跑四百米作文

跑四百米作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的跑四百米作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

跑四百米作文1

　　在学校举行的“我们在故事中成长”故事节活动中，我报名参加了竞技项目400米跑。在跑400米之前，我跃跃欲试，以为跑400米不要几秒钟就能跑到终点。

　　比赛开始了，枪声一响，我们拼命地向前冲。开始，我和李志杰一样快，抢道时我终于超到了李志杰前面。

　　场外的同学们不住地给我们加油、呐喊，我暗暗地对自己说：“我一定要向第一冲刺，周秩南，加油！”我再一次拼了命向前方跑去。突然我周围的`欢呼声和加油声好像突然一下子消失了，我的脑袋里一片空白，我仿佛走进了一个泥潭里。奇迹又再次发生，我前方出现了一个很高大的人——李老师，他用清脆的声音对我说：“小朋友，加油啊！”

　　我的意识渐渐恢复了正常，我“啊”了一声，继续向前方冲去。我一下子冲进了林老师的怀抱里，林老师抱着我，向司令台前走去，林老师告诉我，说我是第一名。我赢了！

　　林老师把我抱着走了几圈，我才慢慢恢复正常。400米跑让我明白了什么叫做挑战极限！

跑四百米作文2

　　在今天的体育课上，我们最右边一列被老师罚跑了四百米。那种酸爽的.滋味我直到现在还铭记于心。

　　下午第一节体育课是乒乓球课，我们拿好球拍和乒乓球下楼站队。老师一再强调：“不要说话，如果被我发现哪一列有说话的同学，那么那一列都要去操场上跑一圈。”我们立刻噤了声。要知道一圈可是四百米呀，我们曾因为这四百米在地上躺了多长时间，喝了多少瓶水啊！我们互相递了一下眼色，示意彼此不要再说话了。老师带着我们向乒乓球室走去，好极了！一路上都很安静。谁知，走到大门口时，老师用手指着我们这一列说：“这一列，一会儿留下。”我们面面相觑，不知原因。等到其他人都走完了，我才通过老师与齐李昊的对话，揭开了答案。原来其齐李昊做了一些小动作，被老师看到了，导致我们这一列都得跟着挨罚。

　　进了操场，老师告诉我们：“不要求很快的速度，但你们给我跑齐了！”听完后，我们便开始慢跑起来。一开始我还是很不情愿的，但是慢跑不算特别消耗体力，我也就认真跑了起来。跑着跑着，还剩四分之一路程时，我的肚子左侧却疼了起来，我不得已捂着肚子强忍着疼痛，跑完了剩下的路程。这次惩罚使我认识到了不守规矩带来的代价，我一定会引以为戒，铭记在心。

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