标点符号作文

时间:2023-08-16 00:28:46 好文 我要投稿

(精选)标点符号作文15篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的标点符号作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精选)标点符号作文15篇

标点符号作文1

  有一天,我在家里写作文,刚好一行写满了,就差一个句号了,我为了节约本子,就把句号写在了格外。

  字看到了主人把句号写在了格外,就笑话句号说:“哈哈你这个没用的家伙,我们都有小房子,就你没有小房子,哈哈,穷光蛋,滚吧,不要在这里沾我们的光,你在这里我们觉得丢脸,”句号看到字这么侮辱自己,就说:“不要看我没房子住,带是我和我的朋友们都很有用,”于是标点符号里的人都为句号的话感到高兴,于是逗号说:“句号大哥,你住我这吧,我的.屋子很宽敞,”句号高兴的说:“谢谢逗号弟弟。”

  “哼,一群没用的东西,”字自满的说:“我们可比你们有用多了,主人写作业不用你们也行,”标点符号里的人异口同声地说:“好,那我们就看说的作用大,”字说:“好,”句号说:“我们先出场,”

  第二天,我忘记怎样写字了,就写了一大堆标点符号,害得我被老师批评了一顿。

  字说:“就知道你们没用,看我们的,”

  有是一个第二天,我想起了怎样写字,却忘了怎样写标点符号,于是就写了一篇日记,内容是:“今天叔叔在我家妈妈也在家我写完了作业叔叔看了一下我的作业夸我写的整齐叔叔亲了我妈妈也亲了我我高兴极了,”爸爸看了这篇文章把我喊来,吵了我和妈妈一顿,我说:“爸爸你误会了,日记应该是这样的:今天,叔叔在我家,妈妈也在家。我写完了作业,叔叔看了一下我的作业,夸我写的整齐,叔叔亲了我,妈妈也亲了我,我高兴极了 。”爸爸这才知道了。

  句号说:“字,你也败了下来,我们打了个平手,看来我们的作用是一样的大,我们以后合作愉快把。”字说:“好,”他们高兴坏了,就一起拥抱在一起。

标点符号作文2

  有一天,我在家里写作文,刚好一行写满了,就差一个句号了,我为了节约本子,就把句号写在了格外。字看到了主人把句号写在了格外,就笑话句号说:“哈哈你这个没用的家伙,我们都有小房子,就你没有小房子,哈哈,穷光蛋,滚吧,不要在这里沾我们的光,你在这里我们觉得丢脸,”句号看到字这么侮辱自己,就说:“不要看我没房子住,带是我和我的朋友们都很有用,”于是标点符号里的人都为句号的话感到高兴,于是逗号说:“句号大哥,你住我这吧,我的屋子很宽敞,”句号高兴的说:“谢谢逗号弟弟。”

  “哼,一群没用的东西,”字自满的说:“我们可比你们有用多了,主人写作业不用你们也行,”标点符号里的人异口同声地说:“好,那我们就看说的作用大,”字说:“好,”句号说:“我们先出场,” 第二天,我忘记怎样写字了,就写了一大堆标点符号,害得我被老师批评了一顿。字说:“就知道你们没用,看我们的,” 有是一个第二天,我想起了怎样写字,却忘了怎样写标点符号,于是就写了一篇日记,内容是:“今天叔叔在我家妈妈也在家我写完了作业叔叔看了一下我的作业夸我写的整齐叔叔亲了我妈妈也亲了我我高兴极了,”爸爸看了这篇文章把我喊来,吵了我和妈妈一顿,我说:“爸爸你误会了,日记应该是这样的:今天,叔叔在我家,妈妈也在家。

  我写完了作业,叔叔看了一下我的'作业,夸我写的整齐,叔叔亲了我,妈妈也亲了我,我高兴极了 。”爸爸这才知道了。 句号说:“字,你也败了下来,我们打了个平手,看来我们的作用是一样的大,我们以后合作愉快把。”字说:“好,”他们高兴坏了,就一起拥抱在一起。

