难得这样作文

（优选）难得这样作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的难得这样作文，希望对大家有所帮助。

难得这样作文1

　　烈日骄阳下，喧闹散漫的人群中，我仍然保持着教官规定的姿态挺身而立。恰好自律，尤为难得。

　　开学前的一周，我怀着抱怨的心态被迫离开了家，来到了黄泥与蚊虫作伴的农训基地，郁闷、不满，可是个人的牢骚是无济于事的，艰苦的农训生活很快便在恶劣的环境和教官的惩罚中迅速地向我展开。

　　或许多少都受环境的影响，同学们在屋檐下躲雨时毫无纪律的肆意交谈让我很快地加入到了违矩的行列，声音的叠加很快引起了教官的勃然大怒，遂命令全体起立罚站，教官离去后，很快大家便又恢复了到了原来的喧闹，人群前因下雨积累起的小池塘，映出了我的身影。

　　我忽然意识到现在的行为是严重违反纪律的，这是源自一名班干部却仍“同流合污”带来的'隐隐内疚，这一次，我打算战胜曾经的自己，便不再与好友窃窃私语，独自在雨后初晴的烈阳下留下笔直的身影，不在意他人的行为。即使我知道，在没有教官监督情况下的自律，意味着我必须强制隐藏自己曾经的好动多言和肆意而为，但我仍未动摇。

　　汗珠划过脸庞，浑身欲感酸痛，我咬紧牙关，终究没有抹过一次额头上的汗水，更没有放下绷直身躯的那根弦。

　　“哇，教官不在，你干嘛站得那么好？”“你是想得到优秀学员吧！”深深入耳，我依然强迫自己不去理会。

　　故事的最后，我没有摘得优秀学员的奖状。

　　在嘲笑声之外，我却完成了新的第一次，那份难得的坚守初心的毅力。这样的做法亦不是为了物质的褒奖，而是对自己的自律的挑战。

　　而今后，自律将不再是难得的成长习惯。你好，更好的自己。

难得这样作文2

　　那天军训，我们难得保持了段长时间的安静。

　　从军训开始到结束，令我印象最深的还是教官让我们保持蹲姿。表面上看似很简单的动作，我们却坚持不了多久，无数鞋与地面摩擦的声音是在此期间听到过最多的声音。在那一刻来临之前，我们从未保持过一段时间的安静。

　　那次夜晚由于回宿舍的途中，我们的脚步声中掺杂着说话声，导致被教官“加鸡腿”——在营区的场地上保持蹲姿。我们走到自己的方砖上，在口令发出后“唰”地蹲下，我本以为这短暂的安静会像几天前一样会很快的'消失，不过结果却大大出乎我的预料，时间一分一秒地过去了，但大家都保持着标准的蹲姿，似乎那些酸痛早已烟消云散，我也不禁想起了当天早晨的事。

　　大家那时刚洗漱整理完毕，听到哨声后站在走廊上集合，早晨的大家格外的清醒，恨不得将所有知道的新鲜事告诉周围的人，叽叽喳喳的讨论声越来越大，终究避免不了教官的“加鸡腿”做蹲姿。待到大家腿脚都越发酸疼时，才结束了这场痛苦的加餐训练。这时，有同学开始站出来提醒大家“保持安静才会有相对好的待遇”，但大多同学表现出了一副不以为然，左耳进右耳出的样子，我看着这一幕，心中很不是滋味，认为他们心中没有集体，也并没有把保持安静的同学的辛苦当回事，这时的我只能抑制着心中的怒火，什么也做不了。

　　但眼前这一幕令我大吃一惊，他们都强忍着疼痛，为了集体，大家就在夜色里坚持着，静默着，听着那些虫鸣。

　　那一刻，难得一次令我们所有人都感动，这一刻，我感受到了同学们的“一颗心”。那个夜晚的月亮，很圆很圆。

难得这样作文3

　　人这一辈子，有个老师不难;难得的是有个好老师。也许有个好老师不难，难得的是有个像朋友一样的好老师。但最为难得的是，这样难得的老师现在教我们语文，正是她，梁婉丽老师。

　　四年前的初遇，我怎么也没能把文学同这位身材娇小，一脸稚气的女老师联系到一起。在梁老师的第一堂课上，她亮出了她那舒展柔和的声音，怎么会有这样唯美的音色?对于当时的我来说，梁老师的声音就是另一种天籁。再加上她谈吐不俗，字字句句都渗透着渊博的文学修养。很快，我便喜欢上了梁老师，更喜欢上了她的语文课。

　　梁老师的`课，很有原则：禁止俗套，力求创新。即便是教育局规定了数十年的教育内容，都会以新颜换旧貌地再教给我们。也正是她的创新理念，使她的创新作文课更为新颖别致，触人至深。枯燥的木条经她手幻化为清新的枝叶，又被她亲手嫁接到我们这群小树上。我也正是享受着她的天籁，接受消化着她给予的新枝，作文水平突飞猛进。

　　尽管梁老师已是为人妻，为人母，但自己仍像个孩子，喜欢玩，喜欢泡在网上。那种少女的纯真好像并没有因已为人母而消减，童心依旧。平时，我们和梁老师就像朋友与朋友一样，无话不谈，有时还在网上互吐心声，丝毫没有老师的严肃。我们都亲切地称她为“小梁老师”。从梁老师身上你可能感受不到母亲般的慈祥，但那种超越师生关系的友情，却能令你刻骨铭心。

　　在我的记忆里，没有梁老师的训斥，没有梁老师的惩罚，有的只是她的独特，她的亲和，她的率真，还有她的“天籁之音”。

　　如此的老师，难得，真是难得。

难得这样作文4

　　这节课是语文课，打完预备铃，我们回到了座位。可能是受此前一些烦恼琐事的影响，我无精打采的趴在桌上。这时，高老师走上讲台，喊了声“上课”，大家纷纷起立。随着老师的喊声，我只是摇摇晃晃的站起来，无精打采，两眼茫然。高老师察觉到了我的异样，盯了我一眼，说：“刘昱泽，站精神点，别那么无精打采的！”我惊异的看着高老师，心中不禁多了份烦躁，挺了挺身子，但依然四肢无力，两眼无神。

　　开始上课后，我还是无精打采的趴在桌上，一脸木讷的.看着老师，两耳木木地听着老师讲课，手机械地记着笔记。不一会儿，高老师还从我身旁轻轻走过，似乎觉察到些什么，也没说什么，便轻轻地走开了。第四节科学课，快要上课了。一个同学跑了过来，说：“高老师请你过去。”我以为又出了什么大事。后因为一些其他事情，我来不及找老师，便开始上课，心中的那一丝担心在我一上科学课后就渐渐淡忘了。

　　下了课，当我路过老师办公室时，只见高老师大步流星的走了过来，我似乎意识到什么，胆战心惊的问道：“老师，您找我有事吗？”高老师笑道：“课前被我的话刺激了吧？一节课没精神哟……”我从他话里似乎听出了他的几分内疚。当听完他讲的话时，我惊呆了。高老师这样一个男老师，他这样的细心把我震住了！虽然这只是一件不起眼的小事，一件随着时间随时都可能淡忘掉的的小事，老师他却把它看成一件大事记挂在心里，并且特地让同学来叫我，即便我这个当事人都不记得了。

　　本来，这件事一开始就是我自己不对。上课起立无精打采，还谈什么尊师重道？可是，高老师为了呵护一个学生的自尊心，却把责任全揽在自己身上……老师的细心，老师的宽容，让我感动。一件普通的小事，却温暖了我的心。

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