛、仁爱礁!"
这就是我，一名阳光帅气，充满自信且有着远大抱负的小小男子汉!你喜欢吗?
这就是我作文9
镜中的我白白净净的脸蛋，可惜在鼻梁处撒上了几粒黑芝麻粒似的小小的斑点，虽若隐若现，但“雀斑”毕竟不是美丽的象征。弯弯的眉毛本来很美，可惜又淡了点，不太黑。不过，我的小嘴很好看，薄薄的嘴唇几整天像涂了淡淡的口红。配上高高的鼻梁，轮廓还是很清楚的。特别是我那双眼睛，别看不太大，又不是双眼皮，但却很有神气，总能看透爸爸妈妈的心。所以，妈妈说： “看小臻那双眼睛，什么事都懂，好像是个大孩子。”
在家里， 我的性格是外向型的。热情、开朗、爱唱、爱跳，整天神采飞扬。爸爸妈妈一说什么，我马上参与进去跟着评论，发表自己的看法。例如：妈妈说工作太忙，让乡亲把给爷爷奶奶的钱捎回去，星期天要带我去大海边玩。我一听，马上急了，大声喊：“我不去大海，我愿去奶奶家。”而且一本正经地走到父母面前，一个“立正”，右手五指并拢举过头顶，行了一个队礼，文绘绘地说：‘尔雅’云——善父母曰孝。父母老了要不忘抚慰。”然后大声唱起“常回家看看……生活的烦恼，向妈妈说说，工作的事惰给爸爸谈谈??二…”于是爸爸妈妈一块笑了，异口同声地说：‘啊！星期天一起回家。”我如愿以偿。
但在学校里，我的性格又表现为内向型的。沉默寡言，扭扭捏捏，唱功、跳功全‘稍失”了。小嘴紧紧地抿着，一双眼睛偷偷看那爱唱、爱跳的'同学。看着他们勇敢地表演，我真羡慕！这是为什么？主要的是怕自己不如别人唱得好。跳得好，让人家笑话，想练好后再上场来个一鸣惊人！妈妈说这是缺乏自信心的表现，还说我不勇敢。爸爸说：“让她慢慢想吧，终有一天她会勇敢地参与进去的，我相信良己的女儿。只要迈出了第一步，她的进步会变得一发而不可收拾。”
这第一步多难呀！好几次我都跃跃欲试，但总没成功！
看，这就是我！
这就是我作文10
这就是我……
我叫袁丽敏，今年十三岁，我的体重33kg，身高144cm，作文 这就是我……。我是一个在家听话，在学校老师称赞的好孩子。
我有一双灵巧的双手，我靠着它制作出许多很多手工艺品，在学校的生活角上的许多作品都是我这双巧手创作的。我还有一双闪烁着智慧光芒的眼睛。老师和同学都夸我的眼睛有神呢。
我是一个爱读书的孩子，读书是我最感兴趣的事情。我从小就喜欢读童话作品，那些故事书，童话书等很多书籍都和我有着不解之缘。我读起书来简直到了忘我的境界，有时妈妈忙不过来喊我的时候，我都听不见。因为这个我还挨了妈妈许多次教训呢。但是教训也没有阻止我爱读书的'习惯。我们学校的图书室里我是常客，所以学校管理图书的吴老师总是给我介绍一些有价值的读物让我来读。这些读物伴随着我度过童年的日日夜夜，小学五年级作文《作文 这就是我……》。学校图书室里的《十万个为什么》、《格林童话》、《童年》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《西游记》等名著我都拿来读。读书让我增长了许多见识。
我的爱好很多：打羽毛球、跳皮筋、捉迷藏、玩电脑、画图画等我都喜欢。其中捉迷藏给我带来许许多多的快乐。玩电脑让我学到了很多本领。上网让我搜集了很多精彩的习作。画图画让我在同学中赢得了好评。我觉得爱好充实了我的生活。让我的童年更加有趣。
人无完人，金无足赤。我也有很多缺点。我只要发现了自己的缺点，我会毫不迟疑地改正。有时我会不断地提示自己要有好习惯。我是这么说的我也是这么做的。我的写字很不工整，老师经常提示我改正。爸爸也经常教我学写字。可是我因为没有下苦功夫，所以至今书写还不尽人意。我的妈妈出门的时候特地给我买了字帖，我每天都不停地坚持练习写字，现在我的写字有了很大的进步。家长和老师还时常夸奖我呢!