标点符号作文3

  夜深人静的时候,字典王国里的标点符号开始了一场“战争”。

  “我,像金钩子。”问号得意洋洋地说,“每个问题后面都少不了我,我可以提出成千上万个问题,让别人多思考,使他们变得更聪明!谁也比不过我。”

  “谁说的?嘴巴一点也不甜!我才是最厉害的呢!我有一个像棍子一样的身体,再加上一个像足球一样的`腿。只要是强烈感情的句子后面都得加我。瞧,我真是又美又有用的标点符号,你们都得听我的!”感叹号说。

  “有什么了不起的,长得多丑,我是句号,像一个小圆点,每句话后面都少不了我,要不然读者读起来没完没了的!”句号说。

  “你们都比不过我”逗号挤进来说:“我的样子像一个小蝌蚪,要是没有我,读者会读得上气不接下气,连休息的时间都没了。”

  连接号说:“切,有什么好的,我是连接号,我的样子是个横线,用来写重要的东西都得用到我,我才是最厉害的!”

  “我像括号,名叫书名号,只要每次用到书名时,就只能用到我,你们根本就不能跟我比。”书名号说。

  “停下,都停下,”字典国王出来劝架了,“你们都是一个王国的标点符号,每个人都有很大的作用,缺一不可,吵什么吵?”

  标点们听了,惭愧的低下了头,它们又开始团结了起来。

标点符号作文4

  是汉字组成了我们美妙的文章,但人们往往会遗忘一直默默奉献的另一种文字——标点。

  逗号大概是使用率最高的一个标点了。一个圆圆的脑袋,一条短小俏皮的尾巴,逗号的样子十分可爱。他将每一个小句断开,让文章井然有序,既不急急忙忙,也不慢条斯理。

  问号在作用上和逗号差不多,但要把他丢掉,句子就会像一根长长的个面条。每当逗号将一句话断完,总是有句号来做最后的总结报告。如果乱用句号逗号,不仅文章看不明白,甚至意思也会出现变化。

  问号就像一位弓着腰的老爷爷,最下面的小点仿佛充满了好奇。每当人们有什么问题,他就跑来凑热闹。不过问号也不是只有一个意思,有时是疑问,有时是提问,有时是反问,还有时是轻轻的嘲讽。

  感叹号的声音大得就像铜锣敲鼓,每次他一到来,总是发出“咚咚咚”的声音。有感叹号的地方,准是欢快热闹的`地方,他身上的一道垂线像烟雾,也像彩带,喷发到天空上,到处都是欢歌劲舞。

  说到引号,那可真是一对心机颇深的兄弟,有时都让人捉摸不清头脑,不知道他们俩为什么要把某个字词圈出来。不过,印好还能告诉你文章的中心所在,有一个特别的词语或是有“重点”的句子,引号都会圈出来,让你细细思索一番。

  省略号像个很有学问的教授,六个小点里藏着无穷无尽的奥秘。他总是给人们留下深不见底的推测、幻想,留下数不尽的悬念……

  总之,每个标点都有各自的特点,如果只用一、两种标点来贯穿全文,那文章该有多枯燥啊!只有将各种标点灵活运用到字里行间,就算没有生命的文章里也是一片吵吵闹闹。

标点符号作文5

  今天,在标点广场的中心,标点符号们进行了一场“谁最有用”的争吵。

  逗号仰着头说:“我可是一篇作文中使用次数最多的标点符号,如果没了我,作文将没有让读者喘气的`机会,那当然是我最有用啦。”

  句号弟弟就不服气了,双手叉腰地说:“如果一句话没有句号,将会没完没了,读者一直读不完,一直延续下去,难道我不应该是最有用的吗?”

  问号哥哥嘟着嘴吧也来说道:“我是一个最有用的符号,如果我不在问句里,人们将不能问问题,不能问问题就会导致迷路不能问路,买东西不能问价钱,无法写作文问句……所以我是最有用的!”

