种绿豆作文

时间:2023-08-11 23:04:47 好文 我要投稿

种绿豆作文(范例7篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的种绿豆作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

种绿豆作文(范例7篇)

种绿豆作文1

  10月29日 星期一 雨

  下午放学回家,我从柜子里,拿出一瓶绿豆。打开盖子,倒出几粒小小的豆子。它们是椭圆形的,全身绿绿的,中间有一个白色小小的眼睛。我小心地把它们放进一个透明的小碗里,再倒进一点水。结果它们的`身体一个个胖了起来。其中有一颗豆宝宝喝水喝得太饱了,都破皮了!

  10月30日 星期二 雨

  早上我一起床就迫不及待地跑去观察昨晚的小豆豆,我发现它们变成了一个个小胖子,有几颗都脱了半件绿衣服。

  下午回家,我惊奇的发现所有小绿豆都脱了半件绿衣服,露出了白白的肚皮,在肚皮下面还长出了一个白色的小牛角,弯弯的,非常可爱。我很期待明天的小绿豆又会成什么样呢?

  10月31日 星期三 晴

  放学了,我走得很快,因为我非想看到我的小绿豆了。一到家,我放下书包就朝小篮子跑去。我发现篮子里的豆宝宝还呼呼大睡着呢!我轻轻走进它们仔细观察。豆宝宝头上的牛角完成了一条长长的小辫子,弯弯曲曲的,像英语字母里的“S”其中有几条辫特别长,都绕到别的豆宝宝身上了,好像在互相打招呼呢!我希望豆豆们快快长大。

  11月1日 星期四 晴

  下午,我放学回家一看,啊!我的豆豆变成了老太婆,满脸的皱纹。好丑啊!原来爸爸忘给它们浇水了。我给它们浇了水,豆豆们哭了,我也很伤心,我希望它们快快健康。

  11月2日 星期五 晴

  今天回家,我发现豆宝宝们又有了新的变化。它们的辫子变得又粗又长,全身散发着淡绿色的光芒,头顶上还长出了两个尖尖角的小叶子,像一把把小剪刀,好像正在给朋友剪发呢!

  我喜欢豆宝宝,它给我带来了许多快乐!

种绿豆作文2

  有一天,老师拿一个塑料杯。杯子里放了一点儿水,然后把纸巾叠好放进杯子里,杯子里的水一下子就被纸巾吸干。老师拿出一些小小的绿豆,每颗绿豆只有3一5亳米大小,披着墨绿色的衣裳,有一只白白的眼睛。老师把绿豆放进杯子里,绿豆滚来滚去的,像一个个顽皮的胖小子。你压在我身上,我压在你身上。它们玩累了,就呼呼大睡。你看,它们睡得多香啊!我心想:绿豆什么时候发芽啊?

  下午,呼呼大睡的.绿豆变得更胖了,几乎胖了一倍。衣服换成浅绿色,胖乎乎的身体把衣服都撑破了。你只要仔细看就会发现眼睛那里长出了很小的芽尖,非常柔弱,几乎发现不了那细小的芽尖。

  第二天,我迫不及待去看我的“绿豆宝宝”。呀!“绿豆宝宝”发芽了,他已经把衣服完全的撑破了。露出了白白胖胖的肚子,长出了一厘米长的芽儿。芽儿尖尖的、白白嫩嫩像一个个在水里游动的蝌蚪。芽儿很嫩,一不小心就被弄断,真像一个容易受伤的小姑娘。

  第三天,我一进教室看见老师种的“绿豆宝宝”像小蝌蚪的尾巴州长长了许多。衣服已经撑破了一半,脸涂上了淡紫色,真是一个臭美的小家伙。“绿豆宝宝”长长脖子像一只美丽的天鹅,正跟其它“宝宝”比美呢。

  第4、5天我又发现“绿豆宝宝”的尾巴长得更加长更加嫩了,原来那是他的茎和根啊。那细细的茎,很容易弄断。舌头更长了,原来是两片叶子,远远望去像小燕子的尾巴。仔细看,一个个的“绿豆宝宝”已经长大了,就像在舞台跳着天鹅舞的小姑娘,姿态那么优美!

  通过这次种绿豆,我发现:原来纸巾也能种绿豆。真是奇妙啊!

  高峰小学四年级:李睿凌

种绿豆作文3

  说起绿豆,人们一定会想到绿油油的小豆苗,今天我准备种绿豆,体验一下收获的成果。我兴致勃勃的从厨房里找来一些绿豆,准备泡在水里,又听妈妈说:“还是把它们种在土里吧,这样它们才能健康地成长”。于是我从家里的花盆里找来些土,将土放在小纸杯里,再把小巧玲珑的绿豆埋在土里,浇了些水就完成了,我期待着它们快快长大。

  你看那绿豆,长着小小的白色的眼睛,圆圆的肚子穿着绿绿的衣裳,它们像一个个绿色小精灵似的对我说:“喂 你好!快点把我种下吧,我一定长得非常好,不过你要好好的种我哟”!哎呀,要是它们真会说话多好,那样我们可以交流、可以做朋友、可以在一起玩游戏,我也可以知道小绿豆的心情了。

