土的作文

时间:2023-08-16 16:21:44 好文 我要投稿

关于土的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的关于土的作文,希望对大家有所帮助。

关于土的作文

关于土的作文1

  在一栋四层楼的阳台上,有一个美丽的花盆,里面有一朵色泽艳丽的牡丹花。每当有人到主人家做客时,总是连连称赞这朵牡丹花娇艳、动人。渐渐地,牡丹花骄傲起来,看不起成年累月围在它脚下的泥土。一个寂静地夜晚,牡丹花开始了它的演讲:

  “你这泥土,又脏又臭,在我的`脚下,只会增添我的晦气。”牡丹花愤怒地说。

  “牡丹花,我在你的脚下是给你提供养分,怎么能说是给你增加晦气了?”

  “你别鬼辨了,什么提供养分,都是借口,其实是想沾我的光,让人们多看你一眼罢了。”牡丹花骄傲地说。

  泥土伤心极了,本想离开牡丹花,可是它又想,如果自己离开了牡丹花,它便会死,自己怎么能见死不救呢?它只好委屈地留了下来。牡丹花见泥土默不做声,以为自己说的是真的,便更加神气起来,更不把泥土放在眼里了。

  第二天一早,一个小朋友见牡丹花那么美丽,便摘下一朵插在精致的花瓶里,牡丹花沾沾自喜。一开始的时候,它精神十足,可是过了几天,它觉得自己一天比一天衰老,它有气无力地对旁边正在枯萎的绿叶说:“为什么我觉得自己越来越力不从心了呢?”“我们离开了泥土,是不可能活下去的,你不该那样对待泥土。”牡丹花十分后悔,可是已经晚了。

关于土的作文2

  它,没有缤纷的色彩,没有婀娜的身姿,有的只是永恒的厚重和朴实,甚至它的名字都佷不起眼——泥土。

  泥土,遍地都是!世界的每个角落都有它的身影,它太平凡了,永远只是默默地生存,卑微而渺小。很少有人会对泥土多加关注,是的,当人们踏着泥土外出游览时,兴致大概都在翠绿挺拔的参天大树,娇美清香的奇花异草,奇形怪状的山石峰峦,碧波荡漾的江河湖水……谁会注意到脚下这黑黑丑丑的泥土呢?

  然而,当你在热情赞美雏菊、劲松的时候,难道就没有想到它们是依靠泥土生长的'吗?难道你能否认它们其实都有一个共同“丑陋”的母亲?这“丑陋”的泥土啊,不正是人类的母亲!她用自己体内所积蓄的养分,滋养万物健康地成长,甚至让他们变得万人瞩目,而自己却被人们无情遗忘。但泥土并不在乎人们对她的态度。她不管人们歌颂还是嘲笑,感激还是漠视,依然做着自己应该做的事,从不抱怨,始终如一地默默奉献。每一株幼芽的出土,每一朵鲜花的绽放,每一颗果实的成熟,都饱含着泥土母亲无私的爱。当我们在为观赏到绚丽的花朵而惊叹时,在为品尝到美味的果实而激动时,那万物的母亲,定是在一旁拭着汗甜甜地笑吧!

  诚然,泥土平凡而朴实,博大而厚重,默默奉献而不期回报,功高盖世而绝不张扬……我要赞美泥土,不仅仅因为她对万事万物的生存功不可没,更因她那默默无闻的奉献的精神而折服。无论用泥土做什么,她都一样尽职尽责。无论谁使用泥土,她都一视同仁,不求报酬。

  我更要赞扬像泥土一样无私奉献的人!愿这样的人多一些,更多一些。那样,我们的社会发展得更迅速,我们的世界会变得更美好!

