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(精选)这就是我作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的这就是我作文，欢迎阅读与收藏。
这就是我作文1
你们知道吗？我是实验小学三年级二班的学生。我有一双圆溜溜的眼睛，高高的鼻梁下长着一张不大不小的嘴。
我喜欢跳舞，每次举行什么活动时，我都非常积极。
记得有一次，学校准备欢庆“六一”儿童节，是在教室里举行。李老师发言了说“谁先来给大家表演一个节目，快举手。”可是，没一个人举手。“快举手。”李老师又说。可还是没人举手。我慢慢地把手举起来。
开始跳舞了，我跳的是“月光下的凤尾竹”。伴着优美的音乐，我翩翩起舞，一会儿是孔雀开屏，一会儿是孔雀梳理羽毛。看得同学们全傻了眼，一曲跳完了好一阵，教室里才响起雷鸣般的.掌声。同学们都夸我跳得好。我听了高兴极了！在我的带动下，举手的人越来越多，甚至还有些男生也高高地举起了小手。
我不仅舞跳得好，歌也唱的非常好听。
记得有一次，我走在路上唱着《杀破狼》，路旁的人听了说“这个小学生唱的真好！都应该去参加超级女生了。我一听，心里美得冒泡。
还有一次，我们全家人随旅行团一起去碧峰峡玩耍。在车上，导游小姐说“谁上来给我们唱首歌呀？”我慢慢地把手举起来。唱的也是《杀破狼》。阿姨们听了我唱的歌，都对我的爸爸妈妈说：“你女儿唱的真好！”爸爸妈妈，还有我，脸上都笑开了花儿。
正因为我歌唱的好，舞也跳的不错，所以全班同学都选我当文娱委员。老师也说：“相信你，一定能干好。”
哦，对了。我的缺点是爱哭鼻子。每当同学们说我不对呀……等，那些我不爱听的话，我就会哇哇大哭。妈妈常常给我说“人总要学着坚强。”我以后一定要改正这个坏习惯。
这就是我作文2
瞧，那棵大树下坐着的少年，一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛微微闭着，手中拿着一本书，正享受地看着。咦？这人怎么这么眼熟呢？走近点看着，哎！这不是我吗？
也许是属猴的缘故，我的性格就像是一只顽皮的也猴子，喜欢上蹿下跳，爬高爬低。有一次去公园玩，我爬到一座两米高的假山上玩，可谁知道，一不留神，我摔到了地上。大家十分紧张，生怕我哪儿摔着。可我呢？从地上爬起来，揉了揉摔红了的胳膊，毫不在乎地冲大家伙儿扮了个鬼脸，咯咯笑着，又跑去玩了。
虽然我很顽皮，但我却十分乐于助人。在学校，我坐的位子比较靠后，我的同桌眼睛又有点近视。有一次，老师在黑板上抄了几道题让我们做，不巧的`是同桌的眼镜忘了带，所以看不清黑板，十分着急，都快哭了。我见了，便把题抄在纸上，撕下来给了她。事后，大家都说我乐于助人。
说起爱好嘛，我有很多，排在第一的就是读书了。在我家，书柜有三个，全都塞满了我的书。有一次，我捧着一本我渴望已久的书，趴在床上读着。可是我刚读了不到十分钟，妈妈便催我去睡觉，没办法，母命不可违，违者死呀！但书也太有诱惑力了，有了！于是，我便等妈妈离开，在被窝中用手电筒偷偷看，后来被发现了，差一点儿就把我最心爱的书给撕掉了。
第二个爱好就是追星了。我是一个狂热追星族。我非常崇拜TF组合，他们三个的容貌特别帅。我用的文具、家里、墙上的海报等，都少不了他们的影子。有一次为了买专刊杂志，我把一个月的零花钱掏空了呢！
怎么样？这就是我，你愿意和我做朋友吗？
这就是我作文3
乐观向上，热情开朗，调皮可爱，我就是这样的小男孩。
我的梦想是当一个歌星，所以我很注意细节，也就是穿着打扮。如果有人说我坏话，我也不会建议，有时候我做梦都梦到我在大舞台上唱歌跳舞。我最喜欢的歌就是DJ这样的歌，有一次我在家的'时候，一边洗澡一边唱歌，我妈就说我发癫，我爸就擦上来了一句话，说道没事的，只要你认真的去唱，你就唱的好，如果你乱唱的话，以后你就不得在家唱了，听到这一句话我就感到我爸好像是一个音乐家。
有一次，我去参加歌唱比赛，当主持人念道我名字的时候我感到很紧张、害怕我心想完了完了，到我了怎么办，最后我还是上了舞台，音乐一放我又恢复了平静，同学在舞台下喊着，加油、加油。开始唱了，我就大声的唱，我就自己想象在家里一边洗澡，一边唱的一样，唱完后我就大声的喊着，谢谢，希望大家支持我!
