我心目中的好老师作文

时间:2023-07-08 01:51:46 好文 我要投稿
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(必备)我心目中的好老师作文

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的我心目中的好老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(必备)我心目中的好老师作文

我心目中的好老师作文1

  从小我就有个主持人梦,渴望有着自己的舞台,能像何炅一样来一场洒脱的脱口秀。可我天生身材矮小,皮肤黝黑,活生生的一只丑小鸭。其实我在家就是个大嗓门,只要张开嘴巴就会像只小麻雀一般叽叽喳喳地说个不停,惹得妈妈老是生气说:“要说要唱就上舞台去。”

  舞台是什么?一直以为那只是掩藏在心中的梦,而我的语文老师文老师却告诉了我舞台别样的含义。

  那年,班级文艺汇演活动需要竞选两名主持人,文老师说可以自愿上台竞选。我很想参加,因为那是我的梦。况且妈妈的那句话“要说要唱就上舞台去。”萦绕在我的耳边。刚提起右手,又想起同桌经常说我的那句话:“长得又矮又小的小猴子,还想做山大王,也不照照镜子。”仿佛上面压了个秤砣有千斤重,提也提不起来。同学们左顾右盼,都巴望着谁上台摆脱此时的寂静。文老师那双炯炯有神的大眼睛投向了我,似乎看穿了我的心思,她朝我笑了笑,示意我上台。那笑容包裹着甜甜的蜂蜜,甜滋滋的'。

  我迈开步伐,颤颤巍巍地走上讲台,手心里捏出了一把汗,还没站稳就张开嘴巴,舌头似乎被藤缠住一般,话语也变得结结巴巴起来,惹得底下的同学哈哈大笑。文老师眼睛一瞪,转过身,微笑着对我说:“走向这个舞台见证了你的勇敢,相信自己,这就是属于你的舞台,尽情地绽放自我。”那笑容虽如“浓妆淡抹”西子般亲切,却如一股暖流穿越在我的心怀,汹涌澎湃。

  我仿佛成了一个真正的主持人,声音也变得清脆起来,身体也变得轻快起来,谈吐也变得洒脱起来,徜徉在这个舞台里,我就像一只快活的小麻雀,说唱自如。不知道过了多久,耳边响起了雷鸣般的掌声。余光中,文老师扬起嘴角,频频点头说:“这是我见过最精彩的舞台,因为我看到了一个自信的主持人。”那笑容里如“润物细无声”的春雨,点点流进人的心窝,润泽肺腑。

  那个舞台给了我自信,给了我梦想,而文老师的微笑、鼓励、关爱却给了我一生的惦念。

我心目中的好老师作文2

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

  ——题记

  老师是我们心中的明灯,是路标,是黑夜时的灯塔。好学生遇不到好老师不行;有好老师,而学生却不努力也不行;唯有好学生在好老师的教导下,勤奋、刻苦、拼搏才会有沉甸甸的收获。我的.老师都是好老师,而我暂时还没做到好学生。

  小学时成绩说不上很好,可也不错,可以说是上等吧。到了初中作文常被老师表扬,我便有些飘飘然了!小学时的一些毛病也都渐渐浮现到了大家的眼前——上课说话、做题不仔细、懒!

  有一次,老师让我们默写语文词语时,我错了好几个。谢老师把我叫过去,对我说了一番话:“看你这词语怎么回事呀?该注音的没注音,这‘箩筐’的‘筐’有这一点吗?全班好多人都对了,你这么好个小姑娘怎么错了呢?说明你还不是个细致认真的小姑娘!你觉得这是你该有的水平吗?”

  老师的一番话让我幡然醒悟。是呀,我还不是个细致的小姑娘。我要是能再细致一点,或许就不会错那么多了。老师为什么要说这些话呢?因为老师在我身上寄托了很大希望!

  好老师不止谢老师一个,还有王老师。前两天的英语单词和句型听写错了一大片,有的会有的不会。老师都一一在微信里给我讲清楚了!最令我感动的是,王老师还给我发了一张纸,上面是她亲手写的几个相关句型,根据这些句型在微信上用语音给我讲了又讲!要知道王老师不仅要教我们,她也有一个和我一样上初一的孩子需要辅导,家里还有一个Baby需要照顾!王老师竟然还在周末不辞辛苦给我讲题,怎能不让人感动?