关于土的作文3

  它没有绚丽的色彩,只有单调的土黄;它没有美丽的传说,只有永恒的厚重;它没有浪漫的诗意,只有无言的朴实;它没有钻石珍珠的珍贵华丽,没有月亮星星的迷人光辉,甚至于它连名字都很不起眼——泥土。

  世界的各个角落都会出现它的身影,世上的各种生物都需要它的哺育,它太平凡了,以至于人们往往忽视了它的存在。它默默地奉献自己的一切,但从古至今又有多少文人墨客称赞过它?在生活中,它只是个陪衬的角色,独自付出,任别人在身上踩踏,从不吭一声。于是,简朴的黄成了它的象征。

  偶然躺在草地上,闭上眼,嗅着自然的味道。蓦地,一股潮湿的`清新的香气蹿入鼻中。哈,肯定是什么美丽的花。可睁开眼,却发现是农民新翻的一垄垄的泥土。我开始怀疑自己的嗅觉,小心翼翼地凑上去,又是一阵浓烈一点的气息,混合着青草的香、野花的香弥漫开来。泥土怎么会有清香?哦,我明白了,开春了,它已做好了孕育农作物的准备,它是想将自己无怨无悔奉献人类的快乐尽情释放出来!再平凡的事物也会有属于自己的芳香,就像泥土一样,清淡而醉人。

  许多人都会鄙视泥土,鄙视它们的朴素与单调。可是,人们可曾想过,没有泥土,美味的菜肴从何而来?没有泥土,豪华的大厦从何而来?没有泥土,智慧的人类从何而来?没有泥土,地球的生机从何而来?它们用养分哺育世间万物,就像面朝黄土背朝天的农民,辛勤耕种,用粮食养育我们,却从未叫一声苦。农民以及那些默默奉献的人和泥土一样,骨子里流的是谦逊、坚强、无私的血!我们又有什么资格轻视他们?

  所以,我赞美泥土,赞美它的博爱无私,赞美它的朴质坚强,赞美它的一切。如果有来生.我愿做一块小小的泥土,暗放馨香,奉献一生。

关于土的作文4

  泥土是什么?就是普普通通的泥土吗?对。谁会注意它呢?大多数人都不会去关注它,但是我却喜爱泥土。

  泥土在哪儿?就在我们脚下。泥土能干什么?它能使植物茁壮生长。泥土把自己所有的营养都给了植物,自己却不求回报。大家知道一片土壤要变得肥沃需要多长的时间吗?而它又能种植几轮庄稼呢?如果除去人们的施肥,泥土养了几轮植物后就会变得贫瘠,甚至于沙化。

  泥土是真正无私的。有人说大树是无私的,这不假。可是植物的无私通通源自于泥土。没有泥土的无私哺育,哪来的大树的荫凉?因此我说大树的无私是由泥土奉献的。

  我要问你:我们行走在什么上面?你一定会毫不犹豫的回答——水泥路!不错,水泥路的下面是什么?是泥土!地球上那一层厚重的泥土,不光承载着我们脚下的'水泥路,还承载着我们的住房,承载着湖泊,承载着……我们在泥土承载的路面上欢快的奔跑,我们在泥土承载的楼房里居住,我们在泥土承载的草地上嬉戏,……泥土在我们的脚下无声无息,毫无怨言,它不向人们索取任何报酬。

  泥土默默无闻地把自己的一切奉献给了我们,不正像老师无私的把知识传授给了学生一样吗?运动场上,人们为运动员欢呼,人们把鲜花和赞美献给他们,可有谁这时会想到他们取得成绩后面的人——那些教练和陪练的队员?没有教练和陪练在那里默默无闻地支持他们,哪里会有运动员赛场上的辉煌?那些在后面默默工作的人们不正像我们身边的泥土吗?

  我爱泥土,更爱像泥土一样默默无闻做出贡献的人们!

关于土的作文5

  当我们流连于五彩斑斓的鲜花所绽放出的娇美容颜时,当我们充满敬意的目光徘徊于苍翠茂盛的树木、遒劲的枝干时,当我们沉浸于沉甸甸的丰收漾起的金色喜悦之中时,你可曾留意它们所依附的泥土?