这就是我，一个能看到缺点、改正缺点的女孩。
这就是我作文11
她姓邹，月亮的月，不美丽的美——这个名字合法，别的都不正宗不正路不正经，但别有风味别有风情别有意蕴。
自以为没有巧笑倩兮，美目盼兮，便想着要翩若惊鸿，婉若游龙。因此，尤其偏爱宽袍大袖的衣衫，那层层叠叠繁复的裙摆里似乎掩藏着无尽的缠绵和逶迤的波澜，可以在一种极致的安然里放逐激烈，恣肆妩媚，顾自粉黛，顾自铅华。
她一直有一个服装设计师的梦想。有一段时间机缘巧合，上帝难得垂青于她，离梦想的实现似乎只有一步之遥了，然而东风最终未来临，梦想就这样搁浅在角落，偶尔还会挣扎着冒几个泡泡。现在看来只能勉强设计一下自己，以安慰那个曾经火热尚还未凉透的梦想。而她所谓的设计其实没有复杂的专业的工序，也没有深奥的科学道理，不过是随心所欲，顺了自己的心意罢了。可见得，她实在是难于也不肯去讨人欢心，情愿在角落里安静地骄傲，所以她特别喜欢一个词——遗世独立。
她总是习惯于一些无谓的坚持，比如反复去一个地方，反复吃一种蔬菜，反复听一首歌曲，明知道那样的执着毫无意义，幸好她已经不在乎任何意义。人生一世，不过草木一春。曾经也渴望像花一样怒放，要炽烈，要绝艳，然后再安心颓败到尽，到枯竭。现在，她只想像树一样沉默。
她安静，平和。但内心与周围的人似乎有着海一样的距离。谁都可以走近她，谁都无法走近她。她的世界只是她的，归去来兮，独自消解与沉迷。
很久，不再有什么事什么人，让她喜怒哀乐入于胸次。生活平静、淡然。如同一泓清水，曾于高山之巅坠落，历经生死轮回，跌在一处可容身之地，便安然。
那些隐约昌盛的罪，那些未曾邪恶的向往，那些粗糙饱满的温柔，那些锦色阑珊的烟火，那些淳厚温热的欢喜，那些风情动荡的颓废，那些瞬间滋生的渴望和绝望都静成水，深到看不见波澜，她收拾起一片汪洋的`澎湃，告诉自己：现世安稳，岁月静好。
是的，只要静静的就好。当世界越来越复杂，越来越浮躁，越来越喧嚣，她想，人最好的是越来越简单，越来越安静
季节越深，岁月越老，她越欢喜。似乎经历过的所有，都只为那终极之处。所以她不管她的红尘正一季一季地盛衰，一节一节地兴败。她也不管她的年华如朝云去无觅处，仓促得无从认领，丰盈朝暮转瞬花黄瘦她想要活得结实。
这样一个她，怎能一眼看透？慢慢认识她吧，用你的心——
你好，这个她，就是我。
这就是我作文12
我从辽化三小毕业升到中学，就读在辽化二中七年七班。开学分班了，我遇到新的老师，新的同学，这让我感觉到焕然一新，同时又有一种陌生的不悦。一个班级里的同学，老师都互不认识，弄得我有些拘谨。
第一次班会上老师让我们自我介绍，按着升学考试成绩排名顺序进行，老师第一个就点到了我的名字。
我想了想就对大家说：“同学们，大家好。我叫“崔芷境”，我的名字是爷爷起的，寓意是我在一个充满芳香的环境中快乐成长。然而，我不这样理解我的名字，我认为，“芷境”与“学无止境”中的“止境同音，意思是我要在学海无涯中无止境地奋斗下去。在小学时，有的同学听到我的名字以为我学习会很差，躺在优越的好环境里不上进。可是事实上我学习还不错，在小学的时候一直是前几名，爷爷给我起名的目的是激励我不要在好境遇变成纨绔子弟。我记得爷爷对我说过：‘自古才从寒门出，纨绔子弟少伟男。现在辽化的生活条件很好，孩子从小就在父母的溺爱中成长，求学时代不能忘记刻苦。’爷爷的一席话让我从小就铭刻着“学海无涯苦作舟”的道理。我暗下决心，在没有尽头的学习道路上，我要坚强、坚定地一直走下去。