这一次我是主角作文

时间:2023-07-08 16:35:43 好文 我要投稿

【实用】这一次我是主角作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的这一次我是主角作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】这一次我是主角作文

这一次我是主角作文1

  时间的齿轮默默寂然,悄无声息地转着,转过喜怒哀乐,转过几载春秋,揉皱一双天真纯净的眼眉,催促稚幼孩童长成懵懂少年。

  初中,两个春秋过去了,大小演讲会举办了多次。我从小对演讲就有着些许兴趣,但要我上台时我才发现,不过叶公好龙罢了。舞台上向观众抛洒激情的演讲者,点燃了我那颗安耐不住激动兴奋的心;脑海中回荡着丘吉尔震撼人心的声音,唤醒了我心中蠢蠢欲动的演讲梦,莫负了青春年少,莫负了韶华流年。

  “喝杯茶吧,祛祛油”,奶奶爱和我唠叨。“好”,她提着紫砂壶斟上几杯,双手放茶于桌前,予人几分香茗,轻轻细语,又混着茶声啜啜,携一缕透过檀木格窗的熹微晨光。茶叶在滚烫茶汤中舒展筋骨,轻舞裙袂,舞步翩跹,倾吐着禅意的韵脚,令人褪去浮躁。我胡乱地说了几句话,忙得退了回去。垂垂老矣的茶叶,痛苦地蜷缩,直到沸水烫开她的.第二次生命!

  茗香过后,是经沸水洗礼的磨难,是呷茶之中的道理。我想,勇敢是不是这样呢?磨难之后见增长,散发清气于人前。于是,清明节讲演,我来了!

  夜,成了常伴我改稿子的朋友,漆黑无边,只有一颗星星若有若无的涌动在黑云后面,我沉默了,低下头来踏实干,激昂的试讲贯彻楼道,晚上的声控灯被我点亮。为得佳绩,只能付出更多的努力。

  那日晨曦,初起。伴着一坠青翠,交映光辉。茂岭山下烈士墓前,草木皆成剪影,我望着。整个级部师生面前,心跳得有些胀着,我从未如此忐忑过。终于,到我了!雀儿呢喃,鸟儿啁啾,春风中鼓动的掌声,我听着。我用流利的讲演,有力的手势,恰到好处的停顿、连贯,换来了阵阵掌声。“这一次,我是主角!”我心里吹进了畅快的山风,舒爽无比。

  一层层云霞镀过金边,缱卷随风,不必一味地仰望别人的成功,主角的闪耀,我也可以!

这一次我是主角作文2

  阳光跃动在树叶间,在长城的石梯上留下点点碎阳,我看着前方蜿蜒而去、一眼望不到尽头的长城,终于还是在休息区的空位处歇了下来。

  暑假来北京游玩几日,欣赏完那些我欣赏不来的古建筑后,在爬长城时,疲于走动的我干脆放弃了爬长城的念头,就坐在那看人群涌动,一双双陌生的脚踏上高低不一的台阶,然后转瞬消失在我的视线里。阵阵清风从指尖悄悄溜走,许是出了些薄汗的缘故,这风吹起来倒是凉爽。我惬意地靠在墙上,茫茫人海,谁又会注意谁呢?在这长城半腰上,听耳边风沙沙作响,看无关紧要的人匆匆路过,抬头便见万里晴空,不也是美好的吗?我顺手拉住正向上爬的妹妹,邀她坐下,她一副无所谓无所谓的模样,说她不想放弃,我有些怔了。

  一句“不想放弃”唤起了我那年夏天的记忆。窗子大开,却没有一丝风吹进来,屋里异常安静,闷热的空气压得我昏昏欲睡。什么叶尼塞河,什么伊朗高原,一个个复杂的地理图,让我几次想合上书页,那时我也是那样告诉自己的:我不想放弃。然而不想并不代表不会,顺利地完成擅长的科目的习题,闲暇时悠然不迫的看些感兴趣的书籍固然美好,然而被冷落的地理,却直接将我上升的`名次拉下来,那次考试终是没有画上一个完美的句号。

  还要放弃吗?我犹豫了,长城的顶端或许会更美吧,即使会累一些,即使没有人关注,长城上俯瞰大地时,独一无二的美好风景却是货真价实的。这样一味地待在原地,一味地贪恋目光所及之处的美好,只会失去更多我本可以看到的美好吧?我站起身来,顺涌上来的人群,又踏上了那层层高低不齐的石梯,去追寻妹妹的身影。风洋洋洒洒得来了,飘向远处长城顶端的方向,这一次,我要做自己的主角,不关乎其他,只为领略本就属于我的美好。