  泥土!我赞美你!

  你固然没有华丽的外表,但你博大的胸怀中却有着高尚的精神世界。你不象白云,轻浮在空中,稍有风吹,就动摇不定;也不象黄沙,散作一盘,毫无作为,只会白白地把年华虚度。你最喜欢实干:把水分吸入自己的体内,又悄悄地奉献给自然界的生灵万能物。

  因为它们都深深植根于泥土。现在,朋友,请你把鉴赏的目光留一点给泥土吧:就是这色泽暗淡、质地粗糙的泥土,源源不断地将蕴藏于体内的养分默默奉献,才哺育了这欣欣向荣、蓬勃向上的绿色世界。

  它从未得到过半句赞美,甚至常成为人们厌恶的反面典型,如荷花的.高洁品行就是通过对泥土污浊的贬斥而凸现的,但泥土却毫无怨言,仍毫不吝啬地奉献着自己哺育万物的乳汁。

  啊!泥土,你是大自然的造物主。当你把一颗种子搂进自己的怀抱,便义不容辞地承担起抚养新生命的责任。你给予它们温暖,给予它们甘甜的乳汁。你象一位万能的魔术师,把一个变为无数个,把弱小变为强大,把幼稚变为成熟。壮丽的大自然,就是你辛劳的成果。

  谁说你卑微?那拔地而起的高楼大厦,不就凝结着你的理想?那通向远方的通衢大道,不就寄寓着你的求索?

  你甘居底层,默默无闻地为人类社会作出贡献,却从不骄傲从不炫耀,更没想过要人们为你树碑立传,为你谱一曲赞歌!

  泥土!我赞美你!

关于土的作文6

  当我们流连于五彩斑斓的鲜花所绽放出的娇美容颜时,当我们充满敬意的目光徘徊于苍翠茂盛的树木、遒劲的枝干时,当我们沉浸于沉甸甸的丰收漾起的金色喜悦之中时,你可曾留意它们所依附的泥土?

  泥土!你是那么博爱,我赞美你!

  你固然没有华丽的外表,但你博大的胸怀中却有着高尚的精神世界。你不像白云,轻浮在空中,稍有风吹,就动摇不定;也不像黄沙,散作一盘,毫无作为,只会白白地把年华虚度。你最喜欢实干:把水分吸入自己的体内,又悄悄地奉献给自然界的'生灵万能物。

  因为它们都深深植根于泥土。现在,朋友,请你把鉴赏的目光留一点给泥土吧:就是这色泽暗淡、质地粗糙的泥土,源源不断地将蕴藏于体内的养分默默奉献,才哺育了这欣欣向荣、蓬勃向上的绿色世界。

  它从未得到过半句赞美,甚至常成为人们厌恶的反面典型,如荷花的高洁品行就是通过对泥土污浊的贬斥而凸现的,但泥土却毫无怨言,仍毫不吝啬地奉献着自己哺育万物的乳汁。

  啊!泥土,你是大自然的造物主。当你把一颗种子搂进自己的怀抱,便义不容辞地承担起抚养新生命的责任。你给予它们温暖,给予它们甘甜的乳汁。你像一位万能的魔术师,把一个变为无数个,把弱小变为强大,把幼稚变为成熟。壮丽的大自然,就是你辛劳的成果。

  谁说你卑微?那拔地而起的高楼大厦,不就凝结着你的理想?那通向远方的通衢大道,不就寄寓着你的求索?

  你甘居底层,默默无闻地为人类社会作出贡献,却从不骄傲从不炫耀,更没想过要人们为你树碑立传,为你谱一曲赞歌!

  啊!博爱的泥土!我赞美你!

