做灯笼作文

时间:2023-07-12 21:49:45 好文 我要投稿

做灯笼作文(经典10篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的做灯笼作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

做灯笼作文(经典10篇)

做灯笼作文1

  星期天,我到一个小伙伴家去玩。她看到我以后就对我说:“雅香,今天,我们一起来做一只灯笼好吗?”我说:“好是好,就是我不会做灯笼。”她说:“我会做,我做上手,你做下手,你只要帮助我拿一些东西就可以了。”我说:“那就这样好了。我在你做灯笼的过程中学习做灯笼的技术,然后自己回家去也做一盏灯笼。”“好呀,那你在我做的时候就仔细观察,有什么问题就问我好了。”

  接着,她在家里找出了一个罐头,一根钉子,一把榔头,一个瓶盖,一根线和一支蜡烛。我就站在边上看她找东西,同时我默默地把这一些东西全部记在心里。然后,她对我说:“现在我们可以动手制作灯笼了。”接着,她又说:“现在,先在罐头上钉上几幅画,让灯笼变得更加美丽。当然你不一定像我这样做。也可以用上一些别的东西去让它变得漂亮。”我说:“等一会儿,让我回家去也拿上这一些东西来跟着你做。免得我回去以后就会忘记。”“好的,你快去快回。”我答应了一声,马上跑回家去拿来了和她一样准备好的东西。

  来到她家,我看到她在罐头上钉了一幅画有旺仔牛奶上的人的画,我钉了一张叶子,一棵树和一个戴字。钉好了,她又教我做下一步的工作。然后,她说:“在两边钉两个洞,把线穿过去打上一个结,然后,把蜡烛上的油刮到瓶盖里。同时在瓶盖里放上一根蜡烛上的灯芯,做成一支小蜡烛。接着把这支小蜡烛点燃,放进罐头里面。这样,你只要提着这一盏自己制作的.灯笼,人家都会向你投来羡慕的眼光。”我按照她说的一步一步地做了下去。很快就把一盏灯笼做好了。

  这时,我看到那盏灯笼确实好看极了。罐头上钉出来的洞透出亮光,使那幅画变得非常漂亮。我就提着自己制作的灯笼得意洋洋地回家去了。

做灯笼作文2

  马上就到元宵节了,人们纷纷上街购买自己喜欢的灯笼,我却不然,我认为,街上的灯笼都是一个样,干脆自己做一个。

  说干就干。但做灯笼的材料还没选好。挑来挑去,最后决定用火龙果的壳吧,火龙果的壳外表很漂亮,而且是红色的,在黑夜中一定很漂亮。刚好,放烟花还剩下了一些钢丝,可以用来做提的东 西。

  首先,要把壳洗干净,放在一旁晾干。接下来就是处理铁丝,因为那些铁丝太细了、太软了,所以我把两根铁丝扭在一起。然后就是最重要的一步,把铁丝固定在火龙果的壳上。我先拿了一根铁 丝,把一端插在合适的位置上,再从旁边从里往外折出来,再将多余的铁丝折好,固定紧。同样,在对面用相同的方法把另一根铁丝也固定上。相爱能在就差把两根铁丝扭在一起。但是,我发现两根铁 丝有些短,很难连接在一起。这难不倒我,只要在中间再加上一根铁丝就行了。然后把铁丝修正号,在铁丝的最中间固定上一个铁丝做成的.环,再加上一根木棍,这个灯笼就算做好了。

  到了晚上,我在灯笼底插上蜡烛,然后再点燃。结果出乎我的意料,火龙果的皮在蜡烛的照耀下发出了漂亮的玫红色,在黑夜里显得那么突出。

  今天我高兴极了,不仅仅为这个灯笼是独一无二的,更重要的是,我体会到了自己动手的快乐。

做灯笼作文3

  2月26日下午,江东第二实验小学举行“我与春天有个约会”的寒假生活汇报活动,同学们走进校门时都是提着一盏盏形状不一的精美灯笼,大家高兴地说:“我们这次的寒假作业只有一项:学传统,做灯笼,闹元宵。”

  让孩子们快乐地过春节,放寒假时,学校没有布置《寒假新时空》之类的书面作业,而是给孩子们布置了如何利用传统佳节,放松心情,寻找属于他们的快乐童年的作业:例如和长辈们合作,做一盏灯笼、一条字谜,元宵节大家来猜灯谜,看花灯。引导学生了解春节这一传统佳节,懂得春节的种种习俗,更要学会以礼待人,做一个知书达礼之人。