  一寸土地上的每粒沙子都是主角,一滴水中的每个水分子都是必不可少的,我们要做自己的主角,让每一天更好的自己成为主角。

这一次我是主角作文3

  阳光乘着微风,投到桌面洁白的宣纸上,映出一幅完美的日出画卷。

  我拿出一张黑色的,已看不出原有花纹的瓷盘,将墨水倒入其中,看墨水静静流淌,看墨香四溢,闻着墨香,恍惚间,回到几天前。

  那是我正坐在床上,手中捧一本厚重的书。房门被推开,又被关上。“过几天有个比赛,你书法老师让你去,我替你答应了。”于是,一场大战就此开始。五分钟后,我败下阵来。我躺在床上,大脑里杂乱无章,可我的烂字在其中显得格外清晰。终于,无法违背妈妈决定的我,开始每天练字。

  一阵微风从窗外吹入,屋内四溢的墨香顺着清风飘到我的身旁,格外浓郁的墨香将我拉回现实。想想几小时后的比赛,我长吸一口气,拿起毛笔。落笔、行笔、顿笔、收笔。周而复始,不厌其烦的重复着。看着一个个熟悉的字在太阳的照耀下逐渐显现,我的'心也逐渐平静下来。

  记得小时候,刚开始学书法。看着从我笔下出来的一个个如蚯蚓一样的字,心中总是烦躁不已。好多次,我都不想学书法了,让妹妹自己学,妈妈都不同意。知直到有一次,看到纸上分布得错落有致,线条已不那么僵硬的墨字,才发现自己已经进步很大了。

  窗外的风,将我内心的紧张吹去,令我心中大定。我落下最后一笔,看着这幅在我心中已经完美的作品,心中大石落地,长吁一口气。

  为什么我们要蜷缩在角落里,刷动态,朋友圈,看视频。关注以别人为主角的绚丽多彩的生活呢?不如站出来,站在阳光下,过一次以自己为主角的生活。

  我整理好东西,向比赛场地走去。不管最后是否得奖,这一次,我是主角。

这一次我是主角作文4

  “此次运动会第一名为——八年级八班。”话声刚落,同学们全都像沸水一样沸腾起来,看着同学们的笑容,我的心也放了下来。正在思考的我,突然被同学们抬起来庆祝,在空中在嘈杂的欢声笑语中,我察觉到了,这一次我是主角!

  还记得上一年的运动会,大家都在挥洒汗水中,努力拼搏,当时,我们与其他班都不分上下,一直保持平手,终于,在一个项目中同学们意外的团结,拧成一股绳,成功的领先了积分,排在第一,此时已经到了最后一个项目——长跑接力。我担任最后取胜的一棒,但在过程中,本第一的我意外的摔倒了,分没有得到,本来第一的班级成了第三,我的心情是多么低沉,整个班级的荣誉像一块巨大的石头重重的压在我的胸口上,沉重的喘不过气来,同时,我也听到了同学们对我的谴责,一直恢复不过来,责任将生活与我像墙一样隔绝起来,从此坠入深渊无法自拔。

  之后在很多方面都受到不公,在班级活动中也经常受到排斥,我的性格也渐渐孤僻起来,在课上默默无闻,在课下躲进角落,老师发现了我,在我耳边悄悄的`说;“只有无能的人才会如此堕落,难道你是这种人吗?”听到这番话,如梦惊醒,开始重新调整自己,慢慢开始找回自信。

  就这样,不知不觉到了今天的运动会,如往常一样,成绩还是与往常相平,在最后两个项目中,我们失利了,拿下低分,也就差最后一个项目了,到我了,之所以我会上,是我鼓起勇气向别人争取的,他们勉强再相信我一次,看到最后一棒同学向我跑过来的那一霎间,我回想起老师对我所说的话及我自己的努力和同学们的信任,双腿突然有力,在落后别班的情况下,我又一次担当重任,这一次我不像以前那么胆小,没自信。我发挥了一次前所未有的爆发力,终于反超别人,取得第一。