关于土的作文7

  我,是一堆脏脏的泥土,也许你会觉得我博大而厚重,也许你会觉得我平凡而朴实,在也许你会觉得我一无是处,只是一堆烂烂的泥土罢了。可是这些评价我通通都不在乎,我只希望默默地孕育万物、造福人类就好了。

  我,是草坪地上的泥土,无论春夏秋冬,我不怕严寒、酷热,我始终呆在那里一动不动,因为那时候我知道我不只是为自己存在,而是还有那些极需要泥土的小草们。在当有人为小草浇水时,水流到我的身上,这时我便铆足了全身的`劲,把身上所有的营养都释放给了小草,希望它能够茁壮成长。在夏季时,通常有爱玩的孩子到这片草坪地上来玩,看!它们玩得多开心啊!这是我的心里甭提有多高兴了,想到因为我为这些孩子提供了场地来玩,我心里就自豪无比,自豪到都忘记了它们踩在我身上的疼痛。因为我知道我的存在给那些孩子们带来了无穷的快乐。它们只要快乐了,我这点牺牲又算什么呢!

  我,是花园里的泥土。因为我,才显得那五彩缤纷的花朵是多么得绚丽,当人们来到花园前,都为那五彩纷呈的花朵称赞时,虽然我常常被人们忽视、冷落,可是我从不抱怨,还是时时刻刻尽到自己的责任,给新的生命营养与呵护。

  我,是花盆里的泥土,虽然我只孕育着一个生命,可是我还是竭尽全力地尽到自己的责任与义务,不会因为我只是孕育一个生命,而对自己的工作有半点的疏忽。

  我,是校园里的泥土,虽然在校园里我什么作用都起不到,可是当那些学生到操场上玩时,看到它们开心、快乐的样子,我就觉得我的存在是有意义的,为更多的人带来了幸福、快乐。

  我,就是这样一堆默默无闻,又不起眼的泥土,可是我始终在孕育着这世界上的万物。

关于土的作文8

  陶艺是我国历史悠久的工艺之一。在我校,江老师是专门教同学们做陶艺的老师。看泥巴在手里随心所欲地变换各种形象,的确是特别开心的一件事。可由于社团人数有限,许多喜爱陶艺的同学很少能与泥巴亲密接触,自然也学不到制作陶艺的技巧。

  但是现在,许多同学都能梦想成真,因为江老师在崇文校园网的德育专栏里专门开辟了这个专栏——《跟江老师学泥巴》。

  江老师说,之所以想到要开设,是因为有一次,几个小同学很好奇,围在拉坯机器旁,可却不知道如何操作,最后把机器弄坏了。可以看出,大家都对捏泥巴充满了兴趣,可没处学习。如果建造一个平台,将有关陶艺的知识传播给每一个感兴趣的同学,不久可以让他们自己DIY,自己体验了?于是,江老师萌生的这个想法渐渐成形了。

  “跟江老师学泥巴”完全是一位指导你学陶艺的好老师!江老师告诉我们,它会手把手教你做各式各样的泥巴玩意儿,重现别人做过的作品,这难道不是同学们向往的吗?在这里,你可以尽情地发挥自己的想象,抛开一切,投入进来,和泥巴交朋友。这时,我们就能从过程中获得快乐,内心得到的满足也是无法用语言来形容的。而且,不仅如此,江老师还会穿插地教我们一些其他的`知识,更好地提升我们的内涵。所以这个“跟江老师学泥巴”真是一“学”多得,丰富多彩啊!

  而说起它的目标,江老师说:“ 我希望‘跟江老师学泥巴’这个新平台能让崇文人人会捏泥巴,人人都懂泥巴。我们也祝愿江老师美梦成真,这也需要的积极配合呢!

  你聆听过泥儿的细语吗?你想变成能让泥儿七十二变的哈里波特吗?如果你回答“想!”就赶紧到神奇的泥儿世界, “跟江老师学泥巴”吧!

