这就是我作文

这就是我作文[通用]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的这就是我作文，希望对大家有所帮助。

这就是我作文1

　　你认识我吗？我是一个怎样的人呢？

　　我的名字叫吴倩昕。许多人都不认识“昕”这个字的读音，它是念xīn，“倩昕”的意思是美好的太阳将要出来的时候。意味着我将给大家一个光明的世界，照亮别人的'道路。

　　在班级里，我跟其他女同学相比，我的眼睛是最小的，头发也是最短的。同学们都说我像个男孩，大大咧咧的、粗鲁的，但他们常夸我勤奋好学。

　　想起开学时，我和朱昭燕并不相识。当老师步入教室的那一刻，我便聚精会神地听老师讲课，似乎非常贪婪，不想错过任何细节。课后，朱昭燕对我说：“上课时，我看你认真的样子，无论我怎么叫你，你都不理我。”我笑了笑，说：“是吗？那样，你也该向我学习咯！”在课余时间，我也丝毫不浪费时间，抓紧复习老师所将的内容。遇到不懂时，我想方设法把它弄懂。记得一个小学同学在毕业时，她对我说：“我觉得你遇到不会做的题目时，总缠着我，问我，不懂问到懂。可能这就是你的优点吧！”

　　我认为我也是一个乐于助人的女孩，在别人遇到困难时，我会热心帮助他。我也是一个爱笑的女孩，在笑的面前永远是快乐的，还能使人长寿呢！

　　这就是我，你认识我了吗？

这就是我作文2

　　你认得我吗？我长着一张瓜子脸，我可爱吗？也许有人说我可爱。我爱在别人不注意的时候，把他绊倒，我讨厌吗？有人说我不讨厌。

　　我笑，我闹，我很顽皮。星期天，我去同学家，看到他书桌旁的琴，就弹起来。我弹得实在难听，一下子把他“弹”跑了，这使我很开心。

　　我忍，我让，我并不懦弱。同学不小心踩到我的脚，或者在我系鞋带的.时候同学不小心把我绊倒，我并不对同学大嚷大叫，或去向老师告状。这就是我的忍让之处。

　　我爱，我恨，但我并不被窗外多彩的世界影响学习。我爱春天勃勃生机，我爱夏天花红柳绿，我爱秋天果实累累，我爱冬天白雪皑皑……我恨夏天知了的叫声，引我不得不时向窗外张望，我恨树上五彩缤纷的白色垃圾―塑料带……这就是我的爱与恨的事物。

　　我哭，我也会伤心地泪流满面，但我并不会哭得死去活来。有一次，只因为一件小事，妈妈就训我，说我乱动她的东西。让我罚站。我跑倒屋里就哭。一会儿，我想起妈妈也是为我养成良好的习惯着想，我就不哭了，虽然很委屈。

　　这就是我，一个完完全全的我，我的生活充满了七色的光彩，就像太阳发出七色的光芒。它五彩缤纷变化莫策，让我不知道明天是什么样子的，但我相信明天会更加美好！

这就是我作文3

　　过肩的墨发，不算太白的皮肤，白里透红的小脸，清新的装扮，让人眼前一亮，这，就是我。

　　热情活泼、开朗爽快，就是我的性格。会用鼓起小脸来表示不满，偶尔“凶巴巴”，偶尔笑哈哈，这，是万变的我。

　　粗心大意是我的缺点。一次，我在找书。妈妈突然喊了一句：“吃饭了。”我应了一句：“哦，马上来了。”转过头，“咦，我要找什么来着？”这，是健忘的我。

　　爱阅读、爱写作是我的优点。从小呢，我就喜欢读书，肚子里有了不少好词佳句。三年级时，我接触了作文。一开始，我写的牛头不对马嘴。但我努力模仿别人的风格，终于，在我的不懈努力之下，终于可以写出一篇篇精彩的'了！