  有时,在你堕落无法自拔时,不妨改变自己,努力一次试试,不试怎么知道自己不行,当你想一鸣惊人时,这就是你要做改变,是为下次精彩的飞跃做准备,这一次我是主角。

这一次我是主角作文5

  今夜星空璀璨,此情未央,此情难忘,犹记那刻曲悠扬。

  ——题记

  “嘎吱——”,伴随着一声刺耳的刹车音,我们来到了军训营地操场。操场一片黑暗,只有天边的点点繁星为我们点亮前方的路。

  “坐下!”教官发令了。随即一大片黑影“嗖”地坐下了。“联欢晚会正式开始,请同学们做好准备”,教官擦了擦鼻尖上的汗说道。此时的我来到了候场厅,等待着我的演出。

  第一位上去的是个男生,他唱的《生僻字》似乎给全场预了个热,全场瞬间轰动了起来。

  不一会儿,轮到我啦。我心中没有一丝的紧张,昂首挺胸将话筒举起,便向舞台中央走了去。我先向同学们鞠了一个躬,然后伴随着前奏随心所欲地摇动起身子。

  “叭”,灯光一下子全照射到了我的身上。一时间,天上的鸟儿也停止了飞行,落在了舞台前不远处的电线上,仿佛它们也听懂了那悠扬的旋律,跟着一起摇摆。这次我的`表演曲目是《知否·知否》,这首歌词是依据宋朝女词人李清照的作品改编的。我暗地里对自己说:“这首歌绝不能唱砸,我一定要在舞台上展现那个华丽的自己!这个舞台上,现在只有我是主角!”

  进入主旋律了,我缓慢地举起话筒,唱起了最为关键的第一句:“一朝花开傍柳……”我脑海之中不停地回荡着声乐老师的教导:“气息往下顺,丹田用力,往高位置竖立……”紧接着便是第二句、第三句……到高潮了,底下的同学们,举起了荧光棒,慢慢地左右摇晃起来,嘴里还不忘随着我的声音应和。此时此刻,我莫名地自豪起来,唱得越发投入了。我感觉有五百多双明亮、纯洁的眼睛在盯着我看,本来我如此不起眼,现在全场的焦点却仿佛都聚焦在我身上……

  曲子唱完了,整个操场似乎还在“余音绕梁”。伴随着同学们的掌声我下了台。我心中窃喜,感觉成为这四分钟的主角真好!我想我永远也不会忘了此情此景……

这一次我是主角作文6

  每一次的姹紫嫣红,都是经历了四季交替;每一个绿意盎然,都是经历了风吹雨打;每一回根深蒂固,都是与泥土顽强抗争……只有经历了困难险阻,你才能成为那朵最娇艳的花,成为自己的主角。

  数学课上,随着课堂任务的结束,老师便提起了昨天留下的那道思考题,接着如往常一样询问有几名同学做出来了。与以往不同的是,这次竟然没有出现一个人举手,但数学老师仿佛早已预料到这个结果,脸色平静,没有显现一丝一毫的吃惊,随后淡淡的说了一句:“这个题对于你们现在可能真的有点难了,但不至于连思路都没有吧,同学们继续思考吧。”他当时还不知道,讲台下有一个怯懦的人得出了一个答案却不敢举手。

  当我解出这道题的'时候,我就隐约觉得自己的答案是错误的:因为正常的结果不会像我做的那样冗长复杂。可我反反复复地检查自己的解题思路,又找不出一点有问题的地方,这个结果让我开始怀疑自己是不是上课时笔记记错了,然后以错误的思路得出了一个错误的答案。这显然是我上课分心的结果,当我举起手来,自己的错误方法就会让老师和同学意识到我是多么的不认真地听课。我害怕被他人知晓,但当老师说这个题很难时,我不由自主地产生了一种说不定自己的答案是正确的想法。时间一分一秒过去,我该不该赌一把?

  最后,我还是举起了手,因为按照数学老师的习惯,倘若一道题全班都毫无思路,他是不会主动讲解的,同时我也因为一种侥幸心理和希望了解自己错哪里的想法所引导,缓缓伸出了手。讲台上,我按照自己的思路在黑板上写下了整个解题步骤,而后又按照步骤说了一遍思路。整个过程,数学老师只是看着,我想我即将面临的是一顿批评教育时,却只等来了一句“好,讲的很对。”

  这一次,我在不同的选择中徘徊,最终战胜了自己内心的恐惧,成为了自己的“主角”。未来,也许这样的机会并不多,但我仍会尽我所能,再度成为自己的主人!

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