粉笔情作文

时间:2023-08-10 16:48:44 好文 我要投稿
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粉笔情作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的粉笔情作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

粉笔情作文

粉笔情作文1

  随着一阵上课铃声,我们陆续进入了课堂。在高高的讲台上,站着我们人人都尊敬的老师。但最吸引我的并不是老师,而是老师手中拿着的粉笔。

  粉笔,一个不引人注目、却又必不可少的文具用品。它们是老师们的小帮手,帮助老师让我们学习知识。俗话说得好:“巧妇难为无米之炊。”老师即便再有才华,没有粉笔的帮忙,照样没有办法传授知识。

  当老师拿着粉笔在黑板上写字时,我们有谁想过粉笔?它们为了别人,竟然一点一点的耗尽自己的生命。自己不但不反抗,还无怨无悔。这种品质难道不值得我们学习吗?它们用自己的血肉之躯为这个世界创造着价值。

  任何东西都可以复制,只有生命不能。粉笔为我们做的太多太多了,这种情我们怎么能忘怀?

  在生活中,像粉笔这种无私奉献、舍己为人的人无处不在。老师不就是吗?她们每天辛勤工作,传授着她们毕生的知识,却不求回报。她们唯一想让我们做的,就是做一个对社会、对国家有用的`人。而在这个社会上,有些不正之风。使得绝大多数人对老师这个职业有很大的误解。但老师仍然传授给我们知识。她们为的是什么?为的就是心中一个梦-为国家培育出优秀的人才。如果这个社会就只有公民,没有老师,这个社会一定会缺少生机。

  一个人,对得起天、对得起地、更要对得起教导过我们的人。泰戈尔曾经说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默现身的阴影里做叶的事业吧”这句话不就是老师心里的话吗?粉笔牺牲了自己,为的是配合老师传授我们知识;老师牺牲了青春,把一生都奉献给了教育事业!

  粉笔,你虽然为了我们,而牺牲了自己的生命,但是你仍然活在我们的心里。老师,虽然您教导我们却受到了不理解,但是您在我们的心中仍然是默默无闻、无私奉献的,给我们树立了不朽的丰碑!

粉笔情作文2

  当了六年的学生,我对粉笔早已司空见惯了。它长约8厘米,粗约1厘米;圆圆的柱形很匀称;很硬,很脆;白色是见得最多,余下的便是五彩纷呈。

  在教室里,为数众多的粉笔,被我们随意拿来或抛弃或戏耍或乱涂乱画,一边写画,一边任它断落在地上,然后“不小心”踩成一摊五彩粉末;水打翻了,用粉笔吸,甚至还“偷”回家,用粉笔给球鞋“增白”……

  粉笔教给我们许许多多,从一年级的“a、o、e”“English”“ABC”它任劳任怨鞠躬尽瘁地在黑板上写着行进着,大有牺牲一个、再来一批的精神。在一支支粉笔从长变短,从有到无的过程中,我们慢慢长大。可我们仍对它牢骚连天:一擦黑板,那粉笔灰让人讨厌,一抄板报手写好酸、好疼,有时还弄得满头都是笔灰,脸上也有,不但使眼睛睁不开,而且同学们还戏谑到:“看,多像舞台上的小丑!”

  然而有一天,我看见老师的那双手时,忽然心潮起伏,因为那是一双沾满了粉笔灰,皮肤干燥,失去了青春光泽的手。看到老师的手我想起有人写过一句:“纷纷扬扬的粉笔屑染白了老师的头发!”忽然觉得心里酸溜溜的。想想老师平日对粉笔的“吝啬”样,想想老师平日对我们心疼地说:“你们简直是在吃粉笔呀!”我懂了,老师对粉笔有一种很深厚的感情。

  粉笔送走了教师的青春年华,陪着老师教育我们这些不谙世事的孩子长大成人。老师唉声叹气时,粉笔依然陪伴在她身边。它们是否有同样的烦恼,同样的.心愿?老师高兴时,粉笔却在静悄悄地分享老师的喜悦,它们是否有老师那种不计个人得失而默默奉献的精神?这些没有生命的五颜六色的粉笔在我心目中,好像很有“人情味”了。因为,从粉笔和老师的身上,我看到了我的理想和未来……

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