  见状感叹号一摇一晃霸气地走了过来,对着各位标点说:“你们别吵了,这场比赛我拿下了,因为如果没有我的帮助,特别开心无法表达出来,特别难过无法表达出来,特别激动也表达不出来。所以我最有用!”

  这时冒号姐姐优雅地走了过来,对着感叹号愤怒地说:“又不是只有你最有用,为什么要你做冠军呢?我的作用才实用,也好用。我在一句话中表示着说话,如果没有我,整篇文章的人物都将不能说话,不能说话就不会生动,不生动就没有人看。”标点符号们吵来吵去,吵了很久。这时,字典爷爷走了过来,唱起它的标点歌:“标点标点真多啊,个个用法不一样……”标点们听了一下歌,理解到了自己的错误,都互相道歉了。

标点符号作文6

  晚上,人们都睡熟了。这成了标点符号的世界。在这深夜里,调皮的标点符号一个个从我的作业本里“跳”了出来。

  他们“打破了”夜晚的宁静。首先发言的是逗号,他说:“我是最有用的,我可以让句子内部主语与谓语之间如需停顿、动词与宾语之间如需停顿、状语后边如需停顿、句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都离不开我。”分号听到逗号在说他,就得意洋洋的说:“我最有用了,我可以分隔词语重复句子中的`并列分句、并列的多重复句中的第一层、非并列的多重复句中的第一层分句、大句子中被冒号、破折号、括号、引号、分项列举的各项之间、在辞书中用来分隔不同的释义。”

  顿号蹦出来说:“虽然我是你们当中最小的停顿,可没有我在里面是万万不行的,列如:苹果香蕉哈密瓜这样读起来就不像是水果。”句号像车轮一样滚来说:“都靠边站吧,我不说什么大道理,我是最最最厉害的,没有我句子怎么结尾呀!”听句号一说,叹号、问号还有省略号开始起哄了,它们异口同声地说:“我们也可以结尾的啊,有了我们文章还会更深动的,你这个句号还是滚远点吧。”冒号和引号也不服气,说:“没有我们俩,你们也不知道这句话是谁说的。”你一句我一句,一个个争得“头破血流”,作业本听了忍无可忍,跺着脚说:“你们都给我静下来,你们各有各的长处,如果你们不团结也是没有用的,文章需要你们,少了谁都不行。”

  听了作业本的话,标点符号们红着脸回到了自己的岗位。这时的夜晚,又恢复了平静。

标点符号作文7

  看了这个题目,你一定会觉得奇怪。家庭是由人组成的,怎么是标点符号呢?别急,请听我说:

  “逗号”妈妈:每天下午一回家,妈妈的表演就开始了。“你为什么还不煮饭!每天都是我做饭,累死了。”这是说爸爸的。“建安,今天在学校老师又表扬你了吗?”这是说我的。“小美,把作业写工整。”这是说妹妹的。你说,一家人就她指手画脚,整日里唠唠叨叨,没完没了,烦死人了。活脱一个小“逗号”。

  “冒号”爸爸:我刚放学回家,爸爸就开始发号施令:“快写作业!”我急忙打开书包,开始写作业,写了半天才写完。他又大声说:“怎么这么慢?以后写作业快点!”吓得我出了一身冷汗,没想到爸爸这么威严。

  “问号”我:我是问号。喜欢思考各种问题,比如鱼为什么睡觉不闭眼?植物为什么会春天发芽,秋天收获?太阳为什么东升西落?等等。弄得妈妈也听烦了,就说:“问你爸去,你爸知道的多!”