关于土的作文9

  今天,我读了一篇文章,是选自鲁迅的短篇小说《故乡》。

  鲁迅当时是一位小少爷,在城市里的高墙大院里过着无忧无虑的生活。因为是大祭祀的值年认识了一位贫苦农民的儿子---闰土。在交往中,祂们成了形影不离的'好朋友。闰土见识多广,跟鲁迅讲了很多祂在海边发生的趣事:雪地捕鸟、海边拾贝壳、沙地看瓜刺猹、看跳鱼儿。但由于环境不同、阶层不同。生活不同,并没侑让鲁迅感快乐,反而引起了鲁迅对自己所处环境的不满,流露出了鲁迅对丰富多彩的农村生活的向往。

  通过老师的介绍和在网尙查找资料,我了解了闰土长大后变得非常难看。祂的身材增加了一倍,而且侑了五茖孩子,脸变的灰黄,皱纹很深,眼睛肿得通红,祂头尙是一顶破毡帽,手又粗又笨,而且开裂,像松树皮。

  读完课文后,我的感触很深,为什么小时候一茖见识丰富、活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年闰土会变成這样。还是我感受了鲁迅虽然是一茖富家子弟却不歧视穷人的高尚品质。

关于土的作文10

  岁月随着时间的流逝变得苍老,大树随着阳光的照耀变得挺拔,而我随着年龄的增长变得胆小。

  现在的我在父母的臂弯下成长,不觉得苦。但是回首间却踏上了另一片土地,一个不属于我的地方。这是我现在生长着地的地方。虽有父母陪在身旁。但心里还是感觉空牢牢的.。

  过了三年,回到了故乡感受到泥土的芳香,一切都是原来的一切不曾变过。看到几个小孩子在树下混泥土,回想到我的小时候也是这样度过来的,回眸间看到了自己。我是在这落下的根,所以有着这里不缺少的风情。

  我喜欢夏天的土,天刚下完雨把柔柔的花瓣打落下来,活跃的泥土把她包了起来使他的芬香与泥土混合起来我们然后再用泥土捏着各种各样的物品来当自己的家具,现在想想真的是好笑之极,我走到两个小孩子之间把袖子挽了起来,和她们一起捏泥土见他们没有反对,我便很卖力气的捏着各种各样的小玩件。

  过了会儿,小孩子的父母找来了。看到他们因为玩泥土把身上都弄脏了,我以为她们的父母会狠狠的说他们一顿呢,没想到只是笑笑问她们玩得开不开心,我惊讶了,因为在城市里父母不会让孩子玩土,怕是因为脏吧。一方水土养育一方人。

  回到这个令我牵挂的故乡,我被震撼了。故乡是养育着我的水土,使我懂得理解。

关于土的作文11

  我是一块肥沃的土壤,让我的身体充满美丽的花朵。人们常常从我身边走过,如何写好作文闻花香,触摸它的花瓣,但没有人看着我,我总是激烈。

  这不是一件衣服,年轻漂亮的小姐走了过来。“哇”,她给了一个惊喜的呼喊:“美丽的花。”她伸手来接,并皱眉。我知道,她怕踩着我,用她的脏鞋。最后,她无法抗拒的诱惑,小心翼翼地对我没有任何噪音,采摘鲜花。她看着脚下,恨地说:“讨厌的污垢。”迅速拿出餐巾纸,把我在地板上,我想哭却没有眼泪。

  然后来了几个行人,是赏花,我不得不忍受的痛苦,作文为了地球的明天他们践踏。的痛苦,我承认,但他们对我的厌恶,但让我心痛和痛苦。

  太阳回事。A组的学生来了,停在我身边。我心想:这个工作,如何写好作文所以很多人。一个小男孩说:“我们不时有生物学的角度,然后花更多的,得到了几回?”一个女孩说:“我们不花,我们只要土壤,将失败的花朵,土壤,也害怕一朵美丽的花,地球是最重要的。?”我们都同意我的心不知道是什么感觉:知己啊,终于有人看见我,重视我。激动,兴奋地来。