　　当我第一次写下了一篇五百多字的童话以后，我便一口气接着写了下去。我体会到了写作的快乐，我甚至准备投稿！当然，现在还不行。我还要提高自己的水平呢！

　　而且我也非常幽默，一天到晚都是笑着的。一天，我给同桌讲了一个笑话，并模仿这动作，结果同桌大笑不已。

　　看，这就是我！

这就是我作文4

　　我姓俞，名昕悦，是杭州市余杭区一所普通中学的学生。

　　我的名字中有一个“昕”字，它不仅说明了我出生的时间：太阳刚升起的时候，也说明了我在日“昕”月异的变化着，我从小到大，不断变化着，也不断提高着，不仅知识有了增长，相貌、身高也随着年龄的变化而变化。说起来，我也已经14岁了，也不小了，但那颗天天开心，愉“悦”的心，还是没有变化。我想所谓“童心未泯”大概都是这样的吧。

　　“悦”字恰恰代表了我的性格，像那些天天咧嘴大笑的幼稚园小朋友一样，天天开怀大笑，无忧无虑并快乐着，这是我人生中最多的表情。我生气不会是一两天也不会是两三天，最多也是一两节课的时间，所有的不愉快便会统统抛到脑后，只剩下讲不完的笑话，与我发现快乐的`“满腹才华”。我不爱浮夸、炫耀，我只想做那个快乐的自己。

　　“俞”吧，不仅仅是我的姓，还表现了我随和的性格，正所谓“俞允，俞允，是允许的意思”，别人有什么困难要我帮忙，我便毫不犹豫地答应他的请求，并且帮助他。我想，这应该是我们姓“俞”的人最突出的特点吧！

　　俞，昕，悦。这三个字连起来不仅是我的名字，他也代表了我的性格……

这就是我作文5

　　我的性格是活泼开朗的男生，做什么事决不半途而废，因为我很有耐心。爱好可多了，有打兵兵、看漫话书、下军棋等等。

　　我个头不高，只有1米52厘米，但我有乌黑的头发，明亮的眼睛，灵敏的耳朵，高高的鼻梁，一张表答能力不强的嘴，但在老师得鼓舞下，我开始说话不结巴了，这都是老师的培养和教育。

　　开头说到我是一个有耐心的.人，从不半途而废。有一次，我和弟弟在家里写作业，弟弟和我都写完作业了。弟弟有一辆汽车，但是玩坏了，我们也不会修，我和弟弟都很好奇，车子倒底哪里坏了，里面会有哪些零件?因为我和弟弟的好奇心，把车子拆开了，车上有很多零件，密密麻麻一大堆，车上有很多螺丝，我和弟弟卸了一大堆，弟弟没有耐心出去玩了，我在家里琢磨着，一个又一个的卸下来，最后我发现，有一根线断了，我想：只要有耐心就会成功。我把线用胶布缠了起来。哇!车子又恢复原来那样运动自如，我把弟弟叫来，满心欢喜的说：“车被我修好了。”“我们把镙丝安上吧!”我又说，我们安完后，弟弟说：“你可真行!”“没有什么，全部靠耐心。”我说，弟弟说：“我要向你学习。”

　　这就是我，一个很普通的男孩子，但也很善良。

这就是我作文6

　　有的人说我象爸爸，有的人说我象妈妈，我到底象谁呢？

　　我就是我，一个活泼开朗的我。在家时，我的欢声笑语充满我温馨的家；在校时，我的'欢声笑语弥漫我可爱的校园。爸爸妈妈说我是快乐的使者，老师同学说我是欢乐的化身，而我认为，我就是我，活泼开朗的我。

　　我就是我，一个充满幻想的我。我总是憧憬着童话般的生活。想象中，我的小屋弥漫着童话的气息，下着甜甜的雨，吹着甜甜的风。我的小屋垂挂着棒棒糖，飘着肥皂泡泡，让我有一种脱离显示的感觉，但我更能接受现实，面对现实。我就是我，充满幻想的我。

　　我就是我，一个害怕孤单的我。我总是害怕天黑，害怕一个人的滋味。在孤单中，我不快乐，在寂寞中，我不快乐。可是，在孤单中磨练自己，挑战自己，也是一种乐事。我就是，害怕孤单的我。