  “省略号”妹妹:妹妹还小,说话还不太利索。经常这样:“哥……哥……我……去……上……学了。”惹得全家哄堂大笑,连一向严厉的爸爸听了都“多云转晴”了。

  现在你明白了吧!生活在这样的`家庭里,我身体倍儿棒,吃嘛嘛香,快乐学习,幸福成长。我爱我的“标点符号”家庭

标点符号作文8

  谈起标点符号,这个大家庭可谓是家喻户晓,它们拥有不一样形状,不一样的功能,一篇文章里少了标点符号就像那远航的船少了指南针,失去了方向。我在练琴经历中就与这个家庭中的三个符号结为朋友。

  逗号在一句话中起着停顿作用,在我的经历中,它就像是路上的障碍物,试图阻挡我前行。

  在我7岁时,妈妈便把我送去学钢琴,幼时的我一见这庞然大物就产生了兴趣,在学习了基本指法后,我就可以在这黑白键上跳跃了!但学习任何一项本领都不是一帆风顺的,小时候的我手掌不够有力、手指也不够大,在练习节奏快的曲子时,手指在琴键之间就像忙碌的蜜蜂飞来飞去,一曲下来,手就酸痛不已,我才明白:任何一项本领的获得,都需要付出,需要面对困难。

  感叹号在句子中表示感叹语气,在我看来,它就代表着收获的喜悦。

  在我的'不懈努力下,我有了相当不错的功底。一次考验的时候到了,我参加了钢琴独奏比赛。眼看日子一天天临近了,我也马不停蹄地在家不断练习,甚至连做梦都梦见我参加比赛的情景。终于,比赛来临,我镇定自若地演奏完曲目。

  成绩公布了,我竟然获得了金奖。在“!”的惊喜中,我享受了成功的喜悦,更深刻体会成功背后所付出的艰辛。

  句号用来标示陈述句的结束,我的练琴经历也将暂时画上一个句号。

  在付出了几年的辛勤汗水后,终于到了最后冲刺的阶段了,我将迎接十级的钢琴考试。那段由勤奋谱写的日子里,每天我都要坐在钢琴前四个小时,我早已把弹琴当成了一种放松心情,增加个人气质的方式了。在练琴这条漫长又充满了艰辛的路上,我留下了一个个坚实的脚步。我走进那严肃的考场,让那一个个美妙的音符久久飘荡在考场上空。最终,我用琴声征服了评委,通过了!

  回首往事,我明白了成长的路上充满了如逗号般挫折,感叹号般的喜悦,句号般的圆满!它们镶嵌在我的成长历程中,人生也是如此,需要我们用不懈的努力去征服困难,收获成功!

标点符号作文9

  字典妈妈和她的11个儿子伤心地坐在家里,虽然儿子们个个都有神奇的力量,但是长期不出家门,有力无处使。

  老大逗号说:“母亲,我们不要在这里呆下去了,我们要去外面闯荡。”“对!”众兄弟异口同声地说,字典妈妈答应了。

  大家出发了,省略号嘴巴念念有词,一辆小火车就停在他们面前。“呜——”字典妈妈带领大家进军字母国。

  字母国的A、B卫士拦住了他们,大喝一声:“停止前进。”字典妈妈们下了车,小火车又变成了省略号。

  字典妈妈说:“为什么要拦住我们,请让我们过去。”A卫士一脸坏笑地说:“只要比试一下射箭,能打赢我们就行。”

  “行!”感叹号和问号坚定地说。说时迟那时快,问号变成了一把金光闪闪的宝弓,感叹号变成了一支寒气逼人的神箭。“嗖!嗖!”随着两声清脆响声,双箭齐中靶心。A、B卫士只得乖乖地开门。

  A、B卫士不服气,竟然拉响了警报。字母城里所有卫士全部出动,气势汹汹地要与字典妈妈们决一死战。

  字典妈妈大喝一声:“小的们,打!”着重号变成了大炮,双引号和单引号变成飞镖,省略号变成火车,破折号变成变成长棍,逗号变成飞钩,感叹号变成箭,问号变成弓,冒号变成地雷,句号变成铠甲,分号变成大刀。在字典妈妈的`指挥下,众兄弟一声怒吼,与敌军展开殊死搏斗。

  字典妈妈身穿铠甲,手拿大刀,像一位英勇无敌的女将军,手起刀落,敌军血流成河,直打得敌军一败涂地,字典王国的旗帜终于插上了字母城堡,字典妈妈也成了字典王国的领袖。

标点符号作文10

  很久以前,字典老爷爷养了几个兄弟姐妹,其中,逗号弟弟排行最小,但是,小逗号可聪明了!

