体育课作文

[经典]体育课作文9篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的体育课作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

体育课作文1

　　犹记第一堂体育课，阿美老师自我介绍时，说的那口“超流利”的英文，还有同学们一起笑的东倒西歪的样子，我就知道，未来的体育课，会是我初中生涯最自在、最轻松的课程。最印象深刻的，就是阿美老师曾说过的那段话：我很重视你愿不愿意去尝试，愿不愿意去做?你只要肯去学，我可以让你补考到一百分都没关系，反正我就是要你们至少把基本的学好。当下听到这些话，心里突然想到好多……

　　什么叫做“学习”?是被父母逼着关起电脑，到书桌读书叫学习?是被老师骂到哭后，才硬着头皮翻开课本叫学习?还是为了让自己在别人面前说自己成绩时有点面子才去死被课本叫学习?我想那都不是真正的学习。学习是发自内心想得到知识、技能;学习是为了充实自己而去钻研、去练习。学习是种挑战，挑战自我极限，挑战自己的毅力。就像阿美老师所说：不怕学不会，只怕不肯学。

　　记得有一次的体育课，老师要考用桌球拍连续打乒乓球，打一下一分。当时听到这段话，真的是差点没昏倒，什么?打一下才一分?那么想要一百分不是要连续打一百下?天啊!别说一百下了，我连自己可不可以打个及格分(六十下)都不知道呢!看阿美老师示?的轻轻松松，可是自己拿起球拍，打到好不容易快二十下时，乒乓球就这样毫不留情的掉到球拍外，心里真的是既难过又生气，怎么每次都这样!眼看其他同学都渐渐往七十下、八十下迈进，内心真的好沮丧。

　　顿时，突然想起阿美老师告诉我们的.事，对啊!我还不能放弃呢!现在的我是不想学，又不肯学，因为不学，所以才学不会啊!于是，我努力练习，虽然，每一次也才进步个一点点，每次，乒乓球也才多在桌球拍上多跳个几下下，可是一次次的进步，还是让我慢慢迈进六十下。下课时，因为深怕自己跟不上别人，也只好多花些时间和其他程度一样较差的同学一同努力。

　　“现在，女生到这里考试!两个两个考，共有三次机会，可以补考，可是至少要先打完这三次……”听到阿美老师要我们女生去考试的声音，心里又不由的多了一丝丝紧张。“别紧张，加油!”告诉自己尽力就好，怀着忐忑不安的心，开始我的考试……“三十五、三十六、三十七……啊!掉了!”第一次的成绩，不如练习时顺利，但我不灰心，仍旧是继续努力：“没关系，我还有第二次机会，对吧!”拿起桌球拍，我继续第二次的考试。

　　过程中，曾有好多次，乒乓球就这样快要掉出球拍外，可是我还是凭着自己的经验，自己的直觉，努力去接那快要掉出去的球……“九十七、九十八、九十九、一百!、、、、、、你一百了耶!佩妤，你一百了耶!”帮我考试的同学又惊又喜的告诉我。“真的耶!我一百了……终于!”内心的激动已不知道该如何去形容。是啊!是啊!我终于做到了，我终于完成了，我终于突破了，这就是学习啊!此时此刻，领悟好深。

　　曾在电视上听过这么一句话:“不懂不羞耻，不学才内疚。”很多时候，我们还没努力去做一件事前，我们就自己先画条界限，告诉自己永远跨不过这条界限，也已设定自己永远做不到。只是，何必如此呢?凡是用心尽力去做，即使很难做得到，但发挥“人一己百”的精神，总会有突破自己的一天。

体育课作文2

　　今天是周三，下午第二节课便是体育课，同学们都十分期待与激动。

　　“同学们!下节体育课”接着一阵欢呼与掌声。下午第一节课刚下就听见同学们因为下节课是体育课开始欢呼了起来，“终于可以放松一下咯!”“我盼星星盼月亮终于盼来了一节体育课!”体育课在我们班总是这么的受欢迎，耳边总是不停地传来同学们的欢呼声，整个教室里洋溢着一种快乐的气氛。

　　“叮铃铃”，“叮铃铃”上课铃声响了，我们班安静地坐在教室里等着体育老师带我们出去上体育课。

　　几分钟后，一个熟悉的身影从窗户边闪过，正向教室里走了过来，那便是体育老师，体育老师笑呵呵地走进教室来，一下子就道出了我们的心声：“同学们，下面操场上集合!”一声令下，大家纷纷的走出了教室，四面八方的奔向操场，等我到达操场时，体育老师也到了，但不同的是，他的手上多了一根长绳，脚边多了两个篮球和一个足球。