!最后，发奖的时候主持人念道第一名的是……第二名的是罗耀宝，当时我惊到了，不会吧第一次唱歌，第一次拿奖
回到家，我跟爸爸说：“老爸你说我拿了几等奖”，我老爸就回答说“你又得几等奖，就得纪念奖喔”切，你就这么说我，你不相信我的实力，最后我拿了奖状给了老爸看，哟，不错喔，老爸说到。到时候在去参加。拿给一等奖回来。好!我说到。
这就是我，在紧张、和害怕中坚持到了最后!
这就是我作文4
我是一个九岁的小男孩，读小学三年级。我的个子在同龄人里算中上，差不多1米4，瘦瘦的，妈妈说我总是吃肉不长肉。我头发黑黑短短的，头顶有两个漩涡，很特别。我平时最喜欢穿红色的衣服，跟五星红旗的红是一样的，爸爸说那叫中国红，我觉得很有朝气。
同学们都说我很幽默。我想，大概因为下课的时候，我很喜欢跟同学们讲冷笑话吧。我特别喜欢成语类的.冷笑话。比如前几天放学排队的时候，我跟同学说：“你们猜猜狼是谁杀的？”大家七嘴八舌，有的说猎人，有的说狮子，有的说陷阱。我说“是桃，因为大浪（狼）淘（桃）杀。”大家都笑了，很开心，也同时学到了成语。
老师夸我是个认真的学生。我学习挺认真的，上课专心听讲，作业细心完成。我每学期都被评为三好学生，上学期还得了三好生标兵呢。老师还会请我帮忙给同学们批改作业呢，我把大家错误的题目都认真地找了出来，让大家都能知道错误，提高成绩。
说到我的爱好，那可就多了。我从小就特别喜欢看书，大家都叫我“书虫”。爷爷奶奶和爸爸妈妈给我买了很多书，有科学知识，有经典名著，有国学经典，有历史故事。我最喜欢看的是国学经典书，比如千字文。古人们教会了我很多道理，比如知过必改、得能莫忘，比如尺璧非宝、寸阴是竞。我也很喜欢看天文学的书。通过看书，我知道了金星在白天就能看到，知道旅行者1号和2号已经离开了太阳系，知道了宇宙大爆炸的假说……
我还是棋迷呢，很喜欢下围棋。家里围棋的获奖证书都有好几张呢。除了积极参加围棋培训，平时放假的时候，我还喜欢在家用电脑跟全国的小朋友下棋，现在，老师都说我的棋技大有长进。
这就是我，你喜欢我吗？
这就是我作文5
我，一个平平常常的人，既没有嫦娥那样的风采，更没有西施那样的婀娜。我没有水汪汪的大眼睛，没有樱桃小嘴。那就更别提什么柳叶眉，嫩皮肤了。但是，我拥有的是自我欣赏和知足常乐。
我喜欢看电视，每当看到电视上人们拿出一个旧盒子，吹去上面的灰尘，我心里别提多羡慕。那种感觉带有一点点怀旧，一点点典雅。于是，我也把一个盒子放在角落里等它沾满灰尘，打算把灰尘吹掉。结果盒子就渐渐被我遗忘了。等我想起时，灰尘堆积的十分厚。
我拿着盒子想学电视上的吹灰尘。于是我鼓足气，“呼”的一下，灰尘被我吹的在空中飘飘扬扬。结果一副想怀念过去却反其道而行的画面出现了。我还呛了一鼻子灰。这就是爱搞特别的我。
对于青春少女而言，唯美的画面是她们的向往。我当然也不在话下咯！音乐也是我们想象的途径哦！就像大家熟悉的`周杰伦的歌。其中的歌意境飘渺，那捉摸不透的感情，更能使人想出一幅唯美的图画。
不过，我对唯美的事物也有另一番看法哦！如果一个人在干自己喜欢的事，那一番场景也是唯美的哦！
像我就喜欢小说里的故事。我喜欢书香，不只是书中的香味，还有那故事中的香。当我看到一篇愉快的文章，我会潸然泪下；当我看到讥讽的文章，我会露出轻蔑的眼神。我会为书而狂，为书而忧，为书而笑。当我津津有味的阅读一本书时，我会在心中尽情享受这甜，这美，心里乐滋滋的，我真的陶醉在书中。
其实，我也特喜欢唠嗑。唠嗑也就是聊天。在聊天时我会畅所欲言。不过有些都是出自肺腑之言。
我就是我，一个极平常的我，一个对生活充满着恬定微笑的我！