  一天,他们在一起争论——谁的地位最高?

  老大顿号哥哥先发表了自己的意见:“依我看,在标点符号中,我的地位应该是最高的!你们想,在你们当中,我是老大,所以我的地位是最高的!

  “不对不对,我的地位是最高的,在作文中,我能占一行呢,而你们呢?都只能占一个格子,你们说,谁的地位高?”省略号妹妹高声嚷道。

  “哼,你格子占的多,就代表你的地位高吗?”句号姐姐反驳道,霎时间,省略号妹妹的脸就像苹果那样通红。

  问号弟弟借此机会,说道:“我觉得我的地位在你们当中最高的,你们瞧,‘你饭吃过了吗?’、‘你几岁了?’等等一些句子,都要用上我——问号。虽然,我不是老大,但是我的地位是最高的!”

  “难道我句号也比你用的.少吗?”句号姐姐满脸不高兴地问道。这一句话,使问号弟弟小嘴一翘,好像认为句号姐姐说得不对。句号姐姐又得意洋洋地说道:“我的地位最高,每一句话结束后,都少不了我,如果少了我,就说明话还没有说完!”

  “我的地位最高!”

  “不对不对,我的地位最高!”

  正当他们吵得不可开交的时候,逗号弟弟站了出来,说:“哥哥姐姐,你们别再吵了,我们还是去问问字典老爷爷吧!”于是,他们来到了字典老爷爷的房里,把刚才发生的事情经过重复了一遍,字典爷爷听了后,笑着说:“你们的地位一样高,只不过你们在文章中的用处不一样,句号表示一句话结束了,逗号表示话还没说完……现在你们懂了吧?”

  听完字典爷爷的解说,标点符号们高兴地笑了。

标点符号作文11

  春天是一首优美的诗篇,诗篇里有许多精彩的话语,那些在春姑娘哺育下的万物是那话语里的标点符号。

  标点符号一:“逗号”——小草、小花

  你们知道春天里生长最多的植物是什么?那当然数小草和小花了。小草在大地母亲的呵护下破土而出,为春天披上了美丽的新装,花儿们竞相开放,散发着淡淡清香,它们点缀在大地的新装上,使大地更美丽,更充满活力与生机。它们就是春天诗篇中不可缺少的一种标点——“逗号”,无私地帮着春姑娘把话语断开。

  标点符号二:“顿号”——蜜蜂、蝴蝶

  春天里,花儿盛开之时,就是蝴蝶、蜜蜂忙着工作的时候。蜜蜂是昆虫中最勤劳的,它们忙着采蜜,酿蜜,无私地为人类奉献着,没有半点怨言;色彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好似一个个顿号,停息在花朵上,它们是大地母亲新的点缀,把春天装扮得分外妖娆。

  标点符号三:“句号”——春雨

  我知道,你们最不喜欢的是下雨的天气,因为有了雨,不能在外面玩耍;有了雨,人们就不能在外面晒太阳;有了雨,那些出门在外没带雨具的人,就会变成“落汤鸡”。总的来说,大多数人都讨厌雨。可春雨不一般,俗话说“春雨贵如油”,一场春雨过后,大地焕然一新,春雨滋润着土地,麦苗欢快地吮吸,杨柳吐露嫩黄的新芽,油菜花绽放美丽的身姿春雨给大地母亲画上圆满的句号。

  标点符号四:“省略号”——鸟儿

  那在明媚的`春光里快活飞翔的一排排小鸟,放眼望去,就像一串串省略号,它们自由自在地为春姑娘的话语打上了长长的“省略号”,让人产生无限的遐想。

  春天里还有许许多多的标点符号,它们是美丽的,活泼的,无私的,能让人产生无限遐想的!我爱春天,更爱春天里的标点符号!

