借东西的作文

时间:2024-04-23 09:35:44 艺诗 好文 我要投稿
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借东西的作文(精选15篇)

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的借东西的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

借东西的作文(精选15篇)

  借东西的作文 1

  有一天,我向同学借了一本叫《大话西游》的书。我一回到家就对这本书爱不释手。这本书可真好看啊!有一次我不小心把水倒在了同学的书上,这下子可怎么把书还给同学呢?我的心像热锅上的蚂蚁,乱极了。我灵机一动,想出了个主意——我对妈妈说;“妈妈,我可不可以汽车到同学家里去。”妈妈生气地对我说:“你难道没有看到我在给你织毛衣吗,我今天没有时间,明天去吧!”我说:“我向同学借了本《大话西游》今天就要还给人家的。我可不能不讲信用啊!”妈妈一听,答应了我的要求。

  我们来到了同学的家里,我对小超说;“这是你借给我的书,现在我还你。”小超高兴地说:”你没有把我的.书弄坏吧!”我说没有啊,你看,连角都没有卷呢!”我心里充满了歉意,我想;小超的眼神是那么的善良,我今天怎么就骗了他了呢!

  借东西的作文 2

  有一天,外面哗哗下着大雨,小花猫打着伞出门去。

  忽然,他看见小青蛙在路上跳着。小花猫说:“小青蛙,我把伞借给你吧。”小青蛙说:“没关系,我可是水中的游泳健将,你自己用吧。”

  小乌龟慢慢吞吞地爬了过来。小花猫说:“小乌龟,我把伞借给你吧。”小乌龟说:“没关系,我的`龟壳能遮风雨,你自己用吧。”

  过了一会,小鸭一摇一摆地走了过来。小花猫说:“小鸭子,我把伞借给你吧。”小鸭子说:“没关系,我的羽毛是防水的,一摔就摔掉了,谢谢你。”

  公鸡急急忙忙地跑了过来。小花猫说:“公鸡,你淋湿了,我把伞借给你吧。”公鸡高兴地说:“幸好遇上你,不然的话,我就变成落汤鸡了。”小花猫把伞借给了公鸡,说:“这把伞就给你了。”公鸡说:“谢谢你。”小花猫和公鸡挥手再见。

  借东西的作文 3

  春天来了,小兔,小猴,和其它动物们到森林里做大扫除。

  其它动物们,有的'洒水,有的扫地,小猴和小兔清运垃圾,小兔今天是第一次来,不知道要带什么工具。它看到小猴带来一辆小车,运起垃圾来又快又省力,它就来到小猴那里,说:“猴大歌,请你用完小车以后,把小车借给我也用一下,好吗。”小猴说:“好的,我马上用完。”小猴把小车用完后,对小兔说:“我车用完了,我帮你吧?”小兔说:那太谢谢你了!”它们俩一个推,一个拉。它们很快就把垃圾运完了。

  借东西的作文 4

  俗话说“夏天的天,孩子的脸,说变就变。”真是一点没错,瞧,刚刚还是阳光灿烂,一眨眼的功夫,就下起了大雨,豆大得雨点落到地面上,溅起了一朵朵小水花。

  小鸡、小鸭子、小青蛙和乌龟约好去公园玩,它们刚走到半路,就被雨临到了,该怎么办呢?

  路边是小猫的家,它们向小猫借雨伞,可是,小猫只有一把伞,借给谁好呢?

  四个朋友商量起来,小青蛙说:“我天天在水里跳来跳去,不怕被雨淋。”

  小乌龟连忙说:“我也不怕雨淋,我有壳,只要缩进壳里,雨就淋不到了。”

  小鸭子也说:“我天天在水里游来游去,也不怕雨淋,这把伞还是借给小公鸡。”

  小公鸡接过雨伞,高兴地说:“谢谢你们!”最后,它们高兴的`公园走去。

  借东西的作文 5

  一天,小兔感到非常饿,于是它就去田里拔青菜吃。可是它来到田里却发现青菜已经被自己吃光了。它就打电话给好朋友小猫着急地说:“小猫!小猫!我的青菜吃完了,怎么办啊?”小猫说:“你别着急,你到我家里来拿点吧!”小兔感激地说:“真是谢谢你了!”小猫说:“不客气。”