  既然有这么好的老师教我,我有什么理由不认真学习?我有什么理由不努力把成绩提上去?我又怎么能残忍地辜负老师的期望?

我心目中的好老师作文3

  “老师”在我们心中占据着崇高的位置,一提到这个名字,自然会想到学校、学习,而我却想到“母亲”。

  母亲在我心中是个“两面派”,时而严厉,时而幽默。她是一位普通的小学老师,她用丰富的知识引领我成长,让我扬起“知识”的风帆,在这“知识”的码头起航。在课堂上,她总是一丝不苟,作业里的一字之差都会被她的火眼金睛发现。如果你走神了,她犀利的眼神如利剑般直刺心扉,提醒我们迅速回到学习的状态。有时她也会很幽默,比如抽查计算题时,如果达到“神速”,她就会给你打一个“Good!”和一个“耶”的造型;如果一般化,她就会给你打一个“Go!”(加油!)和一张笑脸……每次拿到作业本,同学们都如获珍宝,期盼那胜利的造型,那一张张笑脸深深地印在了我们的心中,激励着我们快乐地学习。

  在家里,母亲是那么的.含辛茹苦。下班一回到家,她就立即奔向厨房做饭炒菜,晕素搭配,色香味俱全,给我带来丰富的营养美餐。当我作业遇到“拦路虎”时,她就会回到老师的状态给我讲解。即使是一个普通的自然数0,她都能编出美妙的故事,让我听了茅塞顿开。

  有一件事令我至今难忘。那是一个雨天,我发起了40度高烧,在家休息。母亲知道后,火速赶到家,没有锁车,没有关门,没有换鞋……赶快跑到床前,用冰凉的手摸了摸我的额头,跺了跺脚,急切地说:“发这么高的热,能喂药就不打针……”接着冒着大雨跑向药店,一连买了9盒药。回到家后,又是给我喂药,又是赶忙倒水,用湿毛巾擦拭身子物理降温……看着她湿漉漉的身影,我的热泪夺眶而出。每隔一会儿,她就会用体温表帮我量体温,虽然手是那么的冰冷,但一股股暖流温暖着我的心田。

  母亲的恩情比天还高,比地还厚,我爱我的“两面派”老师,她永远是我心中的好老师!

我心目中的好老师作文4

  我常常在想,我心目中的好老师是什么样的呢。

  老师不必太漂亮,但一定要健康;他不必太聪明,但一定要幽默他可以是健忘的、麻烦的、罗嗦的,但一定要是耿直的、勇敢的。我心目中的好老师,要为人师表,注意自己的‘光辉形象’。他不一定要西装,那样我们看着也很累,但一定要干净整洁。他要有泰然的姿态,形象化的教学······总之四个字;与众不同。

  在我心目中,好老师有慈祥的一面但也必须有严厉的一面,在我们生病的时候,我们受挫折的时候,老师就像慈母一般,安慰我们,照顾我们,鼓励我们;可是在我们不认真听讲的时候,在我们‘神游’的时候,老师就像严父一般,批评我们,教育我们,辅导我们······好老师会让我们多交流,多发表自己的意见······引导我们在课堂上积极举手,各抒己见,训练我们的'思维,开发我们的智力、潜能、让我们的智慧打开科学的大门,让我们卖出矫健的步伐去攀登知识的高峰。

  我心目中的好老师,不会让我们埋在书堆里,而是会带我们投入大自然的怀抱,尽情领略大自然的美景。春天让我们漫步花丛,玩赏那红紫嫣红的杜丹,纯洁娇媚的芍药;夏天,然我们在小溪边聆听风雨水的乐章;秋天,让我们去观赏红叶满地的山林,去分享秋天丰收的喜悦;冬天,让我们去看傲霜斗雪的腊梅,郁郁葱葱的青松······学中玩,学中玩这会是好老师的观点。

