放风筝作文

时间:2023-07-30 16:02:44 好文 我要投稿

(精)放风筝作文11篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的放风筝作文,希望对大家有所帮助。

(精)放风筝作文11篇

放风筝作文1

  艳阳招摇,白云和蓝天模糊成一片。一段随风飘来的歌曲:“飞啊!飞啊!飞上天吧!”

  一个阳光刺眼的午后。风徐徐的吹来,在草地上的我,一时兴起,买了个风筝,与风一起奔驰。我不停地跑着,随着风的强弱,时而跳跃,时而放轻身子,希望能让风筝飞得又高又远。然而不管我是如何的激动,它就是无动于衷,让我有些落寞。

  休息一阵子后,风大了起来,我决定再试一次。逆着风,我一边跑,一边放线,希望那细细的一线,能把我的豪情传递给风筝,让它像只鸟般,翱翔于天际。我的汗水,因为激情而不断地落下,从发间流到脸颊,从脸颊流到下巴,再从下巴落到泥土里,滋养着大地。风筝也因为我的`努力,无所畏惧,无论天空里是否有其他的阻碍,它只是越飞越高,直到我全身无力,躺在地上,享受这成功的喜悦。

  脑海里,风筝还在盘旋,时而高,时而低,没有目的,没有方向,对我来说,却是诱人的绝对,引我进入天空的世界。眼前开始模糊,慢慢地,渐渐地……

  等我醒来,夕阳映入眼帘,手里握着风筝,起身离去,伴着的,是我嘴角的一抹微笑。

放风筝作文2

  星期天的午后,阳光明媚,春风吹拂。小月、小明、小刚仨相约去文化公园放风筝。

  公园里放风筝的人很多,有的正举着风筝试着放飞,有的随着风筝的脚步欢快地奔来跑去,有的正仰头盯着自己的风筝看。我们抬头望向天空,只见各种各样的风筝在空中飘浮着,有活泼可爱的红鲤鱼,有威风凛凛的神龙,还有不可一世的老鹰……“老鹰”像是在穷追逃跑的猎物似的,一会儿飞到东,一会儿飞到西,像个老疯子。望着天空中的'风筝,我们发呆了。小明提醒大家:“我们也来放风筝吧,我们一定要比要他们放得更高!”

  小刚托起燕子风筝,小明一手拿着风筝线,一手抓牢线轴,逆风奔跑起来。跑着跑着,一阵大风吹来,小明猛地一松手,燕子风筝“呼”的一下子飞了起来。“小明小明,快放线---”小刚双手放在嘴边,形成一个大喇叭。“知道啦!知道啦!”小明熟练地一放一拉,燕子风筝便扶摇直上飞到了蓝蓝的天空中。只见燕子风筝在其他风筝之间飞来飞去,一会高,一会儿低,一会儿在天空中盘旋,就像鱼儿在水中游动,灵活异常。

  渐渐的,天空中的风筝越来越多了,欢乐的笑声在公园里回荡。不久,夜色渐浓,三个小伙伴依依不舍地离开了公园。

放风筝作文3

  春天到了,温暖的风儿吹在脸上舒服极了,晴朗的天空下,我和爸爸去放风筝。

  我们带着可爱的`小鸟风筝,来到广场。我们找了一块空地,爸爸拿着风筝,我拿着线盘,我们都在等待着时机,这时候风大起来了,随着爸爸一声令下,我像离弦的箭一样,奔跑起来,可是跑了几步,风筝就一头栽在地上,正当我不知所措的时候,爸爸在远处对着我喊:“你应该逆风跑,等风筝飞起来,用右手拉线,左手放线。”我按照爸爸说的去做,果然风筝飞了起来,我一边跑,一边放线,风筝越飞越高。不一会儿,风筝就变成了“一只小小鸟”,它仿佛看到了自己的同伴,并对他们说:“我们一起来做游戏吧!”于是他们在天空开心地嬉戏起来。

  欢乐的时光总是那么短暂,一转眼,已经夕阳西下,我和爸爸把风筝收下来,高高兴兴地回家了。

放风筝作文4

  今天我打算去吊桥的骑山爬山,帮我叫上姐姐和两个妹妹到山脚下的时候,小妹妹去买了一个风筝。

  我改变了主意,打算放风筝,把风筝线系好后,我二话不说的拿着风筝线向前跑去,风筝在空中盘旋了几下,当我休息的时候风筝线松了,风筝慢慢的.飘了下来。

  这是小妹妹对我说:“风筝好像要两个人配合才能飞起来,要不我在后面抓着,你在前面拽着线。”