  小兔赶紧向小猫家跑去,它来到一条小河边,看着河水这下犯难了,没有桥没有船怎么能过去呢?小兔心想要过了河才有东西填饱肚子啊,还是自己动手做一艘小船吧。它很快找来了木材,不一会儿做出了一艘简易的小木筏过河了。

  它来到了小猫家对小猫说:“我只要5颗就可以了。”小猫说:“好的`,你多拿点也没有关系。”

  于是,小兔在地里拔了5颗青菜高兴地回家了。

  借东西的作文 6

  今天的数学作业是一篇口算练习题,妈妈帮我用计数器设定了“10分钟”。可当计时器响起的时候,我刚做完一列,妈妈问我:“怎么今天这么慢啊,才做完三分一?”我说:“妈妈,老师说今天的练习题比较难,全是借位减法,还有三位数呢。”

  做完以后,我跟妈妈说:“我的个位数肯定是对的,就是有的十位数错了,因为有的没有减去借出去的.“1”。“儿子,借出去的数一定要先减去才行,就像生活中,我们借了别人的东西,是必须要还的,要讲诚信。你看你已经知道这个道理了,并且知道如果不减去就会错,那就应该认真的做题,不能疏忽啊!”妈妈说,“来,我们一起从头仔细查查,看是哪个家伙,借了东西,没有还啊?我们把它揪出来!”我和妈妈就像两个神探,把几个没有减去借出去“1”的数都给查了出来,并且把它们都给改正过来了。

  太棒了!下次,我一定让他们把借的东西及时还上。

  借东西的作文 7

  有是我不禁会想为什么会有人老是找别人借东西,难道是因为别人的东西比较好用么?可是东西无论是谁的不都是一样的么?难道就因为拥有它的`人不同它就会变得不同么?其实最大的不同就在于它所拥有的人不同罢了。

  说句实话别人找我借东西我并不会不高兴,只是他一会找你借个胶带,一会找你借一张白纸,一会又找你借支笔的他借的不烦,自己都会被他给借烦了,说句实话照他那么一个借法,我都怀疑他来学校是不是只带人来了,可是你又不能说不借,还只能说他什么,真是让人不厌其烦。

  其实最让我生气的就是他将借去的东西又借给别人,说都不和你说一声,好像东西就是他的似的,看到就让人不舒服,并却他借给别人后别人又借给其他人,等到你要用找他要时,他说借给被人了你只好再找其他人要,找上半圈有时还能找回来,有时却是找不到了,说起这个就让人恼火,这不仅仅是生气的事了。

  所以说我一般要用的东西自己都会准备好,免得借来借去的伤和气,老是借东西真是一个要不得的习惯。

  借东西的作文 8

  上个星期周末的时候我闲得非常无聊,不知道有什么事情可以做,就在我非常无聊的时候,我的好朋友林林给我打了一个电话,他跟我说他的家里面没有人,要不要去他的家里面玩。

  刚好我也没什么事情要做,于是我就马上答应了林林对我的邀请。我和妈妈说“妈妈现在我要去我的朋友林林的家里面玩,要玩到中午的时候,我查会回来吃饭,别忘记做我得饭了。”妈妈听了我说的话以后对我说道“那你要注意路上小心一点,可不要玩得太疯了忘记了回来”于是我点了点头就出门去了。

  林林的家距离我的家里只有五分钟的`路程,很快我就到了林林的家里,林林把我带到了他的书房里,他的书房里面有很多的书,林林把他最喜欢的三国演义的小人书给我看,我觉得这本书非常的好看,于是我就和林林在他的书房里面一起看,我们甚至忘记了时间,一看就看到了中午。最后我不得不回家了,林林看我依依不舍的样子,于是就对我说“不然这本书就借你回家看吧,你觉得怎么样?”我开心的点了点头说“林林你真好,谢谢你。”于是最后我就借了林林的书蹦蹦跳跳的回家去了。

  借东西的作文 9

  新学期刚开始,班主任把同学们的位置全都换了一遍,这学期我和小慧成了同桌,开始了新的学习生活。

  那天数学课上,老师教几何图形,需要用到尺子。小慧没有带所以问我借。她问:“小雨,你能借我尺子吗?我忘记买了。”我拿出尺子递给她,很爽快的说说:“好啊,拿去用吧!”同桌之间本就应该互相帮助嘛。

