坏小子作文

时间:2023-07-10 18:43:46 好文 我要投稿

坏小子作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的坏小子作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

坏小子作文

坏小子作文1

  说到坏小子,我们班可真不少,一个、二个、三个……打住、打住!今天就让我来给大家介绍两位“坏小子”吧!

  顾国艺可是典型的坏小子,有“坏事”的地方,十处打锣九处都有他,你看他又开始“为所欲为”了。

  今天,早读课上陆老师去做早操,班里几个爱闹事的男生又“疯”了起来,真是“山中无老虎,猴子称霸王”,教室里立即成了开心自由大本营。那天正好老师让我管纪律,我看到顾国艺一手拿着一根木棍,一手拿着一根橡皮筋在兴致勃勃地玩。我意味深长地看了他一眼,他好象意识到自己被发现了,比谁都认真地读着课文,可过了一会儿,他又开始捣蛋了,而且这次还走出了座位。我大喊了一声:“顾国艺!”我气呼呼地说,“请问你在干什么?”小顾对我的话不理不睬,继续他管他玩。我见他不吃软的,就来硬的吧!走上前去二话不说,便收走了他手中的“玩具”。这着真管用,他一见就说:“还给我吧!我马上去读书”。我心肠一硬说了一声:“看你表现。”这时做早操的铃声响了,小顾像听到了救命铃声,从我手中抢回东西便往外跑,弄得我哭笑不得。

  郑立是一个聪明型的“坏小子”,他的成绩深受老师的喜爱,但他的`一些行为让我们女生忍无可忍。

  这天,张王逸冰穿了一条裙子,郑立走过来笑了笑说:“这正合我意。”小冰丈二和尚摸不着头脑,什么意思?到了中午,郑立突然走了过来,踩在我的凳子上,我问他:“有鬼追你呀!”“是的”他大喊。后来我才知道,原来是郑立去撩母老虎小冰的裙子,把小冰惹怒了,所以才那个样子。

  “坏小子”们,何时才能“改邪归正”!

坏小子作文2

  它讲了一个班级许多有趣的事情,有永远的三八线,有线上的战斗,还有不是冤家不聚头等等。这本书里的人物可多了,有秦天月,有战小鸥,有戴安,还有鲁云飞等很多人物。当然,如果要说这本书好看的话,那可少不了人物的外号,我就用上面说的几个人物来说吧,秦天月叫小魔女,战小鸥叫兔巴哥,戴安呢是个假小子,鲁云飞叫肥猫,谁叫鲁云飞长得象猫又很胖呢,真是活该。这本书里的还有很多老师,有非常严格的严老师,有看起来很古板的`古老师,有温柔的舒老师等性格不同的老师。

  在这本书中,我最喜欢《吹牛大王豆芽儿》这篇文章了,你看了这个题目就一定知道豆芽儿是很会吹牛的吧。里面说豆芽儿和他的爸爸去沙漠旅行回来,豆芽儿对他的同学讲自己在沙漠里的遭遇,讲了很多奇怪的事,感觉非常神秘,他还卖了好多关子,让别人半信半疑。

  虽然豆芽儿是在吹牛,但我觉得他讲得很生动,我都被他的故事吸引了。看完这本书,我觉得每个班都有一些搞笑、调皮的坏小子,这些坏小子其实并不坏,他们虽然喜欢调皮捣乱,但是他们也有很多好的品质,因为有了这些坏小子,才会给班级增加气氛,让班级热闹,让大家开心。我还有一个发现,老师们有凶的一面,也有温柔的一面,还有可爱的一面,虽然老师们有时对孩子们非常严格,但是,他们都是为了孩子们好。

坏小子作文3

  说起坏小子,那他非我们班的金延松莫属了!哈哈,他呀,他的缺点可多着呢。比如说上课搞小动作,老师走后说话,竟干那些损事,一想到他我就火冒三丈。

  记得一次,正在上数学课,老师正在讲重点的时候,所有的同学都在认真听,唯独那个不认真听课的混蛋在那玩。老师一边讲他一边玩儿,老师讲得越起劲儿,他玩得越起劲儿。他还时不时的发出声音,而且这个声音我听了都很生气,这个声音就是:"俺老孙来也。"或者是"奥特曼打怪兽",还有"蜡笔小新冲冲冲"等等。我一边看着一边说:"当你的'同桌真是倒霉。"不料被他差点听见了。他说:"老同桌你唠叨什么呀,烦死了,死八婆。"他还说:"和你一张桌算我倒霉。"我听了这句话本想骂他一顿,可这又是上课,我只好又憋了回去。

