请为我竖起大拇指作文(10篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的请为我竖起大拇指作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
请为我竖起大拇指作文1
一个人生活在这个世界上，不可能没有璀璨耀人的一面。每个人都有自己的兴趣爱好，都有自己的本领特长，我也一样。我的兴趣爱好可不少，比如：看书、写作文、溜冰、踩自行车…我是个努力上进的好学生，在学校各门功课都学得很不错，其中，数学是我的强项。
那是一天正在上数学课的时候。我们数学陈老师在教我们数学书上的一道题。她说：“你们把题目做好，我再把做全对的人的答案给大家看。”陈老师刚刚说完，我就埋下头写，我一会儿，我就做完了。陈老师好像知道我写好了，朝我走来，看了一下我的`答案，然后，脸上就带着微笑，去看其他同学的答案对不对。我想：老师对我这样笑，可能我的答案全对。又过了一会儿，老师让同学们放下笔，问：“谁知道答案的，知道的人就举手。”我不知道答案对不对，但是我还是勇敢得举起了手。我看了看全班，只有我和黄一鹏在举手。突然，陈老师叫我把数学书给她，我心里一惊：难道我的答案要给同学们看？果然老师把我的书一翻，答案给同学们看了。同学们看得目瞪口呆。连黄一鹏也一样。老师和同学们都给我竖起了大拇指。这时我心里很得意。同桌看透了我的心思，就对我小声的说：“别得意忘形了！”亏同桌的这句话，让我清醒了过来。
此外，我的作文也是很好的，我在彭老师那里写的《美丽的教学楼》还得了一等奖，上了报纸呢！那时候，老师拍了一张照片发在家长群里。老师和同学们又一次给我竖起了大拇指。
这就是我，请为我竖上一个大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文2
我喜欢骑自行车，溜冰，打羽毛球……最值得大家为我竖起大拇指的是我学会了玩游龙板。
记得那是暑假里的一天，我看见别人都学会了游龙板，就我一个没学会，所以我嚷嚷着要妈妈给我买一个游龙板。妈妈看着我说：“好吧，就给你买一个吧。”一听见这话我一蹦三尺高。
我的游龙板是黑色的，上面贴着两张变形金刚的贴纸，我迫不及待地踩上了游龙板，张开双手保持平衡。可还没等我开始滑，就摔了个四脚朝天。可是我看见有几个小朋友在玩了，所以我也要更加努力的开始滑了。这一次我吸取了上一次的教训，所以我把游龙板拿到了墙壁的旁边。我踩上游龙板，手扶着墙慢慢的'向前移动。我又大了胆，把手轻轻的放开，张开双手，然后慢慢的滑行了起来，我去跟小朋友们玩了。他们让我绕着石头走。小朋友们帮我摆好了石头，我就开始绕着石头滑行了。我先摇摇摆摆地绕过了的一块石头，然后向第二块石头驶去，但是这时我又摔了个四脚朝天。这时我心想；“我肯定学不会了。”但是小朋友们好像看透了我的心思说：“我们都是摔出来的。‘’听了这话我又重获了信心踩上游龙板张开双手开始滑了。经过几次失败我终于能轻松的绕过石头了。回到家我已经是伤痕累累了。虽然很痛很累，但我却是很开心，因为我学会了玩游龙板。
”世上无难事，只怕有心人。“正因为我的坚持不懈。所以我才学会了玩游龙板，所以大家请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文3
每个人都有自己的优点和特长，我的特长有很多，但最令我自豪的是我的字写得特别好，经常得到老师的表扬，同学的夸奖。
我非常喜欢练字。在很小的.时候，我就天天练字，虽然有些字特别难写，但只要我多加练习，总会写好的。记得我六岁的时候，有一天，爸爸买了一本新字帖让我练习，于是我抓起笔，就趴在桌子前认真写了起来。这时，我突然碰到了一个“馨”字，特别难写，虽然我一笔一画地写，但还是写不好。我心里有些不耐烦了，就放下了笔。不知什么时候，爸爸已经站在了我的身后，他笑着问：“怎么不写这个字了？”我埋怨地说：“这个字太难写了，我跳过去算了。”爸爸听了，严肃地说：“做事可不能半途而废啊！虽然只是一个字，但只要反复临摹，一定能写好它的。”爸爸的话很有道理，于是，我又认真地练了起来。我先揣摩这个字的间架结构，然后再用心仿照、临摹……功夫不负有心人，终于，这个字有点样子了。爸爸看见了也满意地笑了。
你觉得我棒吗？如果肯定的话，请为我竖起你的大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文4