  当天下午,江东第二实验小学学区内的东海花园、福明家园、中兴、锦苑等四个社区,特地配合学校这一特殊的寒假作业,也联合举办了闹元宵活动,让该校1500名学生和他们的家长一起到各自的.社区里猜灯谜、游灯会,感受农历新年之后的第一个中国传统节日——元宵节。

  我们在这些社区里看到,中心广场上人头攒动,到处洋溢欢声笑语。家住中兴社区的602班方铮和父母一起,利用废物做成了一盏漂亮的元宵灯笼。昨晚,她拿着自己的寒假作业出现在小区的游灯会队伍时,感到特别兴奋。她说:做这份作业让她感受到了春节喜庆气氛,还了解祖国悠久的民俗文化。

  “传统民俗节日是民族文化的符号,轻松的寒假作业,正好让学生了解一下博大精深的中国传统文化。”江东第二实验小学陈伟忠校长表示,寒假生活的汇报活动,让孩子们回味春节的快乐感觉,更深深地认识和理解传统节庆和意义。

做灯笼作文4

  今天,我和爸爸一起做灯笼。

  过完春节马上就是元宵了,元宵赏灯是我们国家的传统民俗,红红的灯笼象征着红红火火的日子,这是一份美好的祝愿,现在的灯笼大多数都是买的,而我们今天要做一个纯手工的,而且还是“低碳产品”,都是废物利用的啊。

  我们先找来笔墨和墨坛,还有一个纸盒子,还有一个剪刀、双面胶、贴画、红色的一卷软纸、绿卡纸,材料准备完了我们就开始做灯笼了。

  我们先把纸盒子变成一个圆形,然后用双面胶把他粘了起来,用铁丝将它固定支持。接着我们把红纸给摊开只见爸爸拿了一把长,长的钢尺测量红纸的总长度,然后再三等分的三个点上轻轻地做好记号,我惊讶地问爸爸为什么要用尺量,爸爸说用尺量会非常准确的三等分这个圆圆的灯笼,保证我们在上面贴上的三只小猴的贴画均匀对称,爸爸做事真的很认真仔细啊。

  猴年里,三只小猴子表示对新的一年的`祝福,美好的春节祝愿。它们整整齐齐,就像一个个排着队伍的小精灵,正举着桃子送祝福,最后在最顶上写上了“金猴送福”几个大字,显得很出光彩。

  接着在红纸背面贴身双面胶,卷起来贴上灯笼的整个固体,我把一个苹果蜡烛插上以后我觉得灯笼完成了。

  可是爸爸还说好像有点单调,缺少点什么,爸爸找来一个鞋盒子,把上面的绿色部分裁成条形,然后斜着贴在灯笼上,红红的灯笼加上红红的中国结,很喜庆很漂亮。

  我觉得如果没有爸爸的认真仔细,这个灯笼一定会做得歪歪斜斜的,单调得只有红色!我以后学习也要认真仔细。

做灯笼作文5

  还过三天就是中秋节了,我和同学们来到小桔灯,一起做起了灯笼。

  我迫不及待地打开包装袋,取出蓝色灯笼,把扁扁的灯笼往两边轻轻一拉,再把灯笼架穿到灯笼肚子里,小心固定好,灯笼就变成圆圆的了,像个圆圆的大足球。

  我打开材料包,慢慢地拿出装饰材料,开始装扮我的灯笼了。我先剪了一个紫色的圆,给小猫贴上了像紫水晶一样的眼睛,再剪一个粉色的蝴蝶结,准备小猫戴在头上,就在这时我听见同学们都在大声说道:“我做好了。”“我也做好了,看,我的漂亮吗?”听了同学们的话,我一下子慌了,我站在那里,皱着眉头,脸涨得通红,不知道接下来应该做什么了,好像对做灯笼失去了信心。这时,小文好像看出了我的心思,走过来对我说:“小欣,别着急,慢慢来,你要相信自己,一定可以把这个灯笼做好,说不定你做的是最漂亮的`呢!我帮你。”听了小文的话,我在心里给自己打气,终于战胜了恐惧,我继续认真装扮起了我的小猫,给它戴上可爱的蝴蝶结,贴上红红的小嘴巴,不一会儿,呆萌可爱的小猫就活灵活现地出现在我眼前了,好像马上要去捉老鼠啦!