  他们开始挖我,我的'身体伤害,心里很甜蜜。

  不久,其生物的角落里有一盆鲜花。孩子们看的花时,还表扬了我。后来,老师布置写一篇作文,我。一个女孩写的文章“的故事”,在课堂上读。在这一天,他们给我水,发现我已经湿。他们哪里知道,这是因为-我哭了。

关于土的作文12

  出淤泥而不染。在这句诗中,人们歌颂的永远是荷花,忽略的永远是泥土。从小到大,在印象里,泥土是非常轻贱,和不容重视的。

  登上石阶爬上山,一棵棵树挺立在湿润的泥土上,尤其是那棵青松,枝繁叶茂,一层薄雪,轻轻地躺在细长的树枝上,他高大得如同巨人,定定凝视着我。

  我的眼不经意间触碰到了地上的泥土。那棵松树的根,紧紧的抓着泥土,湿润的泥土中微微溢出水,散发着自然气息,为树奉献养料,树依靠着泥土,屹立于它之上。远看,如人的臂膀怀抱着生命,我的心颤动了一下,俯下身,注视着这片满是生灵的.泥土,这泥土不停地在给树木们输送着营养,不怨天不由人,只是在默默奉献着。

  我的心里不禁有些愧疚,泥土亦有它本身的价值。我望了望远处,这山上万物不都是依靠着泥土而生活下来的吗?

  我越来越惭愧,泥土本是干净的,可是在我的心中,它却成了肮脏的代名词。泥土如母亲一般,哺育着她的生灵,包容着这些生命。这难道不是一种高尚的品质吗?这难道不是一种值得敬佩,值得感恩的品质吗?

  这一方净土,和平而宁静,宽容人们对他们的踩踏,宽容生命在这里栖息,而它自己却也不索取什么,只是在默默完成着它奉献营养,养育生灵的使命。

  自古以来,不管是诗人还是普通人,歌颂的都是那唯美的风花雪月,赞美泥土的却寥寥。而我却是欣赏土的,我欣赏它那高尚的品质,它母亲般的宽容和无私,这是它至高无上的灵魂。

  土,净土。

关于土的作文13

  像做贼一样躲避着众人的目光,装作系鞋带把头压得很低很低----不为别的,只为能闻到这清新的泥土气息。

  来城里学习的我,因为家境贫寒,每学期只回家一次,为了减少对家的思念,我会常常来校园的花坛旁,闻一闻家乡的气息。闻着它我就想起父亲、想起在鸡叫的第一声就牵着牛去田里干活的父亲,也会想起母亲、在我起床前就做好了早饭的`母亲。

  说实在的,我很不喜欢城里,不喜欢城里的人、城里的事和城里的话。

  不喜欢城里人是因为在开学的第一天,中午那顿饭我在班里吃,吃的是从家里带的馒头和咸菜。当我吃完饭路过食堂的时候,我震惊地无话可说,餐盘里倒满了白白的米饭和还没吃几口的菜,还有……这是倒掉的东西吗?这是我的父亲和像父亲一样的广大的农民辛辛苦苦一粒粒种出来的呀!他们就这样给倒掉原因居然是“我不喜欢吃!”只用这样的借口就倒掉了!如此理直气壮?!

  城里人在一栋栋高楼里安逸地居住着,钢铁水泥铸成的森林让他们忘记了----忘记了一个最根本的问题。不,这不是问题,这是本源。城里人的源,城里人的根,城里人就会说说漂亮话,干干大约忘了本的事。

  我们其实都是农民的儿子,我们的根都在土地里。我们都是面朝黄土背朝天的华夏民族的子孙,这一点城里人怎么能忘记了呢?