午后，我坐在宽敞的客厅里，陶醉地欣赏着从录音机里传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际，有如淙淙流水滋润着我的心田，我不由得悄悄竖起了大拇指。
我呀，是在为自己竖拇指呢！因为这曲子就是我弹奏古筝时妈妈录下的。是的，我是一个痴迷于古筝弹奏的女孩，古筝为我带来了快乐，带来了荣誉与夸奖！
记得第一次去学古筝，听老师讲了第一堂课，我才知道得先记住这笨重的古琴上哪根弦是哪个音，什么do、re、mi……闹得我大脑都乱了！可是别的小朋友都那么认真，我怎么能轻易放弃呢？我咬咬牙坚持下来，日复一日，手指弹起了老茧，裹上了胶布……啊，我终于能弹出完整的《采茶歌》啦。老师表扬我进步大，爸妈向我竖起了大拇指，我呢，心中也生出了一股自豪感，从此迷上了古筝。
我的古筝曲换来了老师的`夸奖，同学的羡慕。我还常常登台参加演出呢，记得那一次在安定广场，我和小伙伴们共同表演《将军令》。我的手指在筝柱两侧反向刮奏，琴弦发出混乱而强烈的声响，我的眼前仿佛出现了千军万马，而我就是那古战场上吹响号角的将军！我完全地投入了，从我的指尖流出的曲声时而升腾跌宕，时而激越抒情……当我们以裂帛之音结束弹奏时，才发现已经被掌声包围了！
哦，也请你为我竖起大拇指吧，你的拇指将会成为我加倍努力的动力！
请为我竖起大拇指作文5
我从小就喜欢画画，从四岁学到现在已经五年了，怎么样，不错吧！画画的水平也是一流的呢！
有一次，我去参加了画画班组织的'绘画大赛。这次画的是春天。我觉得画四季非常简单，所以这次比赛一定能赢！主持人说：三、二、一开始画吧！我深吸一口气，开始画画。其实中间我一直在给自己打气，一直在心里喊加油，并且脑子里已经想好如何画了。当我沉浸在画画的喜悦当中时，突然，主持人说还剩二十秒，然后开始倒计时。当时我的心砰砰直跳，这时我突然想到了妈妈在开始时说的话：“铭铭，不要紧张，心平气和才能成功！”我一边说战胜困难，一边画起最后一只小燕子。“时间到！”主持人大喊一声。我也刚好全画完了，心里不禁高兴极了，差点叫出声来。评委看完后，小声说了几句，然后亮出牌子来。哈！竟然都选了我，我这时真正叫出声来，YES！！！我赢了！评委把奖杯给我，我大声对评委说了谢谢。最后在妈妈的夸奖声中回了家。
看我这篇文章，你是否想为我竖起大拇指呢？
请为我竖起大拇指作文6
开学，我们班竞选班委，我做了一件值得骄傲的事情，也是一件为我竖起大拇指的事情。为什么是一件骄傲的事情呢？是一个胆小的小姑娘，很少主动积极举手发言。三年级的时候，我的成绩老是忽上忽下,还有一个粗心大意的坏毛病，这一来，我对自己没有了自信，对任何事情都没有了自信。
班委改选的时候，我本来是想竞选文艺委员的，可是我的妈妈却说：“你应该试一试，你有这个实力竞选班长的。”我说：“我肯定当不上的。”妈妈说：“要自信，要给自己勇气，要相信自己。”我听了，想：妈妈说的也很对，我就应该自信起来。
第二天，给我竞争的对手是马梦莹，我把我的演讲稿读了之后，讲台下同学们的掌声响成一片，最后，我以35票胜了马梦莹的'15票，其实我一点也不想和马梦莹竞争，因为我和她好朋友，但是我们的友情是不会被一次竞争影响的。从这件事就能看出：我有这个实力，我自信了，我才真正的知道，做一件事需要勇气和自信，不能做一个胆小鬼。请为我竖起大拇指吧！你不觉得我自信了许多吗？你不觉得我不再是一个胆小鬼了吗？如果你觉得，请为我竖起你的大拇指吧！让我永远的自信起来吧！
请为我竖起大拇指作文7
我是一个非常热爱英语的女孩。
从幼儿班起，我就开始学习英语的口语和单词。到了三年级开了课程，我更加认真的学习英语。每天早上吃过早饭，我第一件事就是捧起英语书，把今天的内容预习一遍。现在我已经能讲一些日常生活用语了。我厉害吧。
记得有一回，妈妈带着我和弟弟到欧尚超市买东西。在下自动扶梯的时候，我的前面正好是一对老外。我跨上前去，热情的'跟他们打起招呼来。
“Hello”（你好！）这是我第一次跟老外对话，所以心激动的砰砰直跳。有点紧张，但是我很快就平静下来，嘴里又冒出一句：“What is your name？"
"My name is Jack"。老外微笑的对我说。紧接着我用流利的英语简单的介绍了自己，并欢迎他来到中国。老外用一双深蓝色眼睛望着我，脸上不时浮现出开心的笑容。