  同学们拿着自己做的灯笼,教室里一下子五光十色,像是在开灯笼舞会了。我和同学们开心地唱着,跳着,虽然还没到中秋节,但我们已经沉浸在中秋佳节的欢乐气氛中了。

做灯笼作文6

  送走了喜气洋洋的春节,就是热闹欢快的元宵节了。在这天,人们都要猜灯谜、吃元宵、舞狮子、踩高跷、送花灯。今年的元宵节,老师给我们布置了一项特别的作业——自己动手做灯笼。

  一放假,我就在想:做什么样的灯笼好呢?晚上,站在阳台上,看着窗外的万家灯火,我有了主意。就做个“万家灯火”吧!我找来几张卡纸,把它们固定成一个长方形,在每张卡纸上都画上了漂 亮的图案,剪成镂空的,并在上面写上了带“马”字的祝福话语,接着又用一张卡纸制作了精美的房顶。今年是马年,我又动手剪了一匹奔腾的马吊在灯笼下面。一个精美漂亮的“万家灯火”完成了, 我甭提有多高兴了!正在切水果的妈妈看见了,对我的作品赞不绝口。看到妈妈洗好的柚子,我又来了灵感,何不废物利用,拿柚子皮再做个柚子灯呢!我的提议得到了妈妈的支持,妈妈准备动手和我一 起做柚子灯。为了不把柚子皮弄破,我和妈妈小心翼翼,费了九牛二虎之力才把柚子里的果肉掏了出来。我又拿来小刀,在柚子皮上慢慢刻出笑眯眯的眼睛和笑开了花的嘴巴,柚子上面一个喜庆的娃娃 脸就做好了。我又找来一条长长的丝带,让妈妈帮我缝在了柚子上,剩下的.丝带打上美丽的蝴蝶结系在手柄上。我的柚子灯做好了,就给它取名“喜笑颜开”吧!

  最后,老爷又帮我把两个灯笼按上了电池和灯泡,灯一亮,更是锦上添花,漂亮极了!看着“万家灯火”和“喜笑颜开”,我也欢喜的不得了。妈妈还把它们拍下来晒到了微信上,想不到点“赞” 的朋友还不少呢!

  这个元宵节自己动手做灯笼的经历将使我终生难忘!

做灯笼作文7

  元宵节快到了,爸爸我的妈妈要给我买灯笼,可是我想节省点钱,就对爸爸说:“爸爸,我们自己做一个灯笼吧!”爸爸说:“咱们连材料都没有啊,怎么做啊?”我连忙从桌子上拿来一个大盒子,从墙边拖出一根长竹竿,从柜子里翻出水彩笔、剪刀,还有四张彩色宣纸。爸爸笑着说:“哈哈,原来你早有打算呀!”我的妈妈说:“可是有了材料,你知道怎么做吗?”我想了想说:“我可以把纸盒弄空糊上宣纸,在里面点上蜡烛,图案不就印出来了。”

  开始动手,我想起了花儿,在纸盒上画出了蝴蝶;想起了晚上的天空,画出了美丽的群星;我想起了奥运会的志愿者,就画出了一个个的爱心;想起了梦幻的图形,便画出了一对对对称的图形。

  画完了还要剪下来呢,我剪得很认真。爸爸我的'妈妈都说我剪得又整齐又漂亮。我想:“如果灯笼上有这么几个洞不太好看,就往上糊上彩色的宣纸吧。”于是我在有爱心的那面糊上了红色的宣纸,在有小星星的那面糊上了黄色的宣纸,又在有蝴蝶的那面糊上了粉色的宣纸,最后在对称图形上糊上了绿色的宣纸。灯笼变得越来越漂亮了。

  今年是兔年,灯笼上应该有兔子啊。爸爸说:“你可以剪四只小兔子涂上颜色贴到灯笼上。”我马上兴高采烈地做起来了,不一会儿四只小兔子就变得栩栩如生。

  经过我的努力,灯笼终于做好了,望着我自己亲手做的灯笼,我开心地笑了。

做灯笼作文8

  元宵节,又称上元节,小正月,元夕或灯节,为每年农历正月十五日,是中国春节习俗中最后一个重要节日。

  元宵节的传统习俗又出门赏月、猜灯谜、吃元宵等,还有耍龙灯、踩高跷等传统民俗表演。元宵节的传说有许多,据说很久以前,凶禽猛兽经常四处伤害人类,人们就组织去打它们。因为一位不知情的猎人打死了迷路的神鸟,所以天帝大怒,说要在正月十五就要火烧人间。天帝的女儿告诉了人们。一位聪明人让大家在正月十五、十六、十七挂上灯笼,放弃了烟花,天帝就以为放过火了,没起疑心。因此,家家户户就挂上灯笼,来纪念这一日子。

  今天作文课,张老师带领我们做灯笼。拿到灯笼,我激动万分,立刻就将它撑成一个“蓝胖球”,塞入坚硬的架子,咦!多可爱的小胖球哇!可要给它画些什么呢?让它成为一只独一无二的'顾氏灯笼呢?啊,有了,我来画只小猪吧!我用红纸剪成猪的耳朵和鼻子,加上乌黑的眼睛,一条小尾巴,不一会儿,胖胖的,可爱的小蓝猪呈现了!作为小财迷的我又写上“财神到”的字样,真希望新的一年财运多多啊!

