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【实用】这一次我是主角作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的这一次我是主角作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
这一次我是主角作文1
时间的齿轮默默寂然，悄无声息地转着，转过喜怒哀乐，转过几载春秋，揉皱一双天真纯净的眼眉，催促稚幼孩童长成懵懂少年。
初中，两个春秋过去了，大小演讲会举办了多次。我从小对演讲就有着些许兴趣，但要我上台时我才发现，不过叶公好龙罢了。舞台上向观众抛洒激情的演讲者，点燃了我那颗安耐不住激动兴奋的心；脑海中回荡着丘吉尔震撼人心的声音，唤醒了我心中蠢蠢欲动的演讲梦，莫负了青春年少，莫负了韶华流年。
“喝杯茶吧，祛祛油”，奶奶爱和我唠叨。“好”，她提着紫砂壶斟上几杯，双手放茶于桌前，予人几分香茗，轻轻细语，又混着茶声啜啜，携一缕透过檀木格窗的熹微晨光。茶叶在滚烫茶汤中舒展筋骨，轻舞裙袂，舞步翩跹，倾吐着禅意的韵脚，令人褪去浮躁。我胡乱地说了几句话，忙得退了回去。垂垂老矣的茶叶，痛苦地蜷缩，直到沸水烫开她的.第二次生命！
茗香过后，是经沸水洗礼的磨难，是呷茶之中的道理。我想，勇敢是不是这样呢？磨难之后见增长，散发清气于人前。于是，清明节讲演，我来了！
夜，成了常伴我改稿子的朋友，漆黑无边，只有一颗星星若有若无的涌动在黑云后面，我沉默了，低下头来踏实干，激昂的试讲贯彻楼道，晚上的声控灯被我点亮。为得佳绩，只能付出更多的努力。
那日晨曦，初起。伴着一坠青翠，交映光辉。茂岭山下烈士墓前，草木皆成剪影，我望着。整个级部师生面前，心跳得有些胀着，我从未如此忐忑过。终于，到我了！雀儿呢喃，鸟儿啁啾，春风中鼓动的掌声，我听着。我用流利的讲演，有力的手势，恰到好处的停顿、连贯，换来了阵阵掌声。“这一次，我是主角！”我心里吹进了畅快的山风，舒爽无比。
一层层云霞镀过金边，缱卷随风，不必一味地仰望别人的成功，主角的闪耀，我也可以！
这一次我是主角作文2
阳光跃动在树叶间，在长城的石梯上留下点点碎阳，我看着前方蜿蜒而去、一眼望不到尽头的长城，终于还是在休息区的空位处歇了下来。
暑假来北京游玩几日，欣赏完那些我欣赏不来的古建筑后，在爬长城时，疲于走动的我干脆放弃了爬长城的念头，就坐在那看人群涌动，一双双陌生的脚踏上高低不一的台阶，然后转瞬消失在我的视线里。阵阵清风从指尖悄悄溜走，许是出了些薄汗的缘故，这风吹起来倒是凉爽。我惬意地靠在墙上，茫茫人海，谁又会注意谁呢？在这长城半腰上，听耳边风沙沙作响，看无关紧要的人匆匆路过，抬头便见万里晴空，不也是美好的吗？我顺手拉住正向上爬的妹妹，邀她坐下，她一副无所谓无所谓的模样，说她不想放弃，我有些怔了。
一句“不想放弃”唤起了我那年夏天的记忆。窗子大开，却没有一丝风吹进来，屋里异常安静，闷热的空气压得我昏昏欲睡。什么叶尼塞河，什么伊朗高原，一个个复杂的地理图，让我几次想合上书页，那时我也是那样告诉自己的：我不想放弃。然而不想并不代表不会，顺利地完成擅长的科目的习题，闲暇时悠然不迫的看些感兴趣的书籍固然美好，然而被冷落的地理，却直接将我上升的`名次拉下来，那次考试终是没有画上一个完美的句号。
还要放弃吗？我犹豫了，长城的顶端或许会更美吧，即使会累一些，即使没有人关注，长城上俯瞰大地时，独一无二的美好风景却是货真价实的。这样一味地待在原地，一味地贪恋目光所及之处的美好，只会失去更多我本可以看到的美好吧？我站起身来，顺涌上来的人群，又踏上了那层层高低不齐的石梯，去追寻妹妹的身影。风洋洋洒洒得来了，飘向远处长城顶端的方向，这一次，我要做自己的主角，不关乎其他，只为领略本就属于我的美好。