　　“集合!”大家陆续站好了队，等着老师“发号施令”，“现在大家先热身三圈!”大家毫不介意，好像对体育课的热情变得更加强烈了，待体育委员整好队后，大家自觉分成两队，女生在前男生在后。待我们跑完步，已经有些累了，可这丝毫不减我们我们对体育的热情与喜爱

　　大家迅速的站好队，等着老师说下一步的要求，老师讲两个篮球和一个足球交给了体委，让他带领大家下去自由活动，让大家根据自己的爱好来选择运动的项目。女生们则是一起跳着长绳，老师细心的挑选了两名体制较好的`男生，帮女生甩绳子。

　　你看，那群女生跳的多开心，一个女生看准时机，双腿飞快的向绳子中央跑去，当绳快落地时，她犹如一只蝴蝶一般，翩翩起飞，轻巧的让跳绳从自己较低划过，然后又像见了猫的老鼠。一溜烟，跑出了绳子的领地。下一位同学又接上去，一个又一个接连着，不间断，女生们士气高涨，逐步数起数来“1,2,3.....,19，20”欢呼声此起彼伏，再回头

　　只看见足球运动员们在足球场上尽情展示着自己高超的足球技术，正当一个男生把球快踢进球门时，对方的守门员像饿狼见了食物一般猛地扑了上去，球被拦了下来，让其他人措手不及，守门员借这个机会，迅速将球传给了队员，对手才反应过来，可这边已经进球了，再往左手边看，是我们班的篮球运动员们，他们很快的分成了两队

　　打起了比赛，一边的队员协作能力高，，一会就进了好几个球，可对方也毫不示弱，队长一手从对方手里夺过球来，，立马传给队员，自己又跑到了更远的地方，一个不留神，球又传回了他的手中，当机立断。双脚离地，两手一伸，球进了!整个篮球场上既有欢呼又有叹息。

　　“叮铃铃”，“叮铃铃”下课了，大家都还意犹未尽，各个比赛刚到了白热带，这时却下课了，再好玩的事情也不能耽误学习，大家都自觉地放下手中的比赛

　　回到教室，做好上下一节课的准备。

　　快乐的成长总是转瞬即逝的，珍惜现在快乐时光吧，让我们一起快乐的成长吧!

体育课作文3

　　一场中雨打乱了体育老师的教学计划，老师只好无奈地宣布让我们自由活动。听到这个振奋人心的好消息，我们就像掘了堤的洪水一样，直冲向那满地水的操场。

　　不知谁提议，我们男女生各一组玩起了“大轮船”的游戏。这个游戏的规则是，两组队员拉好手，每组队员从另外队里选一个人，选中的人要冲击对方的拉手防线，如果冲破，就可以从对方队中带回一人归本队。否则就要留在对方当俘虏，哪一组人先减到剩下两个人，对方队就获胜。

　　游戏开始了，大家都把眼瞪得像铃铛，紧拉着手，时而还能听见“嘎吱，嘎吱”的响声，生怕对方从自己防区冲破，我们男生势不可挡，连胜了三局，活捉三名女将，男生们高兴地手舞足蹈，看着那些女生，个个愁眉苦脸，急地直跺脚，看着他们越着急，我们就越兴奋……

　　女生们真急了，决定出绝招——玩“阴”招。她们挑选我们的冲击队员时，只挑刚才的'女俘虏，而那几个女生自然也就装模作样地冲防线，来充当名副其实的俘虏，故意不用劲，自然就可以光明正大地归女生队了。几次下来，又成打平局了。现在的女生真的是不得了呀！

　　这下我们男生可不干了，愤愤不平，可是为了群体，都咬咬牙坚持着。没想到女生从男生队伍中挑走了我，按规则，俘虏应该站在两边，由最外面的一个女生看守。没想到那个女生死死地拽着我的胳膊，不，准确地说应该是掐！我胳膊火辣辣地疼，还好男生又一次冲破防线，把我带走了。接下来几个被带走的男生，也同样遭到了欺负。这回我们可火了，都是优待俘虏的，哪有这样干的！在下一次我被挑到女生队时，我突然来了一个“神龙摆胳膊”挣脱了出来，直奔安全地带——男厕所。

