忆苦思甜作文

忆苦思甜作文6篇[优选]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的忆苦思甜作文，欢迎阅读与收藏。

忆苦思甜作文1

　　同学们，今天我们过着幸福的生活，你们可知道，在我们爷爷辈的时候，有好多人因为吃不上饭而饿死了，这都是一些爱慕虚荣的官造成，农民伯伯一年最多收粮只有三四百斤，而有些当官的为了比荣誉，虚报了个一千斤，当收粮食时，却没有那么多，连家里吃都不够，后来政府也不管了，而农民们没了吃的，只有去挖地下一种嚼起来有一点甜的草根，你也挖我也挖，后来连草根都没了；大伙只有去吃树皮，而树皮吃了又没有营养，只能填饱肚子；大伙没有办法，只能喝水，搞的大家身上这里肿一块那肿一块

　　在这里也有个笑话：一天，一些干部去农村，村长就用一点米煮了一锅粥，因为米不多，水很多，干部肚子饿了，只能喝一些，填饱肚子再说，在回去的.路上，有个女的，不敢去有人的地方方便，只能忍着，这时有人说笑话解闷，那女的一笑，一下没忍住，就把裤子给尿湿了。虽然这是一个笑话，但也说明了那时的经济情况确实很差啊。

　　以前，有些人因吃不上饭而饿死，现在，我们都吃上香喷喷的白米饭，我们一定要珍惜粮食，珍惜我们现在幸福的生活。

忆苦思甜作文2

　　“同学们请把自己的椅子拿开，今天我们要来忆哭思甜！”听到这句话同学们都皱了皱眉头，都说不想做这个忆苦思甜。那是因为这个忆苦思甜是让同学们做半蹲。

　　可是谁又能不遵守老师的命令呢？就这样，大家把椅子全推到了一旁做着半蹲的姿势，可大家连一秒钟的时间也忍受不了，有的跪在椅子上，有的直接蹲在地面上，还有的趁老师不注意的时候偷偷地把椅子放在后面，等腿酸的时候坐在椅子上 而我也不例外，可到后来我回想起我们刚刚上过的那一课《我的战友邱少云》，邱少云他在熊熊大火中都能一动不动，连声也不吭一下，那么我现在的半蹲又算什么呢！就这样我脱离了那些椅子的“帮助”自己蹲了好久，虽然在途中我自己差一点儿就挺不过来，可我还是想着那位最值得让人学习的邱少云，后来我通过了忆苦思甜这个锻炼。

　　经过忆苦思甜之后，我觉得我在这一次的锻炼中受到了很大的启发，文中的'邱少云是在熊熊大火中与敌人战斗，而我们却只是半蹲着学习我们所应该学的文化知识，这样比起来，我们确实幸福多了。所以在以后的课上，我一定要把那上课时候的坐姿不端正的坏毛病改正掉，我要好好珍惜每一堂的每一个知识点。

　　这就是我经过忆苦思甜之后的感受。

忆苦思甜作文3

　　多少次，我们与作业“抗争”到半夜、多少次，我们因作业与家人“大打出手”、多少次，家里因作业而“鸡飞狗跳”。在我们心中，一提到作业，你的脑海里或许会显现出许多事情，有的喜悦，有的伤心，有的甘甜，有的苦涩……

　　在我的心中，作业有时时欢快的小精灵、有时确实坏脾气恶魔、有时是温和的天使、有时确实狂躁的怪兽。在一天中午还没有到的时候……

　　“哎，终于下课了。”一连上完三节课的.我吐出一口热气。我欢快地从“桌肚子”里拿出课堂作业，正准备写，却听到有人在叫我“孙雯燕！”听到名字后的我抬头一看，没有人啊？我摸了摸后脑勺，喃喃地说：“奇怪，是谁在喊我？”可是我刚坐下又听见了那个声音，一连几遍，我终于听出来是谁了---何瑞！我生气了，便不在理会任何人。这时，又有一个声音冒了出来，“孙雯燕！”我以为还是何瑞，就没有理会，终于，那个声音的主人走到我面前，“去抱作业了，快点！”一看是杨雅茜，我就赶紧跟了过去。在办公室，老师正在跟我将课堂作业是什么，可是我心里想，又有课堂作业，我其它还没写完呢！我听后点了点头，怒气冲冲地在黑板上写下了作业。我回到了座位上，心里想了想刚才的所作所为，心里有说不出的难过，想到我们写完作业后，老师还要批改那么多作业，而正确答案又从那来，还不是老师写出来的吗？事到如今，想起当时心里很难受，老师这也是为我们自己好啊！

