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图书馆作文（大全10篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的图书馆作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
图书馆作文1
在充满书香气味的图书馆，不禁感觉到一种独特风味。堆积如山的书籍，有着各种不同类型的书，例如：自然科学、童话故事、励志丛书......，图书馆里的书应有尽有、多如牛毛呢！
小时候，我总是吵着妈妈带我到图书馆，因为图书馆里的格林童话数以万计，有楚楚可怜的灰姑娘、美丽动人的`白雪公主、可爱活泼的小红帽......，实在令 我大开眼界。还不只这样呢！我还喜欢世界名人传记，像爱迪生研究电灯，使得我们现在有电灯可用，他也说过：“成功是靠一分天才加上九十九分的努力。”我也相信只要努力向上，什么事都难不倒我！
现在的我，虽然不是一位博学多闻的专家，但是我觉得只要继续努力，一定能有成就。“书籍是我们最好的朋友，也是我们最好的顾问。”在美好的下午，我坐在图书馆，我在书香世界里，沉迷在书中的感受，真是棒极了！
有人说过：“生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”好书是最好的朋友，今天是，永远都是。去一趟图书馆，总是让我满载而归。
图书馆作文2
“浙大图书馆？怎么样的？”带着一个个问题，我们4月25日下午乘车来到雄伟壮观的浙江大学。
听图书馆阿姨介绍：浙江大学图书馆玉泉校区图书馆前身是始建于1897年的`求是书院藏书楼，至今已有100多年的历史了。现在的图书馆大楼于1982年落成开放，是玉泉校区的标志性建筑之一，馆舍面积25542平方米，有9个大阅览室，10层书库，阅览座位1100席，藏书500多万册。“哇，怪不得浙江大学有名呢！连图书馆都这么有气魄！”同学们都由衷地感叹。
一楼是书库，按26个字母分类，共22大类，在各个大类里还分为许多小类，真复杂啊！我问阿姨：“一般什么时候借书人最多？”阿姨回答：“一般是下午，因为大学生下午一般自习，就来图书馆查资料。”原来如此。
二楼和三楼是阅览室，大家都保持高度安静。许多大学生正专注地看书。我仔细观察，有的还在看英语杂志。我不禁邹起了眉：这么深奥，我什么时候才能看懂呢？
活动最后，同学们对图书馆的二层借阅区进行参观体验，对图书馆的功能有了更为深刻的认识，安静，静谧，宁静，充斥着整个楼层，也感染着每一位同学，大家纷纷表示要多读书，养成看读书的好习惯。
图书馆作文3
“书是人们进步的阶梯”这是高尔基作家说的话。这句话表达了多读书就有进步，多读书就会不断进步。今天我和同学们正好去图书馆参观。
到了图书馆，原来安静的图书馆突然热闹起来：有的挑书找书；有的拿下来就开始看；还有的迫不及待的'坐在座位上看；同学们津津有味的读着，好像饿死了急的要吃饭的感觉！我拿了一本《坦克战车》，上面有许多坦克，战车。各种各样的样式，各种各样的功能，我越看越入迷，眼前仿佛看到了坦克战车驰骋在杀场上，威武极了！可见，现代科学技术多发达，多美好！
我还要发明更好的战车，功能更是强大！
我还记得在图书馆看的一本《十万个为什么》，里面讲了生活中的百科知识，有动物的，有植物的，有我不解的生活现象。我懂得了雷为什么会响；懂得了树叶为什么会绿会红；还懂得了为什么会做梦……很多很多知识。
图书馆留下了我成长的足迹，图书馆让我畅游在书海，读书，让我从中得到许多课外的知识。我一定多读书，多学习，将来成为一个发明家，也人类发明更多有用的东西。