  还有一次,他超讨厌。在做早操的时候,我们都去做早操,他且在那装病说:"老师我头疼得很。"老师看着他那个样子,没想到被他给迷惑了,说:"好吧,你可以不去。"我看见他那一副兴奋的样子,急匆匆上去对老师说:"老师,他是装的。"可没想到老师竟然没说他,反而说:"王雨诺,你怎么还不去上早操呀?""我……我……"老师说:"什么我我我的呀,快去上早操。"我只好说好吧。

  金延松呀,金延松,你什么时候可以不这么坏呀。

坏小子作文4

  每本书都会有自身的特色,《五三班的坏小子》是一本校园小说,充满趣味,书里描写的几个坏小子总是令人哭笑不得,记忆犹新。

  故事里有四个坏小子,他们该捣乱就捣乱,该调皮就调皮,总是做一些让人啼笑皆非的事情,比如说:有一次在上英语课,忽然教室门被打开了,原来是要打预防针了,班上的`“男子汉”们个个都亮出手臂,争先恐后地要先打针;欧菲亚却是非常害怕打针的,一看见医生拿针就会想去上厕所,调皮的豆芽儿就想吓吓她,打完针之后,故意走到欧菲亚面前叫了一声“真疼呀!”,欧菲亚脸涨得通红,夏雪知道她又想上厕所,便安慰她,可是当针头快扎到她手臂时,欧菲亚又想上厕所了,起身直奔卫生间,而那个“坏小子”已经笑倒在地上了。

  这本书最大的特点是能让人体会到天真可爱的小心灵,让人沉迷在杨红樱阿姨的笔下,能让人的心情拨云见日。《五三班的坏小子》让我想起自己的班级,比如说:如果你去问我们班上的男生最喜欢什么课,他们一定会异口同声地说:“下课!”;我们班上也有像这四个坏小子一样的同学,他们非常调皮捣蛋,经常用粉笔在黑板上乱涂乱画的时候,老师会突然出现在教室门口,坏小子马上吓得面如土色,老师就让他们一个一个轮流上台“领奖”还叫这些“获奖者”到办公室去“表扬”一番,看着这些耷拉着脑袋,如同霜打后焉了的小菜苗似的坏小子们,我们都会忍俊不禁。

  “坏小子”就在我们的校园生活中,我们的校园生活因他们而精彩,他们生气勃勃,聪明调皮,让我在校园高高兴兴地过每一天,童年时光真美好,我一定珍惜时光,脚踏实地,好好学习,做一个真实的自己!

坏小子作文5

  今天我向大家推荐一本书,名字叫作《五.三班的坏小子》。这本书实在是太好

  看了,看了几篇后我便爱不释手。

  这本书是说白果林小学的五(三)班,有四位非常淘气而出名的“坏小子”。

  他们所在的班级,既优秀又差劲。为什么会说既优秀又差劲呢?优秀的是他们班的同学非常聪明;坏就坏在他们的淘气。“坏小子”虽然坏,但他们有爱心。肥猫是个大胖子,他每天都需要吃很多东西。他特别爱吃的就是“中国汉堡”,他每次都会在第四节课上掏出来,偷偷地吃。有时候被老师发现就得挨骂。虽然他外表看起来很坏,其实他心地很善良。有一次,天下了大暴雨,有一位女生忘记带雨伞,他把伞塞进她的手里就跑,等那个同学回到家门口,肥猫突然从一个地方钻出来,把伞拿走。“米老鼠”更是一个捣蛋鬼,经常恶作剧,害得肥猫经常被严老师请家长。不过有一次,他家的猫病了,他又没钱替猫治疗,哭了个半死。这说明,他非常有爱心。“兔巴哥”是五(三)班里面跑得最快的。他有一个特点,就是每次跑步都会闭上眼睛。记得有一次运动会接力赛,他不管三七二十一地往前冲,一下子就冲出了跑道,害得五(三)班只得了第三名。豆芽儿是一个吹牛大王,他每次说的'那些故事,同学们都会半信半疑,以为他在吹牛。

  我从他们身上看到了我们六(三)班的身影,生机勃勃,聪明调皮。里面的肥猫就像我们班的陈锴一样,肥嘟嘟的身子,调皮爱闯祸,还很爱贪吃,经常被老师批评,不过他很讲义气。豆芽儿也挺像我們班的李丁森,老是爱吹牛。表面上他们是淘气鬼,但是通过几个事件,才发现他们非常善良热心。从中我明白了一个道理:不能以貌取人,要善于发现别人的优点。