  第二天小慧没有把尺子还给我,我想就再借她用用吧。语文自习课的时候,小慧又问我:“小雨,能不能把你的修正带借我用用。我的刚刚用完了。”“嗯,好的。”我拿起自己崭新的修正带,心里有一点点的不舍。

  第三天早上我刚刚去教室,居然在垃圾桶里发现我的修正带被扯得乱七八糟的扔在了里面,崭新的外壳也破碎不堪。小慧来了什么也没说,就像什么事情都没有一样。早读课刚下课,小慧对我说:“能不能借我一本英语本啊?我下午还给你。”不行。”我面无表情的说。

  “为什么呀!哼,真小气。”小慧由惊讶转为生气,然后跑到别的同学的座位上说我的坏话。

  凭什么指责我啊,借东西给别人反而变成了恶人。有理走遍天下,我行的正坐得端,不怕你说坏话。她借了东西不及时还给我,还把我的东西弄坏丢进垃圾桶,连起码的诚信和尊重都没有,这样的.人根本不值得接触。

  虽然她到处说我的坏话,可是我发现同学们越来越不喜欢她,想想也没什么奇怪的,因为这自然是在情理之中的事情。

  借东西的作文 10

  借东西给别人我觉得是一种情分,不借东西给别人也是自己的本分,其实说到底还是看我们作何选择。如果对方是陌生人,问我们借一支笔或借张纸我们都会毫不犹豫的答应他们。但如果我们经常借东西给一个人,而那个人并没有把东西还给我们,就很容易让我们把他放入黑名单里,因为他不守信用,借别人的东西并没有即使还给别人,让我们对他的信任产生了怀疑。

  其实我们大多数时候还是选择把自己的东西借给别人使用,因为我们相信世界上的`好人还是比较多的,而且借东西给别人这只是一件很小的事情,举手之劳而已,我们也不会考虑太多的因素。但时间久了,见过越来越多的人我们就会发现更多的现象,特别是跟我们距离近的人。

  就像我初中一样,每节课上课都会把课堂上需要用的东西都准备好,以防不时之需。可我的同桌就和我恰恰相反,她习惯了我准备好了所有的东西,她就懒得准备了,每次需要用的时候就理所当然的问我借,那时候我也没想多少,直接借给她了,但后来我发现她借走我的东西很少还回来,我也不好意思问她要,我心里特别别扭。

  后来我实在受不了了,我就问她要,她说她整不见了,漫不经心的跟我道歉,我内心想了想还是算了吧!大家都是同学,没必要为这一点儿小事伤了和气。只是以后她再问我借东西的时候,我都会犹豫再三,等她使用完后就拿回来,以免影响大家之后的关系。

  借东西的作文 11

  看到“借”这个字,我不由想起了那次向同学借字典的事情。

  那天,老师让我们做课堂作业本!做着做着,我发现同桌转过身去,向后面的小何借字典。小何有一本超级大的词典,那是他有一次写读书征文获奖后的奖品,封面是暗红的,里面有很多页,好像有几千页呢。可他并没有马上答应,而是向同桌伸出了手,食指弯曲成钩,对着同桌钩了几下,似乎在向他索取某样东西!只见同桌心领神会地从铅笔袋里拿出一个“小海燕”给了小何。小何接过小海燕,从抽屉里拿出了那本词典给了同桌。我心想,借本字典还得用肖海燕交换,真让人无语。

  我低下头继续做作业。忽然,一道题目挡住了我的去路,原来是让我们解释词语的意思,可我对这个词语一点都不熟悉,怎么办呢?我立马想起刚才的事,总算知道同桌为什么要用一只小海燕来换一本大词典了!

  我从自己的铅笔袋里拿出了所有的小海燕,数了一下,18只。这是我辛勤作业,认真表现的`成果啊!我拿出一只小海燕,盯着它看了好久,最后下定决心似的,把它握在手心上,转过身向小何借词典。

  果然,小何又伸出手来,一只手指弯曲,向我勾了勾,做了个老动作。我拿出被我握在手心上的小海燕,恋恋不舍地交给了他。他漫不经心地接过了我的小海燕,又从抽屉里抽出了那本很大的词典,放在桌子上。我怅然若失地从他桌子上拿过这本沉重的词典,开始查起词语意思来。可是每翻一下,我的心就痛一次。这可是我用小海燕换来的!