  “准备,我数321开始跑。”我对他说,“3、2、1跑。”我和她如箭似的冲了出去,跑了一段后小妹妹把风筝一松,风筝再次飞上了天,我不断的跑着,生怕风筝又像刚刚那样慢慢的飘了下来,可是我的体力是有限的,我太累了,不得不坐下来休息一下,可是看看天上的风筝,他一摇一摆的仿佛在对我说:“不要停下,继续跑。”看见风筝在天上摇摆,我又一下子像回复满了临时体力向前跑去,只见风筝越来越高,我的线放得也越来越长,可是风筝没飞多久又掉下来了,因为我之前保存的体力只是临时的冲刺一下就完了。

  经过无数次的实验,我终于明白了,因为这天没有风,风筝好像只有在有风的时候才能飞起来,这不正说明万物只有依靠某种动物植物才能在这世界上生存下去吗?这也正说明风筝需要风才能飞起来。

放风筝作文5

  冬爷爷悄悄地离开了,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。春姑娘用手轻轻的抚摸着大地。瞬间,原野不再是原野,早已变成了那一望无碧、丝绒般的草地了。

  “放风筝喽!放风筝喽!”一群孩子们踏着欢快的脚步来到一片草地上,草地上的小草嫩嫩的让人看了就想上去和它们“亲密接触”一下!

  带头的那个小女孩打开风筝,像一只小白兔一下子蹦了出来!它好像在说:“快!快!把我放上天去!我要飞!我要飞!”

  其中的'一个孩子提议说:“嗨!我们大家来比赛吧!看谁放的最高、最远!”“好哦!好哦!”其余的孩子们异口同声地喊道。

  “准备好了吗?3、2、1、开始”。比赛就在紧张的气氛中拉开了帷幕。

  看!那一只只栩栩如生的风筝就像一只只欢快的小鸟在空中自由自在地飞翔。有一只蜻蜓风筝由于飞得太高太远而卡在了树杈上,经过大人们的一番努力,终于把被卡在树杈上的风筝取了下来,那个孩子开心地笑了。

  突然,空中来了一阵乱头风,原来在空中展翅飞翔的风筝好似一只断臂的鸟儿,从空中掉了下来。孩子们的脸上都流露出失望的神情。

  真是,“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”那眼前的景象多像这诗里的画呀!

放风筝作文6

  今天是晴朗的一天,也是适合放风筝的好天气,小英打电话通知小军和小强一起到公园放风筝。

  小军小力和小强还有小英和他们的爸爸妈妈到公园的一片草地上汇合在一起,小强将一只“沙燕”风筝高高举过头顶,乐呵呵的看着前面的小军,等待小军的口令,小强说:我要放手了你跑远点啊!

  小军右手拿着线拐,左手抻着风筝线,一边向前跑一边回头看,小英手里拿着一只“蝴蝶”风筝,歪头看着小军和小强放风筝,小英对小强说:你真厉害!帮帮我好么?小强说:好啊!

  在后面的小力也把自己的“三角”风筝放了起来,随着小力越跑越快他的风筝也越飞越高,他高兴的'对爸爸妈妈喊到:爸爸妈妈快看,我们的风筝飞的最高!他的爸爸妈妈望着天空中飞舞的风筝开心的笑起来,对他竖起了大拇指!

  到了傍晚伙伴们都玩累了都各自要回家了,小英和爸爸妈妈说:今天玩儿的很开心,希望下个周末还可以一起放风筝。

放风筝作文7

  “草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟,儿童散学归来,早忙趁东风放纸鸢。”在这阳光明媚,风和日丽的春天里,小红、小明和小伟准备去公园放风筝。

  他们到了碧绿的草地上,草地上聚集了许多放风筝的人,天上的风筝各种各样有“老鹰”在天空中自由的飞翔着,“金鱼”在蓝色天空翱游着,他们看到了这一幕,已经羡慕不已,想马上把风筝放地上去。

  空旷的草地上,小明拿着风筝,小伟拿着线轴,小红说等风吹过来,我们就可以放风筝了。

  过了好一会儿,风终于来了。小明赶紧把风筝扔到半空,小伟则往逆风的方向跑,小红看到风筝飞起来了,非常开心,就大喊:“飞起来了,飞起来了!”此时的他们早已笑成了一朵花。

  远处还有一家三口在放风筝,那个男孩放风筝放的可开心了,旁边的父母也露出了欣慰的笑容,还说:“孩子长大了,可以自己放风筝了,不需要我们的.帮助了。”

  天上的风筝越飞越高,好像是和天空还有白云在交朋友,啊!放风筝真是一件快乐的事情!