一寸土地上的每粒沙子都是主角，一滴水中的每个水分子都是必不可少的，我们要做自己的主角，让每一天更好的自己成为主角。
这一次我是主角作文3
阳光乘着微风，投到桌面洁白的宣纸上，映出一幅完美的日出画卷。
我拿出一张黑色的，已看不出原有花纹的瓷盘，将墨水倒入其中，看墨水静静流淌，看墨香四溢，闻着墨香，恍惚间，回到几天前。
那是我正坐在床上，手中捧一本厚重的书。房门被推开，又被关上。“过几天有个比赛，你书法老师让你去，我替你答应了。”于是，一场大战就此开始。五分钟后，我败下阵来。我躺在床上，大脑里杂乱无章，可我的烂字在其中显得格外清晰。终于，无法违背妈妈决定的我，开始每天练字。
一阵微风从窗外吹入，屋内四溢的墨香顺着清风飘到我的身旁，格外浓郁的墨香将我拉回现实。想想几小时后的比赛，我长吸一口气，拿起毛笔。落笔、行笔、顿笔、收笔。周而复始，不厌其烦的重复着。看着一个个熟悉的字在太阳的照耀下逐渐显现，我的'心也逐渐平静下来。
记得小时候，刚开始学书法。看着从我笔下出来的一个个如蚯蚓一样的字，心中总是烦躁不已。好多次，我都不想学书法了，让妹妹自己学，妈妈都不同意。知直到有一次，看到纸上分布得错落有致，线条已不那么僵硬的墨字，才发现自己已经进步很大了。
窗外的风，将我内心的紧张吹去，令我心中大定。我落下最后一笔，看着这幅在我心中已经完美的作品，心中大石落地，长吁一口气。
为什么我们要蜷缩在角落里，刷动态，朋友圈，看视频。关注以别人为主角的绚丽多彩的生活呢？不如站出来，站在阳光下，过一次以自己为主角的生活。
我整理好东西，向比赛场地走去。不管最后是否得奖，这一次，我是主角。
这一次我是主角作文4
“此次运动会第一名为——八年级八班。”话声刚落，同学们全都像沸水一样沸腾起来，看着同学们的笑容，我的心也放了下来。正在思考的我，突然被同学们抬起来庆祝，在空中在嘈杂的欢声笑语中，我察觉到了，这一次我是主角！
还记得上一年的运动会，大家都在挥洒汗水中，努力拼搏，当时，我们与其他班都不分上下，一直保持平手，终于，在一个项目中同学们意外的团结，拧成一股绳，成功的领先了积分，排在第一，此时已经到了最后一个项目——长跑接力。我担任最后取胜的一棒，但在过程中，本第一的我意外的摔倒了，分没有得到，本来第一的班级成了第三，我的心情是多么低沉，整个班级的荣誉像一块巨大的石头重重的压在我的胸口上，沉重的喘不过气来，同时，我也听到了同学们对我的谴责，一直恢复不过来，责任将生活与我像墙一样隔绝起来，从此坠入深渊无法自拔。
之后在很多方面都受到不公，在班级活动中也经常受到排斥，我的性格也渐渐孤僻起来，在课上默默无闻，在课下躲进角落，老师发现了我，在我耳边悄悄的`说；“只有无能的人才会如此堕落，难道你是这种人吗？”听到这番话，如梦惊醒，开始重新调整自己，慢慢开始找回自信。
就这样，不知不觉到了今天的运动会，如往常一样，成绩还是与往常相平，在最后两个项目中，我们失利了，拿下低分，也就差最后一个项目了，到我了，之所以我会上，是我鼓起勇气向别人争取的，他们勉强再相信我一次，看到最后一棒同学向我跑过来的那一霎间，我回想起老师对我所说的话及我自己的努力和同学们的信任，双腿突然有力，在落后别班的情况下，我又一次担当重任，这一次我不像以前那么胆小，没自信。我发挥了一次前所未有的爆发力，终于反超别人，取得第一。
有时，在你堕落无法自拔时，不妨改变自己，努力一次试试，不试怎么知道自己不行，当你想一鸣惊人时，这就是你要做改变，是为下次精彩的飞跃做准备，这一次我是主角。
这一次我是主角作文5