  在我们的身边,其实不乏这样的好老师;班主任总在我们生病的时候给予我们无微不至的关怀;语文老师带我们走进文学世界,让我们与知识为友,与大师也伴;数学老师启蒙我们的思维,让我们在数学世界自由飞翔;科学老师解开了我身边的有趣小问题。让我们在大自然中,探索科学的奥妙;心里老是安抚我们的心灵,让我们拥有一颗和平的心。

  有这么多好老师在我们身边。我想,符合心中目标的好老师一定不少。

我心目中的好老师作文5

  褚老师幽默、直爽,爱和我们开玩笑;钱老师胖胖的,笑起来特别阳光,她们都是我们心目中的好老师。可一个声音柔柔的“你很棒!”“你有进步了!”,一声声鼓励令我信心十足,这个声音来自教我们数学的——许老师。

  许老师不瘦不胖,身材匀称。头发长长的,眼睛大大的,鼻子小小的,嘴巴也是小小的,每天穿得漂漂亮亮的,走在校园里,可是我们学校的一道风景线哦。

  许老师对我们很好,并且擅长“贿赂”。数学课的铃声一响,只见许老师拿着一袋糖走进教室,眨巴着眼睛,指着手中那袋包装都透露着甜美气息的糖果说:”你们今天表现好,就给你们糖吃,好不好啊?“我们个个都是小馋猫,相视一笑,异口同声“好!”这节课,大家的积极性很高,手举得高高的,回答的声音也格外响亮。

  许老师工作很认真。每节数学课,她都把自己辛辛苦苦找来的图片做成课件用来上课。瞧!那只小绵羊多可爱,小猪、小马好像都会说话,一些难题通过可爱的故事讲解,我们听得津津有味。

  记得有一天,许老师感冒了,可是为了不脱课,她不顾生病,坚持来上课。中午我们路过办公室,看到她正趴在办公桌上休息。许老师,你可不能累坏了,感冒可要多喝水哦!我们上课一定乖乖的'。当时我就是这么想的。一次学校组织的社会实践活动,许老师因为晕车吐了,看到她皱着眉,捂着胸口感觉很难受,可是,一下车,脸色刚刚好点,她就和我们一起玩,许老师真是我们的好老师,温柔、善良,关键是很爱我们。

  我心目中的好老师——许老师,好不好呢?

我心目中的好老师作文6

  俗话说的好:“在家靠父母,出门靠朋友。”可在学校里,我们靠的不仅仅是朋友,还有孜孜不倦教育着我们的老师们。

  每个老师性格都不同,有的讲课生动形象,有的讲课声音铿锵有力,有的认真负责,有的充满想象力,带我们在知识的海洋中遨游……而我最欣赏的老师,是我们的班主任——马老师。

  她是一个三十左右的年轻女性,端庄秀美,中等身材,虽然个子不高,但是一双眼睛闪烁着智慧的光芒。单看外表,看不出她有什么过人的地方,但是如果她一说话,你就会被她口中的经典的语言所折服。严厉的时候让人觉得神圣不可侵犯,而温柔起来却显得容光满面,

  总是把最灿烂的笑容展现给我们。别看她年龄不大,但是她教学的年龄都可以跟我的年龄媲美了。

  她教的.是我们班的语文课,上课气氛活跃,幽默生动,对我们循循善诱,让我们在她的课堂上总能找到很多乐趣。这样,使我们班的语文成绩在全校总能名列前茅。

  我印象中最深的一件事,就是我们刚刚学完《爱莲说》一课,老师问我喜欢什么花,我想不能昧着自己的良心说,就说了个“牡丹”,全班哄堂大笑起来,老师说了句“俗!你看小明就肯定不喜欢牡丹,是不是,小明?”小明心里也喜欢牡丹,老师这样一问,他傻眼了,犹豫了一会,说“我喜欢菊花。”老师说“好样的。”让他坐下了。全班又笑了开来。

  她也是一个负责任的老师,她常说的一句话就是“好记性不如烂笔头。”这主要体现在哪方面呢?就是在记作业时,每次,她都一遍遍的重复着作业,并且叮嘱我们记到本子上,记完还要找同学念一念,看看他记对了没有。这样,我们就不用因为忘了作业而烦恼,回家时找到本子,作业就一目了然了。你说,有这样的班主任,我们班的学习成绩能不好吗?从初一到现在,经历了5次大型考试,我们班的成绩总是排在年级第一,不仅为老师争了光,连我们自己的脸上也映着光辉。

  遇到这样的班主任,是我的幸运,也是我们班级全体同学的幸运,让我们为拥有这样的老师而祝贺吧!