  接下来是刺激的猜灯谜活动了,同学们有的冥思苦想,有的恍然大悟……我看了一看自己的谜语:头上长叉叉,身上开梅花,每天起得早,好舔食盐碱。“好简单,是梅花鹿!”我兴奋地将答案脱口而出。“没错!”老师给了我肯定与鼓励。

  哈哈哈……元宵节在一片欢声笑语中结束了。我爱元宵节!

做灯笼作文9

  元宵佳节即将来临,俗话说:“年三十的烟火,正月十五的灯”。灯笼是这个节日的永恒主题,所以萧山日报小记者团组织了元宵灯笼DIY活动,我也报名参加了。

  这天一早,我就带上做灯笼的各种材料,兴致勃勃的跟着妈妈一起赶往活动现场。走到门口,一眼就看到了两个精致的灯笼。一个是公鸡灯笼,一个是梅花灯笼。我心想:这大概就是我们今天要模仿制作的灯笼吧!等参加活动的同学差不多到齐了之后,水晶老师就开始教大家做灯笼了,他先讲解的是梅花灯笼的.制作方法。然后,开始讲解公鸡灯笼的制作方法。我竖起耳朵认真的听着,生怕漏掉任何一个制作细节,因为我希望自己能做出一只精美的灯笼来!

  水晶老师讲完之后,同学们都开始动手做了。按照老师讲的流程,我先开始做鸡脖子,可惜我画不好,只能让老师帮我了。接下来是制作鸡翅膀、鸡尾巴、鸡冠等。我都是先在彩纸上画出形状,然后用剪刀剪下来,逐一把它粘贴到灯笼上。纸张有些硬,不太好剪,但我还是克服了。终于,完成了公鸡灯笼的制作!我好开心呐!

  我觉得这个活动很有趣也很有意义,既锻炼了我的动手能力,又亲身感受了我国元宵佳节的传统文化。希望今后还有机会参加类似的活动。也希望我亲手制作的这只灯笼,给家人带来健康、平安和幸福!

做灯笼作文10

  正月里来正月正,正月十五闹花灯。马上就要元宵节了,老师让我们在寒假亲手做一个灯笼,今天,我就开始做了。

  做个什么样的呢?妈妈帮我参考:就做个简单的吧。我和姥爷找来了做灯笼的材料:一个大饮料瓶,彩色即时贴,一个很粗的高粱杆,薄的铁皮,铁丝,一根很粗的线,蜡烛;又找来一把剪刀,小 刀,毛衣针,钳子和螺丝刀。

  我先拿小刀把饮料瓶从中间切开,用下面的部分做灯笼就可以了。我用剪刀把饮料瓶向下竖着剪了许多细的条条,因为害怕剪不齐,剪之前先用透明胶带在饮料瓶的外边粘了一圈儿,这样再剪就不 怕剪得不一样长了。剪完后,再用毛衣针把细条一根一根的卷一卷,就像给它做了一个卷发一样。

  给灯笼做烛台的时候,我犯难了,怎么做呢?我请教姥爷,姥爷先在饮料瓶的底上开了三个洞,然后又用方锥在饮料瓶底的中间钻了一个小孔,用钳子把薄铁皮弯成和蜡烛一样粗细的.小圆筒,小圆 筒的一端还有一个可以掀开的小盖儿,跟小圆筒联在一起;再用螺丝把小圆筒的小盖拧在饮料瓶的底上,然后扶正小桶,灯笼的蜡烛台就做好了。

  可以给灯笼做装饰了,我用即时贴剪了很多的小花,贴在灯笼的外边。最后又用方锥在灯笼的口处钻了两个眼,把铁丝穿进去,再用粗的线绑住铁丝的中间,线的另一端绑在高粱杆上,我的灯笼就 做好了。

  大家看看,我的灯笼像不像一朵用冰做成的菊花呀!

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