  怀着不平的内心,在学期末的最后几天我把自己闷了好久的心里话写出来,不为别的,就为了说说心里话。

  看着绿油油稻田,站在广阔的土地上,阵阵香气中我才感到踏实自在。

关于土的作文14

  象做贼一样躲避着众人的目光,装作系鞋带把头压得很低很低----不为别的,只为能闻到这清新的泥土气息。

  来城里学习的我,因为家境贫寒,每学期只回家一次,为了减少对家的思念,我会常常来校园的花坛旁,闻一闻家乡的气息。闻着它我就想起父亲、想起在鸡叫的第一声就牵着牛去田里干活的父亲,也会想起母亲、在我起床前就做好了早饭的母亲。

  说实在的,我很不喜欢城里,不喜欢城里的`人、城里的事和城里的话。

  不喜欢城里人是因为在开学的第一日,中午那顿饭我在班里吃,吃的是从家里带的馒头和咸菜。当我吃完饭路过食堂的时候,我震惊地无话可说,餐盘里倒满了白白的米饭和还没吃几口的菜,还有……这是倒掉的东西吗?这是我的父亲和象父亲一样的广大的农民辛辛苦苦一粒粒种出来的呀!它们就这样给倒掉原因居然是“我不喜欢吃!”只用这样的借口就倒掉了!如此理直气壮?!

  城里人在一栋栋高楼里安逸地居住着,钢铁水泥铸成的森林让它们忘记了----忘记了一个最根本的问题。不,这不是问题,这是本源。城里人的源,城里人的根,城里人就会说说漂亮话,干干大约忘了本的事。

  我们其实都是农民的儿子,我们的根都在土地里。我们都是面朝黄土背朝天的华夏民族的子孙,这一点城里人怎么能忘记了呢?

  怀着不平的内心,在学期末的最后几日我把自己闷了好久的心里话写出来,不为别的,就为了说说心里话。

  看着绿油油稻田,站在广阔的土地上,阵阵香气中我才感到踏实自在。

关于土的作文15

  当我们满含欣赏的眼神流连志返于娇艳的花朵;当我们充满敬意的目光观赏挺拔的大树;当我们沉浸于沉甸甸的丰收喜悦当中,我们却忽视了一直在它背后默默奉献的泥土。

  “天街小雨润如酥”“小荷才楼尖尖角”,“霜叶红于二月花”,“梅花香自苦寒来”。这一切植物在你的滋养下从满了生机,你用你博大的臂膀孕育着一株株植物,当人们赞美它们,高雅,柔嫩,多姿时,你内心充满了欢喜,从不为人们对你的无视而感到悲痛悲痛。泥土,我赞美你,赞美你的博大胸襟。

  “春江水暖鸭先知”“浅草才能没马蹄”“风吹草低见牛羊”,你用你伟岸的身躯来容纳各种动物的生存,当动物一代又一代的繁衍时,你的内心中充满了愉悦。古今中外又许多赞美不同动物的佳句,但却没有你的身影,但你却从不为之感动恼怒,而是更加努力的付出。泥土,我赞美你,赞美你的无私。

  “采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明,“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的李白,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的周敦颐,泥土,你养育了一代又一代的'饱学之士,只有你的灵气才能孕育出这样的豪杰,可后人却只是赞美它们的才华横溢,却没有人赞美泥土的贡献,然而你却还是那样的默默无闻,对后人没有丝毫的埋怨,而是乐观的对待。泥土,我赞美你,赞美你的灵气。

  你甘居底层,默默无闻地为人类做出贡献,却从不炫耀,从不骄傲,泥土,我要为你谱写一首赞歌,并为你唱一支赞歌,歌唱那无私奉献的精神。

【土的作文】相关文章:

土巷的作文12-14

客家土楼作文12-14

游土楼作文07-13

谁松的土作文07-14

土泥土赞作文07-22

永定土楼作文06-27

福建土楼作文08-15

土楼知多少作文03-13

土楼大环游作文08-07