爱上图书馆，成就我的发明！
图书馆作文4
今天是20xx年6月的一天，我走进了这家经常去的图书馆……
进了大厅，左边是一个大大的滚动屏幕，及时更新和搜索图书馆里的书单。右边有一个长长的“传输带”，旁边有一个声控装置，我走过去，对它说了一声《上下五千年》，一分钟不到，这本书就从“传输带”的另一端滑了出来。
大厅的各处放了各种奇怪的椅子，可以端坐、摊靠、趴着……只要你想，都可以找到自己舒适的坐椅。今天也一样，我拿着喜欢的书，找了个摊靠在地的椅子，放松地坐在那慢慢赏阅。
书本上还附带了一个耳机，眼睛不好的，还可以带上它听书。周围很安静，原来是天花板上装了消音处理器，任何声音都传不到这里，这可以让我一下子就沉浸在书的`世界里。
过来一会儿，耳机里传来报警声，显示看书的时间过长，提醒我休息。走到休息区，机器人小美，给我端来一杯经常喝的拿铁，我一边品茗，一边听着音乐，躺在按摩椅上，享受着它轻柔的按摩。肚子饿的话，还可以叫来小美，点上美味的餐食饱腹。
到了下午，这本书还没看完，我拿着它准备回家。出口处的大门散发出一道蓝光，开始人脸扫描，“叮”的一声，显示借书成功。
这样放松又方便的图书馆，是我每周最喜欢来的地方。
图书馆作文5
当我在图书馆借书时，看着一排排书架，我开始创想：未来图书馆一定有许多智能机器人，帮助我们轻松找书。那时候我再到图书馆借书，一定是这样：
“小助手，我要找书。”我对智能小助手说。
“请问您要找什么书?”智能小助手礼貌地问。
“我要找《十万个为什么》。”
“那么请问您想看什么版本的?纸质版、电子版还是VR 版?”
“电子版的'。”
“那么您想看几D的呢?”
“6D。”
“好的，小助手现在为您取书!”
不一会儿，小助手迅速地回来了：“这是您要的6D《十万个为什么》，请收好!”
“谢谢小助手!”
真是太精彩了，我情不自禁地赞叹!
虽然，如此精彩便捷的图书馆还没有出现，但我希望世界越来越科技化，这样我们就能早日体验未来图书馆带来的美好与精彩!
图书馆作文6
读书有什么用？手不离书的人从不这样问。
倘若我们掌握了高中毕业前所有语文书中的古诗文，且至今不忘，你就是文学基础不差的人了。
倘若我们能将高中毕业前所有的数理化书中知识灵活运用，家中改改电路，亦或者如何清理灶具，这些事情都会无比轻松。
倘若我们能将高中毕业前的史地政书籍中内容谙熟于心，岂会在看“亮剑”的时候搞不清豫鄂皖是哪几个省？
说过读书，我们再来说说图书馆。
我常常向学生们推荐图书，并建议去图书馆借阅，得到最多的回复是：家太远。最离谱的是：图书馆是卖书的吗？
现在天津的图书馆，不收任何费用：工本费、押金……冬暖夏凉，项目多样，彻彻底底的便民机构，倘若不曾踏入，你损失的不止一个小目标。
在图书馆，阅读和自习是主流。
阅读自不必说，帮助你提升自我、放飞思想的`同时，或许还能帮你找到书友。在图书馆相遇的人，不会闹出电视剧般的狗血剧情。
在图书馆自习，别有风味。气氛浓厚是其一，看众生学习百态是其二：学生、上班族、老年大学学员……时间仿佛定格在这时的美好。
图书馆作文7
如果有人问我：“你的乐园在哪里？”我一定会毫不犹豫地回答：“图书馆”。
随着一扇大门的打开，首先映入眼帘的是最前面的篮球场，它方方正正，十分宽阔，有时候能看见许多人在上面打篮球，他们你争我抢，龙争虎斗，场面十分激烈。然后绕过篮球场，登上图书馆正门的台阶，第一眼就看到高尔基的一句名言：“书是人类进步的阶梯”。这几个字让我明白了书的重要性，最后登上左边的楼梯，就正式进入了图书馆，里面十分安静，似乎掉一根针的'声音都能听见。