我心目中的好老师作文7

  老师,这个职业是那么的无私,像蜡烛一样燃烧自己,照亮了别人;像园丁一样不断为小树修枝剪叶,使小树茁壮成长。要问我心目中的好老师是谁?那当然是我们的班主任---李老师。

  我们敬爱的李老师的头发长长的,精神充足饱满,总显得那么慈祥而又有气势。她敏锐的双眼能捕捉到我们的.每一个小动作,她灵敏的双耳能察觉到我们细微的悄悄话。她在生活和学习中对我们的关心时时感动着我们的内心,令我们难忘。

  记得在读四年级的时候,在第二节大课间同学们正在兴奋地玩游戏,有一位同学因为太过于投入而摔倒在地上,他疼得嗷嗷大叫。我们吓得不知怎么办,赶紧把李老师喊过来。李老师细心地把这位同学扶起来,只见地上有一片鲜红的血迹,原来他的胳膊被划破了,鲜血还在不停地往外流。李老师严肃地大声说:“快去课桌柜里拿创可贴!”一位同学飞快地跑去拿了创可贴,李老师小心地给他贴上。可是,那么大的伤口光止血可不够,李老师毫不犹豫地骑车送他去医院。屋漏偏逢连夜雨,就在这时天开始下起大雨。只见李老师坚定地把给受伤的同学撑着,自己却冒着冰冷的大雨带着同学向医院冲去。

  我们同学在教室里焦急的等待着,只听见门一声轻响,李老师回来了。只见她全身已湿透,头发紧贴在脸上,雨水还在顺着衣角往下滴。李老师对我们笑笑说:“没事了,大家不要担心。”那一刻我们的心是那样难受,大家都哭了,好久才停止,可是老师的衣服还在“滴答”“滴答”地不停滴着......

  敬爱的李老师,我们在您的关怀下茁壮成长,您就是我心目中的好老师!

我心目中的好老师作文8

  是谁?几十年如一日默默为我们付出不求回报!是谁?如园丁般无微不至地照顾我们这些祖国的花朵!

  是您——老师!您是高明的魔法师。您将知识传播,让智慧发芽;您将情感传达,让感恩永存;你将文字传承,让我来记载:

  “我知道你上次考试不理想,但也不能自暴自弃吧”您语重心长地说。

  “你懂什么?那次考试后,同学们嘲笑我,家长批评我,我什么时候受过这样的待遇?”我愤怒地吼着。

  “其实没关系的。人可以跌倒,但不能从此赖在地上不起来;人可失败,但不能从此对生活失去信心。”说完,你抱了抱我……

  犹记得那时我的愤怒,您的亲切。我是一个骄傲的人,经不起一次打击,那次考试我信心满满,想着大家的赞扬,父母的赞许的目光,我做梦都笑着。但命运就是喜欢捉弄人,那鲜红的数字犹如两把锋利的匕首,深深的'刺痛了我的心。从此,上课积极发言的不是我;作业做得最工整的也不是我。我开始上网吧,沉浸在虚拟的网络中不可自拔。我自认为活得潇洒,然而您的出现却让我无地自容!

  您的话,犹如久违的阳光,照亮我心中的黑暗!

  老师,您是卓越的雕刻家!现在说来也好笑,在那时,我听不进父母的劝说,看不见姐姐的无奈,唯独听进了一个穿着朴素大方,带着一副眼镜的您口中说出的话,想来我是幸运的,幸运遇到您,幸运在我的学习生涯中有您的陪伴,成就了如今的我,也成就了天下千千万万个你、我、他。

  时间在你脸上刻下道道的皱纹,犹如把生命的档案细细描绘——“人类灵魂的工程师”,您无愧于这个称号。但是我送您一个真诚的称号——“我心中的好老师”!