　　我的一群弟兄们也早就怒发冲冠了，和我一起冲进了男厕所。到了男厕所，这就是我们男生的天地了，我们正在高兴之时，，只听到有人喊：“包围男厕所，包围男厕所！”只见门口和窗户外挤满了女生，啊！我们被包围了！几个弟兄直奔门，一下子把门给关上了，有一个眼疾手快，咔嚓一下把锁从里面锁上了。我又领着一帮弟兄在窗户那里用拳头对付敌人。就这样僵持了5分钟，女生们终于慢慢地退了下去。

　　我一鼓作气，想拉开门，却发现门在外面被女生锁住了。这帮女生太狡猾了，我纵身一跳，从窗户跳了下去。大家也“蹭，蹭，蹭”，麻利地出了厕所。只见女生们又有序地玩起了“大轮船”，我们坏小子的坏劲儿就又上来了，大家一致同意干扰女生！想到这里，我们就从两队之间跑来跑去，有人还走着鸭子步或者装小老头。这个游戏是冲刺型游戏，这还怎么冲刺啊！我们男生还组成了“和谐号”列车，在中间缓缓地开过。有人绕到女生背后，给她们做兔耳朵、牛角。

　　正在这时，班里的几位“大母虎”发威了，怒吼一声，直奔我们。她们的奔跑速度不亚于真老虎，并且踢，打，掐无一不精。这要是被逮上了，还能有个好吗？还等什么啊，快逃哇！

　　自评：这是那天下雨我们班上体育课时的快乐情形，我按事情发展的情况来写，本来早就应该发上来的，因为这几天发烧了，没能及时写完，今天才完成。最近几天也没有去大家的小家坐，请大家原谅，有空一定补上！

体育课作文4

　　这件事虽然过去了一年，但仍让我记忆犹新，也许，在别人眼里这只不过是一件鸡毛蒜皮的小事，但在我眼里，它却重如泰山。

　　那时，我最害怕上体课，一提到体育课这三个字就让我无精打采，那天下午正好有一节体育课，而且天气烈日炎炎，在这种烈日下晒久了都可能中暑，我多么希望语文或数学老师能占用这节课，可老天偏偏和我作对，上课铃响了，我垂头丧气地走向操场。

　　同学们一个个走到操场，都是有气无力，垂头丧气的。体育老师来了，见我们一个个死气沉沉的，便大骂我们：“你们一个个中午没吃饭吗？这么没有恒心。”太阳无情的炙烤着大地，同学们都在用衣袖不停擦汗，我的汗水像断了线的珍珠，一颗一颗的滴落下来，唉，真难熬。

　　体育老师发泄完满腔的怒火后，让我们围绕操场跑6圈。听到这个数字后，我的头感到一阵晕眩，双眼一黑，差点没晕倒，这时，我的好友刘欣从一旁走来，拍拍我的肩膀，说：“跑完步后，我请你吃冰棒。”听了这句话后，我不自然的一笑，心中还是有些胆怯，他又对我说：“人生总有逃避不掉的难关，要相信自己嘛。”听了这句话后，我赞许的点了点了头，内心的勇气也一涌而上，是啊，不就是跑6圈步吗？一咬牙，一使劲，就会过去了。

　　体育老师一吹口哨，我们便井然有序地一队队跑上操场，刘欣对我说：“一开始不要跑太快，到最后再一鼓作气冲刺终点。”汗，渐渐湿透了我的衣服，我感到胃有一点疼，心跳也加快了步伐，跑完3圈后的我已是汗流浃背了，步子也慢了下来，“我，我，我，我不行了。”刘欣从后面跑上来，对我说：“你累了吗？”“我快跑不动了。”我说道，“这怎么行？，我们才跑了全程的一半啊。”刘欣焦急的说道。他沉思了一阵后，脸上忽然一笑，他笑着对我说：“让我给你讲笑话吧。”他说完后便绘声绘色地给我讲起了笑话，他说：“有一次，袋鼠去超市购物，刚到门口，就被保安小狗给拦了下来，袋鼠不解的问为什么，小狗指了指袋鼠肚子上的带子，严肃的说：“难道你不知道超市购物不能带袋子进去吗？”“可我。”还没等袋鼠解释完，小狗以把袋鼠轰出了超市，边赶边说：“哼，你偷东西的方式也太愚蠢了吧。”就这样，袋鼠被无缘无故的`打了一顿。”听了刘欣的笑话后，我会心的一笑，对他说：“喂，你最近玩什么游戏啊？”不知不觉中，我和他聊起了天，而且越说越带劲，我仿佛忘记了跑步的劳累，渐渐地，我们以跑到了终点，刘欣对我说：“要冲刺了，加油啊。”说着拉着我的手直奔终点，我还没明白怎么回事就被刘欣连拉带扯地走了几米，“要到终点了，快。”他喘着气说道，这时我不由得看了他一眼，他的脸已涨得通红，满头大汗，咬着牙，看样子十分吃力。我也迈开大步，使出吃奶的劲，大步流星的冲向前，我闭着眼，感觉风吹过脸颊，呼，我终于冲到了终点。