  原来借东西也有让人心痛的时候。

  借东西的作文 12

  上周我去图书馆借书,我进去后挑了好几本书,妈妈说:“这些书你现在还看不懂,我们借些拼音读本吧!”我想把书放回去,但是我不知道它原来的位置,怎么办呢?我只好请图书馆阿姨帮忙。后来妈妈告诉我一个方法:门口的.桌子上有一堆代书板,如果你想看哪本书,可拿出来翻一翻,你把代书板插在这本书的位置;如果你翻了一下不喜欢,就可以把书放回去,取回代书板,这样就不会把书的顺序弄乱了。我学会了这个方法。

  今天我又来到图书馆,拿了几张代书板,按照妈妈教我的方法去用,我借了《猫和老鼠》、《我喜欢自己》、《怪物史瑞克》,然后我把代书板放回去,把书拿给阿姨登记。

  我抱着书就高高兴兴地回家了。

  借东西的作文 13

  “干吗啦!”我班的.图书管理小冯叫着。 “我要借书”一个热爱读书的男孩嚷着。 “不能借,不借!’ “为什么不能借?” “不借就不借,老师说我有权力。” “哼!我要借书,我要借书。为什么不能借书啊?!”那个男孩抓着头皮,不耐烦地问。这时,冯就不理他了,自顾自地写起了作业,一眼也不瞧要借书的那个家伙。

  另一个图书管理员丁丁站了出来说:“不要吵了。”紧接着拿出一把钥匙和一本本子就去讲台边了,高呼着,“可以借书、还书了,但要排队。”那男孩噌地一声跑了上去,狠狠地瞪了一眼小冯。嘿,退一步海阔天空嘛,何必为这一点点矛盾大动肝火呢。

  借东西的作文 14

  今天早上一大早,妈妈就在我书包里面放入了一把雨伞,告诉我说今天晚上可能会下雨,最好带上一把雨伞再去上学。我听从了妈妈的建议,拿上了雨伞,开开心心的上学去了。

  事情果然如妈妈预料的一样,虽然整整一个白天都是晴天,可是晚上天刚刚黑下来,小雨就淅淅沥沥的落了下来。等到放学的时候,雨已经有一些大了。我和我的好朋友小明一起走在放学的路上,正当我们要走出校门的时候,我们两个看到了一个熟悉的身影,我们的班主任王老师。在我们的盛情邀请下,王老师钻到了小明的雨伞下面。王老师对小明说:“老师比你高,要不然让我来打伞吧。”可是出乎我意料的.是,小明居然拒绝了老师的要求:“老师,要是让别的同学看见了多不好,还以为是我蹭你的伞呢,多没面子。”听了小明的解释,我和王老师都笑了,我们三个就这样子开开心心的回家了。

  其实我知道,小明只是体谅;老师为了我们上一天课辛苦,不忍心让老师打伞,真是一个既懂事又幽默的好孩子呀!

  借东西的作文 15

  我有一个同桌,他总是丢三落四,所以我不得不把我带的东西借给他。

  一天下午,要上美术课了,我的同桌忘带美术工具了,他才发现,所以急得像一直热锅上的蚂蚁团团转。我看见了,就说:你不是可以去跟别人借?到其他班去借借看呀!他连忙头也不回地去别的班借笔去了。

  一会儿,他又跑回来,对着正在写作业的我说:这招不管用呀!去其他班借,我没有认识的人,怎么办呀?唉,好吧,我认识的人多,我去看看,让人家借你吧,你呢,就在教室里借,看看有没有多带了笔的。他谢了我,我们俩又继续跟别人借笔去了。

  嗨,我的老朋友,你带水彩笔了吗?下节课要用吗?不用的话借我的同桌用一下呗?不行!对不起,下节课我们还要用呢!唉,我一个班又一个班地问,可他们的`回答都是不行,no,不,我要用呢!之类的话。我泄气了,回到教室,找到了我那没带笔的同桌。对不起,我没能帮你借到水彩笔,真的很抱歉,那上课的时候我的借给你用吧,好吗?

  他愉快的说了声谢谢。从此,我们俩成了最要好的朋友。

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