坏小子作文6

  今天下午,我翻开了我最喜欢的《漂亮老师和坏小子》这本书。这本书讲了一个老师与六三班学生之间发生的故事,通过老师米兰处理学生事件的方法,反映了作者杨红樱对教育的深层探讨和思索,及“把人性关怀放在第一位”的教育的理念。

  书里的米兰老师是一个受学生欢迎的'老师,她能和学生们打成一片并发现学生的闪光点。她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严,我印象最深的就是米兰说过的一句话:“我们常常教育学生要做一个高尚的人,

  而善良,富有同情心是作为一个高尚的人最重要的品质。如果米奇见死不救,他可以不旷课,但是他也许就错过了一次非常美好的感情体验。米奇是因送难产的猫去医院而旷课的。在我看来,米奇的做法是正确的,他关心一切生物,换做是我,我也会这样做。但是其他老师却指责这个善良的男生,可见老师们仅仅关心分数和智力,却忽视了更为重要的人性。在这样的教育下,学生们原本善良的本性能不被扭曲么?在他们长大出了社会,就会面对他人的困难而无动于衷,见义勇为的人反被说成

  “傻瓜”,那整个社会将会成为什么样的社会?”作者通过米兰来阐述自己的观点:一个老师,他不仅是要教授学生知识,也是要教授学生做人。然而在教授学生“做人”时也要讲究方法。米兰是个好老师,她为什么能成为一个好老师?我想可以说受学生欢迎的老师就是好老师。当然并不是一味的迁就学生,而是能与学生打成一片,真正地去关心学生的内心世界,试图去走近学生,理解学生,被学生所接受,这样才能真正成为一个好的老师。

  我真羡慕六三班同学有这样一个好老师。

坏小子作文7

  寒假里,我读了一本杨红樱写的书——《漂亮老师和坏小子》。

  这本书讲述了师范大学中文系毕业的女大学生——米兰,通过一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任,因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥,发生了许多既温暖又幽默风趣的故事。

  读完这本书,我感受到了书中的'米老师对学生无微不至的关爱。这不禁让我想起了三年级教我语文的赵老师。记得有一次,赵老师要求我们用一节课的时间写一课《习字册》。我正在聚精会神地写着,突然感觉有人拍了拍我的肩膀,抬头一看,原来是赵老师啊!赵老师笑着对我说:“写字的时候要做到眼离书本一尺远,手离笔尖一寸远,胸离书桌一拳远哦!可不能趴着写,这是不正确的姿势,不仅对眼睛有害,而且对身体也不好。以后可不能这样了!”我听了赵老师的话,连忙点了点头,腰杆立刻挺得笔直,摆出了写字的正确姿势。这时候,赵老师对我会心地笑了笑,我永远也无法忘记那个笑容,也正是那个笑和赵老师的提醒,我每次写字时都会不断地提醒自己要做到“三个一”。赵老师和书中的米兰老师一样,都是和蔼可亲的。其实每一位老师都很关心自己的学生,只是每个人的方式不同。

  这本书让我懂得了自己的成功离不开老师一点一滴的栽培,我们以后不管怎样,都应该对老师怀有尊敬、感激之情。

坏小子作文8

  看完《五.三班的坏小子》这本书描述的是白果林学校的五.三班学生在校园里发生的事。里面的主要人物是:鲁云飞、米奇、黄豆豆、战小欧,他们有一个名字叫H4。意思是:H是坏小子的`第一个字母,4代表四个人。