标点符号作文12

  “当当当”上课了。老师发好了纸和本子,说:“同学们,今天我们上的内容是:老师说着在黑板上写个大字“标点符号乐哈哈”。“同学们,中秋节放假三天呢,在这快乐的三天里,你一定有好多事情想做,请你写一写,不过有一个规则,在这篇文章里,你不能分段落,也不能加标点。”我纳闷“没有标点的文章,该怎么写呢?”

  十分钟后,我们都写好了。老师先给我们示范读了一下。老师读得好快啊!有几个我还没听清楚,就让他给溜了过去。老师读好后,跟我们总结了标点符号的好处,一是呼吸能停顿,中间能喘气。如果没有标点符号的话,读起来就要憋着气读得很快。二是能表达感情,一篇文章如果读起来没感情,就象菜里没放盐,吃起来味道淡淡的,有了标点符号,比如感叹号、问号,就能充分地表达感情,让人听起来舒服。

  接着,老师就让我们自己读,老师先叫了我,让我读自己写的,我读着读着,觉得这样读嗓子里就像被什么东西堵住了一样, 喘不过气来。

  然后,老师让我们自己填写纸上的一段没有标点的对话,我们填好后,老师把几个同学写的`相互比较了一下,我发现,不同的标点符号加在同样的句子后面,意思竟然完全不同,标点符号可真有趣呀,它为我们的课堂增添了不少乐趣呢!

标点符号作文13

  一天,小明写完了作文,就飞快地跑出房间,这时,房间里便热闹了起来。

  首先,逗号说:“我的功劳最大,因为如果主人没有了我,他就会憋得喘不过气来。”接着,感叹号争辩说:“凭什么你的功劳最大,我的功劳是最大的,如果主人没有了我,他就说不出内心的感情。”“你们说什么呢,我的功劳比你们都大,因为如果主人没有了我,他的作文永远都不能结束。”句号气愤地说。“你们吵什么呢,你们的功劳都比我小,所以说我的功劳最大。”问号满脸通红地说。顿时,一阵大哄把所有的标点符号都吓呆了,因为上、下引号姐妹很气愤而且还很考虑自己在标点符号中的地位,所以就大哄:“你们别在吵了,你们以为自己的功劳很大吗?其实,我们姐妹的功劳比你们在坐的各位都大得多,原因是我们在标点符号中的地位都比不上我们俩姐妹。”可是,让那俩姐妹意想不到的结果是:就因为她们刚才说了这一句话,所以就引来了在场的标点符号们地殴打,结果这俩姐妹被打得落花流水、面目全非,这当然有逗号、感叹号和句号的杰作,于是上、下引号姐妹就嚎啕大哭了起来,这哭声惊醒了正在睡梦中的省略号爷爷,别看这位风尘仆仆、胡子一大把的省略号爷爷,其实他有渊博的`知识,面对这种场面他已早有准备,原来他早就料到总有一天标点符号们会争吵起来,甚至会动手打起来,所以,他面对这种事故根本不会惊慌失措。

  省略号爷爷语重心长地说:“你们想想,如果一篇作文中只有一种符号,这一篇作文叫人们怎么阅读,更何况主人还要把这一篇作文交给老师,万一老师看到只有一种符号的作文,老师一定会火冒三丈、一蹦三尺高的,回到家,也会被爸爸妈妈斥责的,你们只为自己着想而不顾他人的感受,你们应该好好地反省反省。”

  听到了省略号爷爷的斥责,在场的标点符号们都惭愧地低下了头。从此以后,标点符号们都和睦相处,再也没有出现过类似这样的情况了。

标点符号作文14

  一天,在标点符号城里新贴出了一张海报:城里非常需要一位“标点符号明星”,请有意者于明天8:00到皇家街心花园参加比赛!