就在自动扶梯快到到尽头时，我才和老外依依不舍地握手告别。
通过这次偶遇老外，与他们流利的交谈。我才品尝到了学习英语的喜悦，请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文8
我是一个九岁的阳光男孩，个子高是我最大的特点。我爱好很广泛，长处也很多，其中最令我自豪的就是我记忆力非常好。记得有一回，老师让我们回家背课文《槐乡五月》，很多人都打退堂鼓，我也有些想，因为这篇文章特别长，但是，我又转念一想这是作业啊，不能不做。再说，我还有很好的记忆力。于是，我没有放弃。在妈妈的协助下，凭借我惊人的记忆力，在短短的二十五分钟里，我就将这篇课文一字不差、完完整整地背了下来，第二天，老师抽查，很多同学抽到了，但是因为他们打了退堂鼓，一个个都呆若木鸡，好似空气一般。老师最后抽到了我，我却不像他们一样，很流利把这篇课文完整得从头到尾背了一遍。顿时，我受到了老师表扬，同学们都向我投来了赞许的目光，我自豪极了。受到老师表扬对我可不多见，我真想对我的记忆力表示一下感激之情。我不仅在学习上记忆力好，而且在生活中也有很好的记忆力。每当遇到红绿灯时，我看一遍就知道其变化规律是什么，而且还知道古怪的.数字，有一次，爸爸开车我在车上休息，突然遇到红绿灯。我猜爸爸又要问了，因为他轻度近视，果然是这样：“儿子，数字？”爸爸问道，我可开心了，一下就报出了绿灯52秒、黄灯2秒、红灯72秒的精确数字。爸爸说我应该是一个红绿灯大王才对。我说不客气。从此，我好的记忆力就帮我拿下了个“红绿灯大王”的称号。听了我的介绍，请你为我的记忆力好而竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文9
嗨！大家好，我叫李艺。今年九岁了，长着一双不大不小的眼睛，炯炯有神，小巧的鼻子和能说会道的'樱桃小嘴。
我最喜欢看书，下面就是关于我看书的一件事：
记得在我上三年级的一个星期天，我把作业写完了，就拿起一本？秘密花园？津津有味地坐在课桌旁读了起来。一分钟过去了，两分钟过去了，一个小时过去了……妈妈突然叫了我一声：“妞妞，帮妈妈买点儿鸡蛋！”妈妈的话把陶醉在故事里的我吓得魂飞魄散。我马上把书放下，两三步跑到客厅问妈妈：“什么事呀？吓死我了！”“我叫你去买鸡蛋！”我拿了点钱就去买鸡蛋了。走在路上，我的脑海里不断浮现出故事情节，走到路口，差一点就被一辆自行车撞着。
买完鸡蛋一回家，我就拿起没有看完的书继续看，看啊看啊，从下午大约四点半一直看到晚上快九点那会才把书看完。放下书本，我想起李老师的叮嘱：“看完一本书，可以挑出其中的一章做读书笔记。”于是，我就开始写……
你们看完了这篇作文，绝不觉得我是一个小书迷呢？哈哈，哈……别忘了请为我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指作文10
我是一个内向、文静、胆小的小姑娘，胆子小是我最大的缺点，这个缺点常常困挠我。因此，我经常感到苦恼。
我，最喜欢弹电子琴和下五子棋，而这两个我喜欢的爱好，也因此成了我的本领。
暑假，是电子琴考级热门期，而我正是在这个暑假里备战我的考级。就在那一时间，8月11日，天气晴朗，万里无云，好象是在为我祝福，祝我考得美好。就是那一刻，备战多日的我，迫不及待地等待评委老师叫我的'名字。该我弹奏了，我把我要弹的小调、练习曲、乐曲一一地给评委老师弹了一遍后，我怀着忐忑不安的心，走出了考级教室。这时，宁老师对我说：“牟杨楠，你弹得不错”！果真，成绩出来后，我考了个优秀。我真高兴，可能会有许多人羡慕我呢！
在下五子棋方面，我也不甘示弱。从我六岁的时候，我就会下五子棋了。每次下五子棋时我总是想赢倒对手，称霸王，那时候，我心里不知道有多美呢！可是，一旦我输了比赛，我的情绪则会一落千丈，有时可能会哇哇大哭。但是我肯定不会输掉比赛的，为什么呢？因为我是下五子棋的“小霸王”，“小霸王”怎么会输掉比赛的呢？除非，我这个“小霸王”碰到了“大霸王”，在那种时候，我这个“小霸王”才有可能输。怎么样，现在你佩不佩服我？如果不佩服，那你就放马过来吧！我接受你的挑战。
怎么样，听了我的本领，弹琴和五子棋，你为不为我竖起大拇指呢？快点，给我竖起大拇指吧！
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