  这帮坏小子,表面上他们是淘气鬼,但是通过几个事件,却发现他们非常热心善良。如肥猫,他平时很调皮捣蛋,但在别人需要帮助的时候,他会毫不犹豫地伸出援助之手。

  我认为最有趣的故事是《飞毛腿兔八哥》。学校开运动会,兔八哥总是五.三班的主力,因为他是全校有名的飞毛腿。你看,接力比赛开始了,第一棒是米老鼠,米老鼠跑得慢,而且还掉了棒,由于他的失误使五。三班在最后一棒的时候还落在最后。最后一棒是兔八哥,只见他接过棒,闭着眼,飞一般的冲向终点。可是兔八哥跑步是闭着眼的,结果他跑到五.四班的跑道上了。戴安大声叫:跑错了!兔八哥什么也看不见,只顾自己跑,结果五.三班得了第三名。400米决赛开始了,班主任严老师还指望兔八哥夺冠呢,他一再提醒兔八哥说:跑的时候要睁着眼。兔八哥说:睁着眼跑不快。枪声响了,还没跑多远,兔八哥就冲到了第一。当跑完第一圈时,他突然摔了一跤,男生们拼命喊:兔八哥,站起来!兔八哥站起来了,可还是闭着眼,天哪,他居然跑反方向了!兔八哥,跑反了!声音震耳欲聋,他听到了,转过身来向前跑去,可他落在了最后。加油声再次震耳欲聋。兔八哥终于不负众望,他把对手一个个赶了上来,就在最后冲刺的那一瞬间,兔八哥腾空而起,身子向前扑去他胜出了!这就是飞毛腿兔八哥。

  《五三班的坏小子》是一幅反映小学生现实生活的画卷,是一部令少年朋友开心的、高品位的畅销之作。我很喜欢这本书!

坏小子作文9

  嗨!大家快看!从教室门口走进一个“小帅哥”:不高不矮的身材,一头油黑发亮的头发,一双眯缝的小眼睛,好像在他脸上毫无立足之地。他究竟是谁?他就是我们班大名鼎鼎的“坏小子”——余重霖。

  有一次课间,我正在教室里玩耍,无意中抬头一看,忽然发现重霖站在门口,那两只眯眼正死死的盯着我。难道有什么危险事将要降临?我一看情况不妙,马上后退。果然,他三步并作两步走,迅速来到我跟前,以迅雷不及掩耳之势揪住我的衣服,拉着我走出教室。在走廊里,我怒火中烧,推开他,问道::“你要干什么?连招呼都不打一声,拉着我就走,找扁啊你!”看到我生气的样子,他狡黠地朝我望了望,扑嗤一声笑了,说:“没什么事啦,只是想跟你借个东西。”“啊!”我目瞪口呆,借个东西你装个打架的样子。我无语。

  还有一次,他又来跟我借悠悠球。第二天,我向他要回,他磨磨蹭蹭地一边往口袋里掏,一边问:“真的要拿回吗 ?”

  “对!马上拿出来。”

  “我看还是不要了啦。”

  “快,拿出来!”

  结果他掏出了一个破球,递给我,说:“这就是你的球。”

  “啊,你不是开玩笑吧?”我说。

  “我没开玩笑,这也不是玩笑。”他回答完后,扔下悠悠球,转身走了。留下呆呆的'我……

  这是我们班的余重霖,一个让我既爱又恨的“坏小子”。

坏小子作文10

  “坏小子”无处不在,几乎每个班级都潜藏着几个“坏小子”。下面我就为大家讲一讲“坏小子”和“母老虎”的故事。

  这位“坏小子”在全年级那可是赫赫有名。在我们班那也算得上是顶级“坏小子”了。一头乌黑茂密的短发,浓郁的'眉毛并没有什么特别,一双圆溜溜的小眼睛整天都被眼睛遮着。鼻子下面的那张嘴倒是可以让人高谈阔论一番——吃过铅笔,大门牙缺了一颗……就是这样一个男孩,背后的“坏”故事那是多的不能再多了,也就是这样一个小男生,竟有胆量去惹“母老虎”。他叫周杰。

  “母老虎”是我们班最威武的女生了,他正是像老虎那样,对敌人下手重、猛、狠。虽然她有些可怕,但是小小的他却毫不惧怕,主动让老虎找上门儿来。

  那天中午,主课老师后脚刚一踏出门,全班就炸开了锅儿。然而,在这种情况下,也就是“坏小子”们下手的时候。周杰蹑手蹑脚地来到“母老虎”课桌前,然后拿了笔袋就跑。“母老虎”见状儿,撒腿就追,边追边喊:“周杰,你给我站住!”而这个“逃跑者”却嬉皮笑脸地说:“你来追我呀!”你别小看这句话,其实这是“坏小子”的激将法,他一定是觉得“母老虎”的马达还不够强。

  他感觉不爽。不过这招是非常有效的,“母老虎”果然加速了,他们跑得飞快,我刚看到一个影子从我身边飞过,还没回过神来,又一个影子“嗖”的一声飞过。啊!还有0。01米就要抓到了!抓到了!眼看着老虎就要下手了,不知谁通风报信:“老师来了!”顿时,班级安静下来,所有同学都回到了位置上。

  就这样,一场即将开打的世纪之战停止了。不过这场世纪之战并没有平息,马上就又会开战了。

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