  贴出海报的第二天上午8:00,街心花园便被围了个水泄不通,这里不仅有参赛的选手,还有许多围观的标点,它们都是来看谁是标点明星的。

  比赛开始了,小逗号蹦蹦跳跳地跑了上去,面朝观众,胸有成竹地说:“大家好!我就是活泼可爱的逗号宝贝,我每天就像一只小蝌蚪一样在无边无际的知识海洋自由自在地遨游,我常在主语和谓语之间表示停顿。如果没了我,那读一句话还不得累死啊!所以,我一定是当之无愧的标点符号明星!”小逗号的话音刚落,一盘就传来了句号不服气的.声音。

  “你怎么可能是明星呢?依我看来,什么‘小蝌蚪’呀、‘知识海洋’呀,都是你胡编乱造的,瞧瞧你,顶多也就一颗‘豆芽菜’嘛!”观众们听了立刻爆发出一阵“强烈”的笑声。逗号顿时面红耳赤。句号又接着说:“说起‘明星’这个词,它必须得和我牵上手,对上号。如果没了我,话就会说得没完没了。怎么样,支持我吧!”

  听了句号口若悬河的演讲,感叹号开始坐立不安了。她穿起高跟鞋就“噔噔噔”地跑上去了。她扯高气扬地说:“大家好,我就是天生丽质的著名舞蹈家——感叹号小姐。”说着便情不自禁地手舞足蹈起来,“别听句号的一派胡言,他不过就是一个圆圈嘛!站在考卷上一瞧,哟!谁考了个‘0蛋’呀?哈哈哈……大家记住,当你想表达自己强烈的感情时,一定要叫上我哟……”感叹号还没说完话,问号就火冒三丈,气势汹汹地上场了。

  “我是问号,常常在疑问句中出现,用来表示疑问!大家一定要来支持我!我是最好的!”

  大家你一言,我一句,吵得不可开交,正当它们快要打起来的时候,字典老人站了出来,说:“孩子们,不要再争吵了,你们都是标点明星,标点世界少了你们谁都不可以啊!”

  标点符号们听了都惭愧地低下了头。

标点符号作文15

  人生就如一场标点,逗号、句号、感叹号、问号……酸甜苦辣,多姿多彩。

  “哇——”随着哭声,我来到了这个五彩的世界。陌生的面孔,神奇的事物,坎坷的道路,曲折的人生,都是我要经历的磨难,问号也由此开始。

  大海为什么是蓝色的?树叶为什么是绿色的?云朵为什么是白色的?为什么?为什么?这个世界太神奇了,让我的童年有无限多的问号。

  “啊,又考砸了!哎,又要挨打了!”我手中拿着试卷,无尽地感叹着,感叹!感叹!“终于成功了!”我手中拿着奖状,无尽地感叹着,感叹!感叹!感叹号就是这样存在于我的少年时代,既有苦,又有甜。

  “你看看你做的项目,什么东西啊!不该有的有,该有的没有,你想不想干了?不想干就立马收拾东西走人!”口水大王(领导)完全不顾我的面子,把我骂了一顿。“唉,又被口水大王骂了,生活怎么这么难?”晚上,我在马路边徘徊着,车来车往,而我却不知去向。工作时的.我,真像一个破折号。

  “来来来,我们走起来,美好生活、幸福年代都是我的天下!”公园里传来一阵悠扬的歌声,原来是一群老年人在跳舞啊。恬静的笑容,优美的舞姿,这才是我们老年人该有的面貌,人老心不老。晚年的美好生活,都是中年的无限创造,真好!真好!

  人生就如标点,无限奋斗,无限创造,都会赢得最好的回报。无限奋斗,无限创造,人生就没有句号。因为我们始终在奋斗,永远在前行。

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