我心目中的好老师作文9

  老师是一支蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们;老师是一个辛勤的园丁,用心血精心浇灌着花朵;老师是一盏明灯,指引我们走向正确的道路……

  当梅花树开出朵朵白梅花,洁白而又纯净。花瓣随风飘落,犹如一群纯白色的蝴蝶在风中翩翩起舞。我坐在窗前,注视着这朵朵动人的花,思绪随花香飘荡。花絮勾起了我的回忆,记忆中那个文质彬彬、和蔼可亲的身影清晰地浮现在脑海里。

  四年级下册的时候,班里来了一位新的数学老师,也是个主任。她姓王,大约三十来岁,身材苗条,一头金黄色的长卷发,一双炯炯有神的眼睛,美丽优雅。

  上课的时候,当同学们集中听课时,老师的眼睛里就会闪烁出亲切的光芒,那光芒使人更加努力。当有同学上课开小差、做小动作时,老师的眼睛里就会放射出严厉的目光,使那些同学马上专心听课。

  她谈吐得体自然,是调控课堂气氛的高手,她拥有丰富的教学经验,使不愿意听课的同学都不由自主地集中精力听讲,为她生动的讲解所吸引。要知道设计这样的`课堂需要花多少心血和智慧啊!

  她对班里的优生和差生都一视同仁,做到公平公正。尤其是对待差生的态度上,她都心平气和,绝不会用毁灭性的语言打击同学们的自尊心,因为她知道自己的一言一等都可能会给学生造成影响。她也不会歧视差生,反而还会鼓励差生,让差生有与优生一比较高下的勇气与自信。

  我始终记得,她那迷人的微笑,犹如向日葵般阳光、温暖;她像春风,为我们播撒着知识的种子;像春雨,滋润着我们的心田……

我心目中的好老师作文10

  提起她,就使我想起了那春日的微风、夏日的清泉、秋日的甜果、冬日的暖阳、鸟语花香的日子、硕果累累的季节……我感谢上天,感谢生活,感谢她赐给我一位最好的语文老师——A老师。

  我喜欢她的外表,喜欢她那一双充满智慧的眼睛,喜欢她那一张能说会道、妙语连珠的嘴巴……是的,我非常喜欢她。

  我也喜欢她的课堂。一次,学校要组织到我班听课,我们紧张的手足无措。可是当她带着那如同春天花朵般灿烂的笑容来给我们讲课时,我们紧张的心情也随之一点点地放松下来。她的声音如同那动人的音乐一样让我们听的如痴如醉。那天,我们学的是柳宗元的《小石潭记》,跟着情节,我们似乎也跟着柳宗元一起去看小石潭的水,小石潭的鱼,也带着柳宗元那种对未来充满信心与希望的心情去体会、去幻想,我仿佛看到了小石潭那“水尤清洌”的纯净,也听到了那“如鸣佩环”的流水声……我们有种身临其境的感觉,完全融入了听课、思考的状态,我们积极回答问题,热烈进行讨论,似乎忘记了后面还有听课的领导。她的`语言诙谐幽默,比喻形象大方,这样的课堂、这样的老师,我怎么能不喜欢呢?

  我更喜欢她的严厉。俗语说的好:“严师出高徒。”她对于我们的学习要求非常严格、一丝不苟。作业上的一个错别字、一个标点符号都逃不出她的法眼,没有一个错误能从她的眼皮底下溜走。就这样,在她的要求和鼓励下,后进生也变得认真了,仔细了,学习成绩也提高了。

  老师呀!您对自己的要求也很高。上课前,您总是写好了工整的教案,提前到教室侯课,您向我们说过:“老师如果不尽职尽责,又如何给学生做好榜样呢?”亲爱的老师,您知道吗?您的严厉,也给我们带来了一份亲切感,让我们无论何时何地都倍觉温暖。

  老师,您在我心目中有着至高无上的地位,我喜欢您、佩服您、崇拜您,您是我眼中一位最好的老师!

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