　　作业，你到底是天使还是魔鬼；您到底是精灵还是怪兽？你真难猜透啊！

忆苦思甜作文4

　　我们从一年级到现在学过的课文数不胜数，最让我难忘的是《凡卡》。本文反应了在沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，九岁的凡卡被送到鞋匠那儿当学徒，受尽苦难，他趁老板不在时，偷偷给乡下唯一的亲人爷爷写信。凡卡在信中多次写到自己生活的痛苦，希望爷爷把自己带回乡下，可在凡卡写地址时却只写了“乡下爷爷收”。我们不得不说信送不到了，因为凡卡根本没有写清楚地址，即使信送到了，凡卡的爷爷也没有条件抚养他。本文作者在课文最后写到，凡卡进入了梦乡，见到了他的爷爷，也表明了这只是个梦，不可能实现。

　　每当我想起这个故事，想起故事中的凡卡，眼泪就直在眼眶中打转。我似乎看到了凡卡瘦小的身躯，冻得通红的手脚，以及老板打他的情形。啊，如果我有一台时光机该多好，我要把凡卡接到我们这儿来。

　　现在我们就像大人们的掌上明珠，真是捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，我们都有幸福美好的童年。凡卡却在九岁就当了学徒，自立生活。九岁时的我们还在父母怀里撒娇，总是要这要那，父母对我们是百依百顺。有的孩子到了高中、大学连自己的一双袜子也不会洗，父母辛苦地把我们拉扯大，希望我们能成为好人。可悲的.是有的孩子吸毒、杀人、抢劫，难道这就是对父母养育之恩的回报吗？

　　我们正享用着国家免费提供的教科书，享受着寄宿生的生活补助费，沐浴在知识的海洋里。可有些同学却不懂珍惜、不知感恩，真令人费解。

　　我们和凡卡不正是新旧两个社会吗？是啊，凡卡的聪明能干和我们的不知足是新旧两个社会呀！

忆苦思甜作文5

　　时光荏苒，光阴似箭

　　一转眼，我的小学时光快要结束了，即将跨入中学的大门，在这六年的时光里，我又做了什么？

　　我们马上就要升入初中了，所以作业都多得要命，语文有背不完的古诗词，数学有做不完的`卷子，每天老师在黑板上“奋笔疾书”，完了拂袖而去，留下我们叫苦连天。复习功课经常要到深夜，之后，才向自己心爱的床奔去。第二天早晨很早就起床，读那些很早就背熟了的课文，但五六十个人在一块儿写作业是那么快乐，嘻嘻哈哈，说说笑笑，时光快得像一块压缩饼干，被时光老人啃了个精光。

　　作业写的速度，那可以超过吉尼斯纪录了，我们在一起经常比赛，写作业，看谁写的快看谁写得好，经常会有一个人大喊："我写完了"，然后手舞足蹈，换来全班怒目而视，最后集体大笑。老师等着全班写作业，会叫那个先写完的人过来检查作业，老师眼睛一扫，便知道该作业水分不少，丢下本子，冷冷的说句："重写"。此人楞住犹如掉进冰窟，朝老师背影走去。

　　苦中的日子蕴含着丝丝甜味，我们如逆风飞扬天使，什么也遮不住生命灿烂，越飞越高，越飞越远，越艰苦的日子越快乐，然后在记忆里慢慢忆苦思甜

忆苦思甜作文6

　　又是一次不一样的游学，队员不一样，目的地不一样，收获自然也不一样。

　　这次我们去的是胡老师的母校龙爪沟小学。

　　原学校，早已荒废，但胡老师的讲解让感受到当时同学们刻苦学习的场景，仿佛身临其境。

　　听胡老师说，在当时，她们学校没有桌子，就爬在土坯垒起的中间放着木板的`“桌子”上听讲。板凳呢，是从自己家里拿来的。因为当时没有条件买本子，所以老师让同学坐在操场上，用树枝在地上写作业，老师也在地上检查作业。两个年级在一个班上课，胡老师说，这叫复式班。

　　在艰苦的条件下，他们不放弃，而是更加刻苦努力，相互督促激励，最终都取得应有的成就。

　　想想我们，高大的教学楼，成套的桌椅，崭新的书本，我们有什么资格不爱惜眼前这些物品？又有什么理由不去珍惜眼下这美好的时光？我们身上穿着漂亮的校服，背着爸爸妈妈精心挑选的书包，坐在窗景窗明几净的教室里，听着老师讲知识，还有什么不满足？……

　　这次研学，忆苦思甜，我深刻地体会到环境的好坏并不是阻碍成功的绊脚石，唯有努力才可以使自己离成功更进一步。