我的长相没有什么特点，老师和同学们都看到了，就不用说了。我的性格即外向又内向，因为我跟陌生人一句话也不说，跟熟悉的人说的那是滔滔不绝，因此在小学经常被老师批评过。我还很要强，考试考不过别人我心里就会很难受。我热爱运动，篮球、乒乓球我都会打，尤其是乒乓球，还获得辽阳市少年锦标赛的奖杯呢！在绘画艺术上美术老师说我是个很有潜力的人才，国画、素描、书法的`规范功法我全都把握，大家别笑，别不信，我从小就拜师学过的。我的父母都在辽化上班，他们都后悔小时候没有努力读书，没有念上大学，只读个辽化中专技校。父母告诉我一定要好好学习，将来成为一个报效祖国的英才。
这就是我，正在成长的我，正在学习的我，正在求学道路上努力践行的我！
这就是我作文13
一副粉红色的眼镜，一张秀气的瓜子脸，形成了两面派的我。在学校，我扮演的是乖巧的小绵羊的角色；而在家，我则成为了活泼的小松鼠，东窜窜，西走走。
在学校里，学习、成绩、作业量使我无法放开自我。尤其是在课堂上，当老师提问问题时，其他的同学都跃跃欲试地去回答问题，而我则沉默寡言，从不举手。原本活跃的课堂，似乎因为我的.缘故而冷清了几分。其实，我也不知道为什么我不愿意举手发言，是因为胆小么？还是因为怕回答错问题而被同学嘲笑呢？总之，在课堂上，我充分地体现了沉默是金这个词的意思。
但是在家里，情况则截然不同。在家里，我一会儿进房间画画，一会儿又冲出来拿呼啦圈转几下。有时，难得我进房间因看书二能安静一下，同学一个电话打来，我就风风火火地飞出去了，连妈妈也拿我没办法。反正呢，只要我在家，家里就会变得乌烟瘴气、鸡犬不宁。妈妈就数落我：你呀，在外面就是个乖宝宝，在家就成了疯丫头，你把你那双重性格的顺序调一下行不行啊？
唉，因为我的两面派性格，老是让别人误会我。这不，就有个老师以为我得了抑郁症！
记得学校一次开家长会，妈妈问老师：老师，我家那个在学校怎么样？有没有犯错？老师就说了一句让我妈震惊的话：她挺乖的，但就是不愿意说话，我建议你带她到医院检查一下，我怀疑她得了抑郁症！这句话让妈妈伤透了脑筋。唉，实际上，我也想让自己在学校就如同在家里一样，成为一个活泼开朗的女孩儿。
我曾经试图改变过自己，让安静与活泼结合在一起。该安静时就安静，该活泼时就活泼，但终究也未能成功改变自我。现在，我依然是那个两面派性格，上课永远也不愿意举手发言，其他时候，我又成了活泼那一派。唉，这种两面派性格，使我不能把真正的我展现出来。猜猜看，哪面才是真正的我呢？是安静，还是活泼？
我喜欢而又有点讨厌我的两面派性格，因为我希望能把真正的自己展示出来！
南海实验中学初一:熊智玉
这就是我作文14
hello，大家好！我的名字叫做xx。我是一个又调皮又可爱的女孩，虽然‘调皮’‘二字用在一个15岁的少女上不太实际，但是确实如此啊！
想知道我为什么说自己调皮吗？接下来就是解开谜团的时侯了！
那是一个’鸟语花香、阳光明媚‘的日子，我和妈妈一起去妈妈的朋友家过生日，我妈妈买了一个特别大的生日蛋糕，那是巧克力味的，我最爱的味道，当我妈妈把那个巧克力味的蛋糕拿出来的时候，我首先抢了一块大蛋糕然后便把那块抢来的蛋糕带到了厨房里去，我做了一个恶作剧那就是给它加了一点与众不同的味道出自我之手，加两勺糖，很甜很甜的糖然后为了掩盖糖的踪迹便后来又在上面加了两块苹果丁，我把那块蛋糕拿了出来直接放在了寿星的`眼前，然后礼貌的说了一声“阿姨生日快乐”，说完后那位阿姨便幸福的吃了一口随后只听“啊”一声，“好甜啊！”