放风筝作文8

  今天是个阳光明媚的好日子,我和表弟一起去放风筝。

  我和表弟来到草地上,绿草如茵,踩上去就像软软的'地毯。草地上已经有很多人在放风筝了,非常热闹,天空飞满了风筝,有可爱的小金鱼,有美丽的蝴蝶,有活泼的小燕子……。千姿百态,美丽极了。

  我拿着风筝线,表弟拿着风筝,风吹起来了,表弟举着风筝跑了一段距离松开了手,我立即牵着风筝跑了起来,边跑边放线。啊,风筝飞起来了!我慢慢放线,风筝像小鸟一样越飞越高。可是,没一会儿,风筝竟然摇摇晃晃地越飞越低,“啪”的一声落在了地上。我的心也跟着“啪”的一声落在了地上。唉,出师不利,不过,没有关系,继续努力。我和表弟又试了一次,这一次,终于成功了!

  风筝在蓝蓝的天空飞舞着,它一会儿和小鸟玩耍,一会儿和白云聊天,一会儿和其他风筝捉迷藏……欢声笑语飘荡了整片草地,诉说着春天的快乐时光。

放风筝作文9

  今天,天气晴朗,有着微微清风,真是一个放风筝的好日子。我提议放风筝,爸爸妈妈非常同意。

  我们来到草地上,放风筝的人可真多呀!我们好不容易才找了一个地方落脚。有的风筝是蝴蝶;有的风筝是娃娃;有的风筝是小花;而我的.风筝则是一个大大的小鹿,爸爸给我放了出去,那线细细的,却吹不断。我让爸爸替我玩一会儿,爸爸给了我,我差点仰面摔倒,放飞了好几次风筝都没有飞起来,我开始气馁了,爸爸说:“才放了这么一会儿就放弃了,俗话说得好,只要功夫深,铁杵磨成针,只要你练得时间长,功夫自然就深了。”

  我听了爸爸的话,一下子恍然大悟,继续放风筝,我一次次摔倒,一次次爬起,我在练的时候差点把风筝线挣断了。不过还好爸爸帮我抓住了他,我再一次跑起来,我心里:想着这次千万要成功啊,终于飞起来了,风筝上的小鹿笑呵呵的像是为我庆祝呢!

  回家后,明白了一个道理:做事就要向我放风筝一样,不能因为难就不做了,否则一事无成。

  我永远都不会忘记那天爸爸的教诲。

放风筝作文10

  姐姐用美丽的双手,为弟弟做了一架风筝。圆圆胖胖的脸蛋儿,弟弟开心的'拿起彩色笔,用认真的双手,为风筝上色,就像妈妈在化妆。画上美美的果实,红通通的红苹果,弟弟说它飞上天,就会很快乐。姐姐再为它接上一条,细细的尾巴,弟弟等不及了,想看它飞在天上。

  我呢?想看看美丽的风筝,在蓝色的舞台上跳舞。我的心情就像风筝一样,心情好的时就自由自在的飞,越飞越高;心情不好时,就直直降落!

  风筝啊风筝!希望你每天快乐的飞翔,这样就不会有悲伤的心了!我最喜欢放风筝,因为心情会很HIGH,我就不会哭哭啦!

  风筝最爱去旅游,爱和风儿结伴去;忽上忽下真奇妙,飘东飘西真开心。风筝风筝真顽皮;爱和风儿捉迷藏,东躲西躲怕风找,越躲越远飞上天。看!一綑线我手中转转转缠着风瞧!一风筝蓝天中飘飘飘顺着风望!一纸鸢云朵间冲冲冲翱翔在梦想中。

放风筝作文11

  春天来了,大地回春,天气变暖,小朋友们拿出自己最心爱的风筝放了起来。

  你瞧!山上那边可热闹了!看,小明拽着风筝的线,小刚拿着他和小明的老鹰风筝,小刚说;“我松手了,你一边跑一边拽着线。”按招小刚说的方法做,小明很快就学会了。快看风筝飞起来了,小明高兴的叫了起来。小红拿着她最喜欢的蝴蝶风筝抱在胸前,歪头看着,小红说;“飞的好高呀,小明,你可以教教我吗?”“ 小明说 好呀,你看我怎么做的,你也怎么做。”没一会儿小红就学会了。在看看天上的白云就好像是风筝的家。小红说;“快看,天上的小金鱼的眼睛鼓鼓的,好像一颗大的溜溜球,还有,有无数只脚的蜈蚣在天空中旋转着,好像妈妈在守卫自己的家似的。还有天上的'燕子,就像真的似的。”

  那边还有一对父母和他的孩子,那个小孩的手里拿着一个三角形彩色条的风筝,那个小孩是听了小刚对小明说的放风筝的方法学会的。风筝放起来了,父母仰望着天空的风筝,说说笑笑着,这是一个多么美好的春天啊!

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