  几天后我放学回家,急急忙忙的撞开家门,把书包扔在书桌上,飞快的跑去阳台;妈妈正在厨房做饭,看见我这么着急的样子,说:“你这个小冒失鬼,急急忙忙去干啥呀”?我说:“我要看我的绿豆朋友怎么样了”,这时我惊奇的发现从土里探出几个小脑袋,它们刚刚从土里钻出来,像是一个个小士兵头戴着钢盔,真神气!好象在对我说:“我长出来了! 我长出来了”! 我好开心。听爸爸说,绿豆生长要有一个过程,要有耐心,我点了点头,其实我很着急,心里像翻腾的大波浪似的。

  过了些天,我又迫不及待的去阳台上看我的.小绿豆,这些小绿豆长的真快哦,绿豆分成两瓣,像咧开的小嘴巴在向我微笑,从绿豆的两瓣中间伸出几片绿油油的小嫩叶,好多棵连在一起,象一片茂密的小森林,真漂亮!我把它们放在书桌上,那叶子绿得很,看一会就会觉得飘在绿色的海洋里,舒服的很哩,有小绿豆陪伴我看书、写作业,我好开心!

种绿豆作文4

  前几天,廖老师在班上布置了一个任务:种绿豆。话音刚落,教室里就炸开了锅,我也是异常兴奋。然后廖老师还告诉了我们种植绿豆的方法。

  一放学,我就像一颗子弹一样冲出校园,直奔到家。一进门,我便在厨房上摸摸下找找,功夫不负有心人,我果然在角落里发现了一包绿包。我赶紧将绿豆均匀地撒在盘子里,再拿纸巾垫在底部,泼上水,大功告成!我静静地看着这些绿豆,心中充满了盼望和憧憬:绿豆发芽是什么时候?种出的豆芽能吃吗?是不是一觉醒来就发芽了……怀着如此激动的心情,晚上的我久久不能入睡。

  第二天早上,我发出了惊喜的声音:“我种的绿豆发芽了!”有的绿豆冒出了白色的小尖;有的绿豆是朝下长的;有的绿豆像系着白色领结,穿着绿色燕尾服的先生;有的没有发芽,很像含苞待放的花骨朵……突然耳边传来一阵如同晴天霹雳的声音:“赶快去上学,要迟到啦!”我只好背着像一头大象重的书包去上学了。

  第三天,同样的惊喜震憾着我,因为我的绿豆已经有3厘米高啦!绿豆长长的梗子下长着一条白色的须,这条须又连着其它的小须,就像一位母亲正在哺育它周围的生命。这一刻,我感受到了生命力的强大。再看顶部,两瓣淡紫色的外衣中间探出了一个个嫩绿的`俏皮小脑袋,那些绿豆开始尽情展示各种形态:有的斜着身子,好像年迈的老人;有的挺直腰板,像威风凛凛的军人;有的两个紧挨着,好像两个小姑娘在说悄悄话呢……还有许多绿豆皮掉在了盘子上,我越看这些豆芽越觉得它们可爱,好像它们正在把自己全部的生命力展示给我们看。我心想:既然这么快就长高了,那是不是很快就能吃到豆芽菜了呀!想到这里,我不禁流下了口水。

  一粒粒小小的绿豆,经过精心的照料就会变成豆芽菜,真是神奇啊!

种绿豆作文5

  从小到大,我从没种活过一株植物,也可以说落到我手上的植物,可真倒霉!前几天,我又心血来潮,想来试试种种绿豆。这次我是看同学程淑敏的绿豆只种了一天,就发了芽。我心里暗暗想:原来绿豆这么好种啊!我以前怎么没试过呢?说不定这次能成功呢。于是,我向程淑敏讨教种绿豆的方法后,便急匆匆地回家了。

  一到家,我就告诉老妈我“伟大”的计划。老妈用手指了一下我的`脑袋说:“死丫头,作业那么多,还有空种绿豆……”我妈又开始她的“紧箍咒”。我急忙溜回房间,开始我的种豆记。我按程淑敏告诉我的方法实施我的“种豆计划。首先,我在一个铁盒子里铺上毛线,加上点水,就当豆芽的温室,然后把豆豆放了进去。

  第二天起床,我立刻蹦到铁盒子边,看看我的小豆豆长得什么样了。我一看,惊呆了,几乎所有的豆子都发芽了!要是种其它植物,要好几天才能发小小的芽呢。可见绿豆的生命力可真顽强。

  听爷爷说,豆子现在开始需要营养,要移植到泥土去了。我言听计从,急急忙忙地把豆子一颗颗地”移民“到了土壤中。这是我去菜园里挖出的肥沃的泥土,我再往土里加了点水,湿漉漉的,正适合豆子生长。