　　我再看看刘欣，他大口喘着粗气，累的趴在了地上，我的脸红了，我把一瓶满载着我感谢的冰水递给了刘欣，并加上了一句：谢谢你。这件事虽然过去很久了，但刘欣这种为人着想、乐于助人的精神已永远刻在了我的心头。

体育课作文5

　　下课铃：当~当~当~

　　“耶！这节课上体育课！”全班的人一起重复这句话（你不要觉得上个体育可就高兴成这样，要知道四、四班好久没有上体育课了）

　　旁白：突然，老班来了

　　“叫什么叫，全校就我们班声音大。刚才谁叫的？站起来！”老班一边拿着手机一半熊我们

　　旁白：然而，全班没有一个人站起来也没有一个人说话。教室里异常宁静。……（前一秒兴奋的要上天，后一秒摔了下来。四四班最大的特点就是随机应变）

　　旁白：突然主任来了……老师尴尬了

　　“今天你们班的体育老师来我办公室投诉说你们班这个学期只上过4次体育课，是这样吗？”主任摆着一张严肃脸说

　　“是.是，因为快迎来期末考试了，四年级任务重所以……”老师支支吾吾的说

　　“就这样你们班一学期才只上4节课？别的4年级班这个学期一次课也没落下，就你们班和别的班不一样？”

　　“全班立正！齐步走，走到操场找你们班的体育老师上体育课去。我和你们班主任谈谈。”

　　“哎！王乐彤你等等我，你说王老师会不会出事？她虽然对我们挺凶的，但还是为我们好啊。”

　　“我也不知道啊，虽然我们如愿以偿的上了体育课但心里还不是滋味啊！”

　　“怎么办？我们求体育老师自由活动，然后召集几个人去求主任？”

　　“行！这个主意不错，现在你去求体育老师，我召集人。”

　　旁白：说完李怡霖就去找体育老师了

　　旁白：还不错，两人都已经顺利的完成任务。就只差找主任了。

　　旁白：她们刚准备踏入教导处，就看见老师从教导处朝着她们走来。脸上还带着微笑，笑容如春风拂面。

　　“这是最标准的微笑啊！”班里的搞笑大王“刘美人”感叹道“我一直以为只有空姐才会有这种微笑。”

　　“那你的意思就是说老师不会喽？”对老师百依百顺的申佳宁不满的说道。

　　“我也会做标准的微笑！我笑给你看？嘿嘿。”本来不漂亮却装的怪漂亮的王心莹边说边向“刘美人”努力的做着只露8颗牙齿的微笑，但是本来是8颗牙齿，却被她做出12颗牙齿了。

　　“哎呀妈呀，这笑容美的.不要不要的。把我那双眼睛闪瞎了！”一直盯着王老师看的“刘美人”发话了

　　旁白：就是因为老师的一个标准的微笑引起众人的议论

　　旁白：城市太可怕，我要会农村！

　　旁白：议论着……议论着……老师发话了

　　“好了（老师拍拍手）以前是我不对，占用了你们体育课的时间。现在，我重新改过，从此不再这样。你们愿意原谅我吗？”老师一脸内疚的表情。

　　“愿意！”同学们异口同声的回答到。

　　“当然愿意了。”“肯定愿意啊。”“老师终于改过了。”“我们的体育课又回来了！”“好开心啊。”同学们七嘴八舌的说道。

　　然而，在她们说话的同时，老师悄悄的离开了。

　　“喂！王乐彤，老师不见了怎么办？”

　　“管他那！反正体育课又回来了！”