　　我就是，一个喜欢挑战的我。我喜欢攀岩，我喜欢蹦极，我喜欢冲浪，我喜欢挑战。我喜欢在冬天吃冰激凌，我喜欢在夏天是麻辣烫。我喜欢穿着短袖进冰场，我喜欢穿着棉衣烤暖炉。我就是我，喜欢挑战的我。

　　蓝，是天的颜色，我不会象海那样抄袭天的蓝；红，是火的象征，我不会象霞那样模拟火的红。

　　我就是我，独特的我。

这就是我作文7

　　我是一个文静的小女孩。对着穿衣镜一照，嘿！1.35米的个子，扎着个高马尾，一双炯炯有神的大眼睛闪烁着光芒，圆圆的小脸蛋露出甜甜的笑容，一切都证明我对生活的热爱。这就是我——一个小学三年纪的小学生刘怡君。

　　我爱好广泛，喜欢读书、听音乐、打羽毛球……但是我最爱的还是音乐了。我渴望读遍天下所有的书籍，让丰富的知识充实头脑，给心灵镶上一道美丽的金边。梁山好汉行侠仗义使我明白做人要正气凛然、不可唯唯诺诺；张海迪的经历昭示我坦然面对不幸的遭遇，生活才会充满希望。

　　我性格开朗。曾经，我开心地去参加希望之星的数学比赛，最终还是没有进入复赛，但是我并不放弃，反而我还更加努力，因为我的开朗帮助了我，让我又有了信心。所以我一直努力！一直加油！一直往前走，不退后，而我的努力也没有白费。因为开朗的我没有不开心的'时候！我也相信，我的所有努力也会得到回报，因为开朗一直让我有着信心。结果，我现在进了希望之星英语复赛，这都是开朗的功劳。

　　我的奋斗目标是当小学语文教师，我要认真学习知识，长大后为祖国献上我的微薄之力。

　　这就是我，一个喜读课后书，一个有着开朗性格，有着奋斗目标的小姑娘。

这就是我作文8

　　那个长着大眼睛，长睫毛和一头乌黑的长发还有红润的嘴唇的那个女孩是谁呢？细细一端详，哦！原来是我自己呀！

　　在家庭中我是最小的，既是妈妈的小棉袄又是爸爸的开心果，还是全家人手中的“掌中宝”在家里爸爸妈妈常常送我很多东西，让我笑咧开了嘴。

　　当然我也是一个活泼开朗，乐于助人的女孩呢。在班上，经常帮助老师整理，批改作业，担任宣传委员，英语课代表，语文组长，小队长和朗读课代表的我每天真是忙的不行呀！

　　我热爱画画，就像梵高说的：“画笔就是我的灵魂。”每当拿上画笔我就有一种前所未有过的.灵感和天赋，每当挥洒出一幅美丽的作品时心中就有说不出来的高兴。我觉得画画能描绘出一种不一样的感觉，让人们的心中充满了欢畅以及无限的自豪感。曾经我想成为美术老师，而现在我想成为第二个梵高！永远都活在充满欢乐的画画当中！

　　这就是我！一个喜欢画画，活波开朗的女孩。

这就是我作文9

　　镜子前有一个可爱的女孩，从呱呱落地到现在，你知道谁最了解她？

　　镜子十分自信地说：＂她拥有白里透红的圆圆的脸蛋儿，上面嵌着一双水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴能说会道，一头乌黑亮丽的长发，整天扎着小马尾。美中不足的是鼻翼上架着一副厚厚的眼镜，让原本水汪汪的大眼睛更是失色。＂

　　书架上的图书们也毫不示弱：＂我们也很了解她。每到周末，她就会和我们结伴，捧着我们津津有味地阅读我们。我认为她是个知书达理地女孩。＂妈妈温柔地说：＂我的孩子，做事有点儿缓慢，不过都很顺利。平时太爱说话，如果能平静点、少说话，就更好了！＂