今夜星空璀璨，此情未央，此情难忘，犹记那刻曲悠扬。
——题记
“嘎吱——”，伴随着一声刺耳的刹车音，我们来到了军训营地操场。操场一片黑暗，只有天边的点点繁星为我们点亮前方的路。
“坐下！”教官发令了。随即一大片黑影“嗖”地坐下了。“联欢晚会正式开始，请同学们做好准备”，教官擦了擦鼻尖上的汗说道。此时的我来到了候场厅，等待着我的演出。
第一位上去的是个男生，他唱的《生僻字》似乎给全场预了个热，全场瞬间轰动了起来。
不一会儿，轮到我啦。我心中没有一丝的紧张，昂首挺胸将话筒举起，便向舞台中央走了去。我先向同学们鞠了一个躬，然后伴随着前奏随心所欲地摇动起身子。
“叭”，灯光一下子全照射到了我的身上。一时间，天上的鸟儿也停止了飞行，落在了舞台前不远处的电线上，仿佛它们也听懂了那悠扬的旋律，跟着一起摇摆。这次我的`表演曲目是《知否·知否》，这首歌词是依据宋朝女词人李清照的作品改编的。我暗地里对自己说：“这首歌绝不能唱砸，我一定要在舞台上展现那个华丽的自己！这个舞台上，现在只有我是主角！”
进入主旋律了，我缓慢地举起话筒，唱起了最为关键的第一句：“一朝花开傍柳……”我脑海之中不停地回荡着声乐老师的教导：“气息往下顺，丹田用力，往高位置竖立……”紧接着便是第二句、第三句……到高潮了，底下的同学们，举起了荧光棒，慢慢地左右摇晃起来，嘴里还不忘随着我的声音应和。此时此刻，我莫名地自豪起来，唱得越发投入了。我感觉有五百多双明亮、纯洁的眼睛在盯着我看，本来我如此不起眼，现在全场的焦点却仿佛都聚焦在我身上……
曲子唱完了，整个操场似乎还在“余音绕梁”。伴随着同学们的掌声我下了台。我心中窃喜，感觉成为这四分钟的主角真好！我想我永远也不会忘了此情此景……
这一次我是主角作文6
每一次的姹紫嫣红，都是经历了四季交替；每一个绿意盎然，都是经历了风吹雨打；每一回根深蒂固，都是与泥土顽强抗争……只有经历了困难险阻，你才能成为那朵最娇艳的花，成为自己的主角。
数学课上，随着课堂任务的结束，老师便提起了昨天留下的那道思考题，接着如往常一样询问有几名同学做出来了。与以往不同的是，这次竟然没有出现一个人举手，但数学老师仿佛早已预料到这个结果，脸色平静，没有显现一丝一毫的吃惊，随后淡淡的说了一句：“这个题对于你们现在可能真的有点难了，但不至于连思路都没有吧，同学们继续思考吧。”他当时还不知道，讲台下有一个怯懦的人得出了一个答案却不敢举手。
当我解出这道题的'时候，我就隐约觉得自己的答案是错误的：因为正常的结果不会像我做的那样冗长复杂。可我反反复复地检查自己的解题思路，又找不出一点有问题的地方，这个结果让我开始怀疑自己是不是上课时笔记记错了，然后以错误的思路得出了一个错误的答案。这显然是我上课分心的结果，当我举起手来，自己的错误方法就会让老师和同学意识到我是多么的不认真地听课。我害怕被他人知晓，但当老师说这个题很难时，我不由自主地产生了一种说不定自己的答案是正确的想法。时间一分一秒过去，我该不该赌一把？
最后，我还是举起了手，因为按照数学老师的习惯，倘若一道题全班都毫无思路，他是不会主动讲解的，同时我也因为一种侥幸心理和希望了解自己错哪里的想法所引导，缓缓伸出了手。讲台上，我按照自己的思路在黑板上写下了整个解题步骤，而后又按照步骤说了一遍思路。整个过程，数学老师只是看着，我想我即将面临的是一顿批评教育时，却只等来了一句“好，讲的很对。”
这一次，我在不同的选择中徘徊，最终战胜了自己内心的恐惧，成为了自己的“主角”。未来，也许这样的机会并不多，但我仍会尽我所能，再度成为自己的主人！
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