这就是我作文6
这就是我，我是一个很胆小、很弱小的一个女生。我不像别的女生一样，爱说、爱笑、爱唱歌、爱跳舞。这些我都不在行。我是一个不喜欢和别人开玩笑的女生。有时候别人叫我出去玩，我都呆在教室里或家里。
上课的.时候，老师叫我们回答问题。我虽然知道答案，但是我不敢举手。我害怕我回答错了同学们嘲笑我。我每次都想勇敢的举起手回答问题，可是我每次举起手又放下了。因为我心很害怕，我看起来很平凡但是我的内心是很软弱的，我正因为有了软弱这一特点。别人用我的软弱，经常打我和欺负我，我都不敢向老师告状也，不敢给家长说。如果我告状或给家长说。别人会多找几个人来打我和欺负我。我在学校里别人欺负我，我只能往肚子里咽或给我的好朋友说。有时候我软弱得像一只老鼠任人玩弄。
当我在学校里的时候，人不犯我，我不犯人。上课我就专心致志的听老师讲课，下课我不愿意出教室。如果老师布置了作业，我就在教室做作业。如果老师没布置作业，我就呆在教室看书或趴在桌子上睡觉。这就是我，一个自卑、懦弱、胆小、胆小怕事、默默无闻的一个女生。我虽然是初中生，但是我还有小学生的性格和特点。
这就是我，我在小学的时候老师叫我起来朗读课文，我每一次在同学面前朗读的时候。我不是加一个字就是减一个字，同学们嘲笑我，我就没有自信心，从此以后我就很少回答问题了，就这样同学们的嘲笑让我永远都没有了自信心。
这就是我。
这就是我作文7
当11根彩色的蜡烛在我面前一一点燃时，我默默地许下了一个美好的愿望：当一名杰出的科学家。这时，我突然发现自己似乎长大了，如小鸟的羽毛丰满了一些，就要向蓝天飞翔；如小树的年轮增添了一圈，就会越发茁壮。11岁的我，总是戴着“马虎”帽子，想把它丢掉，可是它就是掉不了……
11岁的我，不像别的女孩那样文静，总喜欢上蹿下跳，与朋友一起跳皮筋、打排球、踢足球……因为缺少文静，别人总喜欢喊我“疯小子”。但是我也不介意，为了玩，我可是心甘情愿变成男孩子的哟！
虽然我已经成为大姐姐，但是我的性格如同小孩子一样，喜欢玩蹦蹦床；喜欢坐秋千；喜欢吃棒棒糖；喜欢……
11岁的我，渴望把世界名著通读一遍，了解一下神通广大的孙悟空，欣赏一下保尔柯察金非凡的一生，认识一下三国时期那些饱经沙场的英雄好汉，品味一下曹雪芹10年写就的《红楼梦》……
11岁的我是那么天真。渴望做出时光倒流器，渴望做出起死回生药，渴望做出长生不老药……用时光倒流器去听听孔子是怎么样给学生讲课的；去看看毛主席是怎样领导战士们打仗的.；用起死回生药救治患白血病、心脏病的小朋友、青少年……用长生不老药孝敬自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。
11岁的我，也开始积极响应组织号召，即将告别红色飘带，准备接受那团徽的召唤。但11岁绝不是犹豫彷徨的年龄，而应当在暴风雨中执着追求，促使自己不断进取。
这就是我，一个天真、顽皮的小女孩。
这就是我作文8
阳光明媚，我背上背包，开启了我的旅程。山腰间，多可爱的小松鼠。是的，我要到达那个地方，我要体会到那只属于我的快乐。
山上的`一草一木，为我加油打气。我就是主角！我走着每一步，我离那小松鼠越来近了，一步、两步、三步……。我走近了小松鼠，原来近看比远看更可爱！
烈日当空，我思考着是否要继续，犹豫之后，我又继续我的旅程。汗水一滴一滴地划过脸颊再洒在大地上，浇灌着一草一木。“太热了、太累了……。”我自言自语道。可我看着沿途的风景，又感叹道：“多美丽啊！”看见美景，我忘记了累、忘记了疲惫。