　　妹妹拿出杀手锏——奖状，辩论道：＂我的姐姐，总是全班前五名，她的努力我都看得到。每到散学典礼，她总拿‘三好学生’和‘成绩优秀’奖。每当我遇到难题时，他总会在旁边细心耐心地教导我。我喜欢我的'最棒姐姐！＂

　　朋友们不禁赞赏：＂我的这个朋友，能遵守信用，很大方，很投缘。当我们遇到不会的英语单词，她会积极思考，然后一一解释给我们听。她的确是个很不错的朋友！＂

　　听他们唠叨了这么多，你一定想认识这个女孩子吧。哈哈，想必你也猜出来了，她就是我，一个活泼可爱，多才多艺，心地善良的小女孩！

这就是我作文10

　　刺一样的头发，又尖又硬，一双水汪汪的眼睛，闪着好奇的光芒。一对大大的耳朵＂挺立＂在脑袋两旁，像草原的`哨兵，高高的鼻梁下有两个小洞，响亮的嗓子常常发出＂震天动地＂的响声。这就构成了我。呀，瞧我粗心的样子，连岁数和姓名都忘了告诉你们了。我今年九岁，生在五月三十日，很接进六一儿童节，正好奶奶给我取名叫刘屹。

　　我最大的缺点就是粗心。提到粗心，我很后悔。有一次期末考试，我拿起笔，＂哗啦哗啦＂地写着，不一会儿我就?到作文了，我以为我写得最快，然后玩了一会儿，又开始写起来。写完了我立马交卷。后来，老师把卷子批好发下来，我有一题都没有做。才考九十多分。＂哎??我好失落啊！＂老师也说我太粗心大意了，照这样下去，连九十都上不了。我红着脸，低下了头，悔啊!我把卷子拿回家，又被奶奶打了几下，说我太粗心。＂ 啊??痛死啦!"五年级作文《写写我自己》

　　我最喜欢滑滑板车了，我每次放学做完作业，就去玩滑板车了，每次踩上滑板车，扭动着双脚，滑板车就飞快的前进，我觉得自己像一各骑马的小骑手，神气极了。

　　这就是我，一个粗心又滑滑板车滑得快的小男孩。

这就是我作文11

　　我叫郑杨琪，今年11岁了，在永泰县实验小学五年二班读书。在班上我的成绩非常优秀，担任班上的班长。

　　一张瓜子脸，一头乌黑光亮又顺又滑的长发，一双水汪汪的.大眼睛下面挂着一个A字型的鼻子，还有一张犹如麻雀一样的爱说话的嘴巴。这些组成了可爱的我。

　　每个人都有自己的性格和爱好。下面我要介绍一下我的性格和爱好。

　　我的性格活泼开朗，幽默风趣，常常与同学们开开小玩笑，说说趣事，猜猜谜语，许多同学都向我靠拢。

　　我的爱好有很多，其中最喜欢的是骑自行车、写作文。骑自行车不仅可以锻炼身体，还可以放松自己，让我在健康中快乐地成长。写作文是我的拿手好戏，老师经常说我作文写的很好。我有很多作文都得过奖，其中有几篇还发表在校报上呢。

　　我有优点也有缺点。优点是上课认真听讲，作业及时完成，好词佳句积累很多。缺点是做作业的时候粗心大意。有回把“吞吞吐吐”的“吞”字第一笔本来是横，可是我却写成了撇，不过已经改正过来了。

　　这就是我-----一个可爱的女孩。

这就是我作文12

　　我的爱好广泛，我喜欢读书，听音乐，读英语，但是我最爱的还是看书。我渴望读遍天下所有的书籍，让丰富的知识充实头脑，给心灵镶上一道美丽的金边。梁山好汉行侠仗义使我懂得做人要正气凛然，不要唯唯诺诺;张海迪的经历使我懂得坦然面对不幸的遭遇，就回感到生活充满希望。

　　我性格开朗，直率。我对自己充满自信，多少次，我怀着100%的自信参加各种竞选，最终却迎来200%的失败。面对残酷的`现实，我感到失望和伤心，因为我的付出没有得到回报。但是，我并没有因此一蹶不振，我明白要从失败中吸取教训，自信地让失败来磨练我的意志。"自信是成功的第一秘诀”。我坚信，只要有不懈的努力，总会有一天回有真正属于我的喝彩。

