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飘动的红领巾作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的飘动的红领巾作文，希望对大家有所帮助。
飘动的红领巾作文1
繁华的街道，琳琅满目的商品，来来往往的行人，令我目不暇接。我和妈妈牵着手一边走在步行街，一边尽情地欣赏着热闹非凡的街景。
不知不觉来到了新华书店旁，正当我准备进入书店时，一条飘动的红领巾映入我的眼帘，在如织的人流中显得特别醒目、格外鲜艳。这时，一个小男孩吸引了我，只见那小孩比我还矮了一个头，满脸稚气，看起来大约七八岁。他站在垃圾桶前，一动也不动，脸上冒着大量汗水直往下流，鼻梁上的汗珠在阳光下晶莹剔透。天气炎热，垃圾桶散发出熏人的气味，但他好像毫无察觉，全然不顾。
这个小男孩怎么啦？我正疑惑时，一个中年的阿姨把一个刚喝完的易拉罐随手就扔进了垃圾桶。“阿姨，您把垃圾仍错地方了。”小男孩怯生生地说，“易拉罐属于可回收垃圾，应该放进蓝色的'垃圾桶里。”阿姨听了不好意思地说：“是吗？对不起啊，我不知道啊！”小男孩睁着大眼睛，一脸诚恳地说：“阿姨，让我来告诉你吧！蓝色的是装可回收垃圾，红色的装有害垃圾，其他垃圾扔灰色垃圾桶里。这样我们的环境就会变得更好了，地球妈妈也不会生气了。”阿姨听完，摸了摸男孩的头，笑着离开了。而小男孩不忘把那个“错位”的易拉罐拿出来，重新投入了蓝色垃圾桶里。
多么可爱的小男孩，多么鲜艳的红领巾！步行街，一个个垃圾桶前，我看到了一条条耀眼的红领巾，在阳光下，在夏风里，灿烂着。
飘动的红领巾作文2
今天，10月11日，这个平常的日子对我来说，有特别的意义。五年前的今天，也是那么的风和日丽，那一天，高年级的大哥哥大姐姐们中的优秀学生，给我们一年级的小朋友们带上了少年先锋队的标志-红领巾。那时，我就暗暗发誓：长到他们那么大时，也要争取为一年级小朋友系上令人骄傲的红领巾！
愿望，在今天成真。当大队辅导员 高 老师宣布：“请高年级同学为一年级小朋友受队标志。”音乐响起时，我感觉到，我的心都已经跳到喉咙口了，这毕竟是我弟一次给一年级小朋友带红领巾呢！我负责一（3）班的2位小朋友。随着音乐，我们缓缓入场。每走一步，我的心跳就会加速，脑子里也冒出了无数个问题：如果我等会儿把红领巾系错了怎么办？那样会出洋相的。如果我敬礼的时候，举的`不是右手而是左手怎么办？那岂不是闹了一个天大的笑话了吗？......
正胡思乱想着，我已走到了两位一年级小弟弟的面前。他们两人的眼睛死死地盯住我搭在手臂上那两条鲜艳的红领巾。我笑了笑，挺直了腰板。拿了一条已经折好的红领巾，小心翼翼地围在小弟弟的脖子上，心中默念着方法：交叉在一起，把后面的那一条绕一圈，空过小口袋，拉出。哎呀，糟糕！系得太松了，重新系也来不及了。我匆匆忙忙地敬了个礼。弟弟也向我敬了礼，看他的表情，就知道，他对我系的红领巾很满意。我长长地呼出了一口气。给弟二位小弟弟系的时候，我吸取了之前的教训，每一步都做得很恰当，这次系得不错。
看着几条在胸前飘动的红领巾，我想着：带红领巾的少先队员们，让我们为着自己的理想去奋斗吧！
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