书籍是迷雾中的一盏明灯，当我迷失在浓雾中时，我翻开了书，这盏明灯，便把前方的路照得清清楚楚，书籍是快乐的源泉，当我心情不好时，我翻开了书，书中有趣好玩的情节总会让我哈哈大笑。悲伤就像受惊的小鸟一样，消失的无影无踪，书籍还是我们的良师益友，陪伴着我们茁壮成长，让我们学会许多人生道理。
我还在图书馆里遇到了一些“好朋友”呢！有时我会跟着大侦探福尔摩斯一起破案；有时我会和刘备、诸葛亮一起讨论作战方案；有时我还会和白雪公主唱歌，与小矮人共舞总之，书的世界是十分奇妙的。
看！这就是我的乐园，我喜欢我的乐园！
图书馆作文8
今天上阅读课时，徐老师说要给我们一个惊喜，我想：惊喜？是不是又要搞活动？这时，徐老师公布了答案：“我们去图书馆看书！”“哦，耶！”教室里炸开了锅。要知道，我们暨阳小学的图书馆是全市一流的。
去图书馆的路上，大家叽叽喳喳地讨论着图书馆会有什么好看的书。到了图书馆，大家不由自主地赞叹到：好多的书啊！徐老师说：“一人拿一本，要保护好书本，不要出现把书撕破、弄皱的现象。”于是，大家都拿了一本自己喜爱的书找个位置坐下来，津津有味地看着，因为书太好看了，大家都很安静地盯着书本，图书馆里静悄悄地。我拿的是一本《冒险小虎队之毒药博士的恐怖计划》。啊，故事里的'毒药博士真可怕，，他居然想用自己研制的毒药去毒死别人，看到这儿，我全身发抖起来。但是故事情节太精彩了，还是吸引我继续往下看。最后，故事里的小虎队们用聪明才智阻止了毒药博士的计划。
时间过的好快，一会儿就下课了。我们恋恋不舍地离开了图书馆，在路上，大家七嘴八舌地讨论着刚才看的书。
图书馆作文9
前几天听妈妈说要带我去图书馆，我很兴奋，星期六一大早我就起床，帮妈妈忙完家里的事情，我们坐着公交车就出发了。
因为妈妈还是十年前去过一次不熟路，到南山文体中心下车，我们只有边走边找，突然我看见前面有栋房子前大石头上写着南山图书馆，我惊呼：“妈妈我们终于找到了。”我撒开脚丫直往前冲，这个图书馆很大，把成人阅览室和儿童阅览室分开了，儿童区里面的书还真多，我看了这本挑了那本，每本都让我爱不释手，虽然有些书有点旧，但每本书都很精彩，它与书城不同的是这里还提供了很多供读者坐的地方，让我感觉这里像在家一样的舒适。
一晃几小时就过去了，我还舍不得回，妈妈说图书馆还有一个好处是书还可以外借，只要办些相关的'手续，听到这话我欢呼如雀跃，借了两本书，依依不舍的跟着妈妈回家了。
图书馆作文10
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话一直深深印在我的脑海里。今天下午，我怀着激动不已的心情参加了实验小学举行的大型活动——走进献县图书馆，和书籍进行了一次最亲密的接触。
下午第一节课，我们在操场集合，老师说完注意事项，两点三十分，我们准时出发。一路上，我们欢声笑语，虽说路途较远，但我们丝毫没觉得累，就到了目的地。哇！一个巨大的建筑物矗立在路边，真是引人注目。它大约有10米高，四周都用金黄色的油浆粉刷，让人产生一种莫名的`崇敬感。我们在馆前合影留念，然后列队进入。
一进门，首先映入眼帘的就是刻着“献县图书馆”五个大字的装饰墙，真是美观极了！听讲解员说：“这个图书馆占地600多平方米，有四层楼，22万册图书。上世纪60年代也建过一个图书馆，但仅有20多平方米。”我们随着讲解员亲切的话语上了二楼，走进图书馆包间，哇！真让人惊叹！一条长龙似的图书架攀爬在屋内，书架上满满都是书，置身其中，仿佛在书的海洋里遨游。
快到放学的时候了，我们只好和图书馆依依惜别，说一声再见，希望以后有机会能再来这个地方，和我的好朋友——图书馆一起玩耍。