听着小鸟的歌声，我慢步在山路上，我已越来越接近终点。“没什么能难倒我的。”我气喘吁吁地自言自语道，“一步、两步、三步…。五十步”。我在山顶坐了下来，大口大口地喘着气。
突然，一阵风吹来，令人感到心旷神怡！凉风吹过脸颊，汗水渐渐蒸发，我打了个冷颤。这时我站了起来，蹦蹦跳跳地大声呼喊着。我第一次察觉，原来一个人也能玩得很快乐。我朝远处看去，仿佛看到了整个世界。
其实，人生也像爬山一样，虽然有时候只有自己一个人，但我们始终都有存在感，因为我们站在自己的舞台，我们永远是这舞台上的主角。我们会有喜怒哀乐，我们会经历失败和成功，可无论如何，我们始终站在这自己的舞台上。当我开心的时候，我可以站在这里欢呼；当我悲伤的时候，我可以坐在地上放声大哭；当我成功的时候，我可以在这放声歌唱；当我失败的时候，我可以在这反思。为什么呢？因为这是我的舞台！
这就是我作文9
大家好，我是颜会然，今天我又要去镜子前臭美啦！嘻嘻！
哇——镜子里面有一个又瘦又小、活泼可爱的小女孩。我慢慢地摇起头来，小马尾辫也跟着跳起了舞蹈，好像跳的是肚皮舞，一上一下的。实在是太可笑啦！你瞧，我笑起来的样子还非常可爱呢，脸上还有迷人的小酒窝，那可是美人儿的象征呢！
唉——我要是没有这个动不动就爱哭的坏习惯，就真的'很可爱啦！
有一回，我在家臭美。不小心把妈妈心爱的口红弄坏了，心想：这下惨了，妈妈晚上有一个同学聚会，肯定会用到口红，到时候肯定免不了几巴掌！正想着，只听见“吱呀”一声，卧室门开了。妈妈两眼发着绿光，直勾勾地瞪着我，像要吃人似的。破口大骂道：“颜会然，我的口红谁弄坏的？”我不敢争辩，只好低头不语。我害怕极了，没等妈妈说完，就“哇哇”大哭起来。妈妈看到我这个样子，心一下子软了，所以才没吃巴掌。哈哈哈……
我还喜欢看书。经常看到深夜。记得一次，妈妈看见我房间里的灯还在闪啊闪，连忙跑过来关灯，让我睡觉，并把门关起来。我悄悄地在门口瞄了瞄，以为她走远了，就又开起了灯，继续看书。突然，妈妈神不知鬼不觉地出现在我面前，吓得我再也不敢熬夜看书了。
你们觉得我可爱吗？想跟我交朋友吗？
这就是我作文10
一头黑亮的秀发，一双灵活的眼睛，一张甜甜的笑脸，这就是我，同学眼中的李含嫣，一个文静又大方的姑娘，一个有思想又敢于挑战的学生。
我的兴趣十分广泛，写作啦，唱歌啦，朗读啦，书法啦……我都跟它们交上朋友，于是幸运也常常光顾我这儿。从一年一次，到后来一月一次，我已是硕果累累，不是刊登，便是获奖，什么“征文三等奖”啦，“二等奖”啦，“演讲一等奖”啦……兴趣给我带来了快乐，带来了机会，带来了财富──使我成了个敢于挑战的学生。可是，我并不以它为荣，我始终相信一句话──没有最好，只有更好。
我忘不了那一次演讲比赛。面对着强有力的对手，三所实验小学，他们在每次比赛中都能屡屡夺魁。我不灰心，不气馁，不退缩，紧紧抓住这一次难得的机会。一次次地练习，一次次地修改，再一次次地练习，终于功夫不负有心人，我的演讲有了很大的提高，博得了我班同学的阵阵掌声，得到了老师的充分肯定。在同学和老师的鼓励中，我满怀信心地走向赛场。
我清楚地记得，那刺眼的.灯光照得我满脸通红，照得我睁不开眼睛……我紧张的心情慢慢平静了。面对着观众，我开始了演讲：“各位老师，各位同学，大家好!我是来自羊尖中心……”我越讲越投入，越讲越流畅，越讲越精彩，会场里静悄悄的。当我向大家鞠躬致谢时，台下立刻响起了一阵阵热烈的掌声。我成功啦!我边走边暗暗对自己说。
同学们，这就是我，一个面对困难从不低头的我。让我们一起携起手来，一起迎接挑战，一起走向美好的未来。
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