  仅仅一个晚上的时间,绿豆长了3厘米!看来爷爷说的很有道理。要是咱们人类也能这么快长高,可太好了,适合我这种光长肉不长个的人。

  植物和人其实有很多相同之处,就像植物需要阳光、泥土、雨露、空气,才能茁壮生长一样。我们小孩子,也需要父母的关怀、老师的教育,才能够成为栋梁之材。

种绿豆作文6

  在以前,世界上只有一本书,那本书只有一个字:“话”,这本书是属于绿豆先生的。有一天,善良的绿豆先生心想:“那些人没有书,好可怜哦!我真想帮帮他们,可是,我又不会种书……

  可我怎么就知道自己不会种呢,我一定要试试!绿豆先生说干就干,他先找来一个花盆,然后把书上的“话”字剪下来,种进花盘里,然后天天给它浇水,讲故事,除草,就连绿豆先生晚上打出的呼噜声也是书的营养呢!过了好几天,花盘里终于长出一了截小苗,小苗上有一个“话”字,绿豆先生把“话”字摘下,贴回书里,继续讲故事,奇怪的是,绿豆先生所讲的内容会全跑到书上去,并且整理成了一个个精彩、有趣的故事,与此同时,小苗上长出一朵形状像“话”字一样的漂亮小花。绿豆先生把里面的字全都剪下来继续种书,然后把种好的'书其中一页里的字剪下来继续种,然后把书送给喜爱看书的孩子们。

  你们看见花园里有字形的花吗?那就是绿豆先生种出来的!有一天,绿豆先生家来了一位客人——一个小男孩,小男孩名叫航航,他非常喜欢看书,最爱看关于航海历险记的书。航航对绿豆先生说:“绿豆先生,我想学种书,我想种一本航海的书,你能教我吗?”绿豆先生慈祥的看着他,轻轻地点点头,航航高兴地一蹦三尺高,忙问:“那什么时候可以开始呢?”绿豆先生说,:“就现在吧!”他们先选好了花盘,然后一起种“航”字。先给小花浇水,然后给小花除草,然后给小花讲故事,绿豆先生念:“坐在船上看海里的水鱼、水蛇……”

  小男孩重复绿豆先生的话。几天过去了,绿豆先生的书长出来了,里面的内容可精彩了,可是航航的书却一点内容也没有。绿豆先生和航航又试了好几次,可是还和原来一样,尽管航航成了绿豆先生的录音机。最后,可怜的航航对绿豆先生说“谢谢你,绿豆先生,我知道你已经尽力了,真的谢谢你,再见!”说完,便垂头丧气的回家了。绿豆先生想:“难道世上就没有第二个会种书的人了吗?真可惜啊!”

种绿豆作文7

  周二,我们的科学朱老师让我们回家做一个实验——种绿豆,并观察它们是如何发芽的。

  听到这个消息后,我可乐了!一放学回家,我便迫不及待地找绿豆、找水罐,然后在一堆绿豆中挑选出,生命力最强的十位代表,接着把它们一个个丢进已存满水的罐子中。看着这些“参赛选手们”,扑通扑通先后潜入水底,我在心中许了个愿——希望它们快快长成绿豆芽!

  周三,我醒个大早,一骨碌从床跃起,趿着拖鞋跑去看我的小绿豆们。啊,它们已不是昨晚小小、干干的模样,喝了整整一夜的水,它们都变得又大又圆,却没有一位肯脱去绿衣的,我有点失落。但当我把它们拿出来细看,却发现有几位选手的绿衣有了裂缝,这让我的心情立马阴转晴。我赶紧找了个小碗,润湿了一张纸巾,再从这十位参赛选手中遴选出五位“种子选手”——那些已有裂缝的小绿豆,然后把它们一位一位小心地请到湿纸巾上,最后拿过一张湿的纸巾盖住它们。因为我知道,小绿豆们喜阴。下午,我一到家,便兴冲冲揭开纸巾,这一刻仿佛变魔术般的,我惊喜地发现我的绿豆们齐齐发芽了。我乐得一蹦三尺高,然后蹲下身子仔细瞧它们。它们比前一天更肥了,绿衣终于撑破了,露出了白白的、鼓鼓的小肚皮,芽儿们也许早不耐烦了,纷纷从绿豆的身体里探出了脑袋,那怯怯的、俏生生的模样,别提多可爱啦!瞧,这位像字母a、那位像数学2、这位正扭着秧歌、那位却犹抱琵琶,长了一半又把头缩回自己的身子,只有一位最大方,直挺挺的,像等待检阅的士兵似的。五位种子选手,果然个个好样的'!它们你瞪我,我瞪你,似乎在比高。我拿来尺子量,它们都有二厘米左右了。

  接下来的日子,我仍然为它们细心的洒水,很快,它们的芽越长越高,待到第四天,我突然发现绿豆们相继冒出了嫩绿的叶,那小小的、细细的叶哦,娇嫩的我都不忍碰触。我把它们放在了我书桌前的窗台上,当我作业累时,我总会抬头看看它们,仿佛听见它们在说:加油!加油!等你写完,我们一起听天猫精灵讲故事。

  啊,我们小绿豆们,与你们相伴的日子真快乐!

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