我听了捂着肚子在沙发上哈哈大笑，说：“阿姨你中计了！哈哈……因为这是我的‘恶作剧’呀！嘿嘿！”“原来如此！”妈妈知道了后把我臭骂了一顿然后便把我带到那位被我恶作剧的阿姨面前说‘真是不好意思啊我家孩子不懂事抱歉啊把你的生日弄砸了对不起啊我去给你买过一个吧！阿姨听了带着笑意的说：“没事蛋糕我很喜欢。”然后便就这样弄巧成拙的过完了生日出门后妈妈告诉我：“以后你要是在这样，便再也不带你出来了。”我听了，便迎合地说了一声：“哦！知道了，我再也不会了。”
哈哈怎样看了上面我闹的笑话是不是觉得我真的有点调皮呢！不过！我并不是真的只有调皮的一面还有可爱的一面！
我喜欢说话，喜欢唠唠叨叨的不段说话，所以下面这篇小短文正是因为我说话的习惯引出了一个小笑话，事情就发生在昨天，我跟一个朋友聊天，聊着聊着嘴似乎就停不下来了，多亏朋友把一根硬质棒棒糖塞进我的嘴巴里这才使我那‘唠唠叨叨的嘴巴’停了下来，虽然我的嘴巴停了下来但棒棒糖却没见出现，出现的只是一堆散糖，唉为了我的嘴巴牺牲了一个棒棒糖真是有点不舍的啊那可是一根上好的阿尔卑斯啊哈哈。。我们应该为它追悼不是吗？！哈哈，怎样是不是感觉我又可爱又搞笑啊！
不过这就是我调皮可爱的我—xx
这就是我作文15
“先画一张胖胖的脸，再画一对大耳朵，画一个辫子，头上再冒着火，然后嘴张得大大的，再……”“贾培瑞，你画什么呢？”“我在画你生气的样子。对了，我上个厕所，你千万别动啊！”可我怎么能不动，拿来一看，哇！这么难看！不行，不能让他扭曲了我光辉的形象，我要重新介绍一下自己。我，贾钰洁，是一名新初一的学生。我的外貌呀，唉，我实在不想说：一个胖胖的、肉嘟嘟的脸，一双不大不小的眼睛，一个低低的鼻子，一张不很大却很能吃的嘴，这样一张脸，却常被朋友说成“可爱”，难道是我不会欣赏？我的身高啊，我觉得有点低，因为我弟都快跟我差不多高了，唉！郁闷啊！以上就是我的外貌，虽然本人相貌平平，可我的特长和爱好可一点都不“平”！先说我的爱好吧，你绝对猜不到——那就是葫芦丝！你可别说无聊，我告诉你，葫芦丝可是中国民间有名的乐器，历史悠久，声音动听。而且，现在会吹葫芦丝一般都是男生，女生是很少的，所以，等你也会吹了以后，再来说我无聊吧！我的特长嘛，应该就是写作了。我很擅长写作，尤其是散文。我读过很多文章，所以文笔也就好了一些。这不，前两天我给一家报社投了稿，人家回复说已经录用了呢！嗯，说完了爱好，最后来说说我的性格吧！要说我的性格，那可是“百变”的，因为啊，对不同的人群，我的性格也是不同的.。对家人，亲友啊，我就很开朗的；对好朋友、同学、老师，我就比较活泼；对陌生人，我就比较腼腆了。但有一点不变，那就是，对于学习来说，我绝对，是认真！至于我弟口中我生气的样子嘛，那就是对我弟而已，原因吗……“啊！贾玉洁！我不是不让你动么？你也老大不小啦，怎么还是不听我话呢！”“唉！你个小屁孩，我为啥听你的啊！啊！真实的，别跑！”“你身为姐姐，怎么能不懂得爱幼呢！”“那你怎么不尊老，啊不，尊姐啊！”这会儿，你知道了吧！以上的就是我的介绍，怎么样，你愿意和我做朋友么？“大家千万不要和老姐做朋友啊！”“小孩儿一边玩去！”大家千万别听我弟的，我可很希望和你们做朋友哦！教师评语：1、语言极其生动，人物形象呼之欲出。2、语言纯真，毫不做作，又不失语言活泼幽默。
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