体育课作文6

　　今天我们班的同学可兴奋了，因为我们要上体育公开课了——这可是重来没有过的事哟！

　　“叮……叮……”上课铃刚响，同学们已经迫不及待地冲出教室，奔向操场。还没等体育委员发号施令，我们就已经精神抖擞地站得整整齐齐了，静静地等待着那位神秘的体育老师。

　　一位高大帅气的老师终于站在我们面前：“同学们，这堂体育课由我来上，希望大家能和我配合好！”听着体育老师那严肃郑重的声音，大家不由得紧张起来。老师手里托着一个黑不溜秋的小球对我们说：“今天，我们来玩一个有趣的.游戏，看！这叫铅球，这堂课我们就先学习扔铅球，扔得最远的组就可以得一面小红旗。”同学们一听就开始兴奋地议论起来：

　　“不就是一个小小的球嘛！”

　　“肯定是我们组赢！”

　　“不，我们组！”

　　老师先教会我们扔铅球的姿势，又强调安全事项，然后每组发一个球。我刚好站在最前面，将非常荣幸的成为第一个拿球的人，呵呵！

　　"哎……哎哟！”乖乖，可真沉！我可不敢小看它了。

　　开始比赛了，我深吸一口气，沉着的迈出一步，摆好姿势，等着老师发号施令。“嘟——”哨声响起，我使出了吃奶的劲，努力的把它扔了出去。我的目光紧紧的跟着它，只见铅球划出了一道漂亮的抛物线，终于没有辜负我的“重托”，飞过白线后“砰”的一声闷响，重重地砸在了地上，哎！我长长的松了一口气，总算及格了！看看其他三个组的第一见位同学也都旗开得胜了。四个组的同学暗暗地较着劲，不分彼此。轮到第五排了，只见第四组的何屹摆好了胖嘟嘟的身体，右手吃力地托着铅球，脸已经涨得通红，两眼目不斜视地盯着那条“及格线”，看得出来，她十分紧张。球终于扔出来了，只见它并不那么“卖力”地往前冲去，何屹目不转睛的盯着它，眼看就要过线了，可就在紧要关头，球“砰”地一声落了下来，虽然球咕噜噜地滚过了白线，可老师还是判她不及格。何屹脸上布满了失望的表情，垂头丧气地好象丧失了斗志。我连忙走上去，拍拍她的肩膀说：“别灰心，失败必定是成功的妈妈嘛！你一定可以及格的。”她抬头看了看我，脸上又有了希望的笑容。第二次，她终于成功了，同学们都为她欢呼起来。

　　接着我们又玩起了换球接力比赛。哨声一响，同学们手拿铅球如离弦之箭一般，你追我赶，虽然一个个都汗流浃背，但是谁也不甘示弱，几乎是同时换到沙球，跑回起点。球不停地在同学们手中传递，个个都好似足下生风。经过紧张、激烈地角逐，女生我们第三组赢了，男生第二组赢了。都得到了两面小红旗。我们兴高采烈地举着胜利的红旗跳跃着、欢呼着，向输了的那几组炫耀，眼里充满了骄傲和自豪。

　　这堂体育课同学们都玩得开心极了。我心里暗暗猜想着：“呵呵！体育也有公开课！以后再也不会被语文、数学占用了吧！”

体育课作文7

　　生命在与运动，运动能增强人体健康，运动也能给人带来乐趣。所以我热爱体育运动！

　　我喜爱跑步。记得小时候的我，跑步格外的慢，连比我小两岁的妹妹都比我跑得快。于是，从不服输的我就开始练习跑步。早上，天还未亮，我就起床，到附近的学校操场晨跑;晚上吃完饭，就拉着妹妹去比赛，无论我怎样奋力得跑，总是要比妹妹慢那么几步。但是，我并没有泄气，我开始更加刻苦练习，经过我长时间的练习，我终于超过了妹妹，我心里有说不出来的高兴，我对跑步也产生了更加浓厚的兴趣。

　　踢毽子我也十分喜欢。记得我上小学一年级的时候，我根本不会踢毽子，但是，我万万没有想到的是，班主任何老师却让我代表班上的女同学去参加区里的踢毽子比赛，就在那一瞬间，我惊呆了，老师明明知道我不会踢毽子，为什么要选我去，而不选其她女同学去呢？既然，老师选我去，我又怎么能辜负她呢。但是，离比赛的时间十分近了，就算我再怎么刻苦练习，也不可能打败那些参赛的同学啊！于是，我就趁下午放学，做完作业后的时间来练习。到了比赛那一天，结果我还是输了，我一分钟只踢了22个。从那以后，我就下定决心要学会踢毽子，超过别人。于是，放学之后，每当我做完作业，便拿出毽子努力练习，每天都是如此。终于，功夫不负有心人，我成功的练会了踢毽子，现在，我能连续踢上一百个呢。运动真是太棒了，不仅能锻炼身体，还能调节人体的精神状态。