　　我坚持不懈的奋斗目标是考上北京外国语学院，以后当一名外交官，为祖国献上我一点微薄之力。

　　这就是我，一个喜欢看书，一个充满自信，一个有着奋斗目标的小姑娘。

这就是我作文13

　　我叫陈思彤，今年11岁，就读于南一小学，是南一小学三年一班的一名活泼而又聪明的小女孩。

　　我个子中等，比较瘦一点，有着一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛。

　　别看我顽皮，但是我有优点呢。我的优点是写字好。有一次书法比赛，我听了老师的.要求之后，马上就写了起来。写完了，我看了看别的同学，他们正在紧张地写着呢。这时，老师开心地对我说：“你是全班写得最快的人了，你不仅写得快，又写得好，我真为你骄傲！”我把卷纸交给了老师，我就回到座位上去了。后来，别的同学一个一个的交了上去，我好开心。

　　我虽然算一名好学生，但是，我还是有缺点的，这就是所谓的人无完人吧！我的缺点就是马虎了，我就是因为马虎，才让我取得不了好的成绩，我一定要改掉马虎这个坏习惯。

　　这就是我，一名活泼、聪明，又喜欢写字的小女孩，我希望你们能够成为我的好伙伴，我会再接再厉的，加油！

这就是我作文14

　　我是一个虎头虎脑的小男孩。我长着一个圆圆的脑袋，一双圆溜溜的大眼睛，一个圆圆的鼻子，一张圆圆的`小嘴，一笑起来，还有一个圆圆的小酒窝，连我的手指也是圆圆的，妈妈说她做梦都想要一个圆头圆脑的宝宝，怪不得我长得这么圆。我喜欢打电脑，下围棋，玩魔方。我玩魔方可厉害了，魔方在我圆圆的手指间可以瞬间六面还原。老师曾两次让我上台表演给同学们看，只见我的手指飞快地转动，脑中不停闪过那些还原公式，彩色的魔方就像受我指挥的士兵一样，很快都按我的要求排列整齐，变成六面还原后的魔方了。“哇！真了不起，太棒了！”

　　同学们发出惊叹声。妈妈说我忘性大，不管是高兴的事还是伤心的事，，我三分钟后就能把它忘掉，跟没事人似的。

　　记得上次我打围棋比赛，比小分差一点没过，我当时走出赛场时伤心得都哭了，但是三分钟后，我就又开始开心地和小朋友玩我的植物大战僵尸卡片了，妈妈说：“你的眼泪还没干呢就又这么开心，忘性真大。”我说：“下次再努力嘛！”这就是我，周芃暄，一个虎头虎脑的小男孩。 简评：三年级的孩子，能有如此手笔，很不错了。

这就是我作文15

　　自古逢秋悲寂廖，我言秋日胜春朝。————题记秋天到了，清晨，我站在窗边，感受着阵阵秋风。看着窗外“无边落木潇潇下”的气煤景致，我不禁冒出了一个想法——我为什么会来到这个世上呢？我是一个个头中等，相貌平平的'小少男，正直青春年少的我，在家中却十分深沉，一声不响。一点也不活泼，总是一幅若有所思的样子，尤其是秋天到来，窗外满目萧然，便越发是这样了。我虽然十分爱秋景、秋情，可同时也会想：生命既然活在世上注定有一天要消沉，那又何必活在这世上呢？于是，我便越发消沉字。

　　可当我每次慢走在乡野田间时，在田野傍感受到了丰收的喜悦与热情。原来秋天不只是会给人们一种伤悲。或许，茫茫人海中我只是沧海一粟，无法像席慕容《贝壳》中的作者为后人留下些值得眷恋的足迹，但终归还是有方法让大家记住我，知道我在人海中生活过。落叶总是要归根，那是为了新芽得以生长；花儿的枯萎，是为了下一株开的更加美丽。在千百年后也许会有人对我有一点赞美。这就是我，一个找寻着人生目标答案的我。

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