　　其实，在许多的运动项目中，跑步和踢毽子还并不是我的最爱呢。你可能在此时会问：“那么跑步和踢毽子并不是你的最爱，那哪项运动才是你的`最爱呢？”我也不用拐弯抹角的啦，实话告诉你吧，其实啊，打羽毛球才是我的最爱呢。羽毛球它是一项很好的运动。自从我在电视上看到我国的体育健儿们在羽毛球场上优美的健姿，我就对他们产生了羡慕之情，而我又是那么的希望自己长大后也能像他们一样，站在羽毛球场，与对手一决高下啊！我的姑父和我妈妈也十分热爱这项体育运动。每当吃完晚饭后，趁天还未黑之时，就拿着运动工具打附近的草坪去打羽毛球，当然，我也并不例外。开始和他们打的时候，我总是输，但逐渐逐渐，我的球技也越来越好了，虽然，还是不能打败他们，但还是能和他们打成平手。我相信，只要我坚持练习打羽毛球，总会有一天，让我有打败他们的机会！

　　我在运动中得到了一个启示：只要肯下功夫，坚持做下去，再怎么艰难的事情，你都会成功的！

　　以前，我经常感冒，身体不好，因为运动，所以我有了一个健康的身体。

　　我爱体育运动，爱它给我带来的一个健康的身体！朋友，你呢，你是否也经常生病呢？如果是的话，那你就赶快行动起来吧！让运动给你带来一个健康的身体吧！如果，你现在有一个健康强壮的身体，那么，你也千万不要放弃体育运动，坚持吧，可能有一天，你也会像我们的奥运健儿们一样，出现在奥运会上，一展自己的风采，为国争光！

体育课作文8

　　上节体育课，我们表现不好体育老师让我们站了好长时间，今天又是体育课我们一定要好好表现，好好站队，早早下楼，可千万别再像上次那样挨老师的批了。

　　就当我们满怀期望的都想表现得好一点时，可总是有同学站不好队，被宋老师叫了回来，叮铃铃上课铃已经响了三四了，我们班的同学不仅都出了一身冷汗，如果再不下去就晚了，要是再这样下去体育老师肯定不会“放过我们”的！

　　谁知宋老师在班里批了我们四分钟，我们班同学心急火燎的，再不赶快下楼陈老师又要发火了。

　　最终我们还算表现可以，宋老师让我们快速站队。大家赶快集合、立正、站好，心里想，今天不会被陈老师批评吧？体育委员赶紧带我们下楼站好了横队。我发现体育老师的脸上已经没了笑容，严肃地看着我们，好像又要发火的样子。

　　我预测的还挺准，陈老师又开始批评我们了，宋老师留你们干嘛？还不是因为你们废话太多，表现不好。下次如果再这样，你们就要在操场上跑十圈吧！我吓得直吐舌头，心中祈祷：同学们啊，下次可要表现好点了，不要再挨老师的批了。

　　这节体育课主要进行胸前传球测试，陈老师耐心地向我们讲解了传球的`动作要领、步骤和测试的规则。我心里有一点紧张，害怕传不好，也嫌自己传得太慢不符合要求。我和我的伙伴商量，我们休息调整好了再去测试吧，我们传得太慢了，先看看其他同学是怎么传的。伙伴们同意了我的建议，我们就站在一边看其他同学是如何操作的，看了一会儿，我也有了信心，也知道了其中的技巧。

　　我满怀信心的来到了待考区，这时大家都已经排好了队。开始考试了，同学们就像上了战场的战斗员个个生龙活虎，自信满满，传球过程中大家都特别用心，盯着自己手中的球注意力高度集中，动作协调娴熟，几乎没有一个失误的，很快测试结果出来了，成绩都很好，都对自己的表现非常满意。

　　我和同伴看了大家的表现，一边为他们高兴，一边也给自己打气鼓劲。轮到我们考试了，我们一到“考场”也把自己的状态调整到最好，集中注意力，做好了传球的准备，并调整好姿势，预备，开始！随着篮球老师的一声令下，我和同伴既激动又紧张，手中的球也像变戏法似的在我们中间流转，速度越来越快，没有一个掉球的，没有一个失误的，姿势正确动作娴熟，姿态良好。停！体育老师发出了指令。我们立马停止。同学们也给我们报以热烈的掌声，我和同伴激动极，体育老师也给我们投来了赞许的目光，我们对这次考试结果非常满意，这也是我们胸前传球做得最好的一次。

　　这节体育课真是太意思了，虽然先后两次被老师批评，但是我们后期的表现还不错。如果我们一直都表现这么好这么优秀岂不是更完美吗？为什么总是需要老师的小鞭子抽着才能好好的遵守纪律呢？还是希望我们自己要管理好自己，不能因为王老师不在我们身边就放松自己的要求，我们已经是高年级的学生了，应该有自理能力，自控能力。希望下次我们共同努力，不乱说话，严守纪律，站队时，做到快静齐。

体育课作文9

　　“全体出去整队！”体育委员扯着嗓子叫道。同学们有的喜上眉梢，有的则哭丧着脸，干净利落地收拾好东西，然后飞奔出教室。队伍如一条长龙，浩浩荡荡地游向操场，还伴着低低的“龙鸣”声。

　　“哎！又要跑1000米了。”小胖扭着那肥硕的身子，脸上一副苦涩的表情。“怕什么！跑不动我拉你呢！”小刚那爽快的声音响了起来……“今天，我们班要和2班来一场足球赛！”体育老师话音刚落，后排几个高个子同学就欢呼起来。“2班是足球队的！”不知是谁说了一句，我的心紧了一下：足球队的？我都没踢过呢！“想踢的自己站出来！”几个踊跃的，迈着大步，摇摆着走到队伍前面。“张，我们也去！”听到小陈的'声音，我略感吃惊：“我没踢过！”“怕什么！走走走！”二话没说，我就被推了出去。

　　分配好任务与职位，我们几个脱去大衣，摩拳擦掌，扭扭脖子，走到规定地点，虎视眈眈地望着对方，倒有几丝***的感觉。“胖子，门守好了！”“哈！保证进不去！”

　　“开始！”我带着球向敌方球门冲去，因为第一次踢，脚上没有感觉，那足球左蹦右跳，根本不听使唤，急得我满头大汗，只得左脚一抡，右脚一点地控制方向。敌方派了几个高个子，把我团团围住，都向球踢去。“小心啊！”小陈大叫，其他人也担心地看着我。看着四面八方而来的脚，我慌了神，闭了眼，右脚向后收缩，蓄力，踢！“耶！”那铺天盖地而来的呼喊声让我立刻睁开了眼。进了！怎么进的？那几个高个子挠了挠脑袋，似乎也不明白是怎么回事。“一比零，换发球，预备，开始！”定了定神，再战！

　　只见对方前锋一个传球，球就从我的身旁飞过。好快！我暗自吃惊，这球怎么又听话了？我方小陈猛地加速，随即向左微侧，重心后移，左脚前屈，右脚伸直，降低身体，整个人像一辆加满速的跑车，一铲，球改变了方向。还没完！他左手一拍地，身轻如燕地起身。动作连贯，一气呵成，令我目不暇接，心中暗道：“好凌厉的身手！”小陈喘了喘气，速度有所减慢。“撑住啊！”我喊道。只见他向我点了点头，用脚轻轻拨着球，球如游龙似粘在他脚尖上。“加油！”又是那几个大个子，他们把小陈团团围住。怎么办？没等我反应过来，球就飞了出去。对方队长猛地抬脚，带着几丝草的球以一个扣门的角度射向我方球门。

　　“小胖！”我大喊。小胖抖了抖身子，猛地向前扑出，倒有泰山压顶的气势，不前不后，与球来了个亲密拥抱。“好样的！”我拍了拍他的肩膀，用力将他拉起……

　　健壮的身影在跳动，汗水在不停地挥洒，这场比赛体现的既是水平，更是朋友之间的深厚友谊。虽然最后比分二笔三，我们输了，但我觉得虽败犹荣，几个不会踢的孩子能与足球队踢个上下，其中的勇气、韧性，令人佩服！

　　这真是一节难忘